放慢脚步去长大读后感
放慢脚步去长大读后感
放慢脚步去长大读后感《放慢脚步去长大》读后感。
《放慢脚步去长大》是一本让人感动的书，它讲述了一个小女孩成长的故事，她在成长的过程中，懂得了放慢脚步去体验生活的真谛。
这本书让我深受触动，也让我对自己的生活有了新的认识。
在这个快节奏的社会中，人们总是匆匆忙忙地生活着，很少有时间去停下来，去感受生活的美好。
而这本书告诉我们，放慢脚步并不是一件坏事，反而可以让我们更好地体验生活。
作者通过小女孩的成长故事，告诉我们，生活中的美好并不在于我们所追求的物质，而是在于我们用心去体验生活的每一刻。
在书中，小女孩在成长的过程中，经历了很多困难和挫折，但她始终保持着一颗纯真的心。
她喜欢在花丛中玩耍，喜欢和小动物们亲近，喜欢在大自然中感受生命的美好。
她懂得了放慢脚步，去欣赏生活中的点滴，去感受生命的温暖。
这让我深受触动，也让我对自己的生活有了新的认识。
读完这本书，我深深地反思了自己的生活。
我发现自己总是忙碌于工作和生活的琐事中，很少有时间去停下来，去感受生活的美好。
我总是在追求物质上的满足，却忽略了心灵上的需求。
我意识到，我需要放慢脚步，去感受生活的美好，去欣赏身边的一草一木，去感受生命的温暖。
从小女孩的故事中，我学到了很多。
我学会了放慢脚步，去感受生活的美好，去用心去体验生命的每一刻。
我学会了珍惜眼前的一切，用心去对待生活中的每一个人和每一件事。
我学会了用心去感受生活的温暖，用心去体验生命的美好。
《放慢脚步去长大》这本书让我受益匪浅。
它让我对自己的生活有了新的认识，也让我学会了放慢脚步去体验生活的真谛。
我相信，在以后的生活中，我会更加用心去感受生活的美好，更加珍惜眼前的一切，更加用心去体验生命的每一刻。
感谢这本书，让我对自己的生活有了新的认识，也让我学会了放慢脚步去体验生活的真谛。
《放慢脚步去长大》读后感500字三篇
《放慢脚步去长大》读后感500字三篇导读：本文《放慢脚步去长大》读后感500字三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】最近，我读了章红阿姨写的《放慢脚步去长大》这本书，书中的精彩故事深深地感动了我。
故事来源于现实生活。
故事中主人公是一个天真可爱、活泼开朗的小女孩——杨等等。
书中讲述了她和妈妈唐妮，以及在学校里与捣蛋同桌“原子弹”、好朋友“埃菲尔铁塔”、弹力女超人“班老太”之间发生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有乐，令人感动，令人深思。
杨等等爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上滑轮鞋，滑翔着干一切事情，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……给我印象最深刻是就是“杨等等最喜欢坐在马桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙发上一样安心……”。
现实生活中我也是如此。
我爱看书，每当我看到最精彩部分的时候，耳边常常会响起妈妈的声音：“作业做完了吗？”“吃饭了！”“睡觉时间到了！”……为了逃避妈妈的唠叨，能多挤些时间，我也特别喜欢坐在马桶上看书。
小小的卫生间成了我的“小书房”。
与“原子弹”爸爸的打骂教育相比，妈妈唐妮对杨等等的教育是智慧、宽容的。
杨等等每次回到家，都不用面对“与同伴竞争后失败，或挨老师批评后”而有可能回家遭爸爸、妈妈的责骂。
她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练。
这一切，都无一不令我羡慕。
每个同末，我不仅要上英语班和棋类班，还要完成堆积如山的作业，有课堂上老师布置的，有课外补习班老师要求的，还有妈妈额外加码的。
学习的压力就像一块沉重的石头，压得我喘不过气来。
童年，就是要放慢脚步，让心灵更好地成长。
这就像是登山，有的人只顾着低头赶路，虽然很快地爬上了山顶，但是他错过了沿途美丽的景致；有的人慢慢地走着，仔细地品赏着，或许他耽搁了一些时间，但是他欣赏到了许多迷人的风景。
他们的结局是一样的，最终都登上了山顶，但登山的过程却是不可同日而语的。
《放慢脚步去长大》读后感作文
《放慢脚步去长大》读后感作文《放慢脚步去长大》读后感作文在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家整理的《放慢脚步去长大》读后感作文，欢迎大家分享。
