《混凝土》教学大纲
混凝土课程教学大纲
《混凝土结构设计》课程教学大纲课程编号: 043126课程名称：混凝土结构设计课程类型: 专业课总学时：60 讲课学时：60 实验学时：0学分：4适用对象: 土木工程专业本科生先修课程：高等数学、物理、制图、理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、房屋建筑学、建筑施工、土力学和基础工程、混凝土结构设计原理等。
一、课程性质、目的和任务本课程属土木工程专业课，是一门实践性很强、与实际工程联系密切且与现行的规范、规程直接相关的专业课。
通过本课程的学习，使学生在掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识的基础上，提供学生以职业工程师的基本训练，为毕业后从事混凝土结构设计和在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。
二、教学基本要求1．掌握预应力混凝土结构的基本概念以及预应力混凝土轴心受拉和受弯构件的应力分析和设计计算方法；了解预应力混凝土构件的主要构造要求等；2．掌握现浇整体式单向板和双向板肋形楼盖的内力计算方法；深入了解连续梁、板截面设计特点及配筋构造要求；了解其他肋形楼盖的形式、内力计算方法、构造要求；3．掌握单层厂房的结构选型与布置、排架结构的内力分析与设计；了解单层厂房中支撑的布置、屋架和吊车梁的设计方法。
4．了解框架结构体系的选择方法、结构布置原则和计算简图的确定；掌握框架内力分析方法和变形的近似计算方法。
了解框架结构常用基础形式和设计方法。
三、教学内容及要求教学内容：10．预应力混凝土构件（12学时）10.1 概述：预应力混凝土的基本概念、预应力混凝土的原理、预应力混凝土的分类10.2 施加预应力的方法：先张法、后张法10.3 预应力混凝土使用的材料和机具：预应力混凝土的材料、锚、夹具与预应力设备概述10.4 张拉控制应力：张拉控制应力的概念、张拉控制应力的确定10.5 预应力损失：各种预应力损失值、预应力损失值的组合10.6 预应力轴心受拉构件各阶段的应力分析(1)先张法轴心受拉构件各阶段的应力分析(2)后张法轴心受拉构件各阶段的应力分析10.7 预应力混凝土轴心受拉构件的设计计算(1)轴心受拉构件的承载力计算与抗裂度验算(2)轴心受拉构件施工阶段的验算10.8 受弯构件各阶段的应力分析（1）先张法预应力受弯构件的应力分析（2）后张法预应力受弯构件的应力分析10.9 预应力混凝土受弯构件计算(1)正截面受弯承载力计算(2)正截面受弯抗裂度与裂缝宽度验算(3)斜截面受剪承载力计算(4)斜截面抗裂度验算(5)变形验算(6)施工阶段的验算10.10 预应力的传递长度和锚固区的局部承压（1）先张法构件的预应力传递长度（2）后张法构件端部锚固区的局部承压验算10.11 预应力混凝土构件的构造要求(1)一般要求(2)先张法构件的构造要求(3)后张法构件的构造要求10.12 部分预应力混凝土的基本原理10.13 无粘结预应力混凝土的基本原理1 梁板结构设计（18学时）1.1 概述：楼盖的组成和受力体系1.2 现浇式单向板肋梁楼盖设计：连续梁、板按弹性理论计算、超静定结构的塑性内力重分布、塑性铰、极限荷载、弯矩调幅法、连续梁、板按塑性内力重分布计算方法1.3 现浇双向板肋梁楼盖设计1.4 无梁楼盖设计方法1.5 叠合式楼盖：叠合梁板的形式及其设计方法1.6 装配式楼盖：预制梁板的形式、铺板式楼盖的结构布置和连接以及计算要点1.7 无粘结预应力混凝土楼盖：无粘结预应力混凝土楼盖的设计方法、受冲切设计计算方法和步骤、构造要求2 