天津市和平区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题新人教版(含答案)
天津市和平区2017-2018学年八年级语文下学期期中试题一、积累与运用（17分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）A．脑畔．(pàn)眼眶．(kuànɡ) 海棠．(táng) 戛．然而止(jiá)B．羁．绊(jī) 登．时(dēnɡ) 陨．石(yuán) 天衣无缝．(fènɡ)C．凫．水(fú) 怅惘．(wánɡ) 山麓．(lù) 豁．然开朗(huò)D．凋．零(diāo) 家眷．(juàn) 沼．泽(zhǎo) 窈窕．淑女(zhào)2. 根据语境在空格处填上恰当的词语，完全正确的一项是（2分）(1)在当下的中国，“绿水青山就是金山银山”这句话已经。
(2)也只有黄土高原，才能承受如此的搏击！(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。
(4)在人生道路上，敢于突破、奋勇前行，能收获不一样的风景。
A．家喻户晓惊心动魄销声匿迹只要……就……B．妇孺皆知惊天动地销声匿迹只有……就……C．家喻户晓撼天动地无影无踪不仅……而且……D．举世闻名惊心动魄石沉大海虽然……但是……3．下面句子没有．．语病的一项是（2分）A．学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。
B．在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
C．为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
D．要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切忌不要打“疲劳战”。
4.下列句子的标点符号使用正确的一项是（2分）A．如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？B．导演杨洁在拍摄“西游记”时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。
C．中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。
D．屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
5.对诗歌理解不正确的一项是（2分）关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，叙述淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B．“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。
6．古诗文默写。
(7分)(1)蒹葭苍苍，白露为霜。
，。
(《蒹葭》)(2)潭中鱼可百许头，，日光下澈，。
(柳宗元《小石潭记》)(3) ，悠悠我心。
(《子衿》)(4)人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
二、文言文阅读（12分）（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）陶潜，字元亮。
少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”其自述如此，时人谓之实录。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》) [注]①适：满足②融然：和悦快乐的样子③畜：同“蓄”④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志7.解释下列句子加点的词（4分）⑴渔人甚异．之（）⑵阡陌交通．．（）⑶颖脱不羁．（）⑷时或无酒，亦雅咏不辍．（）8.[乙]文中与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子是：。
（1分）9.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”，他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）10.翻译下列句子（4分）⑴黄发垂髫，并怡然自乐译文：⑵但识琴中趣，何劳弦上声!译文：三、实用文体阅读（9分）候鸟的迁徙余夫①每年春天和秋天，人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客——候鸟。
经过亿万年的自然进化，候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。
全世界9000多种鸟类中，超过三分之一的鸟都是候鸟，每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
②同一季节，随着纬度的改变，气温会产生梯度性的变化，特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖，欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道，飞到南半球越冬。
正因为这个原因，大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向，在北半球尤其明显。
③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线，如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等，其中被世界各国普遍采用的是环志法。
环志法是将金属或塑料做成脚环（或颈环、翅环），刻上环志国家、单位和编码，将环固定在候鸟的腿部（或其他部位），做好记录，将鸟放飞后，期望通过再次观测到它或回收脚环，这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。
随着卫星应用技术的发展，科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器，通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
④经过长期监测，鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条：东亚——澳大利亚、中亚——印度、西亚——东非、黑海——地中海、大西洋——美洲、密西西比——美洲和太平洋——美洲。
这些迁徙路线就如一条条“高速公路”，任由鸟儿们飞来飞去，前往各自的目的地。
⑤在迁徙的过程中，鸟类展示了非凡的智慧。
硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽，每年秋季，它们都会飞行3800千米，到达越冬地——墨西哥南部、巴拿马等地。
让人惊奇的是，它们是以星星为标记进行迁徙的。
具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空，也就是说，在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标，其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。
白颊林莺，从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择：如果沿着美国海岸南下，经墨西哥、中美洲再到南美洲，就会减少死亡的可能，但路途遥远。
然而，这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋，并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。
另外，白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向，以使旅途更舒适，真是有勇有谋。
⑥对候鸟来说，迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。
它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难：飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌，还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家燕，首先飞越英吉利海峡，穿过法国的比利牛斯山脉，跨过地中海，途经撒哈拉沙漠，再抗击热带风暴的袭击，抵达刚果的雨林，最后到达南非。
经过超过10000千米、长达4个月的旅程，只有大约一半的成年个体能够存活下来。
这是多么悲壮的旅程啊！⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”，每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。
但是，它们仍然会沿着一定的路线，春来秋往，从不失信。
迁徙对候鸟来说，是使命，是责任，是一种承诺。
11.根据选文内容填空。
（3分）选文2——6段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、__ ____、_______、_______五个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
12.选文第6段主要使用了哪种说明方法？有何作用？（2分）13.下列对选文理解不正确的一项是（）（2分）A.选文中“高速公路”“冒险事业”等词，使说明显得生动而有情趣；而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。
B.在众多观测候鸟飞行路线的方法中，被世界各国普遍采用的是环志法。
C.硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的，具体用来判断方位的是北极星中心约35°以外的北方天空。
D.作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信、责任是肯定和赞美的。
