高中生优秀作文精选：我和我的老师
我与我的老师高中优秀作文
我与我的老师高中优秀作文《我与我的老师》高中生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，而在这幅画卷中，有一位特别的人物，那就是我的老师。
我的老师姓王，我们都亲切地称他为王老师。
他中等身材，总是穿着那几件略显陈旧但整洁的衬衫，鼻梁上架着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛里透着智慧和温和。
记得刚进入高中时，我对新环境充满了陌生和不安。
第一堂语文课上，王老师走进教室，没有像其他老师那样一上来就讲规矩、说要求，而是微笑着给我们讲了一个小故事。
他的声音不高不低，语速适中，就像山间的溪流，缓缓流淌，让人感到无比舒适。
那一刻，我心中的紧张和不安渐渐消散。
王老师的课总是充满了趣味。
有一次，他讲到李白的诗，为了让我们更好地理解李白豪放洒脱的性格，他竟然模仿起了李白醉酒吟诗的样子。
只见他微微眯起眼睛，一只手高高举起，仿佛握着酒杯，嘴里大声念着：“天生我材必有用，千金散尽还复来！”那夸张的动作和表情，把全班同学都逗得哈哈大笑。
在欢笑中，我们也对李白的诗歌有了更深刻的理解。
王老师对我们的关心不仅仅在课堂上，还延伸到了生活中。
有一段时间，我因为考试成绩不理想，心情特别低落。
王老师发现了我的异常，他把我叫到办公室，没有直接问我成绩的事，而是先给我倒了一杯水，然后轻轻地说：“孩子，我知道你最近可能心里不太舒服，但这只是一次小小的挫折，可别被它打倒了。
”他的眼神里充满了鼓励和信任，让我一下子有了勇气面对自己的不足。
还有一次，我在课堂上犯了一个错误，被王老师点名批评了。
当时我觉得特别没面子，心里还有些埋怨他。
但下课后，王老师把我单独留下来，耐心地跟我解释他为什么要批评我，不是为了让我难堪，而是希望我能改掉不好的习惯，变得更好。
他的语重心长让我明白了他的苦心，也让我更加尊敬他。
记得有一次学校组织春游，王老师也和我们一起去了。
在游玩的过程中，我们一起爬山、一起野餐，王老师就像我们的大朋友一样，和我们一起欢笑、一起玩耍。
当有同学走累了，他会鼓励大家坚持下去；当我们分享食物时，他也毫不客气地品尝，还竖起大拇指夸赞我们的手艺。
我和我的老师作文（精选47篇）
我和我的老师作文（精选47篇）我和我的老师作文（精选47篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我和我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和我的老师作文篇1如一抹微笑似的弯月依旧高挂在夜晚的天空，我一如往常地背着书包，准备去上英语课，心情却和以往大相逕庭，有一点点的沉闷，也有一点点的期待，两种感觉交结在一块，占据了我的思绪。
上次英语课，是来自南非的老师最后一堂。
他是我遇到的第一位外国老师，上课风趣，人也友善，他的离去使我好难过、好不舍，但人不可以一直活在过去，要把握当下，勇敢地迎向未来，所以我也抱持着一颗盼望的心，等不及想要一睹新老师的庐山真面目。
时针悄悄走到七，我已坐在和过去一样属于自己的位置上，书都准备妥当，心“噗通！噗通！”地跳，等着越滚越大的“问号”到来。
“咿──”一声略带哀怨的开门声，噫！真的不是之前熟悉的声音，战战兢兢地抬眼一望，皤然一翁出现在眼前，头发和一大堆的胡须都银白得好似珍贵的蚕丝，一头梳得油油亮亮的头发，连蚂蚁都会从上头滑下来，借由发型可以感受到他的个性一丝不苟，不容许些许凌乱；不得不说年近古稀的他，真像美国版的狐仙，或许蒲松龄瞧见也忍不会心一笑吧！开起上回未完的一页，精神矍铄的老师上起课来又唱又跳，还会分享故事和自身经历，短短几小时里，我们彷彿游遍世界并在老师的人生走过一遭。
