室内设计工程制图课件要点
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cad施工图室内设计工程制图课件
洁污分离
确保卫生间、厨房等易产生污染的区域与其 他区域相对独立。
流线顺畅
合理规划空间流线，确保各功能区域间通行 顺畅。
家具布置与空间利用优化
家具选型
根据空间尺度和功能需求选择合适的家具类型。
布置技巧
运用“L”型、“U”型等布置方式，提高空间利用率。
灵活变动
考虑家具的灵活性和可变性，以适应不同场景和需求。
案例一
某商业空间照明设计方案，通过巧妙运 用灯光营造舒适、时尚的购物环境。
案例三
某酒店照明设计方案，通过精致、豪 华的灯光设计彰显酒店品质和特色。
案例二
某办公空间照明设计方案，注重功能 性和舒适性，提升员工工作效率和满 意度。
案例四
某展览空间照明设计方案，突出展品 特点和主题，营造独特的展览氛围。
07
图纸输出与打印技巧
图纸输出格式设置
1 2
选择适当的输出格式 根据实际需要选择DWG、DXF、PDF等格式进 行输出。
设置输出范围 可以输出整张图纸或选择特定区域进行输出。
3
调整输出比例 根据打印需求设置图纸输出的比例，如1:1、 1:100等。
打印设备选择及参数设置
选择合适的打印机
根据图纸幅面和精度要求选择合适的打印机。
节能性原则
采用高效节能的灯具和控制系统，降低能耗， 实现绿色照明。
灯具类型选择及布置方法
灯具类型
根据空间功能和使用需求选择合 适的灯具类型，如吸顶灯、吊灯、
筒灯、射灯等。
布置方法
根据空间布局和照明需求确定灯 具的布置位置、数量和安装方式，
实现均匀照明和重点照明。
注意事项
考虑灯具的散热、维护和更换问 题，确保使用安全和方便。
《室内设计工程制图》第四章PPT演示课件
13
L
4.1 制图的有关标准规定
图4-8 尺寸排列与布置
14
L
4.1 制图的有关标准规定
4.1.6 尺寸标注
4．半径、直径、球的尺寸标注法 半径：应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧。半径数字前应加注半径 符号“R”（如图4-9所示）。 直径：直径数字前应加注符号“φ ”，在圆内标注的直径尺寸线应通过圆心 ，较小圆的直径可以标注在圆外（如图4-10所示）。 球：标注球的半径时，应在尺寸数字前加注符号“SR”。标注球的直径尺寸 时，应在尺寸数字前加注符号“S”。
9
L
4.1 制图的有关标准规定
图4-6 尺寸的组成
10
L
4.1 制图的有关标准规定
4.1.6 尺寸标注
1．尺寸的组成要素 尺寸标注由尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字构成（如图4-6所 示）。 （1）尺寸线：应用细实线绘制，一般应与被注长度平行。图样本身任何图 线不得用作尺寸线。 （2）尺寸界限：也用细实线绘制，与被注长度垂直，其一端应离开图样轮 廓线不小于2mm，另一端宜超出尺寸线2—3mm。必要时图样轮廓线可用作尺寸界 限。 （3）尺寸起止符号：般用中粗斜短线绘制，其倾斜方向应与尺寸界限成顺 时针45度角，长度宜为2—3 mm。 （4）尺寸数字：图样上的尺寸应以数字为准，不得从图上直接取量。
4.1.6
尺寸标注
3．尺寸排列与布置的基本规定 （1）尺寸宜标注在图样轮廓线以外，不宜与图线、文字及符号等相交，有时 图样轮廓线也可用作尺寸界限。 （2）互相平行的尺寸线的排列，宜从图样轮廓线向外，先小尺寸和分尺寸， 后大尺寸和总尺寸。 （3）第一层尺寸线距图样最外轮廓线之间的距离不宜小于 10mm。平行排列的 尺寸线的间距，宜为7—10mm，并应保持一致。 （4）几层的尺寸线总长度应一致。 （5）尺寸线应与被注长度平行，两端不宜超出尺寸界限（如图4-7所示）。
cad施工图(室内设计工程制图)专题培训课件
了合理使用并便于图纸管理装订室内设计制图的图纸幅面规格尺寸延
用建筑制图的国家标准。国标制定了5种图幅规格，分别是A0 A1
A2
A3
A4
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1.图纸要求
1.1 图幅 图纸幅面及图框尺寸（mm）表1-1
尺寸
代号
A0
幅面代号
A1
A2
A3
A4
b×L 841×1189 594×841 420×594 297×420 210×297
2．中实线：0.15-0.18mm （1）.平、剖面图中被剖切的次要建筑构造的轮廓线。 （2）.室内外平顶、立、剖面图中建筑构配件的轮廓线。 （3）.建筑装饰构造详图及构配件详图中一般轮廓线。
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四、线型、线宽及图线的画法