14.请联系选文内容，探究下面的材料，写出探究结果。
（2分）【材料一】1985年，首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只，到2015年已达40500只。
近年来，昆明已建成大量滇池湖滨湿地，许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。
它们的越冬地和中途停留地，目前都不同程度的受到了保护，大多数都已建立了自然保护区。
【材料三】1985年12月，昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。
1982年，国务院决定，每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动，从2006年开始，联合国环境规划署发起，每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
四、文学性作品阅读（12分）香椿的味道李红霞①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各个角落。
当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水楼台先摘先尝了。
当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。
我最爱吃香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。
可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。
②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。
迫不及待地跑到树下，踮着脚尖，寻找蓝天中闪出的那些暗红。
找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。
那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。
③春风催荣了万物。
不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。
竖在房角的长杆终于派上了用场。
用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。
站在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。
不一会儿，香椿已散落一地。
④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。
人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析
人教版2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题及答案解析2017-2018学年八年级语文上学期期末考试试题注意事项：本套试题共计150分，所有答案请书写在答题卡上。
答题卡上切忌涂改、张贴。
一、积累与训练（共10题；共41分，选择题每小题3分）1、下列词语中划线字注音有误的一项是（）A、窒息（zhì）简陋（lòu）锐不可当（dāng）B、要塞（sài）蒙昧（mèi）悄然不惊（qiǎo）C、颁发（bān）宽恕（shù）引吭高歌（háng）D、翘首（qiào）屏息（bǐng）叱咤风云（chà）2、下列词语中字形都正确的一项是（）A、抑扬顿挫直截了当淋漓尽致不记其数B、好高骛远殚精竭虑博闻强识阴谋诡计C、梦寐以求刚愎自用按步就班桀骜不驯D、逆来顺受脍灸人口无精打彩深恶痛疾3、划线成语使用不当的一项（）A、这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B、今年2月，XXX引领XXX豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了XXX的一生。
D、几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的XXX了。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A、在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。
B、目前，城市免费WiFi“智慧桂林”的热点数已逾9000个左右。
C、有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D、通过“多读书，读好书”活动，使同学们的阅读水平有了很大提高。
5、下列句子排序，最恰当的一项是（）①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思A、①⑤②③④B、③①⑤②④C、④③②①⑤D、③②①⑤④6、下列句子标点符号使用有误的一项是（）A、也许有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看起来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识？又看不出他们有丰富细致的感情。
天津市和平区2018-2020年八年级第二学期期中考试英语试卷分类汇编：阅读理解
天津市和平区2018-2020年（三年）八年级第二学期期中考试英语试卷分类汇编阅读理解2019-2020学年天津市和平区八年级英语下期中区统考（线上测）试题三、阅读理解（本大题共15 小题；每小题 2 分，共30 分）阅读下面的材料，从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
AAn old woman was playing a good game of bridge (打桥牌) with her friends one evening. “Oh, sorry! I ha ve to go back home and make dinner for my husband! He is going to be really angry if it’s not ready on time!” she said suddenly.When she got home, she realised that she didn’t have enough time to go to the supermarket, and all she had in the cupboard was a lettuce leaf, an egg, and a can of cat food. In a hurry she opened the can, mixed in the egg, and put the lettuce leaf on it just as her husband came back.She watched nervously as her husband sat down to have his dinner. To her surprise, her husband r eally enjoyed his dinner. “My dear, this is the best dinner you have made for me in forty years of marriage. You can make this for me every day.”So every bridge night from then on, the woman made her husband the same dish. She told her bridge friends about it and they were all surprised.“You’re going to kill him!” they shouted at her. Two months later, her husband really died.The women were sitting around the table playing bridge when one of the friends said, “You killed him! We told you that feeding him that cat food every week would do him in! How can you just sit there so calmly and play bridge knowing you killed your husband?The wife calmly replied, “I didn’t kill him. He fell off a tall tree while he was trying to catch a bird.”31. The old woman liked to __________ .A. eat with her friendsB. play bridgeC. cook for her husbandD. buy food for her cat32. How did the old woman make dinner for her husband that evening?A. She mixed the cat food and an egg and put a lettuce leaf on it.B. She went shopping and bought a lot of food for dinner.C. She took him to the restaurant and ate a delicious dinner.D. She cooked the meat, egg and then put a lettuce leaf on it.33. How did her husband like the dinner?A. He was angry at it.B. He was afraid of it.C. He was strict with it.D. He was pleased with it.34. What is the reason for the old woman’s husband’s death?A. The woman killed him.B. He ate too much cat food.C. He fell off