排球比赛策划活动方案
2024年排球比赛活动方案设计
2024年排球比赛活动方案设计一、背景介绍排球是一项广受欢迎的体育运动，具有高度的观赏性和竞技性。
为了促进排球运动的发展和推广，提高广大人民群众的体育素养，我们决定在2024年举办一场大型的排球比赛活动。
本活动旨在通过比赛的形式，增强群众对排球运动的热爱和参与度，培养优秀的排球人才，传播体育精神，展示我国的体育风采。
二、活动目标1. 提高排球运动在社会大众中的知名度和认同度；2. 增强广大人民群众参与排球运动的热情和积极性；3. 扩大排球人才的培养和选拔规模；4. 展示我国排球运动的水平和实力；5. 促进国际交流和合作，提高我国在国际排球舞台上的影响力。
三、活动内容1. 比赛形式（1）分为男子组和女子组，各组设立初赛、半决赛和决赛；（2）采用常规比赛制度，每个队伍由6名运动员组成，每场比赛进行3局2胜制；（3）引入技术挑战制度，每队每局有2次挑战机会，若挑战成功则保留挑战机会。
2. 参赛队伍（1）邀请国内各省市自治区的排球队报名参加；（2）邀请国内优秀高校的排球队参加；（3）邀请国际知名排球队伍参加，提高比赛的水平和影响力。
3. 培训和选拔（1）针对青少年和初中生，开展排球培训活动，提高基础技能；（2）选拔优秀运动员参加比赛，并为优秀选手提供更高水平的训练和比赛机会。
四、活动组织1. 组织机构（1）成立活动组委会，负责活动的全面协调和具体事务的安排；（2）设置竞赛部、宣传部、赛事筹备部等多个工作小组，具体负责组织、宣传和赛事准备工作。
2. 赛事场馆（1）选择符合规格的体育场馆作为比赛场馆，并进行相应的改造和装饰；（2）提供良好的赛事设施和观众席位，确保比赛的进行和观赏效果。
3. 赞助与合作（1）邀请企业和机构参与赞助，为比赛提供经费支持；（2）与电视台、网络平台等媒体合作，进行全程直播和宣传报道。
五、宣传推广1. 媒体宣传（1）通过电视、广播、网络等多种媒体渠道宣传赛事信息；（2）制作活动宣传片，进行电视和网络广告播放；（3）邀请体育名人和明星代言，并进行相关宣传推广。
排球比赛策划方案(精选15篇)
排球比赛策划方案(精选15篇)排球比赛策划方案1一、活动目的：丰富我系同学们的课余生活，增强各班凝聚力及增进各班之间的交流、沟通，培养同学们的团队精神，在活跃校园气氛、促进校园文化发展的'同时展示开拓进取、奋发向上的精神风貌二、活动宗旨：本次活动将本着“友谊第一、比赛第二”“重在参与”的原则进行，公平竞争、赛出风格、赛出水平三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、报名方式：以班级为单位（到各班的体育委员处报名）六、活动对象：印刷技术系全体学生七、主办单位：印刷技术系团总支学生会八、承办单位：印刷技术系团总支学生会体育部九、宣传方式：由体育部到各班进行宣传十、参赛须知：1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生，以校牌为凭证参赛，不得顶替他人参加比赛，否则取消参赛资格2、每班一队（上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6—12人）设队长一名，教练员可由本班辅导员或同学担任，也可以与队员互谦3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩序的维持由各班自行负责4、比赛期间如有纠纷，以系团总支学生会书记处主席团的协调及处理意见为准，每队队员必须服从，否则以弃权论处十一、前期工作：1、由体育部到各班进行宣传2、发放报名表至各班体育委员处3、邀请校体育组老师当裁判4、选工作人员若干名5、统计报名表、分组6、准备器材、购买奖品十二、比赛规则：1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。
赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。
比赛前由裁判执行抽签，决定第一局的发球及场区，抽签由双方队长参加3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束；第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地4、发球和接球：（1）比赛时，每队上场六人，四男二女各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后，参赛队员只得用手进行发球（2）发球时，裁判哨声吹响后队员必须在10秒内将球发出，如果时间已过，而球未发，对方得分，发球时必须抛起击球，如果球落地则对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网（3）在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分（4）每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。
排球比赛活动方案
排球比赛活动方案排球比赛活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是作者帮大家整理的排球比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
排球比赛活动方案1一、主办单位：文法系社团联合委员会承办单位：文法系排球协会二、活动组织委员会活动顾问：万x主任：吴x委员：石x指导老师：杨x策划组：xx裁判组组长：乐x副组长：李x组员：xx三、活动总旨：赛出友谊赛出水平赛出风格四、参赛单位：各系男、女代表队五、比赛地点：学院灯光球场六、报名时间：4月20日—4月25日七、比赛时间：5月4日—5月10日为期一周（详见赛程安排）八、宣传工作：海报、板报、大会等形式九、活动流程：运动会报名开幕式比赛过程闭幕式十、赛程安排：5月4日—8日：淘汰赛三局两胜5月9日—10日：决赛五局三胜十一、比赛规则（挑战冠军队）1、根据上届比赛结果，除冠军队外，让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛，得出前3名，进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。
