雷锋式班级申报材料
雷锋式班申报集体材料
雷锋式班申报集体材料我们如下表所示班的申报材料分作如下部分：·思想建设·班风、学风建设·团体活动开展情况·团体、个人获奖情况·总结一、思想建设今天我们是在校的女教师，明天就是社会主义的建设者和接班人。
跟着党的路线走、聆听党的教诲、坚持马克思主义在意识形态重要领域的指导地位是一个合格所必大学生做的。
为了塑造合格的大学生，为了造就合格的建设者和接班人，我们班李希曾在电子信息系团总支、学生会的指导下，积极组织全班同学马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表"重要思想。
经过学习大家受益非浅，并愿意以实际行动来践行自己为党、为人民的产品与服务的决心。
就是这样，到目前为止我班已有14名积极向党组织递交了入党申请书，3名同学参与先后参加了党课学习，11名同学列为入党积极分子和8名发展对象。
相信在接下来的时间里，我们班会有更多人越来越向党组织靠近。
二、班风、学风建设对于一个班集体来说,学风是班级的灵魂、学风是班级建设的重要一环、学风是引领我们后撤的旗帜，一个班好不好，主要看他的班风、学风好不好。
因此要正式成为一个优秀的卓越班级，必须狠抓班风、学风建设。
（一）班风建设搞好班风是搞好学风的基础和前提，而班风建设除了建设外还包括组织建设和制度建设。
1、组织建设2021年9月我们选举初选产生了以崔亚庆为班长、以王莎莎为团支书万晓塘的新一届班委、团支委，为我们推进各方面工作提供了坚实的组织保证。
·班委组成成员：班长：崔亚庆副班长：胡道宏学习委员：李巧枝生活委员：陈文体育委员：王曦劳动委员：刘甲甲文娱委员：王莎莎心理委员：崔亚庆·团支部组成成员：团支书：王莎莎组织委员：卢超宣传委员：纪兰兰2、制度建设为了加强班风建设，为同学们提供最佳学习外部环境，我们班委、团支委不一成员一致认为要加强制度建设。
首先，我们在辅导员陈富汉我的偕同下组织大家认真学习《安庆职业技术学院大专生生活学习指南》，国家教育部门对高等学校在校学生的各种和准则以及我院的各种学生管理制度，其中重点学习了各种岩长。
雷锋班申请书
您好！我怀着无比崇敬的心情，向您提交这份雷锋班申请书。
雷锋同志是我国人民的优秀代表，他的高尚品质、无私奉献精神，一直激励着我前进。
在此，我郑重地向您申请加入雷锋班，成为一名雷锋式的好学生。
自从我接触到雷锋同志的事迹，就被他那种为人民服务、无私奉献的精神深深打动。
雷锋同志虽然生命短暂，但他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，为我们树立了光辉的榜样。
我深知，雷锋精神是我们这一代青年人应有的品质，也是我们肩负起民族复兴重任的重要基石。
在我成长的过程中，我始终以雷锋同志为榜样，努力培养自己的道德品质，追求全面发展。
以下是我对雷锋精神的理解和实践：一、热爱祖国，拥护党的领导。
我深知，没有强大的祖国，就没有我们幸福的生活。
因此，我努力学习党的基本路线、方针政策，关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
二、勤奋学习，刻苦钻研。
我深知，知识改变命运，科技创造未来。
在学习上，我严格要求自己，努力提高自己的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
三、团结友爱，助人为乐。
我积极参加集体活动，关心同学，乐于助人。
在日常生活中，我努力践行雷锋精神，为他人排忧解难，传递正能量。
四、遵纪守法，严于律己。
我严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的荣誉和利益。
在生活中，我严于律己，自觉抵制不良风气，树立良好的道德品质。
五、勇于创新，敢于担当。
我积极参与学校组织的各项活动，发挥自己的特长，为集体争光。
