人教版七年级下册思想品德练习1
新人教版七年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案
新人教版七年级道德与法治下册第一单元测试卷及答案1.正确答案为B，可改写为：青春不仅仅是身体变化，更是活力和希望的象征，蕴含智慧、勇敢和意志，是一种全新的感觉。
2.选项A为不属于XXX青春期心理变化，可保留，其他选项可删除。
3.正确答案为D，可改写为：这些情形反映出中学生的“成人意识”增强，不喜欢向父母倾诉内心。
4.正确答案为D，可改写为：要欣然接受生理和心理变化，克服青春带来的困惑和烦恼。
5.正确答案为B，可改写为：化解青春烦恼的方法包括写下自己的想法、参加体育活动和研究自我暗示，也可以试试自我解嘲。
6.正确选项为C，可保留。
7.正确答案为B，可改写为：批判既包括对外部事物的质疑、批评，也包括对自己的反思，要具有建设性，不能只是一味否定。
8.可改写为：心理学家研究表明，男女生在思维方式上存在差异，通过交流可以互相补充，提高智力水平和研究效率。
3）可以通过以下方式消除青春期的烦恼：与家人、老师或朋友交流，寻求支持和建议；积极参加体育、音乐、艺术等活动，发泄情绪和释放压力；研究和掌握一些应对压力和情绪管理的技巧，如深呼吸、放松训练等。
(每点1分，共4分)19.（1）男生女生应该正常交往。
因为男女之间的友谊和互相帮助是正常的，不应该受到限制和批评。
(5分)2）男生女生在交往时应注意以下问题：尊重对方的意愿和感受，不要强迫或侵犯对方的隐私；遵守学校和社会的规范和道德标准，不要做出不良行为；保持适当的距离和互相尊重，不要过度接触或暴露自己的隐私。
(每点2分，共4分)20.（1）略（2分）2）我打算通过积极参加社团、参加公益活动、参加竞赛和比赛等方式，发挥自己的特长和优势，锻炼自己的能力和素质，拓展自己的视野和经验，助力自己的成长和发展。
(每点2分，共6分)3.青春期心理健康建议：1.参加集体活动，享受集体的温暖，放松自己。
2.求助他人，研究化解烦恼的方法。
3.培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
人教版七年级道德与法治下册习题共235页文档
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
人教版七年级下册道德与法治同步练习期中综合训练1(含答案)
期中综合训练(一)一、选择题(下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.我们在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。
这些都是正常的生理现象,因为()A.我们的身体充满能量B.我们的学习条件不同C.我们都关注自己的外表D.受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同2.下面漫画反映了部分学生在学习中()A.积极思考,解决难题B.迎难而上,坚持不懈C.过于依赖学习辅导资料,缺乏独立思考的精神D.刻苦认真,自我负责3.新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。
青春期健康教育课()①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼②有助于学生身心健康发展③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期④占用了学生的学习时间,得不偿失A.①②③B.①②C.①③D.②③④4.进入青春期,男女同学正常交往()①有利于心理健康②可以相互取长补短③可以促进自我完善④可以相互帮助,共同进步A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④5.与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是()A.喜欢和某一异性朋友单独相处B.班委会组织全班男女同学观看足球赛C.向成绩特别优秀的异性朋友请教D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙6.下列关于男女同学交往的观点正确的是()①要理智处理男女同学之间的情感②男女同学最好不要交往,容易引发误会③遇到问题只需要向老师、父母请教④要学会对自己的行为负责A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④7.关于青春的解读,下列说法不正确的是()A.生命的意义在于对社会的贡献B.珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩C.青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春D.青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制8.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。
”这告诉我们()A.青春的美仅是容颜的美B.青春的美就是衣裙的美C.拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想D.青春期是非常难度过的9.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。
七年级思想品德下册第一单元练习题及答案