单层厂房（18学时）2.1 概述：单层厂房结构的特点、结构分类2.2 单层厂房的结构组成与结构布置：结构组成和布置2.3 单层厂房结构主要构件选型：屋面构件、屋架、吊车梁、柱、基础和基础梁2.4 排架内力分析：计算简图、荷载计算、等高排架和不等高排架内力计算、排架内力组合2.5 单层厂房结构主要构件设计：屋架设计要点、钢筋混凝土柱设计、柱下独立基础设计2.6 单层厂房结构设计实例3 钢筋混凝土框架结构（12学时）3.1 框架结构体系及布置：结构体系、变形缝、框架梁柱截面尺寸、计算简图3.2 竖向荷载作用下框架内力分析的近似方法：分层法、弯矩二次分配法3.3 水平荷载作用下框架结构内力和侧移的近似计算：反弯点法、D值法、侧移近似计算3.4 荷载效应组合原则和构件设计：荷载效应组合、构件截面设计、构造要求3.5 基础设计：一般原则、条形基础、十字交叉条形基础、片筏基础教学要求：10．预应力混凝土构件（本章内容在《混凝土结构设计原理》教材中）掌握预应力混凝土结构的基本概念；预应力损失的概念、计算方法和组合方法；预应力轴心受拉、受弯构件各阶段的应力状态和设计计算方法；预应力混凝土构件的主要构造要求等；了解部分预应力构件和无粘结预应力构件的概念和计算要点。
《混凝土结构基本原理》课程教学大纲
《混凝土结构基本原理》课程教学大纲学分：4 总学时：64（课堂）＋8（试验）实验学时：8 大纲执笔人：屈文俊大纲审核人：顾祥林一、课程性质与目的本课程是土木工程专业必修的主要专业基础课程之一，教学目的是使学生掌握由钢筋及混凝土这两种材料所组成的结构构件的基本力学性能，并能理解它与先修课程如《材料力学》、《结构力学》以及姐妹课程《钢结构》的区别和联系，从而为后继课程——《混凝土结构设计》的学习建立必要的基本概念和理论准备，进而为选修课程及研究生课程学习打下基础。
二、课程基本要求(一) 绪论了解钢筋混凝土结构的一般概念与特点，了解其工程应用及发展概况。
(二）材料性能熟悉钢筋混凝土材料的特点，掌握钢筋和混凝土的强度及应力应变关系，熟悉混凝土的收缩和徐变特性。
(三) 轴压及轴拉构件的受力性能熟悉轴压及轴拉构件截面的实验结果，掌握其弹塑性分析的方法。
(四) 受弯构件正截面受力性能掌握典型试验结果，熟练掌握各种情况下的弹塑性分析。
(五) 受弯构件斜截面受力性能熟悉主要试验结果，各种情况下的应力状态和影响受剪承载力的主要因素掌握梁的受剪性能和受剪承载力计算。
(六) 偏压、偏拉构件正截面受力性能熟悉主要试验结果和各种影响因素，掌握承载力计算和延性的概念。
(七) 构件的受扭性能熟悉主要试验结果，熟练掌握纯扭构件的弹性分析和塑性分析，掌握复合受扭截面的分析。
(八) 构件受冲切性能熟悉主要试验结果，掌握板及基础受冲切的性能和分析，局部受压承载力计算。
(九) 粘结与锚固熟悉主要试验结果，掌握粘结机理和强度，锚固长度、搭接长度等。
(十) 预应力混凝土结构受力性能掌握预应力混凝土的基本原理和计算方法，熟练掌握弹性状态和极限状态的截面分析方法。
(十一) 混凝土构件的使用性能熟悉主要试验结果，裂缝控制及变形计算的理论和方法。
(十二) 混凝土结构的耐久性了解混凝土结构耐久性的基本概念。
三、实验内容通过混凝土构件的试验。
使学生获得对试验的感性认识，提高动手能力，以加深对所学内容的理解。
《混凝土工》培训教学大纲及教学计划
《混凝土工》培训教学大纲及教学计划混凝土工培训教学大纲及教学计划一、课程目标本课程旨在培养学员具备扎实的混凝土工基础知识和实践技能，使其能够胜任混凝土工作岗位的工作要求。
