经典的高考满分作文：语文,让生活更美好
语文让我的生活更精彩作文
语文让我的生活更精彩作文嘿，你知道不？语文这玩意儿，那可真是让我的生活变得老精彩了。
就说有一回吧，我跟我爸妈一起去旅游。
到了一个古色古香的小镇，那地方美极了。
青石板路，白墙黑瓦，还有弯弯的小河从镇子里穿过。
我们走着走着，就看到了一块牌匾，上面写着几个大字，哎呀，具体是啥字我一开始还真不认识。
我就站在那儿，歪着脑袋瞅啊瞅，我爸妈也不认识。
这时候，我就想起来我平时学的语文知识啦。
我开始琢磨这字的结构啊，笔画啥的。
嘿，还真让我给猜出了个大概。
我那叫一个得意呀，感觉自己就像个小侦探。
我给爸妈解释了这几个字的意思，他们都对我竖起了大拇指。
那一刻，我就觉得，哇，语文可真有用啊。
在那个小镇上，我们还看到了很多对联。
有的对联写得可有意思了，像什么“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
” 我看着这些对联，就忍不住在心里赞叹，这语文的魅力可真大呀。
想象着古人写出这些对联时候的情景，肯定特别有文化气息。
后来，我们又去了一个小茶馆。
茶馆里有个老先生在讲书，讲的是《三国演义》里的故事。
那老先生讲得绘声绘色的，我听得都入迷了。
我就想啊，要是没有语文，哪来这么精彩的故事呢？没有语文，我们怎么能理解那些英雄人物的豪情壮志呢？语文啊，真的是无处不在。
平时看个电影，里面的台词也能让我感受到语文的魅力。
有时候一句简单的话，就能让人感动得稀里哗啦的。
还有跟朋友聊天的时候，要是能说出几句有文采的话，那感觉可棒了。
语文就像一个魔法棒，让我的生活变得丰富多彩。
它让我看到了不一样的世界，让我感受到了不一样的情感。
我以后可得好好学语文，让我的生活更加精彩。
嘿嘿，你说是不是这么个理儿？。
语文,让生活更美好
语文，让生活更美好语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。
它覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，包罗世间万象。
语文存在于生活中的每一个细节，第一次听见小鸟鸣叫，第一次叫妈妈，第一次上学，第一次作文。
语文，让生活更美好。
因为语文，我们学会了生活在古时候，农民们过着“日出而作，日落而息”的生活，唱唱山歌，唱唱小曲儿，日子悠闲自在。
而文人雅士们则饮酒作乐，写诗赋文。
吟一首短诗，博得满堂喝彩；写一篇美文，赢得大家青睐。
一觞酒，一首诗，岂不乐哉！现如今，各种与语文有关的职业，各种学校的出现，使语文成了我们生活的一部分。
因为语文，我们改进了生活“思而不学则殆”，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”“活到老，学到老”，社会在不断进步，知识在不断更新，我们要不停地学习来改进我们的生活。
从文言文到如今的白话文，从私塾到如今的各种学校，从手抄录本到如今的电子文档，语文的形式发生了变化，也改变着我们的生活。
“知错能改，善莫大焉”教我们生活学习的方法；“学而不思则罔，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。
“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结。
语文总是在教我们改正不足，不断进步。
因为语文，我们丰富了生活从五六十年代的山歌民谣到如今的流行音乐；从走街串巷的叫卖到如今各种方式的广告。
这些久久地融入了我们的生活。
一段优美的旋律，因为语文而配上歌词，变得充实；一次误解，因为语文而化干戈为玉帛。
因为语文，我们才能看到精彩的话剧表演；因为语文，我们才能品味优秀的小说。
因为语文，我们的生活变得丰富，多姿多彩。
生活随时在继续，语文遍布生活。
语文教会我们生活，改进我们生活，丰富我们生活，让我们生活更美好。
语文让生活更精彩450字作文
语文让生活更精彩
年级：初一字数：450字体裁：散文
生活中处处有语文，语文是生活的源泉。
我们要亲身走进生活的课堂去，用心感受语文奥秘，体验语文所带给我们的乐趣。
让我们走向社会，走进语文的海洋里，去领悟生活如何带给我们精彩吧！
我们的生活离不开语文。
语文是人类进行交流的工具。
我们手中所写的文字，口中所讲的语言，都属于语文。
要是我们不懂得语言，那世界上就不会有欢声笑语，只留下一片寂静。
有了语文，我们身边充满生机，真是让我们生活更精彩。
由此可见，语文在我们生活当中占了一定的地位。
要是没有语文的存在，在学校就无法听到朗朗的读书声了。
