新人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加减法》测试卷(二)
第二单元测试（二）
一、填一填。
1．笔算加、减法要注意（）要对齐。
2．甲数是726，乙数是598，这两个数的和是（），差是（）。
3．最大的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。
二、
你能用这4个数写出答案不同的算式吗？
加法算式减法算式
______________________ _________________________
______________________ _________________________
______________________ _________________________
______________________ _________________________
三、连一连。
四、计算各题，并验算。
239＋468＝627＋589＝
600－354＝807－418＝
五、解决问题。
1.购物。
现在买这件衣服和这双鞋能省_______元。
2. 上学去。
(1)这所学校的学生有几种上学方法，大约有多少名学生？
(2)哪种方法上学的人数最多？
(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人？比步行的人数多多少人？
3.比高矮
(l)小明的身高是多少厘米？
(2)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答。
六、数学小天地。
公园里有牡丹花784株，芍药花496株，共有花多少株？牡丹花比芍药花多多少株？
第二单元测试（二）
一、1．相同数位2．1324 128 3．1098 900
二、略
三、略
四、707 1216 246 389
五、1．358－181＝177（元） 418－298＝120（元）
177＋120＝297（元）
2．（1）有三种上学方法。
397＋256＋408＝1061（人）
（2）步行的人最多。
（3）256＋397＝653（人） 653－408＝245（人）
3．（1）48＋95＝143（厘米）（2）略
六、784＋496=1280（株） 784－496＝288（株）。
最新人教版三年级上册数学第二单元万以内的加法和减法测试卷及答案
第二单元万以内的加法和减法（一）单元测试卷-2021-2022学年数学三年级上册-人教版（含答案）一.选择题1.现在买电脑，大约能省（）元。
A.30B.60C.1602.看图作答。
（）A.能B.不能C.不确定3.小王为家人买了四件礼物，最便宜的15元，最贵的30元，那么买这四件礼物总共需要的钱是（）。
A.75元～105元B.85元～100元C.多于110元4.如果三个连续自然数的和是45，那么紧接他们后面的三个连续自然数的和是（）。
A.48B.51C.54D.465.笔算加、减法时，都要从（）算起。
A.个位B.十位C.百位6.“295-108”的差大约是（）。
A.100B.200C.300二.判断题1.650-300其实就是65个十减去3个十，结果是62个十是620。
（）2.几百几十加几百几十，和一定是三位数。
（）3.一个车间1月用电840度，2月比1月多用电80度，则2月用电920度。
（）4.最小的两位数与最小的三位数相差90。
（）5.最小的两位数与最大的两位数相差89。
（）6.两位数加两位数还得两位数。
（）三.填空题1.用5、0、8、9四个数字，组成的最大四位数是（），组成的最小四位数（）。
2.某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出 496根，今天大约卖出雪糕（）根。
3.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
50＋170（）150＋70 1200－200（）1200－10004.估算下面各题大约得几百。
398+101≈（）207+402≈（）5.503－98的估算结果是（）。
6.写出下面各数。
6个千、4个十和3个一（）2个千和8个一（）4个千、6个百和4个一（）四.计算题1.列竖式计算。
540＋150＝ 970－710＝ 490＋280＝650－360＝ 460＋460＝ 900－550＝2.口算下面各题。
37+54= 46+34= 90+20= 32÷4= 960-900=55+35= 90-43= 110-70= 64÷8= 350+200=五.解答题1.小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，她应该付多少钱？2.小林有600元，买这两样东西够吗?3.学校原有学生1300人，上半年男生毕业了130人，女生毕业了110人，全校学生减少了多少人？4.木质衣柜1500元，电冰箱2200元。
