儿童眼保健与常见眼病育儿知识

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幼儿园眼部健康知识

幼儿园眼部健康知识

幼儿园眼部健康知识幼儿园眼部健康知识眼睛是人类最重要的感觉器官之一,对于幼儿来说,保护眼睛的健康尤为重要。

家长和幼儿园教师应该加强对幼儿眼部健康的关注和教育。

本文将以幼儿园眼部健康知识为主题,为您介绍幼儿眼部健康的重要性,常见的眼部问题以及如何保护幼儿的眼睛。

一、幼儿眼部健康的重要性幼儿时期是眼睛发育的关键时期,眼睛的健康与儿童的学习和生活密切相关。

以下是幼儿眼部健康的重要性的几个方面。

1. 视力发育:幼儿时期是视力发育的关键时期,如果在这个时期出现视力问题,可能会对幼儿的学习和成长产生负面影响。

2. 学习能力:好的视力可以帮助幼儿更好地接收和处理信息,有利于他们的学习能力的提高。

3. 防止眼部疾病:幼儿时期容易发生一些常见的眼部问题,如近视、弱视、斜视等。

及早发现并采取有效的防治措施,可以预防或减轻这些眼部疾病的发生。

二、常见眼部问题及预防方法1. 近视:近视是幼儿时期常见的眼部问题之一。

近视的发生与遗传、用眼不良习惯等因素有关。

为了预防近视,家长和幼儿园教师可以采取以下措施:- 控制近距离用眼时间:避免长时间盯着电子产品或书本等近距离看物。

- 定期做眼保健操:鼓励幼儿进行眼部放松操,减轻眼部疲劳。

- 户外活动:增加户外活动时间,远离近距离用眼,有利于眼睛的放松和调节。

2. 弱视:弱视是幼儿视觉发育不良引起的一种视觉障碍,常见于儿童。

以下是预防弱视的方法:- 早期筛查:及早发现患有弱视的幼儿,可以采取相应的治疗措施。

- 定期眼检:每年至少进行一次全面的眼科检查,以及时发现并解决视觉问题。

3. 眼外伤:幼儿容易发生眼外伤,如碰撞、划伤等。

为了预防眼外伤,可以采取以下措施:- 家长和幼儿园教师要注意环境安全,如避免幼儿玩耍时出现尖锐物品、锋利边缘的家具等。

- 打篮球、踢足球等体育活动时要佩戴护目镜,以保护眼部安全。

三、眼部保健方法为了保护幼儿的眼睛健康,家长和幼儿园教师可以采取以下措施:1. 养成良好的用眼习惯:避免长时间盯着电视、电脑等近距离用眼,每隔一段时间进行远眺或眼部放松操。

