初三化学第六、七单元检测试题

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人教版九年级化学上册六、七单元检测题1212

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九年级化学第六、七单元测试班别:姓名:得分:可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、选择题:(每题只有一个正确选项,每题1分,共15分)1.木炭和活性炭具有很强的吸附性,是由于()A.它们都是固体B.它们的密度小C.它们疏松多孔,表面积大D.常温下化学性质稳定2.下列物质的用途主要与化学性质相关的是()A.用金刚石切割玻璃B.用一氧化碳炼铁C.用石墨作干电池的电极D.用活性炭去除异味3.下列物质中,既具有还原性又具有毒性的物质是()A.CO B.CO2 C.C D.H24.二氧化碳对生活和环境有着重要影响。

下列对二氧化碳利弊的描述中不正确...的是()A二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应5.区别CO与CO2的方法很多,下列方法不能用来区别CO和CO2的是()A.分别通入紫色的石蕊试液中B.分别通过灼热的氧化铜C.分别通入澄清的石灰水中D.用鼻子闻气体的气味6.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的实验是()A B C D7.煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确的是() A.都是混合物B.都是可再生能源C.燃烧后都会放出热量D.都是重要的化工原料8.下列所采取的灭火方法中,不恰当的是()A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑灭C.电器因短路起火时,用水浇灭D.用二氧化碳灭火器扑灭图书档案等着火9.下列加热装置中,获取的能量是由化学反应得到的是()①微波炉②燃气热水器③电磁炉④酒精灯⑤太阳灶A.①②③B.①④⑤C.②④D.②⑤10.下列叙述正确的是 ( )A .化学反应过程中都会发生放热现象B .在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C .化学反应伴随着能量变化D .人类利用的能量都是通过化学反应获得的11.造成酸雨的主要物质是( ) A .CO 和CO 2 B .SO 2和NO 2 C .SO 2和CO D .CH 4和CO12.“变废为宝,资源循环,持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。

人教版九年级化学上册第六、七单元测试参考答案及评分标准.docx

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九年级化学第六、七单元测试参考答案及评分标准一、二项选择(1-15题每题1分,16-20题每题2分,少选、漏选且选对了得1分,多选、错选不得分,共25分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C D D B C C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C B B B C AC 三、本大题包括3小题,共14分21.每空1分,共6分(1)B D A C (2)B A22.物质及叙述正确得1分,共3分CO2密度比空气大,其它三种气体密度比空气小CO2能使澄清石灰水变浑浊,其它三种气体不能CO2不可燃,其它三种气体均可燃CO2能溶于水,其它三种气体难溶于水H2,属于单质,其它三种物质属于化合物(其它合理答案也可)23.每空1分,共5分(1)纸花不变色纸花由紫色变成红色(2)说明酸可以使紫色石蕊试液变红,而水不能使紫色石蕊试液变色。

(3)目的是为了证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳与水反应生成的酸使紫色石蕊试液变红的。

(4)H2CO3==H2O+CO2↑四、本题包括2小题,每空1分,共16分24.(1)长颈漏斗集气瓶(2)B C或E (3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O CO2↑2NaHCO3 △Na2CO3+ H2O CO2↑A D (4)防止CO2溶于水没有25.(1)Cu 红色物质变黑(2)碳C+CO2高温2CO (3)CuO CO+CuO△Cu+CO2五、本题包括2小题,每空1分,共22分。

26.① C ;C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比② B 实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧,再次进行对比,燃烧的条件缺一不可③白磷先燃烧,过一会儿红磷也燃烧起来,而石子无法燃烧,可燃物是燃烧的前提条件切断可燃物来灭火(清除可燃物)④烧杯上方有大量的白烟生成,污染空气用大烧杯将整个装置罩住27.排水(1)CO2(2)除去CO2īī(4)ⅡⅣ28.(1)O2CO2CO H2CH4(2)CH4+2O2点燃CO2+2H2O CuO CO+CuO △Cu+CO2六、本题包括1小题,共3分29.根据题意,得生成二氧化碳的质量80.0g-77.8g=2.2g(1分)解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x(共2分)CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2↑100 44x 2.2g 100∶44=x∶2.2g X=(100×2.2g)÷44=5g5 g÷10g×100%=50%初中化学试卷鼎尚图文**整理制作。

