难忘的一节课800字作文

难忘的一节课800字作文
难忘的一节课800字作文(一)
上课铃响了,电教室鸦雀无声。

我们屏息静候,等待着一位课堂教学高手(事前班主任介绍)来上课。

随着多媒体播放出的愉快音乐,走进一位中等个儿、眉清目秀的男青年老师,他就是李晓辉老师吧?!他一开口就问:“同学们,你们见过我吗?”我们回答:“没有。

”老师又问:“你们对我的印象怎么样?”我们谁也不敢出声,接着他又说:“中国有句俗话,叫做一见钟情,你们有这种感觉吗?”我们被李老师亲切而有趣的开场白逗得哈哈大笑……
轻松过后,李老师走到电脑前,轻轻一按鼠标,屏幕上立刻出现课题:《第一场雪》,接着出现课文描绘的情景,李老师随着音乐朗读起课文来:“前天,气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息……”老师朗读课文有感情极了,语速时而急,时而缓,语调时而高,时而低,把我们带进了雪花飘舞的银色世界:我们看到了挂满毛茸茸、亮晶晶的银条儿的柳树,看到了在雪地里堆雪人的孩子们,似乎还听到了孩子们银铃般的欢笑声……
李老师朗读完课文后,问:“课文是按什么顺序来描写第一场雪的?”同学们想了一会儿,都把手举得高高。

李老师叫了冯嘉欣回答,冯嘉欣回答说:“是按时间顺序写的。

”李老师热情地说:“这样说简
单了些,你能用从什么到什么再到什么这样的形式具体说吗?”经过李老师的点拨,冯嘉欣终于答对了。

李老师脸上始终洋溢着甜甜的微笑,目光里始终充满赞许和赏识。

多么和善,多么亲切啊!当见到李老师提出的第二个问题没有人回答时,我勇敢地举了手。

在李老师的“我就喜欢你这样勇敢的孩子”的鼓励下,我流利地回答了问题,李老师带头给我以热烈的掌声。

答对问题后的兴奋、自豪让我胆量更大,干劲更足,在以后的时间里我抢着读书,抢着回答问题……
李老师像伟大的魔术师,不时制造悬念引导我们思考,李老师像精湛的艺术家,不时声情并茂地指导我们有感情朗读课文,体会课文意境。

他用那幽默的语言、高超的朗读技巧征服了我们,教室里不时飘荡着抑扬顿挫的朗读,不时传出会心的大笑。

下课铃响过了三十多分钟,同学们都丝毫没有觉察到,连听课的老师也听得全神贯注。

难忘的一节课800字作文(二)
我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。

那堂课,给我留下了终身难忘的印象。

上课了,老师和我们学习小说《最后一课》。

王老师总是有花样,这次他让我们分组学习,()男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,答对可让他人站、坐,最后看那组站的多就输了。

教室里一下子热闹起来了。

我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。

我的心里想:“我们男生少,我一定要给男生争点光,还有,
我也不愿被人家提问站着。

”在我的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。

不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。

突然,老师很严肃地用很高的声音吼了一声:“停!”并做了一个手势,然后站在那里久久的没有说话。

他的眼睛一直注视着前方,似乎有什么话要说又很难说出口似的。

我们都吓坏了,原先的热闹也一下子消失得无影无踪,有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑,难看死了。

谁都没有打破这沉静的气氛,都在等着老师说话。

“孩子们,这是我教你们的最后一课了,等到了初三你们就换新的语文老师了。

”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字,然后又停顿下来。

“啊;;”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹,这可是大家没想到的。

大家开始小声说话了,有个女生吓哭了,我的心里也感觉又酸又涩。

我想起了以前的一些事,语文老师为了锻炼我让我当语文课代表;我不会的题去问他,他每次都会详细地给我解释;我在学校的困难,他帮助过我无数次,我们都成了好朋友……可这么好的老师,突然就不教我了,我以后该怎么办?王老师,对不起啊,那一次我没有完成您布置的作业,那一次我没好好上课故意气您,那一次……“哈哈哈;;”我正沉浸在深深地自责中,老师的笑声打断了我的想象,“同学们,我是开玩笑的。