【数学】人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法(二)》同步试题
人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法（二）》同步试题一、填空1．在□里填上合适的数。
2．算出每张卡片上的两个数的和与差。
5．3月12日，新安小学组织五、六年级学生参加植树活动。
六年级植树572棵，五年级比六年级少植树183棵，一共植树多少棵？列式正确的是（）A.572+183B.572-183C.572-183+572三、解答1．笔算下列各题，并验算。
801-564 605-319 75+508 258+38 92．下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3．估一估，按要求连一连。
4．1．小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？2．还能提出哪些数学问题？并解答出来。
5．小亮家、小红家和图书馆在同一条路上，小亮家到小红家有多远？《万以内的加法和减法（二）》同步试题答案一、填空1．在□里填上合适的数。
考查目的：这是一组基本的三位数加减三位的笔算练习，让学生巩固“从个位算起”“满十进一”“不够减退一当十”的计算法则，形成计算技能。
答案：解析：第（1）题是不进位加法，第⑵题是进位加法，第⑶题是不退位减法，第⑷题是退位减法。
2．算出每张卡片上的两个数的和与差。
解析：根据加减法的意义和总量与部分量之间的数量关系，分别列出“379－89”“576－157”“174+265”。
4．用6、4、8组成的三位数中，最大的数比最小的数大（）。
考查目的：本题需要学生利用简单的排列组合先分别找到最大三位数和最小三位数，再利用减法法则正确进行计算。
答案：864-468=396解析：组成最小的数则是把三个数从小到大排列，即468；最大的数从大到小排列，是864，二者相减即可，解决本题的关键是找出最大的数和最小的数。
5.把下列算式按得数的大小，从大到小排列。
603-325 900-409 56+731 498+504（）＞（）＞（）＞（）考查目的：培养学生用估算解决问题的意识和能力。
答案：498+504＞56+731＞900-409＞603-325解析：603-325≈300，900-409 ≈500，56+731≈800，498+504≈1000二、选择1．下面哪两个数相加得1000？（）A、536和361B、649和341C、792和208考查目的：培养学生灵活选择解题策略解决问题的意识和能力。
最新人教版三年级上册小学数学第二单元《万以内的加法和减法(一)》 单元测试卷(有答案解析)(2)
最新人教版三年级上册小学数学第二单元《万以内的加法和减法（一）》单元测试卷（有答案解析）(2)一、选择题1．邮局、书店和学校在人民大道的一旁，邮局距学校250米，书店距学校350米．邮局距书店（）A. 600米或100米B. 600米C. 100米2．下面算式（）的差是320。
A. 200+120B. 720-400C. 856-3263．360比70多（）。
A. 390B. 430C. 2904．估算498+201-396的结果是（）。
A. 500B. 300C. 4005．水果店运进2吨水果，卖出800千克，还剩（）千克。
A. 1200B. 1000C. 800D. 600 6．“295-108”的差大约是（）。
A. 100B. 200C. 3007．张平家藏书800本，王红家比张平家少得多。
王红家藏书可能是（）本。
A. 900B. 750C. 3608．得数在400到500之间的算式是（）。
A. 488+50B. 159+278C. 712-1999．甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。
乙书架原有图书（）。
A. 80本B. 90本C. 100本10．586+234，下面说法正确的是（）A. 它们的和比900大一些B. 它们的和比800小一些C. 586不到600，234比300小些，它们的和肯定在800和900之间D. 上面的说法都不对11．302与494的和大约是( )。
A. 700B. 800C. 90012．708×51≈（）A. 700×50B. 710×50C. 700×51D. 708×50二、填空题13．计算210-170时，可以这样想：________个十减________个十，得________个十，就是________。
14．估算204+398，大约是________。
15．一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是________元。