a tall tree.D. The bird killed him.35. What can we learn from the story?A. The old woman gave up playing bridge in the end.B. The old woman’s friends thought she killed her husband.C. The old woman’s husband was too bad to her.D. The old woman gave her husband cat food for forty years.BDo you yawn (打哈欠) sometimes when you are tired and sleepy? Maybe your answer is yes.Here is an interesting story. Let’s have a look at it together!One morning, Betty was not able to do her work. She felt too tired. She put down all of her books, yawned and felt much better. Betty looked up. Had the teacher seen her? To her surprise, the teacher was yawning, too. He took a deep breath and opened his mouth wide. He closed his eyes a bit and let out his breath in a big, slow yawn. Then Betty heard other yawns. The teache r said, “Betty yawned because our doors and windows are closed. And the room is warm. Her body needed more air. Maybe she yawned because she was tired. Or she just needed to move a bit. Do you feel better now, Betty?” he asked. “Yes,” said Betty. “Yawns wake us up,” the teacher said. “When you yawn, you can stretch (伸展) many parts of your body. That stretching makes you feel good.”There were more yawns in the classroom. “People do not know why they yawn,” the teacher said. “But if you see a yawn, hear one, or even read about one, you may yawn too. And once your yawn starts, you can’t stop it at all. You may close your mouth to stop it. But the yawn will still come at once.” The teacher stood up and said, “Let’s open the windows and let fresh air in. You ma yalso go out for a drink. A cold drink or water on your face helps to stop yawns. Betty may go first.”How do you feel now after you have read this story? Did you yawn? Watch a friend read this. See if your friend starts to yawn. If you see a yawn, you will know why! But if you keep yawning all the time, you must see the doctor!36. Betty yawned because ______________________.A. the teacher yawnedB. she put down her booksC. she felt too tiredD. she felt too hungry37. What was the teacher doing when Betty yawned?A. He was also yawning.B. He was watching Betty.C. He was still reading loudly.D. He was moving his body.38. When we see others yawning, what may we do then?A. We may stretch our bodies.B. We may follow them and yawn.C. We may stop them at once.D. We may help them with lessons.39. What kind of thing can help to stop yawns?A. A warm drink in your mouth.B. Red ink on the face.C. Cold clothes on the body.D. Cold water on the face.40. What can we learn from this passage?A. We shouldn’t yawn in class.B. Yawning is good for health.C. Yawning is just for students.D. It’s no use yawning at all.CHobbies are an important part of life. A great hobby will help you feel relaxed, will allow you to learn more about yourself, and will help you in developing life skills and in learning lessons that will make you live a better life. From painting to reading, there are a large number of hobbies you can take up. If you’re choosing a new hobby, the following suggestions can hel p you.When looking for a new hobby, you can think about the subjects you like to learn about, or the thing you enjoy doing. For example, if you’re a woman, you can take up hobbies like cooking, gardening, and some others. If you’re a man, you can consider hobbies like hunting, fishing, sports, etc.Are you a good writer, speaker, painter, or an expert at something else? Think hard about it bygoing over this question. You’ll certainly find your passion (激情), and this will guide you to choose a hobby that suits you.Pay attention to your talks. What do you enjoy talking about? What can you go on talking about easily? You may ask others about the topics you talk about the most. Your conversations can show a lot about your passion which can be developed into a hobby.Anyhow, picking a new hobby is a big decision, as this is an activity that you’ll spend much time and money on. But remember: It’s just a hobby. You can always consider something different if you find that the activity you chose isn’t as satisfying as you thought it would be.41. Hobbies are important because they ______________.A. make us remember a lot of thingsB. make us never feel stressedC. help us make much moneyD. help us live a better life42. According to the second paragraph, a hobby should be something that .A. brings you more moneyB. helps you study betterC. you are interested inD. makes you different from others43. Which topic can become your hobby?A. The topic you talk about with difficulty.B. The topic you often talk about.C. The topic that is easy to you.D. The topic that interests your friends.44. What does the last sentence of the passage tell us?A. Hobbies don’t fit you at timesB. Hobbies fit you all the time.C. Hobbies are in the activities.D. Hobbies are not for everyone.45. What is the passage mainly about?A. The importance of good hobbies.B. Facts about some good hobbiesC. Ways of choosing a hobby.D. Ideas about changing your hobbies.