”脸上依然是笑容。

“老师你开玩笑的啊”,教室炸了锅,许久停下来。

“但是,;;”老师的脸色一下子又凝重了,“我想告诉大家的是,在我们的生命中,我们拥有许许多多的现实存在,但也会有许许多多的‘最后一
课’。


所以,大家应该珍惜现在拥有的,对不对?”“对!”我们异口同声地回答。

《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了,但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。

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一节难忘的课作文800字

一节难忘的课作文800字

一节难忘的课作文800字一节难忘的课作文800字(精选30篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的一节难忘的课作文800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一节难忘的课作文800字篇1学习这么多年了,也算是十年寒窗了。

各种各样形形色色的课也上过不少了。

但要我说我最难忘的,还要是那一节最具幽默的历史课。

记得初二的时候,我们换了新的历史老师。

他很年轻,你要见到他,绝对不会认为他是一个老师。

他外表很帅,特别幽默。

他的名字叫张昊,我们常常叫他张昊哥哥。

他的第一节课就跟别的老师不一样,第一节历史课,他并没有直接给我们上课,而是先跟我们讲了三个笑话,分别是《阳光不锈》、《铁掌水上漂》、《降龙十巴掌》。

这些笑话让我们班同学笑翻了天,有的同学捂着肚子笑,有的笑得直跺脚,还有的几乎连眼泪都要笑出来了,连平时从来不笑的同学也扬起了嘴角。

等到我们笑得差不多了,张老师却故意装得没表情的样子说:“有那么好笑吗,我怎么不觉得。

”还一副很无奈的样子,这更使我们笑了。

比刚刚还笑得厉害。

甚至连楼下班级都能听到我们班的声音了。

接下来,他就开始上课了。

当他将到最精彩的时候,突然把课本一扔,说不讲了。

当时,把我们吓了一跳,以为老师认为我们班课堂气氛过于活跃了。

但事情并不是想象中的那样。

就在我们窃窃私语地讨论这个老师的时候,他突然说:“这课我没兴趣上了,不如我们来一场辩论会吧!”听到这话,大家才松了一口气。

老师提了一个论点,让同学们自选正方和反方,我加入了正方。

辩论正式开始首先由正方先陈述观点,接着是反方的激烈反驳,说的是条条是道,可是我们正方也不是吃素的,当然敏锐地找出了他们的漏洞,一鼓作气打得他们反方辨友哑口无言,但是他们其他辨友也不甘示弱,又在找我们的毛病,我们还是以坚定的语气给压了下去。

