胚的发育
种子的形成
与种子出现有密切关系的是花粉管的产生，它将精子送到卵旁，这样在受精这个十分重要的环节上，就不再受环境－－水的限制。它们的孢子体发达，高度分化，并占绝对优势；相反配子体则极为简化，不能离开孢子体而独立生活。种子最早产生于裸子植物中的种子蕨目，其中最原始的化石种子蕨植物在上泥盆纪地层中发现。种子植物和蕨类植物同具有世代交替。
1．双子叶植物胚的发育
双子叶植物胚的发育，可以荠菜为例说明，合子经短暂休眠后、不均等地横向油裂为基细胞和顶端细胞。基细胞略大，经连续横向分裂，形成一列由6—10个细胞组成的胚柄。顶端细胞先要经过二次纵分裂（第二次的分裂面与第一次的垂直），成为4个细胞，即四分体时期；然后各个细胞再横向分裂一次，成为8个细胞的球状体，即八分体（octant）时期。八 种子植物分体的各细胞先进行一次平周分裂，再经过各个方向的连续分裂，成为一团组织。以上各个时期都属原胚阶段。以后由于这团组织的顶端两侧分裂生长较快，形成二个突起，迅速发育，成为2片子叶，又在子叶间的凹陷部分逐渐分化出胚芽。与此同时，球形胚体下方的胚柄顶端一个细胞，即胚根原细胞（hypophysis），和球形胚体的基部细胞也不断分裂生长，一起分化为胚根。胚根与子叶间的部分即为胚轴。不久，由于细胞的横向分裂，使子叶和胚轴延长，而胚轴和子叶由于空间地位的限制也弯曲成马蹄形。至此，一个完整的胚体已经形成，胚柄也就退化消失。
到小麦的胚体已基本上发育形成时，在结构上，它包括一张盾片（子叶），位于胚的内侧，与胚乳相贴近。茎顶的生长点以及第一片真叶原基合成胚芽，外面有胚芽鞘包被。相对于胚芽的一端是胚根，外有胚根鞘包被。在与盾片相对的一面，可以见到外胚叶的突起。有的禾本科植物如玉米的胚，不存在外胚叶。
植物学胚的发育教案
植物学胚的发育教案教学目标科学知识目标了解高等植物受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳的过程，理解个体发育的概念；了解从受精卵、囊胚、原肠胚至形成幼体的胚的发育过程；了解蛙胚后发育的主要特点；理解个体发育的一般概念，生物的个体发育。
能力目标通过系统复习被子植物生活史及相关知识，培养学生对知识进行归纳、综合的学习能力；通过学习种子的形成有关内容培养学生观察、分析和解决问题的能力；通过胚胎发育过程的观察、思考，经过语言表述将思维外化，培养学生观察、思维、表达能力。
情感目标种子的萌发、植株的生长和发育等内容与农业生产密切相关，通过这部分知识的学习，应培养学生理论联系实际的好学风；通过学习动物个体发育主要由遗传物质决定，并受外界环境条件的影响，使学生树立“事物发展是内因和外因共同作用的结果”的辩证唯物主义观点；通过学习陆生脊椎动物羊膜的出现，培养进化论的思想以及生物与环境相适应的观念。
教学建议本节知识结构图解重难点分析1．教学重点：（1）植物胚的发育植物个体发育的过程的主线是，受精卵→胚→幼苗→成熟植株，这一过程可分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育。
胚后发育是从种子萌发开始，初中教材已介绍了这部分内容。
教材着重从细胞水平介绍植物胚的发育过程，体现了高中生物教学的特点。
植物胚的发育体现了发育的一般过程，即从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化、器官形成，直至形成植物幼体――胚。
受精卵是个体发育起点，这是植物进化的胚胎学证据之一。
（2）蛙胚的发育蛙个体发育过程包括胚的发育和胚后发育。
