回母校宣传实践报告
回母校宣传大学社 会实践报告
回母校宣传大学社会实践报告《回母校宣传大学社会实践报告》时光荏苒，离开母校已经有一段时间了。
这次，我有幸回到了那熟悉的校园，带着大学的经历和感悟，为学弟学妹们进行了一场别开生面的宣传活动。
这次回母校宣传大学的社会实践，不仅让我重温了昔日的美好时光，更让我有机会将自己在大学的所学、所感、所悟传递给那些即将踏上大学征程的学弟学妹们。
回想起当初在母校的日子，老师们的辛勤教导、同学们的欢声笑语仿佛还在耳边回荡。
而如今，我以一个大学生的身份重新踏入这片熟悉的土地，心中充满了感慨和期待。
为了这次宣传活动能够顺利进行，我提前做了充分的准备。
我和一同回校的同学们一起，精心制作了宣传资料，包括我们大学的简介、专业设置、校园生活以及就业前景等方面的内容。
我们还准备了精彩的 PPT，希望能够以更加直观和生动的方式向学弟学妹们展示大学的魅力。
当我们走进校园的那一刻，一种亲切感油然而生。
看着学弟学妹们那充满朝气和好奇的脸庞，仿佛看到了曾经的自己。
我们首先来到了曾经的教室，和老师、同学们进行了亲切的交流。
大家对我们的到来充满了热情，纷纷询问关于大学的各种问题。
在交流过程中，我着重向他们介绍了我们大学的特色专业和优势学科。
我告诉他们，我们大学拥有一支优秀的教师队伍，他们不仅具有深厚的学术造诣，还非常关心学生的成长和发展。
同时，我们大学还为学生提供了丰富的实践机会和科研平台，让学生能够在学习理论知识的同时，不断提升自己的实践能力和创新思维。
除了专业方面的介绍，我还和学弟学妹们分享了我在大学的校园生活。
我向他们讲述了丰富多彩的社团活动、激烈的体育竞赛以及温馨的宿舍生活。
我告诉他们，大学不仅是学习知识的地方，更是一个锻炼自己、结交朋友、拓展视野的平台。
在这里，你可以尽情地追求自己的梦想，发掘自己的潜力。
在宣传过程中，我也感受到了学弟学妹们对于大学的向往和憧憬。
他们认真地倾听着我们的讲述，不时地提出问题和想法。
有的同学关心大学的录取分数线，有的同学则对专业的选择感到迷茫。
大新生回母校宣讲实践报告
大新生回母校宣讲实践报告作为一名刚刚踏入大学校园的新生，怀着对母校的深深眷恋和感恩之情，我有幸参与了回母校宣讲的活动。
这次活动不仅让我有机会重新回到熟悉的校园，与曾经的老师和学弟学妹们交流，更让我在这个过程中收获了许多宝贵的经验和成长。
一、活动背景与目的回母校宣讲活动是大学与高中之间的一座桥梁，旨在向高中的学弟学妹们分享大学生活的点滴，介绍所就读大学的特色和优势，激发他们对大学的向往和追求，同时也为他们提供一些学习和备考的经验与建议。
对于我们这些大新生来说，这是一次回馈母校、传承经验的难得机会，能够帮助学弟学妹们更好地规划未来，明确自己的目标。
二、活动准备在参与宣讲活动之前，我和其他参与的同学一起进行了充分的准备工作。
首先，我们与母校的老师取得联系，确定了宣讲的时间、地点和具体形式。
为了确保宣讲的效果，我们还提前了解了学弟学妹们的学习进度和关心的问题，有针对性地准备了宣讲内容。
我们精心制作了 PPT，内容涵盖了大学的校园风光、专业设置、社团活动、学术氛围等方面，力求通过生动形象的图片和简洁明了的文字，让学弟学妹们对大学生活有一个直观的了解。
此外，我们还准备了一些宣传资料，如招生简章、学校纪念品等，以便在宣讲结束后分发给感兴趣的同学。
三、活动过程宣讲当天，我们怀着紧张而激动的心情走进了熟悉的教室。
看到学弟学妹们那一张张充满期待和好奇的脸庞，我仿佛回到了自己的高中时代。
在宣讲过程中，我首先向大家介绍了自己在大学的学习和生活情况，分享了一些有趣的经历和收获。
接着，通过 PPT 展示，详细介绍了所在大学的历史沿革、办学特色、优势学科以及就业前景等。
在讲解过程中，我特别注重与学弟学妹们的互动，鼓励他们积极提问，解答他们关于大学生活和学习的各种疑惑。
除了介绍大学的情况，我还结合自己的高中学习经验，为学弟学妹们提供了一些实用的学习方法和备考建议。
例如，如何合理安排时间、提高学习效率，如何应对考试压力等等。
同时，我也鼓励他们要保持积极的心态，相信自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。
回母校宣传活动总结模板(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的大舞台。
为了感恩母校的培养，回馈社会，我们组织了一次回母校宣传活动。
此次活动旨在加强与母校的联系，传递正能量，激励学弟学妹们努力学习，追求卓越。
以下是对此次活动的总结。
