大学信息检索学习报告
信息检索课程心得体会(2篇)
第1篇随着信息时代的到来，信息检索技术已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在过去的一年中，我有幸参加了信息检索课程的学习，通过这门课程的学习，我对信息检索有了更加深入的了解，以下是我对这门课程的心得体会。
一、信息检索的重要性信息检索是信息时代的一项基本技能，它能够帮助我们快速、准确地获取所需信息，提高工作效率。
在当今社会，信息爆炸式增长，如何从海量信息中筛选出有价值的信息，成为了一个亟待解决的问题。
通过学习信息检索课程，我深刻认识到信息检索的重要性，主要体现在以下几个方面：1. 提高工作效率：信息检索可以帮助我们在短时间内找到所需信息，避免浪费大量时间在无效信息上，从而提高工作效率。
2. 增强知识储备：通过信息检索，我们可以了解国内外相关领域的最新动态，丰富自己的知识储备。
3. 培养批判性思维：在信息检索过程中，我们需要对信息进行筛选、评估，这有助于培养我们的批判性思维。
4. 促进学术交流：信息检索是学术研究的重要环节，它有助于促进学术交流，推动学科发展。
二、信息检索的基本原理信息检索课程让我了解了信息检索的基本原理，主要包括以下几个方面：1. 信息检索模型：信息检索模型是信息检索系统的理论基础，主要包括布尔模型、向量空间模型等。
2. 信息检索算法：信息检索算法是实现信息检索的核心，主要包括检索算法、排序算法等。
3. 信息检索系统：信息检索系统是信息检索的载体，主要包括搜索引擎、数据库等。
4. 信息检索评价：信息检索评价是对信息检索系统性能的评估，主要包括准确率、召回率等指标。
三、信息检索的实际应用信息检索课程不仅介绍了信息检索的基本原理，还结合实际案例讲解了信息检索在各个领域的应用，以下是一些典型应用：1. 学术研究：信息检索在学术研究中的应用主要体现在文献检索、专利检索等方面，有助于研究者快速找到相关资料。
2. 企业管理：信息检索在企业中的应用主要体现在市场调研、竞争分析等方面，有助于企业制定合理的经营策略。
2024年信息检索学习总结范本
2024年信息检索学习总结范本____年信息检索学习总结一、引言信息检索是我的专业课程之一，在____年的学习中，我通过掌握信息检索的基本概念和关键技术，不仅提高了自己的信息检索能力，还获得了深入研究信息检索领域的机会。
在此总结中，我将回顾____年的学习过程，总结学到的知识和技能，并对未来的学习和研究方向进行展望。
二、学习的内容和方法1. 学习的内容在____年的学习中，我主要学习了信息检索的基本概念、检索模型和关键技术。
我深入了解和掌握了倒排索引、布尔模型、向量空间模型、概率模型等检索技术，以及相关的算法和评价指标。
此外，我还学习了文本分类、聚类和推荐系统等与信息检索相关的内容。
2. 学习的方法在学习信息检索的过程中，我采用了多种学习方法：（1）课堂学习：我认真听课，做好笔记，并在课后进行复习和思考；（2）实践操作：我根据课程要求，完成了相应的实验项目，通过动手实践，加深对信息检索技术的理解和掌握；（3）论文阅读：我阅读了大量与信息检索相关的研究论文，了解前沿研究进展，拓宽了视野，激发了自己的兴趣；（4）小组讨论和分享：我积极参与小组讨论，与同学分享学习心得和体会，互相促进和提高。
三、学到的知识和技能1. 基本概念：我掌握了信息检索的基本概念，包括检索过程、检索模型、评价指标等。
我了解了信息检索的基本原理和方法，能够理解和运用相关的专业术语。
2. 检索模型和关键技术：我熟悉了倒排索引、布尔模型、向量空间模型、概率模型等信息检索的模型和算法。
我了解了这些模型的原理和特点，能够根据实际情况选择和应用不同的模型和算法。
3. 实践能力：通过实验项目的完成，我掌握了一些信息检索的实践技能，包括索引构建和查询处理等。
我能够使用相关的工具和技术，进行信息检索系统的设计和实现。
4. 学习和研究能力：在信息检索的学习过程中，我培养了学习和研究的能力。
我能够独立进行学习和思考，具有批判和创新的精神。
我还能够阅读和理解相关的研究论文，并进行批判性阅读和综述。
信息检索心得12篇
《信息检索心得》信息检索心得（一）:前段时间学习了网络信息检索的课程, 课程学习结束后, 我对信息检索加深了了解, 现简要概述这次学习的心得体会如下:一般来说, 书本检索工具具有查阅方便的特点, 但是有的时候会受出版时间等因素的限制, 往往不能反映最新的资料。
期刊式检索工具能很好的反映出最新的资料, 但是又会受到篇幅的限制, 也不能十分全面的反映资料的历史资料。
查找学科方面的专题资料, 首选的是专业性检索工具, 因为它反映的是本学科领域内的文献, 专指性强, 能节省时间和精力。
但同时, 也要注意配合使用综合性检索工具。
综合性检索工具能反映各个学科的资料, 开拓知识面和视野。