二、教学内容1. 混凝土的基本知识- 混凝土的组成和性质- 混凝土的配合比设计- 混凝土的施工工艺和技术要求2. 混凝土工具和设备的使用- 混凝土搅拌和浇筑设备的使用方法- 混凝土振捣工具的使用方法- 钢筋、模板和支撑等辅助设备的使用方法3. 混凝土施工现场操作- 混凝土基础处理和模板安装- 混凝土浇筑和振捣- 混凝土养护和保护4. 混凝土工程质量控制- 混凝土强度测试和检验- 混凝土表面处理和修补- 混凝土工程质量评估和验收三、教学计划第一阶段：理论研究- 学时：20小时- 内容：- 混凝土的基本知识介绍- 混凝土配合比设计方法- 混凝土施工工艺要求- 混凝土工具设备的使用方法- 混凝土强度测试和检验方法第二阶段：实践操作- 学时：40小时- 内容：- 混凝土基础处理和模板安装的实操- 混凝土浇筑和振捣的实操- 混凝土养护和保护的实操- 混凝土表面处理和修补的实操第三阶段：综合实训- 学时：40小时- 内容：- 完成一项混凝土工程项目的施工任务- 混凝土工程质量控制和质量评估的实操四、教学评估为了检验学员的研究效果和实践能力，将进行以下教学评估：- 理论知识考试：占总成绩40%- 实践操作评估：占总成绩60%五、教材和参考资料- 教材：《混凝土工技术与应用》- 参考资料：- 《混凝土施工技术手册》- 《混凝土工程实践指南》- 互联网上的相关技术文献和视频资源以上是《混凝土工》培训教学大纲及教学计划的内容安排和教学评估方法，希望能够为学员提供一套系统全面的学习和实践培训方案。
混凝土结构设计原理教学大纲
混凝土结构设计原理教学大纲一、课程背景和目标1.1课程背景：本课程是土木工程专业的专业课程之一，旨在培养学生对混凝土结构设计原理的理论和实践能力，提高其混凝土结构设计的科学性和实用性。
1.2课程目标：通过本课程的学习，学生应能掌握以下能力：-理解混凝土结构设计的基本原理和方法；-掌握混凝土结构的受力特点和计算方法；-能够独立进行混凝土结构的设计计算及评价；-具备混凝土结构设计的基本素养。
二、教学内容和进度安排2.1教学内容：本课程将主要包括以下内容：-混凝土的基本性质和特点；-混凝土材料的选用与性能要求；-混凝土结构的受力特点和计算方法；-混凝土结构的构造形式和施工工艺；-混凝土结构的设计原理和方法。
2.2进度安排：本课程总计36学时，具体进度安排如下：-第1周：课程介绍和混凝土基本性质的讲解；-第2-3周：混凝土材料的选用和性能要求的讲解；-第4-6周：混凝土结构的受力特点和计算方法的讲解；-第7-9周：混凝土结构的构造形式和施工工艺的讲解；-第10-12周：混凝土结构的设计原理和方法的讲解；-第13-15周：设计案例分析和解决方法讨论；-第16周：复习与期末考试。
三、教学方法和手段3.1教学方法：-理论讲授：通过课堂教学，讲解混凝土结构设计的基本原理和方法；-实例分析：通过实际案例的分析，帮助学生理解和掌握实际设计中的问题和解决方法；-计算实践：通过课堂练习和实践操作，让学生亲自进行混凝土结构的设计和计算。
3.2教学手段：-课堂教学：通过教师讲授、演示和互动，向学生传授知识和技能；-实地考察：组织学生参观和考察混凝土结构的实际工程，加深他们的理解和认识；-实验实践：组织学生进行混凝土材料的测试和混凝土结构的实验，培养其实践能力。
四、教材和参考资料4.1教材：-主教材：《混凝土结构设计原理》；-辅助教材：《混凝土结构设计手册》。
4.2参考资料：-相关专业期刊；-相关技术标准和规范；-网络上相关的学术论文和案例分析。
《混凝土结构设计原理》课程教学大纲
