春游活动方案

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春游活动方案(15篇)

春游活动方案(15篇)

春游活动方案(15篇)春游活动方案1“一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,也是踏青春游的好时节。

莺飞草长、百花齐放,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。

我们怎能错过春天的美景?在工作之余,组织全体员工进行踏青春游,可以让员工们亲近自然、融入自然,从而放松身心,缓解工作生活中的`压力,同时培养团队合作精神,营造和谐融洽的集体氛围,增强公司内部凝聚力。

__公园的前身,是__淤泥疏浚的堆积场。

堆晒了6年,在__淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽,__变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地,完整地保留了原生态植被。

公园南临钱塘江,北傍莲花峰,西连虎跑,东靠玉皇山、八卦田。

在这样的天然氧吧中游览,不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景,还能了解__的人文历史。

而公园内的“__博物馆”,更是能让我们对__饮食文化有深刻的了解。

参与对象:公司全体员工(自愿报名)活动时间:x月x日或x日(视天气情况而定)活动地点:__生态公园。

活动内容:(一)游览__生态公园下午1:00公园门口(__路方向)集合,大体介绍活动内容,说明注意事项。

随后可自由组队进行观赏游玩。

(二)开展集体娱乐活动有兴趣的可参观“__博物馆”,了解__饮食文化。

3:00于博物馆门口集合,一起品茗、赏景。

并开展小游戏。

费用预算(按x人计算):茶座喝茶每人x人=x元零食x元奖品:x元总计:x元附小游戏:游戏名称:你画我猜游戏规则:按4人一组分组,每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备),成语和队伍进行编号,按顺序进行比赛,一次一个成语,共4轮。

一个队按成语画图,其他队伍按提示猜词,被猜中次数最多的队伍胜。

画图时间为60秒,可4人同时画图,最后选出公认的展示猜词。

其他队伍经讨论将答案写在答题纸上,交于裁判。

游戏意义:拓展员工的思维,增强团队的协作,达到娱乐和学习的双重目的。

春游活动方案2一、活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】

春游活动策划方案【通用6篇】篇一:春游活动策划方案篇一一、活动目的:为拓展幼儿的视野,增长知识亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要增强环保意识,让孩子们在活动中感受到大自然的气息,培养幼儿爱动物、保护动物的情感,同时增进亲子之间的情感。

二、活动时间:2022年_月__日(星期X)三、活动地点:__野生动物园:乘小火车游野生动物园,参观猛兽区;观看蓝宝石演艺表演;参观科普天地、森巴派嘻乐园体验游乐项目。

四、活动准备:1、旅游车4辆,每辆车上贴好标签(幼儿园名称、班级):8:00从幼儿园出发,14:30返回。

2、幼儿、家长及教师午餐自理,做好亲子互动游戏的准备工作。

五、活动过程:(一)参加人员早晨8点分准时到园,分班讲解1、安全第一2、活动内容、时间安排3、注重活动的过程:1)家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。

2)积极参与各项游戏,培养幼儿的主动性、积极性。

3)培养幼儿的交往能力。

家长要作好表率,主动与别的家庭联系,共同组织家庭间的游戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

(二)整队出发:沿途应引导幼儿观察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

(三)到达目的地后自由活动20分钟。

家长应引导幼儿观察自然景物。

(四)照全家福、分组活动1、照全家福以班级为单位给照一张全家福。

2、以小组为单位进行参观。

(五)中餐、休息(六)清理场地:带领幼儿捡垃圾,培养幼儿爱护环境。

(七)各班开展各种亲子互动游戏。

(八)自由活动。

六、安全保障措施:1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节安全防范措施做到层层落实责任到人班主任班级安全工作第一责任人全面负责幼儿出游安全工作教师负责组织好幼儿活动维持好纪律保育员负责照顾好幼儿出游护理工作除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、携带好急救用品以防幼儿突发事情。