透过对信息检索的学习, 不仅仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义, 更了解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中, 仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词构成检索策略, 以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
对于文献信息检索的方法, 最重要的是关键词的选取, 即检索词和检索策略的选取。
检索词选的精确, 不仅仅能够节省时间, 提高检索速度, 而且能够大大提高检索结果的质量, 更容易找到自己所需数据或文献资料。
现代学科之间的渗透很多, 查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获, 尤其是国内的一些检索工具, 往往采用分类进行编排, 一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中, 因此更要注意利用综合性检索工具。
在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。
中文检索工具, 如中国知网、万方数据资源系统等, 只能反映国内的研究成果, 要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag, WorldSciNet（WSN）全文电子期刊, 获得世界上最新的研究动态。
只有了解国内外的研究动态, 才能使论文具有较高的水平。
2024年学习信息检索的心得体会范文
2024年学习信息检索的心得体会范文随着科技的快速进步和互联网的普及，我们生活在一个信息爆炸的时代。
无论在学术研究、工作中还是日常生活中，都离不开信息的获取和利用。
作为一名大学生，学习信息检索对我的学业和未来发展至关重要。
在2024年，我在学习信息检索方面有了一些新的体会和心得，下面将进行详细阐述。
首先，我学到了信息检索的基本原理和方法。
信息检索是指通过计算机技术帮助用户从信息资源中查找获取所需信息的一种技术方法。
在学习中，我了解了信息检索的基本流程，包括需求分析、信息收集、文档预处理、索引构建、查询处理和结果评价等环节。
通过学习这些基本原理和方法，我能够更加全面地理解信息检索的工作流程，提高信息检索的效率和准确性。
其次，我学会了合理利用信息检索工具。
在学习信息检索的过程中，我接触了许多常用的信息检索工具，如百度、谷歌、维普等。
这些工具提供了强大的信息检索和筛选功能，能够帮助我们快速地找到所需的信息资源。
学会合理利用这些工具，对于我进行科学研究和学习是非常必要的。
同时，我也深刻认识到信息检索的不确定性和挑战性。
在学习过程中，我发现信息检索不仅仅是输入关键词，通过工具即可得到想要的结果，往往需要经过多次尝试和筛选。
首先，关键词的选择往往是一个难题，一个关键词往往涉及到多个语义，我们需要通过不断调整和优化关键词，来找到最合适的检索结果。
其次，信息的质量参差不齐，我们需要进行严格的筛选和鉴别，以确保获取到可信度高的信息资源。
这些过程需要我们具备一定的判断力和批判性思维，培养这些能力对于提高信息检索的准确性和效率非常重要。
另外，我还了解到了信息检索的发展趋势和前沿领域。
随着技术的不断进步和信息时代的到来，信息检索也在不断发展和演变。
例如，基于人工智能和机器学习技术的信息检索算法逐渐兴起，可以通过学习用户的行为和偏好，为用户提供更加个性化的检索结果。
此外，信息检索在交叉学科和多模态领域的应用越来越广泛，例如文本与图像、音频、视频等多种媒体信息的检索。
信息检索学习心得（4篇）
信息检索学习心得信息检索学习心得(4篇)信息检索学习心得121世纪是信息化社会，信息素质成为评价人才的重要因素，利用现代信息技术获取信息能力，已成为一种基本生存手段和必要的技能。
作为大学生的我们，更是未来信息时代的先锋，掌握信息检索显得尤为重要。
可初次接触这门课程，还是有些生疏，但通过老师要求的小组学习和课堂传授，我渐渐对这门课程产生了兴趣。
这门课程要求有高强度地动手实践能力，打破了常规纸上谈兵的固定思维，要求我们有很强的自学能力，去自我操作、自我学习。
按照老师的要求，我们在我们小组的安排下，各自负责各自的模块，通过自己独立学习和摸索，弄清楚自己所负责模块的.功能和应用。
但我们分工不分家，有问题大家一起讨论和解决，在合作中，我们不仅收获了知识，更收获了友谊。
我负责的是CNIK搜索部分：CNKI搜索是一种简单易操作的检索工具。
利用它，可方便地搜索查找CNKI系列资源，并可方便获取相应文献的相关信息。
如果是正式用户，还可当即以CAJ和PDF两种格式下载全文。
现在可以免费检索，可以免注册检索。
现在的cnki搜索就像一个搜索引擎一样，更强调“搜索”的理念，检索语法更为简单（以逻辑and、or、not为主），尽管这样检索时会漏掉部分结果（文献），但换来的是检索速度的大幅提升，减轻传统cnki检索的压力，吸引更多新的用户，这是非常值得的。
