《小孩不笨2》电影观后感范文800字五篇
《小孩不笨2》电影观后感范文800字五篇《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，以反映家长管教子女时所面对的困难为主题。
以下是小编给大家整理的电影《小孩不笨2》观后感800字，希望可以帮到大家电影《小孩不笨2》观后感800字《小孩不笨2》是一部新加坡的电影，由电视剧改编而来。
四-六年级的学生一轮看下来，我发现他们对看电影的兴趣很高，而真正投入进去的学生其实不是很多，少数学生就像是路过打酱油的。
而四年级的学生比起高段学生对影片的感受力更强，更容易受到感染。
好多学生看到后半段都感动得泪流满面，这的确出乎了我的预料，因为在高段我没有发现学生哭过。
看来，四年级的孩子情感还是比较细腻，看到影片中的人物流泪也跟着流。
而高段的孩子就比较理性了，他们觉得这是在做戏，是不真实的，生活中可能不会发生，所以他们是抱着看戏的心态。
但如果他们有完整地看完整部电影，或许多多少少也会受到不同程度的感染吧。
这部影片在这段时间里，我也不下看了七八次，每次看都有不同的感受，可以说有种感觉越来越强烈。
那就是以后我要多多和我的小孩交流沟通，不能重蹈影片中这对父母的覆辙。
最欣赏里面的小P孩JERRY在影片ENDING时说的一句话：资源，放错地方就是垃圾;垃圾，放对地方就是资源。
这是一句很辨证的话，很有哲学的意味。
其实，放到我们的教育中，这话有很深的指导意义。
在我们的班级中，表现好的学生在我们老师眼里就是资源;而那些表现不好的学生可能就如影片中形容的“垃圾或烂苹果”。
虽然，我们的老师平时不会称这些表现差的学生为“垃圾”，但有时候心里已经不自觉把他们归结为已经无药可救的“垃圾”。
在不当班主任或不教主科的这段时间，我发现自己对学生的看法较之以前真的有了很大的不同。
以前，我总是觉得自己再怎么严厉，也是为了学生好，有时候甚至会不自觉地出口说出那些不是很好听的言语，或许已经深深伤害了学生的自尊而不自知。
现在，想想自己那时可能对学生要求真的有点过高，毕竟每个学生都是存在差异性，是不同的个体，虽然有部分是家庭教育的不足造成。
但是身为人师，我们更多地应该是给予这些后进的学生更多的关注和关爱，而不是一味的指责和埋怨。
其实，抛开所谓的成绩和及格率、优秀率、平均分等等东西，我们会发现每个孩子都是那么地可爱和天真，我们身为老师是多么幸福，能够和这些拥有纯净心灵的孩子在一起生活，才能保持住我们身为成人的那份难得的纯真，没有社会上的那种血淋淋的勾心斗角。
像影片中的那个年轻的老师和奶奶说的，不要只看到孩子的缺点，要多看看他们的优点。
就算考试进步了2分，5分，那也是一种进步，也是一个优点所在。
所以，不要想着急功近利，不要想着一步登天，后进的孩子需要我们的耐心和细心的呵护。
电影《小孩不笨2》观后感800字《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力，以反映家长管教子女时所面对的困难为主题。
描述了两个家庭，父母与子女之间从“因为忙而无沟通”到“孩子的心灵逐步走向堕落”。
再到“偶然事件架起沟通的桥梁”最终找回“曾经茫然失落的心灵”!15岁的学谦和8岁的杰瑞是一对亲兄弟，他们的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
另一方面，学谦的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。
出身卑微的成才父亲，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏让人失望，令他极为心痛。
他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。
但最后，孩子们的相继犯错，让父母们开始觉醒，反思自己的教育方式。
让我印象最深刻的是成才父亲在临死之际说的那句发人深省的话，他说：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”成才父亲花了大半辈子的时间，甚至搭上生命换来的觉醒，最后才让成才浪子回头。
影片还穿插了一些关于学校教育的片段，通过两个老师的对比也向我们呈现出了现今部分教师对学生的教育方式问题。
影片中的成才在好友学谦的鼓励下终于熬通宵写了一次华文作业。
起先，符老师将没有写作业的同学赶出了教室，此时，三分之二的同学迈着大步出了教室。
成才本以为能幸免于难，但是符老师却以他的作业潦草为由批评了他，并大骂他们是“烂苹果”，成才负气走出教室，剩下寥寥无几的同学也跟着走出了教室。
而对面教室的老师，却给每一位考试进步的同学发周杰伦的CD。
让成才他们不禁感慨“真是同人不同命”。
同是差班的学生，得到的待遇却是千差万别。
或许你们会认为符老师不是一个好老师，其实不然，符老师为了提高大家的华文成绩，自己出钱买了几十本字典给学生，并牺牲自己的休息时间来免费替学生补课。
然而却没有达到意想中的效果。
而另一位老师对学生们不断给予鼓励与赞美，不仅调动了学生学习的积极性，还提高了学生的成绩。
通过两个老师间的对比，我们知道，作为一个老师，我们应该多看学生的优点，少看他们的缺点，多给他们一些赞美与鼓励，少给他们一些责骂与奚落。