在遇到困难和挑战时，我敢于迎难而上，勇挑重担。
作为一名青年学生，我深知自己肩负着时代赋予的重任。
加入雷锋班，是我践行雷锋精神、提升自身素质的重要途径。
如果我有幸成为雷锋班的一员，我将：1. 严格要求自己，努力提高自己的思想政治觉悟，坚定信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 积极参加雷锋班的各项活动，发挥自己的特长，为班级和学校争光。
3. 关心同学，团结友爱，共同进步，营造良好的班级氛围。
4. 积极投身社会实践，服务社会，为他人送去温暖和关爱。
学雷锋先进班集体事迹申请书
学雷锋先进班集体事迹材料在过去的一年里，该班在团支部、班委会的带领下，在全班32名同学的积极努力下，以雷锋的“五个一”为班级的奋斗理念，积极进取，勇于拼搏，取得了在班级管理制度建设，团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望领导给予考评并指正。
班风学风建设是该班学风建设工作的一大亮点。
秉承着“问学穿石修身成化”的校训，该班同学在学习生活中以学习为本，培养浓重的学习氛围。
自从同学们进入大学以来，学习情况越来越好。
该班同学积极向上，团结互助，营造了一个浓重的学习氛围，共同进步，共同努力，共同拼搏。
同学们自觉的遵守校纪校规，遵守课堂纪律。
通过老师监督，到课率很高。
在本学期的学习积极性高，参与课堂讨论的热情也高涨。
与此同时，该班也形成了良好的考风，展示出良好的精神面貌。
这一年，在辅导员和班委的积极带动和该班同学的积极配合下，班成员以像雷锋学习为主要目标，同时积极参与学院学校组织的各种活动。
篮球场上，有他们骄人的身姿；知识竞赛上，有他们积极抢答的身影。
与此同时，该班的许多同学积极上进，在学院学生会、校学生会、各大社团中都能看到他们努力的身影。
他们表现突出，组织了学校的各项活动，为学校的校园文化建设付出了自己的辛勤。
更为可贵的是，在像雷锋活动中，该班同学积极主动为学院打扫卫生，清理校园垃圾，全身心的投入到美化校园无私奉献的活动中去。
另外，在去年元旦前夕，该班同学还在班长的组织下去敬老院慰问孤寡老人，他们给老人们的住所打扫卫生，和老人话家常，他们的到来给敬老院送去了欢乐和温暖，使老人们不再孤单。
在团委学生会组织的走进社区活动中，在学校的各种义务劳动中，处处可见他们鲜活的身影。
同时为了时刻牢记雷锋精神的闪光点，热爱祖国，处处把国家和人民的利益放在第一位，发扬为实现我们国家富强而奋斗的献身精神。
该班同学还在今年五一期间组织参观了雷锋纪念馆。
到达雷锋纪念馆后，同学们面对雷锋同志的塑像庄严的宣下了“要向雷锋同志学习，从小事作起，共创和谐家园”的誓言。
“学雷锋、树美德”班集体申报材料
学雷锋、树美德班集体申报材料一、班级基本情况本班班级名称为xxx，隶属于xxx学校xxx年级。
班级人数共xx人，男女比例大致相当，学生年龄在xx-xx岁之间。
二、班级活动1. 学雷锋志愿服务活动自作为班集体以来，我们积极参与学校组织的各项志愿服务活动，如社区义务劳动、慰问老人、捐献爱心等。
尤其是在学雷锋活动月期间，我们组织了一系列公益活动，深受当地居民和社会群众的欢迎和好评。
2. 学业成绩优异我们班集体的学业成绩一直处于年级前列，不仅如此，在班级评比中也连续荣获“三好学生”、“优秀班集体”、“文明班级”等荣誉称号。
3. 班级文艺表演为了丰富同学们的课余生活，增强班集体凝聚力，我们经常组织班级文艺表演，并在学校的文艺比赛中屡获佳绩。
4. 班级心理健康教育我们班集体高度重视同学们的心理健康问题，定期组织心理健康教育讲座，鼓励同学们积极参与各种文娱活动，共同营造一个健康向上、快乐学习的班级氛围。
三、班级特色1.开展创新性活动除了传统的志愿服务、文艺表演、心理健康教育等活动以外，我们班集体还积极探索新的活动模式，如“爱心家书传递”、“微笑服务”等创新性活动，不仅受到同学们的欢迎，也取得了社会的认可。
