正确对待社会影响
中考政治 第5节 正确对待好奇和从众 学会在生活中做出正确选择复习 新人教版
3．如何看待“追星”问题？(必背)
①初中生“追星”是在从众心理和好奇心理的驱使下所做出的 行为。
②喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外 表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的 工作热情和高尚的人格。
③明星也是平常人，他们有优点也有缺点，我们应善于从不同 榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。
①对长辈的思想言行：我们需要分清是非，问个究竟，而不能无 原则地一概服从。长辈如果做错了，我们应该指出，并坚持自己 正确的选择。
②对公共传播媒体：在浩瀚的信息森林中漫步，我们要采摘什么， 抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。
③对“社会流行”：“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一 定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。各式各样的新潮娱 乐、时尚服饰、热门读物、当红明星，属于“社会流行” 现象。 对“社会流行”我们要独立思考，理性行动，不能随波逐流，人 云亦云。
6．正确对待网络
(1)网络交往的优势 ③以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以 享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、 学习新知、结交新友等。 ④网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。它使 我们在网上更自由地选择交往对象，畅所欲言；因看 不到对方，可使我们更充分地展示自己的内在素质和 修养，
6．正确对待网络
(3)中学生怎样对待网络？(必背) ①中学生要正确对待网络，用其所长，避其所短。 ②上网要适度，决不能沉迷。 ③遵守网络道德和法律。文明上网，学习健康知识，做到信息节 食，不浏览不良信息。网上交友聊天要适度，不要到社会上的网 吧进聊天室。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。不信 谣、不造谣、不传谣。不侮辱他人人格，不进行诈骗活动，不泄 露国家秘密，不制造、传播病毒。 ④以学习、健身、交友等活动抵制网络不良诱惑。
正确对待社会影响
建立健康的人际关系
建立良好的沟通
与他人保持良好的沟通，尊重彼 此的观点和意见，促进相互理解。
避免盲目从众
在人际交往中，应避免盲目从众， 保持自己的独立思考和判断。
寻求有益的建议
与积极向上的人交往，寻求有益的 建议和指导，共同成长。
保持积极心态
乐观面对挑战
在面对困难和挑战时，保持乐观的心 态，相信自己能够克服困难。
题。
02
社会影响的来源
媒体
媒体是社会影响的主要来源之一，包括电视、广播、报纸、杂志和互联 网等。媒体通过报道新闻、传播信息、塑造形象等方式，对人们的思想 和行为产生深远影响。
媒体的影响力取决于其传播的内容和方式。媒体报道的新闻和信息，以 及所塑造的形象和价值观，都会对人们的认知和行为产生影响。
正确对待媒体的影响，需要保持理性思考和批判性思维，不盲目相信媒 体报道，而是通过多渠道获取信息，进行比较和分析，形成自己的判断。
培养自信心
保持平衡心态
在面对社会影响时，保持平衡的心态， 不因过度焦虑或消极而影响自己的判 断和行为。
通过积极的自我评价和自我肯定，培 养自信心，增强应对社会影响的能力。
04
社会影响的积极和消极方面
积极方面
01
02
03
04
促进个人成长
社会影响可以帮助个人接触到 新的知识和经验，从而促进个
人成长和自我提升。
勇于质疑
对于不合理的观点或行为， 要勇于提出质疑，并寻求 真相。
增强信息筛选能力
辨别信息来源
学会辨别信息的来源是否 可靠，避免受到虚假或误 导性信息的影响。
筛选信息内容
在获取信息时，要学会筛 选出有价值的内容，避免 被无意义或重复的信息所 干扰。
《明辨是非》教案
