建筑工程制图与识图 自学指导书
建筑工程制图与识图(2020年清华大学出版社出版的图书)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容简介
内容简介
《建筑工程制图与识图》共11章，主要内容包括：制图的基本知识、投影的基本知识、形体的投影、组合体 的投影、轴测投影图、建筑形体的表达方法、透视与阴影、建筑施工图的识读、结构施工图的识读、给水排水施 工图的识读及CAD绘图基本知识等。
教材目录
建筑工程制图与识图（2020年 清华大学出版社出版的图书）
2020年清华大学出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
基本信息
《建筑工程制图与识图》是由王毅主编，2020年1月清华大学出版社出版的高职高专土木与建筑规划教材、 “十三五”联数字立体化创新精品教材。该教材不仅适用于高职高专院校建筑工程技术专业、工程造价专业的教 学，还可供建筑施工企业技术和管理人员及相关职业学校的师生参考。
《建筑工程制图与识图》由三门峡职业技术学院王毅主编，参加编写的还有黄河水利职业技术学院李颖，河 南鲁班装饰安装工程有限公司王广庆，开封大学李军，中南大学付峥嵘，重庆房地产职业学院李益，河南中鸿文 化传播有限公司赵小云，陕西渭南轨道交通运输学校李迪迪。其中王广庆负责编写第1章；李迪迪负责编写第2章； 李益负责编写第3章、第9章；李颖负责编写第4章、第7章；赵小云负责编写第5章；李军负责编写第6章；王毅负 责编写第8章、第11章，并对全书进行统筹；付峥嵘负责编写第10章。该教材在编写过程中，得到了许多同行的 支持与帮助。
该教材每章均添加了针对不同知识点的案例，结合案例和上下文可以帮助学生更好地理解所学内容，同时配 有实训工作单。
作者简介
作者简介
王毅：男，本科，工程师，三门峡职业技术学院教师，研究方向为道桥与桥梁工程。
《建筑工程制图与识图》(第二版)课件 第1章
图线的种类及用途
线宽组
线宽比 b 0.7b 0.5b 1.4 1.0 0.7 1.0 0.7 0.5 线宽组 0.7 0.5 0.35 0.5 0.35 0.25
0.25b 0.35 0.25 0.18 注：1 需要微缩的图纸，不宜采用0.18mm及更细的线宽。 2 同一张图纸内，各不同线宽中的细线，可统一采用较细的线宽组的细线。
注：有特殊需要的图纸，可采用b× l为841mm× 891mm与1189mm× 1261mm的幅面。
A0~A3 横式（一）
A0~A3 横式（二）
A0~A4 立式（一）
A0~A4 立式（二）
标题栏和会签栏
标题栏（一） 标题栏（二）
1.工程图纸应按专业顺序编排。应为图纸目录、总 图、建筑图、结构图、给水排水图、暖通空调图、 电气图等。 2.各专业的图纸，应按图纸内容的主次关系、逻辑 关系进行分类排序。
尺寸数字
◦ 图样上的尺寸，应以尺寸数字为准，不得从图上直接量 取。 ◦ 图样上的尺寸单位，除标高及总平面以米为单位外，其 他必须以毫米为单位。
尺寸数字的注写方向
尺寸数字的注写位置
尺寸的排列与布置
◦ 宜标注在图样轮廓以外，不宜与图线、文字等相交。 ◦ 互相平行的尺寸线，应从被注写的图样轮廓线由近向远整 齐排列，较小尺寸离轮廓线较近，较大尺寸离轮廓线较远。 ◦ 图样轮廓线以外的尺寸界线，距图样最外轮廓线之间的距 离，不宜小于10mm。平行排列的尺寸线的间距，宜为7mm ~10mm，并应保持一致。总尺寸的尺寸界线应靠近所指部 位，中间的分尺寸界线可稍短，但其长度应相等。
1189(A2+1l)
1635(A2+7/4l) 2080(A2+5/2 l)
建筑工程识图与构造(Ⅱ)实训指导书(高职)
建筑工程识图与构造（Ⅱ）实训指导书一、实训的目的和任务本实训是《建筑工程识图与构造（Ⅱ）》课程的实践性环节，其主要任务是通过实训巩固所学的基础知识，培养学生应用所学的制图识图的理论知识，独立地表达建筑工程实际问题的能力，并使学生在绘图以及编写说明书等方面，得到初步锻炼，从而形成综合能力，达到技能要求。
为后续课程的学习和今后走向工作岗位打下坚实的基础。
1.技能训练：（1）综合应用所学过的基本理论、知识和方法。
