浙教版七年级下册科学期中试卷(含答案)

浙教版七年级第二学期期中测试科学考生须知：1．本试卷考试时间90分钟，满分100分。

2．请把所有答案填写在答题卷上，否则答题无效；3．本卷g取10牛/千克一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确．．．的是（）A．内脏器官功能的日渐健全B．身高体重迅速增长C．出现遗精、月经等生理现象D．男性的青春期发育更早些2．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。

这里的“轻声”和“高声”是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．响度和音色3．下列各细胞在基本结构上明显不同于．．．其他三种细胞的是（）A.细菌B.神经元C.肌细胞D.卵细胞4．自行车的结构及使用涉及到不少科学知识，自行车的表面有凸凹不平的花纹是为了（）A．增大压力B．增大摩擦C．减小压力D．减小摩擦5．下列现象由惯性造成的是（）A．草地上滚动的足球慢慢停下B．紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒C．成熟的苹果从树上掉下D．下落的乒乓球触地反弹6．“粑粑柑”因水分充足，富含维生素C，深受消费者喜爱，成为时下明星水果。

下列有关“粑粑柑”的叙述正确的是（）A．粑粑柑种子是由胚发育而来B．粑粑柑果实是营养器官C．粑粑柑汁来自细胞膜D．粑粑柑树是被子植物7．人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A、①②③B、③①②C、②③①D、③②①8．甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。

对此下列判断正确的是（）A．以地面为参照物甲车是运动的B．以乙车为参照物甲车是静止的C．以地面为参照物乙车是静止的D．以甲车为参照物乙车是运动的9．一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（）A．甲B．乙C．丙D．甲和乙10．如图所示的光学现象与规律不相符．．．的是（）11．如右图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．力的作用点有关D．受力面积有关12．如图小球从斜面自由滑下，运动到O点时，所有外力都消失，小球的运动路径是（）A．沿OA运动B．沿OB运动C．沿OC运动D．沿OD运动13．如下图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至如图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A．不成像B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D．仍成像，且像还在原来位置14．如图是某人眼睛看物体时的成像示意图．则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是（）A．近视眼凸透镜B．近视眼凹透镜C．远视眼凸透镜D．远视眼凹透镜15．如图所示，运动员利用跳板起跳过程中涉及到的科学知识，下列说法不正确．．．的是（）A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力是一对平衡力16．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是30cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像17．下图甲所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，乙图中能正确反映橡皮膜受到水压强后的凹凸情况是（）18．如上图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为ρA和ρB，底面积分别为S A和S B，且S A＞S B，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。

现水平割去上半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为p A 和p B，对地面的压力分别为F A和F B，下列物理量大小比较的关系正确的是（）A．F A＜F B B．p A＜p BC．ρA＞ρB D．切割前后A、B 对地面的压强均不变19．如图所示，完全相同的AB两物体叠放一起，在力F的作用下在水平面上作匀速直线运动。

则将AB水平放置且在同样大小的力F作用下在同一水平面上运动时（）A．A和B的运动速度将会不断增加B．B在水平方向受到的力是一对平衡力C．A受到的推力F和摩擦力f是一对平衡力D．A对B也有力的作用，大小为F，方向水平向右20．下列现象所反映的科学原理正确的是（）A、放在水平面上的箱子没被推动，是因为推力小于摩擦力B、寒冬，裸露在外的自来水管会冻裂，是因为水结冰后密度增大，体积增大C、人潜入水中越深胸部越有压迫感，是因为水中压强随深度增加而增大D、车行驶时，坐在里面的人，看到路旁的树向后运动，是因为人选择了树做参照物二、填空题（本题有9小题，每空格1分，共23分）21．壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是（选填“胎生”或“卵生”）。

