书香校园主题班会主持稿
书香校园主持人开场白
书香校园主持人开场白尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好/下午好/晚上好！我是今天的主持人XXX（自我介绍）。
首先，我要感谢各位老师和同学们的支持，让我能有机会站在这里，分享这个温馨、充满书香味道的校园活动。
今天，我们相聚在这里，不仅仅是为了感受阅读带来的乐趣，更是为了弘扬阅读的文化，让书香永远飘洒在我们的校园。
在当今信息爆炸的时代，我们身边充斥着各种娱乐形式的诱惑，人们对阅读的热情逐渐冷却下来。
这也使得我们越来越少见到拿着一本书安静坐在角落阅读的身影。
然而，阅读的重要性却从未改变。
读书不仅可以开拓我们的视野，丰富我们的知识，更能培养我们的情操，提高我们的人文素养。
作为一所书香校园，我们积极组织各类阅读活动，不断推动阅读文化的传播。
在这里，我们有图书馆作为我们知识的殿堂，有各类优秀的读书推荐，有精彩的课间读书时间。
这些都为我们创造了一个良好的阅读环境，让我们在书海中汲取营养，感受知识的魅力。
在这个书香校园活动中，我们特别邀请到了一位嘉宾（嘉宾自我介绍）。
嘉宾不仅是一位成功的作家/学者/教育家，更是一位热爱阅读的倡导者。
他/她将为我们带来精彩的讲座/分享，分享他/她的阅读心得和故事，帮助我们更好地理解阅读的力量。
此外，我们还准备了丰富多彩的阅读互动环节，例如读书分享、知识竞赛、书法展示等。
同学们可以通过参与这些活动，展示自己的才艺，相互学习，共同进步。
最后，我要衷心感谢各位老师和同学们的付出和支持。
正是因为有你们的努力，书香校园才得以蓬勃发展。
希望今天的活动能为大家带来愉快、丰富的阅读体验，并激发起大家对阅读的热爱。
让我们一起追求知识、感受知识、传播知识，让书香与我们同行、与我们共成长。
谢谢大家！祝愿书香校园活动圆满成功！。
书香主题班会主持稿
书香主题班会主持稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次书香主题班会。
书香，是一种文化的气息，是一种精神的追求。
在这个信息爆炸的时代，我们更应该培养阅读的习惯，让书香永远伴随我们的成长。
首先，让我们一起回顾一下我们班级近期的阅读活动。
在过去的一个月里，我们班组织了一系列的阅读活动，包括读书分享会、诗歌朗诵比赛、书法比赛等等。
通过这些活动，我们不仅增加了对文学艺术的了解，还培养了我们的审美能力和表达能力。
同时，我们也发现了许多优秀的读书人，他们用文字和声音传递了自己的情感和思想，让我们受益匪浅。
接下来，我想和大家分享一些关于阅读的好处。
首先，阅读可以开拓我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化、不同的思想，拓宽我们的思维边界。
其次，阅读可以提高我们的语言表达能力。
通过阅读优秀的作品，我们可以学习到各种表达方式，丰富我们的词汇量，提高我们的写作水平。
最后，阅读可以培养我们的情感和思考能力。
在阅读的过程中，我们可以与书中的人物产生共鸣，感受他们的喜怒哀乐，思考他们的人生哲理，从而提升我们的情感和思考能力。
那么，如何培养阅读的习惯呢？首先，我们要给自己创造一个良好的阅读环境。
可以在家里或者宿舍里摆放一些书籍，让阅读成为我们生活的一部分。
其次，我们要制定一个阅读计划，每天安排一定的时间来阅读。
可以选择一些自己感兴趣的书籍，或者根据老师的推荐来选择适合自己的读物。
最后，我们要养成读书笔记的习惯。
在阅读的过程中，我们可以记录下自己的感受和思考，这样可以更好地理解和消化所读的内容。
最后，我想借此机会向大家推荐一本我最近读过的好书。
这本书叫做《活着》，是余华先生的作品。
这本书通过一个普通农民的生活经历，讲述了一个关于生命和人性的故事。
在这个故事中，我们可以看到生活的残酷和无奈，也可以看到人性的善良和坚韧。
这本书让我深刻地思考了生命的意义和价值，也让我更加珍惜眼前的一切。
在书香的世界里，我们可以感受到知识的力量，也可以找到自己的人生方向。
书香校园读书活动主持词（通用7篇）
书香校园读书活动主持词（通用7篇）书香校园读书活动主持词篇1老师们、同学们：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。
书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。
书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
今天我们师生欢聚一堂，举行我校读书汇报会展示活动。
虽然正是冬季，阵阵寒气袭人，但是我们的心却是暖融融的，因为阅读给我们带来了阳光，带来了温暖。
12月6——9日，为期一周的时间，我校举行了以“浸润书海，品味书香”为主题的读书汇报会活动。
汇报成果令人欣慰，下面就本次活动做以总结：一、师生高度重视，提升整体质量。
各班能精心设计汇报过程，注重情境创设。
用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的汇报场景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出，读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华，精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。
如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计，可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界，令人陶醉。
总体上看，我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高，表现形式日趋成熟。
二、提供展示平台，提高语文能力。
这也是令我们最欣喜的一点。
