26个英语字母教学课件之笔顺字母操
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26个字母写法ppt课件

26个英文字母 书写规范
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1
1)书写的规格
+ (1)应按照字母的笔 顺和字母在三格中应 占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向 右倾斜,约为5°,斜 度要一致。
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2
+ (3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶 第一线。
+
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3
+ (4) 小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v, w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不 出格。
+ (2)两笔完成的字母:
+ 大写:B D K M P Q R T U X Y
+ 小写:f i j p t x
+ (3)三笔完成的字母:
+ 大写:A E F H I N
+ 小写:无
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+ (5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线, 占上面两格。
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5
+ (6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中 间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。
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6
+ (7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
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7
+ (8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t 和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不 能写成锐角。
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+ 书写格式很重要,四线三格要看好; 大写都占上两格,小写格式要记牢: 头朝上占上两格,尾朝下占下两格; 有头有尾占三格,无头无尾占中格; 倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
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1
1)书写的规格
+ (1)应按照字母的笔 顺和字母在三格中应 占的位置书写。
(2)每个字母都应稍向 右倾斜,约为5°,斜 度要一致。
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+ (3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶 第一线。
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+ (2)两笔完成的字母:
+ 大写:B D K M P Q R T U X Y
+ 小写:f i j p t x
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+ (7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
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+ 书写格式很重要,四线三格要看好; 大写都占上两格,小写格式要记牢: 头朝上占上两格,尾朝下占下两格; 有头有尾占三格,无头无尾占中格; 倾斜一致对整齐,统一大小和粗细。
26个字母的正确书写笔顺ppt课件

26个英文字母的书写
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26个字母的书写笔顺及规则PPT课件

(11)标点符号要写在一定的位置上。
32
测试:
一、书写笔顺
-
(1)一笔完成的大写字母有(9个):
C,G,J,L,O,S,V,W,Z。 (2)两笔完成的大写字母有(11 个):
B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y。 (3)三笔完成的大写字母有(6个):
A,E,F,H,I,N。 (4)一笔完成的小写字母有(19个):
a,b,c,,e,g,h,k,l,m,n,o,,q,r,s,u,v,w,y,z。
(5)两笔完成的小写字母有(7个):
33
p,d,f,i,j,t,x。
二、书写规格
-
(1)占上中两格的大写字母有
(26个)A, B, C, D, E,F,G,H,I,J,K,
L,M,N,O,P,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.
(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
29
(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w, x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
-
(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上 面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间, f和t的第二笔紧贴在第二线下。
30
-
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们 的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐角。
(9)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、 适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
31
-
(10)书写句子时,单词之间必须有适当的距离, 一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(2)占中下两格的大写字母有
(0个)
32
测试:
一、书写笔顺
-
(1)一笔完成的大写字母有(9个):
C,G,J,L,O,S,V,W,Z。 (2)两笔完成的大写字母有(11 个):
B,D,K,M,P,Q,R,T,U,X,Y。 (3)三笔完成的大写字母有(6个):
A,E,F,H,I,N。 (4)一笔完成的小写字母有(19个):
a,b,c,,e,g,h,k,l,m,n,o,,q,r,s,u,v,w,y,z。
(5)两笔完成的小写字母有(7个):
33
p,d,f,i,j,t,x。
二、书写规格
-
(1)占上中两格的大写字母有
(26个)A, B, C, D, E,F,G,H,I,J,K,
L,M,N,O,P,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.
(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。
29
(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w, x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。
-
(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上 面两格。
(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间, f和t的第二笔紧贴在第二线下。
30
-
(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
(8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们 的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐角。
(9)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、 适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。
31
-
(10)书写句子时,单词之间必须有适当的距离, 一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
(2)占中下两格的大写字母有
(0个)
26个英文字母书写笔顺动态 演示(可直接使用).ppt