九年级化学第六、七两单元综合测试-人教新课标版整理

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九年级化学第六、七两单元综合测试班级:姓名:相关的相对原子质量:C:12 O:16 Cu: 64 Ca: 40一.选择题:(每小题2分,20小题,共40分)1. 下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是:A. 用来灭火B. 制干冰C. 制纯碱D. 制化肥2. 书写个人档案时最好使用:A. 铅笔B. 蓝墨水笔C. 碳素墨水笔D. 圆珠笔3. 不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是:A.使用太阳能淋浴器B.燃烧煤C.超音速飞机尾气排放D.使用氟利昂作制冷剂4. 继“分子足球”C60之后,科学家又发现另一种“分子足球”N60。

一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料,N60属于:A.金属单质 B.非金属单质 C.化合物 D.混合物5. 在空气中敞口放置的一瓶无水酒精,没有燃烧的原因是:A.没有与氧气接触 B.无水酒精是液体C.没有达到着火点 D.酒精没有可燃性6. 许多城市都禁止燃放烟花爆竹,原因是燃放烟花爆竹时:①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾。

A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④7. 木炭、活性炭具有很强的吸附性,是由于:A.它们都是固体B.它们的密度小C.疏松多孔,表面积大D.常温下,化学性质稳定8. 下列物质中,既有可燃性,又有还原性的化合物是:A.H2 B.C C.CO D.CO29. 区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是:A.将气体通入澄清石灰水 B.将气体通过红热的铜网C.将气体通过灼热的氧化铜 D.用燃着的木条伸入集气瓶中10. 超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。

下列说法正确的是:①超临界CO2流体性质特殊,因此,与干冰的化学组成不同;②CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环;③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧;④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂。

初三化学第六、七单元考试卷

初三化学第六、七单元考试卷

初三化学第六、七单元测试卷班级________座号________姓名____________分数可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 C-12 Ca-40 Cl-35.5一、选择题(每题2分,共32分)1.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭(重要文件书写时最好使用碳素墨水笔)( ) A.具有氧化性B.具有还原性C.具有吸附性D.常温下化学性质稳定2.碳的单质中,质地较软,常用作电极的是( )A.金刚石B.活性炭C炭黑D.石墨3.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,关于它们的说法不正确的是( )A. 碳原子的排列不同B.化学性质相似C.完全燃烧都生成二氧化碳D、是同一种物质4.吸烟有害健康,烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是( ) A、氢气B.一氧化碳C、二氧化碳D、氧气5.下列利用的是物质化学性质的是( ) A.木碳使红棕色的二氧化氮气体褪色B.石墨电极导电C.用金刚石制玻璃刀切割玻璃D.用木炭做燃料6.一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体。

在空气中会迅速与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体。

实验室收集一氧化氮可采用的方法是( ) A.排水法收集B.排水法或向上排空气法C.向上排空气法收集D.向下排空气法收集7.下列有关碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是( ) A.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的。

B.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯末作润滑剂C.铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的。

D.活性炭可用作防毒面具的滤毒剂。

8.将燃烧的木条伸入盛有某气体的集气瓶中,木条熄灭。

下列判断错误的是( ) A.一定是CO2B.一定不是O2C.可能是CO2 D.可能是N29、二氧化碳的下列用途,既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是()A、“干冰”用于人工降雨B、灭火C、用“干冰”作致冷剂D、用CO2和C在高温下制CO10. 将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是 ( ) A.N2、CO2 B.N2C.CO2 D.N2、CO2、H2O11.如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是 ( ) A.把混合气体点燃B.把混合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里12.关于燃烧的叙述正确的是()A、燃烧一定是化学变化B、燃烧一定有发光放热现象C、有发光放热的变化一定是化学变化D、物质燃烧一定有火焰产生13.一场大火往往由一个烟头引起,故防火要从细节做起。