2020-2021学年三年级数学上册第四章万以内的加法和减法(二)单元测试题(人教版,含解析)
2020-2021学年三年级数学上册第四章万以内的加法和减法（二）单元测试题一．选择题（共10小题）1．水果店运来了一些橘子和178千克苹果，卖掉132千克橘子后，剩下的橘子与苹果同样重，水果店原来运进了（）千克橘子．A．300B．310C．462．爸爸带了570元，够买下面哪组的两件商品？（）A．暖风机356元，电磁炉241元B．茶几428元，水壶126元C．电饭锅292元，烤箱299元3．一件上衣298元，一条裤子比一件上衣便宜110元，一条裤子要（）元．A．408B．188C．4864．卡片上的两个数分别是340和153，这两个数的差是（）A．187B．287C．4935．某公司原来有员工62人，今年走了23人，又新来18人，现在的人数与原来相比，（）A．原来多B．现在多C．一样多6．根据数字15，可以选择下面的算式是（）A．9+7B．18﹣8C．8+77．科技馆上午8：00开馆，下午5：00闭馆，门票每人10元．星期天上午有游客227个，中午有129个游客离开，下午又来了375个游客．科技馆星期天全天共来了多少个游客？解答这个问题要用到的信息是（）A．227个，129 个，375个B．8：00，5：00C．227个，375 个D．10元，129个，375个8．下面式子中，先计算“106+23”的是（）A．3÷106+23B．106+23×3C．（106+23）×349．下面四个算式，计算正确的是（）A．B．C．D．10．在下面的算式中，（）组算式中的十位上的数相减不需要退位．A．310﹣224 400﹣123 367﹣256B．346﹣247 665﹣334 198﹣125C．556﹣255 945﹣239 863﹣437二．填空题（共8小题）11．卡片上两数的和是，差是．12．哪两张卡片上的数相加得1000？算式：．13．比456少278的数是；比29多567；652比最大的三位数少．14．学校开展“垃圾分类”活动，三年级收集了238个塑料瓶，四年级收集了356个塑料瓶，三、四年级大约收集了个塑料瓶．15．被减数不变，减数增加20，则差20．（填”增加”或”减少”）16．74比50多，25比38少．17．小红拍球拍了16下，小芳拍了8下．小芳至少还要拍下，才能超过小红．18．开动脑筋我最棒．猫和老鼠同时从图中的位置起跳，猫每次跳3格，老鼠每次跳2格，跳到时猫第一次追上老鼠．三．判断题（共5小题）19．手表原价516元，现价388元，降价138元．（判断对错）20．计算403﹣245的时候，要连续退位减．（判断对错）．21．比600少213的数是377．（判断对错）．22．如果☆﹣351＝△，那么△﹣☆＝351．（判断对错）23．最小的三位数与最大的两位数相差1．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．列竖式计算．800﹣519＝389+298＝405﹣86＝160+594＝五．应用题（共7小题）25．古宇湖风景区上午有游客900人，中午有368人离去，下午又来了276人．现在古宇湖风景区有游客多少人？26．水果店原来有苹果259千克，卖出178千克后，又进货205千克．现在水果店一共有水果多少千克？27．一家网上书店上午接了178个订单，下午接了294个订单．今天准备400张快递单，够吗？28．双十一购物节时，幸福花店的康乃馨销售非常好，上午卖出了190枝，下午比上午多卖出了28枝，这一天一共卖出了多少枝康乃馨？29．小文看书，已经看了39页，还有45页没看，这本书一共有多少页？30．同学们为山区小朋友捐书，如表是捐书的情况．图书种类故事书漫画书科技书其他数量（本）598232168374同学们捐的故事书和科技书一共有多少本？31．津洋口小学三年级参加书法组的有152人，参加绘画组的有61人，参加棋类组的有124人，参加球类组的有56人，任何小组都没参加的有23人，津洋口小学三年级一共有多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】卖掉132千克橘子后，剩下的橘子与苹果同样重，也就是剩下了178千克的橘子，再用剩下橘子的质量加上卖出的质量，即可求出水果店原来运进了多少千克橘子．【解答】解：178+132＝310（千克）答：水果店原来运进了310千克橘子．故选：B．【点评】解决本题注意理解题意，明确剩下橘子的质量，再根据加法的意义求解．2．【分析】把选择中两种商品的价格相加，求出一共需要的钱数，再与570元比较即可求解．【解答】解：A：356+241＝597（元）B：428+126＝554（元）C：292+299＝591（元）只有554小于570元，所以570元，够买茶几和水壶；故选：B．【点评】本题考查了学生根据加法的意义解决实际问题的能力．