影片透过学谦、杰瑞、成才三人的成长故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。
对于孩子的教育，只一味的限制、封闭，做错了就骂、闯祸了就打只会增加负面影响，家长的爱需要通过沟通来表达，家长附于孩子的希望需要互相理解来体现，怎样的孩子就有怎样的家长，关键在与家长对教育的认识和对孩子的理解，家长与孩子之间有一扇门，打开那扇门就需要一把钥匙。
教育需要疏导而不是阻拦，多一点鼓励，多一点赞赏，给孩子信心才是最重要的。
坏孩子就像是一个烂苹果，苹果只是烂了一小块，把烂的切掉，它还是一个好苹果。
如果直接把苹果扔了，那就什么也没有了。
资源，放错了地方就成了垃圾，而垃圾，放对了地方就是资源。
电影《小孩不笨2》观后感800字新加坡电影《小孩不笨2》，这是一部带给我们欢笑、感动和反思的电影。
《小孩不笨2》透过一个五口之家在孩子教育成长过程中所发生的一系列事情告诉我们一个简单而又深刻的道理——苹果之所以会成为烂苹果，是因为我们没有保存好它，孩子之所以会成为坏孩子，是因为我们教育不当。
对待烂苹果，用刀削去烂掉的部分，苹果一样能够吃，但是扔掉了，就浪费了，不会再有机会!看完这部电影后我不断的问自己，我找到了那把与孩子相处的钥匙了吗?想一想在我们的生活中，与电影中的场景又有多么的相似。
大人们每一天都在忙于自己的工作，为的是什么?为自己吗?相信绝大多数家长不是这样想的，每个人都是在忙着为了孩子：为了孩子有更好的物质条件能够生活、读书;为了孩子有更宽广的天地能够见识;为了孩子能有更多的特长，甚至为了孩子能比别的孩子理解更多的新鲜事物。
但是我们孩子呢?他们需要什么?我们清楚吗?我们的一片苦心，他们理解吗?我们都有一颗爱的心、善的心，但只有这些是远远不够的，爱还需要科学，需要方法，需要技巧。
当杰利偷钱被人发现后，得到的是学校和父母的指责，爸爸痛打杰利，当听到杰利说出“我只想用五百块来买你一个小时的时间来看我演出”这句话后，爸爸要打杰利的手停了，泪水淌了出来，深感惭愧的抱住了杰利，妈妈也惭愧地哭了。
为什么?本来是一件很普通的事情却演绎的如此复杂?我们在努力为子女创造物质财富的同时，可曾想过留下一点时间去陪陪自己的孩子，与他多一些交流，沟通。
孩子也有很多心里的烦恼，却没有人去听他去诉说。
也许我们太忙，没有时间听，或者说根本就没在意孩子们内心的需要。
以为只要在物质上满足他们就足够了，却不明白孩子更需要的是父母的关爱和称赞。
“我是你的(父母/孩子)我了解你”，这只是一厢情愿。
没有沟通，就注定会产生冲突;没有沟通，就失去了彼此了解的机会;没有沟通，我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通，我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通，我们甚至不明白自己失去的、错过的是什么。
我们和孩子只会用自己的方式去爱着对方，却不曾想过要用对方能理解的方式去爱着对方。
我们也不曾想过要走进孩子的内心世界，做他的良朋好友，而不是做他高高在上的父母。
电影资料真实地反映了我们父母与孩子在家庭生活中会出现的磨擦。
作为父母的我们，总是以为我们是对的，孩子要按照我们的意愿来做才是一个好孩子，却忽略了孩子自身的需求，恨铁不成钢的我们，在应对孩子犯下的一点点错误，只会以打骂来对待，却从来不会找原因，也没有给孩子一个说话的机会，在要求孩子的同时，作为父母的我们，有做到了吗?“世上没有教不会的孩子，只有不会教的父母!”。
我们总把我们认为是好的东西，一股脑的全部给孩子，却从来不听听孩子想说些什么。
如果我们能树立起尊重孩子的观念，充分的尊重孩子的权利和言语权，那么成才、学谦这样的杯具就不会再发生。
作为父母和教师，我们在日常生活和工作中应多一些自省。
作为父母，应多抽出一些来陪陪自己的孩子，了解孩子的需求和思想变化，多给孩子一些赏识、理解和精神上的支持;作为幼儿教师对带班内幼儿的不同性格特点应加以认真进行分析，采取不同的教育方式，注意保护好孩子的自尊心，和他们交朋友，努力从孩子的角度思考问题，努力从孩子的角度去理解他们，包容他们。
当孩子犯错误时，我们不该用简单地方法批评他，指责他，而是像朋友一样，从理解他的角度出发，从正面告诉他就应怎样做。
这就需要老师付出更多的细心、耐心和爱心。
让我们用心去爱孩子，用适宜的教育方式引导孩子，用我们的真爱去换取孩子们那金子般的真情。
电影《小孩不笨2》观后感800字上个星期，我跟父母一齐看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，情绪久久不能平静。
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，最后最后找回“以前茫然、失落的心灵”!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗，但得到的却是父母的奚落，这种失落感我们也有过。
不明白从什么时候开始，父母没有鼓励和赞赏我们了，而是不停地管教我们，总觉得我们做得不够好，总以为他们是对的;也不明白从什么时候开始，父母忙碌到深夜才回家，连跟我们沟通的时间也没有。
当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，但再怎样忙也就应抽出一点时间来陪陪我们吧，哪怕是半个小时，我们也需要你们的关心，也期盼你们的赏识。