2024版年度儿童眼保健课件

2024版年度儿童眼保健课件

03通过眼保健措施,可以有效预防儿童近视、远视、散光等常见眼部疾病的发生。

预防眼部疾病儿童时期是视觉发育的关键时期,良好的眼保健有助于促进儿童视觉的正常发育。

促进视觉发育健康的眼睛对于儿童的学习、生活和未来职业发展都具有重要意义,眼保健有助于提高儿童的生活质量。

提高生活质量眼保健的重要性01保障儿童健康眼保健是儿童健康的重要组成部分,对于保障儿童身心健康具有重要意义。

02降低医疗成本通过预防眼部疾病的发生,可以降低因眼部疾病带来的医疗成本和社会负担。

03提高国民素质儿童眼保健水平的提高有助于提高国民整体视觉健康水平,进一步推动国家健康事业的发展。

通过定期眼部检查,早期发现儿童眼部问题,避免病情恶化。

早期发现眼部问题纠正儿童长时间使用电子产品、不正确用眼等不良习惯,降低眼部疾病风险。

及时纠正不良习惯加强儿童眼保健宣传教育,提高家长对儿童眼保健的重视程度和认知水平。

提高家长重视程度建立儿童眼保健档案和长期跟踪机制,持续关注儿童眼部健康状况,提供个性化的眼保健指导和服务。

建立长期跟踪机制新生儿眼球的前后径较短,约为16-17mm ,随着生长发育逐渐增长。

眼球结构初步形成视力模糊生理性远视新生儿只能看到距离眼睛20-30cm 的物体,且对颜色和形状的分辨能力有限。

由于眼球发育尚未成熟,新生儿通常存在生理性远视现象。

030201婴幼儿期是眼球发育的关键时期,眼球前后径逐渐增长,视力也随之提高。

眼球增长迅速婴幼儿对颜色和形状的分辨能力逐渐增强,同时能够注视和追踪移动的物体。

视力逐渐提高婴幼儿期眼球的屈光状态较为不稳定,可能出现生理性散光现象。

生理性散光学龄前儿童眼睛发育眼球发育趋于稳定学龄前儿童眼球的前后径和屈光状态逐渐趋于稳定。

视力达到正常水平学龄前儿童的视力基本达到正常水平,能够清晰看到远处和近处的物体。

立体视觉形成随着视觉系统的发育成熟,学龄前儿童逐渐形成立体视觉功能,对空间距离的感知更加准确。

同时,此阶段也是培养良好用眼习惯、预防近视的关键时期。

幼儿眼健康科普

幼儿眼健康科普

幼儿眼健康科普近年来,随着电子产品的普及和使用时间的增加,幼儿眼健康问题也日益引起人们的关注。

眼睛是孩子们认识世界的窗口,保护好幼儿的眼睛健康至关重要。

本文将为大家科普一些关于幼儿眼健康的知识,希望能够引起家长们的重视和关注。

让我们了解一下幼儿眼睛的特点。

幼儿的眼球和视觉系统还未完全发育,因此对外界刺激比较敏感。

他们的眼睛也比成人更容易受到伤害,所以需要特别的保护。

以下是一些幼儿眼健康的重要注意事项:1. 控制使用电子产品的时间:长时间盯着电子屏幕会导致眼睛疲劳和干涩。

幼儿使用电子产品的时间应该受到限制,每天不要超过30分钟。

同时,要保证使用电子产品的环境光线充足,避免在暗光下使用。

2. 保持正确的坐姿和距离:幼儿在使用电子产品时,应保持正确的坐姿,眼睛与屏幕之间的距离应该保持30-40厘米。

同时,要避免长时间低头玩手机或平板电脑,以免对颈椎和视力造成损伤。

3. 多进行户外活动:户外活动可以让幼儿的眼睛得到更好的放松和休息。

阳光中的自然光线对眼睛的发育和健康非常重要,还可以预防近视的发生。

因此,家长应该鼓励孩子多进行户外活动,每天至少1小时。

4. 饮食均衡:营养对于幼儿眼睛的发育和健康也非常重要。

食物中富含的维生素A、C和E、Omega-3脂肪酸等对眼睛有益。

因此,家长应该给孩子提供各种均衡的食物,如蔬菜、水果、鱼类等。

5. 定期进行眼睛检查:家长应该定期带孩子去眼科进行眼睛检查。

眼科医生可以及早发现和处理一些眼睛问题,如斜视、弱视等。

早期治疗可以最大程度地保护幼儿的视力。

除了以上注意事项,家长还应该注意观察幼儿眼睛的变化。

如果发现孩子经常眯眼、频繁揉眼、眼睛红肿或流泪等情况,应及时带孩子去眼科就诊,以排除眼睛疾病的可能。

幼儿眼健康是一个需要重视的问题。

家长应该加强对幼儿眼健康的科普,提高自己的眼健康意识,并引导孩子养成良好的用眼习惯。

通过合理使用电子产品、均衡饮食、多进行户外活动以及定期眼睛检查等措施,可以保护幼儿的眼睛健康,让他们拥有更好的视力,享受美好的世界。

儿童眼部疾病的保健及预防

儿童眼部疾病的保健及预防

儿童眼部疾病的保健及预防摘要:双眼的视觉决定视功能的质量,人的双眼视觉发育在儿童阶段最为关键,在儿童阶段,各种单眼或者双眼疾病均对视觉的正常发育造成严重的影响,如不及时的保健和预防,儿童眼部疾病将造成视功能残疾,伴随其一生。

本文主要采用文献法、调查研究法、理论分析法、观察法以及经验总结法对儿童眼部疾病的现状进行分析,寻找产生眼部疾病的主要原因,并采取合理的应对措施进行保健和预防,为儿童视觉正常发育提供良好的参考依据。

