5敬业与乐业精品[1]PPT课件
敬业与乐业ppt课件
02
敬业的内涵与表现
敬业的含义
敬业是一种职业精神
它要求从业人员对所从事的工作保持 高度的热情和专注，以追求卓越的态 度去完成任务。
敬业是一种职业道德
它要求从业人员在工作中遵守职业道 德规范，诚实守信、勤勉尽责，以维 护职业声誉和形象。
敬业的特点
01
02
03
主动性
敬业的员工会主动承担责 任，积极寻求解决问题的 方案，而不是等待别人的 指示。
创新性
乐业者具备创新意识和能力，善于探 索新的思路和方法，推动工作的改进 和发展。
乐业的表现
高效率
乐业者能够高效地完成 工作任务，善于优化工 作流程，提高工作效率
和质量。
团队协作
乐业者注重团队协作， 愿意与他人分享知识和 经验，共同推动团队的
发展。
不断学习
乐业者有强烈的学习愿 望，不断学习和提升自 己的专业技能和知识水
乐业对个人的意义
实现自我价值
乐业让人们能够在工作中找到自 我价值和成就感，从而提升自信
心和自尊心。
提高生活质量
乐业的人们会更加享受工作和生 活，从而提高生活质量和幸福感
。
促进个人成长
乐业的态度会让人们更加积极主 动地学习和成长，不断提升自己
的能力和素质。
敬业与乐业的综合价值
实现个人与组织的双赢
敬业与乐业相结合，既能让个人在工作中实现自我价值，也能让 组织获得更高的工作效率和业绩。
加专注于工作，提高工作效率。
如何在工作中实现敬业和乐业
明确职业目标
培养专业技能
设定明确的职业目标，并制定实现这些目 标的计划，以保持对工作的热情和动力。
不断学习和提升自己的专业技能，以适应 不断变化的市场需求，增强自己的竞争力 。
敬业与乐业公开课一等奖ppt课件
培养乐观心态
保持乐观向上的心态，积 极应对工作中的挑战和困 难，从中汲取成长的力量。
拓展职业视野
关注行业动态和前沿技术， 不断拓展自己的职业视野 和知识面。
敬业与乐业的实践案例
案例一
某医生在工作中始终保持高度的敬业精神和责任感，对待患者认 真负责，赢得了广泛的赞誉和尊重。
02 敬业的内涵与表 现
敬业精神的含义
敬业精神是一种基于职业责任和职业荣誉的自觉追求，表现为对工作的全身心投入 和无私奉献。
敬业精神要求从业者具备高度的职业认同感和责任感，将个人职业发展与组织目标 紧密结合，为实现组织目标而努力奋斗。
敬业精神是职业道德的重要组成部分，体现了从业者对社会、对组织、对职业的忠 诚和热爱。
03 乐业的意义与价 值
乐业精神的含义
1 2
对职业的热爱和投入 乐业精神是指个人对所从事职业的热爱和投入， 表现为积极主动的工作态度和对职业发展的追求。
享受工作过程 乐业者能够在工作中找到乐趣，享受工作过程， 从而更容易保持工作热情和积极性。
3
追求职业成就 乐业者不仅关注工作本身，还注重在职业领域取 得成就，不断提升自己的职业素养和技能水平。
敬业的表现形式
尽职尽责
认真履行工作职责，严 格遵守工作规范，确保
工作质量和效率。
勤奋努力
积极进取，主动学习新 知识、新技能，不断提
高自身能力和素质。
团结协作
与同事保持良好的沟通 和协作，共同解决问题， 形成合力推动工作进展。
勇于创新
敢于尝试新思路、新方 法，勇于承担风险和挑 战，推动工作不断创新
发展。
敬业和乐业能够激发个人的工作热情 和创造力，提高工作效率和质量。
敬业与乐业优秀PPT课件
THANKS
感谢观看
创业历程
从零开始，历经艰辛，创立成功 的企业。
乐业态度
享受创业过程，积极面对挑战， 善于化解压力。
社会贡献
企业为社会创造就业机会，推动 经济发展。
案例三：某职业人士的敬业与乐业融合之道
职业背景
拥有稳定的职业和较高的社会地位。
敬业表现
在工作中尽职尽责，追求卓越，赢得同事和上级的尊重。
乐业体现
在工作中找到乐趣，实现个人价值，享受职业带来的成就感。
02
敬业的内涵与表现
敬业的定义及内涵
敬业是指对所从事的工作全心全意、 尽职尽责的态度和精神。
敬业的内涵包括：责任感、使命感、 奉献精神、专注力、创新精神等。
敬业不仅是一种职业态度，更是一种 职业精神，它要求人们在工作中追求 卓越、精益求精，不断提高自己的职 业素养和技能水平。
敬业的表现与特点
敬业的表现
团队的凝聚力和向心力。
提高企业绩效
敬业与乐业的员工能够为企业 创造更多的价值，提高企业的