《放慢脚步去长大》读后感作文1寒假期间，我读了一本章红写的一本书，名叫《放慢脚步去长大》。
这本书写得非常好，非常精彩。
杨等等，故事里的主角，天真幽默，无忧无虑。
很爱看动画片，她曾说："情绪好的时候要看动画片，巩固情绪；情绪不好的时候要看动画片，改善情绪；情绪一般的时候要看动画片，调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩，从来没看完过《白雪公主》，因为一看到后妈拿出毒苹果，她就不敢再看下去了。
她爱钱，在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。
在生日会上，所有人都走了，只有她陪着艾菲儿，不想让她伤心。
艾菲儿，一个又瘦又凶的女孩，也是杨等等的好朋友。
她讨厌弟弟，因为爸爸，妈妈总是偏向他，最后离家出走。
她在生日许的愿是：我永远是杨等等的好朋友！她很珍惜杨等等，因为除了杨等等和她的小熊以外，她再没有朋友了。
她买了仓鼠，却被她妈妈从楼上扔了下去；她养兔子，最后被冻死在阳台上。
她好可怜，她渴望友情。
唐妮，杨等等的妈妈，《文艺少年》编辑部总编。
她开始对杨等等教育方式不对，但后来就慢慢明白了。
《放慢脚步去长大》这本书很好看，从中我也明白了：文章要写真实的故事，才能真正地打动人。
这本书，我推荐给大家，父母一起看，你们会明白：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。
《放慢脚步去长大》读后感作文2让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
———题记初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感《放慢脚步去长大》读后感1今年的暑假的一天我参与了凤凰书城的一个讲座，得到了一本书《放慢脚步去长大》。
这本书主要写了杨等等在学校六年时间里的酸甜苦辣，她在学校和家里的生活记录。
杨等等的妈妈—唐妮，她具有十二年《少年文艺》编辑、主编的经受，同时也是一位好妈妈，对孩子的心事了如指掌。
杨等等有一个极好的伙伴—艾菲儿；还有每天见的班主任老师“班老太”；还有一个淘气大王袁子瀚，以前他是杨等等的同桌。
1—5班级，啊！一晃就滑过去了，可就到了六班级了。
六班级充斥火药味，六班级的作业让你焦灼，六班级的气氛让你焦灼，全部的同学都在以最快的速度追逐作业。
杨等等也不例外，每天晚上11点才睡觉，有一些同学说：“考考考，老师的法宝；分分分，同学的命根！”还有一些同学说：“我为校外狂！”时间消逝的真快，童年就似乎一本有趣的书，又漫长又简短。
转瞬间，我成为了一名四班级的学校生。
我企盼我的六班级的生活，我也感受到将来六班级的焦灼和压力。
在新的学期里，我要做好每一天的事情，把明天的压力变为今日动力，把明天的焦灼化作今日的激情！《放慢脚步去长大》读后感2学校这段时间给我们推举了一本好书——放慢脚步去长大，看完此书，我们的感受颇多。
首先，这本书给我最深的印象是非常贴近生活，它像装了磁石似的，让我被它深深地吸引住了。
而且，书中讲的故事似乎就在我们身边发生的一样。
它既没有古书那么死板，也没有幼教书籍那么稚嫩，特别适合我们。
它也像我们心灵的一个窗口。
把我们心里想的和11~12岁同学们带着的隐隐稚气淋漓尽致的表现了出来。
同时，读这本书时的那种自然和开心是无以言表的，似乎书中的“杨等等”就在我们的身边陪伴我们一起谈话和成长。
其次是那令我们感动的几个篇章，艾菲儿进入花季、艾菲儿的遗书和查找艾菲儿。
是的，就像文中所说的那样，我们全部的同学每天都在承受着压力，不是吗？高尔基曾说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人说话。
”我盼望大家能共享好书，多读好书，做个好读书的人。
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感《放慢脚步去长大》读后感6篇当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的《放慢脚步去长大》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《放慢脚步去长大》读后感1这本书主要讲的是杨等等自己的故事，同时也讲了她和她妈妈唐妮之间的故事。
杨等等，是这本书的小主人公。
她是一个天真透明，快乐，调皮的小女生。
爱看动画片，但她从未看过《白雪公主》，因为一看到白雪公主那恶毒的后母拿出那个毒苹果，她就会很害怕，不敢再看下去。