《明辨是非》教案教学目标知识与能力：认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶、辨是非的能力。
认识社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上能够做出正确的选择。
过程与方法：通过“探究园”中的“班级风景”活动进入课程内容，结合“心灵导航”的第一节，体会生活中许多事情需要作是非判断，明确做人要有正确的是非善恶观，这就是铸造良知的标尺，懂得对日常生活中的事情作是非判断。
通过阅读“探究园”中的“社会风景”，“实践与评价”的“女工和明星”活动，结合“心灵导航”的第二节，体会社会的复杂性，懂得如何正确对待各方面的社会影响，正确判断社会生活中的是非问题。
学习科学的分析方法，正确看待社会流行，独立思考，作出正确的判断与选择。
结合“阅读与感悟”的《有所爱，有所憎，有所为，有所不为》、“实践与评价”中的“角色扮演”活动，学习“心灵导航”的第三节前半部分，认识有正确的是非观必须知行一致，落实到行动上，突破内心与外部的障碍，不做错事。
认识如何正确对待朋友的影响，不追随别人做坏事。
结合“阅读与感悟”中的《不要让生活夺去理想》一文，学习“心灵导航”最后一小段，深刻领悟美好理想对于培养正确是非观的意义。
鼓励学生坚持理想，坚持真理。
情感态度：价值观以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑不软弱，对错误不盲从，把自己培养成为一个是非分明、品德高尚的人。
重点：铸造心中的良知标尺。
难点：正确对待社会影响。
教学策略：讲授与活动相结合。
学法引导：观察法、讨论法、角色扮演。
课堂组织形式：讲授与活动相结合。
教具媒体：组合应用投影。
课程资源：开发利用图书馆、网络。
教学设计分析、评价。
反思、体会。
课时安排：三课时第一课时：导入新课：以故事导入新课。
寒假期间，小龙拿着春节所得的“压岁钱”，到自家附近的电子游戏室玩，几天就把钱玩光了，可是他已经上了瘾。
2021年八年级政治上册 .明辨是非名师导航 粤教版
2021年八年级政治上册 1.2明辨是非名师导航粤教版自主梳理1.铸就心中良知的标尺我们可以从以下几个方面来铸就心中良知的标尺，即以美好的陶冶自己的心灵，懂得规范，选择善良正义的人作为自己的，学会理性分析，选择正确的人生。
2.正确对待社会影响正确对待社会影响，应该从以下几个方面来努力：（1）对社会影响要作出判断和选择。
（2）正确对待、的影响。
（3）正确对待的影响。
（4）正确对待“”的影响。
3.跨越障碍，正确选择（1）正确的是非观需要付诸行动。
（2）我们首先要战胜，抵制诱惑。
（3）我们有时还必须打破情面，不追随犯错。
（4）坚持，身体力行。
●通过“探究园”中的“班级风景”活动进入课程内容，结合“心灵导航”的第一节，体会生活中许多事情需要作出是非判断，明确做人要有正确的是非善恶观，这就是要铸就心中良知的标尺。
●通过“探究园”中的“新闻透视”活动，“实践与评价”的“透视流行”活动，结合“心灵导航”第二节，体会社会的复杂性，懂得如何正确对待各方面的社会影响，正确判断社会生活中的是非问题。
●结合“阅读与感悟”《有所爱，有所憎，有所为，有所不为》，“实践与评价”中的“角色扮演”活动，学习“心灵导航”的第三节，认识有正确的是非观还必须言行一致，落实到行动上，突破内心与外部的障碍，作出正确选择。
疑难突破如何看待我们周围的事物剖析：社会生活中到处充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。
要正确分辨真、善、美与假、恶、丑，就必须铸就一把衡量是非善恶的标尺。
人的青少年时代是确立是非观的重要阶段，我们经历的每一时每一事，都在铸就着自己良知的标尺。
为此，我们必须以美好的道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范，选择善良正义的人作为自己的榜样，学会理性分析，选择正确的人生理想。
心中有了一把良知的标尺，我们就能够分清现实生活中的事物，哪些是高尚的，哪些是中庸的，哪些是善良的，哪些是邪恶的。
现实生活中的确有这么一些人，他们明知是错误的行为，甚至是违法犯罪行为，却仍一意孤行。
政治正确对社会的影响如何？
政治正确对社会的影响如何？随着社会的不断发展，在当今时代，政治正确已经成为了一种普遍的社会观念。
