新人教版一年级下册数学第六单元100以内的加法和减法(一)6.5 练习十五
课后作业 课本: 第67页第10题、68页 第12题、13题、14题。
返回 18
我给你3枚,我们 的邮票就一样多了。
平平
芳芳
原来芳芳的邮票比平平的多几枚?
现在芳芳的邮票 现在平平的邮票
芳芳给的
返回
我给你3枚,我们 的邮票就一样多了。
平平
芳芳
原来芳芳的邮票比平平的多几枚?
3+3=6(枚)
返回
课堂小结
两位数加一位数、整十数,要注意: 个位相加满十,一定要向十位进1。 相同数位相加。
返回
怎么计算呢?
返回
20+23=43(个)
用男生人数加上女 生人数就行了。
返回 5
56+9=65(9 61
12
11
返回
25+8=33(只)
返回
先说出得数十位上的数,再计算。 13+7= 20 25+6=31 48+4=52 79+2=81 13+70= 83 25+60= 85 48+40=88 79+20= 99
人教版 数学 一年级 下册
6 100以内的加法和减法(一)
练习十五
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
25+2= 27
25+20= 45
25+8= 33
两位数加一位数、整十数,要注意: 个位相加满十,一定要向十位进1,相同数 位相加。
返回
巩固练习
64+30= 94 93+4=97 5+31=36 58+20= 78 86+2= 88 20+67=87 45+30=75 4+72= 76
返回
15 6 74 7 47 8 33 9 62 21 80 81 54 55 41 42 71
返回
返回
+6
20
26
25
31
77
83
返回
+34
3
37
8
42
60
94
返回
下面是两个同学投飞镖的情况,谁的得分多?
小军:30+15+10=55(分) 小红:25+20+5=50(分) 55>50
返回
新课标人教版小学一年级数学下册第6单元“100以内的加法和减法(一)”《练习十五》优质课件
68 74 −6 35 29
62
19
70 27
35 43 −8 95 87
82 63
76
57
53 84
45
76
9.在 里填上“> ”“< ”或“= ”。 39−4 < 36 68−40 = 28 76−8 > 67 87−30 > 49 94−7 < 88 53−9 < 45
10.70 连续减 7 ,写出每次减得的差。 70 _6_3_ _5_6_ _4_9_ _4_2_ _3_5_ _2_8_ _2_1_ _1_4_
11.
31 + 20
−6
51
45
+9
− 30
54
24
+5 29
12*.在同一个算式的 里填上相同的数。
30− 4 = 22+ 4
51+ 7 = 65− 7
对于 30 − = 22 + ,可以想:从 30 里去掉
一个数正好等于22 加上这个数,所以 30 等于 22 加 上 2 个这个数,所以 2 个这个数的和等于 8 ,联想到 4 + 4 = 8 ,所以 里应该填 4 。用同样的方法可以 知道 51 + = 65 − 中, 里应该填 7 。
_7_4_−_6__=_6_8_ _5_2_−_9__=_4_3_
7.先说出得数十位上的数,再计算。
74−6 = 68 74−60 = 14
60−3 = 57 60−30 = 30
92−7 = 85 92−70 = 22
53−4 = 49 53−40 = 13
8.照样子在 里填一填。
44
35
一年级数学100以内的加法和减法(一)练习
100以内的加法和减法(一)练习十三(整十数加、减整十数)30+10=()想:3个十加一个十是()个十,30+10=□40—30=()想:4个十减3个十是()个十,40—30=□整十数加减整十数的计算方法是:先把十位上的数相加减,得几,结果就是几十。
1.看图写出两道加法算式和两道减法算式。
()+()=()()—()=()()+()=()()—()=()2.口算。
3+6= 4+2= 5-4= 9-7=30+60= 40+20= 50-40= 90-70=3.接力赛。
10+70→()-40→()+50→()-20→()4.帮小熊改错。
30+1=4030+50=890-30=67+20=90 5.登山夺红旗。
A套餐10元 B套餐20元 C套餐30元①买两份C套餐要多少元?□○□=□()②买A、B、C 套餐各一份要多少元?□○□○□=□()③你还能提出什么数学问题?想一想:下面每个()里可以填什么数?20+10﹥()10+()﹤4050+()=50—()等于号的使用人类虽然有几千年的文明史,然而数学中使用等于号,不过才400多年。
等于号是16世纪英国学者列科尔德发明的。
列科尔德认为世界上再也没有比两条平行且相等的线段更相同的东西了,所以用等于号来表示相等关系,即合理,又简便。
练习十四(两位数加一位数和整十数的不进位加法)3 2 + 4=□ 3 2 +4 0=□└───┘└───┘□□想:2+4=□想:30+40=□30+□=□□+□=□先算个位的2+4=(),先算十位的30+40=(),再算30+()=()。
再算()+()=()。
1、对比练习:先计算,再说说上下两题有什么不同?44+2= 23+5= 6+32=44+20= 23+50= 60+32=2、算一算。
2+54= 50+26= 84+4= 4+43=60+6= 23+50= 19+40= 13+30=3、在○里填上“>”、“<”或“=”。
54+20○74 40+25○70 32+6○6+3235+4 ○40 7+20 ○100 34+40○43+304、你能自己编两位数加整十数的题,并很快算出得数吗?还能编两位数加一位数的题,能很快算出得多少吗?解决问题兴趣小组8人兴趣小组31人兴趣小组20人(1)兴趣小组和兴趣小组一共有多少人?□○□=□()(2)兴趣小组和兴趣小组一共有多少人?□○□=□()(3)你还能提出用加法解决的问题吗?小白兔有10个萝卜,小灰兔有13个萝卜。
人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)PPT课件
(2) 92
90
先算:___________________________ 30+60=90 再算:___________________________ 90+2=92
4.快乐算一算。
30+20= 50
45+10= 55 40+23= 63 15+70= 85
60+24= 84
80+17= 97 63+2= 65 34+40= 74
35+3= 38 2+86= 88 43+50= 93
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什
小林和小红已经 写了多少个字?