关键词:儿童;眼科疾病;保健;预防前言眼睛乃心之门户,是人体最为重要的器官。

通过敏感而脆弱的眼睛能够判断其年龄,在日常生活中,电子设备普遍应用,对儿童的视力发育造成严重的影响。

研究表明,视觉的发育基本在7岁以前,这个阶段会伴随很多眼疾病的发生,因此,做好日常眼睛保健和疾病预防,这对儿童眼睛功能发育和视力健康具有重要的意义。

下文就儿童主要眼部疾病的预防和保健进行探讨,现总结如下。

1 研究儿童眼病的目的及意义俗话说: “眼睛是心灵的窗户”,儿童期是其视觉发育的重要阶段。

一直以来,眼部疾病深深影响人们的正常生活。

儿童在生长发育阶段,对于外界抵御能力较弱,以及科技产品的诱导和外界气候变化,因而儿童期容易形成鼻泪管阻塞、结膜炎、麦粒肿、眼睑内翻、屈光不良、斜视等疾病,加之儿童年龄的增加,用眼时间增多,许多眼病如果不能得到及时的发现治疗,不仅在损伤儿童视力的同时也会对儿童的正常学习、健康成长、心理发育带来严重伤害,所以保护眼睛显得尤为重要,我们应通过对眼部疾病的了解以及对儿童常见眼部疾病的研究,引起人们对儿童眼病的关注,早发现,早矫正,做好预防工作,保护和促进儿童视功能正常发育,让每个孩子拥有一个美好的童年[1]。

2 儿童眼部疾病的现状儿童眼病从1952年出现相关研究,随着研究的不断深入和对于眼病的普遍性和特殊性而言,出现了越来越多与之相关的研究点,如视觉发育,屈光不正等日益受到人们的重视。

在国内,相关网站数据报道:当前,我国儿童非弱视屈光不正约占24.89%,斜视和弱视及屈光类型疾病占18%[2]。

0-6岁儿童眼保健指导内容

0-6岁儿童眼保健指导内容
0-6岁儿童眼保健指导内容
年龄段
眼保健重点
主要注意事项
实施建议
0-1岁
眼睛发育
关注眼睛对光线觉刺激多样化,避免眼睛过度疲劳
眼部清洁
保持眼部清洁,预防感染
用清洁的湿棉球轻轻擦拭眼睛,保持手部卫生
眼部健康
注意眼睛颜色变化,如黄疸等
及时就医,定期进行儿科检查
保护眼睛不受化学物质或风沙等刺激
用眼习惯
教育孩子正确的用眼习惯
强调每30分钟休息眼睛,定时进行眼部运动
4-5岁
眼睛健康
观察是否有视觉模糊或双影现象
确保孩子进行定期的眼科检查,发现问题及时处理
眼部运动
鼓励做眼部运动,提升眼睛协调性
进行简单的眼球运动,如上下左右看
阅读习惯
避免孩子在光线不足的情况下阅读
提供良好的阅读环境和适当的光线
1-2岁
视觉发展
观察是否能跟随移动的物体,注意视力的左右对称
提供色彩鲜艳的玩具,进行简单的视觉跟踪游戏
眼部保护
避免眼睛受到物理损伤,如玩具伤害
避免尖锐物体接触眼睛,监护玩耍过程
检查视力
定期检查是否存在视力问题
进行专业视力检查,关注是否有斜视或弱视迹象
2-3岁
视觉协调
观察是否能进行简单的视觉任务,如拼图
提供拼图玩具和其他需要视觉协调的活动
用眼卫生
监控长时间近距离用眼的情况
限制电视和电子设备使用时间,定期休息眼睛
预防视力问题
关注孩子是否有看东西模糊或频繁揉眼睛的情况
提供充足的光线,避免光线刺眼
3-4岁
视力检查
定期进行视力检查,注意是否有视力发展异常
进行专业的视力筛查,关注视力发展变化

儿童眼及视力保健指导

儿童眼及视力保健指导

儿童眼及视力保健指导
1.早期发现,及时就诊
指导家长认识儿童常见眼部疾病的临床表现,发现儿童出现眼红、畏光、流泪、分泌物多、瞳孔区发白、眼位偏斜或歪头视物、眼球震颤、不能追视、读书距离过近或视物眯眼、暗处行走困难等异常情况应及时到医院检查。