3．【分析】用一件上衣的价格减去一条裤子比一件上衣便宜的钱数，求出一条裤子要多少元即可．【解答】解：298﹣110＝188（元）答：一条裤子要188元．故选：B．【点评】此题主要考查了减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答．4．【分析】由题意，用340减去153即可得解．【解答】解：340﹣153＝187答：这两个数的差是187．故选：A．【点评】此题考查了求两数之差用减法解答．5．【分析】根据加、减法的意义，用原来的人数减去今年走的人数再加上又新来的人数，求出现在的人数，然后与原来的人数进行比较即可．【解答】解：62﹣23+18＝39+18＝57（人）62＞57答：现在的人数与原来的人数相比，原来的人数多．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加、减法的意义，整数大小比较的方法及应用．6．【分析】根据加减法的计算方法，分别求出各个选项中的算式，然后再进一步解答．【解答】解：A、9+7＝16B、18﹣8＝10C、8+7＝15故选：C．【点评】本题关键是根据加减法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再进一步解答．7．【分析】上午来的游客人数加上下午来的游客人数就是全天来的游客人数，依此即可解答．【解答】解：227+375＝602（个）答：科技馆星期天全天共来了602个游客．故选：C．【点评】本题属于比较简单应用题，只要明确数量间的等量关系，再根据它们之间的关系，代入数据即可解答．8．【分析】A、先算除法，再算减法；B、先算乘法，再算加法；C、先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．【解答】解：A、先计算3÷106，不符合题意；B、先计算23×3，不符合题意；C、先计算106+23，符合题意．故选：C．【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．9．【分析】根据整数加减法的计算方法计算出结果再进行比较即可．【解答】解：所以四个算式，计算正确的是只有选项D．故选：D．【点评】考查了整数加减法的笔算，根据其计算方法进行计算即可．10．【分析】根据整数加减法的计算法则计算即可求解．【解答】解：A、310﹣224＝86，400﹣123＝277，十位上的数相减需要退位；B、346﹣247＝99，十位上的数相减需要退位；C、556﹣255＝301，945﹣239＝706，863﹣437＝426，十位上的数相减不需要退位．故选：C．【点评】考查了整数的加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题（共8小题）11．【分析】求503与108的和是多少，用503+108；求503与108的差是多少，用503﹣108．【解答】解：503+108＝611503﹣108＝395答：和是611，差是395．故答案为：611，395．【点评】求两个数的和是多少，用加法进行解答；求两个数的差是多少，用减法进行解答．12．【分析】先观察这几个数的个位数，把个位相加是10的两个数相加，看结果是否是1000，从而解决问题．【解答】解：3+7＝10，357+643＝1000，结果是1000；2+8＝10792+218＝1010，结果不是1000．故答案为：357+643＝1000．【点评】解决本题先从个位相加的和进行判断，再进一步计算求解．13．【分析】要求比456少278的数是多少，用456减去278即可；要求谁比29多567，用29加上567即可；最大的三位数是999，要求652比最大的三位数少多少，用999减去652即可．【解答】解：456﹣278＝17829+567＝596最大的三位数是999999﹣652＝347答：比456少278的数是178；596比29多567；652比最大的三位数少347．故答案为：178，596，347．【点评】考查了整数加法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．14．【分析】三年级收集了238个塑料瓶，四年级收集了356个塑料瓶，根据整数加法的意义，把两个年级收集的塑料瓶相加即可，计算时把238看成240，356看成360进行估算即可．【解答】解：238+356≈240+360＝600（个）答：三、四年级大约收集了600个塑料瓶．故答案为：600．【点评】本题主要考查了整数加法的实际应用，注意要估算．15．【分析】利用赋值法，设被减数是100，减数是60，先求出差；然后再把减数增加20，求出差，比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100，减数是60，那么：100﹣60＝40减数增加20是：60+20＝80100﹣80＝2040﹣20＝20那么，差减少了20；所以，被减数不变，减数增加20，则差减少20．