小学四年级班主任教学计划正式版
2024年四年级班主任学期工作计划范文5篇
2024年四年级班主任学期工作方案范文2024年四年级班主任学期工作方案范文精选5篇〔一〕2024年四年级班主任学期工作方案作为一名四年级班主任，我深知自己肩负着重要的责任。
在新的学期开场前，我制定了一份详细的工作方案，以确保可以最大限度地满足学生们的需求并为他们打下坚实的学习根底。
作为班主任，我要注重课程的设计，力求将重点掌握好，让学生可以消化吸收知识，并具有可操作性和理论性。
课程的设计要有特点与创新，注重贴近生活实际，表达国际化教育元素，培养学生成为全球化的将来人才。
人类的情感开展始终是与个体的成长联络在一起的，四年级正是儿童情感开展的关键时期。
因此，为了帮助学生形成安康、强大的情感品质，我将把情感教育贯穿到日常教学中，重点加强对学生的情感教育，培育他们的品德修养，积极引导学生去理解理智对安康情感的作用，导师帮助他们解决一些情感问题，以及逐步进步他们的自主选择才能。
孩子的成长，家庭和学校这两个场所都起着至关重要的作用。
因此，为了使家长更多地关注教育、支持教育，其必要性不言自明。
我们将通过成立班级家委会及时与家长进展沟通，提醒家长关注自己孩子的学习情况，并倡导家长更多地与孩子交流。
同时，积极与家庭进展良好的协调，保证学生在学习和生活方面得到家校间配合的全方面支持，从而全面促进学生全面开展。
作为一名合格的班主任，除了要教育引导学生外，自身的成长与开展也要不断的进步。
我将积极参加各种学科、班主任的培训与研讨会，追求自己专业知识和教育理念的充实和进步，努力做到知新常学，不断完善、创新、提升自己的教学程度，更好地促进学生的全面开展。
建立班级文化是促进班级开展，增强班级凝聚力的重要环节。
我将积极组织班级文化活动，通过举办各种丰富多彩的班级文化活动，打造一个快乐、和谐、进步、创新、拥有自己个性的班级文化，为学生们营造一个快乐的成长环境。
综合以上，为了到达以上目的，我将尽全力使这些努力形成一个系统而明晰而有前途的整体规划，实在保障学生和家长的权益。
四年级班主任教学计划范文五篇
四年级班主任教学计划范文五篇四年级班主任教学计划篇1愉快又短暂的暑假生活结束了，我们又将投入到紧张而又繁忙的工作中。
看到了一张张可爱的笑脸，我又觉得教师的工作是那么快乐。
本学期我担任四年一班班主任，教语文和数学两个科目。
面对班级学生思想和学习现状，我感到了很大压力。
但我会努力不断前进，从不同的方面完善自己，让孩子们学生生活更加愉快，学业成绩不断取得进步，同时也会让自己的教师生活更加充实。
一加强学习，提高政治素养从教多年来，我始终爱着自己的教育事业。
本学期我将努力践行教师高尚的品行，爱生如子，关爱学生，为孩子的健康成长奠定良好的基石。
在工作中我将严格遵守学校的各项规章制度，尽量不清病事假。
但是随着年龄的增长，疾病开始困扰着我，真有些力不从心。
在工作单位我努力处理好与同事之间的关系，时刻注意自己的言行，有话说在当面，不会背地里下绊子。
融洽地与领导及同事们相处。
在工作中勇挑重担，不去过多计较个人的得失。
让领导放心，令家长信任。
我们学校班主任的工作太辛苦了，在工作中我曝露出了消极的一面，本学期我将调整心态，努力用一颗阳光般的心去迎接自己的工作。
二、教学工作教学工作是学校工作的中心工作。
本学期我担任四年一班的班主任，教语文和数学两科。
关于教学工作我有几点想法：（一）深入钻研课堂教学。
在新课程教学理念的指引下，在桦甸市“先学后教，当堂训练"模式盛行的今天，我有些迷茫了。
但现在我只能努力学习，潜心摸索，努力在课堂教学中探索出新路子。
在语文课上我将在努力在指导学生朗读和写字上多下功夫，争取形成班级的学习特色。
同时在指导学生自主识字和预习上大下气力，语文课争取课前能读好文，努力做到文不熟不开讲。
在数学课堂上，我更要潜心琢磨，加快目标教学的进程。
练习题的设计一定要体现“三性”原则，练习题的容量要够，通过足够量的练习使绝大部分学生掌握本节课的新知识。
（二）规范业务手续。
本学期在作业的设计及安排上我有了新的想法;1、进一步规范上交作业。
2024年小学四年级第一学期班主任计划模版（三篇）
2024年小学四年级第一学期班主任计划模版为指导班级工作，特制定以下规划：一、指导思想本规划以学校德育教育理念为核心，以班主任工作为枢纽，紧密结合学生实际，开展富有教育性和趣味性的教育活动。
旨在培养学生优良的行为习惯和道德素养，提升学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，并探索个性化培养路径。
目标是打造一个具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的集体，培养学生成为具有理想、道德、文化、纪律的新时代青年，为社会主义建设贡献力量。
二、学情分析本班共计学生若干人，其中男生若干人，女生若干人。
总体而言，班级学生大多文明守纪、勤奋好学、天资聪颖。
部分学生学习目标不明确，自觉性不足，纪律观念淡薄，自制力较差，少数学生存在懒惰、不爱劳动等问题。
针对这些问题，需师生共同努力，以期实现班级风貌的全面提升。
三、工作思路1. 坚持以人为本，培养具有正直、善良、智慧、健康品质的学生。
2. 营造温馨、和谐、自然的学习环境，使学生感受到班级如同家庭般温暖。
3. 教育学生学会生存、与人相处、付出与关爱。
4. 通过学校活动增强班级凝聚力，使每位学生为班级一员而自豪。
5. 关爱每一位学生，深入学生内心，成为他们真正的朋友，排忧解难，树立信心。
6. 提高课堂教学质量，严格课堂纪律，保持班级活力，积极向上，争创一流。
四、采取的措施1. 重视养成教育，培养学生良好的学习习惯和生活习惯，为终身发展奠定基础。
2. 结合学生思想实际，与学校德育工作紧密配合，本学期将从多方面对学生进行规律性常规训练：（1）严格执行《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。
（2）加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，关心学生，及时了解学生心理变化，掌握成长情况。
（3）准确把握学生对知识的掌握，因材施教，重点突破，提高全班成绩。
（4）加强家校联系，保持与家长的良好沟通，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
（5）培养班级干部，召开班干部会议，指导他们开展工作，明确职责，提升威信。
2024小学四年级班主任学期工作计划5篇
2024小学四年级班主任学期工作方案2024小学四年级班主任学期工作方案精选5篇〔一〕2024年小学四年级班主任学期工作方案随着时间的推移，2024年小学四年级的班级工作即将开场。
作为班级的负责人，我认为制定一份科学有效的工作方案至关重要。
下面，我将针对班级管理、学生学习和家校合作三个方面，进展详细的规划与安排，以确保2024年这个班级可以获得更好的成绩和更高的成就。
1.建立班级规章制度在新学期开场之前，我将与学生一起详细讨论建立班级规章制度的必要性，并商定面对不同问题的解决方法。
这样可以增强班级凝聚力和纪律性，培养学生的责任感和团队合作精神。
2.班级日常管理我将对班级信息、课程表、考试安排等各方面进展科学合理的管理。
通过组织班会议、班级文化活动、班级联欢等多种形式展示班级文化，建立和强化班级品牌。