春游活动方案范文5篇

春游活动方案范文5篇

春游活动方案范文5篇春游活动方案范文5篇(篇1)时间:4月20日上午7点50分——11点40分地点:__公园(老公园)主题:寻觅家乡春日美感受浓浓学友情内容:1.参观动物园,培养学生的观察力:在动物园里,组织学生有序地参观动物,增进学生对动物的爱护之情,培养学生的观察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:闻闻泥土的芳香,看看花草的`笑脸,在寻找春天的过程中感受春光的美。

3.集体游戏,分享集体的快乐:在老师的组织下,与伙伴一起活动;在活动中互相帮助,共享快乐!(从学生安全考虑,我们共选定了八样大型玩具,分别是:欢乐喷球车、立环跑车、激战鲨鱼岛、双人飞天、迪斯科转盘、袋鼠跳、灌篮高手、森林火车,我们班会选择其中三样玩耍。

)4.野外聚餐,增进同伴的友谊:在野外,铺上塑料餐布,把自己的食物与请同学共同品尝,增进同学之间的友谊。

温馨提示:1.学生自愿参加。

(不参加活动的同学,请家长安排好孩子的学习生活。

)身体不适者,建议不参加本次活动。

2.学生7点50分到校;中午11点40分,家长到甘棠公园门口(靠一中小坝)接孩子回家(接到孩子要在班主任老师处登记)。

3.春游这天,孩子要穿合脚的运动服、运动鞋(建议孩子们穿平时最舒适的鞋,不要穿新鞋子),要用空书包(或双肩背包)装上饮用水(是白开水,不要带饮料)、干粮(适量即可),还要准备一个垃圾袋和手绢(餐巾纸)。

4.在路上不准吃食物,不准喝水,要在指定的时间和地点就餐。

聚餐时,要铺上塑料餐布,把自己的食物拿出来与同学一起分享。

5.到了公园,老师有序地组织学生参加游乐活动,学生要一切行动听指挥,不准单独行动,不允许学生到湖边玩耍,要上厕所,请听从老师指挥集体前往。

春游活动方案范文5篇(篇2)一、活动主题:红领巾安全行二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。

通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。

春游活动方案 15篇

春游活动方案 15篇

春游活动方案 15篇春游活动方案 1一.活动背景:暖春四月,百花竞艳,草长莺飞,为了让全体师生走进春天,亲近大自然,学校拟定开展“我和春天有个约会”春游实践活动,带领学生走向大自然,培养欣赏、热爱大自然的感情,以春游为平台,培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等不错行为习惯,进一步增进师生感情。

二.活动时间和地点:20xx年XX月17日,大王镇万亩生态林场三.活动对象:六年级全体师生四.人员安排:1.级部责任人:XXX五.交通工具:由XXX副校长协调安排。

六.具体安排:1.下午1:30师生汇编;2.级部主任开简短学生会;3.下午2:00乘车到林场西门;4.林场内有序游览(约2个小时),中间休息30分钟。

5.下午4:00林场南门汇编,结束游览,乘车返校。

6.召开班会,对春游活动进行总结。

春游活动方案 2一.活动意义:为了推动本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

二.活动主题:放松心情,完美生活!三.活动组织:1.活动负责:本班全体班委2.活动策划:李品、石晶、彭琪3.活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄4.活动时间:20xx年XX月17日5.参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)6.乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)四.活动内容1.前期准备1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)林丽敏跟据班上同学明确提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2.活动进程1)早上8:30在张仲景象前汇编,8:40汇编完毕。

9:00坐车,10:00左右到达。

在前去山庄的路上,可大体地介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以了解一下山庄的环境,自由游玩。

3)11:20—12:20,团队游戏时间。

春游活动策划方案

春游活动策划方案

春游活动策划方案春游活动策划方案(精选22篇)为了确保活动有效开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的春游活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春游活动策划方案篇1一、活动主题:领略自然风光,凝聚社团力量二、活动宗旨:走出校园,走进自然;感受生活,体味浪漫。

三、活动目的:娱乐无极限。

四、活动意义:促进社团成员之间的交流,营造社团的和谐气氛,锻炼和培养其实践能力和团队精神餐,实现劳逸结合,提高学习效率,同时丰富课外生活,放松心情,领略美好风景,共同感受大自然的造化神奇,为大学生活增添一缕彩!五、活动时间:xx年4月8日六、活动地点:参考出游备选地点七、活动对象:全体社团成员八、活动内容(一)前期策划准备工作1、召开全体会议。

