沪教版五年级上册语文第四单元知识点梳理
五年级上册语文第四单元知识整理
（四）第四单元专题：生活的启示学习重点：抓住课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。
第13课《钓鱼的启示》1、重点段：3—10自然段2、对重点句子的理解：①父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。
”(a)从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思。
第一，父亲和“我”一样喜欢并欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
第二，父亲也在经历道德的考验：放，还是不放？更能让人体会到“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”(b)从“孩子，你得把它放回湖里去。
”这句话，可以体会到父亲的坚决，“得”——一定、必须，不容争辩、没有商量的余地；同时也能体会到父亲的慈爱──父亲是理解孩子的心情的，但实践道德是没法妥协的，必须从小严格要求，这是作为一位真正爱孩子的父亲必须做的，并不是不懂人情。
②转眼间三十四年过去了。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。
(a)“沮丧”：灰心失望。
(b)当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系？那件“沮丧”的事是他后来能成为著名建筑设计师的重要原因，也是他对父亲从小严格教育的最好回报。
③但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
诱惑人的“鱼”：吸引人的，让人动心的，诸如：金钱、地位、荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
例如：“学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有民警叔叔，冲过去，还是等？……④道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
“是”：对，正确，应该；“非”：错，不对，不该。
这句话的意思是：捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放回湖里，就是正确的。
道德认识、道德抉择就是这么简单。
从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难，实践道德，放掉到手的鱼，就需放弃个人利益。
2019部编版五年级语文上册第四单元知识点归纳
部编版五年级语文上册知识点归纳
第四单元知识归类
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
乃(nǎi)熏(xūn)恃(shì)擞(sǒu)惶(huánɡ)履(lǚ)剔(tī)澜(lán)烬(jìn)役(yì)屡(lǚ)膛(tánɡ)
(2)难写的字
祭:注意上面部分不是“癶”,不要混淆。
熏:注意中间部分的两点,下半部分是个“黑”。
履:半包围结构,里面的双人旁不要写成单人旁。
毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。
统:注意右半部分与“流”的右部不同。
抵:不要忘写最后一点。
殖:右部“直”中间有三短横,不要写错。
(3)多音字
降少量
2.词
(1)必须掌握的词
万马齐喑毁灭众星拱月辉煌诗情画意建筑宏伟销毁侵略奉命
(2)近义词
但~只休~停恃~靠哀~伤重~再
责任~义务独立~自立进步~进取
宏伟~雄伟瑰宝~珍宝估量~估计
景观~景色销毁~毁灭任意~随意
(3)反义词
死→生暖→寒哀→乐进步→退步
胜→败强→弱纵→横毁灭→保存
损失→收获热闹→冷清精华→糟粕
众星拱月→无人问津
(4)词语归类
①含有反义词的词语:天南海北
类似的词语:左顾右盼大材小用声东击西天经地义南腔北调有口无心
②量词:一片灰烬
③修饰词:不可估量的损失举世闻名的皇家园林金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁
⑤形容社会安定的词语太平盛世国泰民安丰衣。
部编版五年级语文上册第四单元知识小结
可估量的损失! 用“是……也是……”的句式,由中国写到世界,突出了圆明园的毁灭带
来的巨大损失。
三、考试热点 1.《古诗三首》经常考查默写《示儿》,或以填空形式考查
对重点诗句的理解。 2.《少年中国说》常考查对作者的认识和对重点句段的默
写。有时也考查重点句子的含义,如“红日初升,其道大光。 河出伏流,一泻汪洋”等。
进步→退步 毁灭→保存 精华→糟粕
(4)词语归类 ①含有反义词的词语:天南海北 类似的词语:左顾右盼 大材小用 声东击西 天经地义 南腔北调 有口无心 ②量词:一片灰烬 ③修饰词:不可估量的损失 举世闻名的皇家园林 金碧辉 煌的殿堂 玲珑剔透的亭台楼阁 ⑤形容社会安定的词语 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 ⑥形容世道破败的词语 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患
二、佳句积累 1.比喻句 此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在 圆明园周围。 这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的
中心位置。 2.精彩句 (1)红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 语句押韵,句式整齐,一气呵成,突出了少年中国前途灿烂与不可限量。 (2)美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 作者直抒胸臆,表达了对祖国的未来充满希望。 (3)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不
3.《圆明园的毁灭》主要考查对课文中心句的理解,有时考 查对重点段落的阅读理解,如文章的第3自然段等。
4.《小岛》主要考查对课文所表达的思想感情的掌握。
“体会课文表达的思想感情”是考试的一个热点。常见的考查形式:(1)阅读 课文,说一说这篇课文表达了作者什么样的思想感情。(2)这篇课文表达出了作 者一定的思想感情,下列说法正确的是哪一个?
