中国传媒大学音乐学专业各方向介绍
中国传媒大学研究生各方向及导师介绍

中国传媒大学研究生各方向及导师介绍
注:020205产业经济学专业03、04、05、06方向属文化产业研究院;050102语言学及应用语言学专业02对外汉语教学方向属对外汉语教育学院;
050407广播电视艺术学专业01电视艺术理论方向属电视与新闻学院;
050407广播电视艺术学专业07广播电视语言艺术方向属播音主持艺术学院;
081002信号与信息处理专业05信号处理技术、06嵌入式软硬件技术方向属计算机学院。
050330广告学专业06新媒体产业属新媒体研究院
081001通信与信息系统专业07移动多媒体属新媒体研究院
081203计算机应用技术专业05网络新媒体技术属新媒体研究院
430110集成电路工程领域02 DSP算法与FPGA设计属计算机学院
研究生招生办公室中国传媒大学研招办©2008版权所有电话:(8610)65779227/9702传真:(8610)65768805 地址:北京市朝阳区定福庄东街1号中国传媒大学研究生招生办公室邮编:100024 电子邮
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传媒专业优势简介

传媒专业优势简介传媒艺术专业介绍传媒艺术专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一大类高等教育专业。
它广泛的包括影视导演、戏剧影视文学、广播电视编导、公共事业管理、播音主持、影视表演、国际文化交流、摄影、数字媒体艺术、电视节目制作、广播电视新闻学等多种专业。
目前国内众多专业的艺术学院和各级综合大学都开设有此类专业。
影视编导专业方向:广播电视编导(电视节目制作方向、编辑记者方向、网络传媒方向、文艺编导方向、音乐编辑、剪辑方向、电视剪辑方向、出镜记者等)、戏剧影视文学(译制方向、编剧评论方向、影视编剧与策划)、公共事业管理(文化艺术管理、文化经纪、影视管理)、照明艺术、录音艺术、数字媒体艺术、摄影摄像等。
就业方向:广播电影电视系统和文化部门从事广播电视栏目策划、频道策划、节目编导制作、文字撰稿、音响设计制作工作,也可以在广告公司、互联网电子媒体公司、大型房地产企业、政府宣传部门等从事新闻宣传、项目策划、广告策划、产品包装等工作,如今各类企业对传媒人才的渴求越来越大,就业选择面相当广泛。
播音主持专业方向:播音主持、影视配音、广告配音、公关礼仪、空中乘务就业方向:各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作,也能在各类企业事业单位从事公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等工作。
传媒类专业的优势1、文化分要求低文化分达到二类本科分数线的60%-70%就能上传媒艺术类本科。
(可参照另一张全国院校分数线表)比如文化分数在200分-260分可以考取上海师范大学、成都理工大学、江苏师范大学、天津师范大学、中国戏曲学院、重庆大学等本科院校;文化分在260分-300分就可以考取北京师范大学、南京大学、南京师范大学、上海同济大学、北京电影学院、浙江传媒学院、南京艺术学院等全国重点本科院校;文化分在300分以上可以考取北京大学、中国传媒大学等顶尖院校。
2014年中国传媒大学艺术类音乐学(声乐表演方向)专业复试

田宇轩
男
文史
浙江省
A14694
门庆明
男
文史
山东省
A14834
肖玉鑫
女
文史
湖北省
A15010
杨盛钦
男
文史
广东省
A15229
龙卓
女
文史
湖南省
A15238
肖籽吟
女
文史
湖南省
A15282
袁艺
女
理工
北京市
A15302
李梦竹
D00338
何云飞
男
综合
江苏省
D00707
余阗
女
文史
浙江省
E00268
陈嘉霓
女
文史
广东省
E00983
李艳卿
女
文史
江西省
E01245
宋紫薇
女
文史
安徽省
F01660
杨军
男
文史
四川省
2014年中国传媒大学艺术类音乐学(声乐表演方向)专业复试合格名单
准考证号
南广准考证号
姓名
性别
科类
高考省份
A00299
李嘉晨
男
文史
陕西省
A广东省
A01135
崔雯晖
女
文史
内蒙古自治区
A01261
郭世懋
男
文史
北京市
A01771
刘昆辰
男
文史
河北省
A02252
张博
男
文史
山东省
张诗晴
女
文史
湖北省
A13380
刘旭光
男
文史
中国传媒大学开设的艺术类专业有哪些

中国传媒大学开设的艺术类专业有哪些中国传媒大学开设艺术类专业有:播音与主持艺术,广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导),戏剧影视导演,戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向),表演,影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影),影视摄影与制作(照明艺术),戏剧影视文学,广播电视编导(电视编辑),音乐学,音乐学(声乐表演),录音艺术(音响工程、音响导演),戏剧影视美术设计,影视摄影与制作(电视摄影),视觉传达设计,数字媒体艺术(数字影视特效),数字媒体艺术(网络多媒体),动画,数字媒体艺术(游戏设计艺术)播音与主持艺术本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外,还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等,通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导,培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才,其中,新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。
本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台,学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。
