2017年春学期苏教版六年级下册语文期中考试卷AwUPPl
苏教版六年级语文下册期中考试卷(完美版)
苏教版六年级语文下册期中考试卷（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jù pàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
挪．移（nuóná）蒸．发（zhēng zēng）急遽．（suìjù）揉．动（róu yóu）惶．恐（huāng huáng）流逝．（shīshì）三、给下列形近字组词。
钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）四、把词语补充完整，再按要求答题。
斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）1.与画线词语意思相近的词语有______、________。
2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。
①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（______）②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。
（______）③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。
（______）五、选词填空。
（不重复）偶然恍然依然竟然截然毅然1．已是三月，天气（_________）很冷，真奇怪。
2．为了集体的利益，小陈（_________）拆掉了新建的房子。
3．谁都没有料到，他（_________）会做出这种事情。
4．在科学领域里，“（_________）的机遇”只会给那些善于独立思考的人。
苏教版六年级下册语文期中试卷2017
苏教版六年级下册语文期中试卷 2017一、字词部分。
1、读拼音写字，组成词语。
(5 分 )l i n I i ng xi e li a n zhu a ng( )居 ( )晨 威( ) 低( ) 银( )素裹( )峋 ( )听 和 ( ) ( )系 浓( )淡抹2、把下面的成语补充完整。
(5 分 ) 顾( )思( ) 迫不( )待 腾云 ( )雾 ( )山峻岭明( )秋( ) 万( )俱寂 ( )往知来 ( )人不倦二、积累与运用。
1、中国成语中有些如 “螳螂捕蝉 ”之类寓言故事的成语。
你还能举几个吗 ?、 、 、 (4 分)2、读句子选择填空。
(4 分 ) ( 利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容 ) 也许我们不能左右天气，但我们可以;也许我们不能选择容颜，但我们可以;也许我们 不能号令他人，但我们可以 ；也许我们不能预知未来，但我们可以 ……3、按要求完成句子练习。
(4 分)(1) 世界上有许多事情，( )通过人与人之间的相互合作 ( )能完成。
(填关联词 ) (2) 海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
(在原句上修改病句 ) (3)一个国家，一个城市，能够举办上奥运会，是一件美好的事。
(改成反问句 )(4) 湖面风平浪静。
(改成比喻句 )4、积累填空。
(20 分 )(1) ____________________________ 在学校里，老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合，这样才能把知识学扎 实学活，正如古诗中所说的 “ ____ _____ ， ________________ 。
”(2分)(2) ____________________________________________ 乘船荡舟西湖， 我不禁想起了 “，_________________________________________________________________ ”等古诗句 ；(2分) (3) 毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
2017苏教版六年级语文下册期中试卷
，要
，而且还要
，
，
。”这是《学会合作》中的一段
总结语，文章为了揭示这个道理，举了
和
两个事
例，这样的叙述有理有据，让我们一读就明白了。
4、由
写的《三国演义》 塑造了诸多有血有肉的英雄人物，
的关羽、
的诸葛亮、
的刘备、
的
曹操 ,,
5、海洋—— 21世纪的希望，请你设计一条公益广告语，呼吁人类保护、珍
惜海洋资源。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要 叫大神迹 ,, “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧， 此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
1、联系上下文解释下列词语。（ 2分）
不为人知： _________________ 洞穿： _________________
tu ǒxi é y án j ùn sh ūzh āi d ànɡd í tu īc í 二、画出成语中的错别字并改正。 (3 分)
名, 姓,
,
顾名思意 ( )
明察秋豪 ( )
同仇敌气 ( )
,
喜怒无长 ( )
万籁具寂 ( )
银妆素裹 ( )
线
,
,
三、猜猜我是谁 ( 根据意思写成语 )(4 分)