五年级上册第四单元知识点
五年级上册第四单元知识点
五年级上册第四单元的知识点主要包括以下内容：
1. 分数的基本概念：了解什么是分数，如何读写分数，以及分数的基本性质。
2. 分数的加减法：掌握同分母分数的加减法，以及异分母分数的加减法。
3. 分数的乘除法：掌握分数与整数的乘法，以及分数除以整数的除法。
4. 分数的大小比较：能够比较两个分数的大小，并理解分数的基本性质。
5. 分数在生活中的应用：了解分数在生活中的实际应用，如分食物、分配任务等。
具体的教学内容可能因教材版本和地区的要求而有所不同，建议查阅教师用书或相关教辅材料，获取更详细和准确的信息。
最新部编版五年级语文上册第四单元知识点小结
五年级上册第四单元知识小结一、容易读错的音乃．至（n ǎi √ l ǎi ） 熏．陶（x ūn √ h ēi ） 己亥．（h é h ài √） 仗恃．（s ì sh ì√） 喑．哑（y īn √ àn ） 抖擞．（s ǒu √ sh ù） 倾泻．（xi ě xi è√） 鱼鳞．（l ín √ l íng ） 胚胎．（t āi √ t ái ） 步履．（n ǚ l ǚ√） 善哉．（z āi √ zh āi ） 玲珑．（l óng √ n óng ） 哀．伤（āi √ shu āi ） 波澜．（l án √ n án ） 丘陵．（l íng √ l ín ） 剔透．．（t ī√ t ì） 灰烬．（j ìn √ j ìng ） 闯．进（cu ǎng chu ǎng √） 二、多音字辨音空 kōng （空间）奇奇怪)k òng （空白）闷 m èn （纳闷） 铺 p ū（铺张）m ēn （闷热） p ù （店铺）字音辨析：“空”表示“闲着，没被利用的”时读k òng ，如空地；表示“不包含什么，没有内容；没有结果的”时读k ōng ，如空话.“量”表示“用器具确定东西的多少、长短”时读li áng ，如测量；表示“限度，数量”时读li àng ，如重量.实战演练：①k ōng ②k òng 1.空调（ ） 天空（ ） 空闲（ ） ①li áng ②li àng 2.测量（ ） 产量（ ） 分量（ ）三、容易写错的字.祭：左上部分不是“夕”，里面有（两点）.亥：下面有（两撇），不要少写.潜：第一个“夫”的最后一笔是（点）.履：下面是（彳），不是“亻”.毁：左上部分是（臼），不要写成“白”.辉：“光”的最后一笔竖弯钩改为（竖提）.奉：上面有（三横），不要少写四、形近字、同音字辨析1.形近字祭（祭拜）熏（熏陶）亥（己亥）拘（拘束）察（观察）黑（黑色）该（应该）句（句子）潜（潜水）胎（轮胎）履（步履）哀（哀伤）替（代替）抬（抬起）覆（覆盖）衰（衰老）试（考试）陵（陵墓）辉（光辉）销（销毁）拭（擦拭）凌（凌晨）挥（挥手）稍（稍等）2.同音字五、词语听写家祭乃至熏陶杭州亥时悲哀潜水胚胎皇室步履疆界毁灭殿堂丘陵饱览境界宏伟唐朝闯进统一销毁奉命不拘一格一泻千里众星拱月奇珍异宝诗情画意不可估量风景名胜举世闻名恃强凌弱六、词语搭配1.填量词一（座）园林一（片）灰烬一（群）士兵一（幅）地图2.填入合适的动词（饱览）名胜（收藏）文物（销毁）罪证（驻扎）士兵（掀开）油布（减轻）负担（得到）启示（驶出）海面（定下）规矩（挡住）烈日（发现）问题（冒出）海面3.填入合适的修饰词（1）（热闹）的街市（幻想）的境界（不可估量）的损失（宏伟）的建筑（珍贵）的文物（举世闻名）的园林（晶亮）的眼角（鲜红）的太阳（金碧辉煌）的殿堂（标准）的军礼（绿油油）的菜地（玲珑剔透）的楼阁（2）（神秘）地笑（自觉）地围过来（不太情愿）地说七、近义词责任——职责热闹——繁华仿照——依照宏伟——雄伟珍贵——宝贵销毁——毁灭瑰宝——珍宝凉快——凉爽神秘——奥秘启示——启发拘束——约束稀奇——稀罕凝视——注视务必——必须纳闷——疑惑规矩——规则吃惊——惊讶自觉——自发忽然——突然标准——规范常考词义辨析的词组“珍贵”和“宝贵”、“持续”和“继续”“宝贵”常常用来修饰时间、经验、生命等抽象事物，多为客观描写.