小学三年级语文上册判断题专项训练及答案
小学三年级语文上册判断题专项训练及答案
一、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．关键句能帮助我们概括一段话的大意。
（______）
2．《滁州西涧》前两句描写了岸边晴朗时的景色，后两句描写了水上下雨时的景色。
（______）
3．《守株待兔》这则寓言告诉我们的是，任何人都有自己的长处和短处，我们要正视它们。
（______）
4．《花钟》一文让我们知道了一天之内，同样的花开放的时间是不同的。
（______）
二、判断下面句子的修辞手法，是比喻句“√”，是拟人句的画“×”。
1．夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
（________）
2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
（________）3．小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
（________）
4．七点，睡莲从梦中醒来。
（________）
三、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．小燕子的翅膀像剪刀一样轻快有力。
（________）
2．小燕子在波光汹涌的湖面上飞翔，非常惊险。
（________）
3．二三月的春日是微风吹拂，杨柳依依，草青花红，非常美丽。
（________）4．小燕子休憩于纤细的电线上，悠闲自在展现了一幅有趣的图画。
（________）
四、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）
2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）
3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）
五、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《海的女儿》中，小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。
（______）2．《皇帝的新装》中皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。
（______）3．《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。
（______）4．《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。
（______）5．《坚定的锡兵》中的锡兵是个勇敢、坚强的人。
（______）6．《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。
（______）
六、修辞手法在线(判断下面句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”)。
1．因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
（_____）2．姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
（_____）3．我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。
（_____）4．一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
（____）
七、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1．《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
（________）
2．《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
（_______）
3．“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
（_______）4．《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了好朋友大树。
（______）
5．在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情感。
（_____）
6．童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。
（______）
八、正确打“√”，错误打“×”。
1．童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。
（______）
2．我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。
（______）3．《方帽子店》告诉我们要有创新的意识，要懂得与时俱进。
（______）4．《枣核》是神话故事。
神话是由人民集体口头创作，为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。
（______）
九、读课文，判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
（____）
2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。
（____）
3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。
（____）
4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。
（____）
十、如何找人物的特点？选择你认为可行的方式打“√”，不可行的打“×”。
1．从人物的性情、品格上找特点。
（______）
2．从人物的喜好上找特点。
（______）
3．从人物的独特本领中找特点。
（______）
4．从人物的谈吐、处事方式上找特点。
（______）
十一、根据对古诗的理解判断正误，对的划“√”，错的划“×”。
1．《夜书所见》的作者是唐朝的诗人叶绍翁。
（________）
2．“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大众织布。
（_____）3．“挑促织”的意思是“捉蟋蟀”。
（_______）
4．“篱落”就是指“篱笆”。
（_______）
十二、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
（______）
2．“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。
（______）3．《胡萝卜先生的长胡子》一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。
（______）
4．“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
”运用了比喻的修辞手法。
（______）
十三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
（______）2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
（______）3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
（______）
4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）
十四、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）
1．“农夫把土豆，谷子……，调皮的儿子放在手推车上。
”加粗的字读 diào。
（______）
2．种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板（______）
3．本课歌颂了大树的无私奉献精神。
（_____）
4．大树任劳任怨，把自己的一切奉献给人们。
（_____）
十五、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”），并在答题卡相应的位置上填涂。
1．在钓鱼比赛中，赵新新和白胡子老头比，赵新新赢了。
（____）
2．门神的名字是神荼和郁垒，它们居然爱上了逛街。
（____）
3．怪老头儿让赵新新用手中的破棍儿在爸爸背后画圈圈。
（____）
4．《拇指姑娘》中拇指最后嫁给了花世界里最小的王子。
（____）
5．安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话是《夜莺》。
（____）
答案
一、√√××
二、√√××
三、××√√
四、×√√
五、√×√√√√
六、×√×√
七、×√√×√√
八、√×√×
九、××√√
十、√√√√
十一、××√√
十二、××√√
十三、××√√
十四、×√√√
十五、×√√√√。
新部编人教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案
新部编人教版三年级语文上册判断题专项水平练习及答案一、阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处，判断下面的说法是否正确。
1．燕子的“飞”表现了燕子的勤劳，而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯的懒惰，这样构成了鲜明的对比。
（_______）2．这说明燕子总是在飞儿，鸳鸯总是在睡，这是两种动物的常态。
（________）3．一“飞”一“睡”，体现了有动有静，这样动静结合的画面，使人觉得生动而有趣。
（_______）4．燕子也有停歇的时候，鸳鸯也有活动的时候，诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的，有时是静止的。
（________）二、判断下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（___）2．我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。
（___）3．那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。
（___）4．往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。
（___）5．她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。
（___）6．秋风吹落了泛黄的树叶。
（___）三、判断，下列句子是比喻句的画“√”，不是的画“×”。
1．一池的荷花都在舞蹈。
（______）2．鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。
