巴金的心愿──让生命开花

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生本教育 让生命开花

生本教育 让生命开花

生本教育让生命开花江苏省仪征市真州小学摘要:本文从巴金的“生命开花”说起,介绍了生本教育的由来以及自己对于生本教育根本理念的理解,并重点介绍了自己在课堂教学和班级管理中的实践经验,希冀着学生与教师生命开花的那一天。

关键词:生命开花生本教育生本课堂生本班级巴金在《给家乡孩子的一封信》中有这么一段耐人寻味的话:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作。

让我的生命开花结果。

”其中“生命开花”蕴涵丰富,巴老的意思是指为别人奉献自己的爱。

而在本人看来,“生命开花”也可用来比喻“事业成功、生活幸福”,对于学生来说,就是“学业进步、生活快乐”。

作为教师的我,怎样才能使自己“生命开花”呢?我想,教师首先需要有一颗爱心——热爱孩子,热爱教育事业的心,只有热爱自己的工作,生活才能幸福。

其次,每个学生“生命开花”了,教师才能算得上“事业有成”。

那么,什么的教育方式才能让每个学生的“生命开花”,也让教师的“生命开花”呢?生本教育给我们指明了努力的方向。

生本教育,是华南师大郭思乐教授1999年创立的一种教育理念和方法,其核心理念是“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”。

生本教育,即“以生为本”的教育,是“以人为本”思想和新时期“素质教育”要求相结合的产物,是实施素质教育的最佳途径和方法之一。

如果说“素质教育”是针对“应试教育”提出的教育理念,那么生本教育,就是针对“应试教育”模式下“师本教育”而提出的一种素质教育。

“一切为了学生”是生本教育的根本目的,一段时期以来,以“高考命题”为指挥棒的“应试教育”泛滥成灾,高分低能学生大量涌现,偏离了党和国家的教育方针——培养德智体美劳诸方面健康发展的社会主义建设者和接班人。

应试教育,是层层淘汰低分学生的教育,是选拔人才的教育。

生本教育,是提高每个学生素质的教育,是让每个国民生命开花的教育。

“一切为了学生”体现了教师的献身精神,只有“一切为了学生”的教师才可能让自己的生命开花。

相反,把教书当作挣钱手段的教师,是永远不会快乐的,因为教师的薪水只能用来养家糊口,不会使人成为富翁。

河北省武邑中学高三语文一轮复习 早读人物素材 巴金1不分版本

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河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材巴金1不分版本河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材巴金1不分版本人物〔巴金1〕一、人生缩影1904年11月25日,现代文学家、翻译家巴金生于四川成都,祖籍浙江嘉兴。

巴金原名李尧棠,字芾甘。

1920年,巴金考入成都外国语学校,发起组织“均社〞,并任《平民之声》主编。

1923年到上海、南京等地读书。

1925年翻译克鲁泡特金的《面包略取》等著作。

1927年赴巴黎学习,翌年创作长篇小说《灭亡》。

1928年底回国。

自1931年文学创作进入旺盛期,写出长篇小说《激流》(即《家》)等10部中长篇小说,10部短篇小说集,6部散文集。

1934年11月化名“黎德瑞〞去日本,次年8月归国,后与靳以编辑《文学季刊》、《文季月刊》,并任文化生活出版社总编辑,负责编辑《文化生活丛刊》、《文学丛刊》、《译文丛书》。

出版短篇集《将军》、《沉默》等。

1936年11月与鲁迅、郭沫假设等21人发表《文艺界同人为团结御侮与言论自由宣言》。

抗日战争爆发后,任上海《救亡日报》编委,中华全国文艺界抗敌协会理事,辗转于香港、广州、汉口、桂林和大西南的昆明、重庆等地。

出版《春》、《秋》、《憩园》等长篇小说和《还魂草》等短篇集。

抗战胜利后,出版中篇小说《第四病室》、《寒夜》。

新中国成立后,是全国人民代表大会第一、二、三届大会代表,历任中国文联副主席,中国作协副主席、主席,上海市文联主席、作协上海分会主席,国际笔会主席,《收获》主编等职。

