最新合作办学协议
学校合作办学协议书范本(3篇)
第1篇甲方： ________ 学校（以下简称“甲方”）乙方： ________ 学校（以下简称“乙方”）鉴于：1. 甲方具有完善的办学条件、优秀的师资队伍和丰富的教学经验，在教育教学领域享有较高的声誉。
2. 乙方拥有良好的社会资源、丰富的行业联系和独特的教育资源，希望在教育教学方面取得突破。
3. 甲乙双方本着互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，达成如下合作办学协议：一、合作宗旨甲乙双方合作办学的宗旨是：整合双方资源，优势互补，共同培养高素质、高技能的专业人才，提升教育教学水平，服务社会经济发展。
二、合作内容1. 课程开发与共享：- 甲方提供部分优质课程资源，乙方进行本土化改造后，双方共同使用。
- 乙方提供特色课程资源，甲方进行整合优化后，双方共同使用。
2. 师资交流与培训：- 甲方选派优秀教师到乙方进行教学交流，乙方选派教师到甲方进行教学观摩和培训。
- 双方定期举办师资培训活动，提高教师的教学水平和专业素养。
3. 学生交流与互访：- 甲方和乙方学生可以相互访问，进行学术交流、文化体验和实践活动。
- 双方共同组织学生参加各类竞赛和活动，提升学生的综合素质。
4. 科研合作与成果转化：- 双方共同开展科研项目，共享科研资源，促进科研成果的转化和应用。
- 双方共同申请科研项目，争取政府和社会资金支持。
5. 国际合作与交流：- 双方共同拓展国际交流渠道，邀请国外专家来校讲学，组织学生出国交流。
- 双方共同开展国际教育项目，提升学校的国际影响力。
三、合作方式1. 组织架构：- 成立合作办学领导小组，由甲乙双方校长担任组长，分管副校长担任副组长，相关部门负责人为成员。
- 设立合作办学办公室，负责具体事务的协调和管理。
2. 经费保障：- 双方根据合作协议，共同投入合作办学经费，用于课程开发、师资培训、学生交流、科研合作等方面。
- 经费使用情况由合作办学领导小组进行监督和管理。
3. 成果分配：- 合作办学取得的成果，包括但不限于课程、教材、论文、专利等，双方共享知识产权。
有关合作办学协议6篇
有关合作办学协议6篇篇1甲方：____________乙方：____________根据《中华人民共和国合同法》和相关法律法规的规定，甲乙双方为了共同推进教育事业，提高教育质量，本着平等、自愿、互利的原则，经友好协商，就合作办学事宜达成以下协议：一、合作宗旨通过合作，整合双方优势资源，共同促进教育教学质量的提升，实现资源共享、优势互补、互利共赢。
二、合作内容及方式1. 合作办学项目：双方共同合作开展XXXX专业（课程）的合作办学。
2. 合作期限：自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
3. 合作模式：（1）资源共享：双方共享各自的教学资源，包括师资、教学设施、课程资料等。
（2）课程共建：共同开发课程，完善教学计划和教学大纲。
（3）学生交流：开展学生交流学习，互相接收对方学生进入各自学校学习。
（4）师资互派：互相派遣教师进行教学交流，提高教学水平。
（5）科研合作：共同开展科研项目研究，推动学术发展。
三、合作双方的责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供合作办学所需的教学场地、教学设施及图书资料等资源。
（2）派遣优秀教师参与合作办学的课程开发与教学。
（3）接收乙方学生进入甲方学校学习，并提供相应的教学管理。
（4）与乙方共同开展科研项目研究，推动学术发展。
2. 乙方责任与义务：（1）提供合作办学所需的部分资金、教学资源及课程资料等。
（2）派遣优秀教师参与合作办学的课程开发与教学交流。
（3）接收甲方学生进入乙方学校学习，并提供相应的教学管理。
（4）与甲方共同开展科研项目研究，推动学术发展。
（5）协助甲方进行招生宣传，共同推广合作办学项目。
四、合作模式实施细节1. 课程设置与教材开发：双方共同制定教学计划、教学大纲和教材开发计划。
2. 招生宣传与录取：双方共同进行招生宣传，按照招生政策进行录取工作。
3. 教学管理与评估：双方共同制定教学管理制度，进行教学管理与评估。
4. 科研合作与学术交流：双方共同开展科研项目研究，推动学术发展，加强学术交流。
全面合作办学协议书范本(3篇)
第1篇甲方：__________大学（以下简称“甲方”）乙方：__________学院（以下简称“乙方”）根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规的规定，为加强教育教学合作，提高教育教学质量，甲乙双方本着平等互利、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，达成如下协议：一、合作宗旨甲乙双方本着“资源共享、优势互补、共同发展”的宗旨，通过全面合作办学，实现教育教学资源的优化配置，提高教育教学质量，培养高素质人才，为我国高等教育事业的发展做出贡献。
二、合作内容1. 教学合作（1）甲方与乙方共同制定教学计划，开设课程，确保课程设置的科学性、合理性和实用性。
（2）甲方选派优秀教师到乙方授课，乙方选派优秀教师到甲方授课，实现师资共享。
（3）甲方与乙方共同开展学术研讨、教学交流等活动，提高教育教学水平。
2. 科研合作（1）甲方与乙方共同设立科研合作项目，鼓励双方教师参与。
（2）甲方与乙方共享科研资源，包括实验室、设备、图书等。
（3）甲方与乙方共同举办学术讲座、研讨会等活动，促进科研成果的转化。
3. 学生培养（1）甲方与乙方共同制定学生培养方案，确保学生综合素质的提高。
（2）甲方与乙方共同开展学生实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）甲方与乙方共同设立奖学金、助学金等，鼓励学生全面发展。
4. 人才培养（1）甲方与乙方共同开展师资培训，提高教师教育教学水平。