当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球：比赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，出发求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必须用手击球。
十二、奖励制度评比前六名并给予奥运杯及福娃将。
且本次比赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。
备注：在比赛期间，如因场地原因，天气原因等不可抗拒的原因，主办方会应具体的`情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）需要资源：排球2个、球网1个、哨子2个十四、经费预算（略）十五、活动应注意在比赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
精彩的排球比赛策划设计方案5篇
(4)每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位
(5)一人不可连击两次，如犯规对方直接得分
(6)在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内
11、身体的任何部位都允许触球，并取消”持球”这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
九、宣传方式：由体育部到各班进行宣传
十、参赛须知：
1、报名参赛的同学必须是印刷技术系的学生，以校牌为凭证参赛，不得顶替他人参加比赛，否则取消参赛资格
2、每班一队(上场比赛人员必须为四男两女、每队队员6-12人)设队长一名，教练员可由本班辅导员或同学担任，也可以与队员互谦
3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩序的维持由各班自行负责
二、主办单位：河北外国语职业学院体育教研部
承办单位：英语系学生会
三、前期准备工作
1、裁判：校体育组老师;
2、记录：英语系学生会体育部;
3、物力资源：记分牌4个、排球8个、秒表4个、扩音器4个、裁判哨4个;
4、场地申请：学院排球场
四、工作安排
1、英语系学生会宣传部负责出海报、横幅等宣传活动。
2、英语系学生会学习部、体育部负责在现场维持次序、后勤。
2024年排球赛策划方案设计
2024年排球赛策划方案设计一、赛事背景排球作为一项集体性球类运动，既有观赏性，也有竞技性，备受全球体育爱好者的喜爱。
2024年，我们计划举办一场具有国际影响力的排球赛事，旨在促进排球运动在国内的普及与推广，提升国内排球水平，加强国际排球交流与合作。
二、赛事目标1. 扩大排球运动的影响力，提升全民健身意识。
2. 推动国内排球项目的发展。
3. 吸引更多优秀的国际排球运动员参与，提升国内排球水平。
4. 增加与国际体育组织之间的交流合作。
三、赛事时间与地点1. 时间：预计2024年9月至10月，举行为期一个月的比赛。
2. 地点：选择国内具有排球传统、设施完备的城市作为主场，例如北京、上海、广州等。
四、赛事规模与组织1. 参赛队伍：邀请国内外具有一定实力和知名度的排球队伍参赛，包括各地省市代表队和国际知名俱乐部队伍。
2. 赛制：采用传统的排球比赛赛制，进行单败淘汰赛，最后决出冠军。
3. 赛程安排：根据参赛队伍数量，进行分组抽签，制定赛程表，确保比赛的顺利进行。
4. 裁判组织：聘请经验丰富的国际级裁判团队，确保比赛公正、公平。
五、赛事宣传与营销1. 媒体合作：与国内外主流体育媒体合作，扩大赛事的曝光率，增加比赛的关注度。
2. 赛事宣传：使用多种媒体渠道进行宣传，包括电视、广播、报纸、网络等，提前预热赛事，并吸引观众参与。
3. 赛事品牌推广：设计赛事专属标识、口号和主题曲等，形成赛事品牌，增加赛事的辨识度和吸引力。
4. 门票销售：开设官方网站和线下售票点，销售门票，吸引观众前来观赛。
5. 赛事赞助：与体育品牌、赞助商开展合作，提供赛事赞助机会，增加经费来源，支持赛事的举办。
六、比赛场馆与设施1. 选择国内已有的现代化体育馆作为比赛场馆，确保场馆的设施齐全，能够满足比赛的需求。
2. 在场馆周边设置观众休息区、食品摊位等，提供良好的观赛环境和服务。
七、赛事组织与运营1. 组委会：成立赛事组委会，负责赛事的整体策划、组织与协调。
排球比赛的流程策划方案（精选16篇）
排球比赛的流程策划方案排球比赛的流程策划方案（精选16篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的排球比赛的流程策划方案（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
排球比赛的流程策划方案篇1一、比赛目的为了增强学生的凝聚力，加强新老生的交流，促进各班级的友谊，培养选拔一批优秀的排球队员，展示我校的人文风采，特举办本次排球比赛，期望各位同学本着“友谊第一，比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争赛出风格，赛出水平。
二、主办单位：校排球协会。
参赛单位：各年级学生。
三、前期准备工作：1、裁判：校体育组老师。
2、记录：排协记录人员。
3、物力资源：记分牌、排球、秒表。
4、场地申请四、工作安排1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤，持续现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛状况。
3、由社团部拍照片留念。
五、宣传方式主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
六、晋级制度1、此次比赛实行六人制比赛，自由组队参赛。