对胚后发育学生有较多的感性认识，初中教材做了较详实的介绍，但侧重在个体（至多是器官）的水平；高中教材从细胞水平介绍胚的发育过程，揭示了动物个体从受精卵到幼体的结构变化，使学生对生命现象的认识更深刻、全面，也为学习生物进化的胚胎学证据打下了知识基础。
另外，在这部分内容的教学中可介绍现代生殖工程技术，如试管婴儿、克隆动物等，以充分体现素质教育的要求。
胚的发育
七、被子植物生活史的概述
“从种子到种子”这一整个生活历程，称为被子 植物的生活史。
在被子植物的生活史中，都要经过两个基本阶 段：一个是从合子开始到胚囊母细胞和花粉母细胞 减数分裂前，细胞内的染色体的数目为2N，称为二 倍体阶段（或称孢子体阶段）。另一个是胚囊母细 胞和花粉母细胞经过减数分裂形成成熟胚囊（雌配 子体）和花粉粒（雄配子体），细胞内染色体的数 目是N，称为单倍体阶段（或称配子体阶段）。
（二）胚乳的发育
1、核型胚乳：初生胚乳核每次核分裂后，暂时
不进行细胞质的分裂，胚乳细胞核呈游离状态。胚 乳发育到一定阶段，胚乳细胞核才被新形成的细胞 壁所分割而形成胚乳细胞。
这种核型胚乳形成的方式，在单子叶植物和双子叶离瓣花 植物中普遍存在（如水稻、小麦、玉米、棉花、油菜、苹 果等），是被子植物中最普遍的胚乳发育形式。
天然杂交
自然加倍
二粒小麦 AABB 2n = 4x = 28 n = 14
方穗山羊草 DD 2n = 14 n=7
天然杂交 自然加倍
普通小麦 AABBDD
2n = 6x = 42 n = 21 胚乳：2n=9x=63
小黑麦的人工育成
普通小麦
2n = 6x = 42
n = 21
AABBDD
F1
2n = 4x = 28
发育成子叶、胚芽
子叶、胚轴 （成熟胚）
2、单子叶植物胚的发育（以水稻胚为例）
合子
休眠 解除
延长 横裂
1次
基细胞
横裂 1次
顶细胞
纵裂 1次
四分体
各向 分裂
梨形胚
顶端区
盾片的上部、胚芽鞘的一部分
侧面（腹面） 形成一凹沟
器官形成区 胚柄区
胚在种子萌发过程中的变化及发育的结果
胚在种子萌发过程中的变化及发育的结果胚在种子萌发过程中的变化及发育结果（1000字）种子是植物生长的起点，其中胚是种子最重要的组成部分。
胚在种子萌发过程中经历了一系列的变化，最终发育成一个新的植物体。
本文将详细介绍胚在种子萌发过程中的变化及发育结果。
一、胚的结构与特点胚是种子内的一个幼小植物体，它包括根、茎、叶等基本结构。
在种子成熟过程中，胚处于休眠状态，此时其养分来源由种子内的贮藏组织提供。
胚的特点是具有高度分化潜能，能够发育成完整的植物体。
二、种子萌发过程中的胚变化1.吸水膨胀：种子萌发首先开始于吸水膨胀。
种子吸收水分后，种皮变软，胚开始活动，细胞恢复分裂能力。
2.酶活化：随着水分的吸收，种子内的酶被活化。
这些酶分解贮藏组织中的淀粉、蛋白质等营养物质，为胚提供能量和养分。
3.胚轴伸长：在酶的作用下，胚轴细胞开始迅速伸长，推动胚向上生长。
这一过程称为胚轴的伸长生长。
4.根、茎、叶的生长：随着胚轴的伸长，胚根、胚芽和胚叶也开始生长。
胚根向下生长，形成初生根；胚芽向上生长，逐渐发育成茎和叶。
5.养分吸收与光合作用：随着胚的生长，它开始从土壤中吸收水分和养分。
同时，随着叶子的展开，光合作用也开始进行，为植物生长提供能量。
三、胚的发育结果经过一段时间的生长发育，胚最终发育成一个完整的植物体。
具体包括以下几个方面：1.根系的建立：通过初生根的生长和分枝，形成了一个庞大的根系，用于吸收水分和养分。
2.茎和叶的生长：茎逐渐加粗长高，叶面积扩大，进行光合作用，为植物提供能量。
3.花果实的形成：在生长过程中，植物体逐渐形成花芽，进而开花结实，完成生命周期。
综上所述，胚在种子萌发过程中经历了从休眠到活化的过程，通过吸水膨胀、酶活化、胚轴伸长、根茎叶的生长等一系列变化，最终发育成一个具有根、茎、叶等结构的完整植物体。
