材料作文“开悟构思演练
四年级作文豁然开悟
四年级作文豁然开悟这是一个关于我在四年级期间的一次豁然开悟的故事。
在四年级期间，我的学习成绩每况愈下，连续两学期排名倒数第三，每天都闷闷不乐。
尤其是语文作文，每次都只能拿个及格或不及格，陷入了无法自拔的低谷之中。
我曾经想过放弃，觉得自己再怎么努力也无法改变现状。
但是，有一天，老师在语文课上给我们讲了一则寓言故事，让我豁然开悟。
这个寓言故事讲的是一个饥饿的孔雀，它一直以来都羡慕别的动物的食物，觉得自己只有吃昆虫，太寒酸了。
有一天，它看到了一只蚕，想吃它当做一种新食品。
但是，在把蚕放进嘴里之前，突然听到了蚕的哭声： "啊！我的生命就要结束了，我还没有实现我的梦想呢。
我想变成蝴蝶，想看看这个世界上更多的美丽。
为什么我的命运就这样残忍呢？" 孔雀听了之后心里猛地一震，它终于明白了一个道理：每一个生命都有它的价值和意义，即使是最微不足道的昆虫。
从此以后，孔雀不再感到羡慕其他动物的食物，它学会了感恩和珍惜自己所拥有的一切。
听完这个寓言故事，我深深地体会到了它所表达的含义：珍惜自己所拥有的一切，不要总是去羡慕别人。
我也决定好好学习，不再看别人的成绩，也不去拼命追求那些与我无关的东西，而是专注于自己的学习。
从那以后，我的成绩开始慢慢提高了。
我开始慢慢接受自己的不足，学会了珍惜自己拥有的一切，也学会了坚持不懈地努力。
到了下一次考试，我拿到了一份意想不到的好成绩，排名跃升到了班级中的第三名。
从故事中，我领悟到了一个关于珍惜和感恩的道理。
承认自己的不足，但不让它们成为你追求未来的阻碍。
仔细看待自己所拥有的一切，而不是总是羡慕别人所拥有的。
珍惜生命，包括那些微不足道的小事，许下美好的愿望，珍惜生命赐予的无限可能。
材料作文“大圣无名”构思演练_写作技巧.doc
材料作文“大圣无名”构思演练_写作技巧材料作文“大圣无名”构思演练河南豆党锋【文题】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
魏文王问名医扁鹊：“你们家兄弟三人，都精于医术，哪一位最好？”扁鹊答道：“长兄治病，是治于病发之前。
由于一般人还不知道自己有病，便觉得他没有做什么事，所以他名声无法传播出去。
中兄治病，是治于病起之时。
一般人对自己病况不以为然，以为他只能治治轻微小病，所以他名声只及本乡里。
而我治病，是治于严重之时。
一般人常见我施行大手术而让病情好转，疗效对比明显，所以都以为我医术高明，名声因此响遍全国。
”要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【构思导引】本材料是典型叙事型材料，可从材料中所涉及主要对象切入，分析材料对象感情色彩，推出造成这个结果原因，进而准确审题、立意。
本题可做以下分析：本材料“问题”是魏文王问名医扁鹊他们兄弟三人哪位医术最好，于是扁鹊对三兄弟治病情况做了详细分析。
通过扁鹊分析，特别是从“所以都以为我医术高明，名声因此响遍全国”中“以为”一词，可以明显看出扁鹊认为“长兄医术最好”。
所以本材料涉及主要对象有“长兄”“中兄”“扁鹊”。
故本题可从以下角度构思：长兄角度：医学有语“防病重于治病”，当问题尚在萌芽状态或刚刚显露，便毫不留情地斩草除根，效果最佳。
否则，在病入膏肓后方动手术、下猛药挽救，迟矣！从此角度可做以下立意：①防患于未然，才是做事最高境界；②预防重于救治；③赞颂技艺高超、品德高尚、不求名利大师风范；④起死回生、妙手回春固然高明，未雨绸缪、防患于未然才是真正高手；⑤向平民英雄致敬。