如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路，那挣来的钱又有什么好处呢?“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”这是是爸爸临终前才觉悟的，他不是不爱成才，他只明白自己是从小被打大的，不期望成才走他的后路，不明白如何去爱一个人和表达自己的爱，才导致这天的杯具，用自己的生命换取孩子成长和回头。
电影小孩不笨2观后感范文5篇
电影小孩不笨2观后感范文5篇父母忙着赚钱，缺少沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。
下面是小编给大家整理的电影小孩不笨2观后感，希望能给大家带来帮助。
电影小孩不笨2观后感范文【篇1】看了《小孩不笨2》这部电影后，我被深深震撼了，心里满是道不尽的感动。
每当看过后再开始慢慢回味那些镜头，便潸然泪下。
说实话，我并不喜欢看这类的电影，它将我的眼泪耗尽，但又教会我许多东西。
它也给我很多感受，有感动、有悲哀、有快乐，还有一点庆幸。
给我印象最深刻的一个镜头：Jerry爸面目狰狞，瞪着双大眼对Jerry说：“你为什么偷钱?你为什么偷钱?难道家里没有给你好的生活吗?你没钱可以向我要啊!就知道买什么神奇宝贝卡，神奇宝贝卡已经很多了，才不给你买!”Jerry爸双手抓起Jerry，十分愤怒。
Jerry小声地说：“我上次听到有人邀请爸爸演讲，一个小时别人要付爸爸500元，我卖掉所有的神奇宝贝卡，但是钱还是不够，所以我就去偷别人的钱……我只是想拿500元买你一个小时去看我的文艺演出啊……”。
看到这我鼻子一酸，眼泪像坏掉了拧开的水龙头流出来的水，止也止不住，“我只是想花500元买你一个小时啊!”在我的脑海里久久回荡，我感到十分悲哀，为什么大人就是不理解小孩子，不会和小孩好好沟通，在外面赚更多的钱又有什么用呢?钱不能填满小孩内心的孤独。
好好的静下心来听他们诉说，一点一点将巨大的裂缝补合，这才是父母应该做的。
书上说：“人应该在家里寻找幸福。
家里的幸福应有尽有。
真正的快乐都是免费的。
”但是如果每个家长都像Jerry的父母一样，那么家只是一个徒有虚表的字，在光芒背后是一座孤儿院。
学会理解对方才是最重要的。
令我庆幸的是我的父母十分理解和关心我，他们从不给我压力。
在学习和未来人生的道路上时常赞美我，也给我许多经验和鼓励。
令人快乐的是，Jerry、Tom和成才最后都走上了一条光明的美好的道路，父母也开始学会与孩子沟通，结局也是十分温馨和美满。
小孩不笨2观后感范文(精选5篇)
小孩不笨2观后感范文（精选5篇）小孩不笨2观后感范文（精选5篇）看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是小编精心整理的小孩不笨2观后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小孩不笨2观后感1小孩不笨第二部，这是一部十分有意义的电影。
它围绕着两个家庭，讲述了孩子因为父母长期的忽视或是错误的教育方法，所以使孩子的心灵走向了堕落。
在家长看来，小孩也许什么都不是，一切事在他们的眼里都是错了。
做了错事说是不该。
即使做了好事或有了什么成绩，他们又会说这一切理所应当。
真的就像那个卖罐头的胖阿姨说的那样：世上没有教不会的小孩，只有不会教的家长。
那些不可能做到的摘星星摘月亮都是假的，小孩不会喜欢这些，他可能只有一些小要求。
而越简单，家长却越不想去做，总是不停地把假话挂在嘴边。
整部电影中，那个胖阿姨从一出场就给我留下了深刻的印象。
小孩根本就不笨，他们身上有太多的值得欣慰的事，每个人都有才华。
只有爱孩子，孩子才会听你的话。
何必要把家庭气氛弄得像殡仪馆呢。
我的父母一直都像那个胖阿姨一样，与学校老师、同学家长是相反的，也并非唱反调。
有的时候我有考试不理想，老师就会跟我妈辩论，而次次都是老师惨败了。
老师允许自己上课接电话，却不同意我们在他们已违规的情况下发表言论。
教华文的符老师是一个没有钥匙的人，他没有打开学生心灵的锁。
虽然他把心血都倾注在了学生身上，但学生们找不到爱的感觉。
他可以为学生买来《新华字典》一次又一次容忍他们对华文的轻视。
汤姆、杰瑞的父母，都很爱自己的孩子，可就不知道该怎么爱。
成才的名字中也能够体现出他爸爸对他的期望，就因为他不会爱。
成才的爸爸看见儿子挨揍了，什么都没想就跑上去帮忙，最后却被他们推下楼梯。
不只是小孩爱听好话，爱听悦耳的话，大人也一样，符老师在夸胖校长发型不错时，胖校长也同样露出满意的微笑。
藤条怎么抽，藤鞭怎么打，都没办法改变小孩不笨这一个实事。
小孩不笨2观后感(收藏五篇)
小孩不笨2观后感(收藏五篇)小孩不笨2观后感(收藏五篇)。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。
对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。
每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。
想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编特别为你收集的“小孩不笨2观后感(收藏五篇)”，希望对你的工作和生活有所帮助。