进一步提高读图能力与绘图能力；（2）提高学生对各种建筑物的感性认识，使学生了解建筑物各组成部分的布置、结构及其作用；（3）在实训中将建筑工程图纸与实际工程相比较，熟悉识图顺序与步骤，进一步熟悉建筑工程图样的表达方法和有关制图标准，增强读图能力；（4）掌握绘制建筑工程图样的一般方法和步骤；2.通专结合点：（1）通过实训提高利用书籍或网络获得相关信息、与人协作、准确简捷地表述问题的能力；（2）通过实训进一步训练学生的观察能力和空间思维能力；；（3）通过对实训进一步提高学生识图建筑施工图的能力；（4）训练学生分析问题和解决问题的能力；（5）通过编写课程实训说明书提高学生的文字综合能力；（6）通过实训进一步培养学生严谨认真的工作作风。
二、实训内容技能训练：1、收集和查看相关资料，内容包括工程概况、构筑物的组成、建筑物的布置及其作用、工程运用情况；2、观看典型结构、型式多样的建筑工程，了解各种主要建筑物的型式、作用、构造和尺寸。
注意：了解工程中的主要结构或构造的形式、作用和尺寸；3.抄绘建筑建筑工程节点大样图，A3幅面，比例自定，以清楚表达为度。
4.将所绘制完成的图纸按要求装订成册；5.编写实训说明书。
通专结合点：1.建筑物实体与空间想象能力、识图能力的训练结合；2.工程平面布置建筑物布置协调能力的训练结合；3. 发现问题和分析解决问题的训练结合；4. 实训说明书的编写与搜集资料的训练结合。
三、对学生能力培养的要求技能训练：1. 独立观察、研究与分析能力：如观察建筑物的布置、型式、结构和构造，分析和思考建筑物的工作原理；2. 独立识读与绘制工程图样的能力：能识读和绘制建筑物图纸；3. 综合运用知识的能力：了解建筑工程勘测、规划、设计、管理的知识，掌握实训说明书的编写。
建筑制图与识图实训作业指导书及制图与识图标准
1588 8815302050（图 名）（校 名）学生 教师 图别图号 班级 成绩 《建筑制图与识图》实训作业指示书及制图与识图标准本实训课程的大作业主要以抄绘房屋施工图为主。
目的是使学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后，通过大作业的练习能正确阅读和绘制房屋施工图，绘制的房屋施工图符合国家标准。
本实训课程应完成的大作业要求每名学生至少绘制5张A 3图幅的施工图，主要有：图线练习、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和墙身大样图、楼层结构平面图。
各教学点在安排学生完成上述内容的作业时，可让学生抄绘借用教材中的施工图，也可根据当地情况由辅导教师自拟题目提供给学生，以供学生抄绘。
但在执行过程中必须按大作业的指示书完成。
另外，还可根据具体情况适量增加绘制施工图的内容，以图达到完整、全面。
作业一：图线练习一、目的1、熟悉制图基本规格。
2、练习正确使用绘图工具和仪器，了解制图基本步骤和方法。
二、内容常用图线、箭头及材料图例练习。
按附图二给出的图样画仪器图。
三、要求1、图纸：A 3号图幅。
图标格式和大小见附图一所示。
2、图名：图线练习。
3、比例：1：1。
4、图线：墨笔线图。
5、字体：汉字用长仿宋字体。
材料图明用5号字；尺寸数字均用3.5号字。
6、作图准确，图线粗细分明，尺寸标注无误，字体端正整洁。
四、说明绘制图前复习教材中图幅、图线的有关规定及常用绘图工具的使用方法。
画底稿要认真，按附图中给出的尺寸，准确定好各图形位置，不必标出尺寸。
先用H 铅笔（轻、细）绘底稿图线（箭头处只画线，材料图例只画框格）。
然后按图线要求加墨线，最后注写数值、名称。
附图一：附图二：作业二：建筑平面图一、目的1、熟悉建筑平面图的内容和要求。
2、通过作业掌握绘制建筑平面图的步骤和方法。
二、内容按借用教材图5-10（参阅图5-1，图5-9，图5-18，图5-26墙身详图及图5-28），抄绘别墅二层平面图，或按辅导教师提供的一套房屋施工图，抄绘指定的平面图。
12级工程施工图识读实训指导书和任务书
12级建筑工程技术专业12级工程监理专业工程施工图识读实训任务书及指导书(建筑、结构施工图的识读)工程施工图识读实训任务书一、实习目的通过本次实习，使学生能够熟悉建筑工程施工图的制图规则，掌握建筑、结构施工图的识图方法和步骤，读懂图纸的具体内容等，从而能够使学生达到熟练识读建筑、结构施工图的能力，为进一步学习本专业的相关课程，打下良好的基础。