答案：31~35 BADCB 36~40 CABDB 41~45 DCBAC天津市和平区2018-2019学年八年级下学期期中学情调研英语试题四、阅读理解（本大题共15小题, 每小题1分, 共15分）阅读下面的材料, 从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AOnce a king got two nice falcons（猎鹰）from his son. He had never seen such beautiful falcons before. He loved them so much and he ordered the best falconer to train them to fly.After several months, the king came to see how the training was going on. He found that one falcon had already been able to fly high in the sky, while the other was staying on the branch（树枝）of a tree quietly, just keeping still.The king called all his falconers together and ordered them to try every way they could to make the other falcon fly. But none of them succeeded. One day, while the king was taking a walk in the forest, an idea came to his mind. Maybe someone who knew the natural environment well could solve this problem. He asked for a farmer who lived in the forest into his palace to train it at once.The next morning, the king saw the other falcon flying above in the sky freely, “it is unbelievable!” shouted the king. How could you make it happen?”The farmer replied, “ It's very easy. I just cut off the branch where the falcon rested. ”It is always the same to human beings. We all have "two flying wings" in our hearts as well, but we often seem not to notice them and stay where we just for safety and comfort. We won't realize we can fly so high and freely until the "branch" we are resting on breaks.46. What did the king do after he got the two falcons?A. He kept them on the branch of a tree.B. He sent them to a farmer in the forest.C. He set them free and let them fly in the sky.D. He made the best falconer train them to fly.47. Why did the king call all his falconers together?A. Because he wanted to get more falcons.B. Because he wanted the other falcon to fly.C. Because he wanted them to see his falcons.D. Because he wanted to know more about his falcons.48. Who finally made the other falcon fly freely in the sky?A. The king.B. The king's son.C. The farmer.D. The best falconer.49. How did the king feel when he saw the other falcon fly freely in the sky?A. Excited.B. Moved.C. Worried.D. Relaxed.50. What is the best title for the text?A. The Wise KingB. The Nice FalconsC. The Best FalconerD. The Flying Wings.BSan Francisco has its cable cars. Seattle has its Space Needle. And, Longview has its squirrel （松鼠）bridge. The bridge is now a local landmark.The Nutty Narrows Bridge was built in 1963 by a local builder, Amos Peters, to give squirrels a way to cross the busy road without being hurt by passing cars.Before the bridge was built, squirrels had to avoid traffic to and from the Park Plaza office building. Many times, Peters and other workers saw squirrels being run over.One day Peters found a dead squirrel, and that day's coffee break discussion turned into squirrel safety. The group of businessmen came up the squirrel bridge idea and named the bridge "Nutty Narrows. ”Amos Peters and Bill Hutch started to build the bridge. It cost $1, 000.It didn't take long before reports of squirrels using the bridge started. Squirrels were even seen guiding their young and teaching them the ropes. The story was picked up by the media, and Nutty Narrows became known in newspapers all over the world.In 1983, after 20 years of use, Peters took down the worn-out bridge. Repairs were made and crosspieces（横木）were replaced. The sign was repainted and in July 1983, hundreds of animal lovers attended the completion ceremony of the new bridge.Peters died in 1984, and a ten-foot wooden squirrel sculpture（雕像）was placed near the bridge in memory of its builder and his devotion（奉献）to the project.51. The Nutty Narrows Bridge was built in order to ______________.A. offer squirrels a place to eat nutsB. set up a local landmarkC. help improve trafficD. protect squirrels52. What happened over the coffee break discussion?A. A bridge was built by squirrels.B. The squirrel bridge idea was born.C. Peters named the bridge.D. A squirrel was found dead.53. What does the underlined phrase "teaching them the ropes" probably mean in the text?A. Passing them a rope.B. Directing them to store food for winter.C. Teaching them