小孩不笨2观后感篇1不要一味的去责怪我们的父母不会爱你，凡事我们都去想想自身，我们应该努力的提高自我的认知，建立明确的自我观念，而父母也应该去了解孩子成败的原因，才能对症下药，改进教育方式，让孩子们的优势得到最大的发挥，去收获更多让他们健康成长的东西。
另外想要对各位家长说的就是，请不要以学习成绩为理由，而禁止孩子做感兴趣的事情，比如音乐，美术，甚至和《小孩不笨2》里的成才那样去学习武术。
成绩永远不是人生的唯一道路。
如果你挡住了孩子们的其他道路，你怎么能用心走上学习的道路呢？同时，对孩子的强项不要太强，所以兴趣会逐渐变得不耐烦，结果也不乐观。
因此，家长应该从两个方面来看待孩子的潜能：一是学习，二是特长。
如果孩子在兴趣上真的有极大的天赋的话，大家也不妨抱着几级的态度去去欣赏他们，或者是加大对他们的支持，努力培养他们感兴趣的和有天赋的一面，这样他们就会会周围一切有更多的信心，更加努力的想要从各方面的去充实自己，让学习成为他们的一种乐趣，又被迫学习变成主动追求。
这样不是父母和孩子都皆大欢喜了吗？小孩不笨2观后感篇2上个星期，经老师的推荐看了《小孩不笨2》这部教育影片，影片中的故事情节使我感触很深，心情久久不能平静。
《小孩不笨2》反映的是父母与孩子之间的教育和沟通问题。
影片中的三个孩子中，学谦的家人和弟弟杰瑞的家人就像新加坡的中产阶级家庭。
父母都忙于工作赚钱，缺乏沟通。
他们认为只要在物质方面遇到他们就足够了，但他们不知道孩子更需要的是父母的爱和欣赏。
精选最新电影《小孩不笨2》观看心得优秀范文5篇
《小孩不笨2》观看心得范文一今天我观看了《小孩不笨2》，这部电影主要描述了两个家庭的父母因为忙而无法沟通使孩子的心灵慢慢坠落，电影中的学谦和杰利为了得到父母的赞扬而一直努力，可是他们的父母不但不赞扬他还批评他，就这样他们的孩子感受不到母爱父爱，认为他们的父母总是觉得自己很差。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”他们没意识到他们的父母是爱他的只是不知道怎么表达，使他们两个走错了道路，他俩学会了喝酒，吸烟，偷东西。
直到最后他们去头一部手机正在跑的时候他撞住住一个人那个人就是他们的老师，但是他们一会儿被假警察抓住，假警察让他们一天之内上交2000元，他们有没有钱只好去偷老奶奶的金项链，偷走之后怕被警察抓住又回去给老奶奶，老奶奶说：“那就是偷我东西的人，”有人就开始打他们俩一会儿学谦的爸爸看到有人在打自己的儿子，就马上就去栏架，但是很不幸的是再拦架中自己的从楼梯上摔下来不幸身亡这时他才感受到父爱，爸爸临死前说：“你要再上学，长大有本事”但是校长怎么也不同意，他的老师说：“把烂苹果烂的部分削掉，剩下的还是能吃的。
”这是校长才明白再好好教育他他也是个好学生。
这部电影让我感受到了天下没有谁的爸妈不疼孩子的，那只不过是你没有发现!《小孩不笨2》观看心得范文二上个星期，我观看了《小孩不笨2》这部电影，这部电影使我感受很深，这部电影讲述了新加坡一个家庭，里面有杰利(8岁的小孩)和学谦(15岁)，还有他们的爸爸妈妈，这部电影写了学谦从一个好学生变成了一个偷东西的坏学生，其实，学谦也不想这样，可是，他的爸爸妈妈不明白他，他的爸爸妈妈一直忙着赚钱，没有和杰利、学谦他们好好谈，导致学谦彻底“死”了，我想说，爸爸妈妈们，你们错了，你们以为用好的事物就可以满足我们了吗?其实是错误的，成才的爸爸老是打成才，他以为打才能望子成龙，还有学谦的奶奶说的话，是对的，教孩子不一定要用打或事物来满足，再好的事物只能换取孩子一时的欢乐，而换取孩子一生的欢乐就是给孩子一个美好的世界，在孩子伤心或退缩的时候，你一定要去鼓励孩子，你如果不这样，那这孩子会越来越坏，如果孩子就像一个苹果，你想让他成为好苹果，那你就要给予他足够的鼓励，坏苹果呢?你把他丢掉，那他就永远成不了才，你不把他丢掉，也许他还会成为好苹果，所以我希望世界上任何爸爸妈妈给予孩子足够的鼓励，那孩子就是好苹果了!《小孩不笨2》这部电影让我们明白了怎样教孩子，所以，我希望世界上任何爸爸妈妈都能看看，并从里面感悟出许多道理。
小孩不笨2观后感优秀5篇
小孩不笨2观后感优秀5篇小孩不笨2观后感优秀5篇1（1076字）怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。
影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社编辑。
他还有一个弟弟Jeery。
这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。
但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。
成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。
他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。
一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。
后来，面对父母与老师的失望，Tom与成才逐渐觉得自己被放弃，再没有人理解他们，关心他们。
