博士研究生学位论文开题报告【模板】

博士研究生学位论文开题报告【模板】
博士研究生学位论文开题报告【模板】

博士研究生学位论文开题报告

论文题目:__________________________________________外文题目:__________________________________________

单位:____________________

专业:____________________

研究方向:____________________

博士候选人:____________________

年级:____________________

学号:____________________

指导教师:____________________

XX外国语大学研究生院制表

2016年3月

目录

1. 本选题的选题价值及研究目标

.1 本选题的理论意义(应用价值) .2 本选题的研究目标

2. 本选题的研究现状

2.1 本选题的研究现状

2.2 本选题研究现状述评

2.3 本选题本人已有的研究成果

3 本选题的研究思路

3.1 本选题的语料范围

3.2 本选题的视角与方法

3.3 本选题的主要观点

4. 本选题的创新点及重点难点

4.1 本选题的创新点

4.2 本选题的重点难点

5. 本选题的写作框架

6. 参考文献

学士学位论文开题报告

学士学位论文开题报告 学生姓名: 所在:院(系) 音乐学院 专业:音乐学 论文题目:论钢琴的即兴伴奏 开题报告内容应包括课题研究意义、文献综述、主要内容和研究方法、进度计划等. 研究意义: 钢琴伴奏是一门特殊独立的学科,也是一门综合的艺术,它对于完美表达一个作品的内涵,起到与演唱者同等重要的作用。在舞台表演艺术中,由于伴奏要与歌唱者一道共同进入“角色”,因此,必须与歌唱者一同研究作品。只有这样,才能在舞台表演时,行腔、换气, 伴奏者不仅要能“跟”好、“托”好、“带”好,还能做到准确把握作品的风格处理,作品的内在意境,体会其轻重缓急的特点及乐句呼吸的深浅,敏捷的细微的感情变化,以便作出快速反应,为演唱者展示音乐的烘托,提供丰富音乐的氛围与再创造,最终与演唱者达到珠联璧合,交相辉映的艺术境界。即兴伴奏是一门应用的技术,必须理论联系实际,它除要求具有钢琴技巧、和声基础外,还要求演奏者具有良好的旋律分析、判断能力、丰富的想象力、创造力和应变能力,能较有创造性地选择好、设计好织体,并应用到伴奏中去;具有丰富的想象力、创造

力和应变能力。 文献综述: ①刘聪、韩冬著《钢琴即兴伴奏教程新编》 1999年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行 ②凯斯特莱尔·略林茨著张瑞、邹国昌、徐振华译《键盘和声学教程》 XX年8月第一版人民音乐出版社出版发行 ③立斐岚著《钢琴伴奏艺术纵横》 1996年8月北京第一版人民音乐出版社出版发行 ④谢耿、陈雪慧著《钢琴即兴配弹教程》 XX年1月第一版花城出版社 主要内容: 钢琴伴奏是一门特殊独立的学科,也是一门综合的艺术,它对于完美表达一个作品的内涵,起到与演唱者同等重要的作用。钢琴伴奏与歌唱两者就象是鲜花与绿叶,既有各自的特点,又必须有统一的平衡关系,只有处理好这种平衡关系,才会使声乐教学和声乐演唱水平得以提高,才会推动声乐钢琴伴奏艺术更好地发展。 现在我们以系列片《共和国之恋》的主题曲《生死相依我苦恋着你》为例,具体详细的展开讨论,看看钢琴的即兴伴奏都需要注意些什么。 一、熟悉、分析歌词、旋律: 具体分析时要注意旋律的风格、情绪、调式、高潮等方

毕业论文开题报告书范文

毕业论文开题报告书范文 毕业论文开题报告书范文 论文(设计)题目残疾儿童心理健康问题及对策研究 学生姓名冯冰洁学号101330130 专业10级学前音乐所在院系师范教育学院 指导教师姓名、职称彭鹏助教 一、选题的背景、意义及研究现状: (一)选题背景 教育部颁发的《特殊教育学校暂行规程》强调了特殊儿童身心健康教育的重要性,指出特殊教育学校要重视学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质和卫生习惯。已有研究显示,残疾儿童的心理健康水平不高,显著低于国内普通正常学生,状况不容乐观。近年来,我国兴起了新一轮的