3．细实线：0.1mm 填充线、尺寸线、尺寸界限、索引符号、标高符号、分格线。
中心线、对称线、定位轴线。 不需画全的断开界线
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四、线型、线宽及图线的画法
轴线：细点画线 墙体线：0.3mm 其他：默认
注意：绘制中心线时，应超出轮廓线2—5mm
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五、尺寸及标注样式
尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号、尺寸数字
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五、尺寸及标注样式
尺寸线——细实线 尺寸界线——细实线，一端离开轮廓线，>2mm,另一端超出尺寸线2-
c 10
5
a 25
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1.图纸要求
幅面尺寸
长边尺寸
图纸长边加长尺寸（mm）表1-2
长边加长后尺寸
A0
1189
A1
841
A2
594
A3
420
1486、1635、1783、1932、2080、2230、2378
室内设计制图ppt课件
平面图的内容与方法
一 平面图包含的内容：
房间的分隔与组合，墙、柱、隔断、门窗及开启方式 楼梯、电梯、自动扶梯、室内台阶的位置与形式 家具、陈设、卫生洁具及所有固定的设备 水池、喷泉、瀑布、假山、绿化等景物 地坪的变化及地面的划分与做法 表示剖面位置及剖视方向的剖面符号及编号或立面指向符号 表示房间开间、进深以及主要家具、设备的尺寸 各个房间的名称，特殊家具及地面材料标注 图名与比例 指北针
二. 被剖到楼地面
作为底界面的楼地面， 用一 条粗实线表示出上表面
二. 顶界面
顶界面顶棚有两种表示方法：
1。表达梁、板、顶棚，能表达出结构、构造关系
2。只画顶棚的内轮廓
处于正面的柱子、墙面 以及所有构配件
正投影方法， 画其轮廓及装饰线
立面图的数量
原则上画房间四个立面。设计简单时画主要立面
立面图的选取：
2。剖面详图法、局部放大法。表达复杂的墙面、柱面的 做法与构造
立面图的尺寸和线型
尺寸： 标主要竖向尺寸和标高
线形：墙的内轮廓线为中粗线 家具、设备与构件等的轮廓线为中线 家具、设备与构件的装饰线为细线 尺寸、标注为细线
详图的内容与画法
详图的概念：
详图包含的内容：
墙面详图 柱面详图 建筑构配件详图 设备设施详图 造景详图 家具详图 楼、电梯详图 灯具详图 等
位置选在最有效的部位,即能充分反映室内的空间、构件以及 装饰、装修等部位。 选室内中最复杂、最精彩、最有代表性 的部位表示出来。
当垂直界面较长， 某一部分用处不大时， 允许截选其中一段。 并断掉的地方画折断线
立面图的图名：
立面图下应标注图名和比例
三种标法：
墙面、柱面的材料与做法
室内设计制图规范PPT课件
水平剖面图
仰视图
室内设计施工图
1. 顶棚平面图的主要内容 顶棚平面图主要表示墙、柱、门、窗洞口的位置；顶棚的造型，
包括浮雕、线角等；顶棚上的灯具、通风口、扬声器、烟感、喷淋等 设备的位置。
2. 顶棚平面图的画法 凡是剖到的墙、柱的断面轮廓线用粗实线绘制；门、窗洞口的位置
用虚线绘制；天花造型、灯具设备等用中实线绘制；其余用细实线绘制。
室内设计施工图
室内设计施工图
室内设计立面图
立面图与剖立面图的比较
立面图和剖立面图主要区别是：剖立面图中需画出被剖的侧墙及顶部 楼板和顶棚等，而立面图是直接绘制垂直界面的正投影图，画出侧墙内 表面，不必画侧墙及楼板等。
室内设计施工图
1. 立面图的主要内容 墙面、柱面的装修做法，包括材料、造型、尺寸等；表示门、窗及
室内设计施工图
➢ 水平剖切面略高于窗台 ➢ 水平剖切面经过窗，但高于门的上沿 ➢ 水平剖切面既高于门的上沿，也高于窗的上沿
假想水平 剖切面的位置 不同，剖切到 的内容不同， 门窗的表示方 法也不同。
室内设计施工图
表示顶棚时，既可使用水平剖面图，也可使用仰视图。两者惟一的 区别是：前者画墙身剖面（含其上的门、窗、壁柱等），后者不画，只 画顶棚的内轮廓。
3. 立面图的标注 纵向尺寸、横向尺寸和标高；材料的名称；详图索引符号；图名和比例等 。
室内设计施工图
室内设计施工图
室内设计顶棚平面图
顶棚平面图（又称天花图）的形成方法与房屋建筑平面图基本相 同，不同之处是投射方向恰好相反。
用假想的水平剖切面从窗台上方把房屋剖开，移去下面的部分， 向顶棚方向投射，即得到顶棚平面图。
窗帘的形式和尺寸；表示隔断、屏风等的外观和尺寸；表现墙面、柱面 上的灯具、挂件、壁画等装饰；表示山石、水体、绿化的做法形式等。