（2）甲方与乙方共同举办各类培训班，提升学生就业竞争力。
（3）甲方与乙方共同开展校企合作，拓宽学生就业渠道。
三、合作方式1. 甲方与乙方成立合作办学领导小组，负责协调双方合作事宜。
2. 甲方与乙方定期召开合作办学会议，研究解决合作过程中遇到的问题。
3. 甲方与乙方共同制定合作协议的修订方案，经双方同意后实施。
四、合作期限本协议有效期为____年，自双方签字盖章之日起生效。
期满后，如双方同意，可续签。
五、权利与义务1. 甲方权利与义务（1）负责制定合作办学计划，组织实施教学、科研、学生培养等工作。
合作办学协议书范本5篇
合作办学协议书范本5篇篇1甲方：_______________（以下简称甲方）乙方：_______________（以下简称乙方）甲乙双方为了达成资源共享、互利共赢的目的，经友好协商，就共同合作办学一事达成以下协议：一、合作背景及目的甲乙双方充分利用各自资源和优势，通过合作办学的方式，共同致力于提高教育质量，培养高素质人才。
双方共同探索和实践教育新模式，共同推进教育事业的繁荣发展。
二、合作模式及内容1. 课程设置与教材开发：甲乙双方共同制定和优化合作专业的课程设置，共同开发适应市场需求的专业教材。
2. 师资交流与培训：甲乙双方互派教师进行交流、学习、研讨，共同提高教育教学水平。
同时，双方共同组织教师参加专业培训，提升师资队伍素质。
3. 学生实习与就业：甲乙双方共同建立学生实习实训基地，为学生提供良好的实践机会。
同时，双方合作开展就业指导活动，帮助学生顺利就业。
4. 科研合作与交流：甲乙双方共同申报科研项目，共同开展学术研究，促进科研成果的转化和应用。
5. 信息共享与资源整合：甲乙双方共同建立信息共享平台，共享优质教育资源，实现资源互补和互利共赢。
三、合作期限及成果分配1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，合作期限为_____年。
2. 成果分配：合作期间所产生的知识产权、科研成果等按照甲方乙方_____的比例进行分配。
四、经费保障及支付方式1. 甲乙双方共同投入合作办学经费，确保合作项目的顺利开展。
2. 经费使用应遵循公开、透明、专款专用的原则，并建立专项账户进行管理。
3. 经费支付方式：_____________________________。
五、风险分担及违约责任1. 甲乙双方应共同分担合作过程中出现的风险，风险分担比例根据具体情况协商确定。
2. 若因甲方或乙方违约导致合作无法继续进行，违约方应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
六、解决争议的方式及法律适用1. 本协议的履行过程中发生争议，甲乙双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
合作办学协议模板6篇
合作办学协议模板6篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方根据《中华人民共和国合同法》以及其他相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、互利互惠的原则，就共同开展合作办学事宜达成如下协议：一、合作背景与目的甲乙双方为了提升教育质量，培养创新人才，发挥各自的优势资源，决定在__________领域进行合作办学。
通过本次合作，甲乙双方共同推动教学改革，提高教学质量，共同探索产学研一体化的人才培养模式。
二、合作内容与形式1. 合作形式：甲乙双方共同组建合作办学项目组，负责本次合作事宜的策划和实施。
项目组下设教学委员会、科研委员会和招生就业委员会等分支机构。
2. 合作内容：（1）人才培养合作：共同制定人才培养方案和教学计划，开展课程设置、教材开发、师资培训和教学实践等活动。
（2）科研合作：联合开展科研项目研究，共同申请科研项目经费，共享科研成果。
（3）招生就业合作：共同开展招生宣传，合作设立奖学金和助学金等激励机制，共同推荐优秀毕业生到企业就业。
（4）学术交流合作：组织学术交流活动，共享学术资源，共同提升学术水平。
（5）其他合作：在互利共赢的基础上，双方还可以探讨其他可能的合作方式。
三、合作模式及机制建设甲乙双方应明确合作模式，建立有效的沟通机制和决策机制。
双方应定期召开合作项目会议，共同商讨合作事宜的进展情况和存在的问题。
同时，双方应建立信息共享平台，确保信息的及时传递和共享。
四、资源配置与保障措施甲乙双方应根据合作项目的需要，共同投入相应的资源，包括资金、设备、场地、人员等。
双方应明确资源配置方案，确保资源的有效利用和合理配置。
同时，双方应采取保障措施，确保合作项目顺利进行。
例如设立专项经费账户、建立风险防范机制等。
五、成果分配与知识产权归属甲乙双方在合作过程中所产生的成果应明确分配比例和知识产权归属问题。
对于共同完成的研究成果，双方应明确知识产权的归属和使用方式。
对于各自独立完成的成果，应自行享有相应的知识产权。
合作办学协议书范本(3篇)
第1篇甲方： [甲方全称]地址： [甲方地址]法定代表人： [甲方法定代表人姓名]联系电话： [甲方联系电话]乙方： [乙方全称]地址： [乙方地址]法定代表人： [乙方法定代表人姓名]联系电话： [乙方联系电话]鉴于甲方和乙方在教育和人才培养领域具有共同的愿景和目标，双方本着平等互利、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，达成如下合作办学协议：一、合作宗旨1. 本协议旨在通过合作办学，整合甲乙双方的资源优势，共同培养高素质的专业人才，提高教育质量，促进教育事业的发展。
2. 双方将共同致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型人才，为社会和国家的发展做出贡献。
二、合作内容1. 课程设置与学分互认：- 甲方和乙方将共同制定课程体系，确保课程设置符合双方教育理念和市场需求。
