精选总结-图书馆调研报告
图书馆调研报告
3
调研结果
3.2 服务水平
访谈结果显示，图书馆的工作人员多数都非常友好，对 读者提出的问题给予了耐心解答。图书馆的借阅系统也 相对高效，读者在借阅、归还图书方面没有遇到太大的 问题
然而，一些问题也被发现，主要有
数字化服务：随着科技的发展，图书馆将更加注重数字化服务，包括在线图书资源、 远程借阅等。这将满足部分用户对电子图书的需求，同时提升图书馆的服务水平
提供更多社交空间：图书馆将增加合作学习区域和示范教室，为读者提供更多交流和 学习的机会。同时，图书馆还计划举办一系列讲座和展览，吸引更多的读者参与其中
图书馆与社区的合作：图书馆将更加注重与社区的合作，与学校、社区机构建立更紧 密的联系。这将为图书馆提供更多的资源和支持，也将促进图书馆的可持续发展
建议与展望
建展望
建议与展望
建议与展望
通过以上改进和发展 方向的实施，相信图 书馆的服务水平将得 到有效提升，读者的 需求也能够得到更好 的满足
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图书馆调研报 告
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2024/4/21
1
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目录
CONTENTS
Part 01
研究目的
Part 02
调研方法
Part 03
调研结果
Part 04
建议与展望
研究目的
研究目的
本次调研旨在了解图书馆的服 务水平、读者需求以及未来的 发展趋势，为图书馆提供有针
对性的改进建议和发展方向
学校图书馆调研总结报告
学校图书馆调研总结报告报告标题：学校图书馆调研总结报告摘要：本报告对学校图书馆进行了调研，并总结了调研结果。
通过调研发现，学校图书馆在资源、服务和管理方面存在一些问题和不足。
为了提升图书馆的效益和质量，我们提出了一些改进建议。
一、引言学校图书馆是教育教学和科研活动的重要部门，提供资源、服务和学习环境给师生。
为了了解图书馆的现状和需求，我们进行了学校图书馆的调研。
二、调研目的和方法调研的目的在于全面了解学校图书馆的现状和问题，并提出改进和发展的意见和建议。
我们采取了访谈、问卷调查和数据分析等方法获得数据。
三、调研结果分析1. 资源方面：图书馆的纸质书籍仍是主要资源，电子资源和在线数据库利用率低。
图书采购和更新进度慢。
2. 服务方面：图书馆的服务内容有限，只提供借阅和阅览服务，缺乏个性化指导和培训。
3. 环境方面：图书馆的阅览室座位不足，空间设计和氛围欠佳。
4. 管理方面：图书馆管理和运营不够高效，信息共享和沟通不畅。
四、问题分析在调研中发现的问题主要有资源不够丰富和多样化、服务内容单一、学习环境不舒适和管理不够高效等。
五、改进建议为了提升学校图书馆的效益和质量，我们提出以下改进建议：1. 资源建设方面：加大电子资源和在线数据库的采购力度，优化图书采购和更新的流程。
2. 服务提升方面：增加个性化指导和培训服务，为师生提供更多专业的学术咨询。
3. 环境改善方面：增加阅览室的座位数，优化空间设计，提升学习氛围。
4. 管理优化方面：加强图书馆管理团队的建设，建立高效的信息共享和沟通机制。
六、结论通过对学校图书馆的调研，我们了解了图书馆的现状和问题，并提出了改进建议。
希望学校能重视图书馆的发展和改进，提升图书馆在教育教学和科研活动中的贡献。
《关于图书馆调查报告总结》
《关于图书馆调查报告总结》近日，我们对本校图书馆进行了一次调查，旨在了解学生对图书馆的使用情况、满意度以及对图书馆服务的改进建议。
通过这次调查，我们收集了大量有关图书馆的数据和反馈意见。
以下是对调查结果的总结和分析。
一、调查结果概览根据我们的调查数据，参与调查的学生人数共计300人，其中男生150人，女生150人。
据统计，有80%的学生表示每周至少有一次的图书馆使用频率，还有15%的学生表示有一次以上的图书馆使用频率，仅有5%的学生表示几乎不去图书馆。