么数学问题?
25+20=?
25+20=
先算20加20是40。
25+20= 45
再算40+5是45。
25+20= 45
20 40
提示: 把两位数分成整十数和一位数,先用整十数加整十 数,结果再与一位数相加,也是运用了拆分法呦!
17
3.看谁能全算对。 90 60 10 20 40 60 30 80
40 0
60
30
18
作 业 请完成教材第63页练习十四第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
业题。
19
6
100以内的加法和减法(一)
第 2 课时
两位数加一位数、 整十数
R 一年级下册
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
2. 两位数加整十数的计算方法: 两位数加整十数,先把两位数分成整十数和一位数, 用整十数加整十数,结果再与一位数相加。
夯实基础
1.想一想,填一填。
(1)
36
30
2
6
先算个位的2+4=( 6 ),再算30+( 6 )=( 36 )。
人教版小学数学一年级下册《100以内的加法和减法》课件
1
3箱一共有多少袋牛奶 ? 20 + 20 + 20 = 60( 袋)
口答:3箱一共有60袋牛奶。
2
32
19
38
61 84
63
3
16 - 3 - 3 - 3 - 3 - 3 = 1(片) 口答:可以装5个吊扇。
4 不计算,你可以比出大小吗?
>
>
<
=
5 算一算。
62 41 22 57 67 53
23 + 30 = 53( 个)
口答:两天一共写了53个字。
6 一顶帽子35元,一双袜子7元,买这两件商品一共需要多少 元?
35 + 7 = 42( 元)
口答:买这两件商品一共需要42元。
7 小明班级里有28人参加了运动会,剩下的7人参加了后勤组,小明 班一共有多少人?
28 + 7 = 35( 人) 口答:小明班一共有35人。
想一想
两位数减一位数(不退位): 先把个位上的数相减,再与整十数相加。
想一想
两位数减一位数(退位): 把两位数分成几十和十,或几十和十几,然后用十或十几减 一位数,再用几十加所得的差。
28
1 比一比谁算得快。
4
6
84
36
2 算一算。
35 13 57 55
3 算一算,填一填。 29
9 70 20
28 - 9 = 19( 本) 口答:还剩19本故事书。
7 小美帮妈妈包饺子,妈妈包了49个,小美比妈妈少包20个,小美包 了多少个饺子?
49 - 20 = 29(个) 口答:小美包了29个饺子。
8
我们班有35个男生
有28个女生 女生比男生少多少人?
人教版小学数学一年级下册第六单元《100以内的加法和减法(一)》同步练习试题(共6套含答案)
维维有8支铅笔,乐乐给维维2支铅笔后,两人铅笔的支数同样多,原来乐乐有多少支铅笔?
第6单元阶段测评
一、1.(1) (2) (3) (4)
2.=><>
二、1.3+22=252.90-30=603.35+20=554.64-3=61
三、1.C2.B3.C4.A5.B6.A
四、1.8074533716802.-+-+3.9+75>62+8>48+4>54-7>85-40>73-30
3、75-(3+5),要先算(3+5),再算(75-8),得数是(67)。
4、70比30多(40);50比70少(20);55与30的和是(85),差是(25)。
5、计算65-(25+5)时,先算(加)法,再算(减)法,结果是(35)。
6、最小的三位数与最大的两位数相差(1)。
7、两个加数都是20,和是(40)。
1.口算。(6分)
72+8=83-9=8+45=
46-9=56-40=73+7=
2.在 里填上“+”或“-”。(4分)
68 20=4853 9=62
72 8=648 51=59
3.比一比。(12分)
五、找朋友(把得数相等的算式连起来)(6分)
六、解决问题(32分)
1.(16分)
(1)买一个玩具小汽车和一个皮球共花多少钱?