绩效和竞争力。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业是乐业的前提和基础，只有对工作充满热爱和投入，才能享受工作的乐趣 ；同时，乐业也是敬业的表现和结果，只有在工作中感到满足和愉悦，才能更 加专注于工作。
内在统一
敬业与乐业是相互依存的两个方面，它们共同构成了职业精神的核心。只有同 时具备敬业和乐业的精神，才能真正实现个人与职业的和谐发展。
遵守职业道德
坚守职业道德规范，做到诚信 、尽责、公正、廉洁等。
热爱本职工作
积极投入工作，热情服务，追 求卓越，享受工作带来的成就
感和满足感。
如何保持乐业态度
调整心态
保持乐观、积极的心态 ，正确面对工作中的挑
2024年度-《敬业与乐业》优质课一等奖ppt课件
《敬业与乐业》优质课一等奖ppt课件•课程背景与目的•敬业内涵及重要性•乐业内涵及价值体现•敬业与乐业关系探讨•案例分析：成功人士敬业乐业故事分享•企业如何培养员工敬业乐业精神•总结回顾与展望未来contents目录01课程背景与目的当前社会对职业精神和职业道德的重视敬业与乐业作为职业成功的基石培养学生树立正确的职业观念和价值观背景介绍帮助学生理解敬业与乐业的内涵和重要性引导学生培养积极的职业态度和职业习惯提高学生的职业素养和综合能力，为未来职业发展奠定基础课程目的和意义教学难点如何引导学生将敬业与乐业融入日常学习和未来的职业生涯中敬业与乐业的内涵、重要性及培养方法情感态度与价值观引导学生树立积极的职业态度，增强对职业的热爱和责任感知识与技能掌握敬业与乐业的基本概念和内涵，了解其在职业发展中的作用过程与方法通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生分析问题和解决问题的能力教学目标与要求02敬业内涵及重要性敬业定义及内涵01敬业是指对所从事的工作充满热爱、尊重和责任心，以高度的专注和投入去完成任务。
02敬业的内涵包括：尽职尽责、积极主动、精益求精、乐于奉献等。
敬业在职业发展中的作用提高工作效率和质量敬业的员工会更加专注于工作，减少分心和失误，从而提高工作效率和质量。
获得更多机会和资源敬业的员工往往更容易得到领导的认可和赏识，从而获得更多晋升和发展的机会。
增强个人竞争力敬业精神是个人职业素养的重要组成部分，具备敬业精神的员工在职场上更具竞争力。
树立正确的职业观念提高专业技能和素质强化责任心和使命感培养良好的工作习惯培养敬业精神途径与方法认识到工作的重要性和意义，珍惜工作机会，以积极的态度去面对工作中的挑战。
明确自己的工作职责和目标，以高度的责任心和使命感去完成工作任务。
不断学习和提升自己的专业技能和素质，以更好地适应工作需要和职业发展要求。
养成良好的工作习惯，如守时、认真、细致等，以更好地展现自己的敬业精神和职业素养。
《敬业与乐业》__ppt_精品获奖课件
乐
• 2014感动中国人物第一位：中国核潜艇之 父——黄旭华 • 【颁奖词】誓言无声 • 时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘 心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺 起胸，成为国家最大的财富。你的人生， 正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力 量。
• 2014感动中国人物第二位：高龄孤寡“五 保”老人拾荒助学子--刘盛兰 • 【颁奖词】崇仁厚德 • 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手， 在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心 灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇 款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思 考答案。
一、读准下列红字的音节
旁骛
wù
chán
shè
pōu
禅师
pián
赦免
guō
解剖
Xiè dú
gōu lóu
佝偻
骈进
强聒
亵渎
道理论证 对比论证
比喻论证 结构：提出问题—分析问题—解决问题
1、找出本文的中心论点。
敬业乐业 人生法门 2、作者先后谈论了哪几个问题?你认为这 几个问题的关系怎样?