a lesson.D. Showing them how to use the bridge.54. Which of the following is TRUE of the squirrel bridge?A. It was replaced by a longer one.B. It was built from wood and metal.C. It was rebuilt after years of use.D. It was named by Peters.55. What can we learn about Amos Peters?A. He is remembered for his love of animals.B. He donated $1, 000 to build the bridge.C. He was a member of the bird family.D. He was given some money for building the bridge.CAndrew was smart when he was young. He liked doing things in a way that he thought to be clever. But sometimes he made wrong choices.One day, his father gave him ten dollars and asked him to buy some goldfish. When he got to the market, he found that the killifish（蛛鱼）looked like small goldfish, and they were much cheaper. So he bought some killifish and kept the rest of the money for himself.When he got home, his father realized what Andrew did at once. He put the fish in the tank （鱼缸）without saying anything at first. He knew his son didn't buy the right fish. At the same time, he thought his son might have an advantage in marketing （市场销售）. And he should think of a way to help his son grow well. He had an idea. Then he said to his son, “Andrew, do you know what you bought yesterday? Are they goldfish?” Andrew didn't know what to say. His father continued, °Tm glad you know how to save money. But it's not right to be dishonest. You should do things honestly, or others won't trust you. " Then he helped Andrew start with some chores, like buying daily things, helping his uncle in the store and managing his own pocket money. Later, Andrew worked as a salesman. He felt himself strong in marketing and kept working hard at it. Finally, he became a successful businessman.Several years later, when talking about the key to his success, Andrew said, “Thanks to myfather, I got to know myself well and developed in a right wa y. ”56. How much money did Andrew spend on the fish?A. Just ten dollars.B. Less than ten dollars.C. More than nine dollars.D. More than ten dollars.57. What might the underlined "chores" mean in Chinese?A. 困难B. 事业C. 琐事D. 学业58. Which of the following is the RIGHT order according to the passage?①Andrew's father saw the killifish.©Andrew became a successful businessman.③Andrew got ten dollars from his father.©Andrew helped his uncle in the store.A. ①③④②B. ③④①②C. ④①②③D. ③①④②59. Why did Andrew thank his father?A. Because his father taught him how to grow better.B. Because his father taught him how to look after himself.C. Because his father told him the importance of helping others.D. Because his father helped him find a good job.60. What can we know from the passage?A. In fact, Andrew liked killifish more than goldfish.B. Andrew's father was angry when he saw the killifish.C. Many businessmen are successful because of their great fathers.D. A smart father can help his child a lot during his/her growing up.答案：46-50 DBCAD 51-55 DBDCA 56〜60 BCDAD天津市和平区2018-2019学年八年级下学期期中学情调研英语试题四、阅读理解（本大题共15小题，41. 50题每小题2分，51. 55题每小题1分，共25分）阅读下面的短文，从每小题所给的A、B、C和D选项中选出一个最佳选项。
天津市耀华嘉诚国际中学2017-2018学年八年级上学期期中考试语文试题含解析
本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。D项中“水边庭院”的表述错误，应该为：作者游览在月色如水的庭院中。
甲：选自《全梁文》作者：陶弘景年代：南朝梁
乙：选自《东坡志林》作者：苏轼年代：北宋
D.翘首（qiáo）沥青（1ì）教诲（huì）杳无消息（yǎo）
【答案】D
【解析】
【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误，应为畸形（jī），仲裁（zhòng），颔首低眉（hàn）；B项有误，应为镌刻（juān）；C项有误，应为悄然（qiǎo），锐不可当（dāng）。故选D。
【10题详解】
本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。B项有误，“颓”在这里是“坠落”的意思，“与”意思是参与，这里有欣赏领略之意；C项有误，“念”的意思是考虑、想到；D项有误，“户”在这里指“门”。故选A。
A.惠赠赞叹年青B.敬赠赞扬年青
C.敬赠赞叹年轻D.惠赠赞扬年轻
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。敬赠：是指恭敬地赠送，是敬辞。惠赠，赠送，用于称对方对自己的赠送。根据语境，（1）处填敬赠。赞叹：指称赞、叹赏。赞扬：称赞表扬。根据句意，此处有欣赏之意，（2）处填赞叹。年青：指处在青少年时期，强调年龄正是青年时代。年轻：指年纪不大（多指十几岁至二十几岁），强调相对来说年龄处于较小的状态。“年轻”可引申为有精神，有活力。根据句意，（3）处填年轻。故选C。
天津市和平区2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷(word版 含答案)
2020-2021学年天津市和平区八年级（下）期中数学试卷一．选择题（共12小题）1．在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥3B．x＞3C．x≤3D．x＜32．计算：+＝（）A．8B．C．8a D．153．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，234．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，BC的中点，点F在DE延长线上，添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形，则这个条件是（）A．∠B＝∠BCF B．∠B＝∠F C．AC＝CF D．AD＝CF5．如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA＝2，则BD的长为（）A．4B．3C．2D．16．如图，池塘边有两点A、B，点C是与BA方向成直角的AC方向上一点，测得CB＝60m，AC＝20m，则A，B两点间的距离是（）A．200m B．20m C．40m D．50m7．已知菱形ABCD，AC＝6，面积等于24，则菱形ABCD的周长等于（）A．20B．25C．20D．15308．利用勾股定理，可以作出长为无理数的线段．如图，在数轴上找到点A，使OA＝5，过点A作直线l垂直于OA，在1上取点B，使AB＝2，以原点O为圆心，以OB长为半径作弧，弧与数轴的交点为C，那么点C表示的无理数是（）A．B．C．7D．299．