2.班级有序管理我们班集体始终保持良好的纪律性和秩序性，严格遵守班级管理制度和日常规定。
班委会选举制度完善，班委成员履职尽责，有利于推进班级各项事务的顺利进行。
3.凝聚力强我们班集体交往融洽，相互之间充满信任和理解，班级凝聚力强。
在活动中能够充分发挥个体的特长，完成集体目标，形成了“一人得道，全体受益”的集体精神。
四、结语总之，本班集体在学雷锋、树美德的路上前行不止，我们将继续努力，勇攀科学高峰，唱响文明之歌，树立榜样，成为一支能够战胜困难、迎接挑战、奋发向前的青年队伍。
学雷锋先进集体事迹申报材料（小学版）
学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版）以下是小编为大家整理出来的学雷锋先进集体事迹申报材料(小学版），希望能够帮到大家。
学雷锋先进集体事迹申报材料1水磨小学五年级是以“树德创新，团结和谐”为奋斗目标的班级体，同学们积极参加社会实践活动，努力践行雷锋精神，以个人、小组、班级为单位开展了各类社会实践活动，同学们在丰富多彩的活动中帮助他人，奉献社会，体验快乐。
本次的学雷锋活动，五年级分为了两部分：思想和行动。
从两方面入手提高同学的文明素质、热爱劳动、学习雷锋的精神。
一、进行爱国主义教育，培养学生爱国热情。
为培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神”，这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径。
为此，在学雷锋活动中，五年级班主任利用班会期间，共同学习《中华传统美德故事》等书籍，让每名学生都热爱祖国，懂得尊老爱幼，乐于助人。
同时，利用多媒体，及时了解国内外大事，让自己时刻与祖国共成长。
二、学习雷锋互助精神，实行一帮一活动。
雷锋克服一切困难，勤奋学习，帮助落后的同学。
在我班一部分同学学习基础差，学习有困难。
我们开展了“手拉手，一帮一”结对子活动，不让一名学生落队。
许多同学主动提出与某同学结成对子，在生活学习上要互相帮助，有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词，他们不仅在学习上互相帮助，而且在生活上互相关心，在手拉手活动中建立起了深厚的友谊，班集体也更加和谐，没有一名同学甘于落后，形成了比学赶帮的学风。
三、保护班级社会环境，为和谐社区建设做贡献。
我们从第一学期开始了从班级、学校出发，走向社区，服务社会的社会实践活动。
“一个人做一件好事容易，难得是做一辈子的好事”这句话时刻提醒我们同学要把服务学校，服务社会坚持到底，决不能半途而废。
号召每位同学都要做班级的主人，自觉维护班级环境，在教室内不能发现一张纸屑，学生们自行组织了班级监督员。
大扫除时，总会有很多同学干完自己的活儿，又去主动帮助其他同学，他们不怕脏、不怕累，总是把教室打扫得干净整齐，成为我校卫生标兵班。
雷锋班级事迹材料(范文5篇)
雷锋班级事迹材料(范文5篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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雷锋式班申报集体材料
雷锋式班申报集体材料
尊敬的负责人：
我们全体同学自愿组成一个雷锋式班集体，向您申报集体材料，希望您能够予以审批和支持。
雷锋式班是我们班级自发组织的一种特殊班级形式，旨在倡导雷锋精神，培养同学们的社会责任感、助人意识和团队协作精神，以及弘扬社会主义核心价值观。
我们班全体同学在参观雷锋纪念馆后，深受雷锋精神的感染和教育，决定积极行动起来，以雷锋为榜样，为身边的人和社会做出贡献。
我们深知，在现代社会，雷锋式的品德和行为仍然具有积极的意义和价值。
为此，我们愿意做出以下承诺和行动：