《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业
1、有业;2、敬业;3、乐业.
有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。
3、怎样才能做到敬业乐业？
梁 启 超
敬 业 与 乐 业
作者简介
梁启超（1873—1929） ，中国近代维新派领袖 、学者。字卓如，号任 公，又号饮冰室主人。 广东新会人。清光绪举 人。其著作编为《饮冰 室合集》。
论点 —要证明的观点
议 论 文
道理论据
论据 —证明观点的依据
事例论据
举例论证
论证 —证明论点的方法
语言：准确周密
古今中外敬业的典范不乏其人，请 你举出几例。
《敬业与乐业》精品获奖课件
敬业和乐业都有助于员工不断学习 和成长，提高自己的职业素养和综 合能力，为未来的职业发展打下坚 实的基础。
敬业与乐业的关系
相互促进
敬业和乐业是相互促进的，只有对自 己的工作充满热爱和敬意，才能更加 享受工作带来的乐趣和成就感。
实现工作与生活的平衡
敬业和乐业有助于员工实现工作与生 活的平衡，让员工在工作的同时也能 享受到生活的美好和幸福。
实现职业目标
敬业的员工更容易得到上 级的信任和重用，从而获 得更多的职业发展机会和 提升空间。
增强职业满足感
乐业的员工能够在工作中 找到乐趣和成就感，从而 更加积极地投入工作，实 现个人和组织的双赢。
敬业与乐业在企业管理中的应用
提高员工绩效
敬业的员工更加专注于 工作，能够提高工作效 率和质量，为企业创造 更多的价值。
社会道德要求
敬业与乐业不仅是职业道德的体现，也是社会道德的重要组成部分。 一个敬业乐业的员工更容易得到社会的认可和尊重。
个人成长需要
敬业与乐业有助于个人在职场中不断成长和进步，实现自我价值和职 业成功。
敬业与乐业在职业发展中的应用
提升职业素养
通过培养敬业精神，提高 职业技能和知识水平，增 强职业素养和竞争力。
享受工作过程
乐业者不仅关注工作结果， 更重视工作过程，享受工 作中的每一个瞬间。
乐业的表现
STEP 01
工作效率高
STEP 02
团队协作能力强
乐业者往往能够高效地完成工 作任务，因为他们热爱工作， 有更强的动力和专注度。
STEP 03
创新能力突出
乐业者对工作有深入的思 考和理解，能够提出创新 性的想法和解决方案。
《敬业与乐业》精品 获奖课件
人教部编版九年级上册《敬业与乐业》精品课件(共32张PPT)
作者是如何将“要敬业”这个观点阐述清楚的？
第6段“总之，人生在世……便是天地间第一等 人”是对“业有什么可敬呢？为什么该敬呢？”的问 题进行总结；第7段开头“怎样才能把一种劳作做到 圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来 的便是敬”将文章的论述从第6段对“业”可敬原因 的讨论，转换到第7段怎样才是“敬业”上，对“要 敬业”这个分论点的阐述起到了推进作用。
6 敬业与乐业
第1课时 第2课时
第1课时
在北京有一位名叫李素丽的公共汽车售票员，她自 1981年参加工作以来，十几年如一日，在平凡的岗位上， 把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热 情地为乘客服务。她认真学习英语、哑语，并努力钻研 心理学、语言学，利用业余时间走访、熟悉不同的地理 环境，潜心研究各种乘客的心理和要求，有针对性地为 不同乘客提供满意周到的服务。李素丽被誉为“老人的 拐杖”“盲人的眼睛”“外地人的向导”“病人的护 士”“群众的贴心人”。
演讲稿也叫演讲词，是人们在工作和社会 生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流 思想，表达感情，发表主张、见解；也可以用 来介绍自己的学习、工作情况和经验等。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作 用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传 达给听众以及读者，使其信服，并在思想感情 上产生共鸣。
整体感知
这个观点证明了人生价值并不因每个人做 的工作的层次高低而不同，而是按照每个人对 自己的事业的敬业态度来评估的，表明了我们 每个人只要做好自己该做的事，那就是人生价 值的最大体现。
读出古籍格言之味，铸就敬业乐业之魂。
（1）孔子：知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。 （2）孔子：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧， 不知老之将至云尔。 （3）百丈禅师：一日不做事，一日不吃饭。 （4）朱子：主一无适便是敬。