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最新.课件
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最新.课件
20
初学养成好习惯,大小宽窄要协调。
最新.课件34源自最新.课件35最新.课件
36
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
最新.课件
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
37
字母与音标(2) Review
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
4、小写字母
1)写在中间一格(上下抵线): a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
最新.课件
31
2)写在中上两格: * 字母b,d,h,k,l的上端顶第一线。
** 字母i的点和t的上端都在第一格中间。
3)写在中下格:g,q,y
最新.课件
32
4)、三格: f,j,p
9、 小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t,u等 字母的收笔是一个上挑的小圆钩,如:
/kju:/
/ju:/ /eks/
/a:/
/vi:/ /wai/
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20
初学养成好习惯,大小宽窄要协调。
最新.课件34源自最新.课件35最新.课件
36
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
最新.课件
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
37
字母与音标(2) Review
/em/
/en/
/əʊ/
/pi:/
4、小写字母
1)写在中间一格(上下抵线): a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z
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2)写在中上两格: * 字母b,d,h,k,l的上端顶第一线。
** 字母i的点和t的上端都在第一格中间。
3)写在中下格:g,q,y
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4)、三格: f,j,p
9、 小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t,u等 字母的收笔是一个上挑的小圆钩,如:
/kju:/
/ju:/ /eks/
/a:/
/vi:/ /wai/
26个英文字母书写笔顺PPT课件

You Know, The More Powerful You Will Be
39
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
40
教学目标
• 看课件,复习英语字母的书写,更美观准确书 写
(1)注意英语字母倾斜,养成好的书写习惯 (2)注意以下易书写出现问题的字母
f g i j m Oo Pp r Tt • 能认读元音(vowel)并能分组 • 新单词认读
1
26个英文字母
书写笔顺
2
字母倾斜的斜度:
每个字母向右倾斜的角度为10°左右,斜度要一致。
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29
书写易错字母
30
31
323334353637
38
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
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(1)注意英语字母倾斜,养成好的书写习惯 (2)注意以下易书写出现问题的字母
f g i j m Oo Pp r Tt • 能认读元音(vowel)并能分组 • 新单词认读
1
26个英文字母
书写笔顺
2
字母倾斜的斜度:
每个字母向右倾斜的角度为10°左右,斜度要一致。
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书写易错字母
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
26个英语字母手写体(含笔顺)(幼儿园PPT课件)

ENGLISH
英文书写规范
WRITING
书 写 的 规 格
1)应按照字母的笔顺和
字母在三格中应占的位 置书写。
书 写 的 规 格
2)每个字母都应稍向右
倾斜,约为5°,斜度要 一致。
书 写 的 规 格
3)大写字母都应一样高,
占上面两格,顶第一线。
书 写 的 规 格
4)小写字母a,c,e,m,
n,o,r,s,u,v,w, x,z写在中间的一格里, 上下抵线,但都不出格。
(1)一笔完成的字母: 大写:C G J L O S V W Z 小写:a b c d e g h k l m n oqrsuvwyz (2)两笔完成的字母: 大写:B D K M P Q R T U XY 小写:f i j p t x (3)三笔完成的字母: 大写:A E F H I N 小写:无
书 写 的 规 格
9)书写单词时,字母与字母 之间的间隔要均匀、适当, 不要凑得过紧,也不要离得 太远。
书 写 的 规 格
(10)书写句子时,单词之 间必须有适当的距离,一般 以空出一个小写字母a的宽度 为宜。
书 写 的 规 格
(11)标点符号要写在一定 的位置上。
Hale Waihona Puke 字 母 的 笔 顺字 母 笔 顺 总 结
书 写 的 规 格
5)小写字母b,d,h,k,
l的上端顶第一线,占上 面两格。
书 写 的 规 格
6)小写字母i和j的点、f和t 的上端都在第一格中间,f和 t的第二笔紧贴在第二线下。
书 写 的 规 格
7)小写字母f g j p q y的 下端抵第四线。
书 写 的 规 格
8)小写字母a,d,h,i,k, l,m,n,t和u,它们的提笔 是一个上挑的小圆钩,不能 写成锐角。
26个字母的正确书写笔顺26个字母笔画笔顺ppt课件

