初中信息技术《优化计算机》课件
《信息技术基础》ppt课件完整版(2024)
表格与图形处理
高级功能应用
了解Word中表格的创建、编辑与美化方法 。学习图形的插入、编辑、格式设置等操 作，以及图文混排技巧。
掌握Word中的模板使用、邮件合并、宏录 制等高级功能，提高工作效率。
2024/1/29
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Excel电子表格软件
2024/1/29
工作簿与工作表基本操作
熟悉Excel工作簿的新建、打开、保存等操作。掌握工作表的创建、 重命名、删除等基本操作。
算法定义
算法是一组有穷规则的集合，它规定了解决某一特定类型 问题的一系列运算操作。算法具有明确性、有限性、输入 项、输出项和有效性等基本特征。
算法分类
根据算法设计方法和问题求解策略的不同，算法可分为贪 心算法、动态规划、分治算法、回溯算法、分支限界法等 。
算法评价
评价一个算法的好坏通常从时间复杂度、空间复杂度和稳 定性等方面进行考量。
信息技术的定义
信息技术是指利用计算机、网络、通信等现代电子技术手段 ，对信息进行获取、传输、处理、存储、显示和应用的技术 。
信息技术的发展历程
从早期的手工处理信息，到机械式信息处理，再到电子信息 技术的发展，信息技术经历了漫长的发展历程，逐渐形成了 现今的计算机信息技术、通信技术和网络技术等。
4
信息技术的重要性
威胁类型
02
包括恶意软件、网络钓鱼、身份盗窃、数据泄露、拒绝服务攻
击等。
信息安全的重要性
03
信息安全对于个人、企业和国家都具有重要意义，涉及个人隐
私保护、企业资产安全和国家安全等方面。
24
加密技术与防火墙原理剖析
2024/1/29
加密技术
通过对信息进行编码，使得未经授权的人员无法读取或理解信息内容。常见的加密技术包括对称加密、非对 称加密和混BS）
(整理)初中信息技术《优化计算机》教学设计.
苏教版初中信息技术《优化计算机》教学设计
■教材分析
本节课是苏教版初中信息技术第2单元第2节的内容。
本节课的主要内容有安装操作系统、安装应用软件、系统的优化（卸载应用软件、磁盘清理、修补漏洞、系统还原）。
■学情分析
在上本节课之前，学生都有使用电脑的经历，有些学生还是上网高手。
在使用电脑时，总是会出现这样或那样的问题。
而本节课正可以解答学生的疑问，所以学生学习的乐趣很高。
■教学目标
（一）知识与技能
1、理解计算机硬件与软件的关系
2、了解安装操作系统的步骤及注意事项
3、掌握应用软件的安装和卸载的方法
4、了解磁盘清理、系统自动更新和系统还原的方法
（二）过程与方法
根据任务驱动的原则，组织学生自主学习、自我探究，提高学生的实践动手能力和信息处理能力。
（三）情感态度与价值观
1、联系生活实际，让学生感受到学习是为生活服务的，学习内容应紧贴学生的实际生活。
2、学生相互讨论、交流，进行实践操作和探究，培养团队协作精神。
（四）行为与创新
能够举一反三，学会安装各种不同的软件。
■课时安排
安排1课时。
■教学重点与难点
1.教学重点
了解应用软件的安装步骤；了解系统优化的方法
2.教学难点
了解操作系统的安装过程，系统还原的步骤
■教学方法与手段
教学演示、自主实践、启发引导、任务驱动、合作探究■教学过程。
优化计算机_李海
三、教材与学情分析
教材分析：本节课是江科版信息技术第二单元《管理计算机》第2节的内容，是计算机基础知识中的重点内容。通过本章学习，学生掌握安装与卸载应用软件的方法，学会优化操作系统，从而消除对计算机的神秘感。本节课的知识点主要包括：安装操作系统、安装与卸载应用软件、磁盘清理、系统还原、系统更新等，其中蕴涵大量的操作技巧。在实际生活中应用十分广泛，是日常维护电脑的重要一环。
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六、教学反思