《混凝土结构设计原理》课程教学大纲课程编号：20311011总学时数：72（理论68、实验4） 总学分数：4.5课程性质：必修课程 适用专业：土木工程一、课程的任务和基本要求： 课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握混凝土结构的基本理论和基本知识，为继续学习《混凝土结构设计》等后续课程以及毕业后从事混凝土结构的科研、设计和施工等打下基础。
课程基本要求：掌握混凝土结构的一般概念及特点；掌握混凝土结构材料的物理、力学性能；掌握混凝土基本构件的力学性能、计算方法及构造要求；能正确应用《混凝土结构设计规范》GB50010-2002（建工方向）或《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》JTGD62-2004（道桥方向）进行混凝土基本构件的设计。
二、基本内容和要求： （一）绪论 内容：1、混凝土结构的一般概念 （1）混凝土结构的分类；（2）配筋的作用与要求；（3）混凝土结构的主要优、缺点2、混凝土结构的发展与应用概况 （1）发展概况；（2）在土木工程中的应用；（3）展望3、学习本课程要注意的问题及其本课程的学习方法。
基本要求：1、掌握混凝土结构的一般概念及特点。
2、了解混凝土结构在国内外土木工程中的发展与应用概况。
3、了解本课程的主要内容、要求和学习方法。
重点：1、配筋的作用与要求。
2、混凝土与钢筋共同工作的条件。
（二）混凝土结构材料的物理力学性能 内容： 1、钢筋（1）钢筋的品种与级别；（2）钢筋的强度与变形；（3）钢筋的应力与应变关系的数学模型；（4）钢筋的疲劳性能；（5）混凝土结构对钢筋的要求。
2、混凝土（1）混凝土的基本强度指标（'cu f 、c f 、t f ）、单轴向受压时的应力与应变关系、混凝土的变形模量、轴向受拉时的应力与应变关系； （2）复合应力状态下混凝土的强度与变形（简述）； （3）混凝土的疲劳性能； （4）混凝土的徐变；（5）混凝土的收缩与膨胀；（6）高强度、高性能混凝土的主要物理、力学性能简介 3、混凝土与钢筋的粘结 （1）粘结的定义与重要性；（2）粘结力的组成；（3）保证可靠粘结的构造措施基本要求：1、钢筋（1）熟悉钢筋的品种和级别。
《混凝土结构设计原理》教学大纲
《混凝土结构设计原理》教学大纲适用专业：土木工程课程编号：课程类别：必修课课内学时：64开课学期：6一、教学大纲说明（一）课程性质与目的本课程属土木工程专业必修的专业基础课，是一门实践性很强与现行的规范、规程等相关的专业基础课。
（二）课程的基本要求通过本课程的学习，使学生掌握混凝土结构学科的基本理论和基本知识，为在校继续学习《混凝土结构设计》专业课以及毕业后在混凝土结构学科领域继续学习提供坚实的基础。
（三）本课程的重点重点讲授工程结构中常见的受弯构件、受拉构件、受压构件和受扭构件的设计计算方法。
（四）本课程与其他相关课程的关系本课程的先修课程为结构力学、荷载与结构设计方法。
二、课程内容及学时分配（一）课程内容1绪论1.1混凝土结构的基本概念1.2混凝土结构的发展与应用概况1.3混凝土结构设计原理课程的特点与学习方法2混凝土结构材料的物理力学性能2.1钢筋2.2混凝土2.3混凝土与钢筋的粘结3按近似概率理论的极限状态设计法3.1极限状态3.2按近似概率的极限状态设计法4受弯构件正截面受弯承载力4.1梁、板的一般构造4.2梁的正截面受弯承载力试验结果4.3正截面承载力计算的基本假定及其应用4.4单筋矩形截面受弯构件的正截面受弯承载力计算4.5双筋矩形截面梁的正截面受弯承载力计算4.6T形截面受弯构件的正截面受弯承载力计算5受弯构件的斜截面承载力5.1受弯构件斜截面承载力的一般概念5