“珍贵”除了修饰抽象事物之外，还常常修饰礼物，资料、文物、纪念品等稀少珍奇的具体事物，带主观评价的色彩.1.时间很（）（珍贵宝贵），我们要学会珍惜.2.这份礼物很（）（珍贵宝贵），我要永久保存.“启示”侧重指直接提示，揭示出事物的道理.有时带有庄重色彩；“启发”侧重指通过一定的事例或事理，打开思路，引起联想，使发现并领悟.常说“启发式”“启发性”3.人们从动物身上的到（）（启示启发），发明了潜水艇4.在老师的（）（启示启发八、反义词自由——束缚热闹——冷清幻想——现实宏伟——渺小破坏——保护精华——糟粕凉快——炎热减轻——加重纳闷——明白着急——镇定自觉——被动后悔——无悔九、特殊词语描写建筑的词语：金碧辉煌亭台楼阁举世闻名古色古香富丽堂皇雕梁画栋精美绝伦含有近义词的成语：奇珍异宝真心实意聚精会神千变万化十、佳句积累1.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球.（排比句）2.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野.（排比句）3.白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边漂浮着.（比喻句）4.将军只觉得鼻子有些发酸，就别过脸去，刚好看见那盘青菜，他怔了一下，走过去端起来，大步走了出去.（神态、动作描写）十一、重点句1.红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞爪飞扬.乳虎啸谷，百兽震惶.鹰隼试翼，风尘吸张.奇花初胎，矞矞皇皇.干将发硎，有作其芒.这段话中运用了一系列的比喻，将少年中国比作“初升的红日”“一泻千里的河流”“腾渊的潜龙”“飞扬的鳞爪”“啸谷的乳虎”等，表现出作者对中国的未来满怀希望.2.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉.“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词语具体写出了英法联军的罪行，他们闯进圆明园后掠夺破坏，肆无忌惮.3.他向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼.这句话是个排比句，“行了一个标准的军礼”是将军对无名岛驻岛官兵爱岛、建岛以及不畏艰苦的精神的高度赞美，是将军对伟大祖国的敬意与热爱.十二、复习课文1.《示儿》的作者是（宋）代诗人（陆游），这首诗写出了诗人毕生的心愿和无限的希望，表达了他（对渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情）；《题临安邸》全诗刻画了南宋统治者（醉生梦死、腐朽昏庸）的形象，表达了诗人（对祖国命运的担忧，对统治者的愤恨之情）；《己亥杂诗》的作者是（清）代诗人（龚自珍），这首诗写出了当时中国思想禁锢、昏沉愚昧、一片死寂的状态，诗人期待改革大势形成新的生机，表达了诗人（高度关怀民族、国家命运的爱国激情）.2.《少年中国说》是清朝末年（梁启超）所作的散文，文章极力歌颂少年的（朝气蓬勃），具有强烈的进取精神，寄托了作者（对少年中国的热爱和期望）.3.《圆明园的毁灭》一文通过对当年圆明园的辉煌景观及后来被毁灭的介绍，揭露了（帝国主义的野蛮行径），表达了作者（对祖国灿烂文化的热爱之情）和（对侵略者强盗行径的仇恨）.4.《无名岛》通过叙述将军与战士们共享（小白菜）的故事.表现了海岛战士（爱岛建岛）、捍卫国防的坚强决心，歌颂了守岛战士（热爱海防、热爱祖国）的崇高精神.十三、背诵、默写1.