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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每个字母向右倾斜的角度为10°左右,斜度要一致。
书写易错字母
字母表
(共计26个英文字母) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
26个英语字母
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26个英文字母
书写笔顺
字母倾斜的斜度:
Letter writing
Let’s trace the big letter H like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter h like this: 1,2. Who can trace small letter h?
Letter writing
Let’s trace the big letter J like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter j like this: 1,2. Who can trace small letter j?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter K.
-Can you show me letter K? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter K like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
大F像梳两个齿, 小f上钩加一横
/ʤi:/
G 像 一 座 圆 宝 库, 小 写 g 的 像 蝌 蚪。
/eiʧ/
H 像 河 上 独 木 桥。 小 写 的 h 像 椅 子。
Ii
/ai/
I 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。 小 i 长大就是“我”,为求正义头可断。
/ʤei/
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
字母操
-What’s this letter? -It’s letter M.
-Can you show me letter M? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter M like this: 1,2,3,4. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter i like this: 1,2. Who can trace small letter i?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter J.
-Can you show me letter J? / Can you act like this?
-Can you show me letter A? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter A like this: 1, 2, 3 (one, two, three). Who wants to have a try?
小结
• 大写一律上两格,上不顶线为准则。 小写有头上两格,b d h k 和l;有尾下面两格托,g q y p 莫写错。 无头无 尾中间格,十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半,还有 f j 三格点。所有字母略右斜,笔 顺笔画须记得;
字母操
-What’s this letter? -It’s letter A.
字母操
-What’s this letter? -It’s letter I.
-Can you show me letter I? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter I like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Letter writing
Let’s trace the big letter D like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter d like this: 1,2. Who can trace small letter d?
Let’s trace the small letter k like this: 1,2,3. Who can trace small letter k?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter L.
-Can you show me letter L? / Can you act like this?
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
/ju:/
大写U像水桶,不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
/eks/
X大错特错,画个叉 小叉弯弯犯小错
/wai/
弹弓去横是大Y
/zi:/
大Z像2没写好,小z大Z一个样
Letter writing
Let’s trace the big letter L like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter l like this: 1. Who can trace small letter l?
“小 j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长,总共只有三个齿.
n
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
Letter writing
Let’s trace the big letter N like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter n like this: 1. Who can trace small letter n?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter E.
-Can you show me letter E? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter E like this: 1,2,3,4. Who wants to have a try?
大 写 的 A 像 圆 规, 小 写 的 a 像 蜗 牛。
/bi:/
大B 像 耳 朵 听 声 音, 小b像6直起腰。
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样,只是大写个头高。
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半, 小 写 的 d 像 汤 勺,
/ i:/
E 像“山”字向右偏, 小 e 像只小眼睛。
Let’s trace the small letter c like this: 1. Who can trace small letter c?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter D.
-Can you show me letter D? / Can you act like this?
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边,大写也是一个圈。
/pi:/
P像小旗迎风飘,外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”,像把斧头劈柴烧。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖,右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下,找根短棍支撑它。 小r写的像根草,才吐两片嫩嫩芽。
/es/
S像长蛇在爬行, 小蛇也学大蛇走,长短高低要分清。
字母操
-What’s this letter? -It’s letter O.
Let’s trace the small letter e like this: 1,2. Who can trace small letter e?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter F.
-Can you show me letter F? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter F like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter f like this: 1,2. Who can trace small letter f?
Let’s trace the small letter g like this: 1,2. Who can trace small letter g?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter H.