后来因为得知我和弟弟、妹妹的两位爷爷都已不在人世，所以主动要做我们的“干爷爷”。
之后的日子里，他不只是我的英语老师，也是充满关爱的爷爷，使我感受到一直以来都缺少的“爱”；在爸妈忙于工作时，陪伴我们这三个小萝卜头，若有闲暇时，还去野外露营呢！所幸身体健壮的他，不受时间的摧残，依旧硬朗，上山下海难不倒他。
他给了我们好多特别的经验，我真的是打从心里的感谢与敬爱。
我们的出生时间差了将近一甲子，出生地也是隔了一望无际的太平洋，然而还是阻挡不了彼此奇妙的缘份，我和老师奇特地遇见，进而熟悉，是我生命中一段美丽的插曲；世界上数以千计的巧合，不断地迸出火花，并非偶然，而是命中注定，幸运在其中演上一角的我们，能不珍惜得来不易的奇遇吗？我和我的老师作文篇2老师已经教我们三年了，但是有两件事是我怎么也忘不掉。
我和我的老师高考满分作文
我和我的老师高考满分作文
《我和我的老师》
在我的高中生涯里，有一位老师让我印象超级深刻，那就是我们的语文老师老张。
记得有一次，老张在课堂上正激情四溢地讲解着古诗词。
当他讲到一首特别有意境的诗时，班上的捣蛋鬼王二突然冒出来一句：“老师，这首诗有啥用啊，能当饭吃啊？”老张一听，先是一愣，然后脸上露出了一种让人捉摸不透的笑。
他不急不慢地说：“王二啊，你说饭能吃饱肚子，这诗啊，能滋养你的脑子！”说完，还挑了挑眉。
接着老张就开始详细地给我们解释这首诗背后的故事、情感和意义，那说得叫一个详细啊，从诗人的经历到每个词句的含义，感觉他都能写成一本书了。
老张完全沉浸其中，而我们呢，也被他的讲述深深吸引，就连王二都听得入了神，好像忘记了自己刚刚问的那个傻问题。
老张就是这样，他能把那些看似枯燥的知识变得超级有趣，还总是用一些特别接地气的方式让我们理解。
他有时候说话还特别幽默，让整个课堂都充满了欢声笑语。
在我心中，老张不仅仅是一位老师，更是一位引导者，他用他独特的方式，带着我们在知识的海洋里畅游。
我想，不管过了多久，我都不会忘记这位特别的老师，还有那些和他一起度过的有趣的课堂时光。
这就是我和我的老师的故事啊，简单却又充满了回忆。
现在每每想起老张，还是会忍不住会心地一笑呢。
高中写人我和我的老师
我和我的老师时光荏苒，日月如梭。
转眼之间时间之轮把我从平平淡淡的小学带到了争分夺秒的初中。
一切的一切都还是那么陌生，陌生的学校、陌生的同学、陌生的老师、陌生的一切一切。
老师虽然我们只相识了短短的两周，但是，我对您有了很深的情感。
记得一次数学考试，那天我很紧张，本来数学成绩就不好的我再加上很害怕考不好，在数学考试中我败北了。
心里很不是滋味，总觉得自己饱受挫折，老天对人很不公平！整天垂头丧气，无精打采的我成绩一天不如一天，老师您是看在眼里急在心上呀！终于，您主动和我谈了我的成绩。
开始，我觉得很烦感，后来，回味您的话时又觉得都是人生的哲理。
有了您的话语，我一路披波斩浪，终于在语文考试中得了一个可以让我沾沾自喜的成绩。
正当我有点骄傲自大时，您又泼了我一头冷水，告诫我一句古训：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我这才发现老师您是我的指路标、是我前进的马达！黑夜里的一支永无燃尽的蜡烛！啊！老师您是园丁，为祖国山川添秀色！您如春雨润育桃李，神州大地尽芳菲。