那么，政治正确对我们社会的影响究竟有多大呢？接下来，我们会从以下几个方面来分析。
一、言论自由的受限政治正确约束了人们的言论自由，这是政治正确最为明显的影响之一。
在这种观念的驱使下，很多人不得不小心翼翼地行事，必须谨慎措辞，甚至连正常的言行都开始变得防范。
而在现代社会中，言论自由是我们意识形态的精神支柱之一，如果我们放弃了这种权利，那么我们就无法表达自己的想法，不敢说出心中的真实想法。
言论自由的受限，不仅会带来思想的倒退，同时也不利于社会的民主化进程。
二、对少数群体的保护另一方面，政治正确也对少数群体产生了一些积极的影响。
在它的推动下，社会开始关注到更多的少数群体，保护他们的权益。
减少社会的歧视，更为公正地对待不同的群体，使得社会更加公平、和谐。
三、对历史的重塑政治正确还在一定程度上改写了历史。
很多历史事件在政治正确的影响下，会被重新解释，给人造成了偏见，从而使得人们无法真实地了解历史真相。
这种解读历史的方式，往往会削弱人们的判断力，让人们对历史失去了客观的认识。
四、消解人类的自由最后，政治正确对于人类自由的消解成为了一个难题。
在这种政治关系中，人们的思想自由和创造力都会受到很大的限制，这也就导致了创新的匮乏和真正的自由社会变得越来越遥远。
总之，政治正确对于社会的影响既有正面的一面，又有负面的一面。
虽然它有利于弱群体的维权，但是会对社会的发展带来阻碍，甚至会对我们的价值观产生误导。
因此，我们需要以能独立思考，一切根据自己的经验和观点来判断和理解问题，选择最适合自己的主张。
初二政治-第二课 明辨是非
①在我们生活（校园）中有哪些流行事物 泡网吧；追星；穿流行服饰；网络游戏等 ②这些事物为什么会吸引我们？ 流行文化有极大的渗透力。一是商业的运作， 二是青少年受从众心理的推动。 ③这些流行事物的价值何在？ 流行事物、偶像崇拜的经历应该是最终使人 学会自立，而不是蹉跎岁月，荒废青春。 ④追求流行事物有什么利弊？你打算怎样做？ 社会流行往往传递着拜金主义的信息，有的 则包含消极颓废的内容。我们对待流行事物需 要独立思考，了解他们所具有的意义、所包含 的价值，避免盲目效仿追随。
阅读《实践与评价》中的《选择》思考： 面对生活中的这类事情，我们应该如何 选择？
答：在与同学的相处中，分辨是非是 很重要的，必须做到突破情面，坚持 正确的是非观，才不会追随别人做错 事。
阅读P17-18《实践与评价》中的《透视 “流行”》 思考： ①在我们生活中有哪些流行事物 ②这些事物为什么会吸引我们？
3）正确对待公共传播媒体发出的信息 （怎样正确对待公共传播媒体发出的信 息影响？）
①公共传播媒体是社会的镜子，
反映着光明，也暴露着黑暗。 ②在浩瀚的信息森林漫步，我们要 采摘什么，抛弃什么，避开什么，学 会选择是最重要。
近几年。韩国的电视剧、流行歌以及影视明 星在中国大受欢迎，出现了一股“韩国大众文化 热”，中国一些媒体把这种现象称为“韩流”， 受其影响最深的当属广大的青少年学生。日前， 在我们的青少年中出现了不少“哈韩族”。
默写：
1、做人的良知就是正确的是非观念
2、明善恶，辨是非，是做人的基本品质. 3.怎样铸造良知的标尺？
一、学习目标 1、知识与能力目标 认识正确的是非善恶观是做人的基本品质，懂得 如何铸造判断是非善恶的良知的标尺，学习明善恶， 辨是非的能力。 认识社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传 播媒体、社会流行等不同的社会影响，在生活道路上 能够做出正确的选择。 2、情感、态度与价值观 以道德和法律铸造自己的良知标尺，以善良正义 的人作为人生的榜样，坚持美好的理想追求，对诱惑 不软弱，对错误不盲从，把自己培养成一个是非分明、 品德高尚的人。
正确判断与选择
第二课时正确对待社会影响下列的行为是社会中存在的，能够反映什么问题？1、主动捐款给希望工程2、在公共汽车上让座3、见义勇为4、矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。
5、聚众赌博6、偷窃7、贪婪8、坑蒙拐骗社会是复杂的，善恶美丑都有。
我们必须正确地对待。
（对社会影响要做出判断和选择）你发现开超市的父亲将过期的食品重新包装，打印上新的日期后，重新上柜台销售。
对长辈的言行我们同样需要弄清是非，问个究竟。