二、活动背景1. 感恩母校：作为母校的学子，我们深知母校对我们成长的重要性。
为了表达我们对母校的感激之情，我们决定组织一次回母校宣传活动。
2. 传递正能量：希望通过此次活动，将我们在社会上的所见所闻、所学所得传递给学弟学妹们，激发他们的学习热情，树立正确的价值观。
3. 增强校友凝聚力：通过回母校活动，加强校友之间的联系，增进校友之间的友谊，共同为母校的发展贡献力量。
三、活动策划1. 活动主题：感恩母校，砥砺前行2. 活动时间：2023年X月X日3. 活动地点：母校校园4. 活动对象：在校师生、历届校友5. 活动内容：- 校友论坛：邀请优秀校友分享成长经历、职场经验等；- 校园开放日：组织校友参观校园，了解母校发展现状；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
四、活动实施1. 宣传动员：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道，广泛宣传此次活动，提高活动知名度。
2. 筹备工作：成立活动筹备组，负责活动的具体实施，包括场地布置、物资准备、人员安排等。
3. 活动执行：- 校友论坛：邀请校友代表分享自己的成长故事，激发学弟学妹们的学习动力；- 校园开放日：组织校友参观校园，让他们感受母校的变化和发展；- 捐资助学：筹集善款，资助贫困学生，传递爱心；- 文化交流：举办文艺表演、书画展览等活动，丰富校园文化生活；- 校友联络：建立校友联络机制，加强校友之间的沟通与交流。
五、活动成果1. 成功吸引了大量校友和在校师生的关注，提高了母校的知名度。
2. 通过校友论坛，让学弟学妹们了解到校友的成长历程，激发了他们的学习热情。
返母校实践报告6篇
返母校实践报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学回母校宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园走向了广阔的大学校园，开始了人生新的征程。
为了回馈母校的养育之恩，加强校友之间的联系，我们组织了一次以“感恩母校，共创未来”为主题的大学回母校宣传活动。
本次活动旨在让学弟学妹们了解大学的学习生活，激发他们的学习热情，同时也为我们提供了一个回馈母校、展示自我、增进交流的平台。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景随着我国高等教育的不断发展，越来越多的学子走出家门，迈向更广阔的天地。
大学校园成为了青年学子们追求知识、实现梦想的摇篮。
然而，对于许多即将步入大学校门的学弟学妹们来说，他们对大学生活还处于模糊的认识阶段。
为了帮助他们更好地了解大学生活，我们组织了此次回母校宣传活动。
三、活动目标1. 增进校友之间的联系，加强母校与校友之间的感情；2. 为学弟学妹们提供一个了解大学学习生活的平台；3. 激发学弟学妹们的学习热情，树立远大理想；4. 展示我校优秀校友风采，为母校争光添彩。
四、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 设计活动方案，明确活动目标、内容和形式；3. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料；4. 联系母校相关部门，争取支持与协助；5. 邀请优秀校友参加活动，分享成长经历和经验。
五、活动实施1. 活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道进行宣传，提高活动知晓率；2. 活动现场：设置咨询台、宣传展板、校友签名墙等，展示大学校园生活、校友风采等；3. 校友分享：邀请优秀校友进行经验分享，解答学弟学妹们的疑问；4. 互动环节：组织问答、游戏等活动，增强现场氛围；5. 签名留念：校友们在签名墙上留下自己的名字和祝福。
六、活动成果1. 活动得到了广大校友和学弟学妹们的积极响应，现场气氛热烈；2. 活动期间，共吸引了数百名学弟学妹前来咨询，为他们解答了关于大学生活、专业选择等方面的疑问；3. 活动期间，校友们分享了各自的学习、工作和生活经历，为学弟学妹们树立了榜样；4. 通过本次活动，进一步加强了校友之间的联系，增进了母校与校友之间的感情。
回母校宣传大学社 会实践报告
回母校宣传大学社会实践报告《回母校宣传大学社会实践报告》时光荏苒，离开母校已经有一段时间了。
当我再次踏入那熟悉的校园，心中满是感慨与期待。