1982年4月荣获意大利但丁国际奖。

1983年5月获法国荣誉军团勋章。

辑有《巴金文集》、《巴金全集》。

二、懿行美德【摘要】巴金,让我们感受到了人的物质生命的有限性,人的精神生命的无限性。

一个只想把自己的全部感情、全部爱憎消耗干净,然后问心无愧地离开人世,让生命开花的老人,他,留给我们的是丰富的现代意义。

一、走出“大观园〞——独立《红楼梦》中有个“大观园〞,在巴金的作品里同样也有个“大观园〞。

巴金的心愿──让生命开花-word

巴金的心愿──让生命开花-word

巴金的心愿──让生命开花在中国当代文学史上,巴金这个名字不仅仅代表了一个著名作家和一千余万字的作品,他已经成为了一种象征、一座丰碑。

今年11月,是巴金老人的百岁生日,日前,新华社记者走进了老人的病房,回顾巴金的一生,写下了一段感人的文字……轻轻地走进巴金病房,护士过来,低声地对记者说了一句:“睡着了。

”巴金伸在被单外的两只手,还紧紧攥着两只雪白的棉球,不时地颤动着。

偶尔,身子也会突然抖动一下。

唉,巴金正被疾病痛苦着,正被精神痛苦着,连睡着了都这样。

今年11月25日,是巴金百岁生日。

不时有消息传来,一些省市正在积极筹办各种庆贺活动。

在病房外间,巴金女儿小林无奈地摇着头,对记者说:“这不是父亲的心愿。

父亲毕生关心民族命运,关心百姓疾苦。

今年以来,国家屡遭不幸,又是‘非典’,又是水灾、地震、泥石流、矿难等等。

在这样的时候,为父亲的一个生日,花去国家好大一笔钱,不仅父亲不愿意,我们家属也心不安。

”那么,巴金的心愿又是什么?这就是:让生命开花。

什么是生命开花?什么是生命开花?巴金在1933年6月写的《朋友》一文中写道:“世间有一种不能跟生存分开的慷慨,要是没有了它,我们就会死,就会从内部干枯。

我们必须开花。

道德、无私心就是人生的花。

”在以后的70年中,在他的随笔、序跋、通信、言谈中,我们多次读到巴金关于“生命开花”的论述。

尤其到了晚年,巴金“让生命开花”的心愿更为迫切:1984年他在随想录《病中集·后记》中写道:“有些好心人不免为我忧虑,经常来信劝我休息……但是人各有志,我的愿望绝非‘欢度晚年’。

我只想把自己的全部感情、全部爱憎消耗干净,然后问心无愧地离开人世。

这对我是莫大的幸福,我称它为‘生命的开花’。

”1986年巴金致卫缙云的信:“写到这里,我的眼前起了一阵雾,满腔泪水中我看见一朵巨大的、奇怪的、美丽的花。

假如生命可以重来作文600字

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假如生命可以重来作文600字巴金说过:“我愿意重活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。

”假如生命可以重来,我也愿意重活一次,让我的生命开花结果。

小时候,我不爱学习,从来只顾着玩耍。

上小学后,我仍不把学习放在心上,让父母和老师特别着急。

一次,我玩的太过头了,连平时文静的父亲都火了:“你看看你,小时候就喜欢玩。

现在上学了,还只知道玩,你还能干什么?我们那么操心,你还是这样我行我素。

”我的心猛地一颤,傻傻地呆呆地站在那儿。

因为在我的记忆中,父亲从来就都是静静地看着我,微笑着,从来都不生气的。

可是这一次,父亲真的火了。

他涨红着脸咆哮着,让人觉得是一头暴怒的狮子。

我仍然站在那儿,一动不动。

父亲说完,也觉得自己有些太过头了,叹了口气,走进房间关上了门。

我一个人杵在那儿,静静地思考些什么。

蓦地,也不知怎的,我猛然奔到房里,伏案完成一字未动的作业,这如此大的反差,让正巧从房间里走出来的父亲十分诧异。

我毫不在意父亲的表情,只在意我的作业和我的未来。

因为我知道父亲咆哮的目的:今后我的人生将由我来主宰,由我一人走完,谁也帮不了我。

在这个世界上,你不努力,可别人在努力,他会超越你,如果再不抓紧就来不及了!从那天起,我开始发奋努力,开始不再贪玩,开始一步步超越,一步步挑战自我,成为别人的榜样,学习的主人,生活的主宰者。

