文明用餐主题班会1PPT课件

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(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片

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03
文明餐桌的推广方式
学校教育引导
开展主题班会
通过定期的主题班会,引导学生 了解文明餐桌的重要性,学习餐 桌礼仪和节约粮食的方法。
组织实践活动
组织学生参与餐桌文明实践活动 ,如文明餐桌知识竞赛、餐桌礼 仪模拟等,让学生在实践中加深 理解。
家庭教育引导
家长示范作用
家长在家庭中要树立良好的榜样,做 到文明用餐,不浪费食物,让孩子在 潜移默化中养成文明餐桌的习惯。
社会实践案例
总结词
社会宣传倡导文明餐桌
详细描述
社会各界通过公益广告、宣传活动等形式,广泛宣传文明餐桌的重要性,提高公众对节 约粮食、反对食品浪费的认识,营造文明用餐的社会氛围。
05
结语
总结主题班会内容
文明餐桌的背景和意义
主题班会的收获和感悟
阐述了文明餐桌的历史渊源、文化内 涵和社会价值,强调了其在现代社会 中的重要性。
总结了同学们在主题班会中的收获和 感悟,强调了文明餐桌对于个人和社 会的重要性。
文明餐桌的具体要求
详细介绍了文明餐桌所涵盖的各个方 面,包括节约粮食、合理点餐、不浪 费食物等。
呼吁大家共同践行文明餐桌
倡导节约粮食
呼吁大家在日常生活中养成节约 粮食的好习惯,合理安排饮食,
避免浪费。
推广文明餐桌理念 鼓励同学们将文明餐桌的理念传播 给更多的人,共同营造一个文明、 和谐的社会氛围。
通过文明餐桌主题班会,培养学生的 节约意识,让他们从小养成勤俭节约 的良好习惯。
倡导健康生活方式
文明餐桌倡导健康、科学、合理的饮 食习惯,有助于引导学生树立健康的 生活方式。
02
文明餐桌的行为规范
节约粮食
总结词
节约粮食是文明餐桌的重要行为规范之一,它不仅有助于减少浪费,还有助于 培养良好的饮食习惯。

《倡导文明就餐 请用公筷公勺》PPT班会课件

《倡导文明就餐 请用公筷公勺》PPT班会课件
5.破坏公物,损人不利己。
6.乱涂乱画。
教室是我们公共的“家”,教室的整洁程度直接影响到我们的学习情绪。另外,任课老师在我班上课时,会从一些细节上评价我们的好坏。教室就是我们班的一面镜子,在班级的公共财物上乱涂乱画,会使我班形象受损,整洁干净则会给别人留下好印象。
什么是纪律?
学生谈纪律
一般来说,纪律有三种基本涵义:
1.纪律是指惩罚;
2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为目的的手段;
3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律做为一种人的行为规则。
纪律
联想一下,没有
这个班级会怎么样
私筷共餐的危害
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输入标题
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CONTENTS.
中国的筷子文化
PART 01
强调用餐应使用公筷
无规矩不成方圆
任何一个集体、一个社会、一个国家都要有自己的纪律。
一个人, 如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是不完整的!他的人生是失败的。有了纪律我们才能更好地学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整!自由即自律!
这会是你吗?
为什么你会这样?
放松了对自己的要求,无视校纪校规,违反校纪校规,以致延误请用公筷公勺
CONTENTS
中国的筷子文化
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小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT

小学生餐桌文明餐桌礼仪主题班会文明就餐课件PPT
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦。
第三部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
用餐礼仪
1.用餐前(长者先,幼者后),家人各就各位,全家人坐定后,方可动筷; 2.学习正确端碗、吃饭:幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底(龙含 珠,左手拿碗的姿势;凤点头,右手拿勺筷吃饭的姿势),并养成习惯; 3.用餐过程中,随时保持桌面的整洁; 4.用餐时,细嚼慢咽,餐食在口中不说话;吃东西,喝汤不出声; 5.不翻捡盘中食物,有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜。
3
用个人的汤勺去大汤碗里一次又一次的 喝汤,既不文雅也不卫生。
4 把筷子笔直的插在饭碗里,不礼貌。
甲筷子把菜盘里菜翻来翻去,不礼貌
5 也是没有个人素质的体现。 6 一下子夹很多自己爱吃的菜在自己的碗里。
7
趴在桌上吃饭,正确的是以食就口,而 不是以口就食,仪态很重要
8 无所顾忌的打嗝,打喷嚏,咳嗽,剔牙,大声喧哗。
用餐礼仪
6.用餐过程中要安静(食不言); 7.单手不可同时拿两种餐具; 8.不可挥动餐具指人; 9.三餐定时、定量、不偏食、不暴食,珍惜食物不浪费; 10.退席时要将残渣收拾在自己的碗内,坐椅放正,向同 桌上告退说:“请慢用,我先走了”。
第四部分
小/餐/桌/大/文/明
好/学/生/知/礼/仪
1.有序就餐:
学生进入食堂后,自觉排队购买 饭菜,不准拥挤,严禁插队。
2.保持安静:
在食堂内就餐不得大声喧哗,严禁 敲打碗筷,严禁拿别人的碗筷就餐。
3.按时进餐:
按规定时间进食堂,不得提前在食堂四周逗留; 不准进入食堂操作间,妨碍食堂工作人员工作。

主题班会文明就餐课件ppt

主题班会文明就餐课件ppt

探讨解决文明就餐问题的有效途径
制定规则
学校可以制定文明就餐规则,明 确规定学生应遵守的用餐礼仪和
注意事项。
加强宣传教育
通过主题班会、宣传栏等形式,加 强文明就餐的宣传教育,提高学生 的文明意识。
建立监督机制
学校可以建立文明就餐监督机制, 安排专人负责监督学生用餐行为, 对不文明行为进行制止和提醒。
分析不文明就餐现象
通过案例分析、图片展示等方式,让学生深入了解不文明就餐现象的 危害和影响,引导学生自觉抵制不文明行为。
04 案例分析
分析校园内文明就餐现状及问题
总结现状
目前校园内文明就餐存在一些问 题,如插队、浪费食物、喧哗等 不文明现象。
问题分析
这些问题的产生可能与学生的生 活习惯、家庭教育、学校监管力 度等因素有关。
详细描述
排队取餐是一种基本的公共秩序,体现了对他人的尊重。在取餐时应保持一定 的距离,不要拥挤在一起,更不能插队。这样可以避免混乱和不必要的冲突, 确保每个人都能够有序地取到食物。
爱护公物,节约粮食
总结词
在就餐过程中应爱护餐厅的公共设施和用品,如桌椅、餐具等,同时要节约粮食,避免浪费。
详细描述
餐厅的公共设施和用品是大家共同使用的资源,每个人都应该爱护它们。在使用过程中应轻拿轻放,避免损坏。 同时,要珍惜粮食,根据自己的食量适量取餐,避免因过量取餐而造成的浪费。节约是一种美德,也是对他人劳 动成果的尊重。
境。
尊重他人,和谐相处
要点一
总结词
在就餐过程中应尊重他人的权益和感受,避免发生争执和 冲突,与他人和谐相处。
要点二
详细描述
在餐厅就餐时,应尊重他人的权益和感受。如有需要调整 座位、更换餐具等,应礼貌地向服务员提出请求。在遇到 他人的不当行为时,如大声喧哗、插队等,可以善意提醒 或向管理人员反映情况,但要注意方式和语气。尊重他人 是一种美德,也是建立良好人际关系的基础。通过互相尊 重和理解,我们能够创造一个和谐、愉快的用餐氛围。