中兄角度：北宋欧阳修日：“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
”小节不拘，蚁穴不堵，往往会酿成大祸。
二哥是在大病初起之时发现并施治，一般人以为他只能治轻微小病，所以只在乡里有名，而扁鹊认为中兄仍然比自己高明。
从此角度可做以下立意：①防微杜渐；②亡羊补牢，为时不晚；③把祸患消除在萌芽状态。
四年级作文豁然开悟
四年级作文豁然开悟今天，我经历了一次让我豁然开悟的事情。
早晨，我醒来后便打开窗户，望着窗外的天空，心情格外愉快。
于是，我决定利用这美好的天气去公园玩一会儿。
到了公园，我迫不及待地钻进了游乐区。
我看到了一台旋转木马，心情更加激动。
我一蹦一跳地走进旋转木马的门口，等待着旋转木马的开始。
等了一会儿，旋转木马终于开始转动了。
我坐在木马上，感受着快速转动带来的刺激，兴奋之情溢于言表，我欢呼着、喊叫着，完全投入了木马的旋转世界。
不知不觉中，我开始意识到自己周围的环境发生了变化。
我逐渐放慢了嘴巴的喊叫声，开始抬头看着远方。
我看到了池塘边的小鸟飞来飞去，我看到了游乐场的绿树郁郁葱葱，我看到了人们的欢笑和快乐。
我突然意识到，原来旋转木马只是我快乐世界的一个缩影，快乐并不仅仅来自于刺激和兴奋，还来自于我们周围的点点滴滴。
我落到了旋转木马上，继续去观察周围的一切。
我发现，原来快乐可以来自于一朵盛开的花，它的花瓣像一只只小船，载着我漂流在慵懒的笑语中；快乐可以来自于一棵高大的大树，它的枝枝叶叶像是一支支自由自在的舞者，带我飞舞在自然的怀抱中；快乐可以来自于一个朋友的微笑，他们的友善和关怀，温暖着我心中的每一个角落。
我体验到了一个全新的快乐世界，这个世界充满了美好和感动，而我曾经竟然忽视了这一切。
我深深地反思了自己，发现自己常常将快乐寄托在一些表面上的东西上，而忽略了身边的一切美好。
从那天起，我开始学会在无声无息中感受快乐的存在。
我学会欣赏一朵盛开的花，一棵高大的大树，一缕温暖的阳光，一颗真心的问候。
我学会用心去体验和感受这些美好的事物，让它们成为我快乐的源泉。
此后，在我和快乐的世界中，我学会了静静地欣赏自己的生活。
我要让快乐伴随我每一个时刻，让快乐成为我生活中最重要的一部分。
无论是扑面而来的欢乐，还是平凡而又珍贵的幸福，我都会用心去感受和珍惜。
我明白了，快乐并不是追求刺激和兴奋，而是一个心灵的状态。
当我们用心去感受周围的美好，用心去体验和珍惜我们的生活时，快乐就会自然而然地降临到我们身上。
开悟心智的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要的话题——开悟心智。
心智，是我们每个人内心世界的映射，是我们认知世界、解决问题、实现人生价值的基石。
那么，如何开悟心智，让我们的生活更加精彩呢？首先，我们要明确开悟心智的重要性。
心智的成熟，意味着我们能够更好地认识自己、认识世界，从而在面对人生挑战时，拥有更加坚定的信念和积极的态度。
一个开悟心智的人，能够以更加宽广的视野看待问题，更加从容地应对生活中的种种困境。
那么，如何开悟心智呢？一、不断学习，丰富知识储备。
知识是开启心智的钥匙。
我们要努力学习，不断充实自己的知识储备，从而拓宽视野，提高自己的认知水平。
阅读书籍、观看纪录片、参加讲座，都是丰富知识的好方法。
二、勇于挑战，突破自我。
人生就像一场旅行，只有勇敢地面对挑战，才能收获成长。
我们要敢于尝试新事物，挑战自己的极限，突破自我，从而不断开悟心智。
三、学会反思，总结经验。