广播电视编导(电视编辑方向)作为国家级特色专业,本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿,致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才,为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员,塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。
2009年,“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。
本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作,就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。
中传考博辅导班:2019中国传媒大学音乐学考博难度解析及经验分享

中传考博辅导班:2019中国传媒大学音乐学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在2018-2019年音乐学专业学校排名中,排名第一的是中央音乐学院,排名第二的是中国音乐学院,排名第三的是上海音乐学院。
作为中国传媒大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,音乐与录音艺术学院的音乐学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三十九。
下面是启道考博辅导班整理的关于中国传媒大学音乐学考博相关内容。
一、专业介绍音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。
中国传媒大学音乐与录音艺术学院的音乐学专业在博士招生考试科目如下:音乐学(1302L1)普通招考初试科目:①1001英语或1002日语或1003俄语选一②2005广告理论与广告史③3006广告传播普通招考加试科目(同等学力考生适用):①4001思想政治理论②5006广告实务③6006传媒研究方法二、综合考核内容综合考核时间为 2019 年 4 月上旬(具体时间在我校研究生招生网上另行通知)。
综合考核主要针对申请者的基础理论及专业知识、外语语言应用能力以及综合素质进行考核。
基础理论及专业知识(满分 100 分):以笔试方式对基础理论及专业知识、学科前沿知识及专业实践和应用能力进行考核。
该考核为合格性考核,考核成绩不计入综合考核总成绩,但低于 60 分者不予录取。
英语语言应用能力(满分 100 分):通过专业英语资料翻译、考核小组交流等方式对考生的英语听说能力及专业文献阅读能力进行考核。
综合素质(满分 100 分):通过查阅申请者的申请材料,听取申请者的个人陈述,考核小组提问交流等方式,从思想品德、学术成果、创新能力等多方面进行考核。
中国传媒大学艺术类本科专业录取原则及录取分数统计

中国传媒大学2008年艺术类本科专业录取原则及录取分数统计2008年艺术类本科专业录取原则:(一)学校从符合本省(自治区、直辖市)艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取:1. 省级统考有要求且涉及到的专业:获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格,同时获得校考相应专业合格证书;2. 省级统考不要求或未涉及的专业、未组织省级统考的省份:获得校考专业合格证书。
(二)录取时,以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准,各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先考虑第一志愿。
(三)以下艺术类专业按高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分择优录取(见附表二):1.广播电视编导(文艺编导方向)、导演(剪辑艺术与技术方向)、戏剧影视文学、录音艺术(音响工程方向)、录音艺术(音响导演方向)、广播电视编导(电视编辑方向)、摄影(电视摄影方向)、戏剧影视文学(影视剧译制方向)、数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计方向)10个专业及方向,按照在考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,依高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分的原则,择优录取。
专业成绩全国前3名的考生,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,优先录取。
其中数字媒体艺术、数字媒体艺术(游戏设计方向)专业依高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分的原则,按文科和理科分别排队录取。
对于文科或文科综合类考生,招生人数不超过本专业计划总数的1/4,并要求考生数学高考成绩达到学校确定的最低录取分数线。
2.播音与主持艺术(英语节目主持方向)按照在考生政治思想品德考核和体检合格,专业考试成绩合格,高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下,按高考总成绩,参考各省重点分数线,从高分到低分的原则,择优录取。
其中:根据播音主持岗位的特点,男女生分别排队,男女生录取比例为1:1,男女生专业成绩全国前10名的考生,高考总成绩在达到学校确定的录取分数线情况下,适当降低分数录取。
2016中国传媒大学音乐与录音艺术学院专业介绍(传媒音乐应用方向)
考研集训营,为考生服务,为学员引路!
第 1 页 共 1 页 2016中国传媒大学:音乐与录音艺术学院专业介绍(传媒音乐应用方向)
艺术硕士 广播电视领域(135105)
考中传,找凯程. 凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.