本节课设置问题情境展开学习，学生参与的热情非常好，为后续学习活动的开展打下良好的基础。教学中使用视频与模拟学习平台，节约课堂时间，让学生明确优化计算机要解决的实际问题，进一步唤起学生的学习热情。最后学习安装操作系统时，鉴于其繁琐耗时的特点播放了两种安装视频，通过Winxp模拟器让学生体验到操作系统的安装过程。同时再次点题平时要优化我们的计算机，避免系统重装。
3.思考：还有第三种卸载软件的方法吗？（如360软件管家、腾讯电脑管家等）
（四）探究活动（用“360安全卫士”综合优化系统）
1.实践——使用安全卫士360卸载系统应用软件、插件。
2.体验——使用安全卫士360简化操作步骤，实现全自动系统优化。
尝试功能：清理电脑、优化加速、系统修复、电脑门诊。
信息技术讲课ppt课件
集成各类办公软件，实现办公 自动化、智能化，提高协同办
公效率。
信息技术在电子商务中的应用
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电子商务平台
构建B2B、B2C等电子商务平 台，实现商品展示、交易、支
付等功能。
电子商务安全
采用加密技术、数字签名等手 段，保障电子商务交易的安全
性。
电子商务物流
运用信息技术优化物流配送路 径，提高物流效率，降低物流
推动创新发展
信息技术为各个领域提供 了强大的技术支持，推动 了科技创新和产业发展。
信息技术的应用领域
办公自动化
电子商务
教育信息化
工业自动化
人工智能
通过计算机和网络技术 实现办公自动化，提高 工作效率。
利用互联网进行商业活 动，包括网上购物、在 线支付等。
将信息技术应用于教育 领域，实现远程教育、 在线学习等。
信息安全的威胁与防护措施
信息安全的威胁
包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼 、恶意软件等，这些威胁可能导致数 据泄露、系统瘫痪、财产损失等严重 后果。
信息安全的防护措施
包括加密技术、防火墙技术、入侵检 测技术、安全审计技术等，这些措施 可以有效地保护信息系统的安全，防 止未经授权的访问和使用。
信息安全法规与标准
程序存储原理
程序和数据一样，都以二进制代码 形式存储在内存中，计算机按照程 序规定的顺序执行指令。
中断原理
计算机在执行程序过程中，可以响 应外部或内部的中断请求，暂停当 前程序，转去执行中断服务程序。
计算机硬件的分类与性能指标
分类
根据功能不同，计算机硬件可分为处理器、存储设备、输入 输出设备等。根据使用范围不同，可分为通用计算机和专用 计算机。
第2节 优化计算机
第2节计算机优化【教学目标】1．知识与技能目标（1）了解操作系统的安装步骤及注意事项（2）掌握应用软件的安装方法（3）掌握应用软件的卸载方法（4）了解磁盘清理方法（5）了解系统还原的知识2．过程与方法根据任务驱动的原则，组织自主学习、自我探究，提高实践动手能力和信息处理能力。
3．情感态度与价值观（1）联系实际，感受到学习是为生活服务的。
（2）相互讨论、交流，进行实践操作和探究，培养团队协作精神。
【教学重点】掌握应用软件的安装和卸载方法【教学难点】操作系统的安装及硬件驱动程序的安装方法2、安装驱动过渡语：小明的爸爸不会打字，小明还帮爸爸买了个手写板，但是接上后，发现用不了，怎么回事？原因：操作系统软件能够识别出多数主流硬件，并安装相应的驱动程序，但有部分硬件还是需要安装专门的驱动程序才能正常使用的。
如打印机、手写板等外部设备解决问题：安装驱动程序实践任务2：给手写板安装驱动程序【安装应用软件】过渡语：爸爸可以用手写板写字了，可是小明又发现自己常用的Flash和GIf等动画制作软件都没有，怎么办？1、师演示Flash8和Ulead GIF Animator的安装2、小结安装分类（1）大型软件自动运行安装程序或双击安装文件（如Setup.exe，Install.exe，软件名.exe 等）（2）绿色软件免安装3、实践任务3：安装“360安全卫士”软件，并请分辨这款软件的安装应属于哪种类型？【系统优化】引言：小明家的电脑用的人多，没过多长时间，系统就变得很慢，会有哪些原因呢？解决：（一）卸载应用程序明确驱动安装的前提条件，并在教师的演示下，联系实际生活，深入学习安装。
