初中地理知识点归纳：太阳直射点与极昼范围
初中地理知识点：太阳直射点的移动规律
初中地理知识点：太阳直射点的移动规律学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．读太阳直射点移动示意图，判断国庆节这一天，太阳直射点位于A．①到②段B．②到③段C．③到④段D．④到⑤段2．五一节之日，太阳直射点位于A．北半球，往南移动B．北半球，往北移动C．南半球，往南移动D．南半球，往北移动2018年6月21日，国务院关于同意设立“中国农民丰收节”的批复发布，同意自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。
据此完成3～5题。
3．国务院批复发布农民丰收节的当天，太阳直射点接近下图中的哪个位置A．①B．②C．③D．④4．全国农民在庆祝首届丰收节时，我国昼夜情况接近哪幅图A．B．C．D．5．我国国庆节那一天，太阳直射点所在位置A．北半球B．南半球C．赤道上D．南回归线上读3月21日(春分)不同纬度地区正午影长示意图，完成6～7题。
6．根据春分日的正午影长示意图，得出的结论错误的是A．这一天太阳直射在赤道上B．离直射点越远，影子越长C．太阳光线与地面形成的角度越小，气温越低D．此时北极点附近全天都是白天7．这一节气全球白天与黑夜长短情况是A．昼夜等长B．昼短夜长C．昼长夜短D．不能定，纬度不同，昼夜长短不同8．每年冬去春来，天气逐渐变暖，对这种现象有下列四种解释，其中正确的是①是地球自转产生的②是地球公转产生的③此时太阳直射点正在向北回归线移动④此时太阳直射点正在向南回归线移动A．①②B．②③C．②④D．①④9．太阳直射点在北回归线上,北半球这一天是A．9月23日前后B．12月22日前后C．3月21日前后D．6月22日前后10．一年中我国中午太阳升得高、白昼时间长的季节是A．春季B．夏季C．秋季D．冬季11．太阳能够直射的最北和最南界限是A．北回归线和赤道B．赤道和南回归线C．南、北纬66.5度的纬线D．北回归线和南回归线二、解答题12．读经纬网示意图和地球公转示意图，回答问题。
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个学说。
②六大板块：亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板
块几乎全部是海洋。 （P37中的图 2.19 ）
③由板块运动引起的两大地震带是：地中海——喜马拉雅山地震带；环太平洋地震带。
第三章 天气与气候
一、多变的天气
1、天气及其影响
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⑴含义：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 ⑵特点：短时间（时间） 、相差大（空间）、变化大（变化） ⑶影响：天气对交通、生活、农业生产、军事等人类活动有着深刻的影响。 2、明天的天气怎么样？ ⑴天气预报：是气象工作者通过对天气资料的分析，发布将要出现的天气状况。 ⑵天气预报的制作过程： 世界各地获取气象信息→卫星传输接收→对信息加工处理→分析判断得出结论→预报 ⑶天气预报的形式：电视、报纸、互联网、广播、手机短信、打电话 ⑷天气预报的内容： ①卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区 ②城市天气预报：说明一日内阴晴、风、气温和降水等常规情况，另外还有沙尘暴、空气质量、海浪、 冰雹、大雾等特殊预报。 ⑸常用的天气符号 （P46中的图 3.6 ） 3、我们需要洁净的空气 评价空气质量的方式：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。污染指 数小，对人体健康有利；污染指数大，对人体健康有害。
2、海陆轮廓形成的两大学说
学说名称
学说内容
主要证据
大陆漂移学 说
①2 亿年前，地球上各大 洲是相互连接的一块大 陆，周围是一片汪洋。 ②后来，大陆分裂并缓慢 漂移分离，形成今天七大 洲、四大洋的分布状况。
①大陆轮廓的吻合性 ②拼合大陆几种古地层 的相似性 ③拼合大陆几种生物的 相近性
①由岩石组成的地球表
太阳直射点
太 阳 光
66°34´S
太阳直射赤道
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
全球昼夜相等
66°34´S
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
66°34´S
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