- 甲方和乙方可根据实际情况，对双方认可的课程进行学分互认，学生可在双方院校间自由选课。
2. 师资交流：- 双方将定期组织教师互访、学术交流等活动，促进师资队伍的优化和提升。
- 乙方教师可受邀在甲方授课，甲方教师也可受邀在乙方授课。
3. 学生交流：- 双方将组织学生互访、学术研讨、社会实践等活动，拓宽学生的国际视野。
- 学生可根据协议规定，在双方院校间进行短期或长期交流学习。
4. 科研合作：- 双方将共同开展科研项目，促进科研成果的转化和应用。
- 甲方和乙方可共同申请科研项目，共享科研资源。
5. 资源共享：- 双方将共享图书馆、实验室、体育设施等资源，提高资源利用率。
- 双方将共同维护和更新教学设备，确保教学设施先进、完善。
三、合作方式1. 合作办学项目：- 甲方和乙方将共同设立若干合作办学项目，包括本科、硕士和博士层次的教育项目。
- 合作办学项目的具体方案由双方共同制定，并报相关教育主管部门批准。
2. 学术交流与研讨会：- 双方将定期举办学术交流与研讨会，邀请国内外知名学者和专家参加。
- 学术交流与研讨会的内容包括但不限于教育理论、学科前沿、国际教育趋势等。
合作办学协议模板6篇
合作办学协议模板6篇篇1甲方：[甲方名称]，以下简称甲方乙方：[乙方名称]，以下简称乙方为了提升双方的教育教学水平和服务能力，共同培养高素质人才，甲、乙双方本着平等自愿、互惠互利的原则，依据相关法律法规的规定，经友好协商，就合作办学事宜达成如下协议：一、合作背景与目的双方为了充分利用各自资源，发挥各自优势，共同打造高质量的教育培训项目，实现资源共享、互利共赢的目标。
通过合作办学，共同培养符合社会需求的高素质人才，提升双方的社会声誉和影响力。
二、合作内容与形式（一）合作内容本次合作办学主要涉及以下方面：[具体合作内容，如：课程开发、师资共享、实训基地建设等]。
（二）合作形式双方通过共同制定人才培养方案、共享教学资源、互派教师进行交流与学习、共建实训基地、联合开展科研项目等形式进行合作。
三、合作双方的责任与义务（一）甲方的责任与义务1. 提供合作所需的场地、设施等资源；2. 参与合作项目的规划与实施；3. 派遣教师参与合作项目的授课、实训等工作；4. 对乙方参与合作项目的学生进行教学管理与评价；5. 按照约定分享合作成果。
（二）乙方的责任与义务1. 提供合作所需的专业师资、教学资源等；2. 参与合作项目的规划与实施；3. 派遣教师参与合作项目的授课、实训等工作；4. 协助甲方进行学生管理与评价；5. 按照约定分享合作成果。
四、合作期限与合作成果分享（一）合作期限：本协议的合作为期XX年，自XXXX年XX月XX 日起至XXXX年XX月XX日止。
（二）合作成果分享：双方按照约定分享合作项目的教学资源、科研成果、学生优秀作品等。
合作成果的知识产权归属按照双方贡献比例进行约定。
五、资金管理与使用（一）双方共同设立专项经费账户，用于管理合作项目经费。
经费的筹集、使用和管理应遵循公开透明、专款专用的原则。
（二）经费的使用应经过双方共同审批，确保经费使用的合法性和合理性。
任何一方不得擅自挪用或占用经费。
合作协议终止时，应对经费进行清算和结算。
有关合作办学协议范本5篇
有关合作办学协议范本5篇篇1合作办学协议本协议旨在明确双方在教育领域的合作办学事宜，确保双方权益，促进合作顺利进行。
经甲、乙双方友好协商，达成如下协议：一、合作背景与目的双方为适应现代教育发展需求，共同推进教育事业发展，实现资源共享、优势互补，达成合作办学意向。
通过本次合作，促进双方在教育教学、师资培训、学术研究等方面的交流与合作，共同提升办学水平和社会影响力。
二、合作双方甲方：[甲方名称]，具备合法办学资质和条件的学校或教育机构。
乙方：[乙方名称]，具备相关领域的专业优势或资源的单位或个人。
三、合作内容及形式1. 教育教学合作：双方共同制定教学计划、课程设置、教学方法等，共同推进教学改革与创新。
2. 师资培训合作：双方互派教师进行交流学习、培训提升，共享优质师资资源。
3. 学术研究合作：共同开展教育科研项目，推动学术成果交流与应用。
4. 实习实训合作：共同建立实习实训基地，为学生提供实践机会。
5. 其他合作形式：双方可共同探索其他有利于教育发展的合作模式。
四、合作期限本协议自签订之日起生效，有效期为[年数]年。
到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：提供合作办学所需的场地、设施等教学资源；组织安排教学活动；负责学生的日常管理工作。
2. 乙方责任与义务：提供优质的师资资源和专业支持；参与教学计划的制定与实施；协助甲方进行教育教学改革与创新；共同开展学术研究与交流活动。
六、经费及分配1. 经费来源：双方共同承担合作办学所需的经费，经费来源包括但不限于政府拨款、社会捐助、学费收入等。
2. 经费管理：成立专项经费管理小组，负责经费的筹集、使用与管理。
3. 经费分配：经费分配应遵循公平、合理的原则，具体分配比例由双方协商确定。
七、知识产权保护1. 双方合作作品的知识产权归属，依法律法规及本协议约定执行。
2. 双方均有义务保护对方的知识产权，未经对方许可，不得擅自使用对方的名称、标志等知识产权。
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合作办学协议甲方：*******体育局乙方：*******培训有限公司甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。
经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章总则一、合作宗旨以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围乙方成立“*******培训有限公司”，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限1.第一阶段合作时间为：2015年6月1日—2020年5月31日；2.第二阶段合作时间为：2020年6月1日—2025年5月31日。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。