《室内设计工程制图》第一章 课件
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1.3 室内设计程序
室内设计根据设计的进程, 通常可以分为四个阶段, 即设计准备阶段、方案 设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
们通过科学的手段, 运用现代的技术, 融合感性的人文理念对工作和生活环
境的创造过程。室内设计是一种整合艺术, 需要综合把握各种要素, 从整体
需要出发, 从分隔空间入手、再进行界面的处理和陈设装饰, 通过技术手段
和艺术手段为人们的生产、生活创造一个理想的内部环境。
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1.1 室内设计的内容
1.1.1 合理空间分割, 建立完善的空间关系
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1.2 室内设计的分类
1.2.2 按设计深度分类
按设计深度分为: 室内方案设计、室内初步设计、室内施工图设计。
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1.2 室内设计的分类
1.2.3按使用性质分类
按使用性质分为: 公共空间设计、居住空间设计、工业空间设计、农业空 间设计等。 1.公共建筑
它是提供人们进行各种社会活动所需要的公共活动空间，在建造中要求保 证公众使用的安全性、合理性和社会管理的标准性。它除了要保证满足技术条 件外，还必须严格地尊循一些标准、规范与限制。其中它包括了: 办公空间 ； 文教空间； 托教空间； 科研空间； 医疗空间； 商业空间； 观览空间； 体育空间； 旅馆空间； 交通空间； 广播空间； 纪念性空间。
采光与照明: 自然采光受开窗形式和位置的制约，人工照明受电气系统及灯具 配光形式的制约。采光与照明对光线的强弱明暗，对光影的虚实形状和色彩，对室 内环境气氛的创造有着举足轻重的作用。
电气系统: 在现代建筑的人工环境系统中居于核心位置，各类系统的设备运行 ，供水、空调、通讯、广播、电视、保安监控、家用电器等等都要依赖于电能。在 电气系统中，强电系统的功率对室内设备与照明产生影响，弱电系统的设备位置造 型与空间形象发生关系。
1.3 室内设计程序
室内设计根据设计的进程, 通常可以分为四个阶段, 即设计准备阶段、方案 设计阶段、施工图设计阶段和设计实施阶段。
们通过科学的手段, 运用现代的技术, 融合感性的人文理念对工作和生活环
境的创造过程。室内设计是一种整合艺术, 需要综合把握各种要素, 从整体
需要出发, 从分隔空间入手、再进行界面的处理和陈设装饰, 通过技术手段
和艺术手段为人们的生产、生活创造一个理想的内部环境。
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1.1 室内设计的内容
1.1.1 合理空间分割, 建立完善的空间关系
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1.2 室内设计的分类
1.2.2 按设计深度分类
按设计深度分为: 室内方案设计、室内初步设计、室内施工图设计。
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1.2 室内设计的分类
1.2.3按使用性质分类
按使用性质分为: 公共空间设计、居住空间设计、工业空间设计、农业空 间设计等。 1.公共建筑
它是提供人们进行各种社会活动所需要的公共活动空间，在建造中要求保 证公众使用的安全性、合理性和社会管理的标准性。它除了要保证满足技术条 件外，还必须严格地尊循一些标准、规范与限制。其中它包括了: 办公空间 ； 文教空间； 托教空间； 科研空间； 医疗空间； 商业空间； 观览空间； 体育空间； 旅馆空间； 交通空间； 广播空间； 纪念性空间。
采光与照明: 自然采光受开窗形式和位置的制约，人工照明受电气系统及灯具 配光形式的制约。采光与照明对光线的强弱明暗，对光影的虚实形状和色彩，对室 内环境气氛的创造有着举足轻重的作用。
电气系统: 在现代建筑的人工环境系统中居于核心位置，各类系统的设备运行 ，供水、空调、通讯、广播、电视、保安监控、家用电器等等都要依赖于电能。在 电气系统中，强电系统的功率对室内设备与照明产生影响，弱电系统的设备位置造 型与空间形象发生关系。
室内设计制图讲义ppt课件
1.1.2 圆规与分规 ——画圆或圆弧，等分线段或量取尺寸。
(a)钢针与锅芯的放置 (b) 圆的画法
(c) 大圆的画法
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、比例尺及其应用