人生路上，我们会遇到各种各样的挫折和失败。
学会反思，总结经验，是我们成长的重要途径。
每当遇到困难时，我们要学会从失败中汲取教训，不断调整自己的心态，勇敢地面对现实。
四、培养良好习惯，塑造健全人格。
良好的习惯是开悟心智的基础。
我们要养成良好的作息、饮食习惯，培养自己的兴趣爱好，塑造健全的人格，从而为心智的成长奠定基础。
五、关注内心，关爱他人。
开悟心智，不仅要关注自己的内心世界，还要关爱他人。
我们要学会换位思考，尊重他人，关心他人，传递正能量，让我们的生活更加美好。
最后，我想说，开悟心智是一个漫长的过程，需要我们不断地努力和坚持。
让我们携手共进，努力开悟心智，为实现人生价值、创造美好未来而努力奋斗！谢谢大家！。
四年级作文豁然开悟
四年级作文豁然开悟我是一个四年级的学生，平时学习成绩一直在班级中的中等水平。
但是有一天，我在上学的路上发生了一件让我豁然开悟的事情。
那天，当我走进教室的时候，发现班级里的气氛有点不同寻常。
同学们个个神情激动，有的在交头接耳，有的忙着翻书找资料。
我探头一看，原来是老师布置了一个寻找班级英语之星的任务，每个同学都可以准备一篇有关英语学习的演讲稿，然后在班级中互相竞争，最终选出一个英语之星。
我平时对英语学习不怎么感兴趣，觉得难度挺大的。
所以我并没有积极准备演讲稿的想法，而是坐在座位上，目不斜视地玩手里的小玩具。
这时，班里的一位同学举手请求老师发言。
她演讲的内容让我大吃一惊。
她叫李晴，是个学习特别好的同学。
因为她父母对她的学习要求很高，所以她每天都会花很多时间自主学习。
她的演讲稿是自己亲自写的，题目是《如何培养英语兴趣》。
李晴用流利的英语开始了她的演讲，她说：“对于很多同学来说，学英语可能是一件很枯燥的事情。
但其实，只要我们能够找到学习英语的乐趣，就会变得轻松有趣。
我想告诉大家，如何培养英语兴趣。
”她首先提到了影视作品。
她说，我们可以通过看有趣的英语电影、电视剧来提高自己的英语水平。
还可以通过歌曲、动画片等方式来学习英语，这样既可以提高自己的听力，又可以增加学习的乐趣。
接下来，她谈到了朗读。
她说，我们可以选择一些适合自己的英文故事书或英文杂志，然后边读边翻译和理解，这样能够加深对英语的理解和记忆，提高阅读理解能力。
她提到了英语角。
她说，我们可以利用课余时间参加英语角的活动，和其他同学一起练习口语表达，交流英语学习心得，这样可以培养自信，提高口语能力。
听完李晴的演讲，我突然觉得自己真的太浪费了，平时可以做很多事情来提高英语水平，但我却没有去做。
我看着李晴自信而流利的表演，仿佛看到了她在英语学习上的进步和成就。
从那天开始，我决定要改变自己。
我打开了英语课本，开始认真学习，同时也积极参与到班级的英语角活动中。
四年级作文豁然开悟
四年级作文豁然开悟
我四年级的时候，才从一个小孩子变成了一名小学生，对于学习和生活都有了更深刻的认识和体验。
在这段时间里，我学会了很多东西，其中最重要的就是有了对自己的信心和勇气，也有了对于学习的热爱和追求。
首先，我从小不太善于表达自己的意见和想法，常常默默无言地被人忽略掉，这让我感到很失落。
但在四年级，我逐渐意识到了自己的问题，开始尝试跟别人交流和表达自己的思想，有时候还会主动发表自己的见解和观点。
这让我感到非常开心，不再感到自卑和无助，反而有了更多的自信和勇气。
其次，在学习方面，我现在更加享受学习的过程，并且更加认真地对待每一门课程。
我经常在上完课后会自己去思考和总结今天所学的内容，同时还会在家里花一些时间复习课程，这让我越来越喜欢学习。
我认识到每天都有进步的感觉，这是一件非常令人激动的事情！