告知家长定期接受眼及视力筛查。

2.注意用眼卫生
(1)培养良好的用眼卫生习惯,包括培养正确的看书、写字姿势,正确的握笔方法,在良好的照明环境下读书、游戏。

(2)儿童持续近距离注视时间每次不宜超过30分钟,操作各种电子视频产品时间每次不宜超过20分钟,每天累计时间建议不超过1小时。

眼睛与各种电子产品荧光屏的距离一般为屏面对角线的5~7倍,屏面略低于眼高。

(3)屈光不正儿童要定期到具有相应资质的医疗机构或眼镜验配机构进行正规散瞳验光,调整眼镜屈光度,不要使用劣质及不合格眼镜。

(4)不要盲目使用眼保健产品,要在专业医师指导下合理、适度使用。

(5)合理营养,平衡膳食。

经常到户外活动,每天不少于1小时。

3.防止眼外伤
(1)教育儿童远离烟花爆竹、锐利器械、有害物质,不在具有危险的场所活动,防范宠物对眼的伤害。

(2)指导家长及托幼机构保教人员不在儿童活动场所放置锐利器械、强酸
强碱等有害物品,注意玩具的安全性。

(3)儿童发生眼进异物,或眼球扎伤、撞伤,要及时到设有眼科的医疗机构就诊。

4.预防传染性眼病
(1)教育和督促儿童经常洗手,不揉眼睛。

(2)教育家长不要带领患有传染性眼病的儿童到人群聚集的场所活动。

0-6岁儿童眼保健核心知识要点

0-6岁儿童眼保健核心知识要点

培养良好的用眼习惯,科学护眼和防控近视 ❖ 1、谨记”两减一增”: ❖ 减少电子视频产品使用时间,每次20分钟,每
天累积不要超过1个小时。
培养良好的用眼习惯,科学护眼和防控近视 ❖ 减少近距离用眼时间。做到保护视力三个“20”
法则:20分钟近距离用眼后远眺20英尺(约6米) 外的景物20秒。
培养良好的用眼习惯,科学护眼和防控近视 ❖ 增加户外活动时间。每天2小时以上“目”浴阳
学龄前期(3-6岁)
❖ 家长至少每年要带幼儿进行一次眼科检查,儿童 双眼视力3岁0.6、4岁0.8、5岁及以上1.0为 基本正常,视力若不能达标,或双眼视力相差两 行以上主要是由于远视、散光、屈光参差、斜视 或发育滞后等所致,需进一步检查确诊。
关于弱视 ❖ 弱视表现为视力差,戴镜矫正不能立刻提高视力;
光的室外活动。户外活动能增加眼内多巴胺释放, 从而抑制眼轴变长,降低近视患病率。
培养良好的用眼习惯,科学护眼和防控近视 ❖ 2、读写和握笔姿势,做到三个”1”:眼睛距
离书本1尺,身体距离桌子边缘1拳,握笔时手 指尖距离笔尖1寸。
培养良好的用眼习惯,科学护眼和防控近视 ❖ 3、均衡营养,不偏食不挑食,多吃富含维生素
5倍以上或3米以上 ❖ 2、看电视时要有环境灯光 ❖ 3、少玩游戏机,上网切忌痴迷
日常眼睛保健常识
❖ 4、读书写字时,光线要明亮、柔和、稳定 ❖ 5、不写过小过密的字,以免看字过近,增加眼
的调节 ❖ 6、保持书写距离30~35厘米
日常眼睛保健常识
❖ 7、切勿长时间读书,0.5~1小时为宜,严防视 觉过度疲劳
幼儿期(1-3岁)
❖ 2岁以下幼儿应避免使用各种电子视频产品,户 外活动每天不少于2小时。不要让幼儿玩铅笔等 尖锐物;避免接触强酸、强碱等洗涤剂。教育和 督促幼儿经常洗手,不揉眼不要带患有传染性眼 病的幼儿到人群聚集场所活动。

幼儿园护眼知识宣传 幼儿园眼健康宣传

幼儿园护眼知识宣传 幼儿园眼健康宣传

幼儿园护眼知识宣传随着社会的发展,幼儿园教育越来越受到家长和社会的关注。

幼儿园不仅仅是孩子们学习知识的地方,更是塑造孩子健康成长的重要环境。

在幼儿园中,护眼知识宣传显得尤为重要。

为了帮助孩子们建立正确的护眼意识,我们需要在幼儿园中进行眼健康宣传,成为孩子们健康成长的助力。

以下是针对幼儿园护眼知识宣传的一些重点内容:一、眼睛保健知识宣传1. 常见眼疾病在幼儿园中,我们需要向孩子们宣传一些常见的眼疾病,如近视、远视、斜视、弱视等,让孩子们了解这些疾病的症状和预防方法。