,
“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇 指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海 的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白， 他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我 爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了， 俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
六年级下学期期中考试语文试卷(共5套,苏教版)
A 、悄（qi ǎo ）然 禀告（b ǐng ） 按照（ān ） 菩萨（s à）B 、专心致志 东张西望（看） 凌（l íng ）晨 家喻户晓（天刚亮）C 、石笋（s ǔn ）风卷残云猝不及防（突然） 承诺（nu ò）苏教版六年级下学期语文期中考试试卷得分：一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。
（3 分）卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。
从此，一场伟大的抗日战争便如火如荼地展开了。
二、积累运用。
（32 分）1、看拼音，写字词。
（6 分）gu ò l ǜxi ǎn j ùnch ú f ángy ān h óug ū f ù y áng y ì（）（） （）（） （） （）2、选择合适答案的序号。
（8 分）⑴下列各组词的音、形、义完全正确的一组是（）． ．．．． ． ．． ． ． ⑵下列词语搭配有错误的一组是（）A 、战事激烈打消念火 躲过障碍 辨别方向B 、聆听教诲开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲C 、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳⑶下面的句子，表达正确的一句是（）A 、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。
B 、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。
C 、“如梦令”、“渔歌子”、“卜算子”不都是词牌名。
⑷填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（）学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽惊人，却能攀登万仞高峰。
A 、能铺出千里路的是细小的不显眼的沙子。
B 、细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C、不显眼的石子，却能铺出千里路。
D、千里路的铺成，是有了细小的显眼的石子。
3、结合语境填成语。
（3分）近来，H7N9禽流感在国内许多地方蔓延开来。
当你身边出现了疑似病例，你一定会感到；当患者经过治疗康复后，你一定会感到。
面对这场灾难，全国人民只要，就能战胜它。
2017苏教版六年级语文下册期中质量检测试卷
2017年春季学期小学生期中质量检测六年级语文（六年级下册1—78页时间：90分钟满分100分）一、选择题（把正确答案填在括号里）。
（12分）1.带点字注音正确的一项是（）。
A.凝．重（nín）B. 锲．而不舍（qì）C. 似．的（shì）2.没有错别字的一项是（）。
A.万籁俱寂B.螳螂捕婵C.明察秋豪3.成语“震耳欲聋”中的“欲”可以解释为（）。
A.欲望B.将要C.需要4.由于人们长期开采，矿藏已经越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”——这句话中“能源危机”双引号的作用是表示（）。
A.直接引用B.特殊含义C.着重强调5.没有语病的一个句子是（）。
A.多读书，是提高一个人语文素养的途径之一。
B.爷爷不但满头白发，而且行动十分利落。
C.三亚落日这是令我向往的地方。
6.《如梦令》和《渔歌子》都是（）。
A.词牌名B.古诗的题目C.词的题目二、按要求完成字词句练习。
（16分）1.看拼音，填空。
（6分）zhàn lán wànɡ tú lóu tī zhànɡài shén qīnɡ qì shuǎnɡ( ) ( ) ( )（） ( )2. 用“笑”字组词并填空。
（4分）又出丑了，教室里一片（），面对这样的状况，小明满脸尴尬，只有（）着，他不知道自己是怎么走下台的。
下课后，老师走到小明身边，（）着说：“受到别人的（）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
”3.按要求写句子。
（6分）（1）悟空往前一跳，抡起金箍棒，打死了妖精。
（同时用上三个表示动作的词语造句）（2）德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
（缩句）（3）小河哗哗地流淌。
（改为拟人句）三、按课文内容填空。
（12分）1.游双龙洞时，我们感受着这样的惊险：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我。
我又感觉要是把头一点儿，撞破额角，擦伤鼻子。
苏教版六年级语文下册期中考试卷及答案(完美版)