为全体社员讲解春游当天的行程,使其对行程有大致的了解。

同时提醒社员们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

2、如果全员包车的话,在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。

同时准备出游过程的摄影工具。

3、如果野炊的话,需自带餐具一套,水杯一个、食物(自带)、锅、水壶以及个人生活用品(毛巾、衣物等)干粮、垃圾袋。

社团也应进行采购物资:例如肉类、烧烤架、打火机、孜然粉、植物油、辣子粉、食盐、蔬菜、饮品等等4、社团应该紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、晕车药、医用棉花、纱布等)5、将参与人员分组,男女按比例搭配,选出组长,负责组内各项事物6、相机一部7、制定符合实际的野营路线8、提前将手机电充好,避免不时之需(二)活动当天事宜1、活动时间:当天早上7点30到图书馆前集中,使用商议好的交通工具前往2、活动内容:1)在前往目的地的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。

同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

春游踏青活动方案五篇

春游踏青活动方案五篇

春游踏青活动方案五篇春游春游活动方案1在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里,外出春游是户外活动的首选。

为了能让宝宝们更好的亲近大自然,陶冶情操,促进亲子关系,扩大宝宝的视野和交际范围,我园特举办本次亲子户外春游活动,让宝宝走出室内与大自然亲热接触,以大自然中的一花一草、一事一物为活教材,通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等嬉戏活动,与大自然零距离接触,尽情地查找着春天的“脚印”,捕获春天的特征,感受春天的美妙,在大自然中开快乐心地感悟,真真实切地体验,体验集体活动带来的无限快乐。

活动时间:4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活动顺延。

) 活动地点:__X公园活动对象:“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长活动预备:1.通知各位家长活动时间,发放活动方案,支配活动路线、场地。

2.风筝、垃圾袋、湿纸巾(请家长自备)等。

活动流程:一、集合:上午9:00__X公园门口集合,老师介绍今日活动流程。

二、集体活动1.有氧运动(9:10-9:20):早操活动。

2.快乐一刻(9:20-9:40)嬉戏一:吹泡泡嬉戏目标:培育宝宝听口令进行嬉戏的力量。

嬉戏预备:彩虹伞。

嬉戏玩法:妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆,边走边一齐说儿歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一个小泡泡”。

嬉戏二:小脚踩大脚(袋鼠跳)嬉戏目标:培育宝宝与家长的协调合作的力量。

嬉戏预备:小红旗嬉戏玩法:一位宝宝和家长两人一组,宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上,双手抱住妈妈或者爸爸的腰部,合作走。

嬉戏三:吹气球嬉戏目标:培育宝宝视觉追踪力量和手眼协调力量。

嬉戏预备:气球。

嬉戏玩法:妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后,让宝宝用嘴把气球吹远,然后跟着气球前进;用头去顶气球,让孩子跳动着去触碰气球等。

三、自由活动:查找春的脚印(9:40-10:20)春天,大自然正静静地发生着改变:小草发芽了、野花开了,大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山,查找一下春天的脚印,和孩子一起看一看、说一说,用相机记录下这宝贵的瞬间。

春游活动计划方案7篇

春游活动计划方案7篇

春游活动计划方案7篇春游活动计划方案篇1时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游山的活动,在出游的同时,可以促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。

通过踏青春游活动,让同学们亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展大家的视野,进一步感受春天的美景。

锻炼大家的的自理能力,培养大家的审美情趣。

一、活动对象本次活动对象是汉语言班全体同学,在这春暖花开之时,正是我们放松游玩的好时机,并可达到增进同学感情的目的。

二、活动目的及意义1、丰富同学们的课余生活,我们的日常工作学习比较紧张,本次活动可以达到娱乐放松的目的,以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去.长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率,而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

