中考英语《宾语从句》考点：宾语从句五个需注意的地方
中考英语语法：宾语从句考点归纳
中考英语语法：宾语从句考点归纳【命题趋势】中考对宾语从句的考查主要集中在以下几个方面：1.引导宾语从句的连词和代词选择；2.宾语从句的语序；3.宾语从句的时态。
【考点诠释】宾语从句在初中英语语法中有着相当重要的地位，几乎每年的中考都有对宾语从句不同角度的考查。
笔者认真研读了近年来有关宾语从句的中考题，发现其考查的重点一般都集中在以下几个方面：一、连接词宾语从句的连接词分为三类：1.引导陈述句用that（在口语或非正式文体中常常省略）。
2.引导一般疑问句用if或whether。
注意：下列几种情况通常使用whether：（1）在具有选择意义又有or或ornot时，尤其是直接与ornot连用时，往往用whether；（2）在介词之后用whether；（3）在不定式前用whether等。
3.引导特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词。
一Excuse me，could you tell me__________?——There's a bank on the second floor．You can make it there．A where I can change moneyB how I can get to the bankC if there's a bank near hereD．where the bank is[答案]A．[解析]考查宾语从句的连词用法。
根据上下问可知应选A。
二、语序在含宾语从句的复合句中，不管主句是陈述句还是疑问句，从句一律是用“连接词＋陈述句语序”，其标点符号由主句来决定。
1．--Do you know ________now?一In the People's HotelA where is Tom workingB where did Tom workC．where Tom is workingD．where Tom worked[答案]C．[解析]考查宾语从句要用陈述句语序。
英语九年级知识点宾语从句
英语九年级知识点宾语从句英语九年级知识点：宾语从句宾语从句是指在句子中作宾语的从句。
它通常由连接词引导，连接词可以是关系代词、关系副词或者连接词“that”。
在这篇文章中，我们将讨论宾语从句的用法和一些需要注意的地方。
一、引导宾语从句的连接词1. 关系代词作为宾语从句的引导词：关系代词有：who, whom, whose, which, that 等。
它们在句子中充当宾语从句的引导词，代替先行词在从句中扮演相应的角色。
例如：- I don't know who will come to the party.（我不知道谁会来参加派对。
）- She asked me where the library is.（她问我图书馆在哪里。
）2. 关系副词作为宾语从句的引导词：关系副词有：when, where, why, how, 等。
它们在句子中引导宾语从句，表示时间、地点、原因、方式等。
例如：- Can you tell me when the movie starts?（你能告诉我电影什么时候开始吗？）- I don't know where she went for vacation.（我不知道她去哪里度假了。
）3. 连接词“that”作为宾语从句的引导词：在宾语从句中，连接词“that”常常被省略，仅保留从句部分。
例如：- He said (that) he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）- She thinks (that) it is a good idea.（她认为这是个好主意。
）二、宾语从句的结构和用法1. 定义：宾语从句通常出现在及物动词、介词后、或者作动词或名词的宾语，并且在句子中充当宾语的角色。
例如：- She asked me what my name was.（她问我叫什么名字。
）- We should consider how to solve this problem.（我们应该考虑如何解决这个问题。
中考宾语从句总结知识点
中考宾语从句总结知识点宾语从句是从句的一种，用来充当及物动词的宾语。
在英语语法中，宾语从句使用的频率非常高，因此掌握宾语从句的用法和构成方式对于学好英语语法非常重要。
一、宾语从句的构成宾语从句通常由连词that,whether,if,what,which,who,whom,whose,when,where,why等引导，其中that是最常用的引导词。
1.如果宾语从句是一般陈述句，则可以使用that引导。
例如：I know that he is a good student.2.如果宾语从句是疑问句，则要根据具体的情况选择合适的连接词来引导。
例如：I wonder whether/if he will come.3.如果宾语从句是选择疑问句，则可以使用whether...or, which, who, whom等引导。
例如：Tell me whether he will go to the cinema or stay at home.4.如果宾语从句是特殊疑问句，则可以使用what, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。
例如：I don’t know what time the party will start.二、宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词的宾语位置，即及物动词后面。
例如：I believe that he is telling the truth.但采用一些特殊的及物动词，宾语从句也可以放在动词前面。
例如：I wonder if he will come.三、宾语从句的时态和语态宾语从句的时态和语态通常依据主句的时态和语态来确定。
例如：He said that he had finished his homework.（宾语从句的时态是main clause中的过去完成时）They know what should be done. （宾语从句的时态是一般现在时，因为should引导表示助动词应该）四、宾语从句的语序宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
初中英语宾语从句知识点
初中英语宾语从句知识点一.宾语从句的定义置于动词、介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句。
宾语从句的语序必须是陈述语序。
谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句。
有些形容词（afraid,sure,glad等）之后也可以带宾语从句。
二.宾语从句中引导词的用法在复合句中作主句的宾语，引导词有：连词：that (that 常可省略),whether, if。
代词：who, whose, what ,which。
副词：when ,where, how, why等。
（一）that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）例句：The boy believes that he will travel through space to other planets.注意事项：当主句谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。
例句：I don't think it is right for him to treat you like that.在以下情况中that不能省略1当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面的that不可省。
例句：He said (that) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you.2当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that一般不可省。
3当that从句是双宾语中的直接宾语时，that不可省。
例句：I can't tell him that his mother died.注意事项：许多带复合宾语的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后部，而用it作形式宾语。
（二）由whether,if 引导的宾语从句由whether(if)引导的t宾语从句，实际上是一般疑问句演变而来的。
宾语从句该注意什么
宾语从句该注意什么宾语从句是一个句子中作为宾语的从句，在英语中宾语从句通常由连词that, if, whether等引导，宾语从句的位置可以是动词的宾语，介词的宾语，形容词的宾语等，因此在使用宾语从句时需要注意以下几个方面。
第一，需要注意引导词的选择。
不同的引导词在引导宾语从句时有不同的规则和用法。
常见的引导词包括that, whether, if等。
一般来说，that用于陈述句中，whether和if用于选择疑问句中。
例如：He said (that) he would come.（他说他会来）。
I don't know whether/if he is coming.（我不知道他是否要来）。
第二，需要注意时态和语态的一致。
宾语从句的时态和语态通常要和主句保持一致。
例如：She hopes (that) he will come.（她希望他会来）。
I heard (that) he had been promoted.（我听说他已经被提升了）。
第三，需要注意宾语从句的语序。
宾语从句的语序一般是陈述句语序，即主语在前，谓语在后。
例如：I think (that) she is beautiful.（我认为她很漂亮）。
They believe (that) the earth is round.（他们相信地球是圆的）。
第四，需要注意对宾语从句的引导词的省略。
在某些情况下，宾语从句中的引导词that可以省略。
例如：He said (that) he was tired.（他说他累了）。
I know (that) you are right.（我知道你是对的）。
但是在某些情况下，引导词不能被省略。
例如：I don't know where he is.（我不知道他在哪里）。
第五，需要注意不同类型宾语从句的特点和用法。
宾语从句可以分为陈述句宾语从句，疑问句宾语从句，动词不定式宾语从句等。
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳
2024届中考英语专题复习之宾语从句用法归纳宾语从句是英语语法中的一个重要概念，它通常作为动词或形容词的宾语出现。
在考试中，宾语从句也是一个常见的考点。
下面我将对宾语从句进行总结，以便大家更好地掌握这一语法知识。
一、宾语从句的定义宾语从句是一个名词性从句，它在句中通常作为动词或形容词的宾语出现。
例如:I saw the movie yesterday.(我昨天看了这部电影。
)She is very beautiful.(她非常漂亮。
)在这个例子中，“the movie”和“she”都是宾语从句，分别作为动词“saw”和形容词“beautiful”的宾语。
二、宾语从句的分类宾语从句可以分为直接宾语从句和间接宾语从句两种。
直接宾语从句直接宾语从句通常出现在及物动词后面，作为动词的直接宾语。
例如:He gave me a book.(他给了我一本书。
)She likes to read books.(她喜欢读书。
)在这个例子中，“a book”和“books”都是直接宾语从句，分别作为动词“give”和“like”的直接宾语。
间接宾语从句间接宾语从句通常出现在及物动词后面，作为动词的间接宾语。
例如:He sent me a book.(他给我发了一本书。
)She likes to read books for pleasure.(她喜欢为了娱乐而读书。
) 在这个例子中，“me”和“for pleasure”都是间接宾语从句，分别作为动词“send”和“like”的间接宾语。
直接宾语从句和间接宾语从句是宾语从句中的两种类型，它们在语法上有一些区别。
下面我将介绍如何区分这两种宾语从句。
有些动词可以同时充当直接宾语和间接宾语，例如“lend”和“give”。
在这种情况下，直接宾语从句和间接宾语从句没有区别。
例如:He lent me a book.(他把书借给我了。
)He gave me a book.(他给了我一本书。
初中宾语从句知识点归纳
初中宾语从句知识点归纳初中宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
它通常由连接词引导，连接词包括连词、疑问词、关联代词和关联副词等。
初中宾语从句的知识点主要包括以下几个方面：1. 引导宾语从句的连接词在宾语从句中，常用的引导词有：that、if、whether、when、where、why、how、who、whom、whose、which、what等。
这些引导词的选择取决于宾语从句所表达的意思和句子结构。