阶段测试:人教版化学九年级上册第六、七单元综合测试卷(含答案)

阶段测试:人教版化学九年级上册第六、七单元综合测试卷(含答案)

人教版九上化学第六、七单元测试卷(60分钟完成满分100分)班级姓名分数 .可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16Cl:35.5 Ca:40一、选择题(每题2分,共40分)1.下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是()A.活性炭用于净水B.石墨用作“电力炸弹”C.焦炭用于冶炼金属D.干冰用于人工降雨2.根据“物质的用途体现物质的性质”这一关系,下列用途体现该物质的性质,说法错误的是()A.金刚石可以刻划玻璃,说明金刚石硬度大B.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性C.一氧化碳可用于工业炼铁,说明一氧化碳具有还原性D.活性炭可用于防毒面具,说明活性炭具有吸附性3.关于碳的化学性质,叙述不正确的是()A.常温下碳能长时间保持不变质B.碳在02中充分燃烧时放出热量,不充分燃烧时吸收热量C.碳具有还原性、炽热的碳能将氧化铁还原成铁D.温度越高,碳的化学性质越活泼4.下列有关验证二氧化碳性质的实验中,只和它的物理性质有关的是()A. B. C. D.5.实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确...的是()A.检查气密性B.制气C.收集D.验满6.下列实验操作先后顺序错误的是()A.一氧化碳还原氧化铜时,先加热,再通一氧化碳B.检查气体发生装置气密性时,先把导管伸入水中,再用手捂住容器壁C.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热D.点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃7.下列关于碳及其化合物的说法正确的是()A.CO是具有刺激性气味的有毒气体,在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒B.加剧温室效应的主要气体是CO2,故所谓“低碳”,就是减少CO2的排放量C.铅笔字迹易变模糊,是因为常温下石墨化学性质活泼D.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜8.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去,可让气体通过( )A.石灰水B.水C.炽热的炭层D.灼热的氧化铜9.要除去混在一氧化碳中少量的二氧化碳,可采用的最好措施是( )A.点火燃烧B.通入灼热的氧化铜粉末C.通入石灰水中D.通入石蕊试液中10.下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是()A.燃烧时发生的都是化合反应B.燃烧时都放出热量C.燃烧后都只生成CO2D.点燃前都要检验纯度11.小明梳理总结初中重要的化学实验现象,帮他找出不正确的一项是()A.向澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊B.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.往装满二氧化碳的集气瓶中放入用紫色石蕊染成的干燥纸花,纸花变红D.把氢气通过灼热的氧化铜粉末,粉末变红色12.一氧化碳还原氧化铜实验的过程中有如下几步操作:①点燃酒精灯,加热氧化铜;②撤去酒精灯,停止加热;③通入一氧化碳气体;④停止通入一氧化碳气体;⑤让还原出的金属铜完全冷却.其中正确操作的顺序为()A.①③②④⑤ B.③①②⑤④ C.③①②④⑤ D.①③②⑤④13.如图是碳和氧化铜反应的实验装置,相关说法错误的是( )A.灯罩的作用是:集中火焰提高温度B.理论上a中减少的质量等于b中增加的质量C.a中黑色粉末变成光亮红色说明碳具有还原性D.反应结束后立即把a中的粉末倒出观察生成物的颜色14.某同学设计一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示,下列说法错误的是()A.实验开始时,要先通一氧化碳,再给A处的氧化铜加热B.通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C.该装置设计方案合理无需改进D.实验结束后,要先熄灭酒精灯,同进还要通CO直到冷却15.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生发应,下列叙述正确的是()A.反应产生的气体都有毒B. 反应中都有红色固体生成C.反应都要有尾气处理装置D.反应的生成物不同16.下列说法错误的是()A.增大燃料与空气的接触面积能使之燃烧更充分B.室内着火需要自救时可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区C.面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸D.“釜底抽薪”是利用了隔绝空气的灭火原理17.喝酒不开车,开车不喝酒。