这一过程是自然界中生命力量的展现，也是植物生长发育的起点。
通过了解胚在种子萌发过程中的变化及发育结果，我们可以更深入地理解植物的生长规律，为农业生产和实践提供理论支持。
《胚胎发育过程》课件
随着CRISPR等基因编辑技术的发展，未来有可能对胚胎进行精确的基因修饰， 以纠正遗传缺陷或实现特定表型。然而，伦理和安全问题仍需深入探讨。
胚胎发育的环境因素影响研究
环境因素对胚胎发育的影响
除了遗传因素，环境因素也对胚胎发育具有重要影响。未来研究将进一步探索环 境因素如何影响胚胎发育，包括母体营养、化学物质暴露、生活方式等。
受精卵开始进行有丝分 裂，细胞数量不断增加
。
卵裂
受精卵经过多次分裂形 成多个细胞，称为卵裂
球。
卵裂与囊胚的形成
卵裂
受精卵经过多次分裂形成多个 细胞，称为卵裂球。
囊胚的形成
卵裂球聚集形成囊胚，内部细 胞开始分化。
内细胞团和滋养层
囊胚内部细胞分为内细胞团和 滋养层，分别发育成胎儿和胎 盘。
胚胎移植
囊胚可以通过胚胎移植技术植 入母体子宫继续发育。
预防和干预策略的制定
了解环境因素对胚胎发育的影响有助于制定有效的预防和干预策略，降低出生缺 陷和不良妊娠结局的风险。
胚胎发育与疾病的关系研究
胚胎发育异常与疾病的关系
胚胎发育异常可能导致一系列出生缺陷和儿童期疾病。深入 研究胚胎发育与疾病的关系有助于早期诊断和治疗。
从胚胎发育角度探索疾病机制
从胚胎发育的角度研究疾病机制有助于发现新的治疗靶点， 并为疾病的预防和治疗提供新的思路。
神经管的形成
神经胚中央形成神经管，发育成大脑 和脊髓等重要器官。
神经元的分化
神经管内的细胞开始分化成不同类型 的神经元。
神经网络的建立
神经元之间开始形成突触连接，建立 起神经网络。
03
胎儿的发育过程
三胚层的形成与分化
三胚中胚层和 内胚层三个胚层的形成。
胚胎的发育过程
胚胎的发育过程标题：胚胎发育过程：探索生命的奇迹引言：胚胎发育是生命的奇迹，一系列复杂的过程将无形的受精卵转变为一个完整的有机体。
在本文中，我们将深入探索胚胎的发育过程，从受精开始，一直到胚胎形成各个器官系统的发育。
通过了解这些过程，我们能够更深入地理解生命的起源和发展。
1. 受精和初期胚胎发育阶段：1.1 受精过程：精子与卵子的结合1.2 受精卵的分裂：形成多细胞团块1.3 植入子宫壁：形成胚胎囊2. 胚胎的三个胚叶和器官系统发育：2.1 外胚叶：皮肤、神经系统和感觉器官的发育2.2 中胚叶：骨骼、肌肉和循环系统的发育2.3 内胚叶：肺、消化系统和泌尿系统的发育3. 胚胎的器官形成：3.1 器官原基形成和分化3.2 组织和器官的形态建立3.3 器官连接和功能发育4. 胚胎发育中的关键基因和信号通路：4.1 胚胎发育调控基因4.2 信号通路对器官发育的影响4.3 基因突变和胚胎畸形5. 伦理和科技对胚胎发育的影响：5.1 流产和胚胎植入的伦理问题5.2 人类胚胎干细胞研究的前景5.3 人工辅助生殖和胚胎选择的伦理争议结论：通过对胚胎发育过程的深入探索，我们更全面、深刻地理解了生命的奇迹。
胚胎发育的每个阶段都是精密的、协调的过程，需要准确的基因调控和信号传递。
而对胚胎发育的研究将有助于我们预防和治疗一系列与发育相关的疾病。
然而，在深入研究胚胎发育的同时，我们也要关注伦理和道德问题，确保科技的应用不越过伦理的底线。
观点和理解：在我看来，胚胎发育是一个用生命、细胞和分子构建起来的奇妙过程。
这个过程不仅包含了科学的探索和实验，还涉及到伦理和道德的思考。
胚胎发育为我们提供了深入了解生命和人类起源的机会，但也需要我们保持尊重和敬畏之心，确保将这些知识应用于造福人类和推动医学科学的进步。