协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。
四、办公地点*******郭溪恒翔体艺培训有限公司设在*******体育中心体育馆内。
五、资金来源本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配1.收益部分：恒翔的总收入除去教练工资和恒翔工作人员工资所剩余部分。
2恒翔在每个学员学费中提取100元做为培训成本（办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等）。
3.收益分配部分：总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，恒翔为70%。
4.此收益分配方案涵盖恒翔和体育中心所有合作项目。
第二章项目实施一、项目实施1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.2015年5月开始，（合作协议正式签署后）在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动，时间约为1-2个月。
上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。
具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于2015年7月6日正式开始。
第三章双方职责一、合作双方的权利和义务1.甲方权利义务（1）拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权；（2）拥有对合作方的监督权；（3）协调体育场馆设施设备的使用；（4）确保体育场馆设施的维护及正常运作；（5）共同做好培训项目宣传及招生工作；（6）负责提供办学所需的基本条件，免费提供办公室；（7）负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字；2.乙方权利义务（1）拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权；（2）拥有瓯海区体育中心独家合作权；（3）拥有恒翔体育培训品牌的独家经营权与推广权；（4）公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材；（5）公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务；（6）公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资；（7）负责制定教学大纲、教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控；（8）负责收取学员的学费，并开据正式票据；（9）负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号；（10）负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。
第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力一、协议的变更本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。
但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。
3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的终止和不可抗力1.本协议有效期满时，自动终止。
2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。
按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。
4.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。
5.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。
第五章违约责任及争议解决办法一、违约责任的认定和赔偿1.签约的任何方，不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺，均视为违约行为。
2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。
3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。
4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
二、争议的解决1.在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。
2.本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。
3.不能协商解决的争议，甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。
第六章其它一、如学员提出质疑、投诉或诉讼，甲、乙双方应根据本协议的规定，各负其责，由签约负责方负责妥善解决。
二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表（具有法人授权书）签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。