比例尺又叫三棱尺，三个尺面一般标有六种比例，如1：100 、
六、曲线板
曲线板主要用来绘制难 以用圆规画出的曲线 （通称非圆曲线）。
曲线板的使用方法如右 图所示。首先求得曲线 上若干点（图a）,再徒手 用铅笔过各点轻轻勾画 出曲线（图b）,然后将曲 线板靠上，在曲线板边 缘上选择一段至少能经 过曲线上三四个点（图 c）,沿曲线板边缘自点1 起画曲线至点3与点4的 中间，再移动曲线板， 选择一段边缘能过3、 4、 5 、6诸点，自前段接画 曲线至点5与点6中间 （图d），如此延续下去 即可画完整段曲线，如 图（e）所示。
掌握图样的规定画法，并能正确应用； 了解房屋建筑施工图的形成及画法，并能够正确识读； 能够正确画出室内装修施工图。 能正确地画出常用家具设计图； 所绘工程图样应做到：，视图选择和配置恰当，尺寸完整，图线运用
准确，结构表达清楚，图面整洁，符合国家颁布的最新标准规定。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
其它侧边。丁字尺主要用于画水平线，画水平线时应自左向右画。见下图所示
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
丁字尺的用法
丁字尺的尺头靠紧图板导边，上下移动画水平线。
(a)钢针与锅芯的放置 (b) 圆的画法
(c) 大圆的画法
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
四、比例尺及其应用
比例尺又叫三棱尺，三个尺面一般标有六种比例，如1：100 、
六、曲线板
曲线板主要用来绘制难 以用圆规画出的曲线 （通称非圆曲线）。
曲线板的使用方法如右 图所示。首先求得曲线 上若干点（图a）,再徒手 用铅笔过各点轻轻勾画 出曲线（图b）,然后将曲 线板靠上，在曲线板边 缘上选择一段至少能经 过曲线上三四个点（图 c）,沿曲线板边缘自点1 起画曲线至点3与点4的 中间，再移动曲线板， 选择一段边缘能过3、 4、 5 、6诸点，自前段接画 曲线至点5与点6中间 （图d），如此延续下去 即可画完整段曲线，如 图（e）所示。
掌握图样的规定画法，并能正确应用； 了解房屋建筑施工图的形成及画法，并能够正确识读； 能够正确画出室内装修施工图。 能正确地画出常用家具设计图； 所绘工程图样应做到：，视图选择和配置恰当，尺寸完整，图线运用
准确，结构表达清楚，图面整洁，符合国家颁布的最新标准规定。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
其它侧边。丁字尺主要用于画水平线，画水平线时应自左向右画。见下图所示
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
丁字尺的用法
丁字尺的尺头靠紧图板导边，上下移动画水平线。
室内设计工程制图ppt课件
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图3-27 六棱柱投影图
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3.4 体的投影
棱柱表面上点的投影 如图3-26所示，已知棱柱表面
上点E的正面投影e′，求作它的其 他两面投影e、e″。
因为棱面ABCD是铅垂面，在H面 上的投影有积聚性。因此，在图中 自e′做垂线，与ab(c)(d)交于点e, 即e点为棱面ABCD上E点的水平投影 ；再根据e、e′可求出e″（如图328所示）。
俯视图：又称作平面图，在水 平面H上的到的投影图，由上向下投 影；
左视图：又称作侧立面图，在W 面上得到的投影图，由左向右投影 。
10
图 3-7 三视图形成
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3.2 三面投影图（三视图）及其对应关系
3.2.2 三面视图的展开
展开时，正面V保持不动，H面按OX轴向下旋转90°；W面绕OZ轴向右旋转90°，使 三个投影面展开（如图3-8至图3-9所示）。为了作图方便，可做一条45°的辅助线反 应平面图与侧面图的对应关系。
30
图3-28 六棱柱表面上点的投影图
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3.4 体的投影
1．棱锥的投影 如图3-29所示为一正三棱锥，它的表面由一个底面（正三边形ABC）和三个侧棱
面（等腰三角形）围成，将其放置成底面△ABC与水平投影面H平行，并有一个棱面垂 直于侧投影面（如图3-30所示）。
图3-29三棱锥示意图
（1）平行 （2）垂直 （3）倾斜 图3-13 直线的投影