她也喜欢读书，尤其喜欢坐在马桶上看《哈利.波特》就象坐在沙发上一样舒服、安心...... 我喜欢这本书里所有的故事，因为它们都来自真实的生活。
书里讲的小主人公跟我有几分小相似。
我最喜欢的故事是《母女大战》这也是我和妈妈经常发生的。
我想大家也会有同感吧！唐妮是杨等等的妈妈，也是一位作家。
平时很少管杨等等学习。
有一天，杨等等告诉唐妮说：“妈妈，老师告诉你明天到学校去一趟。
”这下唐妮心慌了，心想，杨等等一贯学习成绩不错，也很听话，能有什么事呢？结果是说：“杨等等这次考试，数学卷纸没答完，而且作文里的错别字太多。
”唐妮回到家做饭的时候，问杨等等，“你这次数学卷纸为什么没打完呢？”杨等等小声的回答说：“我的笔袋不知道哪去了，我找来的，找了好长时间才找到。
”吃完晚饭后，杨等等准备回房间做作业，唐妮随后也跟了进去。
她一进屋就闻到一股臭烘烘的味道，书桌上乱七八糟，唐妮走到书桌前，拉开抽屉，里面全是五颜六色的糖纸，千纸鹤、歌词本...... 唐妮气急败坏地说：“杨等等你到书房去，不许开灯，好好反省反省你这么做对吗？”想明白了再出来。
杨等等吓呆了，唐妮把杨等等拉到了书房，门啪的一声被关上了。
那是一间黑暗而又寂静的小屋。
杨等等静静的靠在墙边的'一个角落，虽然没有灯光，但她却没有感到黑暗，她用心的回想着以前做过的种种，回想着妈妈在她耳边语重心长重复地话语。
放慢脚步去长大读后感-1
放慢脚步去长大读后感【篇一：《放慢脚步去长大》读后感】这本书里的人物有：杨等等、唐妮、羊爸爸、袁子瀚、艾菲儿、王嘉宇、林喆、贾甜甜……这本书是我在暑假里读的最好看的一本书了，里面的内容十分丰富，书里有一件事是这样的：杨等等和艾菲儿合买了一只小兔子，名叫怪盗球球，前一个星期杨等等管它，后一个星期艾菲儿管它。
小兔子在杨等等家第一天过得非常舒适，第二天因为它在家乱拉大便，所以大家把怪盗球球放在阳台上。
第四天杨等等回家时发现小兔不见了，唐妮和女儿找了一个下午也没找到。
哎！杨等等心里可难受了！过了两天，杨等等回家开门时只见一个灰灰的东西跑进来，原来怪盗球球又回家了，小兔失而复得，杨等等别提有多高兴了！大家都非常爱它，再也舍不得让怪盗球球待阳台上了。
时间到了，该艾菲儿管小兔了，可艾菲儿的妈妈很讨厌艾菲儿在家养动物，一点也不喜欢小兔，所以怪盗球球就只能一直待在阳台上，也没什么人照顾它，一个寒冷的深夜，小兔被冻死了。
啊！这真悲惨。
《放慢脚步去长大》这本书写了小学生的许多趣事和悲哀，小学生的种种事件，让我感觉小学生活是这么丰富、小学是这么有趣。
它写出了小学生的许多身边的事，也写出了我们小学生的心声，让我读了很有感触，真是非常有意义，我推荐大家也买来看看。
【篇二：《放慢脚步去长大》读后感】最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。
杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。
比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把"肩膀”写成“翅膀”等。
想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。
最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。
一个人呀一个人。
就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。
不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的问题。
享受童年——读《放慢脚步去长大》有感
享受童年——读《放慢脚步去长大》有感当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的享受童年——读《放慢脚步去长大》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
享受童年——读《放慢脚步去长大》有感1这是一本妙趣横生的儿童小说，讲了一名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历，她在学校和家里的生活。
作者章红，她有着十二年担任《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也她是一名小学生的妈妈。