敬业与乐业ppt课件
•敬业与乐业概述•敬业的内涵与表现•乐业的内涵与表现•敬业与乐业在职业生涯中的作用目•如何培养敬业与乐业精神•敬业与乐业在现代社会中的意义录01敬业与乐业概述敬业与乐业的定义敬业乐业敬业与乐业的重要性01020304提升工作效率促进个人成长增强团队凝聚力提高企业竞争力敬业与乐业的关系相辅相成相互促进02敬业的内涵与表现它是一种积极向上的职业精神，体现了对工作的热爱和尊重。
敬业要求人们以高度的责任感和使命感对待自己的工作，不断追求进步和完美。
敬业是指对所从事的工作全心全意、尽职尽责的态度和精神。
对待工作一丝不苟，注重细节，追求卓越。
不等待指令，主动寻找和解决问题，提出建设性意见。
与同事保持良好的沟通和协作，共同推动工作进展。
持续学习新知识，提高自己的专业技能和综合素质。
认真负责积极主动团队合作不断学习提高工作效率增强企业竞争力促进个人成长推动社会进步03乐业的内涵与表现010204积极主动地完成工作任务，不推诿、不拖延在工作中不断追求进步和创新，提高工作质量和效率与同事和领导保持良好的沟通和合作关系，营造和谐的工作氛围在面对工作中的困难和挑战时，能够保持乐观和坚韧的态度，积极寻求解决方案030102030404敬业与乐业在职业生涯中的作用提升个人职业素养敬业意味着对工作的认真投入和负责态度，能够提升个人的职业素养，包括专业技能、团队协作、沟通能力等。
获得更多职业机会敬业的员工往往更容易得到上司和同事的认可，从而获得更多的职业机会，如晋升、加薪、承担更多责任等。
实现个人职业价值通过敬业工作，个人能够不断积累经验和技能，逐步实现自己的职业目标和价值，获得成就感和满足感。
增强职业韧性提高工作效率乐业能够帮助个人在工作中遇到挫折和困难时保持积极心态和应对能力，增强职业韧性和抗压能力。
促进职业成长敬业与乐业在职业生涯中的互动关系敬业是乐业的前提01乐业促进更敬业02敬业与乐业共同推动职业生涯发展0305如何培养敬业与乐业精神认识到职业对个人和社会的重要性，理解职业的本质和意义。
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敬业：专心 致志、心无 旁骛
论证了“凡职 业没有不是神 圣的，凡职业 没有不可敬的” 的道理 11
第二部分
庄子名言
引
用
曾文正名言
论
证
孔子名言
正
木匠
政治家
面
举
例
挑粪工
军人
论 证
从反面说理
强调论证了“敬 业主义，于人生 最为必要，又于 人生最为有利。”
12
第二部分
1、阐述人生 苦乐缘由
2、
第二层：论述“乐业”的重要性。
最星人
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志
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向即
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、流
……
……
1
你会选择？
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什
官员
演员 医 生
教师
么 ？
律师 修鞋匠 清洁工
军人
2
梁启超
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3
梁启超（1873～1929）中国近代 维新派代表人物，学者。“戊戌变 法”领袖之一。字卓如，号任公， 别号饮冰室主人。广东新会人。
他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学 等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所 遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
4
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多 年前在上海中华职业学校为学生所作 的演讲，对学生进行职业道德启蒙教 育。中国的传统文化是一种有等级色 彩的官本位文化，人们奉行“万般皆 下品，惟有读书高”的信条，主张 “学而优则仕”，鄙视普通职业，尤 其是体力劳动，以显亲扬名、出人头 地为人生价值取向。因此有很强的针 对性。
言行相顾： 说的和做的相互照应。
6
应该怎样理解“业”的含义？