结构化格式：引言：1. 受精和初期胚胎发育阶段1.1 受精过程1.2 受精卵的分裂1.3 植入子宫壁2. 胚胎的三个胚叶和器官系统发育2.1 外胚叶2.2 中胚叶2.3 内胚叶3. 胚胎的器官形成3.1 器官原基形成和分化3.2 组织和器官的形态建立3.3 器官连接和功能发育4. 胚胎发育中的关键基因和信号通路4.1 胚胎发育调控基因4.2 信号通路对器官发育的影响4.3 基因突变和胚胎畸形5. 伦理和科技对胚胎发育的影响5.1 流产和胚胎植入的伦理问题5.2 人类胚胎干细胞研究的前景5.3 人工辅助生殖和胚胎选择的伦理争议结论：观点和理解：。
植物的种子与胚胎发育
成熟：幼苗生 长成熟，具备 完整的形态和 功能
0
0
0
0
1
2
3
4
萌发条件与机制
温度：适宜的温度是种子萌发的必要 条件，过高或过低的温度都会抑制种 子的萌发
湿度：种子需要吸收足够的水分才能 启动萌发过程，湿度过低会影响种子 的吸水能力
光照：某些植物的种子需要在光照条 件下才能萌发，而另一些植物的种子 则需要在黑暗中萌发
植物的种子与胚胎发育
汇报人：XX
单击输入目录标题 植物种子的形成 植物胚胎的发育 植物种子的萌发与生长 植物胚胎发育与种子的关系 植物种子与胚胎发育的应用价值
添加章节标题
植物种子的形成
花的形成与作用
受精作用
定义：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程 作用：使植物的遗传物质得以传递，是植物繁殖的基本方式 过程：精子通过花粉管进入胚珠，与卵细胞结合形成受精卵 结果：受精卵发育成胚，最终形成种子
0 3
植物种子与胚胎 发育技术还可以 应用于植物繁殖， 通过组织培养等 方法快速繁殖优 良品种，提高植 物的繁殖效率。
0 4
园艺上的应用
种子繁殖：利用植物种子 进行繁殖，培育出新的植
株
胚胎培养：通过胚胎培养 技术，实现植物快速繁殖
和品种改良
基因工程：利用植物种子 作为载体，将外源基因导 入其中，实现植物的基因
植物胚胎发育与种子的关系
胚胎发育对种子形成的影响
胚胎发育过程中， 植物会合成并积累 营养物质，为种子 的形成提供必要的
养分。
胚胎发育过程中， 植物会形成种皮、 胚乳等结构，为种 子的形成提供保护
和营养来源。
胚胎发育过程中， 植物会形成胚芽、 胚轴、胚根等结构， 为种子的萌发和生
胚胎发育过程
2019/10/9
2019/10/9
2019/10/9
2019/10/9
2019/10/9
精子和卵子的发生
胚
胎
个 体
发 育
发
育胚
后
发
育
受精卵 胚胎 幼年 成年
(三)、胚胎发育
受精卵
卵裂期
桑椹胚
囊胚
2019/10/9
原肠胚
早期胚胎发育的几个阶段
胚胎发育过程：
受精卵
最初发育：在输卵管进行有
囊胚
内细胞团： 发育各种组织；
滋养层： 发育胎膜、胎盘；
（孵化）过程： 囊胚扩大， 透明带破裂， 胚胎伸展出来。
内细胞团 囊胚腔 滋养层
2019/10/9
原肠胚
2019/10/9
外胚层 中胚层
原肠胚期
内胚层
从 囊 胚 到 原 肠 胚 的 模 式 图
2019/10/9
卵裂
受精卵
2细胞期
4细胞期
32细胞期
囊2胚019期/10（/9 胚泡）
16细胞期 外胚层
8细胞期
中胚层
内胚层 原肠胚期
2019/10/9
外胚层的分化
皮肤的表皮及其附属器; 中枢神经系统以及松果体、 神经垂体和视网膜;
牙釉质，角膜上皮，晶状体， 内耳膜迷路，腺垂体，口腔， 鼻腔和肛门的上皮等;
外胚层：外胚表皮神经系
2019/10/9
中胚层：其余中胚不用记。
胚胎发育过程
受精卵 最初发育在输卵管进行有丝分裂
卵裂期 进行有丝分裂，细胞数量不断增加，
但胚胎总体积并不增加，或略有减少。
桑椹胚 由具有全能性细胞构成，细胞数在32