九年级化学上册 第6、7单元 综合测试题 (新版)新人教版

九年级化学上册 第6、7单元 综合测试题 (新版)新人教版

第六、七单元(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40一、选择题(每小题四个选项中均只有一个正确,每小题2分,共40分)1.下列变化属于物理变化的是( C)A.煤和石油的形成B.天然气燃烧C.分离石油得到汽油、柴油、煤油等 D.把煤隔绝空气加强热得到焦炭、煤焦油、焦煤气等2.如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,不正确的说法是(D)A.甲、乙两处的现象分别是:黑色粉末减少,黑色粉末逐渐变红B.甲处发生的反应是典型的吸热反应C.丙处试管可防止液体倒吸D.该装置的不足之处是未进行尾气处理3.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( B)4.下列化学反应吸收热量的是( D)A.葡萄糖在人体内氧化 B.镁条和盐酸反应C.生石灰和水反应 D.碳和二氧化碳在高温下反应5.下列各物质中属于纯净物的是( D)①石油②煤③天然气④一氧化碳⑤甲烷⑥煤气A.②③④ B.④⑤⑥ C.①⑥ D.④⑤6.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(D)A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C.二氧化碳能使干燥的石蕊试纸变红D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质7.“千里之行,始于足下”。

汽车是常用的交通工具,但汽车尾气会造成空气污染。

下列能源的使用最有利于防止空气污染的是( A)A.太阳能 B.天然气 C.汽油 D.柴油8.如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。

下列说法中,正确的是(B)A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用 B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低 D.将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧现象9.(桂林中考)实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是(A)A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点10.下列关于燃烧和灭火的说法,不正确的是(D)A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度11.香烟烟雾中CO、CO2、SO2三种气体( B)A.都由相同元素组成 B.都属于氧化物C.都是有毒气体 D.都易溶于水12.现有下列仪器:①锥形瓶;②酒精灯;③长颈漏斗;④石棉网;⑤导气管;⑥水槽;⑦集气瓶。

九年级化学第六七单元复习测试

九年级化学第六七单元复习测试

九年级化学第六-七单元复习测试班级姓名得分本卷所需的相对原子质量:C-12 O-16 H-1一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填写在下列1.我市中考实行网上阅卷,答题时必须用2B铅笔填涂答题卡,2B铅笔的主要成分是()A.石墨 B.金刚石 C.木炭 D.C602.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是A.供给呼吸 B.作化工产品的原料C.用于灭火 D.作气体肥料3.某班同学在对CO2进行功与过的讨论时,列举的以下事实既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过的是A.CO2可以使人窒息 B.CO2可以作气体肥料C.CO2可以产生温室效应 D.固体CO2可用于人工降雨4.根据如图所示的实验现象,下列判断错误的是()A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同5.下列做法不正确的是A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭6.化石燃料不.包括A、煤B、石油C、酒精D、天然气7.从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是()A.氢气B.天然气 C.酒精D.汽油8.在如图所示的标志中,加油站必须张贴的是9.2012年2月29日,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5监测指标。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自于化石燃料的燃烧。

下列有关化石燃料的说法错误的是A.化石燃料是不可再生能源B.化石燃料完全燃烧时对空气不会产生污染C.石油是由沸点不同的化合物组成的混合物D.将煤隔绝空气加热使其分解成焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化10.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是()A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物11.国家决定推广乙醇汽油的应用。