1. 关心他人：我们将更多地关心班级同学的困难和问题，并且积极提供帮助和支持，共同渡过学习和生活中的困难。
2. 主动奉献：我们将利用课余时间开展志愿活动，为社区、学校甚至更广泛的社会提供力所能及的帮助。
我们将主动参与社会公益活动，关心社会弱势群体的困难，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
3. 做出榜样：作为一名雷锋式班的成员，我们将时刻以身作则，严格要求自己，树立良好的学习和行为榜样，积极向周围同学传播雷锋精神和正确的价值观念。
4. 团队协作：我们将积极参与班级活动和班级管理，与班主任、辅导员和同学们共同努力，建设和谐、团结的班级氛围，营造积极向上的学习氛围。
5. 诚实守信：我们将始终保持诚实守信的品德修养，树立正确的道德观念，增强自我约束意识，自觉遵守学校的各项规章制度。
我们诚恳地希望负责人能够审批和支持我们雷锋式班集体的申请，让我们有机会更加深入地了解和发扬雷锋精神，以实际行动回报社会，为祖国的建设贡献自己的力量。
谢谢您对我们申请的关注和支持！
此致
敬礼
雷锋式班全体成员
日期: [申请日期]。
雷锋班申请书
雷锋班申请书雷锋班是一个具有深远意义的班级，在这里，我们追求雷锋精神，努力做一个有责任、有爱心、有奉献精神的好学生。
本文将向您介绍雷锋班的特点以及我对此班级的申请理由。
一、雷锋班的特点雷锋班是一所注重培养学生良好品德和社会责任感的班级。
以下是雷锋班的一些特点：1. 培养社会责任感雷锋班注重培养学生的社会责任感，鼓励学生主动参与社区服务和志愿活动。
通过参与各种社会实践，学生能够感受到帮助他人的快乐，并在实践中树立正确的价值观和人生观。
2. 强调集体荣誉感雷锋班强调集体荣誉感，每个成员都应该为班级的荣誉而努力。
通过团队合作和班级活动，学生能够培养团结协作的精神，增强集体凝聚力。
3. 开展创新实践雷锋班鼓励学生发挥创新潜能，开展各种创新实践活动。
通过参与科技竞赛和社会创新项目，学生能够培养解决问题的能力，提高创新思维和实践能力。
4. 培养领导能力雷锋班注重培养学生的领导能力，鼓励学生担任班级职务和组织活动。
通过参与班级管理和组织策划，学生能够提高领导能力和组织能力，为将来的发展打下坚实基础。
二、为何选择雷锋班我选择申请雷锋班的原因如下：首先，我一直以来都对雷锋精神有着浓厚的兴趣和认同。
雷锋给予我们的是一种精神启迪，他的奉献精神和无私行为给我留下了深刻的印象。
我希望能够加入雷锋班，通过学习雷锋的精神，将这种价值观融入我的生活中。
其次，雷锋班的培养目标与我个人的追求相吻合。
我希望能够成为一个有责任、有爱心、有奉献精神的人。
我相信通过加入雷锋班，我能够接触到更多志同道合的人，共同努力成长，相互促进，实现自我价值。
最后，我相信雷锋班是一个良好的学习和成长环境。
在雷锋班，我将有机会接触到各种先进的学习资源和优秀的师资力量。
我相信这将对我的学习和发展带来积极的影响，提高我的综合素质。
三、我的承诺与期望如果我有幸被录取进入雷锋班，我将秉持着以下承诺和期望：1.培养良好品德：我将时刻铭记雷锋的精神，积极向周围的人传递正能量，做一个有责任、有爱心、有奉献精神的好学生。
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雷锋式班级申报材料雷锋式班级申报材料春风袭来，带来了生机盎然。
明媚的春光，送来了崭新的开始。
在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，我们会计08-1班全体同学为建设雷锋团支部开展了一系列的团日活动。
一、思想建设互爱我班开展学习互帮活动，学习好的同学主动帮助后进的同学，而后进的同学也主动向学习好的同学请教，做到不耻下问，在班内就形成一股良好的带竞争性的学习风气。