2、小组采用得分制，每组得分前两名进入四强，得分相同以净胜分决定小组排行。
3、进入四强以后，比赛为决赛，如果双方战平则双方先得两球为胜。
七、奖励规则比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
八、比赛时间比赛地点：校排球场。
九、报名方式：xx十、比赛规则1、此次比赛实行六人制比赛，每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球，共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，由队长向裁判提出，严禁比赛时起哄。
7、友谊第一，比赛第二，重在交流，比赛中出现斗殴状况，双方取消参赛资格。
8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举行比赛的，由负责人另行通知。
排球比赛策划方案(通用15篇)
排球比赛策划方案(通用15篇)排球比赛策划方案1一、活动目的1、丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
二、主办单位、承办单位主办：承办：三、比赛时间、地址比赛时间：地址：四、比赛工作人员安排组长：工作人员：裁判（暂定）：五、参赛成员安排参赛成员采取集体抽签分组形式，分为1、2、3、4、5、6六队，每队包括队长在内共有八名队员。
比赛上场队员5人，替补队员3名。
六、比赛流程比赛为三局两胜制。
比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分，负的一队积1分。
共15场比赛，积分最高的队伍为冠军。
七、奖项设置比赛设有冠军，亚军，季军，以及参与奖若干。
将根据比赛中各队的.表现以及最终的比赛结果予以奖励。
冠军:奖励元亚军:奖励元季军:奖励元参与奖:奖励元年月日汽排球比赛规则一、比赛成绩的计算每局21分。
胜一局：某队先得21分即为胜一局！或双方得分成21比21时，以最终超过对方2分的队获得本局胜利。
决胜局谁先得15分，即算该队获胜。
二、得分的计算采取每球得分制，不论发球队或接发球队胜球时即得1分。
若发球方触犯下列错误，则接发球方可得一分。
如接发球方触犯下列错误，则发球方可得一分，并且继续发球。
1、球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球（发球或击球出界）。
3、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球时脚踏到端线。
4、本方球员连续击球超过三次。
（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。
）5、持球（即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。
）6、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。
拦网不算一次触球）。
7、触网（即比赛进行时，身体的任何部份明显碰着球网。
但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规。
）8、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。
允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。
排球活动方案策划书3篇
排球活动方案策划书3篇篇一《排球活动方案策划书》一、活动主题激情排球，活力飞扬二、活动目的1. 增强团队凝聚力，培养团队合作精神。
2. 提高参与者的身体素质，促进身心健康。
3. 丰富员工的业余生活，缓解工作压力。
三、活动主体公司全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司内部排球场地六、活动准备1. 购买排球、口哨、记分牌等活动所需器材。
2. 提前清理活动场地，确保场地平整、安全。
3. 安排工作人员负责裁判、计分、秩序维护等工作。
4. 宣传本次活动，鼓励员工积极参与。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动目的、流程和规则。
公司领导致辞，鼓励员工积极参与。
运动员代表宣誓，保证遵守比赛规则，公平竞争。
2. 分组比赛将员工分成若干小组，进行小组循环赛。
每场比赛采用三局两胜制，每局 25 分。
根据小组积分排名，晋级下一轮比赛。
3. 淘汰赛小组晋级的队伍进行淘汰赛，决出四强。
淘汰赛采用五局三胜制，每局 25 分。
4. 决赛四强队伍进行决赛，争夺冠亚军。
决赛采用七局四胜制，每局 25 分。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
全体参与者合影留念，活动结束。
八、奖项设置1. 冠军奖：颁发奖杯和奖金。
2. 亚军奖：颁发奖杯和奖金。
3. 季军奖：颁发奖杯和奖金。
4. 最佳球员奖：颁发证书和奖品。
5. 精神文明奖：颁发证书和奖品。
九、注意事项1. 参赛员工要遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 观众要文明观赛，不得干扰比赛秩序。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动将延期举行。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二《排球活动方案策划书》一、活动主题激情排球，活力飞扬二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力和员工之间的交流与合作。
2. 提高员工的身体素质，培养健康的生活方式和运动习惯。
3. 展现员工的青春活力和积极向上的精神风貌。
三、活动主体全体员工四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 准备足够数量的排球，并确保其质量良好。