CNKI搜索主要可以进行：CNKI知识搜索、CNKI数字搜索、CNKI学术搜索、CNKI表格搜索等。
CNKI知识搜索CNKI知识搜索是一个功能强大的专业知识搜索引擎，它应用了知识挖掘和人工智能等技术，以CNKI总库的文献为依据，提供全方位多功能的专业检索，包括学术文献、定义、翻译、数字、工具书、学术趋势等栏目，是专业学术研究的好助手。
CNKI数字搜索CNKI数字搜索是全球领先的中文统计搜索引擎和数值知识问答系统，可以搜索各地区各行业统计数据、财经商贸数据及教育/科学/文化/卫生各领域历史数据、企业发展动态数据以及各类科学知识。
2024年信息检索学习总结范本
2024年信息检索学习总结范本在2024年的信息检索学习中，我深入学习了信息检索的基本概念、原理和技术，并参与了一些实践项目。
通过这一年的学习，我对信息检索有了更深入的理解，并在实践中运用所学知识取得了一些成果。
首先，我学习了信息检索的基本概念，包括信息需求、信息资源和信息检索过程等。
了解了信息检索的基本流程，即用户提出查询，系统对查询进行处理并检索相关文档，最后将检索结果返回给用户。
在学习中，我还了解了信息检索中的一些重要概念，如索引，权重和评价指标等。
这些基本概念为我后续的学习和实践提供了基础。
其次，我学习了信息检索的原理和技术。
了解了信息检索模型，如布尔模型、向量空间模型和概率模型等，并学习了它们的特点和应用场景。
我也学习了一些常用的信息检索技术，如倒排索引、查询扩展和相似度计算等。
这些理论知识的学习帮助我更好地理解和分析信息检索的问题，并为我在实践中应用相关技术提供了支持。
在实践方面，我参与了一些信息检索相关的项目。
其中一个项目是搭建一个基于倒排索引的文本检索系统。
在这个项目中，我首先收集了一些文本数据，并通过分词和预处理等步骤将文本数据转化为可索引的形式。
然后，我使用倒排索引的方法构建了索引，其中包括每个词项的出现位置信息和权重等。
最后，通过用户的查询和倒排索引的匹配，我实现了一个简单的文本检索功能。
通过这个项目，我更深入地理解了倒排索引的原理和实现方法，并学会了如何构建和优化一个基本的文本检索系统。
综上所述，2024年的信息检索学习对我来说是一个很有收获的一年。
通过学习信息检索的基本概念、原理和技术，并参与一些实践项目，我对信息检索有了更深入的理解，并在实践中运用所学知识取得了一些成果。
这一年的学习不仅提高了我的信息检索能力，还培养了我的问题分析和解决能力，为我未来的学习和研究打下了坚实的基础。
信息检索心得体会推荐5篇
信息检索心得体会推荐5篇信息检索心得体会篇1本学期，我们学习了文献检索，虽然是一门选修课，但却是一门很特别而且很有用的学科。
这门课程给我带来了不少收获。
文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。
文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。
高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。
所以，对我们来说，文献检索十分有必要。
而且我们必须好好掌握这样一门课程。
文献检索课程从第四周开始，到十一周结束，在这期间，通过对老师制作的ppt学习，我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解，从中得到了许多心得与体会。
下面我就谈一谈我的心得与体会。
一、通过对文献检索的学习，不仅让我真正懂得了文献检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词，构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。
检索词选的.精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。
二、通过对文献检索的学习，我对自己想要掌握的知识都有了很大的了解，在生活中能通过信息检索查到我想要的资料。
这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅因为它是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质！在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。
2024年信息检索课的心得体会(三篇)
2024年信息检索课的心得体会2024年的信息检索课，是我在大学学习生涯中的一门必修课程。
通过这门课程的学习，我收获了很多的知识和经验。
在这____字的心得体会中，我将分享我在这门课程中所学到的重要知识和技能，以及对我未来学习和职业发展的影响。
首先，信息检索课程在我知识结构的扩展和优化方面起到了重要的作用。