在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。
终于他们开始走上了歪路。
有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂？有谁能够替孩子想想，成才与TOM为何走上歪路，这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。
他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与TOM永远只是个烂苹果。
其实孩子也曾经努力过，努力让自己变强。
可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。
希望一次次的落空，终于他们彻底失望，TOM发出了“今天学谦（TOM的中文名）已死的`感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。
不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
我想其实无论是TOM的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。
成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。
可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所接受。
一句时常挂在嘴边的“I love you”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。
这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。
孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。
《小孩不笨2》观后感800字5篇
《小孩不笨2》观后感800字5篇参考!《小孩不笨2》观后感800字范文一星期三,陈老师给我们全班看了《小孩不笨2》这部教育影片,影片中的故事情节使我感触很深,情绪久久不能平静.《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从〝因为忙而无沟通〞,到〝孩子的心灵逐步走向堕落〞,再到〝偶然事件架起沟通的桥梁〞,最后最后找回〝以前茫然.失落的心灵〞!剧中的学谦.杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,这种失落感我们也有过.不明白从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我们了,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的;也不明白从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有.当然,我们也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎样忙也就应抽出一点时间来陪陪我们吧,哪怕是半个小时,我们也需要你们的关心,也期盼你们的赏识.如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么好处呢〝天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母.〞这是爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只明白自己是从小被打大的,不期望成才走他的后路,不明白如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致这天的杯具,用自己的生命换取孩子成长和回头.如果说父母打孩子还能够理解,但学校透过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生,我觉得很残忍,我不赞同这样做.这样做也许能够令孩子取教训,但是你们明白吗这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害.剧中也曾说过:烂苹果削去烂的部分,剩下好的还能够吃,全部丢掉就没有了.正因为在孩子进步时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错.剧中曾有这样的一句说:资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源.我相信每一个小孩都不笨,也期望每一个小孩如天使般快乐.《小孩不笨2》观后感800字范文二你明白孩子的心声吗?你真的完全无法和孩子沟通吗?记得你最后一次称赞你的孩子是什么时候吗?〝资源,放错地方就是垃圾;垃圾,放对地方就是资源〞,看过《小孩不笨2》的观众几乎都有同感.在新加坡,该片成为其史上票房排行第二的本土电影;在香港,又被教育部门推荐为父母与子女必看电影之一;在内地,受第_届金鸡百花电影节主办方邀请在杭州作中国首映,看哭了不少家长.