二、给定的资料一套饭堂的建筑结构施工图，建筑施工图12张,结构施工图15张.三、完成内容及成果要求1、绘制一框架梁的配筋大样：包括一纵向钢筋大样图，若干支座和跨中横断面配筋大样。
纵向配筋大样图中要求表示出箍筋加密区范围,梁支座负筋的长度，梁支座筋的锚固长度等，如梁侧有构造钢筋、扭筋或梁中有吊筋都需要表示出来。
2、绘制一根柱的纵向配筋大样图（至少画两层)，要求表示出箍筋的加密范围，纵筋的根数、直径及位置，以及节点处的钢筋连接。
选取合适的比例，绘制在一张A2图纸上.四、时间安排本次实习时间为一周，具体时间安排如下：建筑施工图的识读一天；结构施工图的识读两天；绘制建筑结构大样两天。
五、参考数目1、相关各科目教材2、混凝土结构施工图平面整体方法制图规则和构造详图(11G101—1、11G101-2、11G101-3)。
施工图识读与翻样实训指导书一套房屋的全套设计图纸包括的内容有：图纸目录；建筑施工图；结构施工图；设备施工图.一般识读施工图纸的方法是：先粗看后细看，先整体后局部、细部，先建筑后结构、水、电，相互对照发现问题、记录问题。
读图的步骤：1、了解工程概况，首先查找图纸目录，根据图纸了解全套施工图纸的总量，初看各种施工图总说明,了解本工程各工种所用标准图集。
2、熟悉图纸，可先组略地看一遍图纸,重点放在建筑图地阅读，目的是对本工程有一概略的了解。
3、认真细致阅读图纸，一般按照“建施”、“结施”、“水施"、“电施”的顺序阅读,应特别注意对照阅读,如平面图与立面图、平面图与剖面图对照阅读,墙身大样图与立面图对照阅读，结构图与建筑图对照阅读，设施图与建筑图对照阅读，设施图与结构施工图对照阅读，只有反复对照、思考、核对，才能发现图纸中存在的各种问题。
建筑工程制图与识图教学配套课件王强等建筑工程制图与识图2第一章制图的基本知识与技能
10IM1
扁平铅笔加深图线时,可磨得与线宽一致,使所画线条粗细一 致。
图1-9 铅笔的使用
22
10IM1
图1-10 擦图片
23
10IM1
擦图片是用来修改图线的。当擦掉一条错误的图线时, 很容易将邻近的图线也擦掉一部分,用擦图片可保护邻近的 图线。擦图片用薄塑料片或薄金属片制成,上面刻有各种形 状的孔槽,如图1-10所示。使用时,可选择擦图片上合适的槽 孔,盖在图线上,使要擦去的部分从槽孔中露出,再用橡皮擦 拭,以免擦坏其他部分的图线。 七、绘图机
42
10IM1
名称
实
粗
线
中
细
10IM1
表1-4 图线
线 型 线宽
b
0.5b
0.25b
一般用 途
主要可见 轮廓线
可见轮廓 线
可见轮廓 线、图例线
43
表1-4 图线
虚
粗
b
线
见各有关 专业制图标 准
中
0.5b
不可见轮
廓线
细
0.25b
不可见轮
廓线、图例
线
44
10IM1
单点
粗
长画线
中
细
表1-4 图线
26
10IM1
八、自动绘图仪与打印机
自动绘图仪与打印机都是直接由电子计算机或数字信 号控制的,用以自动输出各种图形、图像和字符的绘图设备, 可采用联机或脱机的工作方式,是计算机辅助制图和计算机 辅助设计中广泛使用的一种外围设备。
绘图仪是用真正的笔绘制图像的输出设备,它是打印 CAD图像的一个原始方式之一。其绘图部分主要是笔和笔 爪,在绘图仪内部有很多不同颜色和宽度的笔放在一起供使
建筑工程制图与识图(第三版)
2013年高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
基本信息
《建筑工程制图与识图（第三版）》是由莫章金、毛家华主编，高等教育出版社2013年出版的“十一五”国 家级规划教材。该教材可作为技能型、应用性人才培养的高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举 办的二级职业技术学院和民办高校中建筑工程技术、给排水工程技术和建筑工程管理类专业的教学用书，也可供 有关工程技术人员和本科院校有关专业的师生使用和参考。
该教材基本上保持了第二版的体系和特点。由于国家制图标准和有关规范的更新，以及计算机技术的快速发 展，第三版的内容主要作了以下调整和修订：