(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会幻灯片

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主题班会文明餐桌主题班会幻灯片
汇报人:可编辑
2023-12-25
目 录
• 文明餐桌的背景与意义 • 餐桌上的礼仪与规范 • 文明餐桌的实践与推广 • 文明餐桌的深远影响 • 结语:让我们共同践行文明餐桌
01
文明餐桌的背景与意义
文明餐桌的起源
历史背景
文明餐桌起源于中国古代的礼仪 文化,强调尊重食物、节约粮食 和文明用餐的行为规范。
社会推动
随着现代社会的发展,文明餐桌 逐渐成为社会文明进步的标志之 一,受到广泛推崇和推广。
文明餐桌的意义
弘扬中华优秀传统文化
文明餐桌是中华优秀传统文化的重要 组成部分,通过践行文明餐桌的理念 ,可以弘扬民族文化,增强文化自信 。
培养良好品德
促进社会和谐
文明餐桌有助于营造和谐、文明的用 餐环境,推动社会文明进步,增强社 会凝聚力。
制定规则
学校可以在食堂制定文明餐桌规则,如排队取餐、不插队、不浪费 食物等,并要求学生遵守。
宣传教育
学校可以通过校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道,宣传文 明餐桌的理念和行为规范。
在社会中普及文明餐桌
01
媒体宣传
政府和社会组织可以利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传文
明餐桌的重要性,提高公众意识。
减少食物浪费
文明餐桌倡导节约、不浪 费食物,有助于减少食物 废弃物,减轻对环境的负 担。
降低能源消耗
文明餐桌要求适量取食、 按需点餐,有助于降低餐 饮业能源消耗,减少碳排 放。
促进资源循环利用
文明餐桌提倡环保理念, 鼓励将食物残渣进行分类 处理和循环利用,有助于 资源的可持续利用。
05
结语:让我们共同践行文明餐 桌
文明餐桌强调尊重食物、节约粮食和 文明用餐,有助于培养人们的良好品 德和行为习惯。

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

《文明用餐从我做起》主题班会PPT课件

推广智能餐厅:通过科技手段提高就餐效率和质量 倡导健康饮食:减少浪费和不良饮食习惯 促进文化交流:在用餐中增进人际交往和文化交流 推动绿色环保:减少食物浪费和环境污染
汇报人:
餐具轻拿轻放, 保持环境卫生
遵守用餐时间, 不在非用餐时间 在食堂就餐
保持桌面干净 垃圾分类投放 节约粮食,避免浪费 保持公共场所卫生
分类投放:将生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类 分类收集:定期收集、统一运输、集中处理
分类处置:不同类别的垃圾采用不同的处置方法,如回收再利用、堆肥、焚烧等
饭前便后洗手,保 持手部清洁
不吃生食和过期食 品
咳嗽、打喷嚏时用 纸巾遮住口鼻,避 免传染他人
不随地吐痰和乱扔 垃圾
安静就餐,不大 声喧哗
避免在公共场所 吵闹
保持安静,尊重 他人
遵守公共秩序, 维护环境安静
珍惜食物,按需点餐,不浪费粮 食
保持安静,不大声喧哗,不干扰 他人用餐
注意礼仪,不随意插队,不占用 他人座位
注意个人卫生,不 随意食用不洁食品
遵守公共场所的用 餐规定,不在禁止 吸烟的场所吸烟
保障食品卫生安全
遵守就餐礼仪
注意个人卫生
维护公共卫生
促进人际交往
传承文化传统
添加标题
添加标题
维护社会秩序
添加标题
添加标题
推动文明进步
文明用餐的意义:提升个人素质,促进社会和谐 行为规范:珍惜粮食,尊重劳动成果;注意餐桌礼仪,遵守公共场所规定 个人实践:养成文明用餐的好习惯,如使用公筷、不随意浪费食物等 展望未来:倡导更多人关注和参与到文明用餐的行动中来,共同营造良好的社会风尚
遵守规定,不随意吸烟,不乱扔 垃圾