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、单子叶植物胚的发育（以水稻胚为例）
休眠 横裂
基细胞 顶细胞
合子
解除
延长
横裂 1次
1次
纵裂 1次
四分体
各向
分裂 梨形胚
顶端区
侧面（腹面） 形成一凹沟
盾片的上部、胚芽鞘的一部分 胚芽鞘的另一部分、胚芽、胚 轴、胚根、胚根鞘、外子叶
器官形成区 胚柄区
胚柄、盾片的下部
（二）胚乳的发育
1、核型胚乳：初生胚乳核每次核分裂后，暂时
双子叶胚发育
荠菜幼胚
荠菜成熟胚
单子叶植物胚的发育
小麦种子纵切示成熟胚
核型胚乳
初生胚乳核
核分裂
游离核
产生细胞壁
胚乳Βιβλιοθήκη 细胞型胚乳初生胚乳核
伴随核分裂随即产生细胞壁
胚乳细胞
沼生目型胚乳
桂圆的假种皮
小麦种的起源
一粒小麦 AA 2n = 14 n=7 Aegelops speltoides BB 2n = 14 （Triticum urartu） n=7
多胚现象 被子植物的胚珠，一般只有一个胚囊，每一 胚囊只有一个卵，因此受精以后，每一个种子中 只有一个胚。但在有些植物的种子中常常有两个 或更多的胚，这种现象叫做多胚现象。 这种现象在裸子植物中是普遍存在的。无融 合生殖就是被子植物产生多胚现象的原因之一。 此外由于受精卵发育成胚的过程中分裂成几个胚， 或是一个胚珠中发生多个胚囊，也可能形成多胚。
单果
干果
裂果：荚果、角果、蓇葖果、蒴果
闭果：瘦果、颖果、坚果、翅果、分果（双悬果） 聚合果
聚花果（复果）
（七）果实和种子的传播 1、风力传播 2、水力传播 4、果实弹力传播 槭树、榆树的果实，柳、杨的种子 莲、苋属、藜属的果实
3、人类和动物活动传播
鬼针、苍耳的果实
大豆、绿豆、凤仙花等的种子
七、被子植物生活史的概述 “从种子到种子”这一整个生活历程，称为被子 植物的生活史。 在被子植物的生活史中，都要经过两个基本阶 段：一个是从合子开始到胚囊母细胞和花粉母细胞 减数分裂前，细胞内的染色体的数目为2N，称为二 倍体阶段（或称孢子体阶段）。另一个是胚囊母细 胞和花粉母细胞经过减数分裂形成成熟胚囊（雌配 子体）和花粉粒（雄配子体），细胞内染色体的数 目是N，称为单倍体阶段（或称配子体阶段）。 在被子植物的生活史中，这两个世代交替出现， 称为世代交替现象。
天然杂交 自然加倍
二粒小麦 AABB 2n = 4x = 28 n = 14
方穗山羊草 DD 2n = 14 n=7
天然杂交 自然加倍
普通小麦 AABBDD
2n = 6x = 42 n = 21 胚乳：2n=9x=63
小黑麦的人工育成
普通小麦
2n = 6x = 42 n = 21 AABBDD
黑 麦 F1
单倍体植物与多倍体植物 多倍体植物具有许多有益的经济性状，如巨大 性和较强的适应性，能满足生产上高产、优质、抗病 虫害及适应不良环境的要求。如巨峰葡萄、无籽西瓜、 香蕉、温州蜜柑等。但奇数倍多倍体具不育性。
大型山杨(2n=3x)：树干高，叶片大，比一般二 倍体山杨高11%，胸径大10%，材积多36%。 单倍体植物在植物育种工作中有重要意义。 单倍体育种法，可以克服杂种分离，缩短杂交育种 周期，简化育种程序，以加速获得自交系。
2n = 14 n=7 RR
2n = 4x = 28 n = 14 ABDR
人工杂交 染色体加倍
小黑麦
2n = 8x = 56 n = 28 胚乳：2n=12x AABBDDRR
种 子 的 结 构
子叶出土幼苗
子叶留土幼苗
果实和种子的散布
被子植物生活史
胚乳: 由初生胚乳核(受精极核)发育而来 3N 外胚乳: 由珠心发育而来 2N
（三）种皮的发育 胚珠的珠被，发育成种皮。若珠被为二层时， 外珠被发育为外种皮，内珠被发育为内种皮。外种