(是的,这天也把我给看哭了) 一部电影,让人感慨唏嘘是起码的,若是到了让观者自省的地步,那就应算是成功到〝有好处〞的地步了.怪不得《小孩不笨2》让香港当局下官令推荐孩子.家长.教师齐齐观之.小孩不笨,那谁笨?是那个叫Jerry的小男孩吗?刚入学就遭遇性问题,不笨才怪.就是亲个嘴,躺在一齐,他女朋友肚子大了!他真诚地问老师.问父母.问兄长.问路人,到底女人的肚子是怎样大的.谁会正视小孩子这样的问题呢?自然是笑话不断.最让我感慨的是那位大肚子老师的回答.瞧她标准的表情变化表演:和蔼——惊讶——莫名其妙——有点恼怒——压着不耐敷衍几句……小孩不笨,那个Jerry的哥哥笨吗?中学生,一表人才,酷爱blog.电影开场就是他在台上获奖的场面,可惜,台下的父母是〝失望〞的,原因很简单,这个奖仅仅是爱好类的,与〝学习〞无关.无视孩子的兴趣(真天性),一味关注孩子的〝学习成绩〞.小孩不笨,那个最终成为武术冠军的小孩笨吗?单亲而贫困的家庭.残疾而暴力的老爸,你指望孩子发展成什么样?当仗义都变成缺点,唯一的人性光芒都变成问题少年的典型特征,矛盾的爆发——师生当堂武斗.兄弟校外抗暴就变成自然而然的事情了.你说,到底谁笨?他的父亲就不必说了,是那个教育的标准形象〝校长〞吗?是那个礼貌的标准载体〝教师〞吗?是拒绝了他的全新加坡的学校吗?唯一不笨的是社会上的那群小混混.他们最聪明,赏识他能打,收编旗下,用其所长.其实,我还是有点冷静的鉴赏力的.都说编剧是骗子,演员是疯子,观众是傻子.能够看穿编导的良苦用心._小时的电影,想全方面表现教育问题,家庭.学校.社会无一遗漏,穷人.富人;蓝领.白领;愚者.智者统统暴露在〝鞭挞〞刑台上.银幕上是小哥哥被鞭打屁股,银幕下是众观众被拷问职责.电影要表达的意图很清楚:一切问题的核心在于〝沟通〞!在于〝赏识〞!只要人与人之间,尤其是师生之间.父子之间.路人之间.乃至冲突者之间,沟通了,赏识了,就能够避免矛盾,一切能够变得完美.就像那位老师改变了态度,孩子们就好了;校长改变了态度家长就乐了;被打劫的老太太改变了态度,警察带走的人就不一样……看完电影,我上网查阅了些资料,原先在这电影之前还有同名电视剧《小孩不笨》同样也很精彩.最近京华出版社也出版了《小孩不笨》图书,有兴趣的家长能够去找来看看.《小孩不笨2》观后感800字范文三好久没有看电影了,这天看了一下还真的挺好看的.看开始看的时候给人家感觉就是当代人的教育问题很严重,那些都是普遍存在的现象,不是付出的不够多,而是大家都没有体会到他的付出.首先讲一下府老师,很严格,都是严师出高徒,但是在这位严师的教导下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师也不多咦,但是他刚开始带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败.开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创造这样的奇迹.而公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害,无论这位学生表面上是否改过.这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们就应应有的前程.作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败.校长就不要说,不能说她好也不能说她坏,但是她却不能成为这个学校里的学生的榜样,不能以身作则,还以我的第二语言是马来语为借口.老师,长辈是孩子们的榜样,模板,没有好的模,能刻出多好的板呢.再来说的是两个家庭,首先说一下杨家,爸爸妈妈都很厉害,都能带给给他们很好的物质生活,但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的,不要以为你说了就行了,而是要你的孩子理解你的观点才行,多说无意.或许这也是当前社会很大的问题,就是两代的代购,大人们的感情问题也严重影响到孩子的成长,作为父母不要忘记了,既然把你的孩子带到这个世界上,不要忘记给与他们更多的关注,关心,而不仅仅仅在意到自己,正如她妈妈说的,我们对他很失望,没有想到他对我们更加的失望.如果不是最后他们看到他们孩子的日记,他们有怎样明白孩子心里面想的是什么呢.作为社会的一份子,能成为一位成功人士,实现自己的梦想固然很重要,也是你的亮点之处,但是身为父母,成为一位合格的父母亲固然更加的重要再说另一个单亲家庭,爸爸进过监狱,儿子也喜欢打架(还能一打几),爸爸期望儿子不要步入自己的后尘,而对儿子拳打脚踢的,这让儿子更加的不服气,学会了更加的暴力.那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期盼,〝他太爱你了,但是他太不懂的爱你了〞.天下没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不一样罢了.他老爸的一句话也概括了他一生,天下没有教不好的孩子,只有不会教的父母.其实无论做人也是一样的,什么东西都有一种方式,就如另一位老师所说的,每个人身上都有一把钥匙,只要找到了这把钥匙,你就能够打开那扇紧闭的们,而每把钥匙都在自己的身上.每个人生存都有每个人的生存方式,只是看这方式如果用.正所谓每个人的思想决定一个人的行为,而他的行为也将导致他幸福与痛苦这个结果.