残疾儿童心理教育改革,以提高残疾儿童心理健康的发展为目的,在此背景下,实现残疾儿童心理健康的发展是一个亟待解决的问题,因此针对这个问题应该从残疾儿童心理教育入手,将残疾儿童心理教育与学校、家庭、社会相结合进行研究,探究心理健康教育的实用策略。 (二)选题意义 针对残疾儿童的心理特点和身心发展的特殊性,在研究时要充分考虑儿童身心的具体特点和特殊需要,通过对残障儿童心理健康现状和问题的掌握,有目的、有计划的制定合理的教育方案,开展对策研究,从而促进残疾儿童心理健康的发展。 (1)促进残疾儿童心理的发展。 促进残疾儿童的发展,主要着眼于学生的未来,促使学生在适应的基础上获得最有效的发展,使学生的潜能和人格得到最充分的发挥和完善,它包括智力开发和情感培养两个方面,此目标的达成代表着心理健康教育的较高境界,也代表着将来心理健康教育的主要方向。

(2)促进残疾儿童心理的适应性。 促进残疾儿童心理的适应性,主要着眼于学生的现在,培养学生一定的社会适应能力,包括学校、家庭、一个新的组织等各种环境;培养学生的学习适应能力,使他们能够适应各种程度的要求;建立学生正确的自我观和适当的生活方式,此目标的达成是当前心理健康教育的主要任务。 (3)有利于残疾儿童心理的矫治。 对残疾儿童心理的矫治,主要着眼于学生的过去,了解不良心理和行为的根源,采取有的放矢的措施,矫正学生的偏差行为,消除心理障碍,此目标虽然针对面不广,但却是心理健康教育的重要方面。 (三)研究现状 残疾儿童的健康是人们关注的一个重要话题,在残疾儿童中出现了一些新的现象和问题,其中心理健康越来越引起学校、家庭和社会的关注。目前,针对残疾儿童心理健康教育的现状研究,在教育实践中对残疾儿童心理健康教育的重视依然不够,在学校教育中心理健康教育的开展十分薄弱,

论文开题报告范本格式

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 论文开题报告格式

编号:FS-DY-20649 论文开题报告格式 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。 4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。

毕业设计(论文)开题报告 1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰 写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。 标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。 毕业设计(论文)开题报告 2.开题报告:一、课题的目的与意义;二、课题发展现状和前景展望; 三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。 开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。 。 ·英文报告格式·会议报告格式·读书报告格式·工作报告的格式 毕业设计(论文)开题报告 指导教师意见:

学位论文开题报告

北京工商大学 硕士研究生学位论文开题报告(文献综述与选题报告) 论文题目: 所在院、系: 专业: 研究生姓名: 导师姓名:职称 年月日

说明 一、开题报告包括文献综述和选题报告两部分 (一)文献综述(2500-3500字) 1、本课题来源(国家级项目,部、委级项目,省、市、区级项目,学校级项目和自选项目 等)及项目名称。 2、本课题所研究领域的历史、现状和近期学术发展前沿等情况的分析。 3、前人在本课题所研究领域内取得的主要成果。 (二)选题报告(2500-3500字) 1、本课题的目的、意义及学术和应用价值,选题的主要依据和可行性。 2、本课题研究的主要内容。 3、本课题预期达到的结果。 4、本课题拟在哪些方面有所创新和突破。 5、本课题拟采取的研究方案、工作方法,所需的实验条件和经费预算。 6、本课题中可能遇到的问题及解决措施。 二、论文工作计划包括文献选读、科研调查、开题报告、研究方法、实验阶段、理论分析、文字总结 等各项工作阶段的进度计划。 三、本报告要求填写清晰、表述准确。 四、开题报告会在院、系范围内以答辩的方式公开进行,院、系要成立由3-5名具有副高级以上职 称的专家组成的指导小组,对研究生的开题报告进行考核,考核成绩分为优、良、中、差4级,考核成绩由指导小组集体产生,组长需当场向研究生公布考核成绩和专家意见。考核成绩为“优、良、中”的研究生可进入论文工作。 五、考核成绩为“差”的研究生不得进入论文工作。经院、系和导师同意,研究生提交“重新开题申 请”,经研究生处处长批准后,在1个月内由院、系重新组织开题报告会,研究生通过开题报告会后方可进入论文工作,仍未通过者不得进行硕士学位的申请。 六、开题报告会结束后,本报告由院、系留存,考核成绩报研究生处。 七、研究生办理硕士学位申请手续时,院、系将本报告交研究生处。

