校园的感动作文
校园感动作文
校园感动作文在我们的校园里，时常会发生一些让人感动的事情，这些小小的感动或许并不起眼，但却能深深触动我们的心灵。
记得有一次，我在学校的操场上看到了一幕让人感动的场景。
那天下着小雨，同学们都在躲雨，只有一个小男孩站在操场上，他手里拿着一把雨伞，看着远处的一位老师在操场上检查学生的作业。
我走过去问他为什么不躲雨，他说，“老师一个人在下雨天检查作业，我怎么能让她一个人站在雨中呢？”这个小男孩的举动让我深受感动，他的善良和同情心让我感到十分温暖。
还有一次，我在教室里看到了一位同学在帮助另一个同学解答问题。
那位同学一直在苦恼着一个数学题，而另一位同学主动走过去，耐心地给他讲解，直到他完全明白为止。
这种互相帮助的场景让我感到校园里充满了爱与温暖。
除此之外，校园里还有许多老师默默付出的感人瞬间。
他们不计报酬地为学生们辛勤付出，用自己的爱心和耐心去教育每一个学生，让他们茁壮成长。
他们的付出和奉献让我们感到无比感动。
在校园里，还有许多学生志愿者组织，他们积极参与各种公益活动，帮助需要帮助的人，关爱留守儿童，献爱心，传递温暖。
这些学生们用自己的实际行动诠释了爱的力量，让人感动不已。
校园里的感动无处不在，或许只是一句问候，一次帮助，一份关爱，都能让人感到温暖和感动。
这些小小的感动，汇聚成了校园里最美的风景，也让我们学会了如何去关爱他人，让我们的校园充满了爱与温暖。
总而言之，校园里的感动时刻无处不在，或许我们并不经常去注意，但它们却是我们校园生活中最美好的部分。
愿我们都能用爱和关怀去感染身边的每一个人，让校园里的感动时刻不断传递。
愿我们的校园永远充满爱与温暖。
感动校园人物作文（8篇）
感动校园人物作文（8篇）感动校园人物作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的感动校园人物作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动校园人物作文1校园是一个美丽的地方，是我们学习生活的地方。
在校园的生活中，每天都会发生各种各样的事；而在我们的身边也会出现各种各样的人。
而在这些人群中，也有一些让我们的心有所触动的人。
无论是老师、同学，还是学校的工作人员。
而让我的心有所触动的人，他就是我们班的班长――唐政艺。
记得，我刚来到这个班的时候，我谁也不认识。
随着军训的结束，我也渐渐的认识了一些朋友。
开学的第一周，我们的班主任让我们选班干部。
那时的自己，还不太了解班里的人。
所以基本上我们选择人的范围就缩小了。
当结果出来的时候，我发现基本上都是在军训时，和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。
虽然最后的结果是在我们班里产生的，但是我们有些人的心里还是有点小意见。
刚开学的时候，因为班主任总是请假，所以班长刚上任就要管很多事情。
为班级的荣誉要占用自己很多时间。
可是尽管很辛苦，班长也没说一句怨言。
班长的行动赢得了我们的心。
班长为了班级尽心尽力尽责。
班长是我们学习的榜样，是我们的楷模。
感动校园人物作文2校园是一个神圣的地方，它为祖国培养着新一代的栋梁，教书育人，无私奉献，老师这个职业更是这样，面对着各色各样的学生，面对着繁重的教案，每天还要批改着上百本的作业，有人说做老师是幸福的，是轻松的，有着长长的假期，平时只是讲讲课。
不过做老师难道真的只是讲讲课吗？这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动，而在我心目中最让我感动的是五十三中高二（6）班的语文老师——曹聪聪曹老师是一名新老师，对待学生认真负责，细心指导，对待工作一丝不苟，兢兢业业。
她并没有摆出老师的架子，而是像我们朋友一样，她总是虚心接受我们的建议，与我们一起学习，在我们遇到困难是时候，她总热心的帮助我们，在我们遇到低谷丧失信心的时候，她总现在我们身边鼓励我们，为我们打气，带着我们分析问题。
校园感动作文
校园感动作文我记得那是一个阳光明媚的下午，我和同学们正在操场上进行田径比赛。
突然，一个同学摔倒了，他的腿受伤了，疼得他哇哇大哭起来。
其他同学纷纷围拢上去，有的拉起他的手，有的给他递水，有的跑去找老师。
而我则站在原地，心里一阵难过。
这时，一个同学走过来，他是班上的体育委员，他蹲下来轻声安慰那位受伤的同学，然后帮助他慢慢站起来，搀扶着他走向校门口。
这一幕让我感动不已。
在这个瞬间，我深刻地感受到了校园里那份温暖的情感。
在这个大家庭中，每个人都在努力成长，而当有人遇到困难时，总会有人伸出援手，给予关怀和帮助。
这种无私的奉献精神，让我深受感动。
在校园里，感动不仅来自同学之间的互助，还来自老师对学生的关怀。
我记得有一次，我生病了，老师知道后特意到医院来看望我，并嘱咐我要好好休息，不要担心功课。
在我最需要关心和鼓励的时候，老师的一句话，一份关怀，就让我感到了莫大的温暖。
而校园里的感动还来自于那些平凡而伟大的人。
比如那些默默无闻的保洁阿姨，每天清晨五点就开始忙碌，为了让我们有一个干净整洁的学习环境；又比如那些默默奉献的志愿者，他们用自己的行动践行着爱心，帮助那些需要帮助的人。
这些人或许不出名，但他们的善良和奉献，却让校园充满了温暖和感动。
校园感动，源自于每一个人的关爱和付出。
在这里，我们不仅仅是学习知识，更是学习着如何成为一个有情有义的人。
在这里，我们不仅仅是追求成绩，更是追求着内心的美好。
在这里，我们不仅仅是在成长，更是在感受着那些温暖和感动。
因此，让我们一起珍惜校园里的每一份感动，让我们一起传递爱与温暖，让我们一起成为校园里的感动创造者。
愿我们的校园永远充满着感动和温馨，愿我们的心中永远怀着对校园的深深眷恋和热爱。
校园里感动的一件事第三人称作文
校园里感动的一件事第三人称作文《校园里感动的一件事》
在我们的校园里，每天都有各种各样的事情发生。
但有一件事，让大家都特别感动。
那是一个下雨天，放学的铃声响了，同学们都匆匆忙忙地往家赶。
小明因为没带伞，只能站在教室门口发愁。
这时候，班主任李老师走了过来，她微笑着对小明说：“孩子，别着急，老师送你回家。
”小明听了，心里暖暖的。
李老师撑着伞，紧紧地搂着小明，一步一步地走在雨中。
雨水打湿了老师的半边身子，可她却毫不在意，还不停地关心小明有没有被雨淋到。
到了小明家，小明的爸爸妈妈感激不已，李老师却只是摆摆手，笑着说：“这是我应该做的。
”
这件事让大家都感动极了，李老师就像温暖的阳光，照亮了我们的校园。
《校园里感动的一件事》
我们的校园充满了温暖和爱，有一件事让所有人都深受感动。
有一次体育课上，小红不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得她眼泪都出来了。
同学们一下子围了过来，有的关心地问她疼不疼，有的赶紧跑去告诉老师。
班长小刚二话不说，背起小红就往医务室跑。
他跑得气喘吁吁，额头上满是汗珠，却一刻也不敢停歇。
到了医务室，医生给小红处理伤口的时候，小刚一直在旁边安慰她，让她不要害怕。