可是我的起步还是晚了些,浪费了那么多的宝贵光阴。

如果生命可以重来,我就可以再早一些出发,再早一些领悟到“生命在于搏击,奋斗就是希望”这个道理,就可以更好地发挥出自己的潜能,挑战自己的极限。

这样,我的生命将不留遗憾。

也许,我做不到像巴金那样伟大,但是我的生命仍然可以真正地开花结果。

生命不可能重来,我已经浪费了很多宝贵时光,但是我前面仍有无比宽广的道路。

愿今后的我,今后的大家,可以爱惜自己可以使用的宝贵时光,好好学习,祖国的希望在我们身上!加油!让我们的生命开花结果吧!世界因我们而精彩!。

激流

激流
作者简介
巴金(1904--2005) 巴金(1904--2005)现、当代作家。 --2005 当代作家。 原名李尧棠 李尧棠、 芾甘,四川成都人。 原名李尧棠、字芾甘,四川成都人。 1920年入成都外国语专门学校 年入成都外国语专门学校。 1920年入成都外国语专门学校。 1923年பைடு நூலகம்封建家庭出走 年从封建家庭出走, 1923年从封建家庭出走,就读于上海和 南京的中学。1927年初赴法国留学 年初赴法国留学, 南京的中学。1927年初赴法国留学,写 成了处女作长篇小说《灭亡》 成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时 始用巴金的笔名。1928年底回到上海 年底回到上海, 始用巴金的笔名。1928年底回到上海, 从事创作和翻译。 从事创作和翻译。
巴金的心愿:让生命开花。 巴金:毕生实践“爱人” 巴金:毕生实践“爱人”的伦理思想。 百岁老人巴金有一个愿望:“我愿每 个人都有住房,每张口都有饱饭,每 个心都得到温暖。我想擦干每个人的 眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根 头发。”
巴金自传·文学生活五十年(节选) 巴金自传·文学生活五十年(节选)
我做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说, 我做梦也想不到自己会成为小说家。我开始写小说, 只是为了找寻出路。 只是为了找寻出路。我出身于四川成都一个官僚地主的 大家庭,在二三十个所谓“上等人” 大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓 下等人”中间度过了我的童年, “下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接 触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、 触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们 的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟。 的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟。 我感觉到我们的社会出了毛病, 我感觉到我们的社会出了毛病,我却说不清楚病在 什么地方,又怎样医治, 什么地方,又怎样医治,我把这个大家庭当作专制的王 我坐在旧礼教的监牢里, 国,我坐在旧礼教的监牢里,眼看着许多亲近的人在那 里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛地死亡。 里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛地死亡。 他们都是被腐朽的封建道德、 他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时 的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。 的任性杀死的。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。

《给家乡孩子的信》读后感

《给家乡孩子的信》读后感

《给家乡孩子的信》读后感《给家乡孩子的信》读后感1这是一封信,是一封普通而又富有哲理的信。

这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。

前几天,我学习了著名作家巴金爷爷的《给家乡孩子的信》。

信中主要写了巴金爷爷对自己的一生的感悟从而教育孩子们“生命的意义在于奉献而不在于享受”,表达了巴金爷爷对家乡孩子们真诚的关爱与无限的希望和期待。

学完课文,我对巴金爷爷的那句“让我的生命开花结果”有了更深的理解。

我觉得,只有为别人奉献爱,为别人付出精力,为他人花费时间,同情更多的人,给予别人更多,为别人多想一点,生命才会“开花结果。

”我们人不能在自私自利中虚度一生,我们要尽力为生活中的社会添上一缕绚丽的光彩,因为人的一生只有不断奉献,不断努力,不断追求,时刻记住“人人为我,我为人人”这句话,才能让自己的一生不白白浪费掉。

我们活着就要活得有价值!谦逊的巴金爷爷在信中认为自己浪费了不少时间,其实他一直都在不断努力学习,不断释放自己的光彩,不断贡献出自己的精力,为文学,为社会作出了巨大的贡献。

他其实是希望我们这些祖国的未来,鲜艳的花朵能够如信中所说的那样“人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

”是呀,我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么多纯洁美好的爱心,我们身上有那么多充沛的精力,这些不都是我们为祖国为他人做贡献的充分准备吗?所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧,释放自己无限的潜能吧,因为希望在我们身上,成功掌握在我们手中,希望的轮船将由我们自己掌舵!学完课文,巴金爷爷的希望让我深有感触,愿我们把爱播散到世界,把巴金爷爷的希望传递给每个祖国统一的希望,让祖国更加繁荣昌盛吧。