二、学生对图书馆的满意度在调查中，我们针对图书馆的环境、馆藏书籍、服务态度以及使用设施等方面进行了评价。
结果显示，绝大多数学生对图书馆的整体环境评价较高，特别是对于馆内的安静程度和学习氛围表示满意。
然而，也有部分学生对图书馆的设施和座位数量存在一定的不满意，建议增加更多的电源插座和舒适的座椅。
三、学生对图书馆服务的评价在图书馆服务方面，大多数学生对管理员的服务态度给予了正面评价，认为他们友善、耐心并且热心解答学生咨询。
同时，学生们也提出了一些改进建议，比如加强对图书馆资源的宣传和推广，提供更多的课外读物和电子资源，并加强借书流程的便利性。
四、图书馆的存在问题及解决方案虽然学生对图书馆大体上满意，但调查也发现了一些存在的问题。
其中，最常见的问题是书籍借阅流程复杂，希望能够简化借阅手续，方便学生快捷借阅图书。
另外，馆内环境有时会有一些噪音干扰，建议加强管理。
为了解决这些问题，我们向图书馆管理层提出了以下几点建议：1.简化借阅流程：可以考虑引入自助借还机，提高办理借阅手续的效率，方便学生快速借阅图书。
2.加强宣传推广：通过多种渠道向学生宣传图书馆的文化活动和图书资源，提高学生对图书馆的使用率。
3.增加电子资源：加大对电子书籍和数据库的采购力度，提供更多在线阅读资源，满足学生的多样化需求。
4.改进馆内环境：加强管理，提醒学生保持安静，减少噪音干扰，为学生提供一个更好的学习环境。
图书馆工作调研报告
图书馆工作调研报告摘要：本次调研旨在深入了解图书馆的工作情况，包括图书馆的组织结构、服务内容、读者需求以及面临的挑战等。
通过对多个图书馆进行实地考察和访谈，我们对图书馆工作的现状和未来发展提出了一些建议。
一、引言图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，承担着为读者提供图书借阅、信息查询、学术研究等服务的重要职责。
为了更好地满足读者的需求，图书馆需要不断优化自身的工作模式和服务内容。
二、图书馆的组织结构图书馆的组织结构通常包括馆长、副馆长、各部门主管等职位。
在一些大型图书馆中，还会设立特定的部门，如采编部、阅览部、数字资源部等。
这些部门协同工作，确保图书馆的正常运营。
三、图书馆的服务内容图书馆的服务内容主要包括以下几个方面：1. 图书借阅服务：读者可以通过借阅证借阅图书，并在规定时间内归还。
2. 信息查询服务：图书馆提供各类图书、期刊、报纸等信息资源，并提供相关查询服务。
3. 学术研究支持：图书馆为学术研究人员提供文献检索、文献传递等支持服务，帮助他们开展研究工作。
4. 社区活动：图书馆还会组织各类读书分享、讲座、展览等社区活动，促进读者间的交流与互动。
四、读者需求分析通过对读者的访谈和问卷调查，我们了解到读者对图书馆的需求主要包括以下几个方面：1. 多样化的图书资源：读者希望图书馆能够提供丰富多样的图书资源，涵盖不同领域和层次的读物。
2. 便捷的借阅服务：读者希望借阅图书的流程简单快捷，同时也期望能够享受到自助借还的便利。
3. 个性化的服务：读者希望图书馆能够根据个人需求提供个性化的服务，如定制阅读推荐、提供学术导师等。
4. 知识普及和教育培训：读者期待图书馆能够举办更多的知识普及和教育培训活动，提升他们的综合素质。
五、图书馆面临的挑战在调研中，我们也发现了图书馆面临的一些挑战：1. 数字化转型：随着数字化时代的到来，图书馆需要加快数字化转型的步伐，提供更多的数字资源和在线服务。
2. 读者流失问题：一些读者由于各种原因逐渐减少到图书馆借阅书籍，图书馆需要思考如何留住现有读者并吸引更多新读者。
学校图书馆调查报告（范文六篇）
学校图书馆调查报告（范文六篇）本站小编为你整理了多篇相关的《学校图书馆调查报告(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《学校图书馆调查报告(范文六篇)》。
第一篇：高校图书馆调研报告第1章前言1.1高校图书馆概况图书馆：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所。