皮为厚壁组织组成，有保护作用。有的具有发达的
表皮毛，如棉花种子外面的纤维。内种皮较薄，多 由薄壁组织组成。
假种皮
有的植物种子还具有假种皮，它是由珠柄 或胎座发育而成的结构，包于种皮之外，如荔 枝、龙眼果实中肉质可食部分就是假种皮。
被子植物的整个生活史的过程，单倍体阶段极 短，由二倍体阶段到单倍体阶段，必须经过减数分 裂过程才能实现。二倍体阶段较长，由单倍体阶段 到二倍体阶段的转折点，就是精卵融合为合子。 所以，减数分裂和精卵融合（受精）是被子植 物生活史中的重要环节和转折点。单倍体阶段不仅 时间短，而且不能独立生活，必须寄养于二倍体上 以获得营养物质。
不进行细胞质的分裂，胚乳细胞核呈游离状态。胚 乳发育到一定阶段，胚乳细胞核才被新形成的细胞
壁所分割而形成胚乳细胞。
这种核型胚乳形成的方式，在单子叶植物和双子叶离瓣花 植物中普遍存在（如水稻、小麦、玉米、棉花、油菜、苹 果等），是被子植物中最普遍的胚乳发育形式。
2、细胞型胚乳
初生胚乳核分裂后，随即产生细胞壁， 形成胚乳细胞，因此，在发育过程中无游离 核时期。
（四）无融合生殖和多胚现象
胚囊里的卵不经受精，或者助细胞、反足细胞、
甚至珠心细胞或珠被细胞直接发育成胚，这种现象
叫做无融合生殖。
蒲公英、早熟禾属、玉米等植物，卵不经受精即可发育 成胚（称为孤雌生殖） ；
韭、百合属有的胚囊的助细胞或反足细胞发育成胚；
柑桔类植物可由珠心或珠被细胞发育成胚 （称为不定 胚） 。
大多数双子叶合瓣花植物，如番茄、烟草等，
其胚乳发育属于这种类型。
3、沼生目型胚乳 是核型与细胞型之间的中间类型。初生胚乳核 的第一次分裂将胚囊分隔成为两室，其中珠孔端室 比合点端室大，前者的游离核进行多次分裂，最后 形成细胞；后者却保持不分裂或只进行极少次数的 分裂，常处于共核态。
这种类型的胚乳多限于沼生目种类，如泽泻、慈姑等。
（五）果实的发育和结构
受精后，胚珠发育为种子时，能合成吲哚乙酸
等植物激素，子房内新陈代谢活跃，于是整个子房
迅速生长，发育为果实。
真果：是由子房发育而成，
如豆类、桃、李、油菜等。
假果：除子房以外，大部分花托、花萼、花冠，
甚至是整个花序参与发育而成，
如梨、苹果、瓜类、菠萝等的果实。
果实的类型
肉质果：浆果、核果、梨果、柑果、瓠果
六、种子和果实的形成
（一）种子和幼苗
1、种子的基本组成 种皮 保护作用
胚芽——形成地上部分（禾本科植物具胚芽鞘）
胚轴 上胚轴 下胚轴
种子
胚
子叶（双子叶植物２个，单子叶植物１个） “盾片” 胚根——形成根系（禾本科植物具胚根鞘）
胚乳
贮藏营养物质
2、种子的主要类型
（1）双子叶有胚乳种子 （2）单子叶有胚乳种子 （3）双子叶无胚乳种子 （4）单子叶无胚乳种子 3、幼苗的类型 子叶出土幼苗（由下胚轴迅速伸长而成）……种子宜浅播
子叶留土幼苗（由上胚轴迅速伸长而成） …种子可适当深播
（二）胚的发育 1、双子叶植物胚的发育（以荠菜胚为例）
合子
休眠
解除
延长
横裂
基细胞 顶细胞
横裂6-10次
胚柄 四分体
横裂 1次
1次
两次互相垂 直的分裂
八分体
球形胚
珠形胚
顶端两侧分裂快 发育成子叶、胚芽
心形胚
延长并弯曲
马蹄形胚 子叶、胚轴 （成熟胚）
单倍体、二倍体与多倍体
单倍体：细胞中只有一组染色体的植物。 二倍体：细胞中含有两组染色体的植物。 大豆 2n=12 玉米 2n=20 水稻 2n=24 西瓜 2n=22 多倍体：细胞中有三组以上染色体的植物。 同源多倍体（染色体来自同一物种） 香蕉 2n=33 水仙 2n=33 无籽西瓜 2n=33 异源多倍体（染色体来自不同物种） 小 麦 2n=6x=42 小黑麦 2n=8x=56