《给家乡孩子的信》读后感2前一段时间,我读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》这本书,使我感触良多,更深地领悟到了生命的价值。

这本书主要写了巴金爷爷在大病之中给家乡孩子们的回信,他在信中告诉孩子们生命的意义在于奉献,要珍惜自己现在宝贵的时间,要用自己的努力使生命开花......巴金爷爷的一句话让我十分感动:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。

2024年《信》 读后感

《信》读后感《信》读后感1读了巴金爷爷的《给家乡孩子的信》,信中说:“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

”“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。

”这几句话使我感受很深,领悟到巴金爷爷希望我们为社会奉献、让生命开花结果的美好情感。

由此,我不禁想到一个感人肺腑的故事:在美国,一位男士资助一个男孩两美元,供他买书学习。

30年后,在一场航海事故中,这位男士和游轮上的其他乘客被船长所救,而他正是当年的那个男孩。

男士万万没有想到,当年区区的两美元,却鼓舞了一个小男孩勤奋学习,后来当上了船长。

在二战期间的反法西斯战场上,一位士兵身边落下一枚炸弹,而一位军官毫不犹豫地扑倒士兵,而硝烟散去以后,军官惊异地发现自己站着的地方被炸了一个大坑。

早已将生死置之度外的军官,在挽救他人生命的同时也挽救了自己。

有个穷苦人家的男孩,饥饿将他推向死亡的边缘。

此时,一位年轻女子的一杯牛奶让他的生命得以延续。

几十年后,那位女子得了绝症,碰巧的是,她的主治医生就是当年的那个男孩。

当主治医生看到她的名字后,竭尽全力地给她治病。

病愈后,女子知道即使自己倾家荡产,也支付不起这笔昂贵的医药费。

但她打开账单,却惊喜地发现金额栏写着“一杯牛奶”四个大字,顿时感动得热泪盈眶。

类似这样的事例不胜枚举。

“给”永远比“拿”愉快!当你播下爱的种子,也往往收获了一份快乐的心情;当你向他人无私地伸出援助之手,也同时为自己开辟了一片新的天地。

一个人只有融入社会,奉献于社会,才能实现人生的价值,让生命得以“开花结果”。

《信》读后感216岁的天空有月亮,有星星,有欢笑,有泪水,我想应该还有朦胧的爱情吧。

可能那也不能称为爱情,它应该是介于友情与爱情之间的某种物质吧,我至今不能给它一个名称。

《致女儿的信》中,作者用一个充满诗意的故事,解释了爱情的真谛。

这对我们这些青少年来说,是非常好的清醒剂。

因为,现在的我们都有开始对异性产生好奇的现象,也有些人开始希望自己像青春偶像剧中一样,来一场浪漫的爱情。

六上语文第六、七单元知识点

第六、七单元知识点18、给家乡孩子的信一、作家介绍巴金,原名李尧棠,四川成都人,代表作有三部曲《家》《春》《秋》、《雨》《雾》《电》。

二、课文理解1、无私奉献、虚怀若谷的巴金。

2、“无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔。

”“终于”让我们体会到巴金是克服了许多困难,坚持着给家乡孩子们写信。

“我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

“终于”让我们体会到巴金是通过不断的思索、追求后才明白生命的意义的。

3、“让生命开花结果”的意思是:为别人花费更多的爱,更多的同情、更多的精力,更多的时间。

三、写作特色1、语言平实,字里行间流露着巴金对孩子们深深的爱,也让我们体会到他高尚的人格。

四、含有反义词的成语争先恐后起死回生顾此失彼瞻前顾后19、钱学森一、字词劈波斩浪屈指一算袒露冯﹒卡门féng 诚恳kěn 运载zài优厚的待遇优越的条件二、课文理解1、热爱祖国的钱学森三、写作特色1、在描写钱学森这个人物时,通过典型事例——钱学森归国的历程,表现他的爱国情怀。