但反方还是不认输,要跟我们拼底。

而我在旁边听得目瞪口呆,看着那么激烈的场景。

难忘的一节课作文800字

难忘的一节课作文800字

难忘的一节课作文800字在我的高中生活中,有一堂课程是我永远难以忘记的。

那是一堂关于人生道路的哲学课。

在那节课程中,我收获了珍贵的人生智慧,拓宽了思想视野,同时也让我重新审视了自己的现状,更加明确了我的未来方向。

这堂课程的核心思想是“每个人都拥有自己独特的人生道路”,老师通过引用众多真人真事的例子来阐述这一观点。

有一个故事是关于一位出生贫困的女孩,她奋斗了多年,最终成为了一名杰出的律师。

这一故事深深地触动了我的心灵,让我意识到成功需要艰苦卓绝的努力和不屈不挠的精神。

另一个故事是关于一名成功的企业家,他曾经受过良好的教育,但他最终选择放弃稳定的职业,从事自己喜爱的创业工作。

这个故事让我明白,要真正实现自己的人生价值,应该做自己真正热爱的事情,而不是选择一份稳定但没有激情的工作。

通过这些例子,老师向我们展示了人生道路的多样性和价值,这一观点对我产生了很深的影响。

以前我总是跟从别人的意见或期望走,而在那节课后,我开始意识到人生道路是每个人都需要自己去探索和发掘的。

与此同时,我也意识到,人生道路并不是坦途,前方会有无数的挑战和困难,但只有真正迎难而上,并逐渐适应变化,才有机会成功。

当时,我深刻地体验到了这堂课程的情感表达。

我在一边聆听老师的演讲,一边思索着人生,感到十分激动。

在那之后的几天,我去了书店,买了很多有关哲学的书籍。

从那天起,我开始关注许多类似的话题并加深了对人生道路的看法。

这节课还激发了我对学习的热情。

我意识到学习不仅仅是为了取得好成绩,而是为了更好地理解世界和人生,进而找到自己的方向和目标。

我为自己制定了一个全新的学习计划,致力于深入学习哲学和其他领域的知识。

我变得更加热爱学习,并且更加坚定了自己的未来方向。

总之,我认为这是一堂非常难忘的课程。

老师以深入浅出的方式阐述观点,用生动而生动的故事来支持,并用自己的经验和智慧来鼓舞我们。

我通过这节课程拓宽了人生视野,获得了珍贵的人生经验,以及更加明确的未来方向。

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文

一节难忘的课800字记事作文精选【5篇】范文春林老师的语重心长的话,像一盏明灯,永远照耀在我求知的路上。

下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”,欢迎阅读与借鉴!一节难忘的课记事作文1从幼儿园到现在,我上过无数的课,随着岁月的流逝,很多已经忘记了,但唯有五年级的那堂英语课一直在我脑海里,怎么也忘不了。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,同学们左推右撞地回到了自己的座位上,和往常一样,老师按时走进了教室,问好后便开始讲课了,可是和往常不同的是:同学们今天好像特别多话要说,全都在下面叽叽喳喳的,老师整顿了几次纪律后,也无心讲课了,说讲她的.故事给我们听,老师的话语刚落,教室里立刻鸦雀无声了。

“你们知道吗?”老师一点点为我们讲起。

“我的爸爸是帮别人盖房子的,我的妈妈是卖菜的,家里还有三个女儿,家里十分穷,小时候我读书就十分努力,读小学时,我没学过英语,到了初中才开始学的,可是我的很多同学在小学学过英语的,他们还会唱英语歌,让我十分羡慕,从此我就下定决心一定要好好地学英语。

我第一次英语考试考了21分,全班倒数第一,那时我很不服气,便更努力学习英语了,记单词,找技巧等。

后来经过我的一番努力,我第二次考试考了80分,可我对这个成绩还是不满意,更加努力学习,终于第三次考试考了98分,从此以后我的英语成绩就没有下过95分的了。

”老师清了清嗓子,接着说“大学时,我读了师范,除了第一学期的学费是我父母的以外,以后我就没有问家人要过一分钱,都是我自己的奖学金和在外面打工的钱,有多还往家里寄些回去。

我还记得有一次我给别人当家教,那时正好是那家的儿子要考高中,给我加工钱,叫我辅导她到12点钟,我答应了。

后来因为太晚了,只能走路回家,在一条黑黑的小巷被两个喝醉酒的人吓了一跳。

”说着说着,老师的眼泪流出来了。

“你们父母挣钱给你们读书不容易啊!要好好地读书,以后要好好对他们。

别像我妹一样,小时候没好好读书,在一家工厂里打工拼死拼活才一千多块钱,现在觉得非常后悔当年没有好好念书啊。

难忘的一节课作文八篇

难忘的一节课作文八篇

难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一:难忘的一课作文】今天天气很热,闷热的暑气萦绕在整个教室里,但这并不影响我们愉悦的心情。

下午第一节课的上课铃刚打响,班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。

“大家欢迎校外辅导员——刘老师!”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。

他先简单地做了自我介绍,便开始了令人难忘的一堂讲座。

刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章,一篇是毕淑敏奶奶的,一篇是梁晓声爷爷的。

给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》,这篇文章几乎写出了我的心声。

当刘老师读到“被老师读作文的时候,心情就像一颗怪味豆”时,我立即产生了共鸣。

每周的作文课上,我的作文就会由周老师当做范文阅读,不用说我的心情当然是喜滋滋的,可渐渐地,那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。