在课程中，我们学习了信息检索的基本概念和原理，包括信息检索模型、评价指标、索引技术等等。
通过这些学习，我对于信息检索领域的知识体系有了更清晰的认识。
在课程作业和项目中，我深入学习了一些实际的信息检索技术，如倒排索引、向量空间模型等等。
这些知识的学习使我对于信息检索的理论和实践有了更系统和深入的了解，为我未来在该方向的研究和工作奠定了扎实的基础。
其次，信息检索课程在我信息获取和处理的能力方面起到了重要的培养作用。
信息检索是一门关于从大量文本中获取所需要信息的学科。
在这门课程中，我们学习了如何利用计算机技术和算法来实现高效的信息检索。
通过课程作业和项目，我学会了如何构建一个简单的搜索引擎，并优化其搜索效果。
这一过程中，我深入理解了信息获取和处理的重要性，以及如何利用各种技术和方法来提高信息检索的效率和准确性。
这些实践经验对于我的信息处理能力的提升具有重要的意义，将在我未来的学习和职业发展中发挥重要的作用。
此外，信息检索课程还培养了我解决问题和创新思维的能力。
在课程的学习和实践中，我们经常面临各种问题和挑战，需要通过不断尝试和探索来解决。
这要求我们具备良好的问题解决和创新思维能力。
通过课程的学习和实践，我逐渐培养了分析问题、寻找解决方案、实践验证等方面的能力，并逐渐形成了自己独立思考和创新的习惯。
这种能力和习惯将在我未来的学习和职业发展中起到重要的推动作用。
此外，信息检索课程还对我的团队合作和沟通能力产生了积极的影响。
在课程中，我们经常需要和同学一起完成课程作业和项目。
在这个过程中，我们需要相互协作、分工合作，以达到最终的目标。
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大学信息检索学习报告篇一：信息检索学习心得500字学习信息检索的心得体会这学期开始，我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就是信息检索吗？这也太简单了吧，学校开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？百度谷歌一搜一大堆。
当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太弱智了。
只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来信息检索也是一门如此深奥的学问。
曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。
通过老师的讲解，我们知道了索书号、isbn、issn等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。
如今。
我们面临浩瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生存发展的重要资源，信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之一。
通过对“信息检索与利用”课程的学习，能够我们大学生的信息驾驭能力。
由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。
随着整个社会信息化程度越来越高，人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，特别是科学知识的爆炸性增长，如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进行有效地加工、处理，如何利用现代信息工具高效率、高质量的信息漫游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。
采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题，通过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。
学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。
可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我的学习提供了很大的帮助。
当然，信息检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。
通过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。
总而言之，学习了信息检索与利用后，我们对自己要掌握的知识来源都有了了解，这门课使我受益匪浅。
篇二：学习信息检索的心得体会学习信息检索的心得体会[2009年6月25日作者：李丹青阅读：13560 ]学习网络信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。
