中学书记(校长)述职述廉报告
2024年中学学校校长述职述廉报告（6篇）
2024年中学学校校长述职述廉报告对于厌学及有辍学倾向的学生，学校及时采取了有效的家访措施，并取得了显著成效。
在过去的一年中，学校严格要求每个班级每周召开班会，每次聚焦一个主题；举办了多种主题的黑板报、手抄报比赛；组织了学生观看各类教育视频，活动形式活泼多样，内容丰富多彩，特色鲜明。
此外，共青团组织的“大家唱，大家跳”艺术活动也有效提升了学生的综合素质，促进了学生的全面发展。
学校高度重视学生的心理健康教育，通过心理健康课、心理健康主题报告会、心理咨询活动等形式，以及开设心理健康教育专栏，全方位加强了对学生的心理健康教育，旨在培养学生健康的心理，促进其积极健康的成长。
（二）安全教育工作作为重中之重在过去的一年中，学校始终把安全教育工作放在首位。
通过完善安全工作各项管理制度，明确责任，加强巡查，以及重视学生的安全教育工作，将《学校园安全管理应急预案》内容在班级进行公示，并定期组织全校学生的安全技能演练，如安全自救、紧急疏散、消防逃生等。
同时，建立健全了学校安全工作制度，明确安全工作第一责任人和直接责任人，定期对教室、水电卫生设施进行安全隐患排查。
通过多种形式对学生开展交通、防火、防溺水等安全教育知识培训，确保安全防范措施到位，包括人防、物防、技防，全面推行校方责任保险，致力于创建平安校园。
（三）求真务实，推进管理效能建设规范管理是学校科学发展的核心工作。
学校以县局《___学校常规管理___条》为指导，全面部署全年教育、教学工作，细化安排各科室重点工作任务，分解落实，并取得了显著成绩。
同时，加强学校干部作风和效能建设，推进校务公开工作，确保决策科学化、民主化和公开化，有效推动学校各项事业发展。
在班子中，充分发扬民主，重大事项集体商量决策，增强了班子的凝聚力、战斗力。
（四）以教科研为先导，提升教学质量学校高度重视教科研工作，鼓励教学研究与教学实践相结合，坚持“问题即课题”的原则。
结合“高效课堂”和“比访”活动的开展，大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通。
2024年校长述廉述职报告范文(3篇)
2024年校长述廉述职报告范文尊敬的各位领导、同事们：xx年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。
在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。
我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。
学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。
树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。
我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责情况(一)学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。
这些培训学习提升了我专业素养。
xx年被xx 县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师，获“xx园丁”称号，xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从xx年分管教学业务工作至今。
我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作情况在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。
每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。
开齐课程，上足课时。
严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
2024年中学校长述职述廉报告样本（三篇）
2024年中学校长述职述廉报告样本xx年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的十七届三中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理1、一丝不苟抓常规，常规不失落认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。
狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。
科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虚浮一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)，“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。