背诵《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》.默写《示儿》.2.背诵《少年中国说》（节选）.十四、“语文园地”相关重难点1.了解并掌握下面四组词语的意思，并能用其中的一个词语写一段话.举世闻名——臭名远扬兴高采烈——得意忘形足智多谋——诡计多端呕心沥血——处心积虑2.体会顿号的用法，并能够正确运用.顿号：用在并列词语或短语之间，或是需要停顿的重复词语之间.实战演练：1.山上有成群的野羊（）草鹿（）野牛和野骆驼.2.水果摊上有各种香甜的水果：西瓜啊（）苹果啊（）葡萄啊……3.了解并掌握“日积月累”中词语的意思.太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患十五、考点归纳1.《古诗三首》常考查古诗背诵及诗意理解.2.《少年中国说》常考查课文背诵及课文内容的理解、课文所表达的情感.3.《圆明园的毁灭》常考查文章的主题思想，课文第5自然段常以课内阅读的形式出现.4.《无名岛》一文中将军的神态、动作、语言描写的句子多处出现，重在理解将军对战士的关爱、赞美与对伟大祖国的热爱，是考查的重点；文章最后一个自然段含义深刻，常以课内阅读的形式考查.。
2020年部编五年级上册语文第四单元考点梳理
一、易读错的字
祭．祀．（j ìs ì） 熏．黑（ xūn） 汴．州（ bi àn） 依恃．（shì）
喑．哑（ yīn） 抖．擞．（dǒu s ǒu）鱼鳞．（l ín）
履．行（ l ǚ）
壮哉．（zāi ） 潜．水（ qi án） 纵．横（ zòng） 剔．透（ t ī）
波澜．（l án） 陵．园（ l íng） 侵．略．（qīn l üè）灰烬．（j ìn）
毁．灭（ huǐ） 辉．煌．（huīhu áng）宫殿．（di àn） 胸襟．（j īn）
雕．塑．（di āo s ù）．顷刻（ qǐng）
伫．立（ zhù） 火焰．（yàn）
二、易写错的字
祭．祀． 熏．黑 建．筑． 宏．伟 雕塑． 冷峻． 三、多音字
纵—丛 郊—效 辉—晖 煌—惶 陵—棱 筑—恐 拱—供
侵—浸 销—消 略—格 谅—凉 峻—俊 碑—啤 焰—馅
五、近义词
举世闻名—世界闻名 环绕—围绕 仿照—模仿 仿佛—好像
金碧辉煌—富丽堂皇 珍贵—宝贵 销毁—毁灭 收藏—珍藏
六、反义词
举世闻名—不为人知 珍贵—普通 销毁—保存 破坏—保护
七、重点词语 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 矞矞皇皇 天戴其苍 地履其黄 纵有千古 横有八荒 前途似海 来日方长 不可估量 举世闻名 金碧辉煌 玲珑剔透 诗情画意 风景名胜 流连其间 平湖秋月 奇珍异宝 正襟危坐 不苟言笑 窃窃私语
十三、课文要求背诵的内容 1. 背诵《古诗三首》，默写《示儿》 《示儿》宋·陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
《题临安邸》宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
2021五上语文第四单元知识点
五上语文第四单元知识点知识使人愚蠢，知识会使人们的敏感度迟钝。
知识会填塞他们、会变成他们身上的重担、会强化他们的自我，却不会给他们光明、不会为他们指出道路。
下面给大家分享一些关于五上第四单元知识点，希望对大家有所帮助。
从军行>> 注释 <<(1)从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。
(2)青海：指青海湖。
(3)雪山：这里指甘肃省的祁连山。
(4)穿：磨破。
(5)金甲：战衣，金属制的铠甲。
(6)楼兰：汉代西域国名，这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