66°34´S
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太 阳 光
全球昼夜相等
66°34´S
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
66°34´S
北半球昼短夜长， 北极圈内极夜
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
赤道 昼夜相等
太 阳 光
太阳直射南回归线
66°34´S
南半球昼长夜短， 南极圈内极昼
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
北半球昼长夜短， 北极圈内极昼 太阳直射北回归线
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
66°34´Sຫໍສະໝຸດ 赤道 昼夜相等南半球昼短夜长， 南极圈内极夜
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
太 阳 光
66°34´S
太阳直射赤道
66°34´ N 23°26´ N 23°26´ S
个玄域空间背后の玄域空间,那里没有人去过."七彩神尼道："位于神域の南部,距离那鸟仙所在の天门山都比较远,他就算发现也应该找不到咱们,那个地方只有咱去过.""恩,那不错."根汉想了想后说："那咱们就去神域吧,最危险の地方也就是最安全の地方,真要是和那鸟仙战起来倒是壹件 挺有意思の事情.""呵呵
太阳直射点问题
太阳直射点问题资兴市第一中学李广军 423406一、能力目标：1、确定任何一天太阳直射点的纬度及太阳直射点移动方向。
2、确定任何一天各地正午太阳太阳高度角与直射点的关系。
3、确定任何一天各地昼夜长短与太阳直射点位置关系。
二、知识体系：1、基本概念：太阳直射点；太阳高度（角）和正午太阳高度（角）；昼（夜）长和变化；极昼和极夜。
2、基本关系：日期与季节的关系；日期与直射点的关系；极昼（极夜）区范围与直射点关系（等于90°减去直射点纬度）；正午太阳太阳高度角与直射点的关系（由太阳直射点所在纬线向两侧递减）；此地昼夜长短与太阳直射点位置关系（直射在北半球，北半球昼长夜短，除极昼和极夜区外，由南往北昼越长；直射南半球相反；直射赤道，全球等长。
）三、方法技能：理解和熟练运用太阳直射点移动图是达成本专题的基础。
由于黄赤交角的存在，以及太阳公转时地轴始终指向北极星的影响，导致了太阳直射点在回归线之间做来回的回归运动，这就导致了太阳直射点的移动范围是回归线之间。
回归线的度数是由黄赤交角大小决定的。
作出下图：直射点移动方向为：D-A-B-C-第二年D。
其中直射点在A点时，北半球为夏至日，6月22日左右。
直射点在C点时，北半球为冬至日，12月22日左右。
直射点在B、D点时，北半球为春、秋分日，3月21日和9月23日左右。
除两至日外，回归线间一年有两次太阳直射现象，所以确定日期时必须明确太阳直射点移动方向。
【例如1】读“太阳直射点周年变化”示意图，回答：1.太阳直射点位于A点的这一天，地球上正午太阳高度达一年中最大值的纬度范围是_________，太阳直射点从A点移至B点期间，长江径流季节变化正值_________期，亚平宁半岛南部气候特点为_________。
2.太阳直射点位于B点的这一天，北极圈与南极圈上的正午太阳高度角数值相差_________度。
太阳直射点从B点移至C点期间，地球上的气压带风带向_________移动。
地球上五带昼夜长短的变化情况-初中地理知识
地球上五带昼夜长短的变化情况【知识点的认识】五带的划分根据太阳高度和昼夜长短随纬度的变化，将地球表面有共同特点的地区，按纬度划分为五个热量带，即热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带．热带：在赤道上终年昼夜等长，向南、北昼夜长短变化幅度渐增，但最长和最短的白昼时间仅差 2 小时 50 分．温带：昼夜长短的变化也很大，到极圈增加到 24 小时．可见，在温带太阳高度比热带小，获得热量少于热带，温度低于热带．太阳高度和昼夜长短的变化非常显著，所以四季分明是温带的特点．寒带：本带太阳高度终年很小，在极圈上最大高度为 46°52′，在极地最大高度仅为 23°26′，且有负值出现．极昼和极夜现象随纬度的增高愈加显著．极昼时期由于太阳高度很低，地面获得热量很少，极夜时期，地面没有太阳辐射．【命题的方向】考查了对地球上五带昼夜长短的变化情况的认识，基础知识，一般为选择、解答形式出题．