（______）3．各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（______）4．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
（______）5．天好像要下雨了！（______）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。
（_____）2．《秋天的雨》的作者是陶金鸿。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。
（_____）4．日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。
最新人教版三年级上册语文判断题(带答案)
最新人教版三年级上册语文判断题（带答案）一、根据课文内容判断对错。
1．《去年的树》一文总共写了五次对话。
（______）2．《那一定会很好》中写了一粒种子长成了大树，之后变成了手推车，接着变成了椅子，最后变成了木地板的经历。
（______）3．学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，我知道了牛肚子里有四个胃。
（______）4．《一块奶酪》中的蚂蚁队长最终偷偷吃掉了掉在地上的奶酪渣。
（______）二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
（______）2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
（______）3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
（______）4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
诗人的联想是有根据的，这时正是河豚肥美上市的时节。
（________）4．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（________）5．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
（________）四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《芙蓉楼送辛渐》是宋代诗人王昌龄写的。
（____）2．《塞下曲》赞扬了将士不畏艰苦、奋勇杀敌的英雄气概。
（____）3．《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守，临危不惧，舍己为人的优秀品质。
（____）4．黄继光的英雄事迹发生在抗日战争时期。
（____）五、按照课文内容判断。
(对的打“√”，错的打“×”。
小学三年级语文上册判断题及答案(完美版)
小学三年级语文上册判断题及答案（完美版）一、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔的作品。
（______）2．“花中君子”是指松、竹、梅、兰。
（_______）3．每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意。
（_______）4．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
（_______）二、下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
（______）2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。
（______）3．《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
（______）4．“一年好景君须记”中的“君”指君子。
（______）5．“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。
（______）三、判断下列说法是否正确,对的打“√”，错的打“×”。
1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。
（_____）2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。
（_____）3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。
（_____）4．风的声音给人的感受是相同的。
（_____）四、我当“小法官”。
（正确打“√”错误打“×”）1．面对奶酪的诱惑，队长和小蚂蚁都战胜了自己。
（______）2．小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律，后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。
（_____）3．大家在集体生活中，一定要遵守纪律，班长可以例外。
（_____）五、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。
（________）2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。
（________）3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
三年级上册语文判断题专项训练及答案
三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
诗人的联想是有根据的，这时正是河豚肥美上市的时节。
（________）4．有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（________）5．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。
（________）二、判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1．向别人请教时，应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
（____）2．丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
（____）3．叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言，描写了路上的场景。
（_____）4．从动作、神态描写中，我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
（____）5．形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
（_____）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
（___）2．《荷花》介绍荷花时抓住荷花的香味、颜色、姿态来写的。
（___）3．所有的昆虫都有复眼。
（___）4．“邯郸学步”成语的意思是比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。
（____）5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（____）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)
三年级语文上册判断题及答案（A4打印版）一、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1．小华长得像他爸爸。
（________）2．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（________）3．背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（________）4．我见过的猩猩不像他们说的那样。
（________）二、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（______）3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（______）4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。
（______）5．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
（______）三、下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
（______）2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。
（______）3．《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
（______）4．“一年好景君须记”中的“君”指君子。
（______）5．“一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。
（______）四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。
（________）2．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
（________）3．三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
（________）4．下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。
太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
（________）5．阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走了。
（________）五、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
小学三年级上册语文判断题专项练习题及答案
小学三年级上册语文判断题专项练习题及答案一、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．饮水思源是中华民族的传统美德。
（______）2．达·芬奇是意大利著名的作家。
（______）3．幽默是以夸张、轻松的形式令人发笑，同时揭示一定的道理引人思考。
（______）4．练字时要使用中性笔，平时书写可以使用钢笔。
（______）5．邀请函主要包括四个部分：标题、正文、落款、日期。
（______）二、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．英子不愿意让别人看见她走路的姿势，所以总是早早地来到教室，最后一个离开。
（______）2．刚调来的老师是想鼓励英子，所以故意让英子上台讲故事。
（______）3．自从上台发言以后，英子变得自信了。
（______）4．英子的同学都是善良、有爱心的孩子。