故答案为：减少．【点评】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几．16．【分析】（1）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．（2）根据求一个数比另一个数少几，用减法解答．【解答】解：（1）74﹣50＝24答：74比50多24．（2）38﹣25＝13答：25比38少13．故答案为：24；13．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数减法的意义及应用．17．【分析】小红拍球拍了16下，小芳拍了8下，小芳要超过小红，至少要拍16+1下，则小芳至少还要拍16+1﹣8＝9下．【解答】解：16+1＝17（下）17﹣8＝9（下）答：小芳至少还要拍9下，才能超过小红．故答案为：9．【点评】解答此题的关键是明确小芳要超过小红，至少要拍16+1下，然后再进一步解答．18．【分析】由于老鼠在猫的前面22﹣18＝4个格处，猫比老鼠，每次多跳3﹣2＝1个格，想追上老鼠，需要跳4次，再由每次猫跳的格数求得问题答案．【解答】解：22﹣18＝4（格）3﹣2＝1（格）4+4+4+4＝12（格）因为猫是从22格开始的，22﹣12＝10（格）答：猫跳到第10格时，正好捉住老鼠．故答案为10．【点评】此题考查了整数加减法的应用．解答本题时注意猫是从22格开始跳，不是从0开始跳．三．判断题（共5小题）19．【分析】由题意，求降价多少元，用原价减去现价即可．【解答】解：516﹣388＝128（元）答：降价128元．故题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了运用减法意义解决实际问题的能力．20．【分析】根据题意，计算403﹣245，要从个位算起，个位3减去5不够减，所以要从十位退一；十位上是0不够减，要从百位是退一，所以整个计算要连续退位．据此解答．【解答】解：计算403﹣245，要从个位算起，个位3减去5不够减，所以要从十位退一；十位上是0不够减，要从百位是退一，所以整个计算要连续退位．所以原说法正确．故答案为：√【点评】本题主要考查整数的减法，关键利用整数减法的运算法则，进行计算．21．【分析】根据题意，用600减掉213，求比600少213的数是多少，再比较即可得出结论．【解答】解：600﹣213＝387387＞377比600少213的数是387，所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查整数的加减法，关键利用整数减法的运算法则，进行计算．22．【分析】根据减法算式中各部分的关系：被减数﹣减数＝差，减数＝被减数﹣差，据此判断．【解答】解：如果☆﹣351＝△，那么☆﹣△＝351．原题错误．故答案为：×．【点评】本题注意考查整数的减法，关键利用减法算式中各部分的关系做题．23．【分析】根据题意可知，最小的三位数是100，最大的两位数是99，然后求出它们的差，再进一步判断即可．【解答】解：根据题意可得：最小的三位数是100，最大的两位数是99；100﹣99＝1；所以，最小的三位数与最大的两位数相差1是正确的．故答案为：√．【点评】本题的关键是先求出最小的三位数与最大的两位数，然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可．【解答】解：800﹣519＝281389+298＝687405﹣86＝319160+594＝754【点评】考查了整数加减法的计算方法，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算．五．应用题（共7小题）25．【分析】用上午游客的人数减去中午走的人数，求出还剩下的人数，再加下午来的游客人数，就是现在有的人数，据此解答．【解答】解：900﹣368+276＝532+276＝808（人）答：游乐园现在有游客808人．【点评】本题的重点是求出中午离开后还剩下的人数，进而求出现在的人数．26．【分析】用原来的苹果千克数减去卖出的千克数，再加上运进的千克数，就是现在水果店苹果的千克数．【解答】解：259﹣178+205＝81+205＝286（千克）答：现在水果店一共有水果286千克．【点评】此题的关键是要学生知道，卖出用减法，运进用加法．27．【分析】把上午和下午的订单加起来就是全天的订单，和400比较得解．【解答】解：178+294＝472（张）472＞400答：今天准备400张快递单，不够．【点评】此题考查了加法意义的运用以及整数加法计算．28．