本科毕业论文开题报告范文(最新)

本科毕业论文开篇论文(最新) 一,专题来源及研究的理论和实践意义 1,问题的根源:来自xxxxxxxx 大学xx 大学xxx 年毕业论文题目 2.研究的理论和实践意义:党的十一届三中全会以来,中国的社会主义民主法制建设取得了明显成效。党的xx 专业确立了依法治国,建设社会主义法治国家的基本方略。它于1999 年在第九届全国人民代表大会第二次会议上被载入宪法。作为依法治国的重要组成部分,法治也取得了重大进展。党的社会主义民主政治的发展和社会主义政治文明建设是全面建设小康社会的重要目标之一,明确提出“加强执法监督,促进行政管理”依法“。行政管理体制与发展的要求相比,完善社会主义市场经社会主义市场经济仍然不适合。面对许多体制障碍; 制度建设反映客观规律不足,难以全面有效地解决实际问题; 行政决策程序和机制并不完善; 有些情况下法律不受尊重,执法不严格,不考虑违法行为。行政行为的监督和控制机制不够健全。一些非法或不正当的行政行为不能及时有效地制止或纠正。行政相对人的合法权益得不到妥善解决; 一些行政人员在法律上行政管理的概念还比较薄弱,依法行政的能力和水平还有待进一步提高。

这些障碍和问题不仅具有法律意识,执法者个人素质的原因,还有制度 和制度上的原因。这些问题在一定程度上损害了人民的利益和政府的形象,阻碍了经济社会的全面发展。如果这些问题得不到妥善解决,从长 远来看,他们将难以回归,变得不明智,成为依法行政的障碍,这将不 可避免地影响到依法治国的进程。实现建设法治政府的目标。要解决这 些问题,适应全面建设小康社会和依法治国的新形势,必须全面推进依 法行政,建设依法治国。法。 2. 国内外相关研究成果和研究趋势综述 1.国内法律管理研究成果和研究趋势摘要: 党的xx 专业确立了依法治国,建设社会主义法治国家的基本方略。它于1999 年在第九届全国人民代表大会第二次会议上被载入宪法。作为依法治国的重要组成部分,法治也取得了重大进展。1999 年11 月,国务院发布《国务院关于全面推进依法行政的决定》(国发[1999] 23号)各级政府及其工作部门加强制度建设,严格执行行政执法,加强行政执法监督,不断提高依法办事能力和水平。 党的社会主义民主政治的发展和社会主义政治文明建设是全面建设小康社会的重要目标之一,明确提出“加强执法监督,促进行政管理” 依法“。 为适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,建立了依法治国的目标,指导了明确界定了未来十年全面推进法治的意识形态,具 体目标,基本原则和要求,主要任务和措施。为推动中国社会主义政治 文明建设,国务院于2003年3月22日发布了“全面实施依法行政纲要”

开题报告格式及范文版

第一条学位论文开题报告是专业学位研究生写作论文的必经过程,所有专业学位研究生(含:博士、硕士)在修完学位课程,写作学位论文之前都必须作开题报告。 第二条开题报告主要检验专业学位研究生对专业基础知识和解决工作实际问题的独立驾驭能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否来源生产(工作)实践或是属应用开发性研究,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓性、创新性等。 第三条学位论文开题报告前,专业学位研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目中应用研究部分或研究生所在单位生产实践中急需解决的重大问题与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定研究方案,在此基础上撰写开题报名。 第四条研究生在进行开题报告前,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括: (1)论文选题的理由和实际意义; (2)国内外关于该课题的研究现状及趋势; (3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等; (4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。 第五条专业学位研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。 第六条参加专业学位研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否有实际应用 价值,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在《专业学位研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。