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排球比赛策划活动方案排球比赛策划活动方案1目的：1. 增强协会凝聚力，促进内部沟通，融洽团队关系，强化管理;2. 增强团队竞争力，通过自身实力提升，不断学习，激发进取精神;3. 释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心;4. 提高自我控制能力，从容应对压力与挑战。
活动对象：舞蹈协会10级干事和部长团形式：户外活动地点：学校排球场时间：__月__日(周六)下午2：00——5：00后勤安排：临时安排活动安排：一、开场白整队→强调纪律→主席讲话→列队→小活动→分组二、团队组建1.)根据各部门分成五个小队2.)五个小队由部长分别带开，选定队长，拟定队名，筛选队歌(可只唱高-潮部分)，敲定队呼3.)组内成员相互认识三、信任背摔(暂定)1、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、游戏人数：各小组为单位进行轮换3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳3条桌子3张凳子3把5、游戏时间：30分钟左右6、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
四、链接加速1、项目类型：团队协作型2、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。
场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。
按时间记名次，按名次记分。
5、竞赛规则：(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。
如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。
6、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神五、心心相印(背夹球)1、项目类型：双人协作型、户外游戏2、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米3、需要道具：圆球4、比赛人数：比赛人数：每队8到10人，(男女搭配)5、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，由本部门下一组开始前进。
直到本部门所有队员进行完毕(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。
每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。
最先最快完成任务的可随意惩罚用时最晚的那支队伍六、人椅1.游戏类型：团队游戏2.游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
3.游戏规则和程序：1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;4、可以以部门小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;七、趣味篮球1·游戏类型：团队竞技2·游戏目的：追求团队精神，团队集体力量大于个人力量3·游戏规则和程序：五五篮球赛，每队需要求三男两女，男生不可防守女生，女生可不讲究篮球运球，防守等规则，进球积分制，规定时间内，两队得分多胜出八、备用活动方案：A ·坐地起身一.项目类型：团队合作型二.道具要求：无需其他道具三.场地要求：空旷的场地一块四.项目时间：20分钟-30分钟五.详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人以上。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
B . 七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地五.游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。
跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
六.竞赛规则：(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
C ·盲人足球一.项目类型：团队协作型二.道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三.场地要求：空旷的大场地四.详细游戏步骤：1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。
只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。
”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
3、五个部门各出两个两人小队，一共十支队伍。
五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
所需道具经费预算1·一米的绳子30条2·圆球(篮球，足球，排球都行)五个3·气球2袋4·棒棒糖等赠奖物品(可跟去年一样每人发一只，也可作为活动游戏的奖励物品)排球比赛策划活动方案21、参赛方式锦标赛：全校十八个院系(包括_)，每个院系各派出一只男子代表队，每支代表队由8—12名球员组成，每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。
