2018年吉林市县区事业单位教师招聘考试《教育理论基础知识(幼儿园)》真题库及答案
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(4.8)
2018年吉林省教师招聘笔试练习题（4.8）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2018年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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1.正在上语文课的学生被音乐教室突然传出的琴声所吸引，这种心理现象是( )。
A.随意注意B.随意前注意C.不随意注意D、随意后注意2.“心不在焉，则黑白在前而不见，雷鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开( )。
A.感知B.注意C.记忆D.思维3.下列属于内部感觉的是( )。
A.吃了黄连觉得苦B.摸到装了开水的杯子觉得烫C.没吃早饭觉得饿D.打开电饭锅闻到饭香4.某学生用一种方法解开了一道数学题，随后又成功的应用了其他多种得出的答案，这说明学生具有良好的( )。
A.聚合思维B.分析思维C.发散思维D.创造性思维5.突然敲门声，打断教师讲课，分散学生的注意力属于下列那种注意现象( )。
A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.随意注意6.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的( )属性的反映。
A.个别B.整体C.外部D.本质7.视觉的明适应是感受性( )的过程。
A.提高B.降低C.提高或降低D.以上都不是8.冬天从室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了，这种现象是( )。
A.感觉的对比B.感觉的适应C.感觉的相互作用D.感觉的后效9.注意的功能有( )。
A.选择功能B.调节功能C.抑制功能D.维持功能10.人本主义的兴起被称为第二次革命。
(判断题)参考答案：2018年吉林省教师招聘笔试练习题(4.8)答案。
2018年吉林市事业单位招聘考试模拟卷(四)
2018年吉林市事业单位招聘考试模拟卷（四）《教育理论基础知识》（幼儿）一、单项选择题（本题共70个小题，每题1分，共70分）1.教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须（）。
A.以研究者的眼光对待教育教学B.要尊重和赞赏每一位学生C.改变“教教材”为“用教材教”D.引导学生主动思考2.王老师讲完新课，询问同学是否学会，班级里鸦雀无声，王老师环视教室，这时小明回答：“会了”，王老师说：“好的”。
于是王老师进行了接下来的教学任务，王老师的行为（）。
A.正确，与小明的互动体现了因材施教B.正确，关注学生的课堂感受C.错误，未能践行学习者为中心的理念D.错误，只关注学科知识的学习3.每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师总会耐心的给学员解答，两位教师的不同做法反映了（）。
A.职业知识的差异B.职业理念的差异C.职业能力的差异D.职业认同差异4.卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
”这表明教育工作者应当（）。
A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D.教学从“关注学科”转向“关注人”5.家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。
在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。
老师这样的行为违背了（）的职业道德规范。
A.依法执教B.爱岗敬业C.廉洁从教D.关爱学生6.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。
2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套
2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
最新吉林教师招聘考试幼儿教育理论基础知识模拟题及答案三套
最新吉林教师招聘考试幼儿教育理论基础知识模拟题及答案三套最新吉林教师招聘考试幼儿教育理论基础知识模拟题及答案一一、单项选择题( 共20题,每题1分。
共20分。
在每题的备选项中,只有1个最符合题意。
错选、多选或未选均不得分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。
A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米2．最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是（）。
A．家庭教育B．社会教育C．幼儿教育D．社区教育3．幼儿体育过程中最主要的环节是（）。
A．激发幼儿活动兴趣阶段B．身体准备阶段C．掌握动作技能阶段D．结束阶段4．下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是（）。
A．怕B．怒C．爱D．乐5．在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是（）。
A．以教师为主,家长为辅B．家长与教师作为平等的教育主体C．以教育能力较强的一方为主D．在园以教师为主,在家以家长为主6．幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸,看一看,听一听,闻一闻。
这说明幼儿的审美感知（）。
A．具有丰富的感受性B．具有行动性C．具有丰富的创造性D．具有表面性7．在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中,幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）。
A．语言激励法B．材料吸引法C．表演法D．暗示法8．人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于（）。
A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为9．实施幼儿德育最基本的途径是（）。
A．练习B．日常生活C．游戏D．示范10．幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（）。
A．家长学校B．宣传栏C．家长委员会D．家园联系本11．狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是（）的表现。
A．应激B．心境C．激动D．激情12．导致亲社会行为最根本、最内在的因素是（）。
A．移情B．同伴的作用C．社会生活环境D．家庭的影响13．从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（）。
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(5.24)