(7)孤城：当是青海地区的一座城。
一说孤城即玉门关。
(8)玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。
故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。
六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
>> 译文 <<青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。
塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。
>> ___ <<??王昌龄 (698— 756)，字少伯，河东晋阳(今山西太原)人。
盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。
早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。
初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。
与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。
开元末返长安，改授江宁丞。
被谤谪龙标尉。
安史乱起，为刺史闾丘所杀。
其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉(亦有“诗家天子王江宁”的说法)。
>> 赏析 <<??《从军行》总共有7首，我们今天学的是其中的第四首。
一二两句描绘了整个西北边陲的景象，同时又渗透了诗人王昌龄丰富复杂的感情：戍(shù)边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感，都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色里。
第三、四两句由情景交融的环境描写转为直接抒情，金甲尽管穿到磨破了，将士的报国壮志却并没有被销磨，而是在大漠风沙的磨炼中变得更加坚定。
部编版语文五年级上册第四单元复习知识点归纳总结
一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．乃(nǎi) 熏(xūn) 恃(shì) 擞(sǒu)惶(huánɡ) 履(lǚ) 剔(tī) 澜(lán) 烬(jìn)役(yì) 屡(lǚ) 膛(tánɡ)(2)．．．难写的字．．．．祭:注意上面部分不是“癶”,不要混淆。
熏:注意中间部分的两点,下半部分是个“黑”。
履:半包围结构,里面的双人旁不要写成单人旁。
毁:左上部分的“臼”里面两小横不相连,右部不要写成反文旁。
统:注意右半部分与“流”的右部不同。
殖:右部“直”中间有三短横,不要写错。
(3)．．．多音字．．．降{ji àng (降低)xi áng (投降) 少{sℎào (少年)sℎǎo (多少)量{li áng (估量)li àng (重量)2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．万马齐喑毁灭众星拱月辉煌诗情画意建筑宏伟销毁侵略奉命(2)．．．．．．近义词但~只休~停恃~靠哀~伤重~再责任~义务独立~自立进步~进取宏伟~雄伟瑰宝~珍宝估量~估计景观~景色销毁~毁灭任意~随意(3)．．．．．．反义词死→生暖→寒哀→乐进步→退步胜→败强→弱纵→横毁灭→保存损失→收获热闹→冷清精华→糟粕众星拱月→无人问津(4)．．．．．．．词语归类①含有反义词的词语:天南海北类似的词语:左顾右盼大材小用声东击西天经地义南腔北调有口无心②量词:一片灰烬③修饰词:不可估量的损失举世闻名的皇家园林金碧辉煌的殿堂玲珑剔透的亭台楼阁⑤形容社会安定的词语太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗⑥形容世道破败的词语多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患二、佳句积累1.比喻句此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
