学校信息员个人工作总结(精选多篇)
大学信息员工作总结范文(3篇)

第1篇一、前言作为大学信息员,我深知自己肩负着传递信息、沟通师生、维护校园秩序的重要职责。
在过去的一年里,我本着服务师生、促进校园和谐发展的宗旨,认真履行职责,积极参与各项工作。
现将一年来的工作总结如下:一、工作概述1. 职责定位作为大学信息员,我的主要职责是:(1)及时、准确、全面地收集、整理、传递校园信息;(2)协助学校相关部门开展各项工作;(3)加强与师生沟通交流,了解师生需求,反映师生意见;(4)维护校园秩序,保障校园安全。
2. 工作内容(1)信息收集与整理在过去的一年里,我积极关注学校各部门发布的各类信息,如教学、科研、就业、学生活动等,并及时整理成文档,通过校园网、公告栏等渠道发布,确保师生能够及时了解相关信息。
(2)协助开展工作我积极配合学校相关部门开展各项工作,如组织各类讲座、培训、比赛等活动,协助做好场地、设备、人员等方面的准备工作。
(3)沟通交流我定期与各学院、各部门的信息员进行沟通交流,了解他们的工作需求,共同探讨解决工作中遇到的问题。
(4)反映意见我密切关注师生意见,及时收集并整理,定期向学校领导汇报,为学校决策提供参考。
二、工作成果1. 信息传递方面(1)发布各类信息:在过去的一年里,我共发布各类信息500余条,涉及教学、科研、就业、学生活动等多个方面。
(2)提高信息传递效率:通过优化信息发布渠道,提高了信息传递的及时性和准确性,得到了广大师生的认可。
2. 协助开展工作方面(1)组织活动:我协助组织各类活动20余场,如学术讲座、技能培训、文体比赛等,丰富了校园文化生活。
(2)做好准备工作:在活动筹备过程中,我积极配合相关部门,做好场地、设备、人员等方面的准备工作,确保活动顺利进行。
3. 沟通交流方面(1)加强信息员团队建设:通过定期沟通交流,提高了信息员团队的整体素质和工作效率。
(2)解决问题:在沟通交流过程中,我积极协助解决各部门、各学院在信息工作中遇到的问题。
4. 反映意见方面(1)收集师生意见:我共收集师生意见100余条,涉及教学、管理、后勤等多个方面。
2024年教学信息员个人年终总结

2024年教学信息员个人年终总结尊敬的领导、各位评委:您们好!首先感谢大家给予我这次机会进行个人年终总结。
我是XXX校教学信息员XXX,现在我将结合我的工作经验和工作成果,向大家汇报我的工作情况。
一、工作概述2024年是我作为教学信息员的第一年,虽然面临了一定的困难和挑战,但在学院领导的指导下,我克服了各种困难,积极开展工作,取得了一些成绩。
主要的工作内容包括:1. 教学信息管理:负责学院教学信息的收集、整理和管理,并及时将信息反馈给相关教师和学生。
通过与教师和学生沟通,及时解决了一些教学中的问题,提高了教学质量。
2. 教学资源建设:积极参与教学资源的建设工作,帮助老师开发了一些在线教学资源,并针对学生需求进行了资源的推送。
3. 学习平台维护:负责学院学习平台的维护和管理,保证学生在平台上的学习体验。
在平台上增加了一些新的功能模块,提升了学生的学习效果。
4. 教学数据分析:利用学院教学数据,进行数据分析和提炼,为学院的教学决策和改进提供了依据。
二、工作成果在2024年的工作中,我取得了如下的一些成果:1. 教学信息管理得到提升:通过学习和实践,我熟练掌握了教务系统和其他教学信息管理工具的使用,能够更高效地收集和管理教学信息。
2. 教师教学支持得到加强:通过与教师的密切合作,我及时解决了一些教学问题,提供了教学资源的支持,帮助教师提高了教学效果。
3. 学生学习体验得到改善:我在学习平台上增加了一些功能模块,丰富了学生的学习内容,提升了学生的学习效果和体验。
4. 教学数据分析得到应用:通过对教学数据的分析,我为学院的教学决策和改进提供了数据支持,帮助学院提高了教学质量和效果。
三、不足与改进在工作中,我也存在着一些不足之处,总结如下:1. 缺乏实践经验:作为第一年的教学信息员,我在实践中遇到了一些问题,对一些工作程序和操作流程不够熟悉。
需要进一步加强实践,提升自己的工作能力。