苏教版六年级语文下册期中考试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nang áo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào二、比一比，再组词。
（10分）摹（________）圈（________）铭（________）暮（________）园（________）名（________）惜（________）栏（________）柳（________）借（________）拦（________）迎（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）势不（____）（____）心（____）肉（____）（____）（____）不安自作（____）（____）不假（____）（____）（____）（____）澎湃小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即（____）起来。
2.这次篮球联赛，红队在最后关头转败为胜，（____）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……因为……所以……虽然……但……不仅……而且……①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。
②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。
③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。
④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。
五、按要求写句子。
（15分）(1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。
(缩句)_____________________________________________________________________ (2)脚印闪着光芒。
苏教版六年级语文下册期中水平测试题及答案（八套）
苏教版六年级语文下册期中水平测试题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：苏教版六年级语文下册期中水平测试题及答案（一）苏教版六年级语文下册期中测试及答案（二）苏教版六年级语文下册期中真题试卷及答案（三）苏教版六年级语文下册期中知识点及答案（四）苏教版六年级语文下册期中知识点及答案（五）苏教版六年级语文下册期中知识点及答案（六）苏教版六年级语文下册期中知识点及答案（七）苏教版六年级语文下册期中知识点及答案（A）-1-苏教版六年级语文下册期中水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序―二三四五六七总分得分一、读拼首，写词语。
（10分）bao yuan sa tuo you ya ri kou()()()()qi zhi pi juan ku wei di yu()()()()二、比一比，再组词。
（10分）棚（__________）袖（__________）壤（___________）篷（___________）绷（__________）柚（_________）嚷（___________）蓬（___________）_-、把成语补充完整，并按要求填空。
(15分)眉（一—）眼（——)美（—）不（—）（____）风（____）号相（一—）为（——)（—）久（—）长怒气（____）（____）(__）天（—_)地千真（—）（—）(—)(—)大雨四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但......而且......只有才......无论......都因为所以......①________我国是一个文明古国，永远值得我引以为傲。
②遇到什么困难，他能坚持学习。
③________多读多练，能提高写作水平。
④ 音乐能给人美的享受，能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）女蜗把泥巴甩在了地上。
（改成“被”字句）2.你家门前不是天天都有马车经过吗？（换个说法，意思不变）3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹动着生命之歌。
最新2017-2018学年苏教版六年级语文下册期中测试卷
六年级语文下期中试卷一、根据拼音，把正确的词语写在括号里。
（10分）s ào zhou ch áo xi ào k āi tu ò ti ǎo x ìn （ ） （ ） （ ） （ ） x ī mi è bi ān f ú j ǐ li áng mo n ǐ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成下列词语。
（14分） 1、按要求写成语。
（5分）来源于寓言故事的：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 来源于神话故事的：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 来源于历史故事的：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿ 含有褒义感情色彩的成语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 含有贬义感情色彩的成语：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 2、选词填空。