8、一个数加上30,再减去30,还剩25,这个数是(25)。
二、下面的计算对吗?对的打√”,错的打“X”,并把不对的改正过来。(4分)
68-30=65(×,38)66-(11+5)=60(×,50)
人教部编版一年级数学下册《第6单元100以内的加法和减法(一)【全单元】》精品PPT优质课件
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
6 100以内的加法和减法(一)
第 3 课时 两位数加一位数、整十数(1)
一 复习导入
仔细观察这两组题 比比目看,你谁有都什能么算发正现确?。
20+20= 40 60+30= 90 30+50= 80
1
看要 图解你决能这提个出 哪问列式些题呢数,?学怎问一样题共?有1多0+少2本0=书??
二 探究新知
1
怎还样能列提一式出共呢什有么?30 本 , 右 边 有 问题?20本,左边3有0-多2少0=本??
二 探究新知 整十数加整十数
10+20= 30
你是怎 样算的?
我是用摆小棒的 方法帮助计算的。
再算40+5是45。
二 探究新知
对比
25+2和25+20计 算时有什么不同?
25+2=27 20 5
7 25+2是先算5 +2。
25+20=45
20 5 40 25+20是先 算20+20。
三 对应练习
8
8
38
88
90
40
93
45
三 对应练习
80
90
88
94
80
90
89
97
三 对应练习
(一)算一算
4+5=9 40+50=90
6-4=2
7-3=4
60-40=20 70-30=40
我发现,整十数加、减整十数,只 要把十位上的数相你加有减什就么可发以现了?。
三 对应练习
3.解决问题。
1. 2.
付买你么给上数还售面51学能00货三问提0+员样-题出11物90?什00+品0=3元一10,0=共还 帽 多(应9需多答可 子元0找(案要少)以 比回不元多钱唯问围多)少?一少:巾钱钱??
(人教版)一年级数学下册-100以内数的加法和减法练习题及答案
一年级数学下册100以内数的加法和减法练习题及答案一、填空题(注释)1、送信,分别选出对应每个人信箱上的数字的算式,把结果相同的放在一起。
答案、20+11=31,21+10=31,38-7=31,81-50=31;75-30=45,55-10=45,25+20=45,15+30=45;64-4=60;30+30=60;80-20=60;65-5=60解析、利用加法和减法的运算性质。
2、在()内填上合适的数。
56-()=53 ()-15=50 50-()=20 ()-10=50答案、3;65;30;60解析、利用减法的运算性质。
3、在()内填上合适的数。
41+()=45 ()+53=58 61+()=81 ()-30=25答案、4;5;20;55解析、利用加法和减法的运算性质。
4、小洁比小畅多得6面红旗,小畅再得()面红旗,两人的红旗面数就同样多。
答案、6解析、利用加法的运算性质。
5、杯子比盘子少6个,()比()多6个。
答案、盘子;杯子解析、利用减法的定义。
6、女生比男生多10人,()比()少10人。
答案、男生;女生解析、利用减法的定义。
7、乒乓球比羽毛球多20个,羽毛球比乒乓球()。
答案、少20个解析、利用减法的定义。
8、填空。
柏树比杨树多10棵,杨树比柏树少()棵。
答案、10解析、利用减法的定义。
9、填空。
大鱼比小鱼多3条,小鱼比大鱼()3条。
答案、少解析、利用减法的定义。
10、在○里填上“>”、“<”或“=”。
52-30○31 45-8○4067-2○56 32-10○21答案、<;<;>;>解析、利用减法的运算性质。
一年级数学下册100以内数的加法和减法练习题命题人:周辉一、解答题(注释)1、小英和小明跳绳,小英跳了89下,小明跳了80下,小明再跳几下就和小英跳的同样多?答案、89-80=9(下)答:小明再跳9下就和小英跳的同样多。
解析、利用减法的运算性质。
2、一年级一班有24个男同学,20个女同学。
人教版数学一年级下册第6单元《100以内的加法和减法(一)》精选练习题(含详细解析)
人教版数学一年级下册第6单元《100以内的加法和减法(一)》精选练习题(含详细解析)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共10题;共20分)1.64+30=()A. 71B. 85C. 94D. 342.食堂运来80吨煤,10天共用去40吨,还剩多少吨?正确列式是()A. 80-10B. 80+10C. 80+40D. 80-403.“82-30○60”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. -4.下面的竖式哪个是对的?A. B. C. D.5.小青已经写了37个字,再写8个就写完了。