也要告诉孩子们,如果发现自己有视力问题,要及时告诉家长并及时就医。

2. 视力保护孩子们在幼儿园中,常常需要接触书本、玩具等,这些活动都需要用到眼睛。

我们需要向幼儿园孩子们宣传一些视力保护的方法,例如:远离电子产品、适量阅读书籍、保持正确的用眼习惯等。

二、眼保健操宣传1. 眼保健操的重要性眼保健操是一种特殊的眼部保健运动,它可以改善眼部血液循环,缓解眼部疲劳,并且可以预防近视。

我们需要向幼儿园的孩子们宣传眼保健操的重要性,鼓励他们每天坚持做眼保健操。

2. 眼保健操的方法在幼儿园中,我们可以组织一些眼保健操活动,教导孩子们正确的眼保健操方法,让他们在游戏中学习,培养孩子们的良好眼部习惯。

三、环境卫生宣传1. 创造良好的学习环境在幼儿园中,我们需要给孩子们营造一个良好的学习环境,保持空气清新、光线明亮、不使用过多的电子产品等,这些都对孩子们的眼部健康有着重要的影响。

2. 眼部卫生习惯我们需要向孩子们宣传眼部卫生习惯,告诉他们如何正确洗眼、如何避免眼部感染等,让孩子们养成良好的卫生习惯。

幼儿园是孩子们成长的重要阶段,良好的眼健康知识宣传,对孩子们的成长有着积极的影响。

通过对幼儿园眼健康宣传工作的重视,我们能够帮助孩子们树立正确的护眼意识,培养良好的用眼习惯,让他们健康快乐地成长。

眼健康宣传对幼儿园孩子的健康成长具有重要意义。

眼睛是人体感知外界世界的重要器官之一,良好的视力不仅有利于孩子学习、生活,还对其整体发育和心理健康有积极影响。

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弱视的临床分度
? 1、轻度弱视:矫正视力为0.8-0.6 ? 2、中度弱视:矫正视力为0.5-0.2 ? 3、重度弱视:矫正视力为≤ 0.1
儿童弱视的危害有哪些
? 1、弱视可导致学习成绩下 降,因视力低下,课堂学习 质量差; 2、弱视眼视力差,多无立 体视觉和双眼视觉,会造成 儿童学习和生活不便; 3、弱视可以导致立体视觉 缺陷,使小孩子今后不能从 事很多职业; 4、弱视可造成终生低视力。
见的眼部肿瘤——视网膜母细胞瘤。
预防措施
? 室内光线充足,不在光线过 强或过暗的环境下看书、写 画。一次连续看书或写画时 间不超过半小时。
? 培养儿童良好的看书、写画 姿势。眼与书本之间距离保 持30~35厘米,书与桌面应呈 30°~40°角度。
? 看电视时应相距屏幕大于其 对角线5~7倍的距离,连续看 电视时间不宜超过半小时。
穿珠子-精细训练
斜视
? 斜视是指:双眼的眼位不正, 当一眼注视物体时另一眼发 生偏斜。斜视成因较为复杂, 屈光不正、弱视、眼部神经 或肌肉发育异常等等都可引 发。
? 一般用手电筒,角膜反光点 反射的位置来判断内、外、 上、下斜。
? 斜视度数:反射点在瞳孔缘 为15°,瞳孔缘与角膜缘 之间为30 °,角膜缘为45 °。
? 近视的真正危害在于它的 发展,以及并发症。如: 青光眼;弱视;视网膜脱 落;严重的甚至致盲!
散光
? 散光是一种先天变异(妈妈 生的,可能与孕期吸食较多 人造食物、有机农药或有害 气体等引起眼球不对称发育 有关),可以简单看成“黑 眼球”不圆而是椭圆形(象 鸡蛋),结果引起眼球水平 和垂直方向的屈光度不同, 形成散光。100度以上的散 光就可以引起弱视
视力表检查的几点注意事项
? 受检儿童距离视力表 5米,房间不足 5米距离怎么办? (利用平面镜)
? 视力表的悬挂高度应符合要求( 1.0行高度为受检者 眼睛高度),视力表要保持洁白,平面镜表面洁净。
? 单眼交替遮盖法分别检查两眼视力,遮盖物不能压 迫到遮盖眼的眼球。
? 辨认困难的视标时间可适当延长到 5~10秒。 ? 视力记录方法:如 4.9+2