2. 沟通能力有待提高:在与教师和学生的沟通中,我发现自己的沟通能力还有待提高。
学生信息员工作总结(共8篇汇总).doc

第1篇学生信息员工作总结学生信息员工作总结一、成绩按照规定,各系的信息员都于每个月的15日前,系里收齐后,及时送到了教学督导室,在185信息员反馈中,对反馈的意见,经过统计共计783条,其中课程设置18条教学内容和教学方法398条教材选购方面19条教学管理方面82条作业布置并及时批改44条考风考纪方面2条评教教师点名表扬的168人次,今后教学有待改进的28人次其他24条二、体会学生信息员工作,我院从2014年2月建立到现在已经整整四个学期了,实践证明,它对促进教学,提高教学质量是行之有效的一项措施,具体体现在信息员反馈信息,是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。
本学期我们向有关部门递交信息反馈表41份;向教师个人发送信息反馈表18份。
从意见的内容看,有教学管理方面的;有学生管理方面的;有对教师个人评教方面的;还有后勤管理方面的。
从处理的过程看,首先由教学督导室列表登记,涉及到哪个方面的,由那个方面的主管院长签字,再发给有关部门,等承办单位提出整改意见或采取改进措施后,再由各主管院长签字验收,最后返回教学督导室存档,此过程就有4位副院长直接参与审查批阅我们信息员反馈的意见。
另外,我们还写简报,每月报送学院第一把手李顺兴主任,对评教教师方面的意见,特别是对那些需要改进教学方法的教师,我们将建议,直接反馈给本人,令其整改,使学院上上下下,方方面面都动起来了,信息员促进了我们的沟通,信息促使我们采取措施,信息拉近了我们的距离。
信息反馈,加强了教学质量监控和教学督导的力度。
本学期我们聘请185名学生信息员,其本身就是对教学质量监控和教学督导工作的一支有生力量,我们学院自03年招收大专生以来,发展迅速,教师队伍不断状大,教学质量显著提高,这是有目共睹的。
但就师资队伍建设来说,我们的教师年轻的多,经历短、经验少,是客观存在的事实。
本学期信息员点名表扬的168人次,对他们是一个鞭策和鼓舞,对缺少教学方法和教学经验的老师来说,大家提出意见后,引起他们的反思,促使他们迅速采取措施,迎头赶上。
2024年学校信息员年度个人工作总结

2024年学校信息员年度个人工作总结一、工作概况____年是我作为学校信息员的第三个年头,我在这一年里负责管理学校的信息发布平台,协助学校进行信息化建设。
总体来说,工作任务相对稳定,但也有一些挑战。
在这片____字的篇幅里,我将会详细总结我这一年的工作情况和成绩。
二、工作内容1. 信息发布平台管理我主要负责学校的信息发布平台的管理和维护。
这包括了对平台功能的调整和优化,以及对发布的信息进行审核和分类。
我通过不断学习和培训,熟练掌握了平台管理的技能和方法,提高了信息发布的效率和质量。
2. 学校网站建设今年,学校进行了一次网站重建,我积极参与其中,负责网站的设计和维护。
我借鉴了其他一些优秀的学校网站的设计理念,通过合理布局和优化导航,使学校网站更加直观、易用,并且提供了更多的在线服务功能,如在线选课、在线查询等,受到了广大师生的好评。
3. 内容创作除了管理平台和网站,我还参与了一些内容创作的工作。
我写了一些关于学校活动、学术报告等的新闻稿,通过撰写详细、生动的文章,吸引了更多的读者关注和参与。
同时,我也在社交媒体上发布了一些有趣的校园照片和视频,增加了学校的在线曝光度。
三、工作成果1. 信息发布效率提高通过对信息发布流程的优化和对平台功能的优化,我使得信息发布的效率得到了大幅度提高。
现在,师生们可以更方便地浏览和搜索相关信息,不再需要花费过多的时间和精力。
同时,审核流程的简化也减轻了我的工作负担,提高了工作效率。
2. 学校网站受欢迎度提升经过我这一年的努力,学校网站的用户数量和访问量都得到了明显的提升。
学生们更加愿意通过学校网站获取相关信息,而不再依赖传统的通知单和纸质资料。
网站上的在线服务功能也得到了广泛的应用,受到了师生的好评。