学习好的同学有时候不耻下问于一个平时学习一般的同学，那么，这个“学习一般”的同学就会觉得自己无比荣幸，大大地增强了自己的学习自信，也提高了学习的积极性与热情促进了同学间的友谊。
其次，班级同学在一起研讨，提出目标，建立学习小组，实行小组自治管理，让每个学生在自主管理中成长。
小组自治管理，解放了学生的头脑，开发了学生潜能，培养了学生自主独立意识和民主观念。
小组成员由组长按异质原则和双选择原则选取，最后由班长调控，内部分工由组内协商确定，小组内部规则由组员民主制定，对小组内部组员的评价和小组自身的自我评价由小组根据既定原则和评价标准进行。
自学的方式、讨论的方式、反馈矫正的方式由组长带领组员协商决定，组长可以自行决定召开总结会、反思会、批评和自我批评会、经验交流会和开展各类活动，确定帮扶对象，研究帮扶措施，实施帮扶行动等。
有时为有利于帮扶后进生，组内可以自行调整座位。
班委成员对在生活中有困难的同学给予关心和帮助，深入寝室和她们交谈，让她们感受到了集体的温暖。
感恩为了让同学们更好理解生命的意义，学会以感恩的眼光看待世界、回报他人。
感恩是一种生活的大智慧，是学会做人的支点。
我们早已习惯了父母的关爱，并且认为是理所当然，忘了感动，忘了说声谢谢。
其实父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
精心制作的PPT引起同学们对亲情的深刻思考，引导同学们以实际行动更好地孝敬父母。
我们在这学习拟定了目标，在母亲节、父亲节即将来临时开展一系列的学习成本核算讨论和感恩活动，让团员在活动中认识到父母的付出，萌生对父母的感恩之情，增强学习动力。
我们计划通过现场小测试：通过对父母的生日、喜好等的测试，让同学们反思对父母的关心程度。
最后是同学们上台发言：让每位同学发表感想并和大家一起分享。
自愿上台对身边曾经帮助过自己的同学说谢谢，回忆对自己帮助较大的1-3个人，然后对他们的帮助通过书信、邮件、电话、QQ 等方式表达谢意。
同时提议大家都为身边的同学做一件力所能及的事。
感恩这个话题永远不会结束，活动给同学们带来很多思考。
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的；我们感恩生命，因为生命是美好的。
然而，生命又是脆弱的，那些用鲜血留下的教训，使我们感悟到生命的宝贵。
我们希望在今后的日子里，珍爱生命，学会感恩，勇于承担对家庭和社会的责任，好好享受生活中的每一天！二、组织建设注重政治学习，努力提高思想政治素质，积极向党组织靠拢。
团支部将提高团员的思想意识，特别是思想政治素质，加强政治修养作为我支部工作的重点。
团支部积极组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“八荣八耻”重要思想，积极学习党的路线、方针、政策，使每一位团员在思想意识上都坚定一个信念：“争做优秀团员，永远跟党走。
”。
三、作风建设节约同学们用生活中的废旧品做成了各种新的生活用品，深深体会浪费的坏处，进而致力培养班级同学在日常学习、工作和生活中自觉养成节约的习惯，承担起节约资源、杜绝浪费的责任。
努力做到节约用电，人离灯熄；节约用水，点滴做起；珍惜粮食，健康饮食；节约用纸，有效使用；合理消费，切忌铺张；反对占座，分享资源。
我们班这学期准备大力发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，力求建设节约型团支部，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
在此方面我们的祖先为我们树立了光辉的典范并留下了许多警醒后人的箴言，像“艰难困苦，玉汝成才”、“成由节俭，败由奢”。