因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌,还可以再推敲,甚至还可以再修改。

于是,当我听到老师再次阅读我的作文时,我便会做一名忠实的听众,仔细寻找文中的'瑕疵,然后再做修改。

值得庆幸的是,与毕淑敏奶奶不同的是,我的同学们并没有转羡慕为嫉妒,更没有孤立我,反而多了些夸赞和鼓励,我还是和同学们打成一片。

我想,这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧!这堂讲座刘老师讲得很生动,还和同学们进行了互动,同学们听得津津有味,掌声此起彼伏。

我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。

【篇二:难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了,我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本,等待着数学老师的到来。

等了一会儿,还不见数学老师的的身影。

这时,班主任走过来说:“数学老师有事,你们上自习。

”我们高高兴兴的在那上自习,这件事我们没留意,可到晚自习老师我们还没看见,还是上自习。

我们可着急了,大家思考着老师干什么去了,大家的看法各有不同。

可到头来没有一个人敢去问老师。

这几天数学课都上自习真无聊。

这件事困饶了我们许久,直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了,这下我们心中的石头终于落地了。

难忘的一课作文800字

难忘的一课作文800字

难忘的一课作文800字难忘的一课作文800字在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的难忘的一课作文800字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一课作文800字1在小学期间,桂老师给我上过许多生动有趣的课,但是令我最难忘的是一堂别开生面的体验课。

在读小学四年级时,有一天,桂老师拿着3个杯子和3个水壶走进教室对我们说:“同学们,这节课我们来做一次不同寻常的体验,有兴趣参加吗?”同学们可高兴了,齐声答道:“愿意。

”接着,老师公布体验项目:做一次盲人,完成从讲台上倒一杯水拿到自己桌上的任务。

体验规则:(1)体验过程中,记住你始终是一个盲人!(2)体验过程中,必须听从指令,拒绝交流!(3)体验过程中,可以思考,把每一个感受在脑子里记忆!请思考30秒,能做到的,严阵以待!老师一说完后,同学们个个把小手举了起来,老师点了三个同学,我是其中一个。

老师又叮嘱我们:“在半分钟后你们将成为一名无助的盲人,请再看一眼这个美好的世界吧,记住这个教室每个方位的布置,可能你在“失去光明”后,会非常需要这份记忆!”这时,我感觉时间过得飞快,我还没观察好,老师就说时间到,请组长用丝巾蒙上了我们的眼睛。

在没有体验开始前,老师又对我们说:“现在你就是一位无助的盲人,将要走上讲台,倒一杯水,然后端着水回到自己的座位,这一路,你会走得如何艰难?你想过了吗?好好地思考一分钟。

”这一分钟我在心底想:水可能会撞倒一些,自己有可能找不到座位?一分钟后,老师宣布活动开始。

我很快走到讲台,可到了讲台,就不顺利了,慢慢摸索着,摸了好一会儿,终于摸到了杯子的边沿,接着又找到了水壶,任凭感觉倒了一杯水。

我拿起杯子就往回走,可此时真不是滋味,每走一步都要用脚探探前面的路小心地前进,生怕把水撞出来。

难忘的一课作文800字(精选10篇)

难忘的一课作文800字(精选10篇)

难忘的一课作文800字(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的难忘的一课作文800字(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一课作文800字1在我记忆的草地上有许多美丽的鲜花,那每一朵鲜花都是一件有趣的事,让我来采一朵美丽的鲜花告诉你一个有趣的故事吧!今天,我放了学就去了我们的美读作文班。