观看，学习。
实践并辨别。
在老师的带领下查看360安全卫士软件的安装路径。
原因：学生联系实际谈谈，或者上网搜索，分析系统变慢的原因。
可提醒有兴趣的学生课后自行上网搜索了解。
安装驱动，考虑到条件的限制，这里重中引导学生理解并观看，课后去实践。
先理论，后实践。
初中信息技术《优化计算机》课件-PPT精品文档
step1
step2
step3
安装完成后 安装过程中 安装前的准备 11 、在安装完成 Windows后，这时服务器还没有打上各 、建议自己手动装系统，按部就班，根据提示一步 1、一张Windows XP的启动安装光盘。 种补丁，存在各种漏洞，非常容易感染病毒和被入侵。 一步做，不要过于心急，那就万事OK。 2、将光盘放进光驱并设置为光驱优先启动。 2、安装完系统后，一定要安装反病毒软件，同时将其
Text
选择“控制面板” Text 序” Text
选定要删除的软件 ” 按钮进行删除
双击“添加/删除程
再单击“更改/删除
磁盘清理操作步骤 方法：单击“开始”菜单 选择“
Text 所 有程序”选项 选择“附件”选项 选 Text 择“系统工具”选项 选择“磁盘清理 ”， Text 在弹出的对话框中选择要清理的驱动器， 最后“确定”即可。
任务三
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请将你计算机的D盘进行磁盘清理。
Text
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自动更新操作步骤
方法：右击“我的电脑” ，
弹出快捷菜单，执行“属 请将你的计算机操作系统设定为每 性
”命令，单击“自动更新 天早晨7：00进行自动更新。 ”标 签，选择“自动（建议） ” 选项，进行相关选项的设 置。
任务四
请将你的计算机操作系统设定为每 请将你的计算机操作系统设定为每 天早晨 7： 00 进行自动更新。 天早晨 7： 00 进行自动更新。
更新到最新版本。
安装应用软件
1
选中学习素材文件夹的“千千静听.exe”图 标，双击它进行有序的安装。
2
安装完成后，请大家到“C:\Program Files” 目录下查看计算机所安装的应用软件，进一 步加强对安装应用软件的理解。
2.2计算机的优化教学设计2023—2024学年苏科版(2018)初中信息技术七年级上册
3. 计算机优化案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解计算机优化的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的计算机优化案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、优化方法和效果，让学生全面了解计算机优化的多样性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用优化方法解决实际问题。
小组讨论：让学生分组讨论计算机优化的发展趋势，并提出创新性的想法或建议。
2.2 计算机的优化 教学设计 2023—2024学年苏科版（2018）初中信息技术七年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
1. 本节课的主要教学内容为苏科版（2018）初中信息技术七年级上册第2章第2节“计算机的优化”，主要包括计算机硬件和软件优化的基本概念、方法和实践操作。
2. 学会运用所学知识对计算机进行系统清理、设置调整等优化操作，提高计算机性能和效率。
3. 通过案例分析，了解计算机优化在实际应用中的多样性，培养分析和解决问题的能力。
4. 增强团队合作能力，学会在小组讨论中分享观点、倾听他人意见，共同解决问题。
5. 提高表达能力，通过课堂展示与点评，学会清晰、有条理地阐述自己的观点和想法。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