这件事虽然不大，但同学们之间的关爱让人心里特别感动，大家就像一家人一样。
感动校园的作文三篇
感动校园的作文感动校园的作文三篇感动校园作文（一）生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。
最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。
在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。
随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。
大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。
但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。
这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。
一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。
体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。
对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。
果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。
朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。
再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。
我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。
许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。
在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。
我们大家可开心了！这次拔河令我深深地感动了。
一件多么不起眼的团结的事啊！它却让我明白：只有团结努力，才能战胜一切。
这就是校园里的一份感动。
感动校园作文（二）这样的喜贴我在办公室见过N多了。
每个穿上礼服，踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室，请朝夕相处的同事们见证自己的美好。
感动校园作文(精选15篇)
感动校园作文(精选15篇)感动校园作文1毋南南，我第一眼见到这个女人的时候，我就知道这个人的要求绝对不会少。
就像刚到学校的时候她让交什么收费条的是时候，我都不知道她说的是啥，一脸无奈，我自己都蒙圈，啥玩意儿。
刚开始没有什么感觉，越到后来我莫名的对她的敌意越来越大，以至于有一她找我谈话。
那一次她叫我出去问我为什么，她非得让我说出来个一二三，还问我是不是她符合我心中容嬷嬷的形象。
我都笑了，我其实想说，你觉得是就是呗。
她说从第一次见我的时候就觉得我跟别的小姑娘不一样，吊儿郎当、桀骜不驯、一切无所谓的样子，这些可能让她接受不了。
当然，换作别的老师也可能接受不了。
我可能不服管吧。
以上只是我自己的看法，每个人对她的看法并不同，我并不能代替所有人。
从一些方面看，她是个负责人的老师，办事效率很高、军训时脚崴了还坚持跟我们一起，最后一天的前一天晚上坐下说心里话给我们听。
有一段我们班的多事之秋，同学之间，手机等等乱七八糟的事情，都堆到那一段了，毋南南都在尽力帮助同学们解决这些。
那一段可能真的有些心有余而力不足吧。
不管怎么说，她是我们班班主任这一点不可否认。
她对同学们可能有些时候方法不是那么尽如人意，但也是认真负责的对待同学们的。
珍惜。
感动校园作文2校园里总是会发生同学之间的相互感动。
在校园的每一处都可能发生着一种精彩。
人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。
在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动，她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿，她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。
她就是我们班的张仕宇。
虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时，她出现了然后温暖了我。
在这里我要说谢谢你带给我的温暖，谢谢你给我的关怀，我很感动。
感动校园作文3一句话，一个动作，甚至一个眼神，都让我感动。
有一次上语文课的时候，张老师在教生字，张老师叫我们拿出《字词句篇》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。
校园里的感动作文精彩8篇
校园里的感动作文精彩8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于学校感动作文（精选30篇）
学校感动作文关于学校感动作文（精选30篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的学校感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校感动作文篇1冬雪春融，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。
生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。
感动，是上天赐于人类最美丽的情感，感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方，从来不缺少感动。
感动不一定需要泪水，感动就在你我的身边。
它需要我们的眼睛去发现，它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活，从有爸爸妈妈的专车接送，变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴，变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚，而与同学的相处时间延长为5个日夜。
现在细细回想，有很多事情值得我说一声：“谢谢!”军训最后一天，我们坐在这个教室里看书、写字，突然张老师发话了：“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室，谁去搬呢?要知道我是大男子主义，是男人，就得会干力气活，所以这次的搬书的重任就由男生来承担了，女生嘛，只要参与就可以了。