到了作文班杨老师神秘地说:“今天的作文很特别。

”果真,今天的课十分有趣,因为是写《奇妙的手影》。

杨老师对我们说:“现在我们学习做手影,首先我来表演几个。

”杨老师先做了一个兔子手型,那只小兔子的肚子可胖了,两只长长的耳朵时不时摆动。

这时杨老师用另一只手又做了一只可爱的小白兔。

它们两个一起奔跑着,忽然出现了一只可怕的大灰狼,大灰狼的嘴巴微微张开好像在说:“小兔子呀!小兔子,我要把你吃了,哈哈哈。

”小兔子连忙逃跑,小兔子一跳躲过了大灰狼的追击,大灰狼一扑便把小兔子咬死了。

这时,同学们让老师做大象手型并给我们讲方法,所以,杨老师边做边说:“左手的食指和小指伸直做象牙,中指和无名指垂下做大象的长鼻子,而大拇指下垂做象嘴巴。

右手成弧形搭在左手背上做大象的头部。

”不知道是谁在说:“我的手真听话呀!”一会儿,我大声喊道:“杨老师,我真的成功了呀!”这时,好多同学都成功了,只有一小部分的同学怎么也学不会。

一些会了的同学们边做手影边说台词,只见,向心语和我一起编了一个笑话故事。

一个可爱的小兔子在草地上奔跑着,吹着清凉的春风,吃着鲜嫩的青草,它感到自己的生活的美好。

这时,一只可怕的大灰狼跑了过来说:“我是灰太狼,你这个小兔崽子,今天成了本大王的午饭吧!”小兔子胆小地说:“灰太狼我,哦!不,应该叫大王,大王,你放过我吧!我答应你三天以后就回来当你的午饭,好吗?”灰太狼说:“要不,你告诉我你们兔子为什么会快乐我就放了你。

一节难忘的课作文(精选30篇)

一节难忘的课作文一节难忘的课作文(精选30篇)在生活中,我们都会有很多难忘的事情。

例如:难忘的一件事,难忘的一个人,难忘的一节课……等等。

下面是关于一节难忘的课作文的内容,欢迎阅读!一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中,上的课已经是不计其数了,在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的,但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。

笑眯眯地说:“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。

”手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。

实验开始了,同学们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。

接着,再倒入酒精。

然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。

林老师便笑着对大家说:“那我们就再来一次吧!”说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。

“还是让我来告诉你们吧!”林老师说,“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。

另外,实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。

听了林老师的话,我们顿时恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们往往被自己的眼睛所欺骗,我们应当透过现象去看清它的本质。

这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。

一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假,回到学校时,老师上的第一堂课程,不是语文课,不是数学课,也不是社会课,而是“说话课”。

听了老师的解说,我们才明白,这堂课所要学习的是-说话的技巧,老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事,利用五分钟的时间,诉说自己在暑假时的心情。

难忘的一堂课作文范文3篇

难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文范文3篇导语:人生中,总有一些课堂,让我们念念不忘。

以下是小编给大家整理的难忘的一堂课作文范文3篇,喜欢的过来一起分享吧。

难忘的一堂课作文1六年的小学生活过得飞快,一眨眼,我即将离开小学,到另一个天堂去展翅飞翔。

在这6年里,我经历过许多难忘的镜头,其中,有一堂语文课,我永远难忘。

那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。

以前,很多老师都说要珍惜时间,可那些话总是从左耳进,再从右耳溜走了。

学了这篇课文,我才懂得了时间的宝贵。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返?作者开头就以对比的手法,写出了日子一去不复返,同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。

”老师振振有辞的说道。

我的心情也受其影响、随之触动。

是啊,时间是逃去如飞的,是一去不复返的。

我不仅没有好好把握时间,还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来,想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚,多么无知。

老师又对我们说:“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了,再想想你们在这么多的日子里做了些什么。

”我们一个个都认真地算着,算到我们已经活了4000多的日子了。

但是我们什么做了什么呢?我们什么也没做。

就连上课的40分钟,我们也没法静下心来专心听讲,更别说有什么辉煌的成就了。

正是那堂课,我才真正知道时间的宝贵;正是那堂课,我才加深了对自己的认识,原来我这么空虚;正是那堂课,我才有了人生目标……那堂课,我受益匪浅。

我永远也忘不了那堂课。

难忘的一堂课作文2上课的铃声足足响了两三分钟,要来上课的历史老师却迟迟未到,这时候的班长突然有了些冲动,站了起来,响门口走去。

这时,同学们都小声地说:“等等,别去啊。

”这一小声,使整个班都安静了,有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。

这使我们的.班长停下了脚步,似失去心跳一般。

难忘的一节课作文

难忘的一节课作文难忘的一节课作文(精选33篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的难忘的一节课作文(精选33篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文篇1从一年级到六年级,令我最难忘的是四年级时的那一节课。