切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。
二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。
通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量，质量步步高牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。
一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。
二是优化备考机制，制定科学的工作方案。
三是加强备考研究，科学备考。
适时召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。
四是认真进行月考并做好质量分析。
明确得失，找准差距，拟定对策。
付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。
首批录取钟祥一中一人，文化课上一类线八人，名列乡镇前茅。
2024年中学校长述职述廉报告参考范文（六篇）
2024年中学校长述职述廉报告参考范文形成共识，坚定信念，锐意创新，坚持以科学发展观为指导，全面统领工作大局。
一、坚持求真务实，注重工作实效。
首先，强化班子建设，我深知班子是学校发展的核心，其思想品质、工作作风和言行举止对学校工作具有决定性的导向作用。
因此，我在班子中积极推行民主管理，对重大事项进行充分讨论和决策，避免个人专断。
此举显著增强了班子的凝聚力和战斗力。
同时，我们坚持营造以人为本、充满人文关怀的校园环境。
二、深化德育工作和校园文化建设。
我坚持德育工作的常态化、制度化，致力于提升德育质量，并大力推进校园文化建设。
我强调教师应注重学生品德教育，而非仅关注学术成绩。
为此，我们制定了“笃信、谦恭、好学、弘毅”的校风，并逐步完善了各项管理制度和激励措施，提升了学校管理的规范性和有效性。
三、强化课堂教学，明确教学常规落实方向。
我倡导教师提高教学质量，避免无效教学。
同时，我反复强调教学质量的重要性，增强教职工的忧患意识和危机感，树立服务意识和质量意识。
在过去一年的高考中，我校二本以上达线率稳步上升，充分证明了我们的教学质量得到了有效提升。
四、注重教师队伍建设，提高教师素质。
我带领学校领导班子成员和全体教师深入剖析问题，不留情面地查找问题，努力做到廉洁从教、勤奋从教、依法执教。
学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，开展了教师帮扶活动，并组织了课堂教学研究等一系列常规活动。
此外，我们还实行了备课组集体备课制度，发挥集体智慧，平时抓好教职工业务考核，引导教师走上教研、教改之路。
五、加大投入，改善办学条件。
我坚持将资金投入到提高教育教学质量的关键环节，确保资金的有效利用。
三、廉洁自律，树立良好形象1. 我高度重视学校党风廉政建设，深入开展党风党纪教育，提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
今年我校成功举办了廉政文化进校园现场会，取得了显著的宣传教育效果。
2. 我严格执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加了工作的透明度。
2024年中学校长述职述廉报告范本（三篇）
2024年中学校长述职述廉报告范本____学生返校安全工作落实报告____一、____学生返校安全保障____为确保学生离校后安全返校，我校定于周日下午在大门口安排专人接学生回校，并严格执行学生安全工作的各项措施，确保学生的安全与顺利返校。
二、____求真务实，提升管理效能____我校始终将规范管理作为科学发展的核心工作，以上级管理文件精神为指导，全面部署教育、教学工作，取得了显著成效。
同时，加强学校干部作风和效能建设，推进校务公开，实现决策的科学化、民主化和公开化，有效促进了学校的各项事业发展。
在领导班子中，我积极发扬民主精神，重大事项均通过集体讨论决策，有效增强了班子的凝聚力和战斗力。
三、____教科研引领，质量为核心____我校坚持以教科研为先导，高度重视教学研究与教学实践的结合。
通过“问题即课题”的方式，结合“高效课堂”建设活动，鼓励教研组教师开展集体备课，加强学科间的横向联系和纵向沟通。
同时，积极组织教师参与培训学习，提升教师的专业素养。
这些举措对提升教学质量起到了积极作用。
四、____规范办学行为，办人民满意教育____我校严格执行收费政策，建立收费公示制度，坚决查处乱收费行为。
同时，严格执行国家课程方案，确保课程齐全、课时充足。
在改善办学条件方面，我校在上级关怀下，新建了高标准少年宫等设施，丰富了学生的课余生活。
后勤工作实行阳光化管理，设立理财小组，定期公布账目，确保收支公开透明。
五、____廉洁自律，依法治校____我作为学校负责人，始终恪守职责，以身作则，严格自律。
在公务活动中，我坚持廉洁自律，不以权谋私；在财务管理上，我坚持原则，严格把关，力求节约。
同时，我注重民主管理，按章办事，确保学校各项工作的公正透明。
六、____存在问题及未来规划____面对新形势下的教育挑战，我深感自身学识尚浅。