这句话把圆明园周围的小园布局比作众星拱月,形象地写出了圆明园的中心位置。
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沪教版五年级上册语文第四单元知识点梳理
16《奇异的琥珀》
【多音字】
干gàn【字义】1：事物的主体，重要部分；2、做，搞；
【组词】主干能干
gān 【字义】1、没有水分或水分少，跟“湿”相对；
【组词】干燥晒干
挣zhèng【字义】1：用力支撑或摆脱。
2、出力量而取得报酬。
【组词】挣脱挣钱
Zhēng【字义】1、用力支撑或摆脱。
【组词】挣扎
【词语理解】
奇异：奇特怪异。
翻腾：剧烈翻滚。
拂拭：掸去或擦拭。
黏稠：既有黏性，浓度又大。
推测：根据已经知道的事情来推想不知道的事情。
包裹：容纳在里头。
澎湃：指波涛冲击岸边或指声势、气势浩大雄伟。
前俯后仰：身体前后晃动。
形容大笑或者困倦得直不起腰的样子。
琥珀：古代松树柏树树脂的化石，可以用来制造琥珀酸和各种漆，也可以作装饰品，可入药。
【近义词】
奇异——奇特柔嫩——柔软
埋没——淹没推测——推断
【反义词】
柔嫩——坚硬快活——痛苦
高大——矮小仔细——粗略
【层次和段落】
第一段（1-12）：记述了琥珀的形成过程。
第二段（13——16）：叙述了渔家父子发现琥珀的情景。
第三段（17）：描写了琥珀的形态，交代了推测琥珀形成过程的依据及其科学上的价值。
【积累好词】
含有反义词的成语：天昏地暗前因后果生离死别
一无所有改邪归正轻重缓急博古通今承上启下
大惊小怪大同小异
【词语辨析】
奇异奇怪
“奇异”的意思是奇特怪异，它和“奇怪”从本质含以上说基本上是一样的，但是也有区别，“奇异”除了包含奇怪的含义外，还有异于其他的意思。
另外，“奇怪”是中性词，而“奇异”是褒义词。
17、《蛇与庄稼》
【词语理解】
糟蹋：任意浪费或损坏。
海啸：由地震或风暴造成的海水剧烈波动。
歉收：收成不好。
苜蓿：一种一年生或多年生豆科牧草植物。
呻吟：病痛时的低哼声。
显而易见：事态或道理非常明显，非常容易看清。
倒灌：倒流。
猖獗：凶猛而放肆。
规律：事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。
风调雨顺：调，调和；顺，适合需要。
风雨及时适宜。
形容风雨适合农时。
【近义词】
繁殖——繁衍猖獗——猖狂
【反义词】
糟蹋——珍惜简单——复杂
【词语解析】
收获收成
“收获”原指取得成熟的农作物，后也比喻心得、成绩、战果等。
“收成”指庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩。
可见，“收成”只
指农作物的收获，而“收获”的含义则要宽泛得多，泛指一切成绩的取得。
【层次和段落】
第一部分（1）：写了蛇与庄稼之间的复杂联系。
第二部分（2）:写猫和苜蓿之间的复杂联系。
第三部分（3）：通过具体事例写出了事物之间的简单联系和复杂联系。
【积累好词】
带有同义词的成语：安邦定国顶天立地老谋深算背信弃义标新立异道听途说冥思苦想丰功伟绩愁眉苦脸
18、《陨石》
[多音字]
量liáng【字义】1、用器物计算东西的多少或长短等；2、估量。
【组词】大量
liàng【字义】1、计算东西体积的器具的总称；2、限度；3、数量；4、估计。
【组词】计量限量胆量估量