硕士研究生学位论文开题报告登记表【模板】

硕士研究生学位论文开题报告登记表 院系名称: 学科、专业: 学号: 姓名: 导师姓名及职称: 年月日

硕士研究生学位论文开题报告登记表填写说明 根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《湖北民族大学研究生学位论文开题报告规定》的有关要求,为做好硕士研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定: 1.学位论文开题报告是研究生撰写学位论文的必经过程,所有研究生在修完学位课程、撰写学位论文之前都必须作开题报告。 2.开题报告主要考察研究生学位论文选题的前沿性,研究方案的可行性,技术路线的先进性。 3.学位论文开题报告前,研究生必须根据学科专业培养目标,结合导师的研究课题以及本人的研究特长,与导师协商、确定选题、广泛查阅文献、深入调研、收集资料、制定研究方案,并在此基础上撰写开题报告。学位论文选题必须在研究生所学专业领域范围内。 4.研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括: (1)所选课题的科学意义和应用前景; (2)国内外关于该课题的研究现状及趋势; (3)研究内容、重点解决的关键问题和本课题所要达到的目标或预期取得的成果; (4)拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、现有研究基础; (5)论文撰写的进度安排; (6)主要参考文献目录。参考文献应为40篇以上,其中理工农医类学科外文资料应占1/3以上,其他学科根据学科属性可酌情处理;近三年的文献应占1/3以上。 (7)开题报告字数不得少于3000字。 5.研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,向评审小组作开题报告。评审小组由本学科导师组负责人组织3-5人形成。 6.评审小组的教师应当对开题报告进行评议,评议结果分为“合格”与“不合格”二种。学位论文开题报告合格者方可进行论文撰写工作。不合格者,须在三个月内重新设计课题、重新作开题报告答辩,经重新评审合格者方可进入学位论文撰写阶段。再次答辩评审不合格者不宜继续攻读学位,按《湖北民族大学硕士研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。 7.开题报告一经通过,原则上不得随意更改题目,如确有特殊原因需更改题目时,由研究生本人写出书面报告,经导师签字同意,研究生培养单位负责人审批后,报研究生处备案,并于三个月内重作开题报告。 8.开题报告结束后,答辩研究生应根据开题报告专家组的意见,对选题方案进行修改、补充,经导师及培养单位签署意见后,研究生秘书将开题报告和选题情况报研究生处审批并备案。

博士学位论文开题报告_(供参考)

山东大学 博士学位论文开题报告题目: 培养单位 学科(专业) 导师 研究生 学号 开题报告日期 研究生院制 二〇一五年六月

说明 一、开题报告应包括下列主要内容 1.课题来源及研究的目的和意义 1.1.课题来源或研究背景 1.2.研究的目的及意义 2.国内外在该方向的研究现状及分析(文献综述) 2.1.国外研究现状 2.2.国内研究现状 (注意对所引用国内外文献的准确标注) 2.3.国内外文献综述的简析 (综合评述国内外研究取得的成果,存在的不足或有待深入研究的问题)3.前期的理论研究与试验论证工作的结果 4.学位论文的主要研究内容、实施方案及其可行性论证 4.1.主要研究内容 (撰写宜使用将来时态,不能只列出论文目录来代替对研究内容的分析论述) 4.2.实施方案及其可行性论证 5.论文进度安排和预期达到的目标(从确定博士论文选题收集文献写起) 6.学位论文预期创新点(要根据研究内容和国内外研究现状准确提炼,充分体现创新性) 7.课题研究已具备的和所需的条件、经费支持、导师组人员配备情况等 8.预计研究过程中可能遇到的困难、问题以及解决的途径 9.主要参考文献(应保证充足的文献阅读量,并且应有一定数量新近发表的前沿文献)。 二、开题报告字数应不少于1万字。 三、开题报告未通过的博士生,可于3个月后再次申请进行。两次未通过或无正当理由 到期未进行开题报告的博士生,将终止其攻读博士学位。 四、开题报告结束后,评审小组填写《博士学位论文开题报告评议表》,随开题报告一 同交培养单位留存备查。 五、字体、字号及其他要求 论文中所用中文字体(除各级标题外)为宋体,各级标题用黑体;论文中所用数字、英文为新罗马字体。

毕业论文开题报告模板以及范文

毕业论文开题报告模板范文 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。 开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括: (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等); (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等); (6)经费概算; (7)预期研究结果; (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。 [2]如何撰写毕业论文开题报告 开题报告的基本内容及其顺序:论文的目的与意义;国内外研究概况;论文拟研究解决的主要问题;论文拟撰写的主要内容(提纲);论文计划进度;其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。具体要求如下: 1.论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