和判读影像工作。
幼儿视力发育特点
? 小孩在3岁前完成70% 视力发育,到 6岁时完 成全部视力发育。在幼 儿园期视力发育障碍 (弱视)大多为可复性, 即可通过弱视治疗重新 发育达正常。
儿童视力的特点: 视力发育过程
? 2-3月 视力: 0.01
? 4-5月 视力: 0.02
? 6-8月 视力: 0.06
复查及转诊
对4岁儿童单眼的裸眼视力≤4.8(0.6),5岁 及以上儿童单眼的裸眼视力≤4.9(0.8) 或两眼视力相差两行及以上的儿童都应当在2 周~1月复查一次。 复查后视力, 4岁儿童≤0.6、5岁及以上儿童 ≤0.8,或两眼视力相差两行及以上的需转诊 至专科进一步检查诊治。
我们为家长提供以下几种 营养素,对幼儿的视力保 健很有益处
眼睛需要哪些营养素
? 蛋白质+维生素A 视网膜视素质是由蛋白质和维生素A合成的,缺乏它 便会引起夜盲症、白内障等眼疾,还会引起角膜上皮脱落、增厚和角质 化,使这个原来透明的膜变得不透明。 。
? 维生素B1 是维持并参与神经(包括视神经)细胞功能和代谢的重要物质。 如果缺乏或不足,易使眼睛干涩,甚至使视神经产生炎症。
要微量元素。
预防措施
? 4 保证幼儿户外活动时 间 适度接受阳光照射,对 于人体吸收维生素 A有 促进作用。在户外的环 境,幼儿神清气爽,可 以远望蓝天白云,看到 许多绿色植物,对视力 也大有好处。
预防措施
5、预防眼传染病:
教育儿童不用脏手揉眼睛。 发现眼传染病及时隔离患儿。 定期对玩具、毛巾进行消毒, 以预防眼科传染病的发生和 流行。
屈光不正: 近视, 远视, 散光
近视
正视眼
远视
散 光
近视
? (一)先天原因—遗传因素 ? 1. 高度近视的父母遗传给子女。 ? 2. 眼球发育异常。
? (二)后天的原因 环境因素 ? 1. 看书写字的姿势不正确,书本
放得离眼很近. ? 2. 在光线过强或过弱的灯光阅读. ? 3. 长时间阅读,打电脑,玩电子
散光的危害
? 1、视力模糊
? 2、视力疲劳
? 3、影响正常的头位和
?
眼位
远视
? 当眼睛处在不进行调节 的休息状态下视物时, 远处的平行光线进入眼 球,聚焦于视网膜之后, 视网膜上只能呈现模糊 不清的物象,这种屈光 状态叫远视眼。
远视的危害
? 1.视力下降 ? 2.视疲劳 ? 3.内斜视
弱视
? 弱视是指眼的远视力经矫正 ≤0.8,而又找不到具体的器 质性病变原因者,即眼的功 能较差。弱视的危害要远远 大于近视,它不但引起单眼 或双眼视力低常,而且可严 重妨碍双眼视功能发育,形 成立体盲,成年后不能从事 精细的工作。据统计,弱视 的发病率为2%—4%。
6、预防眼外伤:
注意儿童生活环境安全, 杜绝儿童眼外伤的发生。
预防措施
6、建立定期视力检查: 1、 2岁以上儿童每年至少进行 12次视力检查。已发现视力异常
上午 苗头的可酌情增加检查次数。 2、4岁以上儿童使用国际标准视 力表或对数视力表,3~4岁儿童 如能配合,也可使用。 3、1岁半到4岁儿童使用儿童图 形视力卡或点视力检查仪。
预防措施
2、保证幼儿有足够的 睡眠时间 睡眠不足,用眼时间过 长,对视力的影响非常 大,因此,父母要引导 幼儿培养起早睡早起的 习惯 。
多运动 不偏食
预防措施
3 增强幼儿营养
幼儿成长发育阶段需要多 种营养。营养均衡保质保 量,对幼儿整个身体发育 非常重要。所以家庭和幼 儿园在幼儿膳食配置上要 重视科学、合理。要培养 幼儿不偏食的习惯。
? 维生素C 眼球晶状体中的维生素C较其他组织明显偏高,是晶状体的重 要营养成份,若摄入不足,常使晶状体混浊,并且是导致白内障的重要 原因之一。