在写事的过程中通过钱学森的语言表现了他的这一特点。

2、采用了倒叙的写作手法。

课文先写钱学森乘船回国,再写他在美国时刻不忘祖国,准备回到祖国。

这样写引起读者的阅读兴趣,设置了悬念,增强了表达效果。

3、运用侧面描写,通过对留学生语言的描写衬托钱学森回国决心之坚定,通过美国将领的语言衬托出钱学森才能的杰出。

20、詹天佑一、字词藐视轻蔑勘测要挟yāo 塞外sà i 狂风怒号háo周密:侧重于周到精密:侧重于精确二、课文理解1、能杰出、热爱祖国的詹天佑2、我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”表现了詹天佑的严谨认真。

3、他想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

表现了詹天佑的爱国之情。

4、在修筑京张铁路的过程中,写了詹天佑勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事。

多病缠身的巴金如何活到101岁

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多病缠身的巴金如何活到101岁
作者:沈尔安
来源:《放学后》2018年第05期
晚年的巴金体弱多病,患有包括帕金森病、晕厥症、骨折等病症,但他仍顽强地活到了101岁,创造了一个生命奇迹。

从晚年开始,巴金更注重健康的生活方式,在饮食、生活习惯上都有一些改变,戒了烟酒,开始喝茶。

常喝云南下关沱茶,偶尔换换口味,复又回头喝沱茶。

患病前的几年里,巴金基本上能自理起居。

早晨一般6点前醒来,自己打开收音机,听新闻广播约一个半小时。

早餐是他一天中吃得最好的:一个鸡蛋、一杯牛奶、一小碗稀饭,再加一两个小点心,佐以豆腐乳、牛肉松或酱瓜。

早餐后在轮椅上斜躺一会儿,避免血压下降影响脑部供氧。

吃了药再休息一阵后开始锻炼:扶着老人专用助步器走上几十米或100多米,视精力状况而定。

接着再休息,听人念书报、信件等。

午饭吃得少,一碗米饭或面条,菜不能辣,亦不能太清淡,否则没胃口。

饭后午休至3点左右,下午血压低一些,精神也相对差些,但巴金仍坚持口授复信、校改作品等,总之要做点工作,不然就难受。

晚饭后看《新闻联播》,看完电视后吃药,9点左右上床。

有人向巴金请教长寿秘诀,他笑而不答。

巴金有一段非常重要的话:“我的愿望绝非‘欢度晚年’。

我只想把自己的全部感情、全部爱憎消耗干净,然后问心无愧地离开人世。

这对我是莫大的幸福,我称它为‘生命的开花’。


(摘自《保健时报》)。

《生命的开花》阅读练习及答案

阅读下边的文章,达成小题。

生命的开花――写在巴金先生去世一周年季涤尘二十二年前,当时八十一岁的巴金先生达成了《随想录》第四集《病中集》,他在这本书的《后记》中告诉读者:“我的梦想绝非‘欢度暮年’。

我只好把自己的所有感情,所有爱憎,耗费洁净,而后问心无愧地走开人间。

”以后先生又书写了这样一则题辞:“我们的生命一定开花,道德﹑无私心就是人生之花。

”他先后两次说的话,我频频推测,感觉含意很深,综合起来是这样:人的“生命一定开花”,做人要有“道德,无私心”,把自己的光和热所有发挥出来,也是他对他人的殷切希望。