3. 内容创作收到认可我通过撰写新闻稿和发布校园照片等方式,提高了学校的宣传效果。
许多新闻稿被转载到其他媒体上,校园照片也在社交平台上被广泛传播。
这增加了学校的曝光度和知名度,提升了学校形象。
最新信息员个人工作总结(精选多篇)

信息员个人工作总结(精选多篇)第一篇:信息员个人工作总结信息员个人工作总结为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,根据我校的具体要求,学院组建了教学信息员小组。
信息员定期填写信息反馈表,在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。
教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导,再由他们反馈到教师本人或者相关部门,把问题进行及时地处理。
这就是我们学校的教学信息员制度。
担任学生信息员已有一年半的时间了,对于我们学校的教学信息员制度,我多多少少总会一些个人的体会.教学信息员制度的好处1、信息员定期反馈教师上课的情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。
2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生以具体的指导。
3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况,便于及时改进维护,保障学生的生活和学习的需求。
教学信息员制度的不足1、部分学生认为这个制度太片面了,存在以偏盖全的情况。
信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素,带有个人主观色彩,而忽视一些客观实际情况。
2、很多同学对此制度不太了解,所以不能积极主动地参加执行这一制度,因此不能全面地了解大部分同学们的意见,从而使信息员填写信息表时内容会重复,而且单一,不能全面地反映大部分同学的看法、意见。
3、教学信息反馈的成效问题。
我们信息员会觉得一些信息反馈之后,没有任何成效,以往所提出的问题未见解决,所以造成后来的积极性不高。
对教学信息员制度的建议1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。
对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。
信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视。
2、要加大宣传信息员这一制度的力度,发动全校学生,这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题,效果才会更好。
教学信息员个人总结集合4篇

教学信息员个人总结集合4篇教学信息员个人总结集合(一)在过去的一年里,我担任了学校教学信息员的工作,通过这一年的工作经历,我不仅对学校的教学工作有了更深入的了解,还锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。
接下来,我将对我个人的工作进行总结,希望能够提高自己在教学信息员工作方面的能力。
首先,作为教学信息员,我参与了学校的各项教学活动,包括组织教学培训、协助教师进行教学评估等。
通过这些活动,我了解到了学校教学工作的方方面面,并且学到了很多实用的知识和技巧。
我在培训活动中认真听讲,不仅学到了很多新的知识,还和其他教学信息员们进行了交流,互相学习和分享经验。
在教师的教学评估中,我认真观察和记录了教师的教学过程和效果,并提出了一些建议和改进意见,帮助教师提高教学质量。
其次,在工作中,我积极参与了校内外的学术研讨会和教学交流活动。
通过参与这些活动,我不仅扩展了自己的学术视野,还学到了很多新的教学方法和理念。
我认真听取了其他教师和专家的报告和演讲,并与他们进行了深入的交流和讨论。