.2剪跨比及斜截面受剪的破坏形态5.3斜截面受剪破坏的机理及主要影响因素5.4斜截面受剪承载力的计算公式与适用范围5.5斜截面受剪承载力计算的方法和步骤5.6保证斜截面受弯承载力的构造措施5.7梁内钢筋的构造要求6受压构件截面承载力计算6.1受压构件的一般构造6.2轴心受压构件正截面受压承载力计算6.3偏心受压构件正截面的受力过程与破坏形态6.4偏心受压构件的纵向弯曲影响6.5偏心受压构件正截面承载力的一般计算公式6.6不对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面承载力的计算6.7对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面承载力的计算6.8对称配筋I形截面偏心受压构件正截面承载力的计算6.9正截面承载力Nu—Mu相关曲线及其应用6.10双向偏心受压构件正截面承载力的计算6.11偏心受压构件斜截面受剪承载力的计算7受拉构件的承载力7.1轴心受拉构件正截面承载力的计算7.2偏心受拉构件正截面承载力的计算7.3偏心受拉构件斜截面受剪承载力的计算8受扭构件扭曲截面的受扭承载力8.1纯扭构件的试验研究8.2矩形截面纯扭构件的扭曲截面受扭承载力计算8.3弯剪扭构件的承载力计算8.4受扭构件的配筋构造要求9钢筋混凝土构件的变形、裂缝及混凝土结构的耐久性9.1钢筋混凝土受弯构件的挠度验算9.2钢筋混凝土构件裂缝宽度验算9.3钢筋混凝土构件的截面延性9.4混凝土结构的耐久性10预应力混凝土构件设计10.1概述10.2张拉控制应力与预应力损失10.3后张法构件端部锚固区的局部承压验算10.4预应力混凝土轴心受拉构件的计算10.5预应力混凝土受弯构件的计算10.6部分预应力混凝土及无粘结预应力混凝土结构简述10.7预应力混凝土构件的构造要求11混凝土结构按《公路桥规》的设计原理11.1半概率极限状态设计法及其在《公路桥规》中的应用11.2《公路桥规》中的主要术语与符号11.3受弯构件正截面与斜截面强度的计算11.4受压构件正截面强度计算11.5受拉构件正截面强度的计算11.6钢筋混凝土受弯构件的应力、裂缝与变形验算11.7预应力混凝土受弯构件的设计与计算（二）学时分配章节1234567891011试验学时2641088245564三、教材及参考书（一）教材建议教材：马芹永．混凝土结构基本原理．北京：机械工业出版社，2020（二）参考书1高等学校土木工程专业指导委员会编．高等学校土木工程专业本科教育培养目标和培养方案及课程教学大纲．北京：中国建筑工业出版社，20022混凝土结构设计规范．GB50010－2010．北京：中国建筑工业出版社，20023东南大学等．混凝土结构（第五版）．北京：中国建筑工业出版社，20124沈浦生.混凝土结构设计原理（第5版），北京：高等教育出版社，20185叶见曙.结构设计原理（第4版），北京：人民交通出版社，2018。
《混凝土结构工程施工》教学大纲
《混凝土结构工程施工》课程教学大纲一、课程的性质与任务《混凝土结构工程施工》是建筑工程技术专业的一门专业核心课程，由原学科体系下的《建筑材料》、《钢筋混凝土与砌体结构》和《建筑施工技术》等多门课程重构而成，本课程主要培养学生在混凝土结构施工方面的职业能力和职业素养。
本课程通过对梁板、柱（墙）、楼梯、基础等钢筋混凝土基本构件以及高层建筑施工等基于工作过程的学习，通过边学边做的教学方法使学生全面学习和掌握各类钢筋混凝土构件基本理论计算方法和混凝土结构的施工工艺过程。
同时了解国内外混凝土结构的施工新技术、新工艺。