下列二次根式的运算正确的是（）A．＝﹣5B．C．D．10．如图，△ABC中，AD⊥BC于D，AB＝5，BD＝4，DC＝2，则AC等于（）A．13B．C．D．511．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD．若AE＝2，PF＝6，则图中阴影部分的面积为（）A．10B．12C．16D．1812．如图，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，点M是边AB上一点（不与点A，B重合），作ME⊥AC于点E，MF⊥BC于点F，若点P是EF的中点，则CP 的最小值是（）A．1.2B．1.5C．2.4D．2.5二．填空题（共6小题）13．直角三角形的两个直角边分别为3和5，这个直角三角形的斜边长为．14．计算（﹣2）×（+2）的结果是．15．依次连接矩形中点得到的四边形一定是．16．如图，菱形ABCD的周长为48cm，对角线AC、BD相交于O点，E是AD的中点，连接OE，则线段OE的长等于．17．如图：已知AB＝10，点C、D在线段AB上且AC＝DB＝2；P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB，连接EF，设EF的中点为G；当点P从点C运动到点D时，则点G移动路径的长是．18．如图，O为矩形ABCD对角线AC，BD的交点，AB＝6，M，N是直线BC上的动点，且MN＝2，则OM+ON的最小值是．三．解答题（共5小题）19．计算：（﹣）÷+．20．如图，在三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，BC＝5，AB＝13，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，点A与BC延长线上的点D重合，求CE的长．21．如图，BE是△ABC的中线，BD∥AC，且BD＝AC，连接AD、DE．（1）求证：BC＝DE；（2）当∠ABC＝90°时，判断四边形ADBE的形状，并说明理由．22．如图，四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，AD＝1，BC＝3，E是边CD的中点，连接BE并延长与AD的延长线相交于点F．（1）求证：四边形BDFC是平行四边形；（2）若△BCD是等腰三角形，求四边形BDFC的面积．23．如图，将矩形OABC放在平面直角坐标系中，O为原点，点A在x轴的正半轴上，B（8，6），点D是射线AO上的一点，把△BAD沿直线BD折叠，点A的对应点为A′．（Ⅰ）若点A′落在矩形的对角线OB上时，OA′的长＝；（Ⅱ）若点A′落在边AB的垂直平分线上时，求点D的坐标；（Ⅲ）若点A′落在边AO的垂直平分线上时，求点D的坐标（直接写出结果即可）．2020-2021学年天津市和平区八年级（下）期中数学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）A．x≥3B．x＞3C．x≤3D．x＜3【分析】根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，就可以求解．【解答】解：根据二次根式有意义，分式有意义得：3﹣x≥0解得：x≤3．故选：C．2．计算：+＝（）A．8B．C．8a D．15【分析】先把各根式化为最简二次根式，再合并同类项即可．【解答】解：原式＝3+5＝8．故选：A．3．下列各组数中，能构成直角三角形的是（）A．4，5，6B．1，1，C．6，8，11D．5，12，23【分析】根据勾股定理逆定理：a2+b2＝c2，将各个选项逐一代数计算即可得出答案．【解答】解：A、∵42+52≠62，∴不能构成直角三角形，故A错误；B、∵12+12＝，∴能构成直角三角形，故B正确；C、∵62+82≠112，∴不能构成直角三角形，故C错误；D、∵52+122≠232，∴不能构成直角三角形，故D错误．故选：B．4．如图，在△ABC中，D，E分别是AB，BC的中点，点F在DE延长线上，添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形，则这个条件是（）A．∠B＝∠BCF B．∠B＝∠F C．AC＝CF D．AD＝CF【分析】利用三角形中位线定理得到DE∥AC，DE＝AC，结合平行四边形的判定定理对各个选项进行判断即可．【解答】解：∵D，E分别是AB，BC的中点，∴DE是△ABC的中位线，∴DE∥AC，DE＝AC，A、∵∠B＝∠BCF，∴CF∥AB，即CF∥AD，∴四边形ADFC为平行四边形，故本选项符合题意；B、根据∠B＝∠F不能判定AC∥DF，即不能判定四边形ADFC为平行四边形，故本选项不符合题意；C、根据AC＝CF不能判定AC∥DF，即不能判定四边形ADFC为平行四边形，故本选项不符合题意；D、根据AD＝CF，FD∥AC不能判定四边形ADFC为平行四边形，故本选项不符合题意；故选：A．5．如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA＝2，则BD的长为（）A．4B．3C．2D．1【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分，已知OA＝2，则AC＝2OA＝4，又BD＝AC，故可求．【解答】解：∵ABCD是矩形∴OC＝OA，BD＝AC又∵OA＝2，∴AC＝OA+OC＝2OA＝4∴BD＝AC＝4故选：A．6．如图，池塘边有两点A、B，点C是与BA方向成直角的AC方向上一点，测得CB＝60m，AC＝20m，则A，B两点间的距离是（）A．200m B．20m C．40m D．50m【分析】在直角三角形中已知直角边和斜边的长，利用勾股定理求得另外一条直角边的长即可．【解答】解：∵CB＝60m，AC＝20m，AC⊥AB，∴AB＝＝40（m）．故选：C．7．已知菱形ABCD，AC＝6，面积等于24，则菱形ABCD的周长等于（）A．20B．25C．20D．1530【分析】先利用菱形的面积公式计算出BD＝8，然后根据菱形的性质和勾股定理可计算出菱形的边长＝10，从而得到菱形的周长．【解答】解：∵菱形ABCD的面积是24，即×AC×BD＝24，∴BD＝＝8，∴菱形的边长＝＝5，∴菱形ABCD的周长＝4×5＝20．故选：A．8．利用勾股定理，可以作出长为无理数的线段．如图，在数轴上找到点A，使OA＝5，过点A作直线l垂直于OA，在1上取点B，使AB＝2，以原点O为圆心，以OB长为半径作弧，弧与数轴的交点为C，那么点C表示的无理数是（）A．B．C．7D．29【分析】利用勾股定理列式求出OB判断即可．【解答】解：由勾股定理得，OB＝＝，∴点C表示的无理数是．故选：B．9．下列二次根式的运算正确的是（）A．＝﹣5B．C．D．【分析】根据二次根式的性质对A进行判断；根据二次根式的除法法则对B进行判断；根据二次根式的加减法对C进行判断；根据二次根式的乘法法则对D进行判断．【解答】解：A、原式＝5，所以A选项错误；B、原式＝＝，所以B选项正确；C、原式＝4，所以C选项错误；D、原式＝10×3＝30，所以D选项错误．故选：B．10．如图，△ABC中，AD⊥BC于D，AB＝5，BD＝4，DC＝2，则AC等于（）A．13B．C．D．5【分析】在Rt△ABD中，由勾股定理可求得AD，则在Rt△ACD中，由勾股定理可求得AC．【解答】解：∵AD⊥BC，∴∠ADB＝∠ADC＝90°，在Rt△ABD中，由勾股定理可得AD＝＝＝3，在Rt△ACD中，由勾股定理可得AC＝＝＝，故选：B．11．如图，点P是矩形ABCD的对角线AC上一点，过点P作EF∥BC，分别交AB，CD于E、F，连接PB、PD．若AE＝2，PF＝6，则图中阴影部分的面积为（）A．10B．12C．16D．18【分析】由矩形的性质可证明S△PEB＝S△PFD，即可求解．【解答】解：作PM⊥AD于M，交BC于N．则有四边形AEPM，四边形DFPM，四边形CFPN，四边形BEPN都是矩形，∴S△ADC＝S△ABC，S△AMP＝S△AEP，S△PBE＝S△PBN，S△PFD＝S△PDM，S△PFC＝S△PCN，∵MP＝AE＝2∴S△DFP＝S△PBE＝×2×6＝6，∴S阴＝6+6＝12，故选：B．12．如图，在直角三角形ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，点M是边AB上一点（不与点A，B重合），作ME⊥AC于点E，MF⊥BC于点F，若点P是EF的中点，则CP 的最小值是（）A．1.2B．1.5C．2.4D．2.5【分析】先由勾股定理求出AB＝5，再证四边形CEMF是矩形，得EF＝CM，当CM⊥AB时，CM最短，此时EF也最小，则CP最小，然后由三角形面积求出CM＝2.4，即可得出答案．【解答】解：连接CM，如图所示：∵∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，∴AB＝＝＝5，∵ME⊥AC，MF⊥BC，∠ACB＝90°，∴四边形CEMF是矩形，∴EF＝CM，∵点P是EF的中点，∴CP＝EF，当CM⊥AB时，CM最短，此时EF也最小，则CP最小，∵△ABC的面积＝AB×CM＝AC×BC，∴CM＝＝＝2.4，∴CP＝EF＝CM＝1.2，故选：A．二．填空题（共6小题）13．直角三角形的两个直角边分别为3和5，这个直角三角形的斜边长为．【分析】直接利用勾股定理计算即可．【解答】解：∵直角三角形的两个直角边分别为3和5，∴这个直角三角形的斜边长为＝．故答案为．14．计算（﹣2）×（+2）的结果是﹣1．【分析】利用平方差公式计算．【解答】解：原式＝（）2﹣22＝3﹣4＝﹣1．故答案为﹣1．15．依次连接矩形中点得到的四边形一定是菱形．【分析】连接矩形对角线．利用矩形对角线相等、三角形中位线定理证得四边形EFGH 是平行四边形，且EF＝FH＝HG＝EG；然后由四条边相等的平行四边形是菱形推知四边形EFGH是菱形．【解答】解：如图E、F、G、H是矩形ABCD各边的中点．连接AC、BD．∵AC＝BD（矩形的对角线相等），EF AC，HG AC，∴EF∥HG，且EF＝HG＝AC；同理HE∥GF，且HE＝GF＝BD，∴四边形EFGH是平行四边形，且EF＝FH＝HG＝EG，∴四边形EFGH是菱形．故答案是：菱形．16．如图，菱形ABCD的周长为48cm，对角线AC、BD相交于O点，E是AD的中点，连接OE，则线段OE的长等于6cm．【分析】由菱形ABCD的周长为48cm，根据菱形的性质，可求得AD的长，AC⊥BD，又由E是AD的中点，根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半，即可求得线段OE 的长．