? 钙 钙是神经中的“信使”,参与形形色色的神经冲动。神经细胞(包括 视神经)缺钙,容易出现视力疲劳和注意力分散。
? 锌 能够增强视神经的敏感度,缺锌会影响维生素A在体内的吸收。 ? 硒 在人体多种组织细胞中,以眼睛的含硒量为最高,是维持视力的重
? 9-12月 视力: 0.1
? 1岁
视力: 0.2
? 2岁
视力: 0.5
? 3岁
视力: 0.6(小班)
? 4岁
视力: 0.8(中班)
? ≥5岁 视力: 1.0(大班)
? 屈光不正(近视、远视、 散光)
? 弱视
? 斜视
视力低常的参考标准
4岁儿童单眼的裸眼视力≤4.8(0.6) 5岁及以上儿童单眼的裸眼视力≤4.9(0.8)
6岁前是关键
? 6岁以前是眼病的多发期,但由于此时眼睛的可塑 性非常强,因此也是治疗的关键时期,而且治疗越 早,疗效越好。例如,弱视一定要在 6岁之前治疗, 3—5岁为最佳时期, 6岁后效果就差了, 12岁后基 本无效。中高度远视易引起弱视,尤其是单眼患者, 因此应在 6岁之前戴镜矫正。一般远视度数会随着 年龄增大而降低,只要坚持戴镜并定期去医院更换 眼镜,同时配合训练,远视患者痊愈一般是没问题 的。除远视外,高度近视、斜视、散光等均可以导 致弱视,因此,及早治疗相当重要。
常见的几种儿童眼睛异常情况,应引 起父母足够的重视
? 1.视物行为异常:例如不会与家人对视或对外界反应差,对 前方障碍避让迟缓,暗处行走困难,视物明显歪头或距离近, 畏光或眯眼、眼球震颤等。
? 2.眼睛流泪、经常性眨眼、揉眼,可能是眼睛内翻倒睫。 ? 3.眼痒、烧灼感或异物感,可能有眼睛炎症。 ? 4.眼睑肿胀、出血、眼睛疼痛,要注意有没有眼外伤。 ? 5.瞳孔区有白点,要注意排除先天性白内障。 ? 6.瞳孔区有黄白色像“猫眼”样的反光,要注意一种儿童期常
斜视的危害
? 1.影响外观 ? 2.影响双眼视觉功能 ? 3.引发弱视 ? 4.影响全身骨骼发育
斜视手术病例一:
术 前术 后Leabharlann 斜视手术病例二:术前
术后
? 如何发现低视力儿童 ? ? 儿童视物距离很近 ? 眯眼视物 ? 怕光 ? 斜颈、歪头视物 ? 走路不稳、好摔跤 ? 思想不集中时眼位
偏斜
到医院及时检查
儿童眼保健及常见眼病
保护好孩子的眼睛
1、对孩子的学习,生活, 工作,升学,择业,就业甚 至将来的婚姻、家庭产生深 远的影响。(学生德育评定、 公务员等) 2、早期发现视力异常的儿 童,及时进行矫治,降低儿 童弱视发生率,提高弱视治 愈率。
你们了解我吗?
? 眼球就像是一部精密的相机 ? 最前面是透明的眼角膜, ? 虹膜:其色素的密度决定眼球的颜色, ? 瞳孔:可根据光线的明暗调整大小、控制亮度, ? 晶体:达到对焦的目的。 ? 视网膜:如同底片,接受光线刺激,通过视神经传入大脑做最后的分析
或两眼视力相差两行及以上的儿童
影响眼睛正常发育的因素
? 遗传因素:由于父母的原始生殖细胞染色体 数目或结构发生了畸变,致使胎儿眼球先天 发育异常。
? 环境因素:母亲妊娠期间,环境中的许多不 利因素都能影响胎儿眼睛的分化发育。
? 孩子出生后眼睛保护不力;缺乏适宜的光线 或孩子眼睛被长期遮盖,视网膜黄斑部及中 心凹就不能正常发育。
游戏,过度使用眼睛 . ? 4. 缺乏体育锻炼,挑食,营养不
全. ? 5. 上述原因引发睫状肌痉挛和集
合过度,眼轴延伸拉长,形成永久 性轴性近视. ? 6. 不注意用眼卫生.
近视的危害
? 学习上:上课,听讲?
? 生活上:眼镜的麻烦,运 动、打篮球踢足球等等
? 美观:眼镜不完全是装饰 品,视力恶化会引起眼轴 变形,外凸.
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