生产过程自动化技术专业介绍_大学专业
自动化专业介绍专业分流 湖北工业大学
磁悬浮列车
轻轨
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自动化专业应用领域
• 汽车领域：其生产过程主要依赖自动化技术完成。
汽车自动装配生产线
5
自动化专业应用领域
• 军事航天方面
卫星技术
无人机技术
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自动化专业应用领域
• 工业生产领域：自动化机械加工，发配电系统，自动包装 系统，暖通系统，安防系统， 银行系统，包括我们平时 的刷卡系统等等都必须用电气自动化的知识。
欧洲赛区比赛，获得第三名 自动化系教师舒军指导
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教学成果
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湖 工 大 对 打 2. M O V
教学成果
电子设计大赛获奖
湖北省二等奖
湖北省一等奖
自动化系教师潘健、 蔡华锋、舒军指导
湖北省二等奖18来自学成果“挑战杯”全国三等奖
全国大学生数学建模竞赛 本科组一等奖
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教学成果
大学生综合（科技、文艺汇演等）竞赛获奖证书
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二、自动化系发展历史与现状
目前，自动化专业以先进控制理论、电力电子技术、检测技术与 故障诊断、计算机控制与管理、模式识别方法等理论研究为基础，注 重理论的实际应用，自觉服务经济建设主战场。经过30余年的建设与 发展，逐步形成了具有鲜明特色的四个研究方向
先进控制理论与应用 电力电子与电力传动 机器视觉与模式识别 检测技术与故障诊断
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六、就业状况及趋势
近年来，我校自动化专业主要就业单位有：
国家电网所属企业有电力公司、发电厂、电力设计院 等。 外企公司有西门子、欧姆龙、霍尼韦尔等。 政府企事业单位有武汉自来水公司、武钢公司、铁路 交通部门、汽车制造公司等。 高科技互联网行业有华为、腾讯、中兴、格力、美的、 阿里、网易等。 金融系统有交通银行、招商银行等。 高等院校与科研院继续深造，主要有华中科技大学、 厦门大学、武汉大学、华南理工大学、北京航空航天 大学、湖南大学、武汉理工大学、湖北工业大学等。
自动化专业简介
概述：自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。
它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。
它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。
就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。
一、专业基本情况1、培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。
2、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；◆掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；◆较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；◆获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；◆在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
对自动化专业的认识
对自动化专业的认识自动化专业是一门涉及机械、电子、计算机等多学科知识的综合性学科。
它以研究和应用自动化技术为主要内容，旨在实现对各种工业和非工业过程的自动化控制和优化。
自动化专业的认识可以从以下几个方面进行描述：1. 学科背景和发展历程：自动化专业源于20世纪初的工业革命和科学技术的飞速发展，随着机械、电子、计算机等技术的不断进步，自动化技术逐渐成为工业生产和社会发展的重要支撑。
自动化专业的发展经历了机械自动化、电气自动化、计算机控制自动化等阶段，如今已经发展成为一个独立的学科领域。
2. 学科内容和研究方向：自动化专业的学科内容主要包括自动控制理论、传感器与检测技术、信号处理与分析、机器视觉、人工智能、机器学习、工业机器人、智能创造等。
研究方向涵盖了工业自动化、智能创造、智能交通、智能家居、医疗机器人等领域，旨在提高生产效率、优化资源利用、提升产品质量和人类生活质量。
3. 学科特点和重要性：自动化专业具有以下几个特点：- 跨学科性：自动化专业涉及机械、电子、计算机等多个学科领域的知识，需要综合运用不同学科的理论和技术。
- 实践性：自动化专业注重实际应用，需要通过实验、工程实践等方式培养学生的实际操作和问题解决能力。
- 创新性：自动化专业是一个不断创新的领域，需要学生具备创新思维和解决问题的能力。
- 发展前景：随着科技的不断进步和社会的发展需求，自动化专业的人材需求将会不断增加，就业前景广阔。
4. 就业方向和前景：自动化专业的毕业生可以在各个行业和领域找到就业机会，如创造业、能源行业、交通运输、医疗健康、智能家居等。
就业岗位包括自动化工程师、系统集成工程师、机器人工程师、智能创造工程师等。
随着智能创造、工业互联网等领域的快速发展，自动化专业的就业前景非常广阔。
5. 学习和发展建议：对于想要进入自动化专业的学生，建议从高中开始培养数理基础和编程能力，同时关注自动化技术的最新发展动态。
在大学阶段，可以选择相关的自动化专业课程，积极参预实验和项目，培养实践能力和团队合作精神。
自动化专业简介及其学科前沿