今天，勤俭节约、艰苦奋斗也是全党、全中国、全社会大力提倡的优良作风，通过“保先”教育的学习，要按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，带动全体学生进一步发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。
(二)奉献在上学期的扫雪活动中，我班男生一直有表现出无私奉献的精神，苦活、累活都是男生争抢着干，尽量让女生休息。
有时候都是男生悄悄的把活干完了没通知女生。
在这样的一个班级里，体现的尽是无私的奉献。
不得不为成为会计班的女生自豪。
在班里，我们组成了帮助小组，一对一的进行帮助。
和普通的助学互动有所不同，帮助不仅仅局限于经济，更多的是学习上的帮助，精神上的满足。
让每个人都能感受到帮助，不论是谁有困难，我们都乐于奉献。
在这学期的活动计划中，我们班委决定找时间去养老院看望孤寡老人，希望给他们带去温暖。
希望有着青春活力的我们让他们看见希望。
奉献，不在于仅仅是对别人做好事，奉献的美在于默默，不图回报。
奉献，可以从身边的小事做起，比如我们出门坐公交车时可以主动让座。
体现我们大学生的风采。
雷锋的做好事不留名是值得让我们学习的。
雷锋一直活在我们心中。
作为当代的大学生，我们一直流传着他的美德。
希望他的精神能一直影响着我们。
四、学风建设在上学期学习目标中，班级成员集体制定的学习计划都有顺序的完成了。
本学期制定学习目标，准备派同学定期去图书馆借专业相关书籍，增强同学们的信息量，有助于学习专业知识。
通过学习型组织的创建，使同学们明白不仅是学知识，更是如何将知识转化为运用知识和创新知识的能力；学习的目的是转变旧的思维方式，打破旧的传统观念，改变旧的管理制度；在学习中创新、在创新中学习，逐步树立终身学习理念。
结合实际，把有益创建学习优秀团组织的同学纳入年度考核评优范畴。
以上是我们班为雷锋团支部建设所做的活动和这学期的目标。
希望我们会计08-1班能更加团结，彼此珍惜我们的感情。
雷锋团支部是我们共同努力打造的。
大家为此表现的很出色。
我们为我们班的一切自豪。
(责任编辑：事迹材料)雷锋式班级申报材料2学校历来重视德育工作的开展,注重学生道德品质的培养,积极组织学生参加社会实践活动,努力践行雷锋精神.学校坚持把学雷锋活动纳入学校全年目标管理、工作计划之中,摆到重要议事日程上.上下联动的工作体系完善,形成了健全的家庭、学校、社会三位一体的德育网络,组织起了行政、教师、学生等多个学雷锋队伍,将学雷锋活动常态化.同时利用黑板报、蓝精灵广播站、学校宣传橱窗等加强学习阵地、宣传阵地建设.同学们以个人、小组、班级为单位开展了各种学雷锋社会实践活动,在丰富多彩的活动中帮助他人,奉献社会,体验快乐.现将活动开展情况汇报如下:一、进行爱国主义教育,培养爱国热情.中小学思想道德建设纲要中讲到"在德育工作中,要把爱国主义教育放在突出位置,使学生了解中华民族光辉历史和革命传统,了解现在从事的社会主义现代化建设是历史上最伟大的事业,培养他们的民族自尊心、自信心、自豪感和自强不息的奋斗精神",这是照亮学生纯洁心灵的明灯和途径.为此,在学雷锋活动中,我校利用夕会课期间,由大队部组织全校师生共同学习《中华传统美德故事》、《弟子规》、《三字经》等书籍,让每名学生都热爱祖国,懂得尊老爱幼,乐于助人.同时,为班级订阅各类报刊杂志,以便让孩子们及时了解国内外大事,让自己时刻与祖国共成长.二、学习雷锋精神,校内互帮互助结对子.雷锋克服困难,勤奋学习,帮助落后同学的精神值得学习.我校每一个班都有一部分同学学习基础差,学习有困难.为了不让一名学生落队,由学校党支部牵头组织开展了"立足岗位比作为,争优创先当先锋"系列活动之"手拉手,1+2"结对子活动,每一名党员老师和两名困难学生结成互助对子,从生活、学习上进行关心和辅导.活动诠释了党员老师们的师德师风、爱心和责任心,给了这些需要更多关爱的孩子们一些实实在在的帮助.