为突破学校发展瓶颈，我将进一步加强教育理论学习，提升履职水平和治校艺术。
同时，我认识到学校管理质量仍有提升空间，精细化管理需进一步加强。
2024年中学校长述职述廉报告模版(4篇)
2024年中学校长述职述廉报告模版尊敬的领导、亲爱的教工同志们：大家好。
在本年度，我担任___中学校长和党支部书记，在教委领导的关心和领导下，在中学的全体干部教职工的大力协助下，我认真履行了校长和书记的岗位职责，现总结1在本年度中，主持党支部工作的过程中，我注重___全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的学校中心组的学习，在各种会议上经常主讲上级文件和各种报刊杂志方面的文章，努力提高教职员工的教育观念和教育理论水平，注重理论联系实际，体现坚决改革的精神，切实在实际工作中贯彻落实上级教育行政部门大力推进素质教育改革的精神，与全校教职工同心同德，克服困难，推动中学的各项工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作则，在协调学校内外各种关系方面做了大量的工作，中学领导班子团结一心，相互配合，使学校的后继发展更有推动力。
3在本年度中，我校支部先后发展了四名新党员，转正了三名预备党员，在校___了别开生面的党员发展大会和党员宣誓活动，壮大了___队伍，并得到了良好的宣传效果。
总之，今年中学党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展，为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。
今年我校被评为“市级民主管理先进学校”，我被评为“市级民主管理先进个人”、“市级推进素质教育工作先进个人”。
在主持学校行政的工作中，我校突出了改革的主题，本着--___关于新世纪的素质教育“要以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点”的指示精神，以教科研开路，我带领全体教职工在中学继续进行多项富有成效的改革工作。
1根据教委人事科几年来的改革政策，进一步完善了学校的用工制度和奖金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推进素质教育改革的过程中发挥出更好的激励作用。
2从提～___伍的工作效率出发，我们进一步明确部门分工，进一步明确主管负责人的职责，我争取做到抓大放小，突出中心工作，发挥所有干部的能力特长和工作积极性，追求整体效率，受到了良好的效果。
2024年学校校长述职述廉报告模版（5篇）
2024年学校校长述职述廉报告模版各位领导、同仁们：一、德才表现综述1. 德行方面本人政治目标明确，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于人民教育事业。
深入学习党的各次全会精神，积极投身于党的群众路线教育实践活动，将思想政治教育融入教学与行政工作之中，实现教书育人的双重使命。
与同事关系和谐，尊重领导，待人热情，恪守职业道德，爱岗敬业，乐于奉献。
2. 勤勉态度作为分管教育教学、德育工作及职称评聘的副校长，我始终秉持“以校为家”的理念，勤勉尽责，无迟到、早退或无故缺席现象，积极参与各类会议与教研活动。
在假期值班期间，亦能身先士卒，为全体教师树立榜样。
3. 能力素质我持续学习，不断提升个人修养与领导艺术水平。
对所分管工作高度负责，身体力行，勇于创新，果敢处理问题。
同时，积极配合校长工作，尊重校长决策，主动沟通思想，对群众真诚关心，积极帮助。
一年来，我积极参与并协调了多项重要工作，如____中心幼儿园市级示范园申报验收、文明城区乡村少年宫测评及省教育两项督导等，取得了显著成效。
4. 工作绩效在上级领导的关心与全体教职员工的共同努力下，我校教育教学成绩显著。
学生参加各级比赛获奖人次众多，教师受到上级表彰亦不乏其人。
同时，我校承担了多项课题研究工作，均取得突破性进展，教科研水平得到全面提升。
本人撰写的论文亦在省级刊物发表，学校教育教学质量稳步提高，受到上级领导的肯定与广大师生的认可。
5. 廉洁自律我严格遵守党的反腐条例，严以律己，廉洁从政，无私心杂念，树立了良好的师德师风形象。
二、不足之处与改进方向在工作中，我虽尽力而为但仍存在不足之处：管理工作尚需进一步细腻化、方法需更具灵活性；理论学习、业务提升及工作水平需进一步加强；对教师的思想工作尚需深入；个性较为耿直，对矛盾化解尚需刚柔并济。
针对以上不足，我将从以下几个方面努力改进：一是进一步强化“品牌”意识，在“落实”上下功夫，提升学校竞争力与生命力；二是不断提升个人理论水平与管理水平，提高综合素养；三是努力提升个人修养与领导艺术水平，为教师营造愉悦的工作环境；四是加强改革创新意识，逐步完善学校教科研制度，强化“科研兴校”意识。
2024年学校校长述职述廉报告（六篇）
2024年学校校长述职述廉报告遵循县教育局党委发布的《____年度领导班子和领导干部考核工作通知》的相关要求，现将____年个人述职述廉报告如下：一、深入学习，坚定办学方向。
本年度，我认真学习了相关文件精神，积极践行科学发展观，坚守正确的办学方向。