业，并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一 件有价值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。
点此播放讲课视频
7
析题
敬业——对自己的事业很尽职（“发愤忘食”） 乐业——把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”）
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8
熟读课文，整体感知文章结构
• 第一部分（1）：提出“敬业 乐业”的主旨（中心论点）。
总
• 第二部分（2—6）：分别论
述敬业”、“乐业”的重要性。 分
• 第三部分（7）：敬业、乐
业——即“责任心”、“乐
总
趣”。
9
探究课文论证过程和论证方法， 注意找出主要段落的中心句。
引用儒家经典《礼记》、 道家经典《老子》中格 言
在于主观的心， 正面说理论证 不在客观的事
厌恶本业，逃脱不得 反面举例论证
的“强 境乐调 界业要 和”“ 价才乐 值是业 。人”
生的 更原 高因
：
3、怎样“乐业”
从四个方 面阐述
（引用论证）
论证了“凡职业都 是有趣味的”的道 理。
敬业即是责任心
第三部分 得出结论
13
乐业即是趣味
4、试为“凡职业都是有趣味的”提供一两个例子。
这是一篇演说词，可看作议论文体。
5
亵渎：xìe dú 轻慢，不尊重。
骈进：pián 并进，一起前进。
断章取义： 不顾全篇内容，只是根据自己 需要孤立地取其中一段或一句话。
安居乐业： 使人民安定生活，快乐劳作。
心无旁骛：wù 心中没有正业以外的任何追求。 旁骛，不专心。骛，追求。
强聒guō不舍：硬要啰唆个不停。聒，喧扰。
居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年 如一日，异常艰辛和枯燥，但他们怀着一定找到 “镭”的坚定梦想，从不因为无聊、艰苦而放弃， 最终发现了“镭”。
2006年感动中国十大人物之一——孔祥瑞。1972年， 孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃 了多次学习深造的机会，始终坚持在实践中学习， 把工作岗位当课堂，把生产实践作为教材，把设备 故障作为课题，把身边怀有一技之长的工友作为老 师，努力攻克了一个又一个技术难关，150项革新， 给国家带来8000万元效益。
14
因自己的才能、境地，做一种 劳作做到圆满，便是天地间第一等 人。
15
一位孤独而幸福的邮递员
《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友” ——在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于 现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一 首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要 认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十 四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴 他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的， 孤独是伟大的。
颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮 政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传 邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那16 边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
提问与解答环节
Questions And Answers
17
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
18
第一部分
心引 论出 点中
“我确信“敬业”与“乐业”四 个字，是人类生活的不二法门。”
10
第二部分 第一层：论述“敬业”的重要
性
主一无适便是敬。
引
－－朱熹
用
用志不分，乃凝于神。 －－庄子
论 证
素其位而行，不愿乎其外。 －－孔子
人类生存的需要——为生活而工作 个体生活的意义——为劳动而生活
（正面举“当大总统”、“当车夫”的事 例）