最后，我还开始意识到身体的重要性，并开始关注自己的身体健康。
我现在经常参加体育锻炼和各种户外活动，这样不仅可以提高我的体能和健康水平，还能让我更加快乐和自信。
我觉得，只有拥有了健康的身体，才能顺利地完成学业和生活中的每一项任务。
总的来说，四年级是我人生中非常重要的一年，我在这段时间里学会了很多东西，并且取得了很大的进步。
我相信，只要我保持这种勤奋和努力的态度，未来的路上一定不会太坎坷，并且一定会越来越光明！。
2025届高考作文模拟导写及范文：循 “道” 悟理,顺 “时” 而行
高考作文模拟导写及范文：循“道”悟理，顺“时”而行作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说:世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙。
也有人说:世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。
不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
写作指导一、材料解读“世间万物，皆有其道，观察与思考，便是领悟哲理的钥匙”“世间万物，皆有其道”强调了万物都有其自身的规律和道理。
这里的“道”可以理解为事物的本质、运行规律、发展趋势等。
“观察与思考，便是领悟哲理的钥匙”指出了我们认识和把握这些“道”的方法，即通过对万物的细致观察和深入思考，我们才能够领悟其中蕴含的哲理。
这意味着我们要主动去探究、去分析，才能洞悉事物背后的深刻内涵。
“世间万物，皆有其时，强求不得，顺其自然”“世间万物，皆有其时”表明万物的发展都有其特定的时间和阶段，有其自身的节奏和时机。
“强求不得，顺其自然”强调我们不能违背事物的自然发展规律，过度地强求可能会适得其反，而应该顺应事物的发展态势，以一种平和、坦然的心态去面对。
二、立意分析（一）从整体角度探讨“道”与“时”的关系及对人生的启示立意可以围绕认识到万物既有其规律（道）又有其时机（时），我们在生活中要善于观察和思考以领悟事物的规律，同时又要懂得顺应时机，不盲目强求，从而实现更好的人生发展。
例如，在追求梦想的道路上，我们要了解行业的发展规律，通过不断学习和思考提升自己的能力（领悟“道”），同时也要抓住合适的机遇（顺应“时”），才能取得成功。
强调在遵循规律和顺应时机中寻找平衡论述如何在面对世间万物时，既不忽视对其规律的探究和把握（观察与思考），又能尊重事物发展的时机，不过分焦虑和强求，做到在两者之间找到一种平衡，以实现和谐发展。
比如在教育孩子方面，要了解孩子的成长规律（“道”），给予适当的引导和教育，同时也要耐心等待孩子在不同阶段的成长和进步（顺应“时”），不能拔苗助长。
思考开启人生智慧的作文
思考开启人生智慧的作文
有时候，我就觉得人生像场大冒险，我们摸索着前行，试图找
到那把能开启智慧的钥匙。
那些坑坑洼洼的路，不就是为了让我们
学会怎么走路更稳当吗？每一次的失败，都是一次重新站起来的机会。
记得有次去海边玩，看着海浪一波接一波地拍打在礁石上，我
突然就明白了，生活就是这样，有时候会被海浪打得七荤八素，但
只要咱们站得稳，就能继续往前走。
大自然就像个不讲情面的老师，但它教给我们的东西，比书本上实用多了。
还有啊，我觉得跟朋友们聚在一起，聊聊天、扯扯皮，也是种
智慧。
你知道吗？有时候，一个简单的笑话，就能让人的心情立马
好起来。
这种人与人之间的默契和温暖，可是机器和书本永远都给