很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的，如：5.1、6.1班。
虽然学生的一些想法还显得稚嫩，但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。
这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。
另外，活动中学生的精神风貌也有了明显变化，学生自信心增强，语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。
3.4、6.6班的学生在自信心方面进步。
1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。
2024年书香校园”建设启动仪式主持词范文(三篇)
2024年书香校园”建设启动仪式主持词范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家上午好！今天，我们隆重集结在这里，共同举行“2024年书香校园”建设启动仪式，标志着我们学校在新的征程上迈出了坚实的一步。
首先，我代表学校，向各位领导、教职员工、全体同学、家长们表示热烈欢迎和衷心感谢！感谢大家一直以来对学校工作的支持和关心，特别是对书香校园建设的重视和贡献。
书香校园作为学校文化建设的重要内容，既是学校内涵发展的必然要求，也是培养学生良好阅读习惯和提升整体素质的重要途径。
建设书香校园，就是要营造良好的阅读学习环境，在学校的每个角落弘扬文化精神，在每个同学的心中灌输正确的阅读观念和学习态度。
这不仅是学校的责任，更是我们每个人应该承担的义务。
书香校园的建设需要我们共同努力，需要每一个人的参与和付出。
我相信，在全体师生员工、家长朋友们共同的努力下，我们定能创造一个令人向往、喜爱学习的书香校园。
作为我们学校的一员，我们要从自身做起，从小事做起，践行书香校园的追求。
首先是教职员工，要不断提高自身的文化素养，努力充实自己的知识储备，通过读书、研究，不断拓宽学科视野和教学方法，为同学们创造更好的学习环境。
同时，要加强自身的职业道德修养，树立正确的价值观和责任意识，身体力行，成为同学们学习和成长的榜样。
同学们是学校的希望和未来，更是书香校园建设的直接受益者和推动者。
我希望同学们能够爱书如命，激发出内心的求知欲望。
在这个信息爆炸的时代，读书能让我们远离浮躁，平静心灵；读书能让我们拓宽视野，开阔思维；读书能让我们增长知识，提升综合素质。
我相信，只有将读书作为一种习惯，将书香渗透到生活的每一个角落，我们才能真正成为有知识、有情怀、有担当的青年。
家长是孩子成长的引导者和支持者，也是学校书香校园建设的重要力量。
我希望家长们能够与学校密切合作，共同关注孩子的阅读习惯和学习情况。
在家庭中营造良好的阅读氛围，带孩子一同阅读、分享读书的快乐。
书香校园主题班会主持稿
书香校园主题班会主持稿篇一：书香校园班会主持词1.前人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
2.此刻的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是咱们精神的粮食。
3.由此可见，念书对咱们来讲是极具意义的事。
4.为了让咱们对念书加倍了解，我宣布。
5.三年五班，“书香校园”主题班会，此刻开始。
6.三年五班，“书香校园”主题班会，此刻开始。
7.正所谓腹有诗书气自华。
8.陪伴咱们成长的校园自是离不开缕缕书香。
9.不时刻刻，书香都会出没在校园的每一个角落。
10.请大伙儿来谈一谈，在咱们的校园里都萦绕着哪些书香。
11.书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。
念书是重要的学习方式，充实而成心义的人一辈子，应该伴随着念书而进展。
从进入初中以来，书给咱们带来了许多乐趣，书使咱们的生活加倍丰硕多彩。
12.戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就仿佛没有阳光；聪慧里没有书籍，就仿佛鸟儿没有翅膀。
”同窗们，由此咱们能够想到，念书对咱们是何等的重要。
正像俄国作家普希金所说：“书籍是咱们的精神食粮。
”13.历史从远古走来，走出洞窟，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。
不管从盘古开天、仓颉（jie）造字算起，仍是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了咱们人类生活中不可缺少的一部份。
14.古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。
我相信在座的每一名同窗都读过很多的课外书籍，下面请大伙儿来分享一下。
15. 书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严。
16. 书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的聪慧。
17. 书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂。
18. 书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态。
19.咱们在书海中畅游，并取得深切的感悟。
只有博学多才，咱们才能取得生命的永久。
20.同窗们，你们是不是也有一样的感觉呢？下面就请交流一下自己的念书体会。
21.人不念书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它天天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，固然，也无法确信自己的位置所在。
书香校园会议主持词精编(二篇)