”于是我们出动了。
厚重大件的箱子男生都搬了，而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书，轻轻松松地上楼了。
一路上，别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说：“感谢您，我们的班主任，你是一个睿智的老师，您善用独特的方式来呵护我们。
”我更想说：“感谢你们，各位男同学们，你们的大度和担当，让我们无比自豪。
”除了教学的老师和同学，还有她们——生活老师每天与我们相伴，她们虽不在教学的一线，但她们总在默默奉献，每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生，记得又一天晚上我替寝室长签名，在跟生活老师道别时说了一声：“辛苦您了。
”只见她愣了一下，笑了笑，说：“哪有你们辛苦，晚安。
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校园的感动作文
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校园的感动作文（一）
大大校园，小小感动----题记
这里有香花甜草、绿树彩园、高矮楼房……
这就是我的校园，我将在这里生活三年的校园，在这巨大的校园里，有着小小的感动。
是谁弯下腰捡起了一片纸？又是谁扶起了倒地的自行车？还有谁主动在为鲜花浇水？在他们自己看来，也许这仅仅只是一种习惯，是一种自然而然的动作，而在我们的眼里却是值得敬佩的行为。
这是感动吗？
在操场上，有一群孩子，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打乒乓球，教室里有的学生在画画，有的在哼歌……中国实行应试教育，注重从基础上提高学生的素质，学习成绩的好坏是衡量学生的主要标尺，因此有人放弃了自己的兴趣和爱好，遗忘了自己的特长，为了成绩而学习。
但是也有人确立了坚定的理想，为了实现这个理想为之努力和拼搏，利用课余时间争分夺秒的开展自己的爱好。
有了理想应为之付出努力，举一个简单的例子，苏格拉底对学生们说，每个人每天甩手三百下，大家都感到很可笑，第二天每个人都说自己做到了；一周后，极个别人放弃了；几个月后，半数以上的人
放弃了；一年之后，只有一个人做到了，这个人就是柏拉图，一个伟大的哲学家。
我们要树立理想，制订计划，并脚踏实地的去做，坚持下来，永远不要忘记属于自己的梦想。
当我们不能改变环境的时候，就试图改变自己，这不算感动吗？
学生的成功往往不是个人的努力，而是许多人背后的支持，这些人里就有老师。
每天来的最早的是老师，每天走的最晚的也是老师。
老师是我们学习的指导者，人生路上的引路人。
老师默默无闻的、辛勤的工作却不求回报，老师把一切都给予我们，无私的奉献里有对教育事业的执着和对我们这些小萝卜头未来的期望。
在办公室里总能看到他们备课或批改作业的身影----笔尖在纸上快速的动着，仿佛一慢下来就跟不上主人的节奏。
这难道不是感动吗？
在巨大的校园里有着琐碎的事情，在琐碎的事情里包含着小小的感动。
校园的感动作文（二）
生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。
最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。
在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。
随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。
大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。
但我一下子担忧起来，心想：拔河要团
结一致才能胜利。
这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。
一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。
体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。
对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。
果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。
朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。
再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。
我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。
许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。
在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。
我们大家可开心了！
这次拔河令我深深地感动了。
一件多么不起眼的团结的事啊！它却让我明白：只有团结努力，才能战胜一切。
这就是校园里的一份感动。
校园的感动作文（三）
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。
我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。
“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。
”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。
”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。
我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。
”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。
”同桌点了点头。
我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。
“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。
四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。
直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。
这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……
感谢阅读，希望能帮助您！。