16
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3.3 点、直线、平面的投影
2．直线在三面体系中的投影 1）投影面平行线 如图3-14所示，直线平行于投影面有三种形式： 水平线:平行于H面，与V、W面倾斜的直线，如图3-14中的直线AB；
图3-27 六棱柱投影图
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3.4 体的投影
棱柱表面上点的投影 如图3-26所示，已知棱柱表面
上点E的正面投影e′，求作它的其 他两面投影e、e″。
因为棱面ABCD是铅垂面，在H面 上的投影有积聚性。因此，在图中 自e′做垂线，与ab(c)(d)交于点e, 即e点为棱面ABCD上E点的水平投影 ；再根据e、e′可求出e″（如图328所示）。
俯视图：又称作平面图，在水 平面H上的到的投影图，由上向下投 影；
左视图：又称作侧立面图，在W 面上得到的投影图，由左向右投影 。
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图 3-7 三视图形成
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3.2 三面投影图（三视图）及其对应关系
3.2.2 三面视图的展开
展开时，正面V保持不动，H面按OX轴向下旋转90°；W面绕OZ轴向右旋转90°，使 三个投影面展开（如图3-8至图3-9所示）。为了作图方便，可做一条45°的辅助线反 应平面图与侧面图的对应关系。
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图3-28 六棱柱表面上点的投影图
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3.4 体的投影
1．棱锥的投影 如图3-29所示为一正三棱锥，它的表面由一个底面（正三边形ABC）和三个侧棱
面（等腰三角形）围成，将其放置成底面△ABC与水平投影面H平行，并有一个棱面垂 直于侧投影面（如图3-30所示）。
图3-29三棱锥示意图
（1）平行 （2）垂直 （3）倾斜 图3-13 直线的投影
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3.3 点、直线、平面的投影
2．直线在三面体系中的投影 1）投影面平行线 如图3-14所示，直线平行于投影面有三种形式： 水平线:平行于H面，与V、W面倾斜的直线，如图3-14中的直线AB；
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教学内容：绘图工具的认识。
课型：操作课
教学目标：
1、知识：（1）、了解绘图工具的组成。
（2）、掌握各绘图工具的使用方法。
2、技能：能够利用各绘图工具绘制简单图片。
3、情感：让学生自主发挥，培养学生的想象力及动手能力。
教学重点：各绘图工具的使用方法。
教学难点：各绘图工具的具体使用。
教学方法：教练法，任务驱动法，演示法，讲授法
教具准备：绘制好的简单图片。
教学过程：
一、导入新课：
1、通过浏览四张绘制好的简单图片（让学生产生好奇心理，从而提高学生学习绘图工具的兴趣）
2、通过提问方式，引出新课内容。
二、新课内容
1、画图工具的打开
（1）如何打开画图工具
①提问法
②PPT 演示法：演示准备好的PPT 。
③现场演示法：在计算机上演示。
2、画图窗口的组成
3、画图各工具的使用（主要利用教师演示法、任务驱动法）
（1）、认识各种工具
其中主要讲解以下工具：
①颜色填充：将一个封闭区域填充为前景色或背景色。
1）前景色与背景色
（通过提问和教师演示，来给学生讲解前景色与背景色的区别，从而使学生能够更容易直观学习）
2）填充图
3）学生练习2分钟（通过自由练习可以巩固知识的记忆）
②直线、矩形、椭圆、圆角矩形
1）通过教师演示可以得出：如果按住Shift 键不动，则分别只能绘制水平线（垂直线、45°角倾斜直线）、正方形、圆和圆角正方形。
2）学生练习2分钟。
③颜料盒的使用
1）通过教师演示得出结论：在颜料盒处点左键表示前景色的颜色，点右键表示背景色的颜色。
2）学生练习2分钟。
4、画图工具的退出
（1）操作方法（通过PPT 演示）
①方法1：直接点右上角的“关闭”按钮。
②方法2：点“文件” “退出”
③方法3：组合快捷键：Alt+F4。
提问：退出“画图”时, 出现下面的提示怎么办？
教师讲解：
注：如果要保存点“是”，不保存点“否”，不做任何操作点“取消”
三、小结：本节课主要讲了画图工具的打开、退出和各主要工具的基本使用方法。
四、布置作业：同学们下去随便发挥想象画一副图交上来。