原
也叫反馈执控制行原器理—。 —系统的手脚
理
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第二，控鲁制器棒。性——健康的系统 第第三四， ，执控极行制点机量—构。。—控制系统的精灵
模糊控制——其实我很清楚
自
最优控制---“没有更好只有最好” 自适应控制——以变制变
一
人们在几千年的生产过程中，发明了很多节省力 气的工具，如在河流上建造的水车。可以通过水
词 的冲击带动轮子转动，实现灌溉、淘米等工作。 工业革命的到来(1788年)，为自动化的发展带来
的
了巨大的动力。此后的一百多年中，人们一直在 探索，特别是，经过从1934年到1947年的十几年
起
研究(二战期间),最终提出了自动化的理论基础著 作——控制论。标志着自动化技术的正式诞生。
展
这样高科技人才的竞争将日趋激烈，对本 专业人才的需求也将大为扩大。所以在未
状 况
来几十年内，自动化专业教育必将会有一 个充分发展的空间。
下面以一个简单的例子，来说明自动化的原理。
自
动
自动化设控备和制机器器—的关—键系就在统于的反馈大的脑存在，
化
正馈是就有 是了自传他动的化感存的器在奥—，妙才所—使在系自。动所统化 以的成自为动耳可控目能自。原反理
自动化专业简介及其学科前沿
自动化（Automation）是指工具或生产过程不依
赖或少量依赖人的干预而主要依靠预设指令和程
自 序自动完成工作的过程。 人类自开始进行劳动以来，就一直梦想着制造出
动
能够无需人的参与就可以自己完成任务的劳动工 具。
化 从刀耕火种的年代起，人们就梦想着省时省力 地生产出更多的东西，来满足人们生活的需要。
生产过程自动化专业简介1
专业应聘培训
一、专业介绍
1、生产过程自动化技术专业
本专业主要面向仪表及工业控制，生产过程自动化技术是“基于过程控制理论、运用自动化装置与仪表等对生产过程（对象）实施自动化控制”的一项先进技术，其主要服务行业为：石油、化工、煤化工、冶金、电力、医药、食品加工、乳品加工等流程工业。
2、生产过程自动化技术专业面向岗位
维修电工：从事电气系统线路及器件的安装、调试与维护、修理等工作; 仪表工：负责生产过程中在线运行的仪表、自动化装置及其附属设备的维护保养; 可编程控制器应用系统技师：从事可编程控制器（一种工业计算机）的选型、编程工作，并对应用系统进行简单设计和维护。
控制系统工程师：从事控制系统的操作/维护以及控制系统集成调试工作;
3、生产过程自动化技术专业课程体系
电子产品开发模块:主要学习常用电子工具仪器的使用、常见电子元器件的识别及使用、电路焊接技能、电子技术中的基本应用电路、电路识图，小型电子产品的制作。
维修电工模块: 主要学习电工常识和基本技能、室内线路的安装、变压器的检修与维护、常用电机的维护、常用低压电器及配电装置的安装与维修、电动机基本控制线路的安装与维修。
可编程控制器应用技术模块：主要学习西门子S7-200可编程控制器的使用及硬件连接、可编程控制器的调试和简单编程、利用组态软件对工作过程的监控。
仪表及过程控制模块：主要学习工业常用仪表的的原理和使用、常用执行器的原理和使用、常用调节器原理和使用、PID调节器的调试、精馏塔的自动控制、反应器的自动控制等。
4、生产过程自动化技术专业职业资格证书
计算机等级考试：一级B（第1学期）；普通话证：二级乙等（第2学期）；维修电工证书：中级(第3学期)。
自动化专业导论
自动化专业导论自动化专业是一门涉及自动控制和自动化技术的学科，主要研究如何利用控制理论、计算机技术和传感器等设备，实现对各种工业过程、生产系统和机械设备的自动化控制和运行。
本文将对自动化专业的定义、研究内容、就业前景和学习路径进行详细介绍。
一、自动化专业的定义自动化专业是一门综合性学科，它涉及到控制理论、电子技术、计算机技术、机械工程、仪器仪表等多个领域的知识。
其核心目标是通过自动化技术和装置，实现对生产过程的自动化控制，提高生产效率和质量。
二、自动化专业的研究内容1. 控制理论：自动化专业的核心基础是控制理论，包括控制系统的建模与分析、控制策略的设计与优化、系统的稳定性和鲁棒性等方面的研究。
2. 传感器与执行器：自动化系统需要通过传感器获取各种物理量的信息，并通过执行器对系统进行控制。
自动化专业研究传感器与执行器的原理、设计和应用。
3. 自动化设备与系统：自动化专业研究各种自动化设备和系统的设计、开辟和应用，如PLC（可编程逻辑控制器）、DCS（分散控制系统）等。
4. 工业过程控制：自动化专业研究工业生产过程的自动化控制，包括工艺过程控制、仪表与仪表系统、工业网络等方面的内容。
5. 机器人技术：自动化专业研究机器人的设计、控制和应用，包括机器人的感知、运动控制、路径规划等方面的内容。
三、自动化专业的就业前景自动化专业毕业生在工业自动化、智能创造、机器人技术、物联网等领域具有广阔的就业前景。
毕业生可从事自动化系统的设计与开辟、工艺控制与优化、机器人技术的研究与应用等工作。
随着工业4.0的发展，自动化专业的需求将会越来越大。
四、自动化专业的学习路径自动化专业的学习路径包括基础课程和专业课程两个阶段。
基础课程主要包括数学、物理、电子技术、计算机编程等方面的内容，为后续专业课程的学习打下基础。
专业课程包括控制理论、传感器与执行器、自动化设备与系统、工业过程控制、机器人技术等方面的内容。
在学习过程中，学生可以参加实验课程和实习实训，通过实践来巩固所学知识。
工业过程自动化技术专业
工业过程自动化技术专业摘要：本文介绍了工业过程自动化技术专业的概念、发展历程、技术应用和未来发展趋势。
工业过程自动化技术专业是一门涉及工程、电子、机械、控制等多个领域的学科，旨在提高工业生产过程的自动化水平，提高生产效率和质量。
关键词：工业过程自动化技术专业、自动化水平、生产效率、质量引言随着科技的不断发展，工业生产过程中的自动化技术得到了广泛的应用。
工业过程自动化技术专业应运而生，是为了满足工业生产过程中的自动化需求，提高生产效率和质量而设立的专业。
工业过程自动化技术专业涉及众多领域的知识，在工程、电子、机械和控制等方面有着广泛的应用。