深入理解和贯彻素质教育理论，执行山东省教育厅自____年起推行的素质教育新政，将新课程要求融入教育教学实践，使学校的教育教学工作走在全县前列。
作为学校的主要负责人，我始终与党中央保持高度一致，忠诚于国家的教育事业，以自己的实际行动服务社会，以正确的思想引领师生，以卓越的教育成果回馈组织，坚守并发扬党员的先进性。
二、积极创新，提升管理水平。
作为学校负责人，我不仅积极实践先进的教育教学理论，而且不断向实践学习，努力提升自己统筹全局和把握大局的能力。
在学校管理中，我积极创新工作机制，充分调动一切积极因素，统筹整合资源，为学校的优质发展贡献了积极力量。
通过教学实践，将素质教育精神和新课程理念贯彻到底，深入教学一线，与师生共同构建完善的课程体系，丰富了教学内容，研究了实施策略，确保了教学效果，逐步形成了独具特色的“竞业园课堂教学模式”，并在全县、全省范围内取得了显著成效。
三、严谨治校，身先士卒。
作为寄宿制学校的管理者，我深知管理任务的艰巨性，因此始终以身作则，身先士卒。
要求师生做到的，自己首先做到；要求干部做好的，自己必定以身作则。
我坚持每天长时间在校工作，无论是双休日还是节假日，都坚持在校办公、学习、写作或外出开会、参观。
在日常工作之余，我积极参与听课、评课活动，一年内听课达____节，评课课时超过____节。
我还积极参与学科组的集体备课，几乎涵盖了所有学科组。
我还利用时间给一线教师做业务引领报告，一年内不下二十几场，撰写了大量与学校管理和课堂教学相关的教育教学文稿，对学校的教学工作起到了积极的推动作用。
四、成果丰硕，成效显著。
在长期的教学实践中，我的教育教学理念得到了很好的验证，积累了宝贵的学校管理和教育教学经验，不仅个人得到了提升，学校的教育教学工作也取得了长足进步。
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述职述廉：_________中学书记(校长)述职述廉报告
姓名：______________________
单位：______________________
日期：______年_____月_____日
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中学书记(校长)述职述廉报告
每天都像上足了发条的陀螺在固定的岗位上拼命地旋转，忙忙碌碌中竟不曾感觉到时间的流逝，蓦然回首间，xx年将离我们远去，xx年正在不远的处向我们招手。
回顾过去的一年，是极其不平凡的一年，说他不平凡是在这一年中我送走了生平第一批初中毕业生；说他不平凡是因为我在对初中教学管理相对陌生的情况下，学校的各项工作都相对平稳的发展。
因此我感谢对我关心和支持的各级领导，感谢对我工作给予无私帮助的社会友人，感谢与我朝夕相伴，同甘共苦的各位同事，感谢支持学校发展的各位家长，感谢努力学习，遵守纪律的各位同学，感谢关注我成长的每一个人。
一个教育者曾经说过：看一个人有没有发展的潜力，关键看这个人是否具有反思的精神。
为了更好的总结过去，积累经验和教训，特将一年的工作和廉政情况做以下梳理，权当是自己的反思，以期在今后工作中更好的发展。
一、注重学习，提高自身素质我每天坚持自觉读书主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。
特别是在认真学习了党的xx届四中、五中全会精神后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，恪尽职守，做一个优秀的校长，为我街道办教育的发展做出更多更大的贡献。
正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。
二、新学期开学起好步
1、领导干部竞聘上岗。
根据街道办事处的统一安排和教育办公室的要求，我们学校在开学前进行了中层干部竞争上岗。
我作为直接参与
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者和学校的主要领导，积极配合街道办和教办研究方案，制定细则，为领导提供相关数据和参考意见，并对学校领导干部岗位的设置，人员编制提出了自己的意见和建议。
竞聘工作顺利结束，领导结构得到了极大的优化，为我校新学期的顺利运行奠定了良好的基础。
2、班主任竞聘上岗。
为了优化办主任队伍，在上级文件的引导下，我们大胆实施了班主任竞聘上岗。
班主任先报名，然后进行统一答卷考试，再结合原来班主任工作成绩和态度，重新选聘了34名班主任。
这一措施的实施，极大的优化了班主任队伍，加强了班级管理的力度，使学校的重要组成单位班级焕发出了久违的生机。
这一举措也为我校开学后秩序的规范奠定了基础。
3、开学前培训。
利用开学前一周时间，我们进行了校本培训，这次校本培训是很有意义的一次培训，是统一全校教职员工思想的一次培训。
首先，我们组织广大教师对新修订的《规程》、《教师教学工作评价方案》进行了详细的认真学习，让老师，特别是新教师认识了《规程》、《教师教学工作评价方案》，理解了《规程》、《教师教学工作评价方案》，为今后教育教学工作中落实《规程》、《教师教学工作评价方案》积累了条件。
其次，我结合学校的实际，人员的变化，政策的导向，等给老师们做了一下午的报告。