七年级思想品德下册第一单元练习题及答案第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊一、选择题〔1—10题为单项选择题，11—20题为多项选择题〕1.青少年自尊自信的根本特点是〔〕①渴望表现自己②关注自己形象③自我否认评价④要求他人尊重A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④2.刘少奇同志在写给他儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚伪面子混淆起来，以为接受了同志们的批判，改正错误，就丧失了自尊心。
〞这告诉我们〔〕3.小李和小张是好朋友，她俩学习成绩不相上下。
可小李每当看到小张比她成绩好时，她就心里很不舒服，甚至暗暗期望小张下次考得差些。
这是一种什么心理在作怪〔〕4.一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的( ) A．形象B．服饰C．自尊D．地位5.自尊是( )6.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈〞说明了( )7.适度的自尊有助于我们面对批判，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。
这就说明在生活、学习中我们( ) 8.当我们的某些可取之处受到他人肯定时，就会显得格外快乐；当做了好事受到集体和社会赞扬时，心情就十分舒服。
这是因为( )A.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B.我们的虚荣心得到满足C.我们的自尊心受到了肯定，得到满足D.这是一种自我认识9.尊重他人最根本的表现是( )①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.自尊的人最看重自己的人格，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
其重要原因是〔〕A.怕影响自己的生活B.会触犯法律11.爱因斯坦一位邻居的小女孩经常来爱因斯坦家玩。
小女孩的母亲了解后连忙来抱歉，埋怨孩子打搅了教授的珍贵时间。
爱因斯坦竟然幽默地说：“噢，不用抱歉。
她带甜点给我吃，我帮她做数学题。
不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
〞这主要说明爱因斯坦具有的心理品质有〔〕A.喜爱虚荣，以赢得他人的尊重D.好为人师，诲人不倦12.正确认识自尊自信应该做到〔〕A.要自尊自信，不要虚荣忌妒B.要自尊自信，不要自暴自弃C.要自尊自信，不要自傲自负D.持久的自尊自信，要正确对待成功和失败13.尊重他人是( )A.人生的一门学问B.为了讨好他人14.生活中，人人都有不如别人的地方，但只要我们就可以通过努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的乐趣。
人教版七年级(下)思想品德第一单元试卷
2014～2015学年度第二学期七年级思想品德下册单元测试题 题号 一 二 三 四 总分 分数 1、小龙在升入初中后，很注意自己在老师和同学心目中的形象，他的衣服总是干干净净，和同学之间交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。
这是 ( ) A.自尊的表现 B.每一个人都会有的自尊心 C.自恋的表现 D.虚荣心严重的表现 D.我会奋起直追，努力把成绩赶上去 2、对于知耻与自尊之间的关系，同学们看法不同，你不同意的观点是（ ） A.小张认为知耻是自尊的重要表现 B.刘海认为一个有自尊的人做了不恰当的事不会感到惭愧 C.小厅认为真正有自尊的人必定是知道羞耻的人 D.杨杨认为对自己不合适行为不知道惭愧就是不知羞耻，就是没有自尊心 3、《三顾茅庐》讲述了刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他成就大业的故事，赞扬了刘备求贤若渴、礼贤下士的精神。
这个故事告诉我们( ) A.固执的人定会赢得他人尊重 B.尊重他人，才能获得他人的信任 C.盛气凌人是丑陋人性的表现 D.乐观幽默的人能为朋友带来快乐 4、小学时，张明是班长，陈中是中队长。
上初中后，张明被选为纪律委员，陈中却落选了。
期中考试时，张明的总分又超过了陈中几分，陈中很生气，发誓再也不理张明了。
有的同学说：“陈中真有自尊。
”这种观点说明了（ ） A.陈中的做法是自尊自爱的表现力 B.陈中是一个自尊的同学 C.没有理解自尊与虚荣的本质区别 D.不能允许任何人超过自己，这才叫自尊 5、右图中漫画告诉我们( ) ①尊重他人首先要尊重自己 ②不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 ③尊重他人就是尊重自己 ④彼此尊重，才能在自尊的快乐中成长 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 6、“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们要想获得成功，必须具有的心理品质是( ) A ．自大 B ．自信 C ．自卑 D ．自傲 7、有这样一则故事，一个赶路青年向一位老者问路：“喂!老头儿，到乡政府还有多远?老者听了这样的话，半天才用拐杖点点地面，没好气地说：“还有500拐杖！”青年笑道：“路只有论里的，哪有论拐杖的?”老者说：“论礼(里)，你该叫我一声老大爷。
人教部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元练习及答案