【分析】根据题意，用上午卖出的枝数加上28枝，计算下午卖出的枝数：190+28＝218（枝），然后求上、下午卖出的总和即可：218+190＝408（枝）．【解答】解：190+28+190＝218+190＝408（枝）答：这一天一共卖出了408枝康乃馨．【点评】本题主要考查学生解决问题的能力，主要运用整数的加减法计算．29．【分析】这本书一共的页数＝看了的页数+没看的页数，代入数据计算即可．【解答】解：39+45＝84（元）答：这本书一共有84页．【点评】本题考查整数的加法，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．30．【分析】要求同学们捐的故事书和科技书一共有多少本，把故事书的本数和科技书的本数相加，即598+168．【解答】解：598+168＝766（本）答：同学们捐的故事书和科技书一共有766本．【点评】考查了整数加法的意义的灵活运用．31．【分析】分析题干可知，三年级一共有多少人，其实就是参加书法组、绘画组、棋类组、球类组及没有参加任何小组的人数的和．【解答】解：152+61+124+56+23＝416（人）答：津洋口小学三年级一共有416人．【点评】解答这类问题注意分析题干内容，注意计算的准确性．。
【4套试卷】人教版三年级上册数学单元检测 《万以内的加法和减法(二)》(含答案)
人教版三年级上册数学单元检测《万以内的加法和减法（二）》（含答案）一、细心填空。
(16分)1．笔算加(减)法时，要把()对齐，从()位算起。
2．用交换()的位置再加一遍的方法可以验算加法，也可以用和减去其中的一个加数，看是不是等于()的方法。
3．最大的三位数比最小的三位数多()。
4．估算597－328时，可以把597看作()，328看作()。
5.6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
105＋498 ○ 302＋312710－105 ○ 503＋102837－591 ○ 206＋41 918－212 ○ 412＋194二、连一连。
(4分)三、计算。
(22分)1．直接写得数。
(8分)64＋36＝127＋100＝400＋560＝40＋560＝207－90＝300＋231＝925－325＝800－720＝2．列竖式计算，带※的要验算。
(14分)275＋133＝502－189＝376＋324＝※700－417＝※345＋289＝四、计算每张卡片上两个数的和与差。
(8分)和：________ 和：________ 和：________ 和：________ 差：________ 差：________ 差：________ 差：________ 五、对的画“√”，错的画“×”，并改正。
(6分) 1.5 0 2－ 3 2 71 8 5 ( )2. 3 8 7＋ 4 1 9 7 9 6 ( )改正： 改正：六、填表。
(6分)七、脱式计算。
(12分)(551－479)÷9 321－6×7 633－(247＋169)(325－269)÷7 8×9＋150 (132－123)×9八、解决问题。
(26分)1．书店原有956本书，第一天卖出201本，第二天卖出235本，两天一共卖出多少本？还剩多少本？(6分)2．某小学环保宣传队到水上公园进行环保宣传，并捡废弃塑料袋，十月上旬捡了469个，中旬捡了273个，下旬捡了145个，十月他们共捡了多少个？(5分)3．商场购物。
【3套试卷】人教版三年级上册数学单元检测-《万以内的加法和减法(二)》(含答案)
人教版三年级上册数学单元检测-《万以内的加法和减法（二）》（含答案）（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。
（第8小题3分，其余每空1分，共18分）1.一个加数是727，另一个加数是198，和是（）。
2.672比384多（）。
3.一个数比495多37，这个数是（）。
4.计算482＋298时，可以把298看成（）来口算，所以482＋298＝482＋（）－（）＝（）。
5.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
226－187〇60 350－81－81〇3001吨－45千克〇900千克1千米－97米〇434米＋469米6.在6、7、8、0中选三个数字，组成最大的三位数是（），组成最小的三位数是（），它们的差是（）。
7.一个三位数加125得到一个四位数，这个三位数最小是（）。
8.找规律填空。
（1）425、450、475、______、______、______。
（2）968、899、830、______、______、______。
二、选一选。
（每小题2分，共10分）1.下面验算310＋625＝935的方法错误的是（）。