而无原则的一概服从。
当长辈做错的时候予以指出，并坚持自己正确的选择。
警匪片扭曲异化价值观念•●案例：2013年，某市20岁青年任某看到警匪片中犯罪分子赚到“黑钱”后威风八面，于是也绑架了一名5岁儿童，向其父母索要赎金20万元。
受到法律的严惩。
公众传播媒体是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗，对其中的各种信息我们要学会选择。
根据我们的年龄、学习需要、兴趣爱好来选择，但不要涉及一些不健康的东西。
1、在我们的生活有哪些流行的事物？2、这些事物为什么会吸引我们？3、这些流行的事物价值何在？4、追求流行事物有什么利弊？你打算怎样做？社会流行是复杂的社会文化现象，是在一定社会的经济、文化、心里的综合反映。
它的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。
•社会流行：•玩游戏•追星•穿流行衣服黎敏是个追求时尚的女孩，她对流行的东西很着迷，总觉得要跟上潮流才不会落伍。
当社会上流行负离子直发时，她就毫不犹豫地去弄了个直发；当哪位歌星走红时，她就会疯狂地买这人的海报和唱片；当看到别人“网上交友”时，她也不顾一切地投身于漫无边际的网聊中去；渐渐地她发现自己对流行的东西已经不能自拔。
为了追求流行和时尚，她花费了大量的精力和金钱，成绩渐渐下降，她也陷入了苦恼之中。
问：1、黎敏对待流行的态度正确吗？我们应该怎样对待流行？我们应该学会对流行事物进行独立思考、理性判断，正确对待“流行”的影响，避免盲目仿效和追随。
二、正确对待社会影响（要做到哪些方面）1、面对长辈、亲朋的言行需要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从，他们错了我们也要帮助纠正。
1.2明辨是非
4、怎样铸造良知的标尺？
课本P14：
⑴懂道德，学法律----以美好道德陶冶自己的心灵，懂得 法律规范，我们的标尺就不会弯曲变形。 ⑵选择好的榜样----榜样是标尺上的刻度，选择善良正义 的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。 ⑶学会理性分析----懂得思考不同的价值选择会导致不同 的后果。 ⑷树立美好理想----选择怎样的人生理想，做一个怎样的 人，是每个人一生的课题。
小结：
一、铸就心中良知的标尺
1、什么是懂事？ 2、做人的基本品质— 明善恶，辨是非。 3、做人必须有一把良知的标尺—— 正确的是非善恶观 4、怎样铸造良知的标尺？ ⑴懂道德，学法律 ⑵选择好的榜样 ⑶学会理性分析 ⑷树立美好理想
1、如何正确对待社会影响？
（1）、对社会影响要做出正确判断和选择 （2）、正确对待来自长辈亲朋的影响 （分清是非,问个究竟） （3）、正确对待公共传播媒体发出的信息 （慎选公众传媒） （4）、正确对待社会流行 （独立思考,理性行动）
哥们义气是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你 是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果， 为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一 件微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人， 又害自己。 以哥们义气为交友之道是盲目的、糊涂的。哥们义气只管交情， 不管别的，良莠不分，善恶不辨，有交情就是朋友，哪管对方 品质怎样，道德如何。只要对方对自己好，肯帮忙，能“有福 同享，有难同当”，就和对方称兄道弟，甘愿为对方“两肋插 刀”，在所不惜。如果对方品质恶劣，很可能到头来“有罪同 当”。
一、铸就心中良知 的标尺
▲1、什么是懂事？
懂事，最重要的，就是懂 得分辨什么是善，什么是 恶；怎样做才对，怎样做 是错。
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跨越障碍，正确选择
（1）避免犯错，正直做人。坚持正确行为， 不做错事，还需要突破内心和外部的障碍
谈谈自己的困惑
我们都知道沉迷电脑 游戏有害，可却总又 被它诱惑，怎么办？
看到别人赌博，买六 合彩一夜暴富，我也 心动了，可是…..