图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
面向人群：高校图书馆的主要服务人群为高校师生，服务对象的知识需求量高，服务对象在图书馆的行为更加多样，因此高校图书馆要求更高层次的空间文化性质和更专门的服务场所。
基本特点：1、读者需求具有稳定性：读者对教学参考书的品种和数量的需求是经常性的、比较稳定的。
2、读者用书具有集中性：用书的品种集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上;读者对教学参考书的用书时间集中。
3、读者具有滞留性：高校图书馆读者更常的滞留于图书馆内部。
4、读者看书具有随机性：高校图书馆读者随机阅览馆内书籍。
功能要求：1、图书馆设计符合人体尺度。
2、结合使用图书馆规律。
3、符合图书馆业务工作流程。
1.1.1调研高校图书馆方向本次高校图书馆调研包括基地调研与图书馆调研。
基地调研针对所给地形图分析周边环境、道路以及地形等方面。
图书馆调研针对其平面布局、功能流线。
建筑立面处理以及周边环境布置等方面。
由于高校图书馆的特殊性质特点，本次调研还要注意高校图书馆内部空间布置，对其各个阅览室家具和设施布置进行调研；并分析读者心理因素。
结合地域和文化等方面进行综合调研分析。
1.1.2高校图书馆设计概况高校图书馆设计方案是结合图书馆功能要求、基本特点、服务对象心理等方面进行设计。
前期调研对人体尺度以及空间心理进行了解和研究。
根据功能结构进行平面布局，注意各分区的特点和联系。
平面设计结合空间尺度与感受进行组合（绝对尺度和相对尺度等）以及空间形状等进行设计。
可结合文脉、历史、地域、场所等方面突出图书馆的建筑氛围。
图书馆调研报告
图书馆调研报告近年来，随着信息技术的迅猛发展，图书馆的角色和功能也在不断演变。
为了更好地了解图书馆的现状和发展趋势，我们进行了一次图书馆调研，以期为未来的图书馆发展提供参考和建议。
调研对象包括市内各大学图书馆、公共图书馆以及专业图书馆，我们通过实地走访、问卷调查和专家访谈的方式进行了全面的调研。
以下是我们的调研报告：一、现状分析。
1. 数字化服务不断拓展。
在调研中，我们发现各大图书馆都在不断拓展数字化服务，包括数字图书馆建设、电子资源订购和数字化馆藏建设等。
这些举措为读者提供了更加便捷的阅读和借阅方式，也为图书馆的信息资源共享和利用提供了更多可能。
2. 阅览空间优化升级。
随着纸质书籍借阅量的下降，各大图书馆也在积极进行阅览空间的优化升级。
一些图书馆将阅览空间设计得更加开放和舒适，增加了多功能休闲区域，吸引了更多读者前来阅读、学习和交流。
3. 服务理念转变。
图书馆的服务理念也在不断转变，不再局限于传统的文献服务，而是更加注重读者需求和体验。
图书馆的服务不再局限于纸质书籍借阅，而是更加注重数字资源服务、学术指导和文化活动等方面的发展。
二、问题分析。
1. 数字化服务建设不平衡。
尽管数字化服务在各大图书馆得到了拓展，但在建设水平和资源丰富度上存在较大差异。
一些图书馆的数字化服务建设相对滞后，数字资源的质量和数量都无法满足读者的需求，这成为了一个亟待解决的问题。
2. 阅览空间利用不合理。
部分图书馆的阅览空间利用不合理，一些区域空间闲置，而一些热门区域却拥挤不堪。
这种不合理的利用导致了图书馆资源的浪费，也影响了读者的阅读体验。
3. 服务理念转变不到位。
尽管服务理念在转变，但在实际服务中仍存在一些问题。
一些图书馆的服务人员素质和服务态度有待提升，服务项目和服务内容也需要更加贴近读者的需求。
三、发展建议。
1. 加强数字化服务建设。
针对数字化服务不平衡的问题，建议各大图书馆加强数字化服务建设，提升数字资源的质量和数量，满足读者的多样化需求。
图书馆调研报告范文
图书馆调研报告范文图书馆具有五大基本社会职能：社会文献整序的职能;传递文献信息的职能;开发智力资源，进行社会教育的职能。
下面是学习啦小编为你搜集的图书馆调查调研报告范文，希望你喜欢!图书馆调研报告范文篇1__县图书馆成立于1979年，是综合性公共图书馆，是面向全县读者传播科学文化知识、共享文化信息资源的中心。