人教部编版道德与法治七年级下学期第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。
后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。
即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。
于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。
这说明（）A．有了自信，我们就一定能够走向成功B．自信能够激发一个人的潜能与活力C．健美的身躯是我们充满自信的前提D．坚持锻炼身体是自强的重要内容2．列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起说：“不是我打碎的!”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。
于是他写了一封信给姑妈承认错误。
从此以后，列宁再也没有说过谎。
长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
这表明列宁是一个_____的人。
（）A．懂得感恩B．有知耻心C．自信D．自强3．聂利是一个12岁的小学生。
一次，他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。
回家后，他把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，而蜜蜂仍在发出声音。
他便认识到教科书上的知识并不都是正确的，蜜蜂不是用翅膀发声的。
这启示我们（）①要敢于表达不同观点②要敢于向权威挑战③要怀疑一切、质疑一切④要培养批判精神A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．下列名言警句与其所体现的观点或道理表述相符的是（）名言警句体现的观点或道理①人有耻，则能有所不为我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事②羞恶之心，义之端也每个人都有优点和缺点，学习别人优点不要害羞③勿以恶小而为之，勿以善小而不为要从点滴小事做起，积少成多，积善成德④日省其身，有则改之，无则加勉检审视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．人的一生都是一个成长的过程，思维的独立性与批判性总是相伴而行，下列没有体现思维批判性的是（）A．敢于向权威挑战B．敢于对不合理的事情说“不”C．敢于表达不同的观点D．敢于穿着另类，“酷”显个性6．苹果成熟后从树上掉在地下本来是一种司空见惯的现象，但是牛顿却从这一平凡的现象中发现了不平凡的自然规律﹣﹣万有引力定律。
人教版初一下册思想品德课本习题答案
人教版七年级下册思想品德教材习题参考答案第一课珍惜无价的自尊1．课本P4：(1)根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的。
答：(1)香港回到了祖国的怀抱。
这不仅洗刷了中华民族百年的屈辱，更说明了祖国正在不断强大，赢得了世界各国的敬佩与尊重。
所以，当举国庆祝香港回归时，我们都会感到尊严与快乐。
4．课本P6:(1)耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住？答：(1)应该牢牢记住，因为这是深刻的教训。
知耻是自尊的重要表现，是成功的动力。
反之，不知羞耻，就永远不会有自尊，也不会得到别人的尊重。
(2)“耻辱戒指”的故事给我们哪些启发？答：犯了错误，有了过失，并不可怕，关键是要改正错误。
做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为。
知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻，才会更加珍惜自己的自尊，才能赢得他人的尊重，否则永远不会赢得别人的尊重。
5．课本P8：你认为他们的言行反映了什么心理？这对他们的生活会产生什么影响？答：他们都过分看重别人对自己的评价，是一种虚荣心的表现。
虚荣心强的人，总是在乎他人对自己的评价，一旦达不到目的，就会采取极端的行为。
虚荣心强对我们的生活和学习是极其不利的。
6．课本P8：你能说说生活中某些人爱慕虚荣的具体表现吗？答：互相比吃、比穿。
常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。
7．课本P9：你的存在对他人有什么意义？答：我可以通过给他人以关爱、欣赏、赞美和鼓励，从而使他人得到人格上的尊重，得到精神的慰藉和心灵的充实，得到前进的动力。
8．课本P10：如果你有下述经历，你能怪谁？答：画面中的主人翁没能得到别人的尊重只能怪他们自己，因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为。
9．课本p12：晏子为什么坚持要从大门进城？答：这是为了捍卫个人的人格与国家的尊严。
10．课本P13：(1)如果你在穿着方面不如同学．是否就觉得低人一等，有点儿抬不起头来？答：（1)我不会觉得那样。
过分看重穿着，是爱慕虚荣的表现。
人教版七年级思想品德下册单元测试-第1单元
第一单元做自尊自信的人一、填空题：1、自尊的人最看重自己的___________ 。
2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是____________ 、、03、自信的误区有_____与________ 。
古今中外的无数事实说明，许多失败都与与_______ 有关。