不了的。
所以啊，我觉得人生智慧这事儿，并不是非得去读多少书、经
历多少大事才能明白。
有时候，它就是那么突然地出现在你眼前，
让你恍然大悟。
咱们只需要用心去感受、去体验，智慧自然就会来
找咱们了。
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材料作文“开悟”构思演练-作文教学论文
材料作文“开悟”构思演练
湖南高星云
文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一首禅诗说：开悟之前，砍柴，挑水；开悟之后，砍柴，挑水。
从这首诗歌中，你悟到了什么？根据你的经历或感悟，写一篇记叙文或议论文。
自选角度，不少于800字。
题解
这首禅诗言简意赅，意旨明显。
砍柴、挑水即日常生活，开悟前后表面上看好像做着同样的事情，实际上却不一样：做事的境界已经不同。
本材料有如下四个立意角度：
立意角度一：学会在日常工作中寻找乐趣。
最好的休闲就是工作。
工作上得不到快乐，在别的地方也不可能得到，因为你一天的大部分清醒时间都花在工作上了。
一个人只要无限热爱自己的工作，就可能获得成功。
学会从平凡的工作中寻找快乐，让自己在工作中获得乐趣，就会觉得活着是多么快活，多么自在，多么轻松；就会感觉生活充满乐趣，生活多么有意义。
立意角度二：简单的事情重复做。
我们应该活在当下，做好眼前的每一件事情。
砍柴、挑水虽然乏味，但只要坚持做，全身心地去做，创造性去做，就可以收获意想不到的结果。
成功的秘诀就是简单的事情重复做，认真做，以百倍的恒心与耐心等待成功的到来。
立意角度三：境由心造。
一个人的处境是苦是乐，常由主观决定。
这和客观
环境不一定有直接关系，正如砍柴，挑水，有的人把它当作爱好，主动做好，日日长进，其乐无穷；有人把它当成负担，被动接受，碌碌无为。
心态决定一切。
在人生的道路上，既要积极进取，又要从容淡定，拿得起放得下。
不管是砍柴，挑水，还是其他复杂工作，都应保持一颗平常心，坦然面对人生的荣辱、平凡与伟大、欢乐与痛苦。
当元帅好，当士兵也好，位高忧君，处远忧民。
得之，我幸；失之，我命。
立意角度四：做好身边的小事。
我们身边有着许许多多小事，很多人会因为事太小而不乐意去干，认为要干就干惊天动地的大事，所以很多人最后一事无成。
砍柴、挑水是再枯燥不过的小事，只有坚持把这些小事做得有声有色，才能取得更大的成功。
拟题参考：①境由心造；②简单+坚持=成功；③简单的事情重复做；④将工作当成人生的乐趣；⑤工作着是美丽的；⑥重复，让你离成功更近；⑦大成功源于小积累；⑧积跬步，至千里；⑨简单并快乐着
经典素材
名言
1．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
——苏轼
2．宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。
——洪应明《菜根谭》
3．只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不会拒绝你成功的渴望。
一《合欢树》
4．不积跬步，无以至千里。
不积小流，无以成江海。
——荀子
5．最好的休闲就是工作。
一特营莎修女
6．重复做汉堡，就是麦当劳；重复煮咖啡，就是星巴克；重复做托福，就是俞敏洪；重复做好事，就是活雷锋，人重复做什么，他就是什么。
——新东方学校徐小平的《骑驴找马》
事例
1．郑板桥诗。
四十年来画竹枝，日间挥洒夜间思。
冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。
意思是自己画了40年竹子，白天作画，晚上思考，终于悟出去掉繁杂提炼精髓才能画成功的道理，才能在熟练中创造出不同凡响的新风貌。
2．富士康厂房里，17岁的田玉，因为不堪每天2880次地重复同一个动作——查看产品屏幕是否有损坏而自杀。
3．美国田径明星卡尔·刘易斯称霸世界田径赛场十余年，有人问他成功的秘诀，他说他“只不过是每天在运动器械上反复地做一个动作，少则几百次，多则上千次，也许是重复的次数比别人多一些。
”简单的重复是对人意志品质的考验，成功者就是在重复中战胜自我。
佳作展示
我只是多做了一遍
新化一中康秀文
重复是成功之母。
——题记
荧屏上闪光灯不停地闪烁，这是一场记者招待会。
坐在主席台正中心发言的，是当前在医学界崭露头角、人称“医学天才”的章睿。
因为研究并创造出了能够有效治愈HEV病毒感染的抗毒蛋白结构新药，他成了医学界的骄子，人们心目中的英雄。
“请问，章先生，听说你做有关实验曾失败不下百次，而且好像另有一个人也曾致力于此，并且你们二人在学识上难分伯仲，对于这次打败了最强劲的对手，你有什么看法？”一位记者问。
章睿停顿了一下，说：“我给大家讲一个故事吧。
”
“三年前，圣星大学出了两个当时轰动学界的天才，一样对医学有着近乎偏执的热爱，一样表现出了惊人的天赋和才能。
那时，二人成为了圣星的传奇。
但他们除了学业，毫无相似之处，性格迥异，一个有着天马行空的想象力，借此很好地完成了导师交代的课题，什么蛋白质结构，什么治疗的药物，当然，很少实验。
而另一个，相信实践才是唯一真理。
一个曾对另一个说过：‘不知道为什么，一实验就会有一种莫名的抵触情绪，幸好有你，一起学，一起想，然后，嘿嘿，你来实验，完美呀！’是的，几乎所有实验都由另一个人完成。
二人的能力在伯仲之间，尽管有着不同，却惺惺相惜，成了很要好的朋友，互相合作帮助，真的堪称完美。
一年后，HEV开始爆发！人们相继死去。
这时，二人决心研究一种药物来抵御这突如其来的袭击。
导师们很赞同，从旁协助，不是不想亲自研究，而是这二人早已青出于蓝而胜于蓝。
二人很快开始研究，可是，最后的难题是——实验！这一次，不爱实验的他也动手了，因为着实担心，因为这是医者的本能。
就这样，一次次的失败，一次次的希望，重复着。
最后，他却放弃了，
他说，枯燥无聊，我很烦。
另一个继续坚持，终于成功了，而这成功，恰是前者放弃的后一次！就那一次……”想起自己的兄弟，章睿皱紧了眉，垂下了头。
是的，前者是章睿的兄弟；而后者，正是章睿。
那深深的惋惜，记者们又怎会听不出呢？那里面，情谊远多于竞争。
闪光灯的焦点只有一个人，那是坚持到最后的也是聪明的执着狂。
其实很多时候，往往就是那一次——你坚持不下去的下一次，命运出现了转折，灵魂达到了另一个高度。
我想，那位记者应该得出他想要的答案了吧！
点评
一、线索清晰，中心突出。
文章以章睿回答记者问为线索结构全篇，运用对比手法写出了章睿与对手的惊人相似中的不同之处，表现了“其实很多时候，往往就是那一次——你坚持不下去的下一次，命运出现了转折点……”的观点。
情节完整，叙事流畅，语言简洁。
二、首尾呼应，结构严谨。
开头以“记者招待会”切入，结尾以“我想，那位记者应该得出他想要的答案”收束，主体部分“我”的问答集中围绕中心“重复铸就成功”展开，且大故事中套小故事，简洁而又紧凑。
三、语文根底深厚。
文章标题颇具匠心，既点明主旨，又引入阅读；题记引用化用名言，为主旨服务，紧扣材料旨意；文章叙得具体，议得精当，彰显了作者良好的语文功底。