2、比赛日期及赛程(详见赛程表)3、比赛机构设置及分工本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下：仲裁委员会：审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷活动组织委员会：负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作裁判委员会：负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行4、比赛细则(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部，并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号)，每队报名人数，不得少于8人，不得多于12人。
(报名截止到3月28号)(2)队员名单上报后不得更改，请尽量报满12人名单。
(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的，本科生、专科生、研究生、(不包括自考生)，以有效证件为准(学生证、身份证)。
(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议，须在比赛结束24小时内，向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。
(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。
(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故，由学生本人承担责任，若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学__年学生排球赛的处罚规定处理。
(7)队员凭有效证件上场比赛，在入场前将比赛证件交予比赛监督，比照确认场上队员。
(有效证件仅限学生证、身份证)(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确，否则不得上场比赛。
队员不得佩戴对其他队员有危险的装备，如手表、珠宝饰品、发卡等。
(9)赛程中编号靠前的球队为主队，编号靠后的球队为客队，当双方球队的队服颜色相近时，则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。
(10)比赛双方观众划分区域，如一方观众所在区域出现问题，该方院系承担全部责任。
各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序，杜绝一切不文明现象发生。
(11)各院系需报比赛监督两名，上报人员应具备基本排球知识。
(12)每场比赛设有比赛记录员一名，比赛监督两名，负责记录比赛过程和成绩。
比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字以示比赛公平有效，若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差，在无法查实的情况下，以记录员记录为准。
(13)为确保比赛的顺利进行，各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。
若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚，罚金将从此押金中扣除，如无处罚，押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。
5、比赛规则(1)排球比赛采用五局三胜制。
比赛采用每球得分制，得分的队伍同时获得发球权，队员按顺时针方向轮转一个位置。
每局比赛先得25分并同时对手2分的队胜一局。
当比分为24：24时，比赛继续进行至某队2分为止。
决胜局先得15分并同时对手2分的队获胜。
当比分为14：14时，比赛继续进行至某队2分为止。
(2)在比赛中，每队最多可以请求2次暂停。
暂停时间限制为30秒钟。
第1-4局，每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停，决胜局没有技术暂停，每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。
(3)比赛过程中当球成死球时方可换人，换人必须经过裁判允许，未经允许擅自上场者将责令其下场。
(4)比赛开始时，如果某队在场上比赛的队员不满6名，比赛不能开始，如有下述情况球队示弃权告负：1、在主裁判通知后拒绝比赛，2、其行为阻碍比赛的正常进行，3、比赛开始时间15分钟之后，球队未出场或能上场的人不足6名，4、球队队员出现冒名顶替或不实情况，取消该队比赛成绩和参赛资格，所有比赛均按0：3告负，并没收全部押金。
(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断，主裁判有权中断比赛。
当时比赛成绩有效，并在一周内补赛，补足剩余时间比赛。
(6)每场比赛双方各带比赛用球一个，由裁判决定比赛用球。
注：若比赛中出现以上规则中未提及的问题，将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。
6、成绩的决定锦标赛(1)小组赛采取单循环制，每队胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，名次按最后积分排列。
小组赛分4组，每组的前两名出线进入八强。
(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次：1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;2、考虑两个队所在组内所有比赛的得失分率高低排列(得失分率=得分之和/失分之和);3、两个队以上的积分相等，按得失分率排列后仍有队伍相同，只考虑得失分率相同的队之间的比赛得失分率高低排列;4、在按上述原则也无法排出名次时，则按各队在比赛中的累积得分高低排列;5、如累积得分也相同时，由抽签来解决名次排列问题。