（4分）注意 保护 遵守 爱护（ ）公共秩序 （ ）公共利益 （ ）公共安全 （ ）公共财物方向盘 源泉 海洋 翅膀在读有益的书，书是知识的（ ），力量的（ ），智慧的（ ），生活的（ ）。
3、在下面的括号里填入读音为“j ùn ”的词语。
（1.5分）新教学楼即将（ ）工的时候，有一栋楼的下水道堵塞了，工程无法正常进行。
施工队长将疏（ ）下水道的任务交给了一位新来的小伙子，对他说：“这对你是个严（ ）的考验。
”4、在括号里填上合适的关联词语。
（3.5分）我的爷爷（ ）年纪大了，（ ）身体却很好，（ ）天气有无变化，他（ ）坚持每天锻炼，（ ）偶尔外出，（ ）也从不间断，（ ）很少生病。
三、按要求完成下列句子练习。
（8分）1、小鸟在枝头鸣叫。
（用上拟人的修辞手法）（1分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、这棵树真粗。
（把句子写具体）（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、威尼斯上世界闻名的水上城市。
（3分）改为感叹句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改为双重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、小明对小张说：“明后天我家有事，不能跟你一块儿上街了。
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2017年春学期期中学情调查六年级语文一、卷面书写。
（4分）Array1.书写工整，卷面整洁。
（2分）2.在下面的横线上美观地抄写下面一句话。
（2分）读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
——歌德二、根据要求完成字、词、句练习。
（24分）1.读拼音，写汉字。
（5分）自韩国将部署sà（）德导弹系统的消息公布以来，引起了韩国民众强烈不满，这是韩国领导人wàng（）意作为。
许多爱国人士纷纷走上街头kāng( )慨陈词：“维护国家利益，反对导弹部署。
”要求国家领导人收liǎn（）自己的行为，不gū（）负国民的殷切希望。
2.填字成词，并选择填空。
（5分）（）名思义（）然大悟雪上加（）（）云驾雾如（）如醉塞外边（）美妙绝（）（）虚而入夏天的夜晚，南湖在五彩的灯光映照下，看到这景象真让人。
3.下列各组词的音、形完全正确的一组是（）(填序号)（1分）A．悄（qiǎo）然鬼哭狼豪 B．惬意（qiè）鬼计多端C．打量（liáng）风卷残云 D. 凝（níng）重银妆素裹4. 理解字的意思。
（2分）（1）小明在《满庭芳》这首词中读到“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。
”时，句中的“数”字意思不理解，于是查字典，有4种解释：①表示、划分或计算出来的量；②几，几个；③技艺，学术；④命运，天命。
他应该选：（2）请你用联系上下文的方法写出句中加点字的意思。
“众人先是一怔．，后来一听，都大笑起来。
”“怔”的意思是：5.在下列句中填上适当的“笑”（或形容笑）的词语。
（3分）晚饭后，大家在一起聊天。
爸爸讲了一个笑话，把活泼的弟弟逗得，文静的姐姐，坐在沙发上的奶奶也笑得。
6.句子练习。
（8分） .（1）体会句式特点，仿写句子。
理想是打开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。
（2）根据句子填上名言警句。
A．俗话说“，。
”现代社会是一个充满竞争的社会，我们小学生从小就应该学会合作，才能取得更大的成功。
B．李玲看到路边的水哗哗地流向池塘，池塘里的水很清澈。
她突然想到“，。
”；小明平时总喜欢听别人的美言，批评的话语从来听不进。
你会送他一句名言：“，。
”三、根据课文内容填空。
（10分）1.本学期，我们从书本中认识了许多人物，有的吴王，善于思考、潜心研究的，聂将军被称为“”和“”，还有国的伯诺德母子三人等，这些人物令人景仰。
新课标第一网2.我们还领略了祖国的大好河山，有的三亚落日，的金华双龙洞，烟台的海，这些胜地令人留连忘返。
3. 吴国少年借“_____________，_____________”（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王不要攻楚，从故事中我们懂得了。
4. “只见山势险峻，峰岩重叠”。
这句话是描写，作用是。
5. 常记溪亭日暮，。
兴尽晚回舟，。
这两句选自写的《》；我们还能感受到她强烈的爱国之情，如她的诗句：，。
6.我县有许多革命烈士，在我县以革命烈士命名的乡镇有、。
四、课外必读书目考查。
（10分）1. 大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着含义。
肖晓的父亲的军衔是。
模型店老板是的爸爸，2. 《老人与海》的作者是美国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。
小说的主人公是一个叫的老渔夫。
他曾经和一个黑人比赛，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。