发展历程工业过程自动化技术专业的发展可以追溯到20世纪初。
当时，工业生产过程依赖于人工操作，效率低下且易发生人为错误。
随着电子技术的发展，自动化设备开始被应用于工业生产过程中，提高了生产效率和质量。
20世纪60年代，计算机技术的快速发展进一步推动了工业过程自动化技术专业的发展。
自动控制系统的出现使得工业生产过程更加自动化和智能化。
技术应用工业过程自动化技术专业的应用非常广泛。
它可以应用于各种工业领域，包括制造业、化工、石油、矿山等。
通过自动化技术，可以实现工业生产过程的智能化控制和优化，提高生产效率和质量。
例如，在制造业中，自动化技术可以应用于生产线的控制和优化，实现自动化生产。
在化工领域，自动化技术可以应用于化工流程的控制和安全监测，提高化工产品的生产效率和质量。
在石油和矿山领域，自动化技术可以应用于油井和矿山设备的监控和控制，提高采掘效率和安全性。
未来发展趋势工业过程自动化技术专业在未来的发展中将面临一些挑战和机遇。
随着人工智能、大数据和云计算等相关技术的快速发展，工业过程自动化将进一步向智能化、高效化和可持续发展方向发展。
首先，人工智能技术的应用将使工业生产过程更加智能化，提高生产效率和质量。
其次，大数据和云计算技术的应用能够实时采集和分析工业生产过程中的数据，提供决策支持和预测分析，进一步优化生产过程。
自动化专业介绍
谢谢 end
得到迅速发展。
培养目标
▪
本专业培养的学生具备电工技术、电子技术、控制理论、
自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用
和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业方向
专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、
检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与
决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发
基础和外语综合能力；
◆ 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，
主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算
机软硬件基础及应用等；
◆ 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、
电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域
1—2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和
发展趋势；
④制定单元。对传感单元送来的信息进行比较，制定和
发出指令信号。⑤控制单元。进行制定并调节作用单元
的机构。自动化的研究内容主要有自动控制和信息处理
两个方面，包括理论、方法、硬件和软件等，从应用观
点来看，研究内容有过程自动化、机械制造自动化、管
理自动化、实验室自动化和家庭自动化等。
发展趋势
▪
现代生产和科学技术的发展，对自动化技术提出越来越
过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程
控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工
程导论、复变函数与积分变换、自动化概论、嵌入式系统原
理与设计。
就业方向
▪
主要从事与电气工程就业前景有关的系统运行、自动控
制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济
管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化
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生产过程自动化技术专业介绍_大学专业
专业前景需要早了解，生产过程自动化技术专业学什么，好不好找工作等是学子和家长朋友们十分关心的问题。
以下是个人简历网整理的生产过程自动化技术专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。
1、生产过程自动化技术专业简介
生产过程自动化技术专业培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能，从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。
2、生产过程自动化技术专业主要课程
电工基础、电子技术、电机与拖动技术、自动控制原理、自动控制系统、过程控制、微机原理及应用、PLC及应用、过程测量与仪表、计算机控制系统、半导体变流技术、C语言程序设计、金工实习、电工电子实习、自动控制系统课程设
计、微机原理课程设计、PLC课程设计、过程控制计算机仿真课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、生产过程自动化技术专业培养目标
培养目标
培养掌握过程控制技术基础知识和基本技能，从事工业生产过程检测和电气自动化系统性能分析、设计、调试和安装维护的高级技术应用性专门人才。
培养要求
具备热力过程及典型工业过程（如糖厂、纸厂、脱硫工艺）自动控制方面的基本理论知识；能熟练进行自动化控制设备（含PLC、DCS、电动执行机构、气动执行机构）的选型、
通讯网络集成、安装、调试与维护；能熟练进行常规仪表、智能仪表、控制柜的选型、安装、校调与维护；具备小规模控制系统设计、安装与调试工程实训背景；具备对糖厂、纸厂或水泥厂、脱硫等生产过程实施自动化改造的工程实训背景；具备火电厂热工检修工程实训背景；具备工业计算机DCS系统组态、安装、调试、维护实训背景。
4、生产过程自动化技术专业就业方向与就业前景
现代工业生产过程及其系统的控制、维护与管理工作。