（______）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（___）2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
（___）3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（___）4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（___）5．万寿菊在晚上八点开放。
（___）四、读课文《鹿角和鹿腿》，判断下面说法的正误。
对的打“√”，错的打“×”。
1．鹿觉得自己身上最好看的部位是腿。
（________）2．鹿觉得自己的腿太细了，配不上美丽的角。
（________）3．鹿被凶猛的老虎追。
（________）4．最终，是美丽的角救了鹿的命。
（________）5．这个故事告诉我们在不同的情况下，优点也可能变成缺点。
（________）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
（_______）2．《秋天的雨》全文以秋雨为线索,为我们勾勒出一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。
三年级语文上册判断题训练及答案
三年级语文上册判断题训练及答案一、面对掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长是怎样做的？在正确说法后打“√”，不对的打“×”。
1．蚂蚁队长想自己吃掉奶酪渣，所以命令大家休息一会儿。
（______）2．蚂蚁队长想找到一个好办法，所以命令大家休息一会儿。
（______）3．蚂蚁队长不喜欢吃奶酪渣，所以不想让大家牵挂奶酪渣。
（______）4．蚂蚁队长最后下令把奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁吃。
（______）二、是比喻句的画“√”，不是比喻句的画“×”。
1．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（____）2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（____）3．挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！（____）4．桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。
（____）三、按照课文内容判断。
(对的打“√”，错的打“×”。
)1．我知道课文第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
（_______）2．我知道本文第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（_______）3．读完课文我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
（_______）4．本文描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（_______）四、判断下列说法正误。
1．“清澈的小溪像一条玉带。
”是比喻句。
（_______）2．“你的头发能长多长？”是反问句。
（_______）3．小红读了有趣的一个故事。
（_______）4．《滁州西涧》的作者是韦应物。
（_______）5．我喜欢踢足球和排球。
（_______）五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
人教版三年级上册语文判断题及答案(完整版)
人教版三年级上册语文判断题及答案（完整版）一、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1．“前三个胃是贮藏食物的，第四个胃是管消化的。
”加粗的字读zàng。
（______）2．红头在牛肚子里旅行，走过了四个胃。
（_______）3．本节课赞美了友情的伟大，赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。
（______）二、根据课文内容判断正误。
1．因为孩子像枣核那么大，所以夫妻俩给他起名叫“枣核”。
（______）2．枣核虽然很勤快，但是不够聪明。
（______）3．枣核成功地跑到县衙门牵回了牲口。
（______）4．枣核被县官抓住，打掉了牙齿。
（______）三、判断下列各题的答案是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”1．“肃”字按部首查字法应查肀（___）或丨。
（___）2．“审”字按音序查字法应查音序sh。
（___）3．“半晌”的意思是：①过了好大一会儿（___）②过了中午（___）4．父亲和老师的教诲，使我一生受用。
这句话的意思：①父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。
（___）②父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。
（___）四、根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
这种读书的方法不会影响其他的人。
（____）2．默读要做到眼到、心到、手到。
“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。
（______）3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
（______）4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（______）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．最早的文字是用刀刻在竹片和木片上的。
（________）2．“学富五车”常用来形容一个人学问高。
（________）3．麻纸比较粗糙，不好书写。
（________）4．造纸术的发明与改进经历了一个漫长的历史时期。
小学三年级上册语文判断题专项练习及答案
小学三年级上册语文判断题专项练习及答案一、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．“剃头大师”指“我”，突出了“我”的技艺高超，手艺胜过老剃头师傅。
（________）2．《肥皂泡》一文中，作者冰心运用了丰富的想象，把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。
（________）3．《童年的水墨画》是一组现代诗，用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。
（________）4．《我不能失信》中宋庆龄为了去伯伯家玩，没有去教小珍叠花篮，体现了她是一个守信用的好孩子。
（________）二、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句（____）2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。
（____）3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。
（____）4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。
（_____）三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。
（____）2．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。
（____）3．“人心齐，泰山移”和“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。
（____）4．“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。
（____）四、联系课文内容，判断对错。
1．“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。
”句中的“颤抖”说明了阮恒内心的激动。
（_________）2．《太阳》一文用了列数字、作比较等说明方法。
（_________）3．《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。
（_________）4．《检阅》一文的中心句是“这些小伙子真棒”。
（_________）5．“亡羊补牢”中的“亡”是死亡的意思。
（_________）五、根据课文内容判断对错。
小学三年级上册语文判断题及答案(完整版)
小学三年级上册语文判断题及答案（完整版）一、读一读，判断对错。
（正确的打“√”，错的打“×”）1．一年由春夏秋冬四个季节组成。
（____）2．弯弯的月儿像玉盘。
（____）3．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。
（____）4．大雁往南飞说明春天来了。
（____）二、阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处，判断下面的说法是否正确。
1．燕子的“飞”表现了燕子的勤劳，而鸳鸯的“睡”表现了鸳鸯的懒惰，这样构成了鲜明的对比。
（_______）2．这说明燕子总是在飞儿，鸳鸯总是在睡，这是两种动物的常态。
（________）3．一“飞”一“睡”，体现了有动有静，这样动静结合的画面，使人觉得生动而有趣。
（_______）4．燕子也有停歇的时候，鸳鸯也有活动的时候，诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的，有时是静止的。
（________）三、读课文，判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
（____）2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。
（____）3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。
（____）4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。
（____）四、了解实验。
判断下列说法是否正确。
1．实验都要在实验室进行。
（______）2．实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。
（______）3．一般实验前都要准备好实验的器材。
（______）4．做实验时，我们不需要观察、思考、分析，静待实验结果就行。
（______）五、我会判断，是打比方句子的打“√”，不是的打“×”。
1．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（_______）2．二月春风似剪刀。
（_______）3．弟弟好像听懂了妈妈的话。
（_______）4．翠鸟蹬天苇秆，像箭一样飞过去。