这些交流和讨论让我对自己的教学工作有了新的认识和思考,我将这些新的思考应用到了自己的教学实践中,取得了一些积极的成果。
另外,我还利用空余时间阅读了大量的教育教学类书籍和杂志。
通过阅读这些资料,我对教育教学的理论和实践有了更深入的了解,提高了自己的专业知识水平。
我认真研读了一些经典的教育理论著作,如黄炎培的《教育法总论》和陶行知的《教育家的修养》等。
这些书籍给我启发很大,让我对自己的教学工作有了更高的追求和要求。
最后,我还参与了学校的教育调研项目,为学校的教育改革和发展提供了一些实际的建议和意见。
通过调研工作,我了解到了学校教育改革的现状和面临的问题,并提出了一些建设性的改进措施。
我通过调查问卷、访谈等方式收集了大量的数据和信息,并进行了分析和总结,为学校的教育改革提供了参考和依据。
总的来说,作为教学信息员,我积极参与了学校的教学活动,扩展了自己的学术视野,并通过阅读和调研提高了自己的专业能力。
教学信息员个人总结集合4篇

教学信息员个人总结集合4篇篇一:个人总结:作为一名教学信息员,我在过去的一段时间中收获颇多。
首先,我学会了如何高效地管理教学信息。
在每一节课结束后,我都会认真整理学生的作业和回答问题的记录,并及时将这些信息反馈给教师和学生,以便他们能够及时了解学生的学习进度和掌握情况。
其次,我通过与教师和其他教学信息员的合作,不断提高了自己的沟通和协调能力。
我们共同解决了许多教学过程中出现的问题,并能够更好地满足学生和教师的需求。
最后,我还参与了一些教学活动的组织和策划工作,提高了自己的组织和领导能力。
总而言之,作为一名教学信息员,我不仅仅是一个信息中介者,更是一个促进教学进步和改善的推动者。
篇二:个人总结:在担任教学信息员的这段时间里,我收获了许多宝贵的经验。
首先,我学会了如何处理大量的教学信息。
通过收集、整理和分析学生的学习情况和反馈意见,我能够帮助教师更好地了解学生的学习需求,并为他们提供有针对性的教学建议。
其次,我提高了自己的组织和管理能力。
在教学活动的策划和组织过程中,我学会了如何统筹安排时间和资源,以及如何与他人合作和协调工作。
最后,我还发展了一些沟通和领导技巧。
通过与教师和学生的沟通交流,我不仅能够传达重要的教学信息,还能够帮助解决一些教学问题和困惑。
总的来说,我认为担任教学信息员的经历对我的个人成长和职业发展都有着积极的影响。
篇三:个人总结:作为一名教学信息员,我深刻体会到了教育的重要性和影响力。
通过收集和整理教学信息,我能够更好地帮助教师了解学生的学习情况和问题,并提供相关的辅导和帮助。
同时,我也学到了如何根据不同的学生需求制定个性化的教学方案。
此外,我还发展了自己的团队合作和领导能力。
在与其他教学信息员的合作中,我学会了如何协调不同成员之间的工作,以及如何在团队中发挥自己的优势和作用。
总之,通过担任教学信息员的经历,我不仅对教育有了更深入的了解,也提高了自己的综合能力和职业素养。
篇四:个人总结:在担任教学信息员的一段时间里,我通过收集、整理和传递教学信息,为教师和学生提供了有价值的帮助。
教学信息员个人总结三篇

教学信息员个人总结三篇学生信息员制度自2023年实施以来,准时、精确、全面、客观地向教务部门反映在教学工作和教学治理过程中各类教学信息。
反映学生的心声,提出合理化建议,发挥学校与学生之间的桥梁和纽带作用,弘扬先进,为学校改良教学工作供应重要信息。
2023年学年度学院共聘请了250名学生信息员,这是一支强有力的学生信息员队伍。
很多学生信息员放弃课余休息时间,共采集教学信息2400多份,4000余条,教务处每两周对收到的《教学信息反应表》进展归纳整理,并向学院领导和各系部反应学生的教学意见与建议,其中许多质量较高的教学信息已被有关部门所采纳。
这些教学信息,加强了教学质量监控和教学督导力度,为学校教学质量保障体系建立作出了奉献。
1.学生信息员定期反应任课教师的上课状况,帮忙教师了解自己授课的缺乏之处,准时进展调整,提高教学质量。
2.学院教务处,各系、部主任通过学生信息员信息反应,准时把握了教师上课的第一手资料,了解了各任课教师的实际教学状况,对教学水平高的教师赐予确定和嘉奖,对存在问题的教师实施跟踪听课,催促其改良。