4、自信者_____ 、_____ 、______ 的心理品质有助于成功。
5、自尊即________ ，指即不向别人_________ ，也不允许别人 _______ 、____ 。
它是一种健康良好的心理状态。
6自负与自卑是一对孪生子，二者都是以 __________________ o7、_______ 是自信的基础。
撑起信心的重要的支柱是________ o8、事实说明：尊重可以使人______ ，尊重可以使人______ o9、自尊要____ 。
适度的自尊有助于我们 _________ ，_________ ;过度的自尊, 则使我们_________ ，________ ，体验不到生活的乐趣。
10、尊重他人，首先要善于_________ ;其次不做____________ 的事情。
11、自信就是_______________ 深信自己一定能做成某件事，____________12、自负者的追求所以必然失败，就是因为_______________________________ 。
13 一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，___________ ，_________ ，决不会做有损国格的事情。
14、做人不能没有____。
真正有自尊心的人，必定是知道 ______ 的人。
____ 是自尊的重要表现。
15、有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是他们陷入了_________的误区。
它是一种追求表面上 ______ 、___ 的心理。
16、每个成功者都相信“ _____________ ”。
人教版七年级(下)思想品德第一单元试卷
2013—2014学年第二学期七年级 思想品德下册中期测试题 一 、单项选择题(2×20=40分) 1.小强同学最近有点烦，一直觉得周围同学不尊重他。
请你告诉他受人尊重的奥秘是 ( ) A 、尊重他人 B 、奉承他人 C 、藐视他人 D 、迎合他人 2． 支撑信心最重要的支柱是( ) A、长处 B 、成绩 C 、实力 D 、自尊 3. 自己的事情自己负责的前提是( ) A 、自主 B 、自尊 C 、自立 D 、自强 4. 自强的航标、关键和捷径分别是( ) A 、战胜自我 理想 扬长避短 B 、理想 扬长避短 战胜自我 C 、扬长避短 战胜自我 理想 D 、理想 战胜自我 扬长避短 5、所有自强者都有一个共同的特点，这个特点就是：（ ） A 、都有不平凡的个人经历 B 、家庭都不是很幸福 C 、为了人生的目标执著追求 D 、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 6．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事，自己干，靠人、靠天、靠祖上，都不算是好汉。
”陶行知的这句话就是要求我们( ) A ．依赖自己 B 。
自立自强 C ．自尊自信 D ．自怜自爱 7．小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
这说明，该同学具有( ) A ．自强的优良品质 B ．自信的优良品质 C ．自尊的优良品质 D ．虚荣心 8．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明毫不在乎地学一位残疾人走路。
这说明( ) A ．街上的人不懂尊重自己 B ．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重 C ．街上的人不会审美 D ．自尊与尊重他人没有什么必然联系 9．下列行为属于自负的是( ) A ．课堂上不敢举手，不敢当众表达自己的看法 B ．对别人说的话过于敏感 C ．常常过高估计自己，看不起别人，自以为是 D ．实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的不足 10．成功需要自信，自信是成功的基石，我们要唱起自信之歌，必须找到自 信的基础。
人教版七年级下册思想品德第一单元复习题及答案
七年级下册思想品德第一单元测试题一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。
）1．尊重他人是_______的需要，也是_______的需要。
（）A．自尊自我完善B．知耻自我实现C．他尊自我表现D．自爱自我欣赏2．生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。
下列不属于自卑表现的是（）A．我垮了，可能连一点机会都没有了B．失败是成功之母，我可以从中学到东西C．我可不能在别人面前出丑啊D．让别人知道我有所不知，很没面子3．下面同学的想法属于自信的是（）A．我比所有人都要聪明B．只要我努力，相信我能行C．我特别笨，很多事做不来D．大家都应该在意我的感受4．12月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：“反对歧视，拒绝排斥。
”艾滋病患者的要求反映了他们（）A．勇敢坚强的心理品质B．希望与人交往的心理C．渴望正常工作的愿望D．自我尊重的心理品质5．随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。