那一节课,我上的有喜也有悲。

悲的是,老师在上课之前千叮咛万嘱咐,让我们读那段课文时,前万不要多读一个字。

可是,不知道怎么了,好像是有些紧张,读课文的时候我多读了一个字,而声音很大。

当我意识到我读错了的时候,我的脸已经变得滚烫滚烫了。

老师看了我一眼,又接着往下讲课了。

我心里像是打翻了五味瓶,很不是滋味。

接下来,我平复了心情,积极举手回答老师的问题。

每当我答对问题看到老师的笑容时,我就会很高兴。

后半堂课我一直积极举手发言,也一直沉浸在这种快乐之中,虽然来我们班听课的外校老师很少,但我们班的同学还是听得无比认真,前所未有的认真,而且发言的人数也比平时多了很多。

这是我在小学生涯中最难忘的一节课,我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶,也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴,都牢牢的印在我的心中。

事隔两年,这节课一直让我记忆犹新,它会激励我一直进步!难忘的一节课作文篇2“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。

我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着。

今天上午实验课上,老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。

我们8个人一组,每组领到了一个气球,三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯,还有一个锥形瓶。

实验开始了,老师让我们把气球套到锥形瓶上,然后把它们放入热水中,组长先控制锥形瓶,是一部分浸入热水,看看气球有什么变化?啊!气球慢慢鼓起来了,我座位旁边的一组,气球竟然鼓得竖了起来,太神奇了!这时候,老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中,气球慢慢收缩了,没有在热水中鼓得厉害,然后,把锥形瓶放入冷水中,呀!我们发现,气球迅速收缩了,而且还往瓶里缩呢。

难忘的一节课作文800字

难忘的一节课作文800字难忘的一节课作文800字无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是店铺为大家整理的难忘的一节课作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一节课作文800字1那是一节班队课。

不同于往常的是,那节课没有文娱委员的幽默话语,也没有班长大人维持纪律,取而代之的是班主任老师微笑着站在讲台上,和蔼可亲地对我们说:“这节班队课咱们玩个小游戏。

”一听到“玩”这个字啊,班里顿时炸开了锅,一个个欢呼雀跃,有等不及的同学甚至跳了起来。

“游戏的规则很简单,”老师微笑着看着我们继续说道,“只要一直保持把一只手举到与肩同高的位置,保持这个姿势。

坚持到最后的人就是胜利者。

”“什么啊?这么简单!”我不禁想。

从同学们一个个灿烂的笑容里能看得出,他们的想法跟我差不多。

老师可没有留给我们交流的时间,随着“开始”一声令下,我们齐齐举起了手。

我们相互望望,一个个眼睛里都闪着自信的光,全是一副舍我其谁的神气。

一分钟,两分钟时间的流逝、手臂的酸痛慢慢吞噬了同学们的耐心与兴致:有的同学紧闭着双眼,大概觉得在黑暗中会更有耐力;有的同学则一刻不停地看着腕上的手表,也许正祈祷时间能过得快些吧;有的嘴里甚至咬上了书,可能希望借用牙齿的咬合减轻手臂上的酸痛感吧我其实也早已感觉受不了了,大热天的,细细密密的汗珠从我的额头一直流进衬衫里,黏黏的弄得我很不舒服。

时间久了,手臂上像爬满了数十只蚂蚁,又像放上了几百斤中的铁球!忍不住瞟了一眼大家,都没放下!我咬咬牙,继续坚持着。

十来分钟过去了,我们被放进了时间的锅里“煎”。

那滋味真不好受,一只、两只、三只十只举着的手像竹叶尖上的蚱蜢滑了下来。

坐下去的一个个趴在桌上懒得动弹。

我也受不了了,感觉手要废掉了,嘴唇被牙齿咬出了深印了。

我的手终于也滑下来了。

坐下来,总算可以喘口气了,大口大口地喝着水。

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