总的来说，我们的生活离不开语文。
语文还是懂得事物的道理呢！一个人如果犯了错，就要及时去改正，而这时，我们就要用语言去沟通，让他发现自己所犯的错误，走向光明大道。
语文不仅是这些，还是调剂自己情绪的一种方式。
当一个人情绪低落的时候，一首激昂人心的文章可以让他重新找回自信心。
当他泪流满面的时候，一个简短的笑话可以让我们看到他笑容满面。
语文真的让生活更精彩，这是我发自内心的赞叹。
语文的魅力真的深深地吸引着我，不得不让我热爱语文，热爱生活。
朋友，多留心观察生活，去感受语文吧！让生活变得多姿多彩！。
2021经典高考满分作文-语文 让生活更美好
2021经典高考满分作文:语文让生活更美好文化，世界万物(包括人)信息的产生、整合和渗透。
它是以精神文明为导向的融合和渗透。
以下是中文小系列，为了让生活更美好，好作文，欢迎大家参考！【优秀作文】语文，让生活更美好目前，提高语文素养的途径主要有三种：有效的课堂教学、课外教学和社会生活实践。
在我看来，这三种方式并不冲突。
前两种方式是为了更好的内化语文知识，更有利于将语文投入社会生活实践。
语文素养的生活化培养需要我们重视，这样才能让语文更加扎实，让文学素养更加实用，更深刻地影响我们的生活。
而现在的语文教学却陷入了一个无限循环：为了语文而语文。
语文教学为了一个标准答案而僵化，甚至扼杀学生的创造力和想象力，背离了语文教学的初衷。
教育纪录片《盗火者》深入分析解读语文教学。
其中，作家周提到了一个让他笑了又笑的故事：一个朋友家的女孩做了一个改编自他在学校的文章的阅读题。
当他亲自去做阅读题的时候，惊讶的发现，有些题自己都做不出来，成绩还不如那个女生。
说到这里，周特别无奈和担心：我们的语文教学是不是成了考试科目了？作者情绪的表达和对比只是试卷上固定的答题模式？如果语文只是试卷上的答案，如何进入学生的内心，甚至让生活更美好？语文教学的这种尴尬局面值得每一位语文教育工作者反思。
在这个全球化高度发展的时代，一方面是外来文化的强烈冲击，另一方面是我们民族语文素养的下降和语文教学与生活的脱节。
从长远来看，我们的文化实力如何才能与同样经济实力强大的发达国家相媲美？一个国家的精神食粮是不够的，没有文化脊梁和文化精神，再多的钱也救不了一个国家。
因此，让中国人生活的重要任务需要引起重视。
个人认为，学习汉语的过程其实就是一个沉浸在学术写作中的过程。
享受浮华世界难得的宁静。
在精神王国里，你是国王。
佛说：一沙一世界，一树一菩提。
我们是世界上一颗微小的尘埃，却可以在精神王国里自尊自爱，享受不受他人束缚，自由思考的快乐。
帕斯卡说：人是会思考的芦苇。
语文伴我同行满分作文
语文伴我同行满分作文篇一《语文，点亮生活的那盏灯》语文这个东西，就像一个无处不在的小精灵，从咱小时候就开始伴我同行。
小时候超爱看小人书，别小看那一本本巴掌大的书，这里面可藏着大大的语文世界呢。
记得那本画着孙悟空的小人书，书皮都有点破破烂烂的，上面孙悟空的毛都快被我摸没了。
书里那些文字咱一开始认不全，但看着那些红红绿绿的画就觉得特别带劲。
那时候，我就学着书里的文字认字，什么“俺老孙来也”的“孙”字，因为总看这个字在那幅画旁边，就知道这个弯弯扭扭的字就是“孙”。
这就像在玩寻宝游戏，在画里找到对应的字，找到一个就开心半天。
就这样不知不觉地，我认识的字越来越多了。
长大后，语文在生活里还是不离左右。
有次去旅游，那是个古色古香的小镇。
走在街上，看到各种招牌幌子，那字里行间都透着语文的魅力。
一家茶馆的幌子上写着“茶韵幽长”，我当时就想，嘿，这四个字就把茶馆的那股子韵味给说出来了。
在小巷里还能看到墙上用粉笔写的几句古诗，那古诗写在斑驳的墙上，仿佛带着我穿越回古代。
我那会儿就在想，要是不懂语文，这墙上的字就跟乱码似的，可懂了语文，就好像是跟古人在这小巷里来了一场对话。
语文就像一把神奇的钥匙，把生活里那些平常又不平常的小角落都打开了，让我看到里面好玩的东西。
所以说，语文就这么一路陪着我，点亮我生活里的一个个角落，在我的成长之旅中始终是个离不开的好伙伴。
篇二《语文：默默相随的老友》从小到大，语文就像一个默默相随的老友。
这个老友有时候就像个贴心的小棉袄，有时候又像个调皮的小鬼头。
以前上学的时候，老师总让写作文。
我那叫一个头疼，感觉就像要把全世界最难找的东西找出来一样。
有一回老师让写《我的朋友》，我第一个就想到了我那个咋咋呼呼的发小。
我就开始写啊，写他那像扫帚一样往上翘的头发，每次风一吹那头发就跟长了翅膀一样在空中晃悠。
写他笑起来那一口大白牙，还有他那永远脏兮兮的小手。
和他在一起的时候，不是在泥巴地里挖蚯蚓就是在树上掏鸟窝。