老人有着一种的品质。
3.“春色满园关不住，。
”“等闲识得东风面，。
”“日出江花红胜火，。
”等诗句描写的都是无限的美好春光。
五、阅读短文，完成练习。
（22分）短文1 《学会合作》（节选）什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。
世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。
一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
1.“顾名思义”在文中“名”指，“义”指。
（2分）2.“钥匙”在文中指。
（1分） .3.这一自然段中，“人生道理”是什么，用波浪线画出来。
（1分）4.从“牢牢”一词，可以让我体会到。
（1分）5.联系全文说说怎样才能卓有成效地合作？（2分）短文2 十岁报童的演讲（15分）⑴那一年，由于残酷的市场竞争，大名鼎鼎的凯利公司面临有史以来最为严峻的生存考验。
销售额急剧下降，一大批高级员工陆续离开了凯利公司，剩下的许多员工也深感前景岌岌可危，纷纷开始考虑自己的退路。
一时间，公司上下笼罩着浓浓的悲观氛围，公司已到了崩溃的边缘。
⑵面临困境，公司总裁艾弗森别出心裁地召集员工聆听了一场极为生动的演讲。
大大出乎众人意料的是，在这急需激励众人斗志的关键时刻，被邀请来的演讲者不是商界叱咤风云的成功者，而是只有十岁的小报童约翰！演讲的方式也极为特别，总裁艾弗森与报童约翰两人在台上进行了一番旁若无人的平淡无奇的对话，但对话的用意却耐人寻味。
⑶艾弗森开门见山：“约翰，你送报纸多长时间了？”⑷“三年了，从我七岁那年就开始了。
”约翰骄傲地说。
⑸艾弗森：“送一份报纸平均能赚多少钱？”⑹约翰微笑：“现在是每份报纸赚10美分，不包括偶尔的小费。
”⑺艾弗森：“看你整天都乐呵呵的，赚钱的路走得一帆风顺吧？”⑻约翰依然微笑着：“我每天都很快乐，这是真的，但赚钱的路并不顺畅。
刚开始送报的时候，送一份报还赚不上2美分，而且非常辛苦，因为在那个街区送报的人太多了，许多孩子比我大，还有些成年人，他们做得早，也比我有经验。
”⑼“约翰，那你后来是怎样击败竞争对手的？”艾弗森饶有兴．致地问道。
⑽约翰不无得意地说：“不是我击败了竞争对手，是他们自己击败了自己，看到送报赚钱难，他们都悲观地认为干这个肯定赚不到大钱的，再怎么努力也没有什么前景可言，所以一个个都改行．去做别的了。
而我却满怀希望地坚持下来了，并且把这份工作干得越来越好，赚钱也越来越多了。
”⑾艾弗森：“约翰，你从没有想过要换一份赚钱的工作吗？”⑿约翰坚定地说：“没有，因为我做律师的祖父告诉过我成功最大的秘密就是坚持到底。
即使在我每周只赚3美元的那些日子里，也没想过要换一份工作，我一直坚信自己能够赚到我希望的大钱。
果然，现在我实现了自己的愿望，除了自己送报，我还雇了8个帮手，把送报的区域和客户扩大了许多。
目前，我正筹备成立一个送报公司，还准备尝尝当老板的滋味哩。
”⒀艾弗森赞赏地追问：“当年和你一起送报的那些人中，现在有比你赚钱更多的吗？”⒁“没有，他们中倒是有不少人很后悔当初没有像我那样坚持下来，其中有四个人现在已成为了我的得力助手。
”约翰骄傲而果断地回答着。
⒂这时，艾弗森总裁激动地站了起来：“谢谢你，约翰，你今天给我们做了一次极为精彩的演讲。
”说着，他递给他一张1000美元的支票。
约翰很惊讶：“你付给我的报酬太多了，我只不过是随便说说我的送报经历而已。
”⒃艾弗森总裁赞赏地抚摸着约翰的头：“孩子，我相信你今天这番演讲的价值，要超过我所支付报酬的一万倍。
”⒄谁都不会想到，当年十岁报童一次极为简单的演讲，竟如一粒火种，使凯利公司一步步壮大成为世界上赫赫有名的跨国集团，报童约翰本人后来也成为了美国的“报界大亨”。
选择正确的序号填在句子后面的括号里。
（1）大名鼎鼎的凯利公司面临的“困境”根本原因是：（）A. 市场竞争的残酷；B. 销售额急剧下降；C. 员工陆续离开了凯利公司；D. 公司已到了崩溃的边缘。
（2）公司总裁艾弗森的“别出心裁”，获得成功的秘诀是：（）A.请报童做演讲；B.他和报童运用对话方式演讲；C. 他用报童的经历点燃了公司人员一度消沉的心灵；D. 报童是一个成功人士。
（3）为什么报童最后成为美国的“报界大亨”？（）A. 其他卖报人自己击败了自己；B.报童有一种坚持不懈的精神；C. 其他卖报人觉得这份工作既辛苦又挣不到钱；D. 报童运气好。
（4）总裁艾弗森把他与报童约翰两人在台上那番平淡无奇的对话称作是“一次极为精彩的演讲”，你觉得精彩吗？为什么？（）A.报童的经历很特别；B.虽然是简短的对话，却体现了人的一种可贵品质；C.对话的两个人物表情丰富；D. 报童获得了成功。
（5）仔细读读短文的最后一自然段，你想到的一句名言是：（）A.最优秀的人其实就是你自己。
——苏格拉底；B. 苦难是人生的老师。
——巴尔扎克；C. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之! ——林则徐；D. 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
——巴斯德六、作文。
（30分）生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福······请以《那一次，我懂得了________》为题，你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
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