①935＋310＝1245②935－310＝625③625＋310＝9352.一卷铁丝长286米，第一次用去138米，第二次用去122米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？正确的算式是（）。
①286－138－122②138－122③138＋1223.630减去265，再加上256，结果（）。
①大于630②小于630③等于6304.要使（）＋49＝512－207成立，括号中应填（）。
①305②463③2565.图书馆购进一批新书，编号从620号到849号。
一共购进了（）本新书。
①229②230③228三、计算。
（共48分）1.直接写出得数。
（9分）150＋90＝ 560－48＝ 270－80＝287－269＝ 140－65＝ 480＋120＝800－198＝ 340＋57＝ 440－250＝2.比一比，哪列火车开得快？（12分）3.列竖式计算并验算。
人教版三年级数学上册第二单元万以内数的加减法的计算练习题
5．万以内数的加减法的计算一、仔细审题，填一填。
(每小题4分，共24分)1．笔算加减法时，要把()数位对齐，从()位算起。
2．580－140＝()，表示()个十减去()个十剩()个十。
3．5个百和6个十合起来是()，15个十是()。
4．518比198多()；比518多198 的数是()。
5．商店卖出苹果152千克，橘子304千克，苹果和橘子一共约卖出()千克，苹果比橘子约少卖出()千克。
6．开火车。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共10分)1．999加上一个三位数，和一定是一个四位数。
() 2．24＋78>78＋a，a一定比24大。
() 3．多位数加减多位数，都是从最高位算起。
() 4．三位数减三位数，差不可能是一位数。
() 5．在加法算式中，两个数的和一定比这两个数都大。
()三、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里) (每小题2分，共10分)1．在加法算式中，和()任何一个加数。
A．大于B．大于或等于C．等于2．减数和差都是270，被减数是()。
A．0B．440C．5403．下面的加法算式中，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388 4．一个数减去280，还剩390，这个数是()。
A．110B．570C．6705．两位数加两位数，一个加数的十位上是2，另一个加数的十位上是3，它们的和的十位上是()。
A．5B．6C．5或6四、能干的你，会解决。
(共12分)1．我会填表。
(每空1分，共6分)(1)(2)2．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正。
(每小题3 分，共6分)五、细心的你，算一算。
(共27分)1．脱式计算。
(每小题3分，共9分)196＋42÷7683－(171＋269)(461－398)÷92．列竖式计算，带※的要验算。
(每小题3分，共18分) 246＋240＝※365＋256＝368＋254＝500－126＝370＋430＝※466－159＝六、聪明的你，答一答。
人教版三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法的计算能力专项卷附答案
3．万以内的加法和减法的计算能力专项卷一、我会选。
(每小题2分，共16分)1．520－370的结果的百位上是()。
A．1B．2C．3D．42．口算320＋450时，3＋4＝7，7表示()。
A．7个一B．7个十C．7个百D．7个千3．明明做一道加法题，把加数102看成了12，结果算出的和比正确的和()。
A．多90B．少90C．多114D．少114 4．☆－128＝427，☆＝()。
A．555B．299C．655D．3015．下面的加法算式中，和最接近500的是()。
A．389＋102B．234＋189C．299＋388D．301＋120 6．若24＋78>78＋a，则下列正确的是()。
A．a>24B．a<24C．a＝24D．以上都不正确7．两位数加两位数, 一个加数的十位上是2 , 另一个加数的十位上是3，它们的和的十位上是()。
A．5B．5或4C．5或6D．68．下列说法错误的是()。
①两位数加两位数，和可能是三位数。
②510－360的结果的百位上是2。
③967－789的得数小于200。
④549－()＞253，括号里最大能填几，思路是549－253＋1。
A．①和④B．②和③C．②和④D．①和③二、我会填。
(每空1分，共25分)1．笔算加减法，要把()数位对齐，从()位算起。
2．(1)计算结果的百位上是()(2)十位上：()－8＝()，百位上：()－2＝()。
3．最大的三位数与最小的两位数的和是()。
4．580－140 ＝() ，表示()个十减去()个十等于() 个十。