同时学校大队部号召各班开展了"手拉手,1+1"结对子活动,许多同学主动提出与某同学结成对子,在生活学习上要互相帮助,有的同学利用中午和放学时间为帮助同学讲解数学题或帮助同学默英语单词,他们不仅在学习上互相帮助,而且在生活上互相关心,在手拉手活动中建立起了深厚的友谊,各个班集体也更加和谐,没有一名同学甘于落后,形成了比、学、赶、帮的良好学风.雷锋对部队负责,对人民负责的高度责任心值得学习.学校号召每位同学都要做学校的主人、做班级的主人,自觉维护校园和班级环境,学生们自行组织了班级监督员.在校园和教室内不能发现一张纸屑,许多同学看到楼内或操场上有废纸都会主动拣起来;大扫除时,总会有很多同学干完自己的活儿,又去主动帮助其他同学,他们不怕脏、不怕累,总是把教室打扫得干净整齐,使我校呈现出整洁卫生的校容校貌.三、学习雷锋精神,校外义务劳动献爱心.学校组织同学们从班级、学校出发,走向社区,服务社会开展实践活动."一个人做一件好事容易,难得是做一辈子的好事"这句话时刻提醒我们同学要把服务学校,服务社会坚持到底,决不能半途而废.古人说:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼".同学们在学习雷锋过程中,懂得了孝敬自己的父母,尊敬别的老人,爱护年幼的同学,在全社会形成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任.雏鹰小队的同学在学校青年党团员老师的带领下经常利用节假日到社区孤寡老人家里进行慰问.他们依偎在老人的周围,与老人亲切地交谈,给老人表演节目,帮老人收拾家里,孩子们亲切的话语,热情的笑容驱散走了老人们内心的孤独与寂寞,得到了社区的高度评价.虽然孩子们所做的事情微不足道,但是只要能给老人带去欢乐,所做的事情就很有意义.同学们通过长期开展这样的活动找到了自身的价值:"可以给需要的人带来快乐",校园里掀起了敬老爱老的新风尚.同学们还走进社区,承担了拣脏护绿的任务,美化小区环境.大家拿着大扫帚,悉心打扫每个角落,有的用手拣起花坛内的垃圾,有的把小区内的健身器材擦干净,见到小区的环境整洁了,同学们脸上露出了笑容.学校有一支由四十人组成的小交警队,他们每年都会和芙蓉区交警大队的交警们一起上街参加义务宣传交通安全知识的活动,通过发放宣传单和向市民进行耐心的讲解,提高了市民的安全意识.遵守交通规则,不仅是对自己负责,同时也是对他人负责.小交警上街义务宣传的活动多次得到湖南经视、政法频道等对家媒体的报道,得到了市民的高度赞扬.回顾过去的岁月,团结的思想让育华学子有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令育华学子看到自己有潜力更上一层楼.在新的学年里,我校同学都决心在长沙市政府"争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风"活动中继续沿着雷锋精神的足迹前进,争取做出更大的贡献,取得更好的成绩.雷锋式班级申报材料3这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱生活，追求进步，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种有益的活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个积极向上雷锋式的班集体，同学们以雷锋叔叔为榜样，互帮互助；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自不同地区，不同家庭的孩子们互谅互爱、互相帮助，老师与同学们互相关爱，经过几年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日庆祝会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代的朝气与活力！一、良好的班级建设，浓浓的学风。