3.教师通过信息反应准时了解学生的学习状况,对症下药,给学生予以详细的指导。
二、信息员工作的缺乏之处1.有些学生信息员不够积极主动,不仔细,不能按要求采集代表全班同学的信息,从而填写的内容比拟单一,不能全面地反映本班同学的看法、意见。
2.有些学生信息员对于信息反应表上内容的保密性有些疑虑,从而导致不敢反映真实状况。
担忧意见反应会影响师生之间的关系,可怕教师不但不承受意见,甚至还会产生抵触心情;怕有些教师知道某班有学生向学校反应自己的缺乏之处会打击报复等。
因此,我们要连续加强对学生信息员的引导和培训,要使学生信息员充分熟悉到这一工作的重要性,它不但有利于教师教学,有利于学院教学治理,更有利于广阔学生自己能更好地学到更多的学问,把握更多的技能。
三、对学生信息员工作的几点要求教学信息是指学校与各系的教学工作状况和教学改革中存在的问题及相关的问题等,主要包括以下方面的内容:(一)与教学秩序相关的信息1.教师上课迟到、提前下课(时间)、上课接打手机等状况的记实;教师缺课、代课、串课的状况记实;教师上课缺席状况记实;由于课前未安排好而临时发生不能上或延时上课的状况记实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校信息员个人工作总结(精选多篇)第一篇:信息员个人工作总结信息员个人工作总结为了更好地了解我校在教学过程中教与学的基本情况,加强教学质量监控,进一步完善教学质量保障体系,充分发挥学生参与教学管理的主体作用,根据我校的具体要求,学院组建了教学信息员小组。
信息员定期填写信息反馈表,在收齐各班反馈表后再交教务处教学质量管理科汇总。
教务处再及时地将学生对教师教学方面的意见和建议或者学生对学校里的各种问题反馈给各院系领导,再由他们反馈到教师本人或者相关部门,把问题进行及时地处理。
这就是我们学校的教学信息员制度。
担任学生信息员已有一年半的时间了,对于我们学校的教学信息员制度,我多多少少总会一些个人的体会.教学信息员制度的好处1、信息员定期反馈教师上课的情况,帮助教师了解自己授课的不足之处,及时进行调整,提高教学质量。
2、教师通过信息反馈及时了解学生的学习情况,对症下药,给学生以具体的指导。
3、各职能部门多一条渠道了解学校的各个方面的情况,便于及时改进维护,保障学生的生活和学习的需求。
教学信息员制度的不足1、部分学生认为这个制度太片面了,存在以偏盖全的情况。
信息员对老师的评价可能会存在着自己的感情因素,带有个人主观色彩,而忽视一些客观实际情况。
2、很多同学对此制度不太了解,所以不能积极主动地参加执行这一制度,因此不能全面地了解大部分同学们的意见,从而使信息员填写信息表时内容会重复,而且单一,不能全面地反映大部分同学的看法、意见。
3、教学信息反馈的成效问题。
我们信息员会觉得一些信息反馈之后,没有任何成效,以往所提出的问题未见解决,所以造成后来的积极性不高。
对教学信息员制度的建议1、希望学校能对信息员所反映的问题给予及时的处理,中间的过程尽可能短些。
对有些问题即使暂时没有解决,也请给大家一个合理的理由。
信息员希望所做的工作能得到学校的肯定,学校对其所反映的问题能给予重视。
2、要加大宣传信息员这一制度的力度,发动全校学生,这样才能全面、客观地反映目前教学过程中存在的问题,效果才会更好。
3、希望能加强我们信息员与学校各职能部门(如:后勤部、图书馆、学校饭堂等)的互动性。
作为信息员,反映同学们的意见和建议是我的本职工作,我尽自己最大的努力将这项工作做好,在新学年伊始之际,我看到工作成绩的同时也不会忽略存在的缺陷,并及时地总结经验教训,改善工作思路工作方法,调动自己的工作热情,使得我更加顺利的开展工作。
希望通过各方面的努力使得我班的教学信息反馈制度更加的健全与完善,以利于更好的服务于教学工作的开展,促进教学质量的提高。
第二篇:信息员个人工作总结威斯顿润泽幼儿园2020-2020学年度第一学期工作总结(2020年9月-2020年2月)忙碌而又充实的2020年转瞬即逝,这一年里我经历了人生中一个重要的转折点——大专毕业,紧随其后便是“找工作”。