例：将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来：分析：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．热带的纬度范围是 23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是 23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是 66.5°N ﹣90°N，南温带的纬度范围是 23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是 66.5°S﹣90°S；热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象．解答：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五带，即热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带．热带有阳光照射现象，终年炎热；温带既无极昼，极夜也无太阳直射现象，四季分明；寒带有极昼，极夜现象，终年寒冷．故答案为：点评：本题考查五带的划分，要牢记．【解题思路点拔】关键是熟记地球上五带昼夜长短的变化情况．五带划分依据是地球表面获得太阳热量的多少，按纬度划分为五个热量带，即热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带．。
极昼极夜现象的范围资料讲解
极昼极夜现象的范围、太阳直射点、晨昏线之间的关系某一天：1 出现极昼极夜现象的范围变化与太阳直射点位置和移动方向的关系A.太阳直射点在哪个半球，那个半球的极点附近出现极昼现象，另一个极点附近出现极夜现象。
太阳直射点所处纬度越高，出现的范围越大，最大达极圈及其以内地区。
eg：春分日至秋分日：太阳直射点在北半球，北极点附近出现极昼现象，南极点附近出现极夜现象（太阳直射点越往北，出现极昼极夜现象的范围越大：夏至日，太阳直射北回归线，北极圈及其以北地区出现极昼现象，南极圈及其以南地区出现极夜现象）。
秋分日至次年春分日，太阳直射点在南半球，北极点附近出现极夜现象，南极点附近出现极昼现象（太阳直射点越往南，出现极昼极夜现象的范围越大：冬至日，太阳直射南回归线，南极圈及其以南地区出现极昼现象，北极圈及其以北地区出现极夜现象）。
春秋分：太阳直射赤道，全球昼夜平分。
B.几周极夜现象范围的变化与太阳直射点移动方向的关系首先，冬至日至次年春分日再到夏至日：冬至日至次年春分日：太阳直射点从南回归线向北移动到赤道。
北极圈及其以北地区的极夜现象逐渐向北缩小至无，南极圈及其以南地区的极昼现象逐渐向南缩小至无。
春分日至夏至日：太阳直射点从赤道向北移动到北回归线。
北极开始出现极昼现象并逐渐扩大到北极圈及其以北地区，南极开始出现极夜现象并逐渐扩大到南极圈及其以南地区。
其次，夏至日至秋分日再到冬至日：夏至日至秋分日：太阳直射点从北回归线向南移动到赤道。
北极圈及其以北地区的极昼现象逐渐向北缩小至无，南极圈及其以南地区的极夜现象逐渐向南缩小至无。
秋分日至冬至日：太阳直射点从赤道向南移动到南回归线。
北极开始出现极昼现象并逐渐扩大到北极圈及其以北地区，南极开始出现极昼现象并逐渐扩大到南极圈及其以南地区。
2 出现极昼极夜现象的最低纬度=与晨昏线相切的纬度=90—太阳直射纬度（看图）eg：夏至日，太阳直射北回归线，晨昏线与极圈相切（出现极昼极夜现象的最低纬度为极圈），北极圈及其以北地区出现极昼现象，南极圈及其以南地区出现极夜现象。
中考地理----自然地理知识点分类与归纳
中考地理----自然地理知识点分类与归纳高山高原气候主要分布于亚洲的喜马拉雅山系、帕米尔高原和青藏高原，南、北美洲的科迪勒拉山系，欧洲的阿尔卑斯山系以及非洲的乞力马扎罗山等地。
由于气温、降水等气候要素随地势增高而呈垂直变化，从而形成了垂直气候带结构。
不同的山地或高原具有不同的出气候带结构，即或是同一个山地或高原，由于其内部坡向、高度与位置等的差异，也往往具有不同的垂直气候带结构。
极地冰原气候分布在极地及其附近地区，包括格陵兰、北冰洋的若干岛屿和南极大陆的冰原高原。
这里是冰洋气团和南极气团的发源地，整个冬季处于永夜状态，下半年虽是永昼，但阳光斜射，所得热量微弱，因而气候全年严寒，各月温度都在0℃以下;南极大陆的年平均气温为-25℃，是世界上最寒冷的大陆，1967年挪威人曾测得-94.5℃的绝对最低气温，可堪称为世界“寒极”。
地面多被巨厚冰雪覆盖，又多凛冽风暴，植物难以生长。
极地苔原气候分布在北美大陆和亚欧大陆的北部边缘(南以最热月10℃等温线与亚寒带大陆性气候相接)、格陵兰岛沿海的一部分及北冰洋中的若干岛屿;在南半球则分布在马尔维纳斯群岛、南设得兰群岛和南奥克尼群岛等地。