九年级化学六七单元测试题

九年级化学六七单元测试题

新课标九年级化学上册第六、七单元检测试卷一、选择题1.下列变化属于物理变化的是()A.澄清的石灰水中通入二氧化碳变浑浊B.石油经炼制得到汽油等产品C.煤炭燃烧D.用石墨制取人造金刚石2.实验室制CO2应选用的一组药品是A.大理石和稀盐酸 B.碳酸钠和稀硫酸C.碳酸钠和稀盐酸 D.大理石和稀硫酸3.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画、写的字历经千年不变色,这是因为墨汁中的炭()A.是黑色的 B.在常温下化学性质不活泼C.具有吸附能力 D.具有还原性4.下图中,在公共场所禁止吸烟的标志是( )。

5.检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是A.向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水 B.将燃着的木条伸入集气瓶中C.将燃着的木条放在集气瓶口 D.向集气瓶中倒入少量石蕊试液6.活性炭可以除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的( )A.可燃性 B.还原性 C吸附性 D.稳定性7.石墨具有优良的传热性能并经受温度骤然升降,故可用来制作()A.坩埚 B.耐强酸的塔槽 C.润滑剂 D.笔芯8.5月31日是“世界无烟日”。

燃着的香烟产生的烟气中含有一种年与血液中血红蛋白结合的有毒气体是()A.CO2 B.CO C.H2 D.O29.一辆客车夜晚行使在公路上,发现油箱泄露,车厢充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是()A.撒水降温,溶解汽油蒸气 B.开灯查找漏油部位C.让车内的人集中到车厢后部 D.打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客10.下列说法不正确的是()A.甲烷是沼气的主要成分,燃烧时放出大量的热B.二氧化碳不能供给呼吸,二氧化碳是一种有毒气体C.碳充分燃烧时生成二氧化碳,燃烧不充分时生成一氧化碳D.防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭来吸附毒气的11.下列化学反应中,既不属于化合反应或分解反应,又不属于置换反应的是()A.2CO+O2===2CO2 B.CaCO3=====CaO+CO2C.Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 D.2Mg+CO2===2Mg+C12.常温下,某气体难溶于水,密度比空气大,收集该气体可采用的方法是( ) A.排水法或向下排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.向上排空气法13.下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖C.电器因短路起火时,用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾14.如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以将气体通过()A.澄清的石非水 B.灼热的氧化铜 C.炽热的炭 D.石蕊试液15.下列关于碳的几种单质的用途中,说法错误的是()A.长期未用而难以开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂B.璀璨夺目的天然钻石是由碳元素组成的C.铅笔芯主要是由炭粉和铅粉混合制成的D.焦炭可以用来冶炼生铁16.下列关于金刚石和石墨的说法不正确的是()A.它们都是由碳元素组成的单质 B.它们都有是电的良导体C.金刚石质硬、石墨质软 D.它们里面的碳原子排列不同17.一次性鉴别出氢气、二氧化碳、空气、氧气四瓶气体,下列方法中最好的是()A.插入燃着的木条 B.插入带火星的木条C.加入澄清石灰水 D.加入馏水18.油田开采出来的石油(原油)没有固定的沸点。

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初三化学第六、七单元检测可能用到的相对原子质量:Ca-40、O-16、H-1、C-12、K-39、Cu-64
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每题2分,共30分)
1.下列燃料中属于“零污染燃料”的是
A.天然气 B.煤 C.氢气 D.乙醇汽油
2.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是
A、二氧化碳
B、氮气
C、甲烷
D、一氧化碳
3.森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是
A.隔离空气
B.隔离可燃物
C.降低可燃物的温度
D.开辟运输水的道路4.下列标志表示“严禁烟火”的是
5.我国有些地方的煤矿发生爆炸,造成多人死伤。

引起爆炸的主要气体是A.氢气 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气
6.下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是
A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐
B.大量使用一次性塑料餐具
C.开发回收利用二氧化碳的新技术
D.开发和利用风能、太阳能等新能源7.酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是
A.大理石塑像 B.铝合金制品 C.钢梁大桥孔 D.柏油道路
8.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是
A.C0与C02可用澄清石灰水区分 B.C0具有还原性,可用于铁的冶炼
C.C02的过多排放可导致酸雨的产生 D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
9.交通部门规定,旅客乘飞机、汽车、轮船等交通工具时,严禁随身携带易燃易爆品。