传媒音乐应用方向
传媒音乐应用方向依托具有传媒特色的音乐学专业,汲取相关影视艺术学科资源,是传媒、社会与时代需要的特色方向。
本方向要求研究生掌握传媒音乐领域坚实的理论基础和宽广的专业知识,具备艺术、技术、创意的多重素养和综合能力,熟悉传媒音乐语言、表现方法及相关软硬件操作,熟悉音乐传播各环节的策划、管理与执行,洞悉市场和受众需求,具有较强的创新性思维能力和解决实际问题的能力,同时能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作,是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。
中国传媒大学艺术硕士考研工作好不好找
中国传媒大学艺术硕士考研工作好不好找本文系统介绍中国传媒大学艺术硕士难度,中国传媒大学艺术硕士就业,中国传媒大学艺术硕士辅导,中国传媒大学艺术硕士参考书,中国传媒大学艺术硕士专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学艺术硕士老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学艺术硕士就业怎么样?中国传媒大学艺术硕士就业实践多,学生动手能力强,且中国传媒大学在传媒艺术领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍,中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
二、中国传媒大学艺术硕士难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中国传媒大学艺术硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据统计,录取的人基本都是跨专业的学生。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学艺术硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,艺术硕士考试科目里,艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学艺术的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
三、中国传媒大学艺术硕士各细分专业介绍艺术硕士专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
2017中国传媒大学MFA考研推荐参考书目有什么
2017中国传媒大学MFA考研推荐参考书目有什么本文系统介绍中国传媒大学MFA难度,中国传媒大学MFA就业,中国传媒大学MFA 辅导,中国传媒大学MFA参考书,中国传媒大学MFA专业课五大方面的问题,凯程中国传媒大学MFA老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学MFA考研参考书是什么中国传媒大学MFA参考书很多人都不清楚,这里凯程MFA王牌老师给大家整理出来了。
初试教材:艺术基础科目:彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社、王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社。
艺术综合科目:《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社王次炤。
特别强调,这些参考书凯程老师经过审定,确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的MFA考研机构,请大家放心使用凯程提供的信息。
二、中国传媒大学MFA辅导班有哪些?对于MFA考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中国传媒大学MFA,您直接问一句,中国传媒大学MFA参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过中国传媒大学MFA考研,更谈不上有MFA的考研辅导资料,考上中国传媒大学MFA的学生了。
在业内,凯程的MFA非常权威,基本上考MFA的同学们都了解凯程,2014年凯程考入中国传媒大学18人,2015年考入中国传媒大学达到30人,2015中国传媒大学MFA状元也来自凯程。
凯程有系统的《中国传媒大学MFA讲义》《中国传媒大学MFA 题库》《中国传媒大学MFA凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对中国传媒大学MFA深入的理解,在中国传媒大学深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
三、中国传媒大学MFA各细分专业介绍MFA专业学位致力于培养某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)艺术硕士电影领域(135104)1.电影创作方向本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域,培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。
本方向采用模块式教学,以实践创作和作业讲评相交替的方式,进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。
通过两年在校学习和大量的实践创作,使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。
本方向的导师都具有丰富的一线创作经验,并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、剪辑等业界专家作为校外导师,在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。