这次回来，是带着一项重要的任务——宣传我的大学，分享我在大学的所见所闻、所学所感，希望能给学弟学妹们一些启发和帮助。
一、宣传前的准备为了这次回母校宣传能够顺利进行，我做了充分的准备工作。
首先，我与大学的招生办老师取得联系，获取了最新、最全面的招生资料，包括学校的专业设置、师资力量、校园环境、就业情况等。
同时，我还精心制作了一份 PPT，将大学的特色和亮点以图文并茂的形式展示出来。
在准备过程中，我也认真梳理了自己在大学的经历和收获，思考如何能够以最生动、最贴近学弟学妹们的方式讲述出来。
我还与其他一同回母校宣传的同学进行了多次交流和讨论，互相分享经验和想法，完善宣传方案。
二、宣传过程回到母校的那一天，阳光正好，校园里弥漫着青春的气息。
我怀着激动的心情走进了曾经的教室，看到那一张张充满朝气和好奇的脸庞，仿佛看到了当年的自己。
我首先向学弟学妹们简单介绍了自己，然后就开始了正式的宣传。
我结合 PPT，从大学的历史和文化说起，讲述了学校的发展历程和所取得的成就，让他们对大学有一个初步的了解。
接着，我重点介绍了学校的专业设置，详细说明了各个专业的课程内容、就业方向和发展前景。
我还分享了自己在专业学习中的一些心得体会，鼓励他们根据自己的兴趣和特长选择适合自己的专业。
除了专业方面，我还向他们介绍了大学丰富的校园生活。
从精彩的社团活动到激烈的体育竞赛，从各类学术讲座到文艺演出，让他们感受到大学不仅是学习的地方，更是一个能够全面发展、展现自我的舞台。
在宣传过程中，我还设置了互动环节，让学弟学妹们能够积极提问。
他们的问题五花八门，有的关心学校的录取分数线，有的想了解大学生活的费用，还有的对学校的奖学金制度感兴趣。
我都一一耐心解答，尽可能为他们提供准确、有用的信息。
三、学弟学妹们的反应学弟学妹们对我的宣传表现出了浓厚的兴趣和热情。
回母校进行宣传的社会实践报告
回母校进行宣传的社会实践报告社会实践报告：回母校进行宣传一、背景介绍我是XX大学系的一名学生，为了加强我校的宣传工作并提高我校的知名度，我参加了一次回母校进行宣传的社会实践活动。
这次活动的目的是通过多种方式和渠道向校外的人群传递我校的发展成果和办学特色。
二、活动内容1.参观校园首先，我组织了一次校园参观活动，邀请了当地的一些合作企业和媒体代表前来参观。
我们选择了学校最具代表性的建筑和设施进行展示，并带领参观人员深入了解我校的办学理念和教学环境。
2.校园宣传展览在学校的主要活动区域，我们设立了一座校园宣传展览，展示了我校的教学成果、科研成果以及在社会服务中所取得的成就。
展览中包括海报、书籍、科研成果展示等，吸引了大量的师生和游客前来参观。
同时，我们还邀请了一些成功的校友回校分享他们的成功经验，增加了宣传效果的说服力。
3.新闻稿和媒体宣传我们通过新闻发布会、新闻稿和其他媒体渠道进行校园的宣传报道。
针对不同的媒体类型，我们分别发布了新闻稿、通稿、电视专题报道等多种形式的宣传内容，并通过大量的线上和线下媒体平台进行宣传推广。
4.社交媒体推广5.合作推广为了提高宣传的广度和深度，我们与周边的合作企业建立了合作关系。
通过与企业签订广告、赞助和合作协议，我们在他们的宣传渠道上进行了学校形象的推广，并互相促进发展。
三、意义和成果通过这次回母校进行宣传的活动1.增强了学校的知名度和影响力。
通过各种宣传手段，我们有效地将学校的理念、成就和特色传递给了更多的人群，提高了学校在公众心目中的形象和地位。
3.激励了学生的学习热情和归属感。
通过邀请成功的校友回校分享经验，我们激励了更多的学生努力学习，增加了他们对学校的归属感和自豪感。
四、反思和建议通过这次活动，我深刻认识到宣传的重要性和挑战性。
今后，我将更加注重提高自己的宣传策划和执行能力，通过多种渠道和手段来进行全方位的宣传。
同时，我也建议学校加大对宣传工作的投入和支持，建立专业化的宣传团队，深化与社会合作，进一步提升学校的知名度和影响力。
回母校宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们从母校的校园里走出，迈向了社会的各个角落。
为了回馈母校的培养，增进校友之间的联系，弘扬母校的优良传统，我们特此举办了回母校宣传活动。
本次活动旨在展示校友风采，促进校友之间的交流与合作，同时为母校的发展献出一份力量。
以下是对本次活动的总结。
二、活动背景1. 母校发展需要：近年来，母校在教育教学、科研创新、校园建设等方面取得了显著成果。
为进一步提升母校的知名度和影响力，需要广大校友的积极参与和支持。