优化计算机教案初中生物
优化计算机教案初中生物课题：计算机基础知识学段：初中教学目标：1. 了解计算机的基本组成部分和功能；2. 掌握计算机的基本操作技能；3. 增强对计算机基础知识的理解和运用能力。
教学重点：1. 计算机的基本组成和作用；2. 计算机的基本操作技能；3. 计算机基础知识的理解并能灵活运用。
教学难点：1. 对计算机硬件和软件的理解和区分；2. 计算机操作技能的培养；3. 计算机基础知识的综合运用。
教学过程：一、导入（5分钟）教师引入本节课的主题，让学生思考计算机在他们生活中的重要性，并激发学生的学习兴趣。
二、讲解计算机的基本组成和作用（15分钟）1. 讲解计算机的硬件和软件的定义及区别；2. 介绍计算机的主要组成部件，如中央处理器、内存、硬盘等；3. 分析计算机的工作原理、作用和功能。
三、操作实践（20分钟）1. 学生跟随教师的示范，学习如何打开计算机、启动系统等基本操作；2. 学生分组进行实操练习，通过实际操作来加深对计算机操作技能的理解和掌握。
四、展示和分享（10分钟）1. 学生展示他们所学习到的计算机基础操作技能；2. 学生分享他们对计算机的认识和体会；3. 教师对学生的表现进行评价和指导。
五、总结和作业布置（5分钟）1. 教师对本节课的内容进行总结，并强调重点；2. 布置作业，要求学生复习本节课的内容，并写一篇关于计算机基础知识的小结。
教学反思：通过本节课的教学，学生对计算机的基础知识有了更深入的了解，掌握了基本操作技能，提升了对计算机的兴趣和认识。
在今后的教学中，应注重理论与实践相结合，加强对计算机基础知识的系统掌握和运用能力的培养。
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任务二
卸载“美图秀秀” 方法1：使用软件自带的卸载程序 一般情况下，在Windows XP中安装的应用软 件都会提供一个卸载程序，执行该程序就可以 直接删除该应用软件。
任务二
卸载“WinRAR”应用程序 方法1：使用Windows XP的“添加/删除程序” 单击“开始”菜单 选择“设置”
选择“控制面板” 序”
总揽全局
安装操作系统（Windows XP） 安装应用软件（千千静听） 卸载应用程序（美图秀秀和WinRAR） 系统的优化（卸载应用程序、磁盘 清理、系统更新、系统还原）
Windows XP安装注意点
step1
step2
step3
安装完成后 安装过程中 安装前的准备 11 、在安装完成 Windows后，这时服务器还没有打上各 、建议自己手动装系统，按部就班，根据提示一步 1、一张Windows XP的启动安装光盘。 种补丁，存在各种漏洞，非常容易感染病毒和被入侵。 一步做，不要过于心急，那就万事OK。 2、将光盘放进光驱并设置为光驱优先启动。 2、安装完系统后，一定要安装反病毒软件，同时将其
自动更新操作步骤
方法：右击“我的电脑” ，
弹出快捷菜单，执行“属 请将你的计算机操作系统设定为每 性
”命令，单击“自动更新 天早晨7：00进行自动更新。 ”标 签，选择“自动（建议） ” 选项，进行相关选项的设 置。
任务四
请将你的计算机操作系统设定为每 请将你的计算机操作系统设定为每 天早晨 7： 00 进行自动更新。 天早晨 7： 00 进行自动更新。
选定要删除的软件 ” 按钮进行删除
双击“添加/删除程
再单击“更改/删除
磁盘清理操作步骤 方法：选项 选择“附件”选项 选 择“系统工具”选项 选择“磁盘清理 ”， 在弹出的对话框中选择要清理的驱动器， 最后“确定”即可。
任务三 请将你计算机的D盘进行磁盘清理。
更新到最新版本。
安装应用软件
1
选中学习素材文件夹的“千千静听.exe”图 标，双击它进行有序的安装。
2
安装完成后，请大家到“C:\Program Files” 目录下查看计算机所安装的应用软件，进一 步加强对安装应用软件的理解。
任务一
请将你的计算机操作系统设定为每 安装“千千静听”应用软件
天早晨7：00进行自动更新。