1938年，__县民众教育馆成立，设有图书阅览室。
1949年新中国成立时，县文化馆兼管图书阅览，仅藏书300多册。
““””中，图书文献遭到严重摧残，4000多册历史、文学等书籍被“破四旧”销毁，1979年正式成立__县图书馆，1984年与文化馆分家，成为独立法人单位，2023年更名为__县图书馆。
一、目前的现状：(一)机构编制情况。
现有事业编制9名(2023年县编委确定)。
其中：馆长1名，综合办公室人员1名，财务人员1名，成人借书室工作人员1名，报刊借阅室工作人员1名，少儿借阅室工作人员1名，文献资料室工作人员1名，电子阅览室1名，综合采编室1名，现有职工大专以上学历9名，截止2023年3月16人员配齐。
2023年9月在第二轮岗位设置中确定为专业技术型事业单位。
2023年9月在新一轮岗位设置中全体干部职工均能达到初级职称水平。
2023年成立图书馆党支部，支部书记由馆长兼任，现有党员6名。
2023年成立全国文化信息资源共享工程__县支中心，主任由馆长兼任。
2023年5月由县文体局任命副馆长1名，文化共享工程支中心副主任1名，健全了领导班子。
(二)馆舍场地面积。
1984年与文化馆分家时，县政府将东二层楼划拨给图书馆(即现在的办公楼)，建筑面积为621平方米。
2023年3月为了全国文化信息资源共享工程项目建设，县上又从青少年活动中心划拨房屋210平方米。
现有成人借书室、报刊借阅室、文献资料借阅室、少儿借阅室、电子阅览室和多媒体综合室6个服务窗口。
新馆建设项目是2023年县委、县政府确定的十大惠民工程之一，概算总投资2422.94万元，其中：建筑安装工程(包括建筑装饰、给排水、消防、采暖、电气、通风、电梯等工程)2023.26万元，建筑工程其他费用(包括建设用地、可研编制、勘察、设计、图纸审查、规划测绘、工程监理、前期场地准备等费用)286.3万元，基本预备费115.38万元。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
图书馆调研报告（共5则范文）
图书馆调研报告（共5则范文）第一篇：图书馆调研报告（共）图书馆调研报告一基地调研本次基地位于草场门大街上的南艺南门入口广场之后，将现有教学楼推掉进行虚拟设计。
前方为草场门大街和虎踞路，属于人流车流多的主干道，周围绿化较好，毗邻古林公园。
但是由于设计的学院图书馆故没有什么影响。
基地南侧为入口广场，有2.1m左右14阶台阶的高差通向现存教学楼。
北侧有3.3m左右22阶台阶通向操场。
西侧为9m的小路围墙外侧为三栋6层居民楼。
前方有一栋三层的民国建筑，对基地有一定的遮挡。
东侧有9m小路，坡地可以通向操场。
东侧有一小山丘，前方有小路可以上山，现存教学楼有一架空走道与山丘相连，山丘上的小路可通向图书馆前广场，后面为宿舍区，人流较多。
基地地势由南向北依次抬升，有2m的高差，由于南艺没有明确的主要轴线，周围建筑大多为民国时期的老房子，可以在设计风格中加以考虑。
由于南艺为艺术院校，广场上多放置雕塑小品。
周围大部分人流从北侧来，东侧人流也较多，前方是南艺主要入口，故将图书馆入口也设在南侧。
二图书馆实例调研——南大杜厦图书馆南京大学仙林国际化校区杜厦图书馆位于新校区入口中轴线上，是整个仙林校区的地标建筑。
该图书馆总建筑面积5.11万㎡，其中地上建筑面积4.87万㎡，半地下自行车库建筑面积2438㎡，图书馆公分5层，建筑高度23.65m。
图书馆建筑造型既现代又延续南大百年老校的文化精髓，从南大鼓楼校区沉稳的灰砖、灰瓦和红门、红窗提炼出的色彩元素在设计中进行了融合，整个新馆如缓缓打开的书籍，隐喻着一个开放的知识殿堂，平面功能布局充分体现了现代图书馆的交互性、开放性、灵活性和舒适性。
整个图书馆除古籍善本区域外均采用开架阅览、借还、实行藏阅一体的管理模式。
各功能分区采用大空间设计，可根据藏书情况的变化自由灵活分割，充分体现了读者与藏书的互动、阅读与交流的开放。
二层是图书馆核心区域——面积近1500㎡二层通高的公共服务大厅。
该中庭空间开敞、动静结合。
图书馆调查报告的总结