学位论文开题报告要求

学位论文开题报告要求 (一)学位论文开题报告的目的 学位论文开题报告是博士生学位论文工作的重要环节,是为阐述、审核、确定博士生学位论文选题及内容而凉快的报告会,旨在监督和保证博士生学位论文质量。 (二)学位论文开题报告的内容 学位论文开题报告的内容包括审核和确定博士生的学位论文选题依据和研究方案。选题依据包括:选题的理论意义及实践意义、国内外研究现状的分析。研究方案包括:研究内容、研究目标、研究中所要突破的难题、拟采取的研究办法、有何特色与创新之处以及已积存的与选题有关的参考文件等内容。具体内容可参考附件:《学位论文开题报告及其相关咨询题的说明》。 (三)学位论文开题报告的时刻 博士生学科综合考试合格后可进入学位论文开题报告时期。为保证学位论文写作及答辩质量,进行学位论文开题报告的学期与进入学位论文答辩的学期之间应至少间隔一具完整的学期。学位论文开题报告普通在本年级第四学期进行,第六学期进行学位论文答辩。别能按期履行开题报告的博士生,其开题报告和学位论文答辩的时刻按上述间隔要求顺延。 (四)专家委员会的组成 学位论文开题报告专家委员会的组成由本学科和相关学科的三至五名教授、副教授(或相当职称的专家)组成。专家委员会主席由教授或相当职称的专家担任。导师能够参加专家委员会,但别能担任专家委员会的主席。 (五)学位论文开题报告的方式和成绩评定 开题报告专家委员会的成员首先考察博士生与论文选题有关的近期研究成果,对选题依据和研究方案以及国内外研究现状进行审查和提出修改的补充意见。博士研究生依照专家委员会小组的评议意见,在对选题方案进行修正、按规定程序审批备案和存档,并正式进入论文写作时期。 学位论文开题报告论证结果按考评成绩,分为经过、修改后经过和别经过三档。开题报告“经过者(三分之二以上接受)”,可进入学位论文研究写作时期;开题报告“修改后经过者”,须依照专家委员会的修改意见进行修改补充,一具月后送交开题报告专家委员会确定的专家审定,经过后,可进入学位论文研究写作时期;开题报告“别经过者”,须在半年以内重新预备开题报告,半年后由院系所为其重新组织学位论文开题报告会。学位论文开题报告后,因特殊事情需变动论文题目和基本内容时,需本人书面说明、导师批准后重新组织学位论文开题报告并填写《中国人民大学攻读博士学位论文开题报告》。 (六)开题报告书材料的备案和治理 学位论文开题报告进行后,经开题报告论证专家委员会主席和专家委员会委员签字,再由院、系、所领导提出审查意见后签名,由院、系、所教务秘书暂存,毕业时,一份报研究生院存学校,一份存博士生个人档案。 (七)学位论文开题报告及其相关咨询题的说明(参考使用) 有鉴于论文开题报告关于论文写作工作的重要意义,特对开题报告的写作规范及相关要求做出如下说明: 对于开题报告的内容,作者应当说明: 1. 论文题目所涉及的研究对象及其界定 2. 论文题目挑选的依据和理由 科学性说明/创新性说明/批评性说明 个人性目的/实践性目的/理论性目的 3. 论文拟涉及的范围及其讨论的咨询题

优秀硕士论文开题报告范文.doc

优秀硕士论文开题报告范文 2020年4月

优秀硕士论文开题报告范文本文关键词:开题,硕士论文,优秀,报告,范文 优秀硕士论文开题报告范文本文简介:为做好学位论文选题及开题报告工作,在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前,请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式,所留的空格不够时请自行加页。根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行,保密专业除外” 优秀硕士论文开题报告范文本文内容: 为做好学位论文选题及开题报告工作,在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前,请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式,所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行,保密专业除外”的要求,我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”,现已上网运行。 1

请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时,使用此系统。从20xx年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告,否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后,请将《登记表》用A4纸打印1份,硕士生请提交给所在院系研究生秘书。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定 研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现,是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一,而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此,为了切实保证研究生的学位论文质量,做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读 2

大学生毕业论文开题报告范文

大学生毕业论文开题报告范文 论文题目:论三网融合对我国电视产业发展的影响 1、选题的目的和意义: “三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作 团队,以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住 机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。 2、国内外研究现状文献综述: 由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主 要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。 一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究 在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务 提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大 的挑战,因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。 舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业 务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。 张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制 上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电 视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。 崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业 的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次,电视传媒缺少相应的市 场化运作经验,绝大多数企业仍处于转型过程中。此外,电视网络的整和程度较低,这 增添了电视在 三网融合后市场化运营体制改革的障碍。 二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究 “三网融合”具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极 制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多。