对于这个时代,这个学历可以说是低不成高不就。
不过,可以说我是莘莘学子中较为幸运的一个。
我凭着大学期间的一份份荣誉,以及专业课程的扎实积累,还是被多个公司所录取。
实习期间,我曾在日企体验过日本领导对于中国人的工作压榨;中央电视台里体验过不同层次人的勾心斗角。
后来,我来到了威斯顿,三个月的试用期很快便过去了,这里是我最终决定停下脚步的地方,因为在这里我感受到了关爱,温馨,家的感觉。
回首半年来的工作,细碎而繁琐,但我感觉到充实而快乐。
接手这个职位,心里有着无比大的压力,不知道具体该做些什么,该怎么做?起初的一个多月里一直在闷头摸索,后来在上级领导和身边的各位同事的帮助与支持下,我越来越得心应手了,在此,我要感谢园长妈妈的照顾,谢谢两位保教主任像姐姐一样从不厌烦我的各种疑问,因为在外住宿,主任、纪老师和大夫们在生活上也给了我很多的关爱,同时也要感谢幼儿园的老师们在工作中积极配合。
下面我就将过去半年中所做的工作做如下总结:一、做好常规工作,保证幼儿园各项信息传达及时畅通在科技高速发展的今天,网络已经成为人们交流、沟通的一个重要途径。
在幼儿园里,幼儿园网站更是幼儿园与家长沟通的一个重要平台,家长通过网站可以了解到幼儿在园的生活、学习情况,也可以了解到很多科学育儿的知识。
因此,我深知做好幼儿园网站,及时上传幼儿园各项活动的重要性。
每月我都会按时将幼儿园网站的威斯顿大事记、威斯顿光荣榜、威斯顿生日会、威斯顿生活食谱、报章报道通知、亲职活动、以及大型活动的照片上传到网站,以保证家长朋友们可以第一时间了解幼儿园的各项活动。
二、积极配合园内做好大型活动影音记录工作园内大型活动,例如:家长开放日、万圣节走秀,迎新联欢会等,每一次,园内开展活动时,我都会为活动录像、照相,并进行部分内容后期的剪辑制作,刻录光盘。
三、利用自己的特长,为保教工作提供支持与帮助随着电脑使用的逐渐普及,电脑制作越来越多的应用到幼儿园日常教育教学工作中,也使得我充分利用自己的特长,为园内保教工作提供支持。
例如:及时为园内设计制作宣传单、海报;为园内刻制剪辑早操所需的音乐;协助园长、保教主任所需美化的ppt。
再不断接触园内的教育教学工作也使我对幼儿教育工作有了一定的认知,为日后更好的配合工作从而奠定了结实的基础。
四、灵活处理园内日常电子设备的维护工作在园内的日常工作中,经常会出现电脑、网络及打印机故障等问题,我可以在园内发现问题后及时为大家排解问题,遇到比较大的问题故障,我会请教相关专业人士,以保障园内电脑及网络的正常使用。
半年来,学到了很多以前曾未用过的技能,工作可以顺利步入正轨,这些与领导的关心,同事们的帮助是分不开的,本人深知工作中还存在很多问题和不足,有待将来弥补和改正,例如工作上主动性还不够,对幼教行业熟悉程度还有待加强等。
今后,本人将针对这些问题和不足,进一步发奋努力,争取实现更大的突破。
因此,我想在今后的工作中,还要利用业余时间多多参加与我工作相关专业的学习班,多学习一些软件,以便能更好的为幼儿园服务。
郑秋月2020年1月21日第三篇:信息员个人工作总结3信息员个人工作总结这是一个收获的季节,在这个金黄色的时段里,每个人对自己的生活,对自己的工作都应该或多或少地有一些收获,一点体会,在收获与体会以后,自然就有一些关于这些东西的总结。
我被聘任为学校的教学信息员已经有三个学期了。
在这三个学期里,我对信息员的工作已经很熟悉了,因此也进行得比较顺利。
这个时候,我对信息员这份工作当然也是有一些收获和体会的,现在我就针对信息员这份工作作出一个简短的总结。
我们教学信息员是学校为了进一步了解教师与学生在教学上的质量而成立的一个组织,是学校进行高质量教学必不可少的一部分,是学校对每个教师的教学技能和教学态度作出客观评价必不可少的依据。
所以要求我们信息员必须认真地对待这份工作,必须客观地进行信息反馈,必须公正地评价每个教师。
下面我还是以学校通过教学信息员制度反馈教学质量这个方法所取得的成效、存在的不足和我的个人建议来作出我的一些关于信息员工作的总结。