【解答】解：∵菱形ABCD的周长为48cm，∴AD＝12cm，AC⊥BD，∵E是AD的中点，∴OE＝AD＝6（cm）．故答案是：6cm．17．如图：已知AB＝10，点C、D在线段AB上且AC＝DB＝2；P是线段CD上的动点，分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB，连接EF，设EF的中点为G；当点P从点C运动到点D时，则点G移动路径的长是3．【分析】分别延长AE、BF交于点H，易证四边形EPFH为平行四边形，得出G为PH 中点，则G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN．再求出CD的长，运用中位线的性质求出MN的长度即可．【解答】解：如图，分别延长AE、BF交于点H．∵∠A＝∠FPB＝60°，∴AH∥PF，∵∠B＝∠EP A＝60°，∴BH∥PE，∴四边形EPFH为平行四边形，∴EF与HP互相平分．∵G为EF的中点，∴G正好为PH中点，即在P的运动过程中，G始终为PH的中点，所以G的运行轨迹为三角形HCD的中位线MN．∵CD＝10﹣2﹣2＝6，∴MN＝3，即G的移动路径长为3．18．如图，O为矩形ABCD对角线AC，BD的交点，AB＝6，M，N是直线BC上的动点，且MN＝2，则OM+ON的最小值是2．【分析】利用轴对称变换以及平移变换，作辅助线构造平行四边形，依据平行四边形的性质以及轴对称的性质，可得当O，N，Q在同一直线上时，OM+ON的最小值等于OQ 长，利用勾股定理进行计算，即可得到OQ的长，进而得出OM+ON的最小值．【解答】解：如图所示，作点O关于BC的对称点P，连接PM，将MP沿着MN的方向平移MN长的距离，得到NQ，连接PQ，则四边形MNQP是平行四边形，∴MN＝PQ＝2，PM＝NQ＝MO，∴OM+ON＝QN+ON，当O，N，Q在同一直线上时，OM+ON的最小值等于OQ长，连接PO，交BC于E，由轴对称的性质，可得BC垂直平分OP，又∵矩形ABCD中，OB＝OC，∴E是BC的中点，∴OE是△ABC的中位线，∴OE＝AB＝3，∴OP＝2×3＝6，又∵PQ∥MN，∴PQ⊥OP，∴Rt△OPQ中，OQ＝＝＝2，∴OM+ON的最小值是2，故答案为：2．三．解答题（共5小题）19．计算：（﹣）÷+．【分析】先根据二次根式的除法法则运算，然后化简后合并即可．【解答】解：原式＝﹣+＝2﹣+＝．20．如图，在三角形纸片ABC中，∠ACB＝90°，BC＝5，AB＝13，在AC上取一点E，以BE为折痕，使AB的一部分与BC重合，点A与BC延长线上的点D重合，求CE的长．【分析】结合已知条件可知AC＝4，利用三角形面积推出S△ABC＝S△BCE+S△BDE，即可推出CE的长度．【解答】解：∵∠ACB＝90°，BC＝5，AB＝13，∴AC＝12，根据将其三角形纸片ABC对折后点A落在BC的延长线上，则AB＝BD＝13，∵S△ABC＝S△BCE+S△BDE，∴×5×12＝BC×EC+EC×BD，∴30＝×EC（5+13），∴CE＝．21．如图，BE是△ABC的中线，BD∥AC，且BD＝AC，连接AD、DE．（1）求证：BC＝DE；（2）当∠ABC＝90°时，判断四边形ADBE的形状，并说明理由．【分析】（1）首先判定四边形DBCE是平行四边形，然后即可证得BC＝DE；（2）首先证得四边形ADBE是平行四边形，然后利用对角线互相垂直的平行四边形是平行四边形判定菱形即可．【解答】解：（1）证明：∵BE是△ABC的中线，∴EC＝AC，∵BD＝AC，∴BD＝CE，∵BD∥AC，∴四边形DBCE是平行四边形，∴BC＝DE；（2）四边形ADBE是菱形，理由如下：∵BE是△ABC的中线，∴EA＝AC，∵BD＝AC，∴BD＝AE，∵BD∥AC，∴四边形ADBE是平行四边形，∵∠ABC＝90°，∴AB⊥DE，∴四边形ADBE是菱形．22．如图，四边形ABCD中，∠A＝∠ABC＝90°，AD＝1，BC＝3，E是边CD的中点，连接BE并延长与AD的延长线相交于点F．（1）求证：四边形BDFC是平行四边形；（2）若△BCD是等腰三角形，求四边形BDFC的面积．【分析】（1）根据同旁内角互补两直线平行求出BC∥AD，再根据两直线平行，内错角相等可得∠CBE＝∠DFE，然后利用“角角边”证明△BEC和△FCD全等，根据全等三角形对应边相等可得BE＝EF，然后利用对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可；（2）分①BC＝BD时，利用勾股定理列式求出AB，然后利用平行四边形的面积公式列式计算即可得解；②BC＝CD时，过点C作CG⊥AF于G，判断出四边形AGCB是矩形，再根据矩形的对边相等可得AG＝BC＝3，然后求出DG＝2，利用勾股定理列式求出CG，然后利用平行四边形的面积列式计算即可得解；③BD＝CD时，BC边上的中线应该与BC垂直，从而得到BC＝2AD＝2，矛盾．【解答】（1）证明：∵∠A＝∠ABC＝90°，∴BC∥AD，∴∠CBE＝∠DFE，在△BEC与△FED中，，∴△BEC≌△FED，∴BE＝FE，又∵E是边CD的中点，∴CE＝DE，∴四边形BDFC是平行四边形；（2）①BC＝BD＝3时，由勾股定理得，AB＝＝＝2，所以，四边形BDFC的面积＝3×2＝6；②BC＝CD＝3时，过点C作CG⊥AF于G，则四边形AGCB是矩形，所以，AG＝BC＝3，所以，DG＝AG﹣AD＝3﹣1＝2，由勾股定理得，CG＝＝＝，所以，四边形BDFC的面积＝3×＝3；③BD＝CD时，BC边上的中线应该与BC垂直，从而得到BC＝2AD＝2，矛盾，此时不成立；综上所述，四边形BDFC的面积是6或3．23．如图，将矩形OABC放在平面直角坐标系中，O为原点，点A在x轴的正半轴上，B（8，6），点D是射线AO上的一点，把△BAD沿直线BD折叠，点A的对应点为A′．（Ⅰ）若点A′落在矩形的对角线OB上时，OA′的长＝4；（Ⅱ）若点A′落在边AB的垂直平分线上时，求点D的坐标；（Ⅲ）若点A′落在边AO的垂直平分线上时，求点D的坐标（直接写出结果即可）．【分析】（Ⅰ）由点B的坐标知OA＝8、AB＝6、OB＝10，根据折叠性质可得BA＝BA′＝6，据此可得答案；（Ⅱ）连接AA′，利用折叠的性质和中垂线的性质证△BAA′是等边三角形，可得∠A′BD＝∠ABD＝30°，据此知AD＝AB tan∠ABD＝2，继而可得答案；（Ⅲ）分点D在OA上和点D在AO延长线上这两种情况，利用相似三角形的判定和性质分别求解可得．【解答】解：（Ⅰ）如图1，由题意知OA＝8、AB＝6，∴OB＝10，由折叠知，BA＝BA′＝6，∴OA′＝4，故答案为：4；（Ⅱ）如图2，连接AA′，∵点A′落在线段AB的中垂线上，∴BA＝AA′，∵△BDA′是由△BDA折叠得到的，∴△BDA′≌△BDA，∴∠A′BD＝∠ABD，A′B＝AB，∴AB＝A′B＝AA′，∴△BAA′是等边三角形，∴∠A′BA＝60°，∴∠A′BD＝∠ABD＝30°，∴AD＝AB tan∠ABD＝6tan30°＝2，∴OD＝OA﹣AD＝8﹣2，∴点D（8﹣2，0）．（Ⅲ）①如图3，当点D在OA上时，由旋转知△BDA′≌△BDA，∴BA＝BA′＝6，∠BAD＝∠BA′D＝90°，∵点A′在线段OA的中垂线上，∴BM＝AN＝OA＝4，∴A′M＝＝＝2，∴A′N＝MN﹣A′M＝AB﹣A′M＝6﹣2，由∠BMA′＝∠A′ND＝∠BA′D＝90°知△BMA′∽△A′ND，则＝，即＝，解得：DN＝3﹣5，则OD＝ON+DN＝4+3﹣5＝3﹣1，∴D（3﹣1，0）；②如图4，当点D在AO延长线上时，过点A′作x轴的平行线交y轴于点M，延长AB 交所作直线于点N，则BN＝CM，MN＝BC＝OA＝8，由旋转知△BDA′≌△BDA，∴BA＝BA′＝6，∠BAD＝∠BA′D＝90°，∵点A′在线段OA的中垂线上，∴A′M＝A′N＝MN＝4，则MC＝BN＝＝2，∴MO＝MC+OC＝2+6，由∠EMA′＝∠A′NB＝∠BA′D＝90°知△EMA′∽△A′NB，则＝，即＝，解得：ME＝，则OE＝MO﹣ME＝6+，∵∠DOE＝∠A′ME＝90°、∠OED＝∠MEA′，∴△DOE∽△A′ME，∴＝，即＝，解得：DO＝3+1，则点D的坐标为（﹣3﹣1，0），综上，点D的坐标为（3﹣1，0）或（﹣3﹣1，0）．。
2018~2019学年天津和平区天津市九十中学初二下学期期中语文试卷(解析)
D. 这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望不可及的绝望情绪。
【答案】 D
【解析】 D项“绝望情绪”对《蒹葭》这首诗的理解和分析不正确。《蒹葭》内容是写主人公 隔水远望，伊人正姗姗而来，仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。抒发了，主 人公在岸边思念伊人却不能得的复杂心情。
7. 阅读说明文《你了解太阳吗？》，完成下列各题。 ①太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总体质量的99．86%。太阳系中的八大行星、小行
5. 下列有关文学常识及课文内容的表述，不. 正确的一项是
A. 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇短篇小说，表达了作者对 少年时代生活的怀念。
B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出 浓郁的陕北风情。
C. 《大自然的语言》题目运用比喻的修辞手法，不但生动、形象、贴切、风趣。而且比“简介 物候学”之类的题目更新颖、别致，富有吸引力。
（ 1 ） 解释下列句中加点词语的含义。
1 阡陌交. 通. （
）
2 悉. 如外人（
）
3 其丈夫方. 担粪灌园（
）
4 鸡犬鸣吠. （
）
（ 2 ） 用“／”标出下面句子的朗读节奏。
1 有良田美池桑竹之属。
2 余顾而慕之。
（ 3 ） 翻译下列句子。
料，坍缩成一颗白矮星。
（ 1 ） 对全文层次的划分正确的一项是
A. ①②③/④⑥⑥/⑦⑧⑨⑩
B. ①/②③④⑥⑥⑦⑧/⑨⑩
C. ①/②/③④⑥⑧⑦⑧⑨/⑩
D. ①②/③④⑥⑥⑦⑧/⑨⑩
（ 2 ） 对下面说明方法判断不正确的一项是
A. 太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总体质量的99.86%。（列数字）
2017～2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]
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2017～2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）(1)此地一为别，___________。