这些都是（）A．自负的表现B．自尊的表现C．虚荣的表现D．自卑的表现6．香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（）A．香港、澳门的富有B．香港、澳门的开放C．一种民族的自尊和快乐D．香港、澳门的发展与我们息息相关7．如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人就没有（）A．自己的利益B．个人荣誉感C．自己的尊严D．高傲的表现8．当我们发现自己做错了或有些事情做得不好，便主动承担责任，主动地接受他人的批评指正，积极改进并把事情做得更好。
这是（）A．自尊自信的表现B．懦弱无能的表现C．信心不足的表现D．没有原则的表现9．初中生由于知识和阅历的局限，常常会对自己产生错误的判断，所以要努力避免（）A．听取他人的建议与批评B．封闭自己，拒绝帮助C．对同学产生错误的判断D．敞开心扉，接受建议10．尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）A．别人先尊重自己，自己才能尊重他人B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重C．尊重他人，才能赢得他人的尊重D．有了自尊，就一定能获得他人的尊重11．以下说法不正确的是（）A．自尊是人人需要的B．自信是成功的基石C．自尊比尊重他人更重要D．彼此尊重才能赢得尊重12．下列对自尊的认识，正确的是（）A．有自尊的人永远不会尴尬B．自尊就是相信自己C．尊重他人也是自尊的需要D．自尊是对人格的否定13．自负与自卑是一对孪生子，二者都（）A．以他人为中心B．对别人不尊重C．以自我为中心D．属积极的心理素质14．下列说法中属于正确认识自我的是（）A．就我行，别人都不行B．只看到自己的长处C．既看到自己的长处，也看到自己的不足D．我不行，别人都比我强15．自信来自于（）A．外貌的美丽B．父母的支持C．自身的能力D．金钱的多少16．“天生我材必有用”这句话强调（）A．自己天生就是卓尔不群的英才B．人的才能是天生的C．每个人可以自然地成为有用之才D．自尊自信才可以成才17．一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。
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七年级《思想品德》学业水平测试（一）
一、单项选择题（四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填入下面的表格内。
20小题，
每小题2分，共40分）
1、2010年3月5至14日。
第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京举行。
会议审议通过了（）修正案。
A、《选举法》
B、《宪法》
C、《教育法》
D、《未成年人保护法》
2、2010年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生（）级地震。
A、6.9
B、7
C、7.1
D、8
3、2010年4月12日至13日国家主席（）应邀出席在美国华盛顿举行的核安全峰会。
A、习
近平B、温家宝C、胡锦涛D、贾庆林
4、2010年4月30日晚8时，举世瞩目的中国2010年（）开幕式隆重举行。
A、上海世博会 B 、南京世博会C、广州交易会D、北京世博会
5、全国综治维稳工作电视电话会议2010年5月3日上午召开，中共中央政治局常委、中央政法委书记、中央综治委主任周永康出席会议并讲话。
他提出，要立即行动起来，切实加强（）安全保卫工作。
A、学校、公共场所
B、公共场所、城市周边环境
C、学校、幼儿园
D、医院、幼儿园
6、小娟期中考试数学只考了60分，她感到太丢面子，于是别人问她时，她总是说考了90分，这说明她有（）。
A、自尊心
B、自信心
C、虚荣心
D、耻辱心
7、在日常生活中，尊重他人最基本的表现为（）。
①对人有礼貌②尊重他人的劳动③尊重他人的人格④多捐钱物
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
8、自信者有助成功的心理品质有（）。
①乐观②依赖③好奇④专注
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
9、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
”这句话告诉我们（）。
A、有自信就必定能够取得成功
B、自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态
C、自信是成才与成功的基石
D、自信是青少年心理品质的基本特征之一
10、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”。
教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个（）。
A、勇于创新的人
B、自立自强的人
C、信守承诺的人
D、有同情心的人
11、某中学寄宿班的部分学生，总是把一周内换下来的衣服带回家让父母洗。
对他们的行为，认识正确的是（）。
A、是不自立的表现
B、可以节省时间搞好学习
C、是软弱的表现
D、他们应该拒绝父母的任何帮助
12、常言道：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。
因此，面对困难和挫折我们应采取的态度是（）。
A、识时务者为俊杰，还是回避放弃好
B、见风使舵，随遇而安
C、意志坚强，有坚定信念
D、等待别人帮助
13、下列成语或典故中能反映中华民族自强不息精神的是（）。
A、闻鸡起舞
B、三顾茅庐
C、孤芳自赏
D、破釜沉舟
14、2009年11月29日早晨那一瞬间的举动让许多人记住了他——南京46路公交车司机谢二喜。