图书馆调查报告的总结调查背景本次调查主要针对大学图书馆进行，包括学生对图书馆的需求、服务质量、馆内环境等方面进行了问卷调查。
调查对象本次调查对象为大学本科生，共有200名学生参与了调查。
调查结果关于图书馆的使用频率根据调查结果，70%的受访者表示每周会去图书馆，30%的受访者表示每月会去图书馆。
这说明大多数学生非常重视图书馆的资源，且有一个相对固定的使用频率。
关于图书馆的服务质量调查结果表明，大部分受访者对图书馆的服务质量持正面评价。
其中，70%的受访者认为图书馆的员工态度友好专业、服务周到；20%的受访者表示对图书馆的服务不太满意，主要是因为找不到需要的书籍或杂志。
还有10%的受访者表示从未询问过图书馆的员工，对服务质量没有任何评价。
关于图书馆的空间和设施调查中，学生对图书馆的空间和设施的评价较为一致。
大部分受访者对图书馆的环境卫生和设施的维护都持正面态度。
其中，80%的受访者表示图书馆的环境整洁、舒适，提供了好的学习氛围；15%的受访者表示图书馆的环境比较一般，但总的来说还是可以接受的；5%的受访者提到图书馆的一些问题，如座位不够、桌子不够大、耳塞太吵等等。
关于图书馆的藏书数量和质量大多数学生对图书馆的藏书数量和质量还是比较满意的，70%的受访者表示图书馆中的书籍足够丰富，基本上能够找到所需的书籍；25%的受访者认为图书馆的藏书有限，无法满足其需要；5%的受访者表示图书馆中的书籍更新速度较慢，需要更多的新书进驻。
调查总结通过对学生对图书馆的需求、服务质量、馆内环境等方面进行调查，我们可以得出以下结论：1.大部分学生对图书馆的服务质量和环境都持正面的态度，但也有一些学生对图书馆提出了一些问题，如找不到书籍、桌椅不够等等，需要图书馆引起重视并及时解决。
2.图书馆的藏书数量和质量得到大多数学生的认可，但仍有一些学生认为图书馆中的书籍有限，应增加更新速度。
3.图书馆是大学不可或缺的一部分，学生使用频率较高，需要图书馆提供良好的学习环境和服务。
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7
调查报告
21
总结与建议
35 30 25 20 15 10
5 0
影响学习的环境因素
喧哗 吃东西 打电话 吸烟 过于亲密 其他
22
总结与建议
• ②阅读后的图书要放回原位，以便于其他 同学阅读，也减少了图书管理员的任务。 要保护好图书，禁止乱涂乱画，折损等现 象，一次不要借阅太多书籍。
17
总结与建议
• （1）图书资源利用方面。大部分学生 反映图书馆的收藏书籍比较陈旧，而且 不能完全满足学生的阅读需要，无法借 阅到所需的书籍，这在一定程度上减少 了学生对图书馆的使用热情。另外，由 于专业需要，学生们偏向于借阅专业类 用书以及自然科学类用书，这久需要图 书馆在这方面加大管理，几时更新书 籍。
5
• 人员分工：制作、收发问卷，收集资料、 检查复核员有四人;调研督导员有一人；
由一人撰写调查报告。
• 调查机构：第一小组
• 调查方法：问卷调查
• 调查对象：酒店管理
•
行政管理
• 调查时间：2014年10月11日
6
调查报告
• 结果分析：通过对样本的统计，运用统计分 析的原理，我们分析得到以下数据
51% 50% 49% 48%
是 否 否 是
10
调查报告
• 4.对电子阅览室设备的满意度 ：其中有34%的同学表示满意 ，而有66%的学生表示不满意 ，可见我们学校电子阅览室的 设备应该更换，软件或信息应 及时更新。
11
调查报告
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%
0%
是 否
12
调查报告
• 5.环境满意度：其中有60%的 同学表示满意，而有40%的学 生表示不满意，由此可见我们 学校图书馆的环境建设方面不 错50% 40% 30% 20% 10%
0% 环境满意度
是 否
14
调查报告
• 6.图书馆管理满意度：其中有50%的同学表 示满意，而有50%的学生表示不满意，由此 可见我们学校图书馆的各方面管理虽然基本 完善，但还有待提高。
图书馆调研报告