三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定，本协议在签署完成后，报温州市瓯海去体育局批准后正式生效。
四、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方：瓯海区体育局乙方：瓯海恒翔体艺培训有限公司代表（签字/盖章）代表（签字/盖章）2015年月日2015年月日合作办学协议甲方：*******体育局乙方：*******培训有限公司甲乙双方开展合作办学的宗旨是：平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。
经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。
第一章总则一、合作宗旨以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。
二、合作范围乙方成立“*******培训有限公司”，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。
三、合作期限1.第一阶段合作时间为：2015年6月1日—2020年5月31日；2.第二阶段合作时间为：2020年6月1日—2025年5月31日。
本协议自甲、乙双方签字之日起生效。
协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。
四、办公地点*******郭溪恒翔体艺培训有限公司设在*******体育中心体育馆内。
五、资金来源本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。
六、合作收益分配1.收益部分：恒翔的总收入除去教练工资和恒翔工作人员工资所剩余部分。
2恒翔在每个学员学费中提取100元做为培训成本（办公设备。
礼仪招待。
场馆装修。
培训器材，广告宣传。
服装礼品。
发票税务等）。
3.收益分配部分：总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，恒翔为70%。
4.此收益分配方案涵盖恒翔和体育中心所有合作项目。
第二章项目实施一、项目实施1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。
2.2015年5月开始，（合作协议正式签署后）在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动。
上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。
3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。
具体招生报名的有关工作将由乙方负责。
4.全部教学工作将于2015年7月6日正式开始。
第三章双方职责一、合作双方的权利和义务1.甲方权利义务（1）拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权；（2）拥有对合作方的监督权；（3）协调体育场馆设施设备的使用；（4）确保体育场馆设施的维护及正常运作；（5）共同做好培训项目宣传及招生工作；（6）负责提供办学所需的基本条件，免费提供办公室；（7）负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字；2.乙方权利义务（1）拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权；（2）拥有瓯海区体育中心独家合作权；（3）拥有恒翔体育培训品牌的独家经营权与推广权；（4）公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材；（5）公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务；（6）公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资；（7）负责制定教学大纲、教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控；（8）负责收取学员的学费，并开据正式票据；（9）负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号；（10）负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。
第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力一、协议的变更本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
二、协议的中止1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。
2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。
但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。
3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。
三、协议的终止和不可抗力1.本协议有效期满时，自动终止。
2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。
3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。
按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。