论文开题报告格式范例

论文开题报告格式范例 研究性学习课题开题报告格式 论文题目 xxxxxx 学生姓名 xxxxxx 学号专业 xxxxxx 班级 xxxxxx 一、选题的目的、意义及国内外研究动态: (一)研究目的与意义(400~700字左右) 1、研究目的: 2、研究意义:通过研究可以有什么样的作用,通常是理论上和实践上有利于………格式 (二)国内外研究动态(XX~2500字左右) 1、国内研究动态:谁哪年在什么中用什么方法研究本课题的内容,得出什么结论。 2、国外研究动态:同样谁哪年在什么中用什么方法研究本课题的内容,得出什么结论。

二、主要研究内容、创新之处(400~800字左右) (一)主要研究内容 本文首先写什么,然后写什么,再写什么,最后……… (二)创新之处 别人没有使用的方法或研究的内容 本科毕业论文开题报告范例一 论文(设计)题目:我国国际收支投资收益持续逆差的分析 课题目的、意义及相关研究动态: 1、课题目的: 本课题综合运用西方经济学、财政学、货币银行学、发展经济学等方面的相关理论与方法。在所学知识的基础上,较为全面地结合我国当前gdp消费率偏低的现状,分析gdp 消费率偏低的现实原因,并进一步提出消除制度障碍、增加居民收入以及加快产业结构调整等政策选择,以提高我国gdp消费率,促进我国经济社会的持续、健康、快速发展。 2、课题意义: 在经济高速发展的今天,我们所面临的gdp消费率偏低

的现状也在制约着我国经济长期的发展,不利于我国国民经济的稳定。对该课题的进一步探讨,能更加清晰认识gdp消费率偏低的问题,使我国国民经济的发展路程更加顺利。 3、相关研究动态: 目前,国内相关理论界就我国gdp消费率偏低的原因及政策选择方面的问题的研究,主要涉及收入增长滞缓、收入分配不均、资本投资增长过快等层次,探究的层次还不够深入。 课题的主要内容(观点)、创新之处: 主要内容:本课题就我国gdp消费率偏低的现状、经济影响以及较为全面地探讨了偏低的原因,同时对解决该现状提出了相对应的政策选择和建议。 创新之处:在综合目前国内理论的基础上,更深一步地剖析出了要素市场发育不全,一些企业盲目投资资本密集型产业,忽略我国的优势产业—劳动密集型产业的原因。同时对解决该问题也提出了相对应的政策选择方向。 研究方法、设计方案或论文撰写提纲: 1、研究方法: 查阅文献法、实地调查法、比较分析法、实证分析法

硕士学位论文开题报告格式要求(模板)

XX大学硕士学位论文开题报告格式要求 一、硕士学位论文选题要求见《XX大学硕士学位研究生培养工作细则》 二、开题报告格式要求 1、“开题报告”应包括以下内容: (1)选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义; (2)文献综述。当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。阐明当前有关方面的最新成果和发展动态; (3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案; (4)技术可行性论证、资料来源或实验设备的可能性,可能出现的困难与问题及解决方法与措施; (5)预计可获得的成果,可能取得的创新之处; (6)研究进程计划及时间安排,预计完成的日期,工作量估计和经费概预算; (7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等 2、开题报告用纸规格为A4纸,正文用4号宋体字,小标题用4号黑体字,每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm,版心尺寸为165×252mm(约30字/行,32行/页) 3、开题报告封面样式见样页 三、开题申请程序 1、在导师指导下,系统查阅文献资料,提交文献综述报告; 2、文献综述报告经导师审阅通过后,向硕士学科点所在二级学院申请开题,领取并填写《XX大学硕士学位论文开题申请表》; 3、由学院统一安排开题时间,相关学位点负责组织具体开题工作; 4、学位点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求; 5、采纳合理建议,修改开题报告,按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生院。

XX大学硕士学位论文开题申请表 [2]开题时间由学院统一安排,由相关学科点负责组织具体开题工作; [3]开题后,本开题报告应交研究生处一份存档; [4]综合评分为各专家打分汇总后的平均分,; [5]本页内容必须用蓝色或黑色钢笔书写。