用他的话来说,每个孩子都是由一个坏孩子和一个好孩子组成的,看你如何去开发这个好孩子.每个人都有每个人的优缺点,看你如何去挖掘,即使是喜欢打架,那也是他的一个有点,挖掘出来,它也能往好的方向发展.这是一部令人深思的电影,看到后面眼泪就不知不觉的流出来了.小孩子偷大人的钱,不是为了买卡的初衷,而是为了买下爸爸的一个小时.多么懂事的一个孩子.在剧中,他那寻找baby是怎样有的,很得意.这是不仅仅仅是一部反思长辈的教育问题,也时时刻刻在提醒着我们,关注你身边的每一个人,关心你什么的人,我们需要别人的关注,在关注别人的同时,不要吝啬自己的表扬;每种生活都有各种各样的生活方式,只要找对方式,多点挖掘,你就会发觉生活原先是如此的完美,幸福.《小孩不笨2》观后感800字范文四孩子生下来都是一张白纸,父母给上孩子的是什么颜色,孩子就是什么颜色,父母给孩子七彩,孩子的天空就会有彩虹;父母的脸色是铁青的,那孩子的天空一定阴暗.成才的爸爸很爱他,可从小就缺爱的爸爸连表达爱的方式都不会,用暴力式教育,结果教育出暴力的孩子.兄弟俩的父母虽然智商情商双高,但缺乏正确的教育方式,没有时间有效的沟通孩子,孩子困惑;没有以身作责,没有专心做表率;没有从孩子的角度,去对待孩子的事情.杰瑞对生孩子的困惑,是父母老师大人都没及时疏导的,汤姆的优势不被赞美,好奇却惹出大祸,直到他写下〝学谦(汤姆)死了〞.我真担心电视的剧情,汤姆会跳楼,生怕漏掉任何细节,把这个情节回看了两遍.剧情的最后是汤姆的日记被看,才让家长反省,才有了最佳的结局,成才成了散打冠军,兄弟俩也都被父母理解.小孩子看来是天大的事,大人眼里看都是小事,都简单化解,我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高!孩子之间的差距就是父母之间的差距.世界上没有不好的孩子,而只有不会教育的父母.女儿半期考试成绩下降,我马上在内心检讨自己没做好,她从小就有良好的习惯,一直以来,都独立完成作业,积极主动干任何事情(包括家务),早睡早起.可孩子毕竟是孩子,也有松弛的时候,这次成绩可以说是对我的检测,因为半期以来,我从未给她看作业,只签字一回.家长会回来,女儿用期待的眼神看着我,问老师都说了什么?我告诉她,老师表扬她几次,〝优秀班干部.优秀小组长.字迹最工整.作业完成最好〞都有她的名字.我告诉她,老师说她是最棒的,只要注意一些事项,就会超越现在的成绩.她心里美滋滋的,立刻回到她的房间,愉快地拿起书本,计划着以后的学习时间;计划着她心中所想要的最佳表现;也计划这期末考出好成绩.以后的作业,我都会签名,只是签个字而已,还是像以前一样,她自查有无做错,她如果做错了没发现.没改,那就代表妈妈也错了,也不会做题,会不好意思.她自查,是自己的又一次学习.如果发现她字亦潦草,我会签字后,陪她说话时不经意流露,说是老师见到我,夸她上课特别认真.作业字迹工整,然后问她是不是?她一定点点头,第二天,一定会更认真听讲.认真完成作业.好孩子是夸出来的,家长希望孩子将来怎么样?只要往好的方向引导,往好的方面赞美,孩子一定会朝着那个方向发展和成长,一定会优秀!感谢老师的讲课,也谢谢老师推荐的电视剧,有了您这样的老师,有我们爱学习的父母!才有被爱心引导的好学生!好老师,是我们家长的航标!是学生们的灯塔!《小孩不笨2》观后感800字范文五〝小孩不笨〞,这四个字听起来很新颖.我是怀着一种期待的心情看完这部电影的.故事情节很紧凑,催人泪下.电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景.反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流.即使是有限的几次交流,也不过是:父母说,孩子听,照着做.在大人们看来,这样就算是沟通.教育了.看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……学谦体育好,喜欢拳击,却遭到父亲的暴打…………凡此种.种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧.好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大欢喜,以令人振奋的喜剧结局.由电影的目光看现实,我觉得有很多东西值得我们思考.在我的同学中,有很多人真的很了不起,有很多的优点,但就是被家长老师忽略了.大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提.为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补习,而从来不会问孩子愿不愿意.很多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学习仅存的最后一丝兴趣,也给磨灭了,还有什么成绩可言?另外,孩子由好变坏,也有父母自身的原因.父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经历吗?能站在孩子的角度思考处理一些问题吗?是不是经常同小孩做沟通,是不是不断的改进交流的方式,以求更好的效果?我坚信成才父亲的那句话:〝世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母.〞是的,童心生来就很纯洁,可塑性也很强.由于父母的忽略,会慢慢变迟钝,甚至麻木.这时的〝家〞已经不再是家,而只是睡觉的房子了.最后我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多抽点时间陪陪孩子吧.他们缺少那份爱,那份沉甸甸的爱!《小孩不笨2》观后感800字范文五篇。