书香校园会议主持词精编尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够主持这次以“书香校园”为主题的会议。
首先，我代表全体师生向各位领导和嘉宾们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！感谢大家出席此次会议，并给予我们宝贵的指导和支持。
作为一所以培养优秀人才为目标的学校，我们一直致力于打造充满知识与智慧的书香校园。
通过举办这次会议，我们希望能够进一步推动全校师生对读书的热爱和重视，共同营造浓厚的学习氛围。
在这个信息爆炸的时代，读书已经成为一种奢侈品。
而我们学校秉持着“读书为王”的理念，提倡大家读好书、读经典书，因为只有通过读书，我们才能够拓宽视野、增长知识、提升能力。
更重要的是，读书能够开启我们的智慧之门、陶冶我们的情操、培养我们的人文精神。
因此，我们要倡导大家积极阅读，践行“每日一书、处处书香”的校园文化。
通过这次会议，我们将邀请各位嘉宾分享自己的阅读心得和经验，以及如何在学习和生活中注入书香元素。
同时，我们也将展示学校推广阅读的成果和活动，以及一些值得大家关注和借鉴的书香校园建设案例。
在接下来的会议环节中，我们将重点聚焦以下方面：一、分享阅读心得与经验：我们将邀请各位嘉宾，特别是一些文学作家、学者、教育家等，与大家分享他们的阅读心得和经验。
通过他们的分享，我们可以从各个角度认识到读书的重要性和影响力，激发起大家对读书的热爱和欲望。
二、推广阅读活动展示：作为一所注重读书氛围的学校，我们每年都会举办各种各样的阅读活动，以提高师生的阅读兴趣和能力。
在这次会议中，我们将向大家展示一些成功的阅读活动案例，并邀请参与活动的同学们分享他们的体会和收获。
三、校园书香建设探讨：我们将围绕如何进一步营造书香校园的氛围，共同探讨如何在课堂教学、图书馆建设、校园文化等方面增加书香元素。
希望通过大家的思考和讨论，能够为书香校园的建设提供更多的启示和参考。
最后，我想借此机会向全体师生提出倡议：行走在书香校园的每一天中，我们要崇尚知识，崇尚智慧，崇尚文化，崇尚精神。
书香校园主持人开场白
书香校园主持人开场白尊敬的各位校园大使、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们的书香校园活动现场！我是今天的主持人，将为大家带来一场精彩纷呈的活动。
首先，让我们一同感受这浓厚的书香氛围。
园内洋溢着书香，每一个角落都弥漫着知识的味道。
书籍的海洋中，我们可以尽情驰骋，追逐着文字的足迹，领略知识的魅力。
相信每一个人都在这里找到了自己心灵的寄托，也收获了知识的滋养。
我们的书香校园活动，以丰富多样的形式为大家提供了展示自我、发扬才艺的机会。
今天，我们有幸邀请到了各位同学们，才艺纷呈、才情出众，他们将为我们献上一场精彩的演出，展示他们独特的魅力。
当然，书香校园的魅力不仅仅限于文字的世界，我们也在各个角落创造了美好的校园环境。
茂盛的树木、清澈的小溪、五彩斑斓的花朵……这些都是我们书香校园活动的一部分。
同时，我们也鼓励同学们积极参与环保活动，共同打造一个绿色环保的校园。
除了展示自己的才艺和保护环境，读书更是书香校园活动的核心。
作为主持人，我想和大家分享一些关于读书的经历和感悟。
读书是人们获取知识、丰富心灵的重要途径。
通过读书，我们可以开阔眼界，增长见识。
同时，读书也是一个培养情感、塑造人格的过程。
希望大家都能热爱阅读，从书籍中汲取养分，成为书香校园活动的积极参与者。
最后，我想借此机会向所有支持我们书香校园活动的老师、学生和家长表示诚挚的感谢。
正是有了你们的鼎力支持和参与，我们的书香校园活动才能如此顺利地展开，获得如此美好的成果。
感谢大家的聆听！接下来，让我们一起开启书香校园的精彩之旅吧！让知识的火花在这里绽放，让我们共同书写属于我们的故事！谢谢！。
书香校园启动仪式主持词（精选3篇）
书香校园启动仪式主持词（精选3篇）书香校园启动仪式篇1各位老师、同学们：大家好！今天，我们洪山小学的领导、老师要为同学们营造一个书香校园，让同学们在浓浓读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书，这是一件让我们很多成年人从小到大都非常向往的事情，从今天起，洪山小学的同学们每日将和书交上朋友，我要衷心地祝福你们，这是一件最幸福、最有乐趣的事情。
一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他的言谈举止总是那样的赏心悦目，让人们敬仰和向往；一个爱读书的孩子，总会有许多知心的伙伴，因为他知书达礼，能为伙伴们解开许多不懂的难题。
人们说：“一个人读书越多，精神就越健壮”。
不读书的人，他没有个性化的思想、最美好的灵魂、生活空洞乏味；热爱读书的人，知识不会老化，才思不会枯竭；热爱读书的老师、家长，才能够有效地教书、育人；热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。
读书，会为我们的生活添一些文化的雅致；读书，会为我们的工作添一些巧妙与机智。
当然，读书也要思考，读书要选择。
如果，每位同学都能采纳老师的建议，掌握读书方法，走向经典书籍，那我们洪山小学的书香之气肯定会芬芳四溢！如果每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣，你最渴望的礼物是书籍，那你的父母一定会喜笑颜开，你家中的小书架一定会越来越充实，那你的书香家庭一定会闻名四邻，给你辛劳的父母带来最期望的汇报！尊敬的老师、亲爱的同学们，既然我们都认可读书是一条最幸福的人生道路，那就让我们坚定不移地坚持下去，我们要让读书成为我们的生活习惯，让读书像吃饭、穿衣一样自然和必须，让我们在读书的路上互相欣赏与赞美，让我们所有的成人与孩子们一起亲近书本，与经典为友，与博览同行；遨游书海，享受学习的快乐，寻找生活的榜样。
读书能改变每个人人生的起点，也定能改变每个人人生的终点。
在这春意盎然、鸟语花香的美好日子里，我衷心地祝愿洪山小学的校园书声朗朗、洪山小学学生的每个家庭书香四溢、洪山小学每位同学的人生书香诗意。