小说中的有的故事情节……这是一本妙趣横生的儿童小说，讲了一名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历，她在学校和家里的生活。
作者章红，她有着十二年担任《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也她是一名小学生的妈妈。
小说中的有的故事情节会使我开怀大笑，如：对凶悍的艾菲尔来说，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是骂人用的。
对天真善良的杨等等来说，脑袋是睡觉用的，嘴巴是吃东西用的。
而对勤奋好学的王嘉宇来说，头是思考用的，手是写作业用的，耳是听课用的。
有的却让又让我伤心难过，如杨等等失去自己心爱的宠物时。
这本书对人物外貌及性格描写的非常细腻，比如其中我最喜欢人物描写的片段：艾菲尔一张小脸只有巴掌那么大，皮肤黑黑的，鼻梁高高的。
还有书里每一个角色的性格都很鲜明。
另外书里面还有一个有趣的说法——听说鼻子上面有一个结的人脾气都够呛，艾菲尔虽然瘦，在班上却以凶悍闻名。
其实这本书里的妈妈——唐妮就是以作者章红为原型创作的，而唐妮的女儿杨等等就是章红的女儿。
这些有趣的故事都是真实的，只是章红把它略微改动了一下，这也告诉我们写作文并不难，只要把心里的想法，人物说的话写的详细清楚有趣就可以把作文写的丰富多彩了。
同时作者也想告诉广大的读者：享受孩子的每个成长瞬间，有些美好的事随着孩子的长大也会消失的无影无踪。
让我们一起放慢脚步去长大吧！享受童年——读《放慢脚步去长大》有感2读了《放慢脚步去长大》我忽然觉得，这本书就是我生活的真实写照。
放慢脚步去长大读后感
放慢脚步去长大读后感【篇一：《放慢脚步去长大》读后感】今天我读了《放慢脚步去长大》, 和章红阿姨所说的一样, 基本上都源于生活。
这本书说的是一个叫杨等等的小女孩小学生涯的一段故事, 她天真透明、快快乐乐, 最喜欢地方就是厕所, 坐在马桶上看《哈利波特》, 就像在沙发上一样安心；最爱看的是动画片, 却从未看完《白雪公主》, 因为看到恶毒的后妈时, 就会飞奔而逃；她喜欢一到家就换上滑轮鞋, 飞翔着去做任何一件事……让我影响最深的是, “语数外三分天下, 路秦王一统江湖”这篇小学六年级的艰苦战役, 杨等等和他的同学们在题海中遨游着, 所有的复课都取消了, 我想, 如果换了我们班的同学的话, 肯定受不了, 过不了几天就会在抓狂的边缘徘徊了吧！读完了这本书, 我思考了这样两个问题：童年最宝贵的是什么, 童年最需要的是什么。
童年最宝贵的是友谊。
因为童年的朋友带给我快乐, 她是我的知己, 朋友之间无话不说, 下课一起玩游戏, 中午一起打饭, 上体育课时, 总想方设法的想分在一组练习,连上厕所时, 也要喊上对方。
每当我和朋友一起玩时, 我就能深刻的体会到, 有个形影不离的朋友陪伴, 真好！童年最需要的是快乐。
每个人的童年只有一次, 如果不好好的享受这段美好时光的话, 长大以后一定会感到惋惜的, 而现在, 许多同学都仿佛失去了快乐的童年, 中国的学龄儿童, 应该是世界上最辛苦的孩子。
残酷的竞争从很小的时候就开始演练, 要面对同学们的竞争和老师的要求, 在题海中成长。
我不希望我会失去童年, 童年的美好往事, 是永远值得回忆的。
读了这本书, 我以后一定要放慢脚步去长大, 不漏掉童年任何一个美妙时刻。
我会把这本书好好的收藏起来。
【篇二：《放慢脚步去长大》读后感】我非常喜欢《放慢脚步去长大》这本书。
主人公杨等等是一个再平凡不过的小女孩了。
她的同桌是一个长者美丽的长睫毛的小男孩, 叫袁子翰, 听起来像“原子弹”, 他的威力也真像“原子弹”呢！杨等等原叫杨天籁, 开学第一天, 袁子翰把“天”改了一下, 硬是把这个美丽的名字——杨天籁改成了杨无赖。
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放慢脚步去长大读后感
篇一：《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感
一个书柜里，没有一本令你回忆童年的书就不是一个完整的书柜。
我的书柜里，就有这样一本书——《放慢脚步去长大》。
《放慢脚步去长大》是一本以孩子的角度去描绘的一本书，故事中的主人公——杨等等，是一个调皮，胡思乱想的女孩，从一年级的新生到六年级的毕业生，她经历了许多许多“风风雨雨”，如：寻宝事件、寻找艾菲儿事件??她是一个成绩中下的孩子，“请家长”是班主任的口头禅，她的父母唐妮和羊爸爸无数次进入酷似监狱的办公室。