___________，落日故人情。
(李白《送友人》)(2分)(2)微君之故，___________？(《式微》)(1分)(3)呜呼！______________________，______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)(4)怒而飞，_______________。
(《北冥有鱼》)(2分)(5)(5)城阙辅三秦，风烟望五津。
___________，___________。
___________，___________。
无为在歧路，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4分)2．根据拼音写出相应的词语（4分）(1)fǔ kàn( )脚下峡谷，只见其间一股清流急湍。
(2)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。
(3)(3)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候，世界出奇地寂静……(4)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì( )，频频小震酝酿着某一两次大地震。
3．3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我们对来宾要热情接待，千万不能怠慢。
B.他为人处事十分洒脱，即使在生人面前也从不拘束。
C.她看过配料单后，自行换了一些配料如法炮制出这道菜。
D.桂林山水甲天下，真是名副其实，让人叹为观止。
4．4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等，作用很大。
(将“飞行数据”前面的“和”改为“等”，后面的“等”删掉)B.为了大家有一个干净卫生的环境，环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。
(把“打扫和”或“和清洁”删去一个)C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。
人教版2017-2018学年八年级下学期同步练习第四单元第19课《 春酒》语文试题(解析版)
《春酒》测试一、基础训练1. 下面加点字的注音全部正确的一项是（）A. 煨．炖（wèi）薏．米(yì)B. 过瘾．(yǐn) 家醅．(bèi)C. 面颊．(xiá) 橄榄．（lǎn）D. 健脾．(pí) 挑剔．（tì）【答案】D【解析】本题考查对汉字准确注音。
煨炖不读（wèi），读（wēi）；家醅不读(bèi)，读(pēi) 面颊不读(xiá)，读（jiá）2. 下面的句子中各有一个别字，请找出来，并改正。
①新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、橱房里。
_______改为_______②我们现在读的主要是白话，但是仍然应该借见古人精读的办法。
_______改为_______③这个小白兔瓷器精巧别至，我一直小心地珍藏在里面的抽屉里。
_______改为_______④电影的首映式因为当红明星到来助幸而显得格外令人精神振奋。
_______改为_______【答案】(1). ①橱(2). 厨；(3). ②见(4). 鉴；(5). ③至(6). 致(7). ④幸(8). 兴【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
本题需要注意的词语是：助兴。
3. 下列句子中划线的成语使用错误的一项是（）A. 是托蒂继续一马当先，还是他身后的三名射手发力反超，这将是本轮意甲联赛的一大看点。
B. 越剧，顾名思义，就是流行在古越地（相当于现在的绍兴、杭州、台州等地）的地方戏。
C. 学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。
D. 2万元现金和3辆价值2万余元的摩托车在7名失主兴高采烈的感激声中“完璧归赵”。
【答案】C【解析】学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采，____________。
所谓伊人，____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良，请你不要用卑鄙（_____）的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨（_____）就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序，最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
2017-2018学年下学期八年级语文期中名著阅读《水浒传》
2017-2018学年下学期八年级语文期中名著阅读《水浒传》1．我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《____________》。
它描写了北宋徽宗时期，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，杀富济贫的豪举。
鲜明地表现了“_______________”的主题。
2．《水浒传》的结构很有特点，作者采取了先分后合的链式结构。
第四十回以前先讲_________的故事，然后百川汇海。
逐步发展到__________大聚义。
第七十回以后，写________的结局。
3．“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这副对联写的是《______________》的内容。
4．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的是________________，他也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的这件大事是_____________________。
5．《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵杀死的人是_______________。
6．《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?①_________________ ②__________________③________________7．“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，“豹子头”指的是______________。
8．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等说的是《水浒传》中______(人名)的故事。
9．请写出《水浒传》中一个最典型的反面人物：____________。
10．《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是__________、善射的是__________、善行的是_____________。
11．武松在血溅鸳鸯楼后。
在墙上写了“______________ ”八个字。
12．《水浒传》中写出林冲从逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、杀人报仇、投奔梁山的一回回目是____________________。
13．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的故事，如______________，________________，为兄报仇；在快活林_______________。
2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案
2017-2018学年最新部编人教版语文八年级上册期中测试卷及答案2017-2018学年八年级语文上册期中检测卷一、积累与运用（30分）1.阅读下面文字，回答问题。
（8分）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
1）给加点的字注音。
（2分）瞥（piě）见深恶（è）痛疾2）解释词语。
（4分）①扬抑顿挫：指说话或文章中的声调变化和语气抑扬顿挫，使表达更富有感染力和表现力。
②深恶痛疾：形容非常痛恨和厌恶。
3）这段文字运用的修辞手法是（）（2分）A.比喻B.反语C.对比D.夸张答案：B2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.接人待物妇孺皆知引颈受戳鸢飞戾天B.无与伦比通霄达旦广袤无垠空旷幽绝C.顾名思义人迹罕至根深蒂固筋疲力尽D.正襟威坐无可置疑变幻多姿和颜悦色答案：B3.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（）（2分）A.如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
B.秋风中叶子簌簌而落，XXX，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。
D.花果山玉女峰以“XXX”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。
答案：A（应为“震耳欲聋的欢呼声”）4.下列横线上应填的词语，最恰当的一项是（）（2分）1）他便我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
2）我将永远不能再见她一面了，这个是无法补救的。
3）永远流浪的天才灵魂，在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。
4）她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的。
答案：B（嘱咐伤痛居然奇观）5.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.中国体育健儿正在积极备战2020年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。