活了一百零一岁的巴金先生是现时代的一位伟人,他不单是二十世纪后期我国的文坛泰斗,并且以其思想和人品的光辉而成为几代人的师表。

先生终其一世,一直怀着为理想而献身的热忱,忘我地写作和工作,不断地思虑和行动。

他常说“生命的意义在于奉献”,他把满腔的爱和自己的全部都献给了祖国和人民。

这里只简单地说一点先生暮年的事情。

巴金先生在上世纪七十年月后期复出文坛时,已经是七十多岁的老人,并且因在“文革”中受尽煎熬而破坏了健康。

可是,先生出于崇敬的历史责任感和使命感,怀着对祖国和人民的无穷热爱,依旧像年轻时同样,紧握手中的笔,不知疲备地从事创作和翻译。

从1978 年起的八年时间里,他陆续写了“随想”一百五十篇,达成了计划中的《随想录》――一部记录它真切思想和诚挚感情的“实话的书”。

在这本书里,他再三研究“十年大难”的前因结果,也对现实生活中的一些问题发布建议。

他讲的都是实话,并且经常严肃地爽快地解剖自己。

《随想录》一第一版,人们便争相购置和仔细阅读。

很多读者都说:拿起这本书便放不下,仿佛是一位好朋友在和你促膝长谈,他把自己的所见所闻所思所想所感全都说出来,让你一下子懂得了好多。

从读者和议论家的激烈反应中,可见《随想录》价值之高和先生的贡献之大。

创立中国现代文学馆,是先生暮年的一大宏愿。

他曾为这件事不懈地努力:是他第一提出创立文学馆的建议,是他在文学馆始创阶段带头捐赠自己的稿费和图书资料。

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巴金的心愿──让生命开花
导读:在中国当代文学史上,巴金这个名字不仅仅代表了一个著名作家和一千余万字的作品,他已经成为了一种象征、一座丰碑。

今年11月,是巴金老人的百岁生日,日前,新华社记者走进了老人的病房,回顾巴金的一生,写下了一段感人的文字……
轻轻地走进巴金病房,护士过来,低声地对记者说了一句:“睡着了。

”巴金伸在被单外的两只手,还紧紧攥着两只雪白的棉球,不时地颤动着。

偶尔,身子也会突然抖动一下。

唉,巴金正被疾病痛苦着,正被精神痛苦着,连睡着了都这样。

今年11月25日,是巴金百岁生日。

不时有消息传来,一些省市正在积极筹办各种庆贺活动。

在病房外间,巴金女儿小林无奈地摇着头,对记者说:“这不是父亲的心愿。

父亲毕生关心民族命运,关心百姓疾苦。

今年以来,国家屡遭不幸,又是‘非典’,又是水灾、地震、泥石流、矿难等等。

在这样的时候,为父亲的一个生日,花去国家好大一笔钱,不仅父亲不愿意,我们家属也心不安。


那么,巴金的心愿又是什么?这就是:让生命开花。

什么是生命开花?
什么是生命开花?巴金在1933年6月写的《朋友》一文中写道:“世间有一种不能跟生存分开的慷慨,要是没有了它,我们就会死,就会从内部干枯。

我们必须开花。

道德、无私心就是人生的花。


在以后的70年中,在他的随笔、序跋、通信、言谈中,我们多次读到巴金关于“生命开花”的论述。

尤其到了晚年,巴金“让生命
开花”的心愿更为迫切:
1984年他在随想录《病中集·后记》中写道:“有些好心人不免为我忧虑,经常来信劝我休息……但是人各有志,我的愿望绝非‘欢度晚年’。

我只想把自己的全部感情、全部爱憎消耗干净,然后问心无愧地离开人世。

这对我是莫大的幸福,我称它为‘生命的开花’。


1986年巴金致卫缙云的信:“写到这里,我的眼前起了一阵雾,满腔泪水中我看见一朵巨大的、奇怪的、美丽的花。

那不就是沙漠中的异卉?不,不是。

我从未到过沙漠。

它若隐若现,一连三天,不曾在我脑中消失,也有可能它永远不会消失。

它就是生命的花吧。


1991年2月,他在短文《让我再活一次》里说:“为别人花费了它们,我们的生命才会开花结果,否则我们将憔悴地死去。

我仍在思考,仍在探索,仍在追求。

我不断地自问:我的生命什么时候开花?那么就让我再活一次吧,再活一次,再活一次”。

3个月后,巴金回信成都东城根街小学,又一次写道:“有人问我,生命开花是什么意思。

我说,人活着,不是为了白吃干饭,我们活着要给我们生活在其中的社会添一点光彩,这个我们办得到,因为我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多,只有为别人花费了它们,我们的生命才会开花,一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。


道德的核心是奉献。

道德与无私的核心是奉献。

青年时期的巴金,是一位热情的社会革命者。

“让每个人都有住
房,每个口都有饱饭,每个心都得到温暖”,是巴金理想中的社会。

1927年,巴金赴巴黎。

初时,他的目的是攻读经济,而不是文学。

但是,他却从这里走上了文坛。

“圣母院的悲哀的钟声响了,沉重地打在我的心上。

我想到在上海的活动的生活,我想到那些在苦斗中的朋友,我想到那过去的爱和恨、悲哀和快乐、受苦和同情、希望和挣扎,我想到过去的那一切,我的心就像被刀割着痛,那不能熄灭的火焰又猛烈地燃烧起来了。