取得的成效信息员定期反馈教师上课的情况这一制度,使教师清楚并及时地了解到自己在授课技巧上的长处以及不足,并及时针对这种情况进行修改调整,使教学质量有一定程度的提高,也使学生对教师的授课技巧的消化能力有所提高。
另一方面,学校上级能清楚地意识到所分配的教师与学生在教学上的配合程度,并及时有针对性的作出分配上的调整,以致使避免教学资源的浪费或不足。
再有的是信息员所反馈的其他问题能使学校除了在学习方面满足学生外,在其他方面(如生活方面)上做到尽量满足学生需求。
存在的不足学生们对信息员这一制度还不了解,甚至有同学不知道信息员的存在,这很大程度地增加了信息员执行工作和进行调查的难度,以致使上交的信息反馈存在评价不公正的现象。
另外,学校在处理信息员所反馈的问题的时候存在效率不足的现象,而且处理问题的周期也较长。
这使一部分信息员的积极性因上交的问题迟迟未能解决而大大下降,认为信息反馈起不了多大作用。
个人的建议针对以上的不足,我提出几点个人觉得可行的建议:信息员应该像其他学生会部门一样,在新的学年来临时应大力向全校宣传信息员这个组织的职能。
或者在上课期间让各班的信息员互相监督学生出勤情况和教师上课的情况再上报。
另外,学校在处理信息员反馈的问题时应该提高效率,或者对信息员进行点对点地进行答复,说明每个信息员的信息反馈处理情况和问题未得处理的原因,让信息员感觉到自己的问题被学校所重视。
第四篇:科技局信息员个人工作总结科技局信息员个人工作总结—为更全面地分析过去,面对当前,适应未来,更客观地认识自我,评价自我,及时发现自身存在的缺点和不足,以利于进一步发扬成绩,改进工作,提升业绩,继续前进,针对一年来的思想和工作情况,本人现作如下总结和回顾。
一、努力锤炼品格,争取在思想上站得高为更全面地分析过去,面对当前,适应未来,更客观地认识自我,评价自我,及时发现自身存在的缺点和不足,以利于进一步发扬成绩,改进工作,提升业绩,继续前进,针对一年来的思想和工作情况,本人现作如下总结和回顾。
一、努力锤炼品格,争取在思想上站得高,立得稳过去的一年里,本人能够坚持参加局机关组织的历次政治学习,认真投入机关作风建设的各项活动,利用学习和讨论,深入思考,提高认识,自励自省,锤炼品格。
本人在学习和讨论中始终牢记自己赖以生活的一切都是来自国家和人民,牢记自己要珍惜拥有的一切,要勤奋工作,乐于吃苦,甘于奉献,努力汇报社会和人民;要牢记自己的责任和使命,要用一颗平常心去对待工作,对待同事,对待来访人员,对待身边所有的事,尽量淡化成绩,正视不足,戒骄戒躁,去除功利之心,自觉地以严格的标准要求自己,增强工作动力,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
二、认真学习钻研,争取在能力上跟得上,拿得出作为政府机关工作人员,必须与时俱进,适应社会发展的趋势和要求,具备满足自身工作岗位需要的工作能力。
本人能深刻认识这一要求,始终树立终身学习的理念,自觉加强包括市场经济、政府管理、法律法规、科技政策等在内的各门类知识的学习,不断拓宽知识面,增强工作能力。
在政务信息和科技宣传工作中,能认真钻研业务技能,注重快捕捉,勤练笔,多实践,苦钻研,一件事注意从多角度,多用途入手,反复推敲揣摩,精心修改磨砺,尝试写出不同体裁的稿件,努力提高文字写作水平。
三、坚持立足本职,争取工作上做得多,干得好一年来,本人在日常工作中继续发扬踏实勤奋作风,立足本职,爱岗敬业,恪尽职守,全力承担办公室里的各项事务。
一是做好机关内部会议和学习等活动的通知准备、场地安排、会议记录等工作,及时准确地进行上情下达和下情上达;二是做好单位人员调动、人事干部编制年报、事业单位年检登记等工作,及时上报月度工作安排、大事记、有关调查、部分财务报表等各类材料;三是积极参与科普宣传、创卫保洁、机关文化节等各项活动,积极为相关活动书写标语,布置环境,营造氛围;四是及时收存保管好上级来文,做好机关发文编号、记录和存档等工作;五是注意保持良好的行为习惯,尽量提前到班,帮助整理办公室,注意从小节入手,厉行节约。