主要课程包括:《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等,大部分课程都是以实践拍摄为主,在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。
艺术硕士广播电视领域(135105)1.播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术,也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究,以语言传播美学、语言传播接受美学为主干,以中国文化为场域,审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点,需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果,以信息传播为核心,研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律,以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用,对于不断提高广播电视语言传播质量,多出精品节目,提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次,都将发挥积极的作用。
2.动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域,为全日制专业硕士领域方向,即MFA艺术硕士的动漫创作方向。
本方向将专业实践作为重要的教学环节,力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。
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中国传媒大学音乐学专业各方向介绍
音乐学(1302Z1)
1. 传统音乐理论方向
本方向属于音乐学科的基础理论研究,主要研究领域包括中国音乐史、传统音乐形态、传统音乐理论以及音乐文化学、音乐人类学、音乐美学、音乐文献学等。
在立足基础理论研究的同时,本方向也与音乐学科的其他方向积极配合,形成互补和协同发展的关系。
在立足音乐本体研究的同时,本方向也充分利用中国传媒大学的多学科综合优势,与电视、电影、戏剧等艺术学科和传媒领域的相关学科(传播学、数字媒体、传媒经济学等)积极贯通,努力拓展研究视野。
因此本方向具有视野开阔、方法多样、本体研究与跨界研究相辅相成的突出特色。
本方向的主要目标是培养具备深厚专业知识和良好理论素养的音乐研究人才和音乐教育人才。
学生需要系统掌握本学科的基本理论和相关学科的基本知识,能承担对特定研究对象的调研任务,独力撰写学术论文,并提出新的学术见解。
除了专业研究的深度之外,本方向也强调学生具备开阔的知识面和较强的写作能力。
未来工作领域主要为音乐研究机构、音乐教学机构、音乐编辑出版机构以及其他相关文化艺术研究和传播机构等。
本方向拥有高水平的师资队伍。
方向负责人和主要教师均有丰富的教学经验,已培养出不少音乐学领域的学术型人才和应用型人才,同时也有一系列很有分量的研究成果,在全国音乐学界和相关研究领域有很大影响。
本方向的基本课程,主
要为中国音乐史专题、西方及其他地区音乐史专题、音乐文化专题、音乐形态分析专题、影视剧音乐专题、音乐人类学专题、音乐美学专题、音乐研究方法论等。
2. 音乐创作与表演研究方向
本方向属于音乐学科的创作与实践研究,是以音乐分析为基础,与音乐审美评价、音乐创作技法、音乐表演规律以及音乐史学研究互动的跨学科、交叉性专业研究方向。
主要研究领域包括中外音乐风格比较、音乐作曲技法、音乐演唱技法、音乐美学、音乐批评、音乐社会学等诸多领域。
要求学生在熟练掌握音乐理论知识和创作技术的基础上,从理论高度对国内外大量音乐作品进行分析研究,深刻理解音乐创作与表演主旨的意义价值、音乐创作与表演的技艺含量及其成果的审美。
为适应未来社会对复合型人才的需要,在保持传统培养模式的同时,结合中国传媒大学的多学科综合特色,与广播电视艺术相关学科结合,形成了全媒体时代的新兴专业方向。
目前,本方向以作曲与作曲技术理论和声乐表演为主要研究对象。
主要目标是培养具备扎实的专业理论、音乐创作及声乐表演技能,能够独立从事音乐创作、声乐表演,胜任文艺团体、教育及其他传媒行业的音乐创作和表演、教学、研究和管理工作的专门高级人才。
本方向拥有雄厚的师资力量,拥有包括国内著名作曲家、资深音乐教师在内的多名导师。
方向负责人和主要教师均有丰富的教学经验、高水平音乐创作和声乐演唱实践才能。
在相关研究领域有着丰富的研究成果及一定的专业影响力。
主要课
程为:音乐文献学、音乐心理学、音乐社会学、音乐人类学、声乐表演技巧、作曲技法、音乐及声乐作品分析研究、作曲家思想研究、学术争鸣研究等。
3.传媒音乐研究方向
本研究方向是中国传媒大学音乐研究的特色研究方向之一,由原“音乐人类学”、“音乐社会学与音乐传播”两个方向合并而成,是一个极具特色的、紧贴社会发展与时代需求的新型交叉研究方向,同时也是当代音乐学学科建设的重要环节。
本研究方向将传媒背景下的音乐文化体系中人们的音乐创作生产和传播行为作为主要研究对象,探寻“传播媒介——音乐——人”之间的关系。
除了广播、电影、电视、互联网等大众音乐媒介外,本方向还将无线网络、现场表演空间、报纸、杂志等领域中的音乐传播实践、传播现象纳入研究视野,并以这些音乐传播媒介的发展为轴心,解析、透视、深究其音乐传播体系及其运转,进一步发现音乐文化现象发展的本质和规律。
本研究方向关注与人们现实生活紧密相关的,或者是紧迫的、国际性的主题,如传媒语境中的音乐文化创意产业、音乐消费、音乐共享、音乐商业活动、背景音乐应用等,通过理论观照,对现实音乐传播实践进行参考性的指导;另一方面,通过对传媒音乐文化现象(如大众音乐文化)进行批评与反批评,努力将传媒音乐文化导向健康的发展方向,体现出应有的现实责任感和社会服务意识。
传媒音乐研究方向鼓励学生在立足音乐学、音乐社会学、音乐人类学等本学科的基础上,广泛地涉猎人文科学、传媒科学、自然科学以及商业领域知识,培养其
国际化的开阔视野和独立思辨、科研创新的能力。
研究生毕业后能够在各种传媒音乐领域、高等院校、科研机构中从事相关研究、创意、策划、管理、教学和其他理论与实践工作。