它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”。

当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时，它所受的重力与是一对平衡力。

22．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是，图中所示的墙体向(选填“左”或“右”)倾斜。

23．盖北葡萄经常采用嫁接的方式进行繁殖。

右图为嫁接过程示意图。

（1）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的紧密结合，这是嫁接成活的关键。

（2）这种繁殖方式的优点是。

（写出一点）（3）如果A是“甬优葡萄”的接穗，将其嫁接到B“本地葡萄”的砧木上，最后结出的果实是（填“本地葡萄”或“甬优葡萄”）。

24．北京冬奥会将2022年2月4日开幕，冰壶作为冬奥会重要项目之一深受观众喜爱。

如图为投掷壶从出发点A 运动至D 点并撞击目标壶的路径。

(1)投掷壶离开手后能在冰道上继续前行是因为_________。

(2)两只冰壶相撞后偏离不同方向，说明力能改变物体的_________。

25．小天用下图示装置探究“光的反射规律”，请在下列空格中填写适当内容：（1）图1中反射角是________度；（2）图1中当入射角变大，反射光束__________（选填“偏离”或“靠拢”）法线；（3）如图2所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上________（选填“能”或“不能”）看到发射光束，这说明了反射光线，入射光线和法线在同一平面内。

26．如图是一种滑轮鞋的示意图，其中的滚动轴承是利用滚动带替滑动的方法，来减小滚轮与转轴之间的，滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小，使脚在鞋内感觉在旱冰场上，穿着滑轮鞋的人用力向前推场地周围的栏杆，人会向后运动，这说明物体间力的作用是。

27．智能穿戴正在改变我们的生活。

图1为最新型的智能穿戴设备谷歌眼镜，它集WiFi、照相机、导航、探测倾斜度的重力感应装置等多功能于一体。

（1）谷歌眼镜中最为先进的是其显示系统，它主要由一个微型投影仪和一个透明的棱镜组成（图2），图中棱镜将投影仪发出的光进行____________而进入人眼。

（2）重力感应装置可以侦测到眼镜佩戴者头部的倾斜程度。

如图3为重力感应装置的部分结构，其中A为高2毫米重0.1克的柱形金属重物，固定在长1厘米的轻质金属杆中点，杆的两头粘连在BC两个压电感应器上。

当装置水平放置，A对BC杆的压力为_______牛。

（3）智能眼镜的使用和普及还存在着争论。

下列属于赞成使用智能眼镜的理由有________。

A、智能眼镜具有精确的导航功能，并能上网冲浪，可实现随时办公B、智能眼镜距离人体很近，所释放的电磁波会通过太阳穴直接进入人的大脑，用户生活在辐射更为严重的环境中C、智能眼镜进行拍照摄像方便迅速且不易被人察觉，易侵犯隐私D、用户长时间使用智能眼镜时，一只眼睛关注现实世界，另一只眼镜充斥虚拟屏幕，会使用户眼睛疲劳，出现视觉混淆的状况28．某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，又进行了如图乙所示实验：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，用手感受绳子的拉力大小，发现随着速度的加快，感受到绳子的拉力会越来越大。

（1）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是。

若绳子断了，小球（选填“还能”或“不能”）继续做圆周运动。

（2）乙实验中，小球在竖直方向上受到的哪两个力是一对平衡力？（不计空气阻力）。

29．如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向__选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为N。

三、实验探究题（本题有4小题，13空格，每空格2分，共26分）30．某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：（1）花生种子的主要结构是由受精卵发育来的，其萌发所需的营养物质由提供。

（2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为。

（3）若探究“水分对花生种子萌发的影响”，需选取①②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足。

31．甲、乙、丙三位同学设计了一些实验来研究有关滑动摩擦力的知识，如图是他们的实验设计图，请你回答问题。

（1）根据甲同学的实验设计，对比实验a、b，得出的结论是。

对比两次实验，可以得出：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（2）如果要测物体所受的滑动摩擦力大小，这三位同学中（选填甲、乙或丙）设计的实验方案比较好，理由是。

32．某小组同学通过实验探究液体内部的压强与哪些因素有关？他们的研究过程如下：（1）他们分别在粗细不同、两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管内注入不同液体，观察到橡皮薄膜分别向下凸出，实验现象如图所示。

根据图（a）和（b）可知，液体内部的压强与液体的无关。

根据图（c）和（d）可知，液体内部的压强与有关。

（2）该小组同学继续实验，将玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液体的烧杯中，然后改变管内外液体的种类和深度，使橡皮薄膜分别保持平整。

他们将有关的实验数据和现象记录在下表中。

通过综合分析比较这三次实验，可归纳得出的结论是。

33．2019年3月，杭州市市场监管局联合浙江大学专家进行实验，根据实验结果来讲解如何科学“撸串”。