其特征是：全年皆冬，一年中只有1～4个月月平均气温在0°～10℃之间，冬季酷寒而漫长;年降水量约200～300毫米，以雪为主;地面有永冻层，只有地衣、苔藓等低等植物。
亚寒带大陆性气候这种气候出现在北纬50°～65°之间，呈带状分布，横贯北美和亚欧大陆。
具体来说，在北美从阿拉斯加经加拿大到拉布拉多和纽芬兰的大部分;在亚欧大陆西起斯堪的纳维亚半岛。
北部以最热月10℃等温线为界。
这一带的气候主要受极地海洋气团和极地大陆气团的影响，并为极地大陆气团的源地。
在冬季，北极气团侵入机会很多;在暖季，热带大陆气团有时也能伸入。
该类气候的主要特征是：冬季漫长而严寒，每年有5～7个月平均气温0℃以下，并经常出现-50℃的严寒天气;夏季短暂而温暖，月平均气温在10℃以上，高者可达18°～20℃，气温年较差特别大;年降水量一般为300～600毫米，以夏雨为主。
(学霸笔记)人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲【预习复习必备】
（学霸笔记）人教版初中七年级地理上册知识点复习提纲【预习复习必备】1.地球和地图2.地球和地球仪（课本1——10页）3.地球的形状：球体。
4.生活中说明地球是球形的自然现象：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象等1.能说明地球大小的数据：地球的平均半径是6371千米（赤道半径为6378千米，极半径为6357千米）;最大周长是4万千米; 表面积是5.1亿平方千米2.经纬线特点：（经纬线判别：一般情况，横纬竖经）纬线经线：定义在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈在地球仪上，连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆指示方向东西方向南北方向长度特征长度不等，赤道最长，从赤道向两极越来越短，到极点缩为一点所有经线长度相等形状除极点外，纬线都是圆圈所有经线都是半圆1.主要的经线：本初子午线(0°)、180°。
主要的纬线：赤道、北回归线（23.5°N）、南回归线（23.5°S）、北极点(90°N)、南极点(90°S) 2.经纬度的划分和半球划分：纬度经度起止度数0O （0O 纬线叫赤道）—90 O N/S0O （0O 经线叫本初子午线）—180 O代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、赤道（0O 纬线）以北为北纬（用“N”表示）赤道以南为南纬（用“S”表示）；2、纬度向北递增为北纬N，纬度向南递增为南纬S。
区分东、西经（两种方法）：1本初子午线（0O 经线）以东为东经(用“E”表示)本初子午线以西为西经 (用“W”表示)；2、经度向东递增为东经( E )，经度向西递增为西经( W )半球划分赤道是南北半球的分界线、赤道以北为北半球赤道以南为南半球20 O W和160O E组成的经线圈是东西半球的分界线：20 O W向东到160O E为东半球（20 O W—0 O—160O E）；20 O W向西到160O E为西半球（20 O W—180 O—160O E）7、东西半球的划分界线：20°W和160°E组成的经线圈。
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初中地理知识点归纳：太阳直射点与极昼范围由于地球是个巨大的球体，其本身的密度又很大，不透明，所以受到太阳光的照射时，只能有半个地球被照亮称昼半球，而另外半球末被照亮称夜半球。
假定昼半球和夜半球在同一经线圈(共划分360个纬度)上，且都只跨180纬度(实际上，由于太阳有16的视半径，再加上地平光线有34的折光差，使得昼半球任何时候都大于夜半球，但因差别不大，我们可以粗略地认为两个半球各跨180个纬度)，那么，离开太阳直射点90个纬度的两条纬线(与晨昏线相切)上太阳高度都是0，其中太阳直射点所在经线上是正午时的太阳高度(即由此纬度到极点的各纬线圈全处在夜半球──正午太阳高度均小于等于0，出现极夜)，而与直射点所在经线正相对的另一条经线上则为子夜时的太阳高度(即由此纬度到极点的各纬线圈全处于昼半球──子夜时太阳高度都等于大于0，出现极昼)。
据以上道理不难明白：太阳直射点在哪个纬度，离开极点相当这个纬度数的纬线圈到极点就是此时出现极昼极夜现象的范围。
其中直射点所在半球，这个范围内为极昼;另外半球这个范围内则为极夜。
所以，已知太阳直射点位置求极昼极夜范围的方法是：直接用90减去直射点纬度数得到出现范围，再据与直射点位置关系确定哪里极昼哪里极夜。
例如：太阳直射5N时，85N以北为极昼，85S以。