2. 校友情感纽带：母校是我们成长的摇篮，承载着我们的青春记忆。
回母校宣传活动有助于加强校友之间的情感纽带，增进校友之间的友谊。
3. 社会责任担当：作为校友，我们有责任关心母校的发展，为母校的繁荣贡献自己的力量。
三、活动目标1. 提升母校知名度：通过回母校宣传活动，让社会各界了解母校的办学成果，提升母校的知名度和美誉度。
2. 促进校友交流：搭建校友交流平台，增进校友之间的友谊，形成良好的校友关系。
3. 拓展合作空间：为校友提供资源共享、项目合作、人才引进等机会，实现校友与母校的共同发展。
4. 践行社会责任：激发校友的社会责任感，为母校和社会发展贡献力量。
四、活动内容1. 校友返校日：组织校友回到母校，参观校园、重温校园生活，感受母校的变化。
2. 校友座谈会：邀请优秀校友分享成长经历、工作经验，为在校师生提供人生指导。
3. 校友企业展示：展示校友企业的发展成果，促进校友之间的合作与交流。
4. 校友捐赠活动：鼓励校友为母校的发展捐款捐物，助力母校建设。
5. 校友论坛：举办校友论坛，邀请校友就教育、科技、文化等领域的话题进行深入探讨。
6. 校友摄影展：征集校友摄影作品，展示校友风采和校园美景。
五、活动组织1. 成立活动筹备组：由校友会、学校相关部门共同组成，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 制定活动方案：明确活动目标、内容、时间、地点、预算等，确保活动顺利进行。
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回母校宣传实践报告通过实践可以使我们从理论高度上升到实践高度，更好地实现理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。
以下是回母校宣传实践报告，欢迎阅览!回母校宣传实践报告一实践目的为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快xx大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大xx大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传郑大”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院刘易阳同学、物理工程院张雪峰同学、管理工程院许冉同学一同对母校xx市一中进行回访，同时进行了一系列对xx大学的宣传活动。
xx市一中于XX年首批通过省“示范性普通高中”验收,成为我省首批示范性普通高中。
她经过70年求索躬行，70年风雨砺洗，业已形成了“求知，求真，求健，求美”的校训，“尊师爱生，以人为本，诚信严谨，博学创新”的校风，“诲人以诚，致学以博，授人以真，育人以德”的教风和“博学善思，学以致用，求实创新，全面发展”的学风。
在各级党政领导和人名群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为xx乃至河南教育事业创造过诸多辉煌。
学校曾荣获“全国模范单位”，出席全国群英会;获“全国先进单位”，受到国务院的嘉奖;曾创八年内四夺河南省高考状元的教育奇迹;近年来又先后被授予“全国中小学体育工作先进单位”“全国奥林匹克教育示范学校” “全国三八红旗集体”“全国模范教工之家”“中国名校”“中国百强中学”等称号。
作为我省名校之一，xx一中每年会向我校输送一大批高素质的优秀学生，也是我校稳定的生源来源之一。
我们希望通过这次活动，不仅能使母校的学弟学妹们对xx大学有更全面，更深刻的认识，扩大我校影响力，为我校争取更多优秀生源，进一步提高我校的生源质量，加快我校向一流高校迈进的步伐，也能使我们对母校有更深入的认识，体会到更强的归属感与认同感，同时也增强我们同学间的感情，增强我们与我们中学老师之间的感情，增强我们与母校的感情。
实践内容1) 准备工作因为我和xx、xx、xx是中学同学，到大学后来往也比较频繁，上学期放假前接到回母校回访的通知后，我与以上三名同学决定组成团队，一同回母校进行社会实践。
在返校之前，我们准备了xx大学的宣传海报，xx大学的宣传专页，郑大的宣传片，以及化工与能源学院的宣传页，以备宣传之用。
我们于1月23日以手机短信的方式对中学老师送出了新年祝福，同时询问了高三年级的开学时间，并与老师预约返校探访。
经过统筹安排，我们定于2月1日前往xx一中进行回访宣传。