博士学位论文开题报告

博士学位论文开题报告学号:____________________ 研究生姓名:____________________ 学科、专业:____________________ 所在学院:___________________ 指导教师姓名:__________________ 浙江中医药大学研究生院制 年月日填

关于研究生学位论文开题报告的有关说明 1、开题报告主要内容包括: (1)论文选题的目的和意义; (2)国内外关于该课题的研究现状及趋势; (3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、技术路线、拟突破的难点或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等; (4)主要参考文献目录。 开题报告的书面材料不得少于3000字。 2、研究生在选题、系统查阅国内外有关文献及调研的基础上写出开题报告,并在所在学科、专业范围内报告及论证,由导师主持,并邀请有关学科、专业的专家三至五人组成开题报告委员会。 3、开题报告通过后,研究生方可进入论文工作阶段。如未通过者,在3个月内可补做开题报告,仍未通过者,则中止其学业,按退学处理。 4、开题报告通过后,原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写书面报告,经指导教师签署意见,所在学院学位评定分委员会审批后,报研究生院备案,并补做开题报告。 5、本开题报告用A4纸张打印,电脑输入或钢笔填写。 浙江中医药大学 博士学位论文开题申请报告 我已全部通过课程考试,成绩合格,完成了培养计划中的实验预试,准备进行开题,经学院和指导教师研究同意,定于月日午时,举行开题报告会。 开题报告会地点: 1.已定:学校号楼室 2.未定:届时提前通知 开题报告委员会成员: 姓名工作单位职称 开题报告记录人: 特此报告! 导师意见(签名):

学位论文开题报告书(通用版)

学位论文开题报告书(通用版)

渤海大学 硕士学位论文开题报告书 论文题目:中学语文教材单元教学研究 学号: 姓名: 导师姓名: 学科(专业): 所在学院: 年级: 培养方式、类型:□全日制□在职□学术型□专业学位 渤海大学研究生学院

2012 年 9月制

本论文选题的国内外研究概况和发展趋势

“如何让学生真正做学习的主人?教师如何走出传统备课与教学的局限?怎样以整体的思想整合文本等资源进行教学设计?”在系统论和建构主义理论的支持下,实施“单元整体教学”,把研究的重点从“篇”转移到“单元组”,围绕“单元主题”,引导学生自主建构,在主体需求的基础上进行主体探求,做学习的主人,并充分融入教师的智慧,将听说读写、综合活动等加以优化整合,以获取语文教学的综合效应。 单元教学是运用系统的方法以单元为基本单位来编排教学的内容,组织教学过程 指导学生学习,以便从总体上提高教学效率的一种教学方法。以提高学生的语文素养为目标,提倡培养语文综合能力,语文单元整组教学支持系统正是在这种大背景下以单元整组教学理念为依托。在我国80年代语文教材根据大纲以单元形式统编后,单元教学的方式曾经盛行一时之后,由于对单元概念的不同解释又渐渐恢复到单篇课文的教学方式。单篇课文讲授可以比较精细,对于相关知识点的讲解比较透彻,但在教学过程中,教师更多得是倾向于注入式的教学方式,而且孤立地讲一篇忽视了一个单元的整体系统,因此学生学完一篇课文就只知道这一篇,对于另一篇则束手无策,只好等待教师的“给予”。教师们在实施教学过程中时刻感到课时的紧张,甚至在追赶着教学进度,不惜忽视教学的质量,由此产生了语文教学的费时、低效、这让很多语文教师感到既痛苦又无奈,由此以语文版人教版为例分析语文单元教学特点从单元整体上进行教学是十分重要的。 国内研究现状: 在新课程改革进行十多年的背景下,语文教学在各方面发生着变化,语文教材围绕单元主题的编组,整合教材内容,为老师创造性的理解和使用教材积极开发课程资源,灵活

本科生毕业论文开题报告范文

本科生毕业论文开题报告范文导读:本文是关于本科生毕业论文开题报告范文,希望能帮助到您! 学生姓名:xxxxxxx 学号:xxxxxxxxxx 所在院(系):xxxxxxxxx 专业:xxxxxxxx 指导教师:xxxxx 职称:xxxxxx 论文题目:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 一、英文题目:conceptualmetaphortheoryandenglishvocabularyacquisition 二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势 词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法,比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语,再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下,国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析,却忽视对词语认知理据的考察与讲解,从而导致学生花费大量时间学习词汇,事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词,用地道的英文表达思想。为了改变这种现状,国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很