生活处处有语文的作文(通用6篇)
生活处处有语文的作文(通用6篇)生活处处有语文的作文篇1“生活处处有语文。
在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧!”读完这段话，对我的启示很大。
语文是我们中华民族的语言和知识的结晶，学好语文是每个中学生的必备条件。
孔子是我们中华文化的代表人物，被尊称为“至圣先师”。
他开创了中华经典文化，让我们懂得了语言的交流，做人的常识。
按理说，我们应该继承和发扬中华文化，可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化，特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。
你想想，至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类，不去学习，不去珍惜，却还要去破坏中国的文化财富，这难道是一个中国人应该做的吗?为了一点小便宜去破坏这笔财富，难道良心会安吗?语文很重要。
让我们从一个蹒跚学步的小朋友，变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。
如果没有语文，我们与禽兽又有何差别。
因此，为了我们的至圣先师，为了中国这笔特有的文化财富，我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它，让它广泛地运用到我们的生活当中去。
语文能改变一个人的一生，教会我们做人的道理，让罪人懂得重新做人，让小孩变得文明礼貌，这是一股神奇的力量。
生活处处有语文的作文篇2生活处处有语文。
当你刚踏入一门时，你会看见许许多多的标语牌，如走廊内的“请不要大声喧哗”，“上下楼梯靠右行”等，这些标语虽小，但它告诉我们许多道理。
在走廊内大声喧哗会影响其它人学习，上下楼梯如果逆行则会发生冲突。
但如果我们做到这些，校园岂不是更好?我们走在大街上看到许多的牌匾。
例如：“好再来蛋糕店”，这块牌匾的意思是你要是觉得好，那就再来;还有“鸿顺饭店”，它的意思是顺顺利利，红红火火，财源广进。
还有很多以老板的名字命名的店，只要我们留心观察，就能学到许多“语文”知识。
在电视上，我们有时候能见到许许多多的公益广告。
例如：一个人去水房接水，结果水龙头流出的全是淤泥。
高考语文满分作文范例及解析--创造让生活更美好
根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
创造是人类特有的能力，是社会进步的动力。
创造需要明确的目标，需要大胆否定旧事物，需要持之以恒。
创造带来快乐，创造改变生活，创造成就文明。
【试题来源】江苏省南通市如皋中学2020届高三下学期调研测试语文试题【答案解析】例文：创造让生活更美好艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。
”无论是生活还是工作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。
但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。
创造，需要知识积淀。
我们在学习的过程中，不能因为考试的分值高低或者是否考试，就把学习内容分为三六九等，重视“主科”、轻视“副科”。
这样只会导致知识结构上参差不齐，视野不开阔，书到用时方恨少。
常言说“他山之石，可以攻玉”，只有广泛地涉猎知识，才能厚积薄发，触类旁通，具备了发现问题、解决问题的能力。
创造，需要养成多观察，多思考的习惯。
一个人的创造能力主要是靠自己平时对事物的观察，创新也是源于生活，生活中的任何一个小细节都可能会成为它的源头。
吸尘器的发明就是源于发明者布鲁斯偶然吸入了一大口灰尘，由此引发了对吸尘器的设计构想。
每年都有许多苹果落地，只有牛顿注意到了这一现象并深入研究，发现了力的运动规律，推动了科学的发展。
创造，需要锻炼创造性思维。
在现有的基础上，加一加、减一减，往往就有新发现。
牙膏中添加一些药物，就产生了一些抗过敏、防龋齿的保健牙膏，方便面的问世就是“缩减法”的体现。
有时采用“换一换”的逆向思维方法，也能起到积极的作用。
保温瓶变成冷藏瓶、风车变成螺旋桨，都是创造思维的杰作。
语文让我的生活更精彩作文
语文让我的生活更精彩作文语文，就像一个神奇的魔法盒，一旦打开，就会蹦出无数个精彩的小玩意儿，把我的生活装点得五彩斑斓。
小时候，语文是妈妈讲的睡前故事。