因为这些物品一旦发生爆炸,极易造成严重的危害。

以下物品:①蔗糖;②酒精;③烟花、爆竹;④汽油、柴油。

乘坐交通工具时不准随身携带的是
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法错误的是
A.加油站、面粉厂贴有“禁止烟火”的标志
B.电线短路着火,立即用水浇灭
C.焊割金属时,用稀有气体作保护气
D.做菜时油锅不慎着火,迅速用锅盖盖灭11.当我们向紫色的石蕊试液里充入二氧化碳时,我们发现,紫色的试液由紫色变为了红色。

根据我们的实验探究,我们发现,实际上使石蕊试液变色的是
A.CO2
B.H2O C H2CO3 D无法确定
12.在社会主义新农村建设中,农民的生活质量和生活条件有明显改善,下列选项中对新农村建设没有促进作用的是
A.合理使用农药,减少农药对农产品和环境的污染
B.用清洁能源代替化石能源,减少它们燃烧是对空气的污染
C.农村中有大量天然的井水,不须消毒杀菌便可直接饮用
D.垃圾进行无害化处理,减少对土壤和地下水的污染
13.一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所引起的作用是A.提供可燃物 B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供氧气 D.降低可燃物的着火点
14.能源可划分为一级能源和二级能源,自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源,需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源,氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可由自然界中大量存在的水来制取。

下列叙述正确的是
A.电能是二级能源 B.水力是二级能源
C.焦炉煤气(CO)是一级能源 D.天然气是二级能源
15.下列化学变化中吸收热量的是
A.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑ B.2C+O22CO
C.C+CO22CO D.2CO+O22CO2
二、非选择题(共30分)
16.(7分)在500 mL的烧杯中注入400 mL热水,并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷,在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面
上水的白磷,(如图),回答下列问题:
(1)实验时观察到的现象是_____________________________________;
______________________________________________________。

白磷燃烧的化学方程式为:________________________________。

(2)白磷和红磷相比,最易燃烧的是______,少量白磷应保存在________。

(3)如何使热水中白磷燃烧?_____________________________________。

17.(4分)点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图所示)。

沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。

(1)在本实验中,我们可以看到的实验现象是:
______________________________________________。

(2)该实验能说明二氧化碳的两个性质,它们分别是:
①物理性质;
②化学性质_______________________________________。

(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是。

18.(5分)“假酒中毒”事件时有发生,“假酒”一般是由工业酒精加水配制而成,它含有一定量的甲醇(CH3OH),而饮用甲醇会使人视力迅速下降、失明,甚至死亡。

根据你的理解,填写下列空白:
(1)甲醇的工业制法为:X+2H2CH3OH,则X的化学式为____________。

(2)工业酒精的主要成分是乙醇(C2H5OH),乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇形成的。

请写出乙醇燃烧的化学方程式___________________________________________。

(3)与甲醇、乙醇结构相似的化合物还有丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)……这类物质称为醇类。

请问:其名称中的“甲、乙、丙、丁”与其分子中的_____________________有关。

含n个碳原子的醇的化学式为__________________________。

19.(7分)一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。

小刚进行了下面的实验。

请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。

在进行实验(3)时,除了使用澄清的石灰水外,还可用______________来确定该气体。

20. (12分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a 、b 的名称 a
,b 。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是。

应选择的气体发生装置是 ,气体收集装置是 。

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是 ,应选择的发生装置是 ,若用盛满水的F 装置收集氧气,应从导管 (填①或②)通入。

(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 和 。

21. (5分)氧化铜和炭粉的混合物17.2g 加热后恰好完全反应,将生成的气体通入过量的澄清石灰水中,可得到白色沉淀10 g ,试求原混合物中氧化铜的质量.
A B C
D E F 水①②b 水a。

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