大提高。 关于隐喻的研究:古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为:隐喻是一种语言现象,一种修辞手段,主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff 和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为:隐喻是一种思维方式,隐喻无处不在,语言在本质上是隐喻性的,我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出:语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程,解释词汇意义之间的相互关系,同时,还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系。蔡龙权认为:隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据,这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。 近年来,一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究,包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨,随着隐喻研究与运用的不断深入,人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。 三、选题研究的目的和意义 通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前

【报告写作指导】毕业论文开题报告范文格式

毕业论文开题报告范文格式 毕业论文开题报告范文格式【一】 一、本研究的主要依据和目标。 本项目的研究意义及其在现实生活的研究现状 1,本项目的意义 团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。"团队的业绩大于个体业绩的总和"――这是团队建设根本利益之所在。一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用。广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有"协作性"团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥。建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义。 2,国内外的研究现状以及存在的问题 随着我国广告业的不断发展,广告之间的竞争也是越来越激烈。广义上来说,服务的竞争实质上是一种无形产品的竞争。但最终意义上的竞争是人的竞争,人的竞争是更高层次,更高品位的竞争。福州广告公司经过几年的发展,从经营业务较为单一,部门设置较为简单,管理制度较为简单的企业,发展成为现在的广告业务多元化,部门设置较为齐全,管理制度较为规范化的公司。 目前,根据目前的广告公司的资料表明,大多数都存在以下问题:(一)传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广告公司的业务团队建设发展。 (二)福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设(三)缺乏

有效的行业管理和监管,对福州广告业的发展带来严重的负面影响,破坏了福州广告公司业务团队建设大环境。 (二)本项目的研究内容,研究目标和拟解决的关键问题 1、研究内容 1.1.团队建设的相关理论 本项目主要以一个具体的广告公司为例,考察和分析其在寻求发展中,团队建设方面所面临的具体问题,团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进。团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神。"团队的业绩大于个体业绩的总和"――这是团队建设根本利益之所在。 1.2.福州地区广告公司业务团队建设现状 业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作,它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键。福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展,主要有业务项目的多元化,业务服务的多元化以及业务范围的多元化。随着福州广告业的发展壮大,对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求。 1.3.福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题 导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题,也成为了大多广告公司急需解决的问题。解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展。 4改善广告公司业务团队建设的主要措施

学位论文选题的8个方法

学位论文选题的8个方法 选题基本途径为从读书和讨论中发现问题,突破学科“空白处”及“空缺处”,在多学科“交叉口”产生新思想,把握学科发展前景。选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。 学位论文题目来自于实践与理论的矛盾,实践中提出的新问题,原有理论难以解决,就构成课题。所以,积极参与社会实践,深入调查研究,是学位论文选题的基本途径,包括以下几方面。 一、从读书和讨论中发现问题 宋代著名学者朱熹曾指出:“读书有疑,所有见,自不容不立论。其不立论者,只是读书不到疑处耳!”在科学研究成果中,常常发现这类词语:“在一定条件下”、“在相当程度上”、“在某种范围内”、“存在这样那样的联系”、“多种多样的形式”等等。 那么,究竟在什么条件下?多大程度上?何种范围内?存在怎样的联系?有哪些不同形式?这些都可以构成进一步研究的子课题。对这些子课题锲而不舍地探讨,可能产生新的研究成果。 在选题前,应先在自己熟悉或有兴趣的范围内广泛阅读有关文献信息,分析已有研究成果,开阔思路,扩大视野。 张世英教授曾深有体会地说:“选题过程中,要大量翻阅资料,东翻翻西翻翻,左想想右想想,题目中心也就酝酿得差不多了。” 这是经验之谈。通过读书,了解信息、思考选题,是培养研究生独立科研能力的良好途径。 王力先生也主张通过读书培养选题能力,他说:“提出问题是解决问题的头一步。你连问题都提不出来,怎么谈得上解决呢?首先要注意到哪些问题没有解决……要善于发现问题,提出问题。有些人念了很多书,什么问题也没有,那就不好,等于白念。” 二、突破学科“空白处”或“空缺处”及“交叉口” 学位论文选题有一定难度,有利于挖掘研究生潜力,发扬创新精神,在前人基础上有所突破,表达自己的新见解、新观点,成一家之言。

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