2、陶冶大家热爱大自然及我国传统文化的情操,这对我们身心健康发展有着重要的帮助.沉闷的学习不利于心理健康发展,必要的活动对于心理的健康发展有着重要的引导作用.大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用,经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大的帮助.3、增强同学间的感情和彼此间的友谊团结及凝聚力.在游玩的过程中,不会产生相互间的距离感和陌生感,可增强大家的互信程度.对以后学习工作的开展有着重要的帮助.4、培养大家环保及保护我国传统文化的意识.三、活动执行1、为了便于活动的开展,应提前做好一切的准备工作.在出游人数的统计方面,原则上我们本着自愿的原则.由班委对参加的人员进行登记报名.再汇总,统一安排.(注:此活动为班级集体活动,望每位同学都能积极参与其中)2、提前做好天气预报工作,出游应选在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整.3、在人员的编制方面我们以小组为标准,由小组长带队.根据具体情况分为若干小队(以每小队男女生均有为宜),以便于人员的管理和秩序的维护.同时各小队长应记下学生的电话号码,防止人员的走失,以便于在走失的情况下联系.4在交通工具方面,可以选择集体乘车,根据实际人数进行安排.5、提前安排好吃饭问题,可以由个人自备食物.并在活动结束时将垃圾带走,以免对环境造成影响.若选择集体就餐需提前预订饭店.6、出游的费用由班内统一收取,统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用.其他费用将不收取,由大家自行解决.7、至于出游时的照相问题可由自己解决.8本次活动的费用将由本班集体出资(注:大家可事先准备一些小的游戏和活动,闲余之时用来调动大家的积极性和参与活动的热情。

组织春游踏青活动方案(6篇)

组织春游踏青活动方案(6篇)

组织春游踏青活动方案(6篇)组织春游春游活动方案1一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”二、活动目标:(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、教师的互动嬉戏活动中,获得情感沟通,体验欢乐。

(三)激发幼儿喜爱大自然的情感,增加环保意识。

三、活动时间:2022年xx月xx日(周二)四、参与对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄六、活动预备:(一)制定方案(负责人:张园、主任)(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)(三)幼儿园预备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)(四)各年级预备:1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织 (负责人:各班级班主任教师)2、嬉戏活动材料及阅历预备。

如班牌(负责人:级长、班级教师)3、请家长与幼儿共同预备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)(五)安全保障措施:1、加强治理和监视措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育,增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行悦耳指挥,准时动身,准时返校。

5、全体教师生必需穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意安全,并做到爱惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和典范作用。

8、进园后,要听教师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止丢失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在教师处保证留有号码。

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春游活动方案
一、活动时间:4月15日(周五)8:00-10:30
二、活动地点:xx公园
三、活动主题:与春天握手,携快乐同行
四、活动目标和要求:
1.春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2.教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变.
3.组织开展多种趣味活动,培养学生的语言表达能力,锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己.
五、活动前教育
(一)安全教育
1.排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西.
2.游玩安全:
(1)不玩水,不去湖边玩耍,不攀爬石头,树木.
(2)不践踏草丛,爱护花草.
(3)不做危险游戏.
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行.
(二)文明教育
1.在来回路途中要注意交通文明:不乱穿马路,走人行道和斑马线.
2.在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生.
3.在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答.
4.在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全.
六、活动中可能出现的问题和应急措施(如遇一些突发事件,如演出场地发生火灾,学生摔伤等)
1.保持镇静、沉着应对.
2.学生优先原则.
3.就地抢救原则.
4.报警、求援原则.
5.维持秩序、迅速疏散原则.
七、活动内容:公园里寻找春天,才艺表演,快乐游戏
1.寻找春天
语文学科,在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句,并引导学生正确运用.
2.击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈,一人击铃其余同学接传花,铃声停止,拿到花的同学表演节目,并有奖品奖励,目的是调动所有学生参与的积极性,培养孩子勇敢大方地表现自己.(要求每个学生课下至少准备2个节目,如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等)
3.背气球游戏
全班共分三组进行比赛,两人背对背进行背气球,在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地,最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多,最多的小组为获胜组,并有小奖品鼓励.
4.其他游戏
根据以上活动的进展情况,如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏.。

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