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书香校园主题班会主持稿篇一：书香校园班会主持词1.古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。
2.现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
3.由此可见，读书对我们来说是极具意义的事。
4.为了让我们对读书更加了解，我宣布。
5.三年五班，“书香校园”主题班会，现在开始。
6.三年五班，“书香校园”主题班会，现在开始。
7.正所谓腹有诗书气自华。
8.陪伴我们成长的校园自是离不开缕缕书香。
9.每时每刻，书香都会出没在校园的每个角落。
10.请大家来谈一谈，在我们的校园里都萦绕着哪些书香。
11.书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。
12.戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。
正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。
”13.历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。
无论从盘古开天、仓颉（jie）造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
14.古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。
我相信在座的每一位同学都读过不少的课外书籍，下面请大家来分享一下。
15. 书是一座山，巍巍挺立的是纵横几万里的尊严。
16. 书是一条河，绵绵流淌的是上下五千年的智慧。
17. 书是一首诗，字里行间悸动的是独行的灵魂。
18. 书是一幅画，色彩光影调和的是纷纭的世态。
19.我们在书海中畅游，并得到深切的感悟。
只有博览群书，我们才能获得生命的永恒。
20.同学们，你们是否也有同样的感觉呢？下面就请交流一下自己的读书体会。
21.人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
22.人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
23.常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。
24.常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
25.阅读，可以给我们心的清香，美的憧憬，梦的醒悟。
26.古往今来，不少名人热衷于读书，如：侯宝林抄书，高尔基救书等。
下面请同学们来说说自己所积累的名人读书小故事。
27.王符说过：“夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
”28.高尔基曾说：“如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹没。
”29.陶宗义有言：“不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
”30.像这样有关于读书的古诗名言还有很多，请大家来展示一下。
31.孔子曰：三人行，必有我师焉，这即在告诫我们：只有博采众长，方可立于不败之地。
阅读也一样，多向他人学习做阅读笔记的方法，多同他人研讨阅读后的心得体会，多向师长请教，都是不无裨益的。
32.同学们，读书需要掌握要领，读书需要掌握方法，你们平日中都是如何读书的呢？33.听完了这么多，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们好好利用这些方法，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。
34.读书是一种享受，享受明媚的阳光，享受清新的空气。
35.读书是一种享受，享受学习的乐趣，享受多样的人生。
36.读书，很苦，好似咬破了蛇胆，苦涩无比，却又久久地留在心中，清热退火。
37.读书，很酸，好似尝到青果，酸酸涩涩，却又回味无穷。
38.在书海中，我们静静地揣摩人生的快乐。
39.人生快乐，莫过于此。
40.用这快乐的心情，让我们共同吟诵一首：《面朝大海，春暖花开》41.高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”42.冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”43.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”44.同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
45.接下来，请老师对本次班会进行总结。
46.好书，能使你明辨是非，分清美丑。
给你指出生活的方向，教给你做人的道理。
47.好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
48.读书，让贫乏和平庸远离我们！读书，让博学和睿智拯救我们！49.读书，让历史和时间记住我们！读书，让民族之精魂永世传承！50.捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
51.让我们用最勤奋的努力，将书香萦绕在校园的每一个角落。
52.让我们用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵。
53.我宣布：“三年五班，“书香校园”主题班会，到此结束。
”54.我宣布：“三年五班，“书香校园”主题班会，到此结束。