3.家长沟通与信任家校联络非常重要，我将通过每周一次的家长会和每月一次的班级家长会及时与家长交流班级的工作情况和学生的学习情况，并邀请家长们参加班级活动活动，增加互信，搭建一个沟通的桥梁。
1.课堂教学为了使学生可以逐步养成认真听课、品味课堂的好习惯，我将显示与讲授知识之外，增加学生课堂参与度，将课堂进展热烈的讨论与交流，让孩子们在参与中学习和进步，同时可以透过孩子们的反响理解孩子们的学习情况。
2.作业与考核我方案加强对孩子们的作业修改，并将学生的每日课内外作业并重，重视知识的掌握度，鼓励学生多读课外书，增强根底才能，融入生肖、节日等其中，使学生生动活泼、情感亲近，喜欢作业，轻松做到有效掌握核心知识。
“评价都是行为的引导”，最重要的就是如何引导学生自由地开展，让学生的自我感觉和信心得到了满足与进步，通过在考核中注重看重过程性，注重评量，强化综合性的评价，不过度强调分数，重视过程与考虑才能培养，增强互动与竞争意识。
3.团队合作与个性拓展在班级活动中，我将关注学生的参与度，采取小组活动形式，增强团队合作精神。
四年级班主任工作计划(精选5篇)
四年级班主任工作计划(精选5篇)四年级班主任工作计划篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，二、班情分析本班共有学生40人，男生有22、女生18人，住校生6人。
由于独生子女居多，所以部分学生存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，个性和学习习惯等方面都存在着很大的差异。
三、班级工作重点及目标（一）重点：1、抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、加强班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明示范班。
动员并开展班干部竞选，人人有事做，事事有人做，责任到人。
3、加强学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、班上独生子女居多，比较自我，不愿谦让，要加强每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
（二）本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”，争取得到流动红旗。
3、成为一个说谢谢或被说谢谢的人。
四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。
班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的“学习小组”，选出小组的组长。
“学习小组”中的每位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比（如：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分。
）3、卫生方面（具体：指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
卫生委员警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
四年级班主任教学计划(精选5篇)
四年级班主任教学计划(精选5篇)四年级班主任教学计划【篇1】一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动中。
二、本班基本情况我班一共有34人，男生18人，女生16人。
他们来自长发的各个地方。
大多数学生家庭经济困难，基于这种情况，在以后的班主任工作中应注意不加重学生的经济负担，因为大多数同学的家庭经济状况差不多，所以，虽然贫困，但不存在由此而感到自卑的同学。
在上学年的统测中，本班语文平均分79。
6分，最高分是98分，最低分是46分；数学平均分72分，最高分95分。
显而易见，他们的学习成绩有待巩固与提高。
我班学生都是住校，离开父母独自生活，没有父母的提醒，所以有很多不良的卫生习惯，如饭前、便后和劳动后不洗手，早上起床不刷牙，在宿舍里、教室里乱扔垃圾等，这些都对学生的健康成长不利。
我班学生的年龄在10—13岁之间，因其年龄特征，大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中，但是由于班里学生的学习成绩参差不齐，有各科都比较优秀的，也有各科都差的，学习成绩明显落后的有三位同学，这三位同学在课堂上表现得很沉默，在平时的游戏中，他们都显得那么没有分量，所以在以后的工作中应多注意这三位同学的心理健康。
三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管理工作，树立良好班风，在班级中树立榜样。
加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四、具体工作安排1、学生与学生经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。
如：谁生病了，旁边的同学都会给予力所能及的照顾。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识他们，接受他们，认可他们。
四年级班主任计划班主任工作计划优秀5篇
四年级班主任计划班主任工作计划优秀5篇工作计划可以帮助我们合理安排工作的预算和资源，提高资源利用效率，通过工作计划，我们可以更好地利用工作资源和机会，以下是作者精心为您推荐的四年级班主任计划班主任工作计划优秀5篇，供大家参考。
四年级班主任计划班主任工作计划篇1随着实习的展开，各项工作突如其来，面临着最头疼挑战力的就是班主任工作，我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的，有人说：一个好的班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们开心了很多，由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个教师的风范表现出来，一切从自己做起，让学生跟着教师做。
2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教育、举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感、同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
2024年四年级班主任工作计划（6篇）
四年级班主任工作计划一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，进取，向上!二、班级基本情景本班学生学习努力，进取心强。
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒。
学习情景：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情景：学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感。