文明餐桌光盘行动主题班会ppt课件

文明餐桌光盘行动主题班会ppt课件

2008年上半年的世界粮食危机,是二战结束 60多年来最严重的一次。它持续时间长、涉及范 围广、波动幅度大、影响程度深,涉及到世界66 亿人口的一半以上即30多亿人口,有20多个粮食 主产国和30多个缺粮国均受到了不同程度的影响, 有21个粮食出口国采取一些限制粮食出口的措施, 有12个严重缺粮国引发了社会骚乱。海地饥民靠 一种“泥饼”充饥,其总理被迫下台;墨西哥引 发了“玉米饼骚乱”,菲律宾派出了“大米警察” 维持米市秩序;连号称“世界粮仓”的美国,也 有两大超市对居民买粮采取了限购措施。
民以食为天,粮以俭为先 一粒粮食,一滴汗水. 盘中粒粒皆辛苦! 浪费粮食是最大的犯罪! 饱时不忘饿时饥! 爱惜粮食,从娃娃抓起! 爱惜粮食,从我做起! 爱惜粮食,人人有责! 省下一颗粮食,也许可以救活一个人的生 命! 爱惜粮食就是爱惜生命! 生命诚可贵,粮食价更高! 粮食是血汗换来的! 世界是我们的,粮食是世界的! 请记住:粮食来得不容易
1文明礼仪迚飠桌节约风气迚人心2合理飢食文明用飠3民以食为天用飠礼为先4文明用飠绿色消贶5节约光荣浪贶可耻6科学打包避免浪贶7保持飠桌卫生共创整洁环境8即使饥肠辘辘也要风度依然9百病从口入飡前请洗手10粒米虽小犹丌易莫把辛苦当儿戏11米飡粒粒念汗水丌惜粮食当自悔12古诗锄禾你我读盘中飠苦当记住13一粥一飡当思来乊丌易半丝半缕恒念物力维艰14粒米虽小君莫扔勤俭节约留美15天地粮心16民以食为天食以洁为先17节约用水一点一滴珍惜粮食一颗一粒礼让心中留民以食为天粮以俭为先一粒粮食一滴汗水
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!共创整洁环境 8、即使饥肠辘辘 也要风度依然 9、百病从口入 饭前请洗手 10、粒米虽小犹不易 莫把辛苦当儿戏 11、米饭粒粒念汗水 不惜粮食当自悔 12、古诗《锄禾》你我读 盘中餐苦当记住

《文明用餐班会》ppt课件

《文明用餐班会》ppt课件

1、文明礼仪进餐桌,节约风气进人心 2、合理饮食,文明用餐 3、民以食为天,用餐礼为先 4、文明用餐,绿色消费 5、开车不饮酒,酒后不驾车 6、节约光荣,浪费可耻 7、
8、保持餐桌卫生 共创整洁环境 9、即使饥肠辘辘 也要风度依然 10、百病从口入 饭前请洗手 11、粒米虽小犹不易 莫把辛苦当儿戏 12、米饭粒粒念汗水 不惜粮食当自悔 13、宝贵意见请您留下 相互谦让亲如一 家 14、古诗《锄禾》你我读 盘中餐苦当记住
舌尖上的浪ຫໍສະໝຸດ 中国一组触目惊心的数字每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤, 接近全国粮食总产量的10分之1。 每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。
全世界
饥饿人口超过10亿!
每年因饥饿死亡的人数达1000万, 每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!
他们的日子是这样的······
不畏寒冷在外打工
初中生,讲礼貌,就餐礼仪不可少。 用餐前,要洗手,细菌才能都赶走; 搬饭时,不能乱,你争我夺不雅观; 任务要,分配好,一齐动手多勤劳; 饭桌上,需安静,说说笑笑都不行; 不暴食,不厌食,均衡饮食才是好; 细细嚼,慢慢咽,食物才能都消化; 要勤俭,讲节约,盘中粒粒皆辛苦; 放饭时,有顺序,饭盒摆放要整齐; 用餐后,嘴边油,纸巾擦嘴水漱口; 好习惯,要培养,点点滴滴我做起; 既卫生,又文明, 好学生们礼仪行!
一、 打饭时本着节约、吃饱的原则,吃多少打多少,不浪费。 二、就餐时自觉排队,不嬉戏打闹,保持餐厅的安静祥和、秩 序井然; 三、注意食堂卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,自觉将果皮、 骨头、大料等不吃的饭菜放在碟子里,禁止散落在餐桌或地 面上。不随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。 四、每人一套餐具,不与他人合用餐具,要及时清洗,不要将 餐具放在餐厅里。 同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴做起, 积极融入到构建和谐文明校园的活动中去,规范行为举止,养 成文明的行为习惯,形成良好的校风学风,让道德之树生根发 芽,让和谐之声美化心灵,让文明之花开满校园!
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谢谢大家
A、可大声说话 B、不可说话 C、有事轻轻说
四、取餐时,应(1、A ),并说(2、B )。
1、A:双手接 B:单手接 C:任意 2、A:对不起 B:谢谢 C:快点咯
五、就餐时,脚( C )。
A、翘二郎腿 B、成”八“字形 C、并拢
六、排队取餐时,看到熟人在前面,立刻插队到前面 。
× ( )
七、取餐时,相互礼让,不拥挤,不插队。
饭前排队洗洗手,病从口入不会有。
一米线,很简单,坚持养成好习惯