谢二喜在开车途中突发脑血栓，在昏迷前，他双手紧握方向盘，猛踩刹车，把车停下来，并在呕吐不止的情况下打开车门和紧急灯。
这一系列从医学角度看来不可思议的举动说明，谢师傅有（）。
A、超人的力量B、高超的技术C、坚强的意志D、自强的品质
15、小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。
于是，自负的它就去学游泳，结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。
小兔子的故事告诉我们（）。
A、做人不能太自信
B、应该有个好环境，拜个好教练
C、发现自己的长处，做到扬长避短
D、应该在艰苦的环境中磨练自己
16、青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。
下列属于专门保护我们未成年人健康成长的法律是（）
A、《未成年人保护法》和《劳动合同法》\
B、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
C、《继承法》和《义务教育法》
D、《预防未成年人犯罪法》和《婚姻法>
17、《预防未成年人犯罪法》规定：属于未成年人严重不良行为的有（）。
①携带管制刀具，屡教不改②多次拦截殴打他人③传播淫秽读物④旷课、夜不归宿
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
18、未成年人保护法中，对未成年人实施的特殊保护分为（）。
①家庭保护②学校保护③社会保护④司法保护
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、①②③④
19、“民告官”指的是（）。
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、公诉案件
20、七年级学生小李在上学的路上被两个社会青年拦截，逼他掏钱，否则要他的好看。
小李见周围没人，又无法脱身，这时他突然发现前面拐弯处有一个摄像头，于是他灵机一动，假装顺从，把身上的30元钱给了他们，并告诉他们：“前面还有我的几个同学，你们快去追。
”两个歹徒信以为真，拿到钱后立即向前方追去。
这时，小李很快地报了警，最歹徒落入的法网。
这一事件告诉我们（）
A、要学会用智慧保护自己
B、同违法犯罪作斗争史警察的事
C、未成年人只有屈服才能保护自己
D、我们青年年要敢于见义勇为
二、非选择题（6小题，共60分）
【自尊自信，感受快乐】
21、材料一：某校七年级学生张磊，进入初中以后，由于学习基础不好，每次考试总是排在其他同学的后面，他自感矮人一等，不是学习的材料，一度失去了学习的信息和勇气。
材料二：学生李昊，由于家庭条件优越，从小就产生了较强的优越感，好高骛远，自以为是，总是让别人向他看齐，总是看不起别人，同样他也总是得不到同学们的信任和肯定。
阅读以上材料，运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一和材料二中的两位同学进入了什么误区？（2分）
（2）请你分别给他们提出走出误区的意见和建议？（6分）
【自立自强，追求理想】
22、我们常常以郑和、林则徐、詹天佑、茅以升……等历史人物的事迹来激励自己……
联系课文所学知识完成下列问题：
（1）在他们身上体现了一种什么精神？（3分）
（2）青少年应该如何继承和发扬这种精神？（5分）
【磨砺意志，选择坚强】
23、2009年感动中国十大杰出人物之一的李灵，她为了留守儿童，2002年师范毕业后，就在家乡创办了希望小学，并担任校长兼带思想品德课，目前现有7个班300多名学生在她创办的希望小学就读。
由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，而且7年来，李灵为建学校已欠下8万元外债。
暑假期间，李灵向爸爸要了200元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅资料和儿童读物。
阅读以上材料，联系课文知识，回答下列问题：
（1）李灵面对困难和挫折的态度，给我们什么启示？（4分）
（2）我们可采取什么方法去战胜挫折？（8分）
24、有一首歌曲这样唱道：“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”听着这首耳熟能详的歌曲，我相信，我们每个人都拥有一双隐形的翅膀，它给了你信念，给了你力量，让我们选择坚强……
联系课文所学知识，请你认真回答下列问题：
（1）你认为坚强的意志对我们的成长有何作用？(4分)
（2）你打算如何磨练自己的意志？（8分）
【践行道德，学法用法】
25、七年级学生王从的爸妈离了婚，他一直跟随妈妈生活，由于家庭的生计，后来他妈妈去了外地打工，他只好同年迈多病的姥姥生活在一起。
一天王从与同学发生了口角，进而大打出手，竟然将对方的头打破了。
老师打电话找到了王从的爸爸，王从的爸爸却说：“我和他妈离婚了，这是跟我没关系，你找他妈好了。
”
阅读以上案例，结合学所知识，请你帮助断案：
（1）王从的爸爸的做法对不对？为什么？（4分）
（2）这件事应该如何解决呢？（4分）
26、小李和小明是某校九年级的学生，一天小李的爸爸因为偷盗公司的财物被公安机关刑事拘留。
这件事被小明知道后，小明马上在班级里转播开来，并且还说小李也是班级中的“小偷”，引起了全班同学的议论。
小李对小明感到很气愤，为了维护自己的尊严，一气之下把小明捅成重伤。
阅读以上材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）小李的行为是维护自尊的正当行为吗？他应该怎样做？（4分）
（2）根据法律的规定小李应当承担什么责任？我们应从中吸取什么教训？（8分）。