三、班级管理目标：1、思想：树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。
2、学习：掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。
3、纪律：早操、早读要自觉，课间纪律要坚持，课堂纪律要活泼有序。
4、卫生：做好每一天的值日工作，细致认真。
四、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、班委会，明确分工，提高学生的管理本事。
五、具体措施（一）因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，进取引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。
2、重视后进生的转化（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围。
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划正式版
小学四年级班主任教学计划正式版
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小学四年级班主任教学计划
随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
所以，我将本学期的工作安排如下：
一.纪律方面：
进一步贯彻小组管理模式，充分发挥
好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制
止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二.学习方面：
在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。
尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。
并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德
课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。
使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。
但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。
最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!
小学四年级班主任教学计划
学期开始了，本班决定在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬团结、勤奋、求实、向上、互助的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。
具体安排如下：
一、强化学生日常行为习惯
小学，不少学生染上了一些不良的习惯。
开学第一周，开一堂行为习惯养成教育课，做好学生的思想工作。
规范两操，
有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫。
体育委员负责好眼保健操的检查工作。
语文科代表或英语科代表负管理好晨读。
及时对好人好事进行表扬。
二、壮大班干部队伍
努力进行班干部的培养，班干部是班级的核心力量，培养好班干部，让他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。
班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间形成了一定的威信。
本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。
一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更
多的同学可以自觉地形成自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
三、培养良好的班风、学风
培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。
2、做好期初家访工作，特别是对调皮学生进行全面了解。
3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生
以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。
4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥
5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平时加强辅导。
四、加强安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
小学四年级班主任教学计划
一、班级基本情况
我班共有44名学生，男生19人，女生25人。
本班学生学习努力，进取心强。
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课
会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施
(一)因材施教，做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养
(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。
2、重视后进生的转化
(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，
鼓励他们的信心和勇气。
采取一帮
一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。
(二)做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识，提高
自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。
利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集体建设。
1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1)进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。
做到及时了解情况及时反馈处理。
2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。
3、开展多彩晨会活动。
开阔学生视野，增长知识，张扬个性。
——此位置可填写公司或团队名字——。