”篇二：书香校园系列活动主持词书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家好！男：为响应团县委和县教育体育局的号召，纪念“五·四”运动93周年，弘扬民族精神和我国传统文化，提高学生人文素养。
女：缅怀革命先烈，感恩幸福生活，营造书香校园，构建和谐的教育环境，男：我校团委与政教处特举办了书香校园之“经典诵读与歌曲”比赛。
女：本次活动的参赛对象为七、八学年，七年级为经典歌曲合唱比赛，八年级为经典诵读比赛。
比赛规则及注意事项都已下发到各学年，所以在这里我们就不再重复了。
男：下面我向大家介绍一下参加本次活动的领导及评委，很荣幸，我们请来了团县委副书记周武军（示意一下）、县教育体育局中教股股长黄耀伟（示意）、我校校长李民霞（示意），让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
女：下面我公布一下本次活动的评委：八年级经典诵读评委有孙萍、刘爽、姜威、张雪静、杨波、张艳辉；七年级经典歌曲比赛的评委有刘玉祥、张维珍、董战胜、于明和、陈大伟男：下面请我校政教处主任胡国锋老师宣读八年级经典诵读比赛评分标准。
女：下面请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典歌曲合唱比赛评分标准。
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句女：我们歌唱那些优美的旋律，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作给了我们无尽的教益。
女：那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受。
男：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
女：金色的时代，意气风发，教室操场我们高唱中华经典。
男：下面我宣布书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。
女：首先进行的是八年级经典诵读，第一个参赛班级为 ??请八年x班做好准备??以此类推八年级经典诵读比赛结束，下面进行的是七年级经典歌曲合唱比赛，首先入场的是七年x班，请七年x班做准备?（李校长宣布进入决赛班级名单）（结束语）男：一本书，一首歌，也许并不能改变我们的命运，但会使我们心灵充实，给我们信念。
女：亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。
奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让美丽的花朵绽放在梦想的追逐中。
男：在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是力量的传递。
女：在日新月异的祖国腾飞中，我们相信经典歌曲是永恒的支撑。
男：它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
女：第五中学经典诵读与歌曲比赛到此结束，感谢在座各位的大力支持，请各位领导先行。
篇三：书香校园主题班会《书香校园〉主题班会九（2）班“书香伴我行”“创建五型学校，培育阳光学生”是我校目前最大的教育教学课题。
在此大背景下，营造“书香校园”，从而为学校内涵发展找准支点，为教师成长提供平台，为学生腾飞坚固基石。
我们的学生积极参加读书活动，大家利用晨读、阅读课及课余时间阅读了大量的适合于自己的书籍。
为了总结前段时间的成果，提升学生阅读的水平，决定进行一次以“书香伴我行”为主题的主题班会。
活动目的：1．通过班会，让学生明白“书是知识的源泉”，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2．总结前段时间的成果，提升学生阅读的水平。
3．读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：收集有关读书的名人名言、故事、好书推荐等内容。
活动过程：一、导入：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！二、明确读书重要性：1、认识读书名言现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。
”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！下面请一些同学出来读读关于读书的彦语和名言。
学生读自己搜集的名言。
书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
2、认识爱读书的名人及其故事。
三、了解该读什么书1、推荐好书记得一位名人曾说：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
我们学生应该多读一些知识性强，具有一定文学价值的书籍。
好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!那就让我们一起来听听吧!（请几位同学推荐书）行万里路，终不如读万卷书。
知识无涯而生命有限。
所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
少年不努力，更待何时？真是“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”四、小结：同学们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!同学们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!你们是祖国的未来!多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量。
五、作业选择自己喜欢的一句名言制作读书书签。