2) 时间流程张贴海报我们于2月1日到达xx一中并与执教高三的xx老师取得联系后，由于老师带领我们进入校园，并在老师和门岗师傅的配合下将事先准备好的郑大宣传海报张贴到了学校的宣传栏内;进行讲座在于老师的陪同下，我们先去看望了我们的物理老师，现任高三年级主任的xx老师，后经张老师安排，我们利用自习课的时间到高三年级一重点班中进行了以介绍郑大为主题的宣传讲座。
进行了自我介绍后，我们先利用班里的数字教学设施播放了郑大的宣传片，同时辅以一定的配合讲解，台下老师和同学们反映良好。
我们的讲解主要是围绕我校的教育资源和科研成果展开的。
我校共有两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，这些数字不由得使那些正在高三奋斗的学弟学妹们议论纷纷，眼神中透露出一种憧憬与向往。
我们还介绍了我校在科研方面取得的成果和进展，和政府及教育部对我校工作的支持，以及在中原经济区建设中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用，更使台下的同学们心向往之。
而后我们又以自己为例，对同学们介绍了自己的感受和所在院系的发展情况。
以我为例，我先向同学们介绍了我们化工与能源学院的“协作、奉献、求实、创新“的院风，开设的化学工程与工艺，制药工程，过程装备与控制工程，环境科学，热能与动力工程，安全工程等六个本科专业，院士，博导，硕导等雄厚的师资力量及一些其他基本情况，之后又介绍了我院在科研方面取得的成果，诸如先后获得国家科技进步奖7项，省部级科技成果奖40余项等等。
又从学生的角度讲说了我院的研究生保送名额逐年增多，毕业生一次就业率居高不下等更加现实的问题，引得同学们连连称赞。
我们从学校的特色及个人情况出发，先后介绍了我校化学系(含基地班)，基础医学院，商学院，材料科学与工程学院，物理工程学院，化工与能源学院和管理工程学院等七个学院，将郑大的文、理、工、医四大门类全面的介绍给了高三的同学们，也使他们改变了传统的“河南有人没学校“的看法，加深了对郑大这所211高校的认识和理解。
而后，在老师的建议下，我们又对他们进行了分学科的学习方法指导，讲授了我们的学习经验，当然，我们的成绩并不是十分优异，我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的，所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导，我们也真心希望他们能比我们优秀，考入自己的理想大学。
3) 互动交流我们做完我们的讲解之后，老师又组织同学们对我们进行提问。
同学们对提问的兴致很高，毕竟我们也刚在大学里生活了一学期，而他们，将要推开大学的校门，所以我们的共同话题很多，交流场面也很热闹。
同学们从提问的角度很多，有的问高三下学期的学习方法与经验技巧，有的问到大学里图书馆的情况，有的问到大学的上课方式，还有一名同学在结束后找我们问了高三的心理压力的问题，说高三失眠，考前压力大，有什么调整的办法没有，看到他们这么热情我们也是竭尽所能，把我们知道的有关情况和我们的经验毫不保留地讲给了学弟学妹们，希望他们能过好这个高三————难忘、幸福而又值得留恋的高三。
实践结果通过本次宣传，母校的同学们的xx大学有了全新的认识。
原本在同学们的眼中，xx大学可能并不是一座特别出众的大学，然而经过我们的宣传，同学们看到了xx大学近年来取得的惊人进步和卓越成绩。
两院院士26人，教授、副教授2252人，34个一级学科硕士点，224个二级学科硕士点，8个一级学科博士点，81个二级学科博士点，各级各类科研机构170多个，没有人可以否认，xx大学已经有了很强的基础研究、应用研究和科技研发能力。
近年来，xx大学共承担各级各类科研项目达9000多项，先后与200 多家企业、政府部门进行技术合作，产学研结合不断密切，社会介入度和贡献率大大提升!看着xx大学取得的骄人成绩，母校的同学们从心里萌生出一种憧憬之情。
看着我们带去的xx大学报上xx大学打造中部地区高层次人才培养基地的壮志豪情，看着xx5年投入3个亿，实施“重点学科振兴计划”的雄厚实力，看着郑大学长们在学校积极进取的氛围的熏陶下，通过自身努力讲述的“郑大奇迹”，不少同学发出了“原来郑大也是一所相当不错的学校啊”之类的感叹。
由此看来，本次郑重大学宣传活动圆满成功。
实践总结与体会通过本次实践活动，我收获颇丰。
其实在此之前，我也未曾如此全面的了解xx大学，可借此次活动之机，我看到了一个我所不知道的如此出众的xx大学，xx大学“笃信仁厚，慎思勤勉”的校风也在我心中扎根，我更加的为我是一名郑大学子而感到自豪!这次实践活动不仅仅是对xx大学的宣传，同时也是对个人的一种锻炼。