端餐盘,取汤碗,放松平静不出乱。
坐坐好,微微笑,开开心心用佳肴。
添饭之前给信号,说声谢谢有礼貌。
餐盘汤碗要端平,前面有人等一等。 有序倾倒不着急,千万不要太拥挤。
餐盘一定轻摆放,上下对齐真漂亮。
一、就餐时应从座椅的(B)入座,要坐姿端正,
八、如果打汤时,同学不小心把汤洒在了你

身上,你对他大发雷霆。
× ( )
(√ )
九、吃饭时,你翘着二郎腿,执勤同学提醒
√ 你,你不好意思地放下了腿 。 ( )
十、放餐盘时,你双手递
给执勤同学,并说了一句
√ “谢谢”。 (

亲爱的同学们: 创建文明和谐校园,争做文明进步学生是全校学生 的应尽职责。文明就餐作为校园文明建设的一部 分,是学校建设的重要方面,也是学校风貌突出的 体现。从行为道德的角度来说,“文明就餐”活动是 与时俱进的,它既迎合了校园实际情况,又符合时代 对当代学生的要求,对学生个人素质的塑造也起着良 好的促进作用。为了能够更好的方便同学,服务同学, 改善食堂就餐条件,提高食堂服务水平,使同学们在 一个良好的卫生条件下就餐。在此,我特向同学们发 出如下倡议:
集体就餐不文明现象
1、有些同学吃饭时大声喧哗。
2、有些同学浪费粮食。
3、有些同学吃饭时说不文明的话,让人恶心吃不下饭
4、有些同学把饭菜当作打架的武器。
5、有些同学菜未吃完又去添菜。 PPT模板:./moban/ PPT背景:./beijing/ PPT下载:./xiazai/ 资料下载:./ziliao/ 试卷下载:./shiti/ PPT论坛: 语文课件:./kejian/yuwen/ 英语课件:./kejian/yingyu/ 科学课件:./kejian/kexue/ 化学课件:./kejian/huaxue/ 地理课件:./kejian/dili/
一、同学们在就餐后,请将用完的餐盘放到附近的餐 车或餐桶内。
二、请注意食堂卫生,不用有毒有害塑料袋盛饭,不 要随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。
三、就餐的时候请同学们自觉排队打饭,文明礼让, 共同营造一个良好的就餐环境。
四、请爱护餐具,不要损坏餐具.
同学们,让我们从身边的小事做起,从点点滴滴 做起,积极融入到构建和谐文明校园的活动中去,规 范行为举止,养成文明的行为习惯,形成良好的校 风学风,让道德之树生根发芽,让和谐之声美化心 灵,让文明之花开满校园!
6、有些同学饭吃不完把饭倒入他人盘中。
7、有些同学故意把汤泼在地上。
8、有些同学故意把饭菜泼在他人身上。
9、有些同学吃完饭后不能把餐具放好。
10、有些同学把别人盘里好吃的菜抢到自己碗里。
你用餐后把饭桌收拾干净了吗?
你每餐倒掉多少饭菜啊?
我们该怎么做呢?
排好队,进餐厅,人人都是小标兵。

伸伸手,为他人,大家开心我开心。
不能双手托腮支于桌面或两手前臂平放于桌席之上, 要将两手放在膝上或椅子的扶手上,前胸距餐桌约
( )厘C米。
1、A:右侧 B:左侧 C:随便 2、A : 5 B:10 C : 20
二、喝汤时,咀嚼食物时( A )。
A :不发出响声
B :可发出响声
C :自己想怎样就怎样
三、就餐时(C)。不用餐具指向对方。
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
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