这次报告，或者说一些现实信息的解读使老师们从中悟到了一些东西，统一了老师思想，激发了老师们做好本职工作的愿望。
三、关注老师的焦点我分析学校之所以人心相对涣散，根本原因有二：一是学校经费严重欠缺，对于给老师的承诺无法兑现，导致教师对学校失去信任而工作消极；二是学校评优评先普通教师很难有机会，导致教师对工作看不到希望。
本学期，我做了两个大胆的改变，一是彻底
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改变了全体教师选先进的模式，采用了级部，学校研究，全体教师认可的模式，把一些工作兢兢业业，不善于说，不善于拉关系的同志选入先进的行列。
二是全体领导干部，认可对工作的付出，认可对学校工作作出的贡献，但是自觉自愿退出先进评选，把有限的名额给一线的老师。
这一次评选成功与否还有待于日后下结论，但是在老师中造成的影响是久远的，很多老师私下里说，工作又有了新的希望，对我们的新班子寄予很高的期望。
中学书记兼校长2019年述职报告
###年8月以来本人任职###区###中学书记、校长一职。
在区委、区政府及教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，大力推进素质教育，扎实工作，改革创新，任劳任怨，无畏无悔。
带领广大教职员工迅速将一所农村薄弱校改造为一所正在快速发展的满足机械工业集中区广大百姓满意的优质校。
xx年底市教育局长赖涵至我校评估时说，我校师生的精神面貌发生了巨大的变化，学校的办学质量快速提升，老百姓的满意度迅速增强。
几年来，学校由一所一般完全中学于xx年3月晋升为省三级达标校，于AA年3月快速晋升为省二级达标校。
同时，学校也获得市、区两级文明学校的荣誉称号。
学校的校风、教风、学风建设卓有成效，办学质量显著提升。
xx届高考成绩实现了跨越式发展，本一升学人数为35人，实现零的突破，两位
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同学成长为集海片区的高考状元，分别升入南开大学和北京师范大学学习，本二升学人数近百人。
以蔡艺辉为代表的共有6位同学分别荣获国家科技创作发明银奖及铜奖，为我校办学特色的发展奠定了基础，实现了岛外中学科技创作发明零的突破，填补了###区教育史的空白。
为此，我校成为区科技发明创作基地校。
教学相长，我校培育以石进德成长为###市首批专家型教师培养对象为代表的一大批市、区学科带头人、骨干教师等优秀教师。
学校办学条件明显改观，校园面积扩增60亩，占地面积共150亩。
AA年新盖教学楼（60间教学室）及艺术楼投入使用，xx年新增学生宿舍楼及教学实验楼、体育馆全部进入施工阶段，学生宿舍楼及教学实验楼于12底全部封顶。
xx年的建设项目均于进入前期准备工作。
总之，学校各项工作蒸蒸日上，师生精神饱满，全力以赴于xx 年争创省一级达标校。
我校现今已被市教育局定为城市优质校与农村薄弱校合作办学的典范，有力推进城乡教育一体化的进程。
一、把握规律，潜心办学，开拓创新，积极进取。
做为一名校长，我深知只有科学地把握学校发展的规律，只有专心致志地研究办学过程中出现的问题及可预见的困难，才能带领全校师生同心同德共谋发展，实现即定的工作目标。
为此，我校明确办学理念，制定阶段性的办学目标，形成以“六改”为推动学校发展的办学措施，并一以贯之。
为此，学校分别于xx年及xx年制定两期五年发展规划，为学校的发展指明方向，科学界定发展目标。
（一）目标明确，办学理念清晰。
我校明确提出“育人为本、质量立校、文化兴校、加速发展、创建一流”这一为发展而教育的办学理念，制定“实施名校工程，创建品牌学校”的战略目标，以xx年创省三级达标校、xx年创省二级达标校、xx年创省一级达标校为各阶段的办学
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目标，以培养素质全面、个性发展、特长明显、身心健康、人格健全的一代新人为育人目标，把创建省达标校和省、市文明校结合起来，承接###一中百年文化，力求交流渗透、嫁接移植、融入提升。
学校狠抓“三风”建设，以“诚、毅、思、群”为校训，以教学质量为生命线，制定规范化建设、特色化建设、辐射化建设三个阶段的奋斗目标，狠抓精神文化、物质文化、制度文化等方面的建设，推动我校各方面的快速发展。
xx年3月，学校晋升为省三级达标学校，AA年4月成为省二级达标高中；xx年12月学校被中共###市委、###市人民政府授予“###市第十一届文明学校”称号，xx年11月荣获“###市第十二届文明学校”称号。
xx年以来，学校教育教学质量不断提升，中考成绩名列区前茅，xx年、AA年连续荣获###市初中教学质量优质奖，高中教育教学质量也稳步提高，高中会考成绩达到省一级校标准，高考年年超期望值，xx年高考本一上线35人，本二以上上线91人，本三以上上线117人，专科上线301人，其中文、理科成绩冠以集海片区的状元，深受市、区领导、社会各界人士的好评。
现今学校正围绕创建省一级达标校、省文明学校的建设标准而努力奋斗，力争于xx年申报省一级达标校。
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