愿我像小溪的音乐在您深邃的山谷中回响，海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上，这将是我们最美好的回忆。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊！怎能把你遗忘。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名子也未必流芳百世，老师您的名字刻在我们的心灵上才是真正的永存！您的思想、你的话语洋溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇，在我的脑海里，它们曾激起过无数美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处事的准则，您是我们平平学子心目中的楷模，我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给每一个普通人——老师您。
一个个日头升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您殷切的爱和灿烂的笑容。
我和我的老师作文（通用15篇）
我和我的老师作文（通用15篇）我和我的老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我和我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我和我的老师作文1我的老师是一位可蔼可亲的老师，她讲的课丰富多彩，在生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。
刘老师您还记得吗？有一次，我放了学，就到学校门口等着爸爸来接我。
因为那时正逢冬季，天上刮着西北风，寒风刺骨，“真冷啊！”我自言自语地说。
我缩手缩脚地站在那里，还有其他几位同学也哆哆嗦嗦地在等家长来接。
过了一会儿，其他同学都被家长陆陆续续地接走了，就剩下我一个人了，我跺着脚哈着手，更感觉到冷了。
这时您从教学楼中出来，看见我在那等家长，于是您走过来，问我：“小萌，家长还没来接呀，你冷不冷啊？”“不...冷。
”我哆哆嗦嗦地说。
然后您摸了摸我的手，说：“你的手都这么凉了还说不冷。
”于是您就把自己的手套摘下来递给了我，让我带上。
我说：“不用了刘老师。
”但是您把手套塞到我的手里，我接了过来带到手上，说：“您把手套给了我，您怎么办呀？”您微笑着说：“没关系，我家离得近。
”说完您转身就走了。
我望着您的背影眼睛湿润了，我想多么一位好老师啊，不顾自己的寒冷，把手套给了我。
虽然是一副小小的手套，在当时的天气并不能起什么保暖作用，但是能体现出您对同学们无微不至的关怀，我从戴上手套那一刻起，就觉得心里暖乎乎的，再也不冷了。
还有一次，正流行流感，所以班上大部分同学都被互相传染了，无法正常上课，只剩下一小部分同学留在班里。
当时我也发烧了，在家休息。
您总是不放心，给我们打电话，并且在电话里关心的问我们：“去医院看病了吗？身体好些了吗？要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语，感觉病情好了许多。
后来我听留在班里的同学讲，您当时也生病了，可是为了不让同学们缺课，您仍坚持带病来到学校，给同学们讲课。
我和我的老师高考满分作文
我和我的老师高考满分作文《我和我的老师》
嘿，说起我和我的老师呀，那可有好多故事呢。
但有一件事，我印象那叫一个深刻。
那是一次上数学课，我们的数学老师可是个超级厉害的角色。
那天，阳光透过窗户洒在教室里，有点懒洋洋的感觉。
我呢，正有点犯困，脑袋就跟小鸡啄米似的，一会儿点一下头。
老师正在黑板上激情澎湃地讲着一道难题，我努力想听进去，可眼皮就是不听话呀。
突然，老师的声音提高了八度，“那位同学，你来回答一下这个问题！”哎呀妈呀，我心里一紧，这不会是叫我吧？我赶紧抬起头，发现老师正盯着我呢，那眼神，就像能看穿我似的。