刚开始站在台上时我们都稍觉紧张，“同学们会听我们的宣传吗”“事先准备的东西能讲好吗”我们心中都感到忐忑不安。
可是随着宣传的不断进行，看着母校同学们憧憬的神情，我们也渐渐有了自信，从下午四点半开始，我们几个竟然讲了一个半小时的时间!看着同学们放弃吃饭的时间来听我们的介绍，我们由衷地感到喜悦。
我想，这对我们来说正是一种成长吧。
是啊，每个人都会成长，因为人生是一条很长的路。
xx大学同样也还有很长的路要走。
尽管xx大学正以惊人的速度成长，但不可否认，xx大学自身还有着不足，xx大学不能固步自封————不仅仅是要做中原一流的高校，xx大学要做全国乃至世界一流的高校!我们会和xx大学一起不懈努力，建设我们的国家，铸就辉煌的未来!回母校宣传实践报告二作为母校--高密第二中学的一员，爱自己的大学，当然是我们每个人的责任，宣传我们的高中，让更多的学弟学妹们了解我们高中，熟悉我们高中，这就是我本次假期实践活动的主题宣传我的母校高密市第二中学。
高密市第二中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有高中教学班28个，在校学生1500多人。
学校现有中高级教师56人，市级以上优秀教师36人，今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。
学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校园环境优雅、和谐，文化氛围浓厚。
四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。
其中留学生，研究生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。
学校由此先后获得潍坊市教育系统先进集体、潍坊市先进基层党组织等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与奖励。
学校实施以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校的发展战略，以提高教育质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教育技术的应用为切入点，努力探索教育教学规律，规范教育教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教育思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。
高密市第二中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的奖励办法，并先后以1000 1500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成绩的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金奖励了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生迅速脱颖而出的激励机制。
为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将根据考生在全市的成绩名次进一步加大奖励力度。
同时，为体现以学生发展为本的教育思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于20xx年下学期对校园进行了大规模、全面的校园文化建设，确立了有所作为的校训，并以此为红线，确立了由四高(高品位，高质量，高境界，高风格)、五雅(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和六实(做人诚实，思想朴实，学业扎实，身体结实，作风踏实，办事落实)构成的高雅务实的校风，以及牢记三个一切(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学的教风和落实三个凡是(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是需要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天的学风。