-Can you show me letter H? / Can you act like this?
书写易错字母
字母表
(共计26个英文字母) Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
26个英语字母
let's go!
教学目标
• 看课件,复习英语字母的书写,更美观准确书 写
(1)注意英语字母倾斜,养成好的书写习惯 (2)注意以下易书写出现问题的字母
f g i j m Oo Pp r Tt • 能认读元音(vowel)并能分组 • 新单词认读
26个英文字母
书写笔顺
字母倾斜的斜度:
Letter writing
Let’s trace the big letter H like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter h like this: 1,2. Who can trace small letter h?
Letter writing
Let’s trace the big letter J like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter j like this: 1,2. Who can trace small letter j?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter K.
-Can you show me letter K? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter K like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
大F像梳两个齿, 小f上钩加一横
/ʤi:/
G 像 一 座 圆 宝 库, 小 写 g 的 像 蝌 蚪。
/eiʧ/
H 像 河 上 独 木 桥。 小 写 的 h 像 椅 子。
Ii
/ai/
I 像甘蔗砍一段,始终有节腰不弯。 小 i 长大就是“我”,为求正义头可断。
/ʤei/
J 像一个长铁钩,拉钩守诺最长久。
字母操
-What’s this letter? -It’s letter M.
-Can you show me letter M? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter M like this: 1,2,3,4. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter i like this: 1,2. Who can trace small letter i?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter J.
-Can you show me letter J? / Can you act like this?
-Can you show me letter A? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter A like this: 1, 2, 3 (one, two, three). Who wants to have a try?
小结
• 大写一律上两格,上不顶线为准则。 小写有头上两格,b d h k 和l;有尾下面两格托,g q y p 莫写错。 无头无 尾中间格,十三个字母勿漏写。a c e m n o r s u v w x z i t 中上一格半,还有 f j 三格点。所有字母略右斜,笔 顺笔画须记得;
字母操
-What’s this letter? -It’s letter A.
字母操
-What’s this letter? -It’s letter I.
-Can you show me letter I? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter I like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Letter writing
Let’s trace the big letter D like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter d like this: 1,2. Who can trace small letter d?
Let’s trace the small letter k like this: 1,2,3. Who can trace small letter k?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter L.
-Can you show me letter L? / Can you act like this?
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
/ju:/
大写U像水桶,不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
/eks/
X大错特错,画个叉 小叉弯弯犯小错
/wai/
弹弓去横是大Y
/zi:/
大Z像2没写好,小z大Z一个样
Letter writing
Let’s trace the big letter L like this: 1,2. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter l like this: 1. Who can trace small letter l?
“小 j”听来像“小姐”,要防帽子风吹走。
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长,总共只有三个齿.
n
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
Letter writing
Let’s trace the big letter N like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter n like this: 1. Who can trace small letter n?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter E.
-Can you show me letter E? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter E like this: 1,2,3,4. Who wants to have a try?
大 写 的 A 像 圆 规, 小 写 的 a 像 蜗 牛。
/bi:/
大B 像 耳 朵 听 声 音, 小b像6直起腰。
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样,只是大写个头高。
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半, 小 写 的 d 像 汤 勺,
/ i:/
E 像“山”字向右偏, 小 e 像只小眼睛。
Let’s trace the small letter c like this: 1. Who can trace small letter c?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter D.
-Can you show me letter D? / Can you act like this?
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边,大写也是一个圈。
/pi:/
P像小旗迎风飘,外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”,像把斧头劈柴烧。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖,右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下,找根短棍支撑它。 小r写的像根草,才吐两片嫩嫩芽。
/es/
S像长蛇在爬行, 小蛇也学大蛇走,长短高低要分清。
字母操
-What’s this letter? -It’s letter O.
Let’s trace the small letter e like this: 1,2. Who can trace small letter e?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter F.
-Can you show me letter F? / Can you act like this?
Letter writing
Let’s trace the big letter F like this: 1,2,3. Who wants to have a try?
Let’s trace the small letter f like this: 1,2. Who can trace small letter f?
Let’s trace the small letter g like this: 1,2. Who can trace small letter g?
字母操
-What’s this letter? -It’s letter H.
-Can you show me letter H? / Can you act like this?