我慢吞吞地站起来，大脑一片空白，啥也不知道呀。
我结结巴巴地说：“呃……那个……”老师看着我这副囧样，忍不住笑了，说：“行了行了，坐下吧，下次可别再走神了！”我红着脸坐下，心里那个囧呀，感觉全班同学都在笑话我呢。
从那以后，我可再也不敢在数学课上走神了，每次一犯困就赶紧掐自己一下。
而我们的老师呢，还是一如既往地厉害，他总能用各种有趣的方法让我们理解那些复杂的数学知识。
现在想想，我真的很感谢我的老师呀，他不仅教会了我知识，还让我养成了认真听讲的好习惯。
我和我的老师，就是这样有着许多难忘的回忆，他一直陪伴着我在学习的道路上前行呢！
这就是我和我的老师的故事啦，嘿嘿，是不是很有趣呀！。
我和我的老师作文（通用54篇）
我和我的老师作文（通用54篇）我和我的老师作文篇1从我来到府学一直到现在，已经有六年的时间了。
然而，如今，离我从母校毕业，已只有不到八天的时间了。
而在这六年里，我付出了许多、也收获了许多。
在这六年里，我与老师间发生了许多事情，其中有一件事情深深地印在了我的心中：这还得从我刚刚升入四年级的时候说起。
那时我们刚刚升入四年级，我们拿着已经做完的假期作业来到了教室里，安静地等待着班主任刘老师的到来。
可是等来的不是刘老师，却是一个新来的老师，姓雷。
我们通过与她的相处，彼此互相熟悉了。
开始的时候，我们相处得很好，但时间一长，一个多月过去了，我开始认为这个雷老师管得有点太严了，一点儿自由都不给我们。
于是，我便渐渐地开始不服老师的管教，不按她的要求去做了，感觉她与原来的那个班主任刘老师相比真是差得太远了。
但是——有一件事让我从此彻底改变了对雷老师的看法。
因为那时是雷老师刚刚接我们班的时候，我还在上四年级，比较不拘束自己。
我还经常不完成作业，按理说，老师本应该把我留在教室里补的，可是老师没有，老师十分信任我，认为我一定能够回家写完的。
然而，我还是辜负了老师对我的希望：习惯已形成自然，我回家照样不写作业，第二天上学不交作业。
终于有一天，我因欠的“债”太多了，就在这一天放学的时候被留了下来，家长也被“请”到了学校。
到了晚上，我和另外几个同学坐在位子上补作业，老师坐在前面则与我们那几位家长低声谈话，虽然只是晚上五点多钟，可教室里却是异常的安静，只能听到大家写字的沙沙声和老师与家长谈话的声音伴随着这低低的声音，我感觉到教室里的气氛越来越“恐怖”，因为我的家长马上就要过去了。
我已无心情继续写下去。
我十分紧张，生怕老师向我的家长告状。
我的手开始发抖，已不能控制自己手中的笔，我终于按奈不住那紧张的心情，最后把笔帽盖上，竖耳聆听雷老师到底在和我的家长说些什么可就是听不到。
焦急的心情迫使我留下了眼泪，我开始对我以前做过的事情感到十分的后悔……过了一会儿，妈妈回来了，小声问道：“来来，你哭什么呢？”我强忍住泪水，说道：“老师说什么了？”“就为这事？你老是担心，为什么不落实在行动上呢？”我听了之后，惭愧的低下了头。
我和我的老师高考满分作文
我和我的老师高考满分作文
《我和我的老师》
在我的学生生涯中，遇见过好多老师，但有一位老师真的让我特别难忘，那就是我的高中数学老师张老师。
记得有一次上数学课，那节课讲的是立体几何。
张老师特别认真地在黑板上画着各种图形，嘴里还不停地讲解着。
我呢，在下面听得是云里雾里，感觉那些线条都在我眼前跳舞。
突然，张老师转过头来问我们：“都听懂了吗？”我慌得不行，赶紧低下头假装在思考，心想可别叫我回答问题呀。
结果呢，真是怕啥来啥，张老师点名让我站起来讲讲对这部分知识的理解。
我结结巴巴地说了几句乱七八糟的话，同学们都忍不住笑了起来。
张老师却没有笑，而是非常耐心地又给我讲了一遍，还举了好多生活中的例子来帮助我理解，我这才恍然大悟。