该教材由莫章金、毛家华主编，参加编写的人员及分工是：重庆大学肖庆年编写第1章，莫章金编写绪论及 第4、11、12章，郑海兰编写第5、7章，毛家华编写第6、8、9章及附录，中国建筑西南设计研究院设计院莫燕妮 编写第2、3、10章及附录中的水施图，重庆科技学院伍培教授审了全书，并提出了修改意见。该教材在编写过程 中参考了相关书籍、文献。
该教材共12章，另加附图1套。主要内容有：投影基本知识，平面立体，曲线、曲面与曲面立体，轴测图， 制图基本知识等。
成书过程
成书过程
该教材是在莫章金、毛家华主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《建筑工程制图与识图》（第二 版）的基础上，进一步结合应用性、技能型人才培养的各类教育教学改革的实践经验，为适应应用性、技能型人 才培养的需要和工程制图标准的变化而修订的。
采用最新（截止2013年）的国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001-2010）、《总图制图标 准》（GB/T50103-2010）、《建筑制图标准》（GB/T50104-2010）、《建筑结构制图标准》（GB/T501052010）、《给水排水制图标准》（GB/T50106-2010）及有关的技术制图标准和最新规范。
工程制图与识图标准作业指导书
工程制图与识图标准作业指导书第1章工程制图基本知识 (4)1.1 图纸幅面与格式 (4)1.1.1 图纸幅面 (4)1.1.2 图纸格式 (4)1.2 投影法 (4)1.2.1 投影原理 (4)1.2.2 投影分类 (4)1.2.3 投影应用 (4)1.3 剖面符号和剖视图 (4)1.3.1 剖面符号 (4)1.3.2 剖视图 (4)1.3.3 剖视图绘制方法 (5)第2章制图工具与使用方法 (5)2.1 绘图仪器 (5)2.2 图板、丁字尺和三角板 (5)2.2.1 图板 (5)2.2.2 丁字尺 (5)2.2.3 三角板 (5)2.3 绘图铅笔和橡皮 (6)2.3.1 绘图铅笔 (6)2.3.2 橡皮 (6)第3章图线、字体和比例 (6)3.1 图线 (6)3.1.1 图线分类 (6)3.1.2 图线宽度 (6)3.1.3 图线画法 (6)3.1.4 图线应用 (6)3.2 字体 (6)3.2.1 字体分类 (7)3.2.2 字体大小 (7)3.2.3 字体书写要求 (7)3.2.4 字体应用 (7)3.3 比例 (7)3.3.1 比例分类 (7)3.3.2 比例选择 (7)3.3.3 比例标注 (7)3.3.4 比例应用 (7)第4章基本制图步骤 (7)4.1 图纸布局与设计 (7)4.1.1 确定图纸比例：根据设计对象的大小和细节复杂程度，选择合适的图纸比例，保证图纸清晰、准确。
(7)4.1.2 设置图框和标题栏：根据国家标准和公司规定，设置图框和标题栏，填写相关信息，如图纸名称、编号、比例等。
(7)4.1.3 绘制图线：使用标准线型，绘制出各种视图、剖面、细部等，保证线型粗细、虚实符合规定。
(7)4.1.4 布置视图：根据投影原理和设计要求，合理布置正视图、侧视图、俯视图等，保证视图之间相互对应，无遗漏。
(8)4.2 标注尺寸 (8)4.2.1 尺寸标注原则：遵循清晰、简洁、准确的原则，对图纸中的关键尺寸进行标注。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
曲线与曲面，曲面立体的投影，平面截割曲面体，直线与曲面立体相交，平面体与曲面体相交，两曲面体相交
第四章
轴测图的基本知识，正等轴测图
斜二等轴测图
第五章
制图工具、仪器用品，制图基本规定，几何作图，平面图形尺寸分析，绘图的一般步骤
章
（节）
授课
时数
授课内容自学内容作业Fra bibliotek第六章
组合体投影图
第七章
基本投影图，剖面图，断面图
第八章
总平面图，平面图，立面图，剖面图，建筑祥图
第九章
基础图，楼层、屋面结构布置平面图，钢筋混凝土构件祥图
建筑工程制图与识图自学指导书
学习
目标
通过本课程学习,要求达到以下目标
1、知识目标:掌握建筑制图的基本方法
2、能力目标:能运用所学理论绘制简单的建筑图纸
章
（节）
授课时数
授课内容
自学内容
作业
第一章
投影的概念，正投影特性，点的投影，直线的投影，平面的投影
第二章
平面立体的投影，平面截割平面体，直线与平面体相交，两平面立体相交