小孩不笨2观后感精彩8篇
小孩不笨2观后感精彩8篇小孩不笨2观后感篇一今天，老师给我们看了一部电影《小孩不笨》。
这部电影的主要人物的名字有杰利，学谦和成才。
这部电影讲了两个家庭。
杰利和学谦的爸爸是公司经理，妈妈是杂志社编辑。
成才没有妈妈，只有爸爸，但是成才的爸爸从小被打到大，腿都被打腐了，所以成才有时候也会打人。
有一次，学谦早上起来，见爸爸上班没拿电脑，一看，原來是电脑坏了，爸爸被公司的老板叫到了办公室，老板说：“你的文件呢？为什么没发给我？”爸爸说：“我的电脑坏了，”没法给你发文件，对不起，我看电脑如果能修好，一定发给你。
就在这时，学谦给爸爸送电脑来了，爸爸走出来却说：“你把我的电脑玩坏了，又修好，而且逃课。
”学谦很伤心。
还有一次是“父亲节”学谦给爸爸买了一个剃须刀，回家后给了爸爸。
爸爸和妈妈却指责他：“家里有的是剃须刀，为什么还买？”学谦说：“我卡里只剩下买一个剃须刀的钱了。
”妈妈说：“你的钱还不是我们给你的吗？真浪费。
”这件事让我想起了爸爸让妈妈给他倒杯水，可是妈妈却一动不动地坐在那玩手机。
我看见了，就给爸爸倒了一杯水，爸爸却指责了我。
我想爸爸根本不知道我心里想的是什么，我很伤心。
我看了《小孩不笨》这部电影，心想对学谦的爸爸说：“你们不要只管自己赚钱，应该关注一下自己的孩子。
”小孩不笨2观后感篇二刚刚看完了这部新加坡电影，一时间心里涌出很多感想…。
有感动，也有反思…本片主要讲述了一个五口之家---爸爸妈妈是工作达人，大儿子是正处于青春期的叛逆少年，小儿子是懵懂的孩童，还有奶奶。
父母忙于工作，疏忽了孩子。
每当面对做错事的孩子，身心疲惫的父母只有非打即骂。
孩子跟父母之间渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。
就这样，家里不是温馨的，学校里老师也只是一味的责备，冰冷的语言浇熄了学生心中所有的希望。
还有另一个单亲家庭，下岗的父亲带着儿子生活，不善表达爱意的父亲，用拳头打散了亲情……一系列的问题发生之后，人们（父母，老师）恍然大悟---原来"好"孩子仅仅需要多一点的爱，耐心，鼓励和宽容。
《小孩不笨2》观后感800字5篇
《小孩不笨2》观后感1上周，在学校大队部的倡议下，我和儿子一起看了一场地地道道的新加坡电影——《小孩不笨2》，带给我深深的思考：故事情节其实非常简单，描写了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”，到“孩子的心灵逐步走向堕落”，再到“偶然事件架起沟通的桥梁”，两个家庭中杨家，爸爸妈妈都很厉害，都能提供给他们很好的物质生活，但是他们忘记了当代社会缺少精神生活是不行的，或许这也是当前社会很大的问题，就是两代的代沟，而另一个单亲家庭，爸爸进过监狱，儿子也喜欢打架(还能一打几)，爸爸希望儿子不要步入自己的后尘，而对儿子拳打脚踢的，这让儿子更加的不服气，学会了更加的暴力。
那个老板娘一句话淋漓尽致概括了他爸爸一生的期待，“他太爱你了，但是他太不懂的爱你了”。
天下没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不一样罢了。
他老爸的一句话也概括了他一生，天下没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
这是一部令人深思的电影，看到后面眼泪就不知不觉的流出来了。
小孩子偷大人的钱，不是为了买卡的初衷，而是为了买下爸爸的一个小时。
多么懂事的一个孩子。
剧中带给我震撼最大的是这么一些台词：“烂苹果削去烂的部分，剩下好的还可以吃，全部丢掉就没有了”、“资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对地方就是资源”。
正因为在孩子进步时，家长没有及时表扬，在孩子出现问题时也没有好好教育，只是一个劲地责怪孩子，才导致孩子一错再错。
除了家庭教育带给我的思考，作为一教育工作者，我也通过影片在反思我的教学。
“天下没有教不会的孩子，只有不会教的父母。
”这是是爸爸临终前才觉悟的，而这句话用到教育上是：“天下没有教不会的孩子，只有不会教的老师。
”文中的府老师，很严格，都说严师出高徒，可是在这位严师的教导下，各个学生都是不听话的，而且各个都是对着干，你说这个老师不好吧，他也尽心尽责了，还自己出钱帮学生买字典，要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚开始带来是一个学生被开除，而另一个学生则被礼堂公开鞭打，这不得不说是一种失败。
《小孩不笨2》观后感优秀9篇
《小孩不笨2》观后感优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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