金钱的诱惑
烟 酒的诱惑
心理学家说上网成瘾就像吸毒，因此人变颓废了、家变穷 了破裂了甚至出人命了的事情也是屡见不鲜。
一、对社会影响要做判断和选择
吸收有益的营养， 剔除无益的糟粕， 拒绝有害的毒素
二、正确对待来自长辈亲朋的影响
情景再现：分析下列行为是否是来自长辈亲朋的 正确影响
1. 《打麻将》 四位大人在打麻将，其中一位接到一个电话，有 急事要走，家长叫自己的儿子顶上。
2.《不“浪费”的老板》 小明的父亲是开饭店的老板，他总是把一些客人 吃剩的菜混到新鲜菜里，再卖给其它客人。小明 说他父亲的行为不应该，父亲说：“傻孩子，这 样才能赚更多钱……”
超女风波
曾依的故事：
请欣赏动画<明星梦>
思考：
曾依这样一个如花的生命的陨落，最 根本的原因是什么？
没有正确对待社会影响， 盲目追求流行事物
三大国粹之一的京剧
下列的行为是社会中存在的，能够反映什么问题？ 1、主动捐款给希望工程 2、在公共汽车上让座 3、见义勇为 4、矿难发生后政府大力抢救遇难矿工。 5、聚众赌博 6、偷窃 7、贪婪 8、坑蒙拐骗 社会是复杂的，善恶美丑都有。我们必须正确地对待。
从众心理：
美国人詹姆斯·瑟伯有一段十分传神的文字，来描 述人的从众心理：
突然，一个人跑了起来。也许是他猛然想起 了与情人的约会，现在已经过时很久了。不管他 想些什么吧，反正他在大街上跑了起来，向东跑 去。另一个人也跑了起来，这可能是个兴致勃勃 的报童。第三个人，一个有急事的胖胖的绅士， 也小跑起来……十分钟之内，这条大街上所有的 人都跑了起来。嘈杂的声音逐渐清晰了，可以听 清“大堤“这个词。“决堤了！“这充满恐怖的 声音，可能是电车上一位老妇人喊的，或许是一 个交通警说的，也可能是一个男孩子说的。没有 人知道是谁说的，也没有人知道真正发生了什么 事。但是两千多人都突然奔逃起来。“向东！ “人群喊叫了起来。东边远离大河，东边安全。 “向东去！向东去！”……
一个双眼失明的小男孩，坐在公园的长椅 上，举着一副望远镜“看”天空。公园里 的游客看到小孩的样子，以为天空出现了 什么稀罕事物，于是纷纷买来望远镜对着 天空眺望。公园外面的人看到公园里的人 都在看天空，觉得天空定是发生了什么新 鲜事，也争先恐后地买来望远镜对着天空 眺望。直到小男孩从长椅上站起来，摸索 着向前走去，人们才知道，原来天空什么 也没有发生。
网络游戏的诱惑
毒品的诱惑
（2）战胜自己，抵制诱惑
人的最大敌人往往是自己的软弱 只有坚定自己的意志，把握正确的良知标 尺，才能抵御诱惑（怎样做）
姑姑是做服装生意的，暑假购 进了一批劣质的服装准备销售 ，说我口才好，叫我去帮忙推
销。
讨论：
我最好的朋友让我考试时 “帮帮忙”，帮他吧，违 反纪律，不帮吧，又不够 朋友。我该怎么办？
三、跨越障碍，正确选择 1．正确的是非观需要付诸行 动 2．战胜自己，抵制诱惑
3．打破情面，坚持原则