5．一道加法算式，口算时先算39＋60＝99，再算99＋5＝104，这个算式是()。
6．518比198多()；比518多198 的数是()。
7．估算259＋198时，把259看作()，把198看作()，因为()＋()＝()，所以259＋198的结果约是()。
8．在里填上“>”“<”或“＝”。
77－245345－1615＋1834＋2993－17405＋342800三、我会算。
《万以内的加减法(二)》单元测试卷一
《万以内的加减法（二）》单元测试卷一一、想一想，填一填。
1．笔算加减法时要注意相同数位（），从（）位算起。
2．最大的三位数与最小的三位数的和是（），它们的差又是（）。
3．（）比237少48。
4．在○里填上“﹥”、“﹤”或“＝”。
347+59○108+742538+129○542+98756－389○238+219356+47○489－86389+72○435－38500－128○300+128二、选一选。
1．279+752=（）①921②1021③10312．在减法中，被减数（）减数。
①大于②小于③大于或等于3．差与减数相加，结果等于（）①被减数②减数③和三、计算各题，并验算。
239＋468＝627＋589＝600－354＝807－418＝四、比一比，看谁的本领大。
1．看图列式。
（6分）（1）528米（2）？只米279米303只87只2．商场让利销售。
算一算，每种商品比原来约便宜多少元？（4分）（1）手机原价：982元（2）自行车原价：359元现价：798元现价：288元约便宜：（）元约便宜：（）元3．改错题。
（6分）1008709612－17321－409 911020213五．解决问题。
1．购物。
现在买这件衣服和这双鞋能省_______元。
2．上学去。
(1)这所学校的学生有几种上学方法，大约有多少名学生？(2)哪种方法上学的人数最多？(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人？比步行的人数多多少人？答案:一、略二、③③①三、7071216246389四、略五、1．358－181＝177（元）418－298＝120（元）177＋120＝297（元）2．（1）有三种上学方法。
397＋256＋408＝1061（人）（2）步行的人最多。
（3）256＋397＝653（人）653－408＝245（人）。
人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加减法》单元检测综合测试评估练习题卷
人教版三年级数学上册第二单元《万以内的加减法》单元检测卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．一件外套298元，一条裤子154元，妈妈要带（）元才能买回一件外套和一条裤子。
A．460B．450C．4402．一个钟表25元，一个书包37元，妈妈买这两样物品一共需要多少元？丽丽打算用口算得出答案，她先算20＋37＝57，接下来算（）能得出正确答案。
A．25＋30＝55B．57＋5＝62C．57＋30＝873．小明家和小红家以及学校在同一条直线上，小明家离学校55米，小红家离学校45米，小明家与小红家之间有（）。
A．90米B．10米C．100米或10米D．不能确定4．一捆铁丝长500米，第一次用去55米，第二次用去45米，用去多少米？列式为（）。
A．500－55－45B．55＋45C．500－（55＋45）5．下面各算式，得数大于600的是（）。
A．298＋301B．985－403C．845－120D．275＋3156．小明家、超市、学校在同一条街上，小明家距离学校380米，超市距离学校250米。
超市距离小明家（）米。
A．630B．130C．630或130D．无法计算7．妈妈要买两件桌椅，一件的价格是198元，另一件的价格是288元，算式“200＋300＝500（元）”解决的问题是（）。
A．售货员应收多少钱B．妈妈大约要准备多少钱C．一件比另一件大约便宜多少钱8．下面最接近500的数是（）。
A．522B．481C．4899．第一箱苹果重96千克，比第二箱轻25千克，第二箱重（）千克。
A．96－25B．25－96C．25＋9610．小明去上学，已经走了55米，离学校还有35米，小明家到学校一共有（）米。
A．20B．90C．80D．100二、看图列式（4分）11．看图列综合算式不计算．________________________________________________________________________________________________三、递等式计算（每小题2分，共8分）12．递等式计算．328+173+95 987﹣258﹣437345+655﹣1000 800﹣450+270四、竖式计算（每小题2分，共8分）13．列竖式计算。