张老师就是这样，他从来不会因为我们不懂而发脾气，总是不厌其烦地教我们，而且他的教学方法特别接地气，总是能让我们在轻松的氛围中学会那些复杂的知识。
在他的教导下，我的数学成绩慢慢提高了。
一直到现在，每当我想起张老师，就会想起那节有趣的数学课，想起他对我的耐心和帮助。
张老师就像是我学习道路上的一盏明灯，照亮了我前行的方向。
我和我的老师之间的故事虽然很平凡，但却让我永远难以忘怀。
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我和我的老师
很久以前的故事。
其实也没多久。
微机派位结束，我被分到了该地区参加派位的学校中较好的那一所。
高兴。
说真的，对于当时的我来说还不知道什么是微机，而什么又是重点中学。
就这么混吧。
开学第一天，我走过了狭窄的巷道，来到了绿树成荫的校园。
人山人海，有排队的，有攥着钱不知道干什么的，有三五成群聊天的，还有找妈妈的。
各种各样的陌生人挤满了不宽敞的校门口。
我跟着妈妈快速穿过了人堆，来到了班级的门口。
原来初中就是这番模样，不过除了六年级教室在4楼，而现在初一教室在1楼之外，我还没有发现什么值得发现的地方。
交学费的队伍排在了外面，从前门一直排到后门。
我理所当然的告别了正在排队的妈妈走进教室，找到小学的同学聊了几句便坐了下来。
“门口那个是班主任吗？”
“不对吧，应该是后门那个女的。
”
“唉，男老师很少见�健！�
“哪有，我们以前那个跳到外国语的老师不就是男的吗。
”
嗯，好像是吧。
这样的对话真无聊，和半生不熟同学的开场白往往都是这么样。
家长渐渐散去，或者是远离了教学楼，一堆堆地扎在操场上，等待放学。
有我们这群小孩子在，自然是安静不了多少。
吵吵嚷嚷的过了不多久，进来了一个谁也没见过的人。
胖胖的大叔，戴个银色边框眼镜，看上去可能要比实际年龄老上三五岁，也可能这位大叔只是一个大学毕业没几年的小伙。
他穿着一件七匹狼的白色T恤，一条牛仔裤，外加一串钥匙丁零丁零的在腰间。
“大家好，我是你们的班主任，我姓马。
”说着转身在黑板上写了一个“马”字，“你们可以叫我马老师……”接下来便是开学军训的安排。
三天的军训过去了，我对这位老师没有任何印象，军训时他的出镜率很低，我们每天面对的只是一个对我们很凶的新兵，关于这个教官，班主任自然也是管不着，以至于我对他没有什么额外的感觉。
另外，我只知道他姓马，教政治。
因为他是我学生生涯里第一位男班主任，所以我对他还是有些好感的。
第一节政治课，也是我第一次上政治课，虽然教材是《思想政治》，但是我们一直把这门课称作政治。
马老师上课很好，他风趣的言语很快吸引了我，课时不断穿插一些还不算过时的笑话，时不时地调起了课堂的氛围，所以我听他的课也是格外认真。
不过他的课上得好不好于我后来高中选择理科没有直接关系，只是个人喜好。
他是一个好老师，比起我小学那个只会强调在学校订豆浆的班主任来说，他更是一个好老师。
作为初一的班主任，马老师自然也要处理一些告状之类的事件，比如谁谁谁拿了某某的橡皮啦，哪两个人又打架啦，谁弄丢东西啦，等等。
不过他胖胖的脸上总是挂着微笑，总是耐心地处理这些琐事。
过着过着，男生的个头渐渐都超过了女生，打架告状的也没有了，桌子上的书也渐渐堆了起来。
马老师那副普通的银丝眼镜后面，似乎隐藏了些光芒。
越到最后的日子，老师越忙，不过他依然可以以各种方法应对着我们这群调皮的学生：对付放学以后上网的同学，可以采取晚放学的办法；早上抄作业的，如果正好赶上突击检查，连教室门都进不了；还有上课讲话的，就站在后面听吧……
再后来，中考过了，我们依然以许多途径与马老师保持联系，每次对话，他都会问起一些平常的问题，但这些问题中，
无不包含这老师对学生的爱。