通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。
在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。
通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。
对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。
检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。
书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。
期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。
查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。
但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。
综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。
现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。
在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。
中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如ebscohost-外文期刊全文数据库、springer-verlag，worldscinet（wsn）全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。
只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。
学了信息检索后，我对自己想要掌握的知识来源都有了了解，在生活中，我能通过信息检索查到我想要的资料。
这门课程真的让我受益匪浅，不仅仅因为它是一个十分重要的学习工具，还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质！篇三：学习信息检索后的心得体会《信息检索》选修课的感悟姓名：计荣会学号：2010090215专业：机械设计制造及其自动化以前生活中虽然应用了信息检索这方面的知识，但是不知道什么是信息检索，自己也是稀里糊涂地选了这门课。
到了接触了这门课以后，发现它挺有意思也挺有用处的，它伴随着我们生活、学习的点滴。
由于我们好多人都认为它是选修课，无关重要，所以都不认真地对待，在4305每次上课的人所以就比较少。
但是我认为，每一门课都有它的有用之处，要不然学校也不会开这门课。
总之，我感觉它对个人信息素养的培养有很大的影响。
我们所处的是知识经济和网络信息时代。
快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身新世纪的人们必须具备的基本信息素养。
在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。
“信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识”，这是卢老师第一节课就特别强调的，也是学这门课的目的，要在最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。
我们几乎每天每时每刻都与信息打交道，可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够做出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。
反之若信息意识差，不能及时收集信息，做出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。
“信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息”。
这也是卢老师常说的，可以说信息检索对于我们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。
它可以充分发挥人类知识宝库的作用.，有利于开发智力资源；信息检索可提高效率，节省科研人员的时间，减少人力或投资方面的费用；获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长，正逐步加快原有知识的老化程度。