关于大学图书馆学生阅读 情况与满意度调查报告
1
一、调查方案
目
• •
（1）调查背景 （2）调查目的
•
录•
（3）调查组织方式 （4）人员分工
二、调查报告
• （1）结果分析
• （2）图书馆存在的问题
• （3）总结与建议
三、附录
2
调查方案
调查背景： 学校的图书馆是高校的信息资源中心， 图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之 一。随着知识经济的迅速发展，高校图书馆在高 校的地位和作用越来越重要。高校图书馆拥有丰 富的文献信息资源，并且具有积累信息、获取信 息和信息开发利用的功能，成为高等教育可持续 发展的资源宝库。为此，我们针对本校学生利用 图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现 状，分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问 题，并向图书馆提出一些建议，达到提高同学们
对图书馆资源的利用率。
3
• 调查目的：图书馆与我们的学习
生活密不可分，它给予了我们无尽 的精神食粮。为了更好的满足广大 学生对于图书馆的需求，使图书馆 能更好的为同学们服务，特做此次 调查。
4
• 调查组织方式：本次共计发放调查问卷 35份，其中酒店管理班发放18 份，行 政管理班发放17份。都是在课堂上直 接发放问卷进行调查，共收回问卷35 份，有效问卷35份。在进行问卷前， 我们小组先进行了讨论，构思整理问卷 问题，集思广益。把学生在图书馆阅读 情况与满意度可能遇到的问题都做了总 结归纳， 一共设置了12道单选，调查 后，对问卷进行整理分析，撰写调查报 告。
18
总结与建议
• （2）借阅期限方面。学生 反映借阅期限太短，平常时 间都要上课，阅读时间不多， 可将时间相应的延长一些。
19
总结与建议
• （3）电子阅览室方面。图书馆设置电子阅 览室，提供了一个很好的平台让学生能再网 络上查找资料，通过网络得到最近信息。但 是有些学生却并未正确地利用电子阅览室， 没有把他作为学习的工具，而是当作了娱乐 工具。图书馆应该在这方面加强制约管理， 同时学生也应该端正态度，使电子阅览室所 发挥其应有的作用。还有就是设备过于陈旧， 学校应该定时更新。
20
总结与建议
• 针对以上现象，通过听从部分人的反应 讨论及从同学中收集到的信息，为图书 馆利用率的提高提出以下几条建议：
• 一：学生方面： • ①同学们应该严格要求自己，在图书馆
学习的情况下，也要为他们创造一个良 好的学习环境。不在馆内大声喧哗、吃 东西、打电话、抽烟、男女同学间过于 亲密等等。
80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10%
0% 经常去图书馆
是 否
8
调查报告
• 2.明确去图书馆的
60%
目的：其中有60%
50%
的表示去图书馆的
目标明确，而有
40%
40%的目标不明确
30%
是 否
或者根本没有目标， 20%
可见学生去图书馆
学习的意识不强。
10%
0%
9
调查报告
• 3.藏书满意度：其中有51%的表示对图书馆 的藏书满意，而有49%的表示不满意，由此 可见图书馆的书籍吸引度不高，从而导致大 家对图书馆的兴趣不大。
15
图书馆存在问题
• 无法借阅到所需的书籍，书籍相对匮乏。 • 电子阅览室的电脑太旧，计算机模拟题版
本太旧。 • 咨询服务不到位。 • 宣传活动太少。 • 图书馆的学习环境还有待提高。 • 读者要求图书馆需要增加的服务有主要为:
新近文献资源通报和学术动态信息报告。
16
总结与建议
• 综合分析调查数据,不难看出导致学生利 用图书馆产生的知行不一致性的因素是 多方面的。读者服务工作是图书馆的归 宿,是图书馆发展的动力。读者的需要是 否得到满足是衡量图书馆办馆效益的尺 度。由于服务内容不深、形式不活、手 段不多、水平不高,远远满足不了学生需 要,导致学生在利用图书馆的过程中容易 产生愿望达不到的失落,不信、不用和不 经常用图书馆,制约了图书馆教育职能、 情报职能的发挥。