2018年吉林省教师招聘笔试练习题（5.24）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2018年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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1.“君子欲讷于言而敏于行”强调的品德因素是( )。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2.王老师教育学生有方，他很注意培养班集体，并能经常联系家长，结合家长的力量有计划有系统地对学生进行教育，他主要贯彻了( )的德育原则。
A.教育的一致性和连贯性B.疏导C.尊重学生与严格要求学生D.知行统一3.初二(3)班的许多学生在一次英语考试中成绩都不是很理想，情绪低落。
班主任为了缓解这种气氛，带领学生去溜冰，学生在一次次的跌倒后又一次次地站起来，丝毫没有沮丧。
班主任借机告诉学生“学会溜冰尚且经历无数次的摔倒才能成功，更何况复杂的学习呢?于是学生们信心十足的投入到了学习中去。
班主任主要运用了( )德育方法A.榜样示范法B.实际锻炼法C.道德修养法D.品德评价法4.王老师是学校的模范教师，他上每一堂课之前总会先和同学交流一下，了解大家的情况然后再设计教学过程，设计一些启发学生的点，而在教学过程中也会不断的启发学生去思考，调动学生的主动性，这体现了王老师遵循了教育过程( )。
A.直接经验与间接经验相统一的规律B.掌握知识与发展能力相统一的规律C.教师主导与学生主体相统一的规律D.传授知识与思想教育相统一的规律5.“5+2=0”的现象，表明应强调贯彻的德育原则是( )。
A.发扬积极因素、克服消极因素B.理论联系实际C.教育影响的一致性与连贯性D.正面启发、积极引导6.学生的思想品德是知、情、意、行的四个基本要素构成的，所以在教育过程中应该( )。
A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育C.以行为开端，从培养行为习惯入手，对学生进行教育D.根据学生实际选择最易生效的因素为开端对学生进行教育7.下列情形中，运用的德育方法为品德评价法的是( )。
吉林省松原市《幼儿教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
吉林省松原市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 小敏原来很怕生人，上幼儿园后这种行为消失了。
按加涅的学习结果分类，在小敏身上发生了（）学习。
A、智慧技能B、认知策略C、态度D、言语信息【参考答案】C2. 吉林省（）果树场栽植苹果梨近900 垧，年产量1400 万斤左右，是全国最大的苹果梨园。
A、龙井B、靖宇C、双阳D、榆树【参考答案】A3. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。
A、计划策略B、组织策略C、调节策略D、监视策略【参考答案】B4. 新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）。
A、以综合课程为主B、设置分科与综合相结合的课程C、以分科课程为主D、选修课程和必修课程相结合【参考答案】A5. 昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。
A、运动记忆B、情绪记忆C、形象记忆D、语词记忆【参考答案】B6. 教育的经济功能受（）的制约。
A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【参考答案】B7. 毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一？（）。
A、《关于领导方法的若干问题》B、《论联合政府》C、《〈共产党人〉发刊词》D、《反对本本主义》【参考答案】B8. 影响问题解决的主观因素主要是（）。
A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D9. 行政执法文书叙事要求客观真实、（）。
A、描写生动B、干脆利落C、明晰清楚D、语言风趣【参考答案】C10. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？（）A、商代B、夏代C、西周D、东周【参考答案】D11. 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。
A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良【参考答案】D12. 绿化用地每生不小于（），有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪，尽量扩大绿化面积。
吉林省白山市市教育局直属学校(幼儿园)《教育基础知识、教育法规》国考招聘考试真题含答案
吉林省白山市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（）。
A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A2. 维纳认为，学习动机中“稳定的内部因素”是指（）。
A、努力B、能力C、任务难度D、运气【参考答案】B3. 由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法就具有不同的效力，按照效力的大小顺序排列，正确的是（）。
A、宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B、宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基C、宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D、宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律【参考答案】A4. 记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（）的基本观点。
A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A5. 调任是公务员交流的方式之一,请问其交流的正确方式是（）。
A、在机关内部进行交流的一种方式B、是机关外部与机关内部相互交流的一种方式C、是适用于选拔担任领导职务的交流方式D、只是机关外部从事公务的人员调入机关内部的交流方式【参考答案】D6. 短时记忆的容量（）。
B、没有限制C、非常之小D、为7 土 2 个组块【参考答案】D7. 在全国人民代表大会开会期间，非经（）的许可，全国人民代表大会代表不受逮捕或者刑事审判。
A、全国人民代表大会会议主席团B、全国人民代表大会C、委员长会议D、全国人民代表大会常务委员会【参考答案】A8. 学习课文时分段、总结段意属于（）。
A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C10. “一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(2.1)
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(2.1）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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1.“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”这句话反映了怎样的学生观?( )A.学生的差异性B.学生的独特性C.学生是自身学习的主体D.学生发展的整体性2.中小学教师参加在职培训，不应以( )为主。