它能帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果，避免重复研究或少走弯路。
认识到了信息检索的重要性，那它也让我产生了对信息的影响，让我有一定的信息素养，让我知道面对信息我应该怎样做。
信息检索让我有了信息观念，信息观念应该包括信息的价值观及正确适应、应对信息环境的道德观。
信息伴随人类活动、社会活动而产生，又必定会反作用于这些活动。
信息检索染发我对信息的获取、评价、处理、利用、交流有一定的把握。
信息主体与社会个体成员在有了信息意识、信息观念、信息知识后才能有融于人脑意识中的对信息的自觉、主动、预见、独立、创造性的应用，才能正确有效有意识的利用信息，进而实施知识创新、科技创新。
信息有着一定的产生与传播的方式，且随着社会环境的变化而变化。
信息技术的飞速发展，信息传递与获取的途径、方法、速度也随之有了很大的变化，掌握先进技能、知识成为成功获取并利用信息的先决条件。
在学习信息检索课的过程中，我认识到了什么是信息检索，信息检索的方法，信息检索的工具及途径，以及它的应用。
虽然对信息检索还不是够了解，掌握的也不是很熟悉，但我基本能运用信息检索中的知识来查找到我想要的资料。
在每次的实际课程中，我都能够找到相关的书籍，在实际中有着很好的应用。
这对以后我们要写毕业论文有很大的帮助，甚至到了工作岗位上我们也需要用到这方面的知识。
最起码我能够有效利用我校图书馆的资源帮助我学习。
我很喜欢信息检索，不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具，还是一种很好的文化，素质，使自己应该具备的！它让我们有目的性，有方向性地查找我们需要的东西，让我们掌握信息，让我们在信息时代立于不败之地。
我觉得这门课对我真实受益匪浅！我所了解的这么多都是在您的耐心教导，诲人不倦的精神是分不开的，在大学一般的老师都是只讲课，对于学生学得如何一般注意的比较少，必修课也是，可是您虽然是我们的选修课，但您一直以我们学到东西为目的耐心教导，让我学到了很多，谢谢您，相信所以的同学都会感激您的，我们会带着您的精神一路向前，努力向前。
篇二：信息检索课程报告____工____学院_____2011_____级____机电一体化______专业姓名_____杨博_______学号____2011180942________………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）………………………………作业题目：评阅成绩：评阅教师签名：信息检索所修课程名称：完成作业日期：课程结束后一周内本科课程考查专用封面信息检索课程报告修课程时间：2012 年2 月至2012 年4 月2012 年5 月日说明：1、本报告总计40 分，包括检索报告和学习报告两个部分，两部分各占20 分。
2、本报告手写打印均可，打印请用宋体五号字（默认字体）排版。
3、写作前请仔细阅读题目要求，报告应包含题目要求的全部内容。
题目：一、检索报告（20 分）自选一个检索课题，结合教学内容和学习体会，多方面获取所需要的信息。
要求：1、选择明确的课题。
2、根据检索课题进行信息需求分析。
3、明确各类信息获取的渠道。
4、简要列出你的检索过程和检索结果目录。
提示：同学之间的选题不能一样，请通过尽可能多的渠道检索信息，以展示你的所学，这是该题目得分高低的关键所在。
二、学习报告（20 分）要求：第一部分：对自己的学习做个自我评价。
第二部分：每次课堂学习的收获。
第三部分：完成上机实验题目的收获。
第四部分：对信息检索这门课做个评价。
请把你的两个报告按顺序写在以下答题区。
答题纸不够可自行用相同大小纸张加页。
检索报告一、我选择的检索课题是：为考会计资格证搜集相关信息和资料二、这个课题相关的信息需求主要有：（1）报考的证书类型，方向（2）报考的相应条件（3）考试的类型和形式（4）考试大纲及科目（5）考试报名时间及考试时间（6）报考地点及考点（7）选择培训机构（8）了解培训机构的教育水平和过级率（9）知道专业课的参考书第 2 页共6 页（10）考试科目的历年真题（11）各类培训讲义、培训视频等（12）了解申请会计资格证所需资料和手续（13）报送及审批时间三、相关信息的收缩渠道分别是：（1) 通过百度、谷歌等搜索引擎了解报考的类型及相应条件（2) 通过查找和浏览各高校或者相关学院网站了解考试时间、报名方式及考试大纲（3)通过搜魅网、马虎聚搜等元搜索引擎搜索相关培训机构信息（4) 用图书馆的数据库查询图书的馆藏并去图书馆借阅参考书籍及历年真题（5) 用电子书数据库查找下载相关书籍及历年真题（6)通过迅雷、搜狗、奇艺、优酷、土豆等下载各类培训视频（7)通过超级旋风、leapFTP、重点学科网络资源导航门户、hao123网址之家等搜索并下载培训讲义，申报表等. 四、检索过程及结果如下：（1)在搜索引擎（如百度）中输入“非会计专业报考会计资格证相关条件”，通过浏览查找，发现要先考会计从业资格证，在报考全国会计专业技术资格考试。