为学生毕业后适应建筑行业各专业技术岗位（施工员、质检员、资料员等）打下坚实的职业能力和素质的基础。
通过课程实践教学与实训环节培养学生诚实认真、吃苦耐劳、团结协作的品德。
本课程学习须具备建筑识图与构造、建筑力学、建筑测量技术等基础知识，并为施工组织与管理、施工技术资料整编、施工员岗位实训等后续课程的学习做准备。
二、课程教学目标总体教学目标为使学生具有职业岗位中混凝土工程施工相关工作过程的技术指导、质量检查和管理能力，具有独立学习、独立计划、独立工作的能力、具有职业岗位所需的合作、交流等能力。
具体包括：1．对混凝土结构常见构件如梁、板、柱、楼梯、基础等，够根据建筑设计要求、荷载分布大小等，确定构件类型与尺寸，拟定混凝土的强度等级，完成结构设计，并绘制结构配筋图。
2．能够根据构件的位置、尺寸、形状，确定模板类型选用、支撑结构计算、拼装及材料用量计算及测量定位，完成模板制作安装，最后作质量检测并记录。
3．能够根据结构配筋图，进行钢筋下料计算，制作钢筋加工配料单，实施钢筋加工与设备使用，并能完成钢筋绑扎安装，能进行钢筋绑扎安装后的质量检查，并做工作记录。
4．能够根据项目对混凝土强度等级及和易性要求，进行混凝土组成材料检测、选择，配合比设计及拌和设备选择，完成混凝土拌和、新拌混凝土性能检测，并做工作记录。
《混凝土》课程教学大纲
《混凝土》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：混凝土课程类别：专业核心课课程学分：＿____课程总学时：＿____授课对象：＿____先修课程：＿____二、课程性质与任务混凝土是建筑工程中广泛应用的重要材料之一，本课程是一门理论与实践紧密结合的专业核心课程。
通过本课程的学习，学生应掌握混凝土的组成材料、性能、配合比设计以及施工质量控制等方面的知识和技能，能够在实际工程中合理选择和使用混凝土材料，并具备解决混凝土工程中常见问题的能力。
三、课程目标1、知识目标了解混凝土的发展历程和应用现状。
掌握混凝土的组成材料（水泥、骨料、外加剂等）的性能和要求。
熟悉混凝土的各种性能（工作性、力学性能、耐久性等）的影响因素和评价方法。
掌握混凝土配合比设计的原理和方法。
2、能力目标能够根据工程要求，合理选择混凝土的组成材料。
能够进行混凝土配合比的计算和设计，并能根据试验结果进行调整。
能够对混凝土的施工过程进行质量控制，分析和解决施工中出现的问题。
3、素质目标培养学生严谨的科学态度和工程意识。
提高学生的创新思维和实践能力。
增强学生的团队合作精神和沟通能力。
四、教学内容与要求（一）混凝土的组成材料1、水泥水泥的种类、性质和适用范围。
水泥的水化硬化过程和影响因素。
水泥的质量标准和检验方法。
2、骨料骨料的种类、级配和物理性质。
骨料的表面特征和杂质对混凝土性能的影响。
骨料的含水状态和饱和面干吸水率。
3、外加剂外加剂的种类、作用和适用范围。
常用外加剂（减水剂、引气剂、缓凝剂等）的性能和使用方法。
外加剂与水泥的适应性问题。
（二）混凝土的性能1、工作性工作性的概念和评价指标（坍落度、扩展度、维勃稠度等）。
影响工作性的因素（组成材料、配合比、搅拌、运输等）。
改善工作性的措施。
2、力学性能混凝土的抗压强度、抗拉强度、抗折强度的测定方法和影响因素。
混凝土的弹性模量和变形性能。
混凝土在短期荷载和长期荷载作用下的力学行为。
3、耐久性耐久性的概念和主要内容（抗渗性、抗冻性、抗侵蚀性、碳化、碱骨料反应等）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《混凝土》教学大纲
课程编号：
课程中文名称：混