为了安慰这一颗寂寞的年轻的心,我便开始把我从生活里得到的一点东西写下来。

”这段文字,是巴金30年代关于他的第一部小说《灭亡》的创作回忆。

这个不善言表,心底却又有一团火的年轻人,将他的感情,他的理想,他的追求,全部倾注在文字中。

由此,也成就了中国文坛一位巨匠。

巴金给予我们的财富,是他一千余万字的文学作品,更是他以奉献为主的人格精神。

青年时期,他自问“我的生命什么时候开花?”中年时期,他也这样问。

到了晚年,他更这样问。

因为,他总觉得自己付出的不够,他的生命还没有开花。

在巴金身边工作几十年的徐钤对记者说:“他这个人最大的特点就是,老觉得自己欠别人的。

其实,我们和他的差距也就在这里。

现在很多人都觉得不是他欠别人的,而是别人欠他的。

所以,有种种不满,有许多牢骚。

只有巴金,他觉得他欠读者的,欠朋友的,欠国家的。


所以,他在晚年时,还要无情地鞭挞自己、拷问自己。

他用颤抖的手,用啼血的心,为读者写作。

他在编校10卷本《巴金译作集》
时,已经90多岁了,每天工作超过了10小时。

1999年,在他病危的前一二个星期,还在准备写完《怀念郑振铎》一文。

所以,他在文化生活出版社担任总编辑14年,没有拿过分文报酬。

他是中国唯一不拿国家工资的作家。

他在晚年,尽己所能,把有限的积蓄捐给中国现代文学馆、捐给希望工程、捐给慈善基金会……他还将毕生数以万计的藏书,捐给国家图书馆、上海图书馆……
而他,自身的生活极为随意。

他曾经对记者说,他喝过两回好茶,是毛峰,是在公务活动中。

平时,他喝的较多的是陀茶。

这种茶耐泡。

1992年从农村来到巴金身边的工作人员小吴说:“爷爷吃得最多的是肉糜拌面。


老人不喜张扬。

巴金是一个不喜欢张扬的人。

幼时,他讨厌繁文缛节,常常在这时候躲到马房去。

他平生第一次挨母亲的打,就是不肯参加祖父的生日活动。

女儿小林说:“我们在很长的时间里,不清楚父母的生日。

因为,他们从不过生日。

直到‘文革’结束后,大家感到‘劫后余生’,应该记住每一天,每一年,这才知道父亲的生日。

但是,也仅是到了这一天,全家人聚在一起吃碗面条而已。


人生有很多遗憾,许多事身不由己。

1984年,巴金80足岁生日来临。

时任全国政协主席的邓颖超大姐,托人送来了花篮和生日蛋糕。

上海市领导在宾馆会见并宴请了巴金。

上海市文化局等单位联合举办了《巴金书刊著作展》。

根据巴金同名小说改编的电影《寒夜》,
这时候也上映了。

似乎从这年起,巴金的生日公开化了。

在以后的几年,巴金以外出的方式,“躲”开生日。

然而,年岁、疾病,使他后来“躲”也没办法躲了。

1993年,巴金90岁生日。

很多人劝巴金把生日放到宾馆去,摆个几十桌,有关方面也同意了。

但是,巴金坚决不同意,说:“不要办。

要办就在家里,大家随便吃点蛋糕就可以了。


这天,从早至晚,到巴金家贺喜的人络绎不绝。

钱正英代表全国政协来了。

吴邦国、黄菊、陈至立、陈良宇等上海市领导来了。

马识途从四川赶来。

冰心大姐托人送来用90支玫瑰缀成“寿”字的花篮……面对祝福,巴金却很不安,说:“我又老又病,没有理由值得庆贺。

我今天活到90岁,主要是靠读者,是读者养活我。

人是有感情的,对读者,对朋友。

要是我能重活一次,那有多好。

所以,我羡慕你们,你们大家都比我强。

我是最不值得庆贺的人,我感谢大家。


巴金的这段话,是他最真实的思想。

说到底,还是他“让生命开花”思想的袒露。

2002年,巴金99岁生日到了。

各界送来的花篮,将病房、阳台、走道摆满。

这里有江泽民、胡锦涛等中央领导同志的,有王元化、刘白羽、张锲等文化名人的。

最不喜欢张扬过生日的巴金,却是中国文坛生日过得最为张扬的人。

这就是巴金的人格力量,巴金在人们心中的地位。

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