2. 宾语从句的语序宾语从句一般采用陈述句的语序，即主语+谓语。
但当宾语从句中有特殊疑问词或连接副词引导时，语序会有所改变。
例如：He asked me what time it was.（他问我现在是几点。
）3. 宾语从句的时态和语气宾语从句的时态和语气要与主句保持一致。
如果主句是陈述句，则宾语从句一般使用陈述语气；如果主句是疑问句，则宾语从句一般使用陈述语气或疑问语气。
例如：I don't know if he will come.（我不知道他是否会来。
）4. 宾语从句的省略当宾语从句的主语和主句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。
例如：I believe (that) he is a good student.（我相信他是个好学生。
）5. 宾语从句的转换有时候可以将宾语从句转换为不定式、动名词或名词从句等其他形式。
例如：He wants to know what time it is.（他想知道现在是几点。
）6. 宾语从句的用法宾语从句可以用于表示说话人的观点、感受、意愿、命令、建议等。
例如：I think (that) he is a good student.（我认为他是个好学生。
）7. 宾语从句的否定形式在宾语从句中，如果引导词是否定词如：no、not、never等，通常要改变词序，即将否定词置于句首。
例如：He doesn't know what to do.（他不知道该怎么办。
九年级宾语从句知识点归纳
九年级宾语从句知识点归纳宾语从句是英语语法中的重要概念之一，它在句子中充当主句的宾语。
九年级学生在学习英语时，需要掌握宾语从句的使用规则和注意事项。
本文将对九年级宾语从句的知识点进行归纳总结。
一、宾语从句的基本概念宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，例如：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等等。
宾语从句一般紧跟在动词后面，作为其宾语出现。
二、宾语从句的引导词1.连词 that宾语从句中最常用的引导词是 that，它可以引导名词从句、宾语从句以及表语从句。
例如：I think that he is a good student.（我认为他是一个好学生。
）2.连词 if/whetherif和whether都可以用来引导宾语从句，表示“是否”。
if通常用于宾语从句中的疑问句，whether用于宾语从句中的陈述句。
例如：He asked if/whether she could help him.（他问她是否可以帮助他。
）3.连接代词 who/whom/whosewho用于宾语从句中作主语，whom用于宾语从句中作宾语，whose用于宾语从句中作所有格。
例如：I don't know who he is.（我不知道他是谁。
）4.连接代词 whichwhich用于宾语从句中作主语或宾语，引导非人称宾语从句。
例如：The teacher asked me which book I wanted to read.（老师问我想读哪本书。
）5.连接代词 whatwhat用于宾语从句中作主语或宾语，引导不定宾语从句。
例如：I don't know what he said.（我不知道他说了什么。
）6.连接代词 when/where/whywhen用于宾语从句中作时间状语，where用于宾语从句中作地点状语，why用于宾语从句中作原因状语。
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中考英语《宾语从句》考点：宾语从句五个需注
意的地方
中考英语《宾语从句》考点：宾语从句五个需注意的地方
一、注意正确使用引导词
1.当宾语从句由陈述句变化而来时，用that来引导从句，其中的that无具体意义，一般可以省略。
如：
Ihear(that)she’sgoingtogivemeacall.
LiTaothought(that)theTVplaywasinteresting.
2.当宾语从句由一般疑问句变化而来时，可用if或whether来引导从句，意为“是否”。
如：
Davidaskedherif/whethershesleptwelllastnight.
3.当宾语从句由特殊疑问句变化而来时，用连接代词
who/whose/what/which或连接副词when/where/why/how来引导。
如：
Doyouknowwherewecanstayontheisland?
Idon’tknowwhyJanewaslateforschoolthismorning.
二、注意正确使用语序
在含有宾语从句的复合句中，宾语从句都要使用陈述语序，即：引导词+主语+谓语+其它，还要注意原来的助动词或情态动词要符合相关的时态。
如：
Whendidthetrainleave?Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenthetra inleft.
Doestheshopcloseatsixeveryday?Doyouknow?→Doyouknowif/wh ethertheshopclosesatsixeveryday?
三、注意正确使用时态
1.如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句时态不受限制，可以根据实际表达的需要来确定。
如：
Ihearheisheretoday/hewashereyesterday/hewillbeheretomorr ow.
2.如果主句是一般过去时，宾语从句应与主句保持一致，即使用过去时态的某种形式。
如：
HesaidhewaswatchingTV/hehadsweptthefloor/hewouldplayfoot ballafterschool.
3.如果宾语从句所叙述的是客观事实、自然现象、科学真理等时，从句不受主句限制，用一般现在时。
如：
Everyoneansweredtherearesixtyminutesinanhour.
四、注意否定提前
当主句的谓语动词为think，believe，suppose等动词时，且主语为第一人称，从句的否定提前。
如：
Idon’tbelieveheisadoctor，ishe?
五、注意复合结构
在find，make，think等一些可带有复合宾语的动词后，为保持句子平衡，常将实际宾语(主要是that引导的从句)后置，而使用形
式宾语it.如：
IthinkitimportantthatweshouldlearnEnglishwell.。