[词语理解]
异乎寻常：跟平常不大相同。
摩擦：物体之间紧密接触，来回移动。
貌不惊人：形容外表很平常。
推算：根据已知算出未知数值。
不速之客：不请自来的客人。
陨石：含石质较多或全部为石质的石头。
火光冲天：火光把天都照亮了。
形容火势极大。
津津有味：津津，兴趣浓厚的样子。
指吃得很有味道或者谈得很有兴趣。
目瞪口呆：目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
[近义词]
寻常——平成推测——推算遨游——畅游
目瞪口呆——瞠目结舌
[反义词]
吸引——排斥寻常——特别
坚硬——柔软巨大——渺小
[词语解析]
推测推断
“推测”和“推断”的区别重点在“测”和“断”之间的区别上。
测，有猜测之意；断，有判断的意思。
所以，推测有不确定性，推断有逻辑推理的成分，更肯定一些。
[积累好词]
带有“之”的成语：食之无味弃之可惜
呼之欲出恨之入骨趋之若鹜言之无物
言之凿凿取之不尽用之不竭来之不易
19《天上偷来的火种》
【多音字】
恶ě【字义】1、有要呕吐的感觉；2、令人厌恶；3、使难堪。
【组词】恶心
Wù【字义】讨厌，憎恨。
【组词】好恶深恶痛绝
喷pēn【字义】散着射出。
【组词】喷射喷发
Pèn【字义】香气浓烈。
【组词】喷香。
[词语理解】
蜷缩：蜷曲而收缩。
悲惨：情况凄惨，令人伤心。
惩罚：处罚，惩治。
懊悔：对自己的言行烦恼后悔。
驱寒取暖：驱除寒气，使身体暖和。
暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样。
形容大怒的样子。
一帆风顺：船挂满帆，一路顺风行驶。
比喻非常顺利，毫无阻碍或挫折。
[近义词]
悲惨——凄惨懊悔——后悔
惩罚——惩治驱赶——驱逐
[反义词]
昌盛——衰败惩罚——奖励
柔软——坚硬机敏——迟钝
[层次和段落]
第一段：（1-4）写人类因为没有火而生活艰辛，普罗米修斯请求宙斯赐火种给人类遭到拒绝。
第二段：（5——8）写天神普罗米修斯冒着生命危险偷取火种给人类，使人类的生活发生了巨大的变化。
第三段：（9——13）写宙斯知道后，要普罗米修斯收回火种，普罗米修斯不肯，遭到宙斯的严厉惩罚。
第四段（第14节）：写英雄海格立斯救了普罗米修斯，使他获得了自由。
[积累好词]
带有近义词的成语：捕风捉影奇形怪状手舞足蹈
旁敲侧击甜言蜜语家喻户晓谨小慎微
能说会道改头换面字斟句酌
20、《嫦娥奔月》
【多音字】
奔bēn【字义】急走，跑。
【组词】奔波奔跑
bèn【字义】1、为某种目的而尽力去做；2、直往，投向。
【组词】直奔投奔
【词语理解】
心术不正：形容人心眼坏。
盖世神功：压倒当时所有人的功劳。
爱戴：对人或事有真挚的情感。
奸诈贪婪：奸诈狡猾，贪得无厌。
周旋：应酬，打交道。
当机立断：抓住时机，立刻果断地做出决定。
眷恋：怀念，留恋。
心怀鬼胎：心里藏着不可告人的坏主意。
狩猎：打猎。
树影婆娑：树的枝叶疏密有度，随风舞动。
羡慕：爱慕，钦慕，看到别人有的希望自己也有。
【近义词】
爱戴——尊崇狩猎——打猎
搜寻——搜查眷恋——留恋
【反义词】
机智——愚蠢仰望——俯视
当机立断——犹豫不决
悲痛欲绝——欣喜若狂
【词语辨析】
仰望远眺凝视
“仰望”强调抬头的动作，角度比较高，比如仰望天空等等。
”远眺“强调远。
从高处往远处看，比如远眺大海的尽头。
”凝视“强调盯着一个地方看，强调专注。
【层次和段落】
第一段：（1）讲后羿为民除害，射掉九个太阳。
第二段：（第2-4节）讲嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。
第三段：（第5-7节）讲后羿祭月，中秋拜月风俗在民间传开。
[积累好词]
描写人品坏的成语：奸诈贪婪贼眉鼠眼狐假虎威
狗仗人势小人得志心术不正心怀鬼胎人面兽心
狼子野心奸诈狡猾。