A.业余B.自学C.短期D.长期3.新教师王老师在上入职后的第一节课时，尽管在教学内容和时间上做了很充分的准备，但是由于紧张，她的教学过程显得匆忙，语速快，也没有关注到学生。
最后还没有按时下课。
你认为王老师今后在教师能力素养方面应首先提高( )。
A.组织教育教学能力B.语言表达能力C.组织管理能力D.自我调控能力4.一年之计莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。
说明教育劳动具有( )。
A.全面性和综合性B.创造性C.示范性D.长期性5.我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是( )。
A.教书育人B.树立榜样C.遵纪守法D.爱岗敬业6.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性7.教师的知识结构不包括( )。
A.普通文化知识B.学科专业知识C.教育专业知识D.学习方法知识8.“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”，这句话说明教师劳动特点是( )A.广延性B.示范性C.长期性D.创造性9.教师职业的最大特点在于职业角色的( )｡A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化10.下列名人与其关于教师的说法，对应不正确的是( )。
A.17世纪捷克教育家夸美纽斯说：教师是太阳底下最光荣的职业B.韩愈的《师说》中提到：古之学者必有师C.前苏联教育家加里宁说：教师是人类灵魂的工程师D.前苏联教育家苏霍姆林斯基说：教师职业是历史上最伟大的职业参考答案：2018年吉林省教师招聘笔试练习题(2.1）答案。
5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案
2015年5月30日吉林省吉林市教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案本套试题共二道大题，其中单选题70题，多选题30题。
总分110分。
一、单项选择题（本题共70个小题，每题1分，共70分）(1). 我国首次对素质教育的概念进行界定的是( )。
A. 《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的决定》C. 《中华人民共和国教育法》D. 《中华人民共和国义务教育法》参考答案:C(2). “染于苍则苍，染于黄则黄。
”是从学生自身特点看，表明学生具有( )。
A. 可塑性B. 依赖性C. 向师性D. 自主性参考答案:A(3). 现代教育区别于古代教育的重要特征，也是教育民主重要标志的是( )。
A. 学生是完整的人B. 学生是独特的人C. 学生是学习的主体D. 学生是责任主体参考答案:D(4). 《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师的专业地位，该发实施于( )。
A. 1993年B. 1994年C. 1995年D. 1998年参考答案:B(5). 教师专业理想确立、专业情况积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是( )。
A. 师范教育B. 人职培训C. 在职培训D. 自我教育参考答案:D(6). 教师终身学习的内容不包括( )。
A. 学会学习B. 通晓自己所学的学科，成为学科专家C. 学习有关教育的学问D. 参加系统的学习参考答案:D(7). 教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的，可以提起申诉，教育行政部门做出处理应当在接到申诉书的次日起( )。
A. 10日内B. 30日内C. 三个月内D. —年内参考答案:B(8). 教育法律救济的主要方式是( )。
A. 调解渠道B. 司法渠道C. 行政渠道D. 仲裁渠道参考答案:C(9). 实施义务教育需要一系列办学条件，其中最重要的是( )。
A. 办学经费和设备B. 办学经费和师资C. 基础设施和师资D. 基础设施和经费参考答案:B(10). 学生所享有的受教育权主要包括宪法规定的教育年限权，学习权和( )。
2018年吉林省教师招聘笔试练习题(3.28)
2018年吉林省教师招聘笔试练习题（3.28）通过最新吉林教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2018年吉林教招将已出公告，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，吉林中公教师考试整理了吉林教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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1.( )是指问题解决中分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。
A.理解问题阶段B.验证假设阶段C.发现问题阶段D.提出假设阶段2.数学教师在教应用题时，一再强调学生要看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了让学生( )。
A.牢记题目内容B.很好地完成对心理问题的表征C.有效的监控解题过程D.熟练的使用计算机能3.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要影响机制是( )。
A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响4.张老师在教学生区分形近字“慢”、“漫”、“谩”、“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，差异的左半部分用彩色粉笔标出。
张老师利用了知觉的( )。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性5.“左手画圈，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的( )。
A.广度B.分散C.分配D.转移6.一个实际身高为180厘米的人，距离观察者分别为3米、5米、15米时，观察者都觉得这个人的大小是不变的。
这是由于知觉具有( )。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性7.一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为，他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。
这种遗忘是( )。
A.消退性遗忘B.干扰性遗忘C.抑制性遗忘D.动机性遗忘8.“化悲愤为力量”说的是情绪情感的( )。
A.组织功能B.适应功能C.动机功能D.信息功能9.以下哪些属于个性心理倾向性?( )A.记忆B.需要C.动机D.思维10.不同学生受同一老师教育心理反映各有不同，说明人的心理是先天固有的。
(判断题)参考答案：2018年吉林省教师招聘笔试练习题(3.28)答案。