4．坚持理想，身体力行
1、下列关于“社会流行”的说法，你认为 正确的是（）
A只有流行的东西就是好东西 B流行的东西都是转瞬即逝的，我们应一概 排斥
C对于社会流行，我们不可盲目效仿 D不追随流行就会被社会淘汰
重点回顾
一、铸就心中良知的标尺 1．做人必须有一把良知 的标尺——正确的是非 善恶观
二、正确对待社会影响 1．对社会影响要做判断和选 择 2．正确对待来自长辈亲朋的 影响
3．正确对待公共传媒发出的 信息
2．怎样铸造良知的标尺 4．正确对待社会流行
A．懂道德，学法律 B．选择好的榜样 C．学会理性分析 D．树立美好理想
“三要”、“三不要”
1、要做“流行”的主人 不要做“流行”的仆 人
2、要使“潮流”成为成长的助力 不要让“潮 流”成为成长的阻力
3、要独立思考，理性分析 不要随波逐流、人 云亦云
课堂小结：
第二节 正确对待社会影响
一、对社会影响要做判断和选择 二、正确对待长辈亲朋的影响 三、正确对待公共传播媒体的影响 四、正确对待社会流行的影响
（3）打破情面，坚持原则
有的人并非全无是非观念，而是身不由己 ，被动追随 打破情面，以正确的是非观为指引，坚持 原则，不追随他人做错事
（4）坚持理想，身体力行
我们正处在青春的起点，心中憧憬着社会 的正义、人生的真善美，这些的美好理想，并且身体力行，就能够 成为一个高尚的人。
2、未成年人吸烟问题日益成为社会公众关注的焦 点，据调查，近80%“小烟民”是受父母影响染 上烟瘾的。很多孩子认为长辈吸烟很“酷”，特 别是女孩子抽烟被看做是“有派”。这告诉我们 （）
A长辈的行为总是对子女产生不良的影响
B父母是子女的第一个老师，父母的行为是子女学 习的榜样
C要排除长辈亲朋的影响，学会分清是非
实践与评价：《选择》
思考：
1.小昆的表哥是损友还是诤友？ 2.如果你是小林，你会怎样？
三、正确对待公共传播媒体的影响
四、正确对待社会流行的影响
“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一 定时期社会的经济、文化、心理的综合反映
努力勤奋 健康向上 永不言败 奋斗不息
2， 偶终21100每像990于09947天。年与45年年年从杨刘3杨迷早月丽德丽恋至2娟华5娟刘晚日得单突德都，知独然华站杨刘合梦已在丽德照到理自娟华，刘智家参在但德尽的加甘仍华失8了肃感层，，刘拍到楼命不德《不顶运上华天满，从学的下足但此、歌无，仍改不友贼要未变工会》求见。作，后签、不 2交00朋5年友得。知华名仔和住单所独，聊与聊父，亲遭再到次拒赴绝港。，失望而回 。 222卖0000掉0067年3，年年3一3月德父月家父华母2人6亲再为日搬卖见满，到肾女足杨了筹儿女父每措一儿跳月资面追海花金，星自4帮并的0杀0为女心，元其儿愿留租签赴，下来名港连遗的。追家书房星里要子。的求中房刘。子都