小青要写多少个字?()A. 37-8B. 37+8C. 45-376.下面哪道算式的得数最大?()A. 27+9B. 23-6C. 58-57.小明有56张邮票,送给小亮6张,还剩几张?列式计算正确的是()A. 56-6=40(张)B. 50-6=44(张)C. 56+6=62(张)D. 56-6=50(张)8.48比20多()A. 10B. 18C. 28D. 389.妈妈今年45岁,儿子今年8岁,10年后,妈妈比儿子大()岁。
A. 17B. 27C. 37D. 5310.你知道小兔去谁家吗?()A. B.二、应用题(共5题;共22分)11.看图列式计算.水里还剩多少只鸭?________ ________ ________ ________ (只)12.芳芳比冬冬少做多少个?13.看图列式计算.________ ________ ________= ________14.东东有一枝铅笔长16厘米,用去1分米后,还剩多少厘米?15.________ ________ ________ = ________ (人)三、填空题(共4题;共27分)16.根据算式进行计算(1)(2)17.算一算.80-6=________23-4=________18.跟着规律接着画。
2021春人教版一年级数学下册 习题课件 第6单元 100以内的加法和减法(付,237页)
6100以内的加法和减法(一)RJꢀꢀꢀ一年级下册ꢀ习题课件提示:点击进入习题12345题型1100以内的加法和减法的基本计算练习68141.36+4+28=ꢀꢀꢀꢀ92-70-8=ꢀꢀꢀꢀꢀ5865-(6+34)=50+(33+5)=258856-7+9=28-(16-7)=192.在里填上“+”或“-”。
+-459=54ꢀꢀꢀ836=77-8+80=88159=6++6530=95428=50题型2100以内的加法和减法的变式计算练习3.44 85 4152 67 414.接力赛2060296848744339385.在里填上合适的数。
0 74925最后三个空答案不唯一6100以内的加法和减法(一)RJꢀꢀꢀ一年级下册ꢀ习题课件提示:点击进入习题12345题型1同数连加和减去相同数的实际问题1.需要多少次才能把雪梨运完?-9-9-9-936271890。
需要4次才能把雪梨运完。
2.东东搭下面的4个大正方体需要多少个小正方体?8+8+8+8=32(个)3.妈妈微信零钱里面有30元钱,交4个月的党费够吗?9+9+9+9=36(元)ꢀ36>30ꢀ不够4.最多做多少个灯笼?还剩多少张纸?-6-6-6-626201482。
最多做4个灯笼,还剩2张纸。
题型2有多余条件的问题5.(1)还有多少人没有获奖?(2)你还能提出其他数学问题并解决吗?56-30=26(人)答案不唯一,如:获奖的女生有多少人?30-9=21(人)第6单元ꢀ100以内的加法和减法(一)第1课时ꢀ整十数加、减整十数RJ1年级下册教(选题源于教材P63第1题)1.20+30 =30+40 =50+30 =80+10 =3050708090103050-20 =70-40 =80-30 =90-80 =502.(选题源于教材P63第2题)397750401070903.(选题源于教材P63第3题)40+3=40+30=43704.(选题源于教材P63第4题)82 1+3+4=9-4-3=8020 10+30+40 =90-40-30 =5.(选(1)买一件和一条,需要多少钱?50+30 = 80(元)口答:需要80 元钱。
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两位数加一位数、整十数(进位)
29
01
课前 导入
目录
02
新课 精讲
03
04
学以 致用
课堂 小结
30
01
课前导入
31
情景导入
比24比+看5谁你都是 能怎算样正算确的。?
4+9=13
20+13= 33
24+5= 29
3+7=10 20 4
30+14= 44
6+8=14
9
24+5= 29
32
02
53
9 18 _2__7_ _3__6_ _4__5_ _5_4__
辨析:计算一个数连续加某一个数时,要注意进位。
43
03
学以致用
44
小试牛刀
1.先圈一圈,再算一算。 (1)
35+6= 41 先算 5 6 11 再算 30 11 41 答:圈一圈略(答案不唯一)
45
小试牛刀
(2)
23+7= 30 先算 3 7 10 再算 20 10 30 答:圈一圈略
课前导入
33
探索新知
探究点 两位数加一位数(进位)的计算方法
怎样列式? 28+5=? 你能试着计算吗?
34
探索新知
方法一:
还可以怎样算?
28 + 5 =33 23
说说28+5你是 怎样计算的。
30
先算28+2=30, 再算30+3=33。
35
探索新知
方法二:
你是怎样算的?
28 + 5 = 33
再算20+8=28。
9
探索新知
拆分法。
26+2= 28 20 8
8
提示:像上面这样,把 25 分成一个整十数和一个一 位数,先把两个一位数相加,再加上整十数, 这样的方法叫做“拆分法”。