那时候，每一个夜晚都像是一场奇幻之旅。
妈妈温柔的声音在耳边响起，我就跟着小红帽走进那片神秘的森林，担心她会不会被大灰狼吃掉；又或者跟着孙悟空一起大闹天宫，看他把那些神仙打得落花流水，心里那叫一个痛快。
这些故事就像一颗颗种子，种在了我幼小的心田里，让我对这个世界充满了好奇和想象。
上学后，语文变成了课本里的一首首古诗。
刚开始背古诗的时候，觉得那些诗句就像绕口令一样，特别难记。
可是慢慢地，我就像发现了宝藏一样。
读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我仿佛看到了一片望不到边的荷塘，荷叶像一把把大绿伞，荷花娇艳欲滴，那画面美极了；读到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，又感觉自己置身于一个冰天雪地的世界，一位孤独的老人在江上静静地钓鱼，那种意境特别悠远。
古诗就像一幅幅流动的画，让我看到了古人眼中的世界，也让我明白了很多道理，什么是思乡之情，什么是壮志未酬。
再长大些，语文是和小伙伴们斗嘴时的有力武器。
有一次，我和朋友争论到底是先有鸡还是先有蛋。
我灵机一动，说：“这就像一个哲学问题，就像老子说的‘有无相生’，鸡和蛋也是相互依存的，不过从文字的角度来看，‘鸡’这个字在字典里排在‘蛋’的前面，所以肯定是先有鸡啦。
”朋友被我这一通说辞弄得目瞪口呆，我心里那叫一个得意。
还有一次，我们一起去爬山，爬到一半都累得气喘吁吁。
我大喊一声：“‘会当凌绝顶，一览众山小’啊，同志们，不爬到山顶怎么能看到最美的风景呢？”于是大家又鼓足了劲儿往上爬。
语文在生活中无处不在，它就像一个贴心的小伙伴，总是在不经意间给我惊喜，让我的生活变得更加精彩。
无论是欢笑还是感动，无论是思考还是争论，语文都像一抹绚丽的色彩，涂抹在我生活的每一个角落。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年经典的高考满分作文：语文，让生活
更美好
文化，天地万物(包括人)的信息的产生融汇渗透(的过程)。
是以精神文明为导向的融汇、渗透。
下面是整理的语文，让生活更美好作文，欢迎大家参考!
【优秀作文】
语文，让生活更美好
当前语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践，我以为，三者并不冲突。
前两个途径是为了更好地让语文知识内化，更有利于让语文投入到社会生活实践中去。
语文素养培养的生活化需要我们去重视，让语文更接地气，让文学素养更加切实、深刻地影响我们的生活。
可是，当前语文教学陷入了一个死循环：为了语文而语文。
语文教学为了一个标准答案而僵化，甚至扼杀学生的思维创造力和想象力，可谓是背离了语文教学的初衷。
教育纪录片《盗火者》对语文教学进行了深刻的剖析和解读。
其中，作家周国平提到了一个令他啼笑皆非的故事：一个朋友家的女孩子在学校做到了一篇以他的文章改编成的阅读题。
当他亲自去做那篇阅读题时却惊讶地发现，其中的某些题目自己也无从下手，成绩还不如那名女孩。
谈到这里，周国平显得格外无奈和担忧：难道我们的语文教学就
成了一门为了考试的学科?作家情感的表达和烘托仅仅是考卷上固定的答题模式?如果语文只是试卷上的答案，怎么可能走进学生内心，甚至让生活更加美好?
这种语文教学的尴尬境地值得每一个语文教育工作者反思。
在这个全球化高度发展的时代，一方面是外来文化的强烈冲击，一方面是我们国民语文素养的滑坡以及语文教学与生活的脱节，长此以往下去，我们的文化实力如何和经济实力同样强大的发达国家相匹敌?一个国家的精神食粮不够分量，多少钞票都拯救不了没了文化脊梁、文化精神的软塌塌的国家。
所以，让语文生活化的重任需要得到重视。
从个人层面来讲，学习语文的过程，其实是一个在书香中沉浸的过程。
享受在浮华尘世难得的安宁之中，在精神的王国里，自己就是国王。
佛曰：一沙一世界，一树一菩提。
我们是尘世中微小的一粒尘埃，却可以在精神的王国中唯我独尊，享受不被人束缚、自由自在思考的快乐。
帕斯卡尔有言：人是会思考的芦苇。
也就是说，人之所以为人，正是因为能有着自己独立的思考。
一个在工业化社会被异化了的流水线上的肥皂，称不上是拥有独立人格的、完整的人。
语文对于人情感和思维的培养，使人的灵魂和思想更加独立，完整。
看似是无用之学的语文从功利主义角度来讲，确实不会带来财富的极速膨胀。
因为，语文学习是一种情感的陶
冶，类似于修行，对个人心性的修炼更为重要。
当我们把视线放远就会发现：国民语文素养的成功培养会是一件功在当代、利在千秋的大事。
语文，让个人与国家生活更美好。