说杨等等爱钱，真是名副其实，她为了发财“煞费苦心”，当她得知掏垃圾桶可以赚钱，整天围着楼下的垃圾桶打转，当她发现自己在海边买到的海星和贝壳可以卖钱，便在中午举行了小小拍卖会，把自己收藏的五彩贝壳、野草野花、桑叶??都拿去拍卖，结果可想而知，这袋东西被传到了班主任的手里，又从唐妮的手中回到家里。
这是一本富有童心之书，它好像把每一个儿童的所发生的事情都浓缩在这本书里，故事中的杨等等，调皮，是童真的表现；胡思乱想，是成长的幻想；爱钱，是想帮爸爸妈妈做出一点自己的功劳，这样一个天真的孩子，不就像我们心中的那个小人儿吗？
如果每个人都放慢脚步去长大，回忆过去的点点滴滴，才会发现原来过去的自己是那么有趣，杨等等就像一面镜子，照出了我们内心最可爱无邪的一面。
看完这本书，我闭上双眼，埋起头回忆过去，忆起一年级到三年级的内向，但内心却是极其地渴望活泼，幻想自己古灵精怪的样子；曾经也胡思乱想过，想着把铅笔种在地里，想着要做好多好多后悔药??现在长大了，还偷偷地想着要把零花钱藏起来。
童年是美妙的，是欢乐的，也是短暂的，好好珍惜你的童年吧，记得要像杨等等一样，放慢脚步去长大哦！
篇二：放慢脚步去长大读后感
放慢脚步去长大读后感
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。
当然读完后也受了不少的提示和启发。
在对孩子的问题，我们也不停的在和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一
个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。
所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。
首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。
犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。
所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣
取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。
加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。
篇三：《放慢脚步去长大》
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》，感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。
当然读完后也受了不少的提示和启发。
在对孩子的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望她当官、发财，我们不期望她大富大贵，我们只有一个梦想，期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。
所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，所以我们要像书中的唐妮一样。
首先，要尊重孩子的感受，不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础;其次，要心平气和，用语恰当。
犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育，能创造一个优秀的孩子，却往往忽视了孩子有自己成长的道路，在现今面临的就学、就业、生活的压力下，家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子，以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理，结果适得其反。
所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导，配合兴趣取向，在完成最基本的文化学习情况下，自由支配课外学习和阅读。
加强鼓励、赞许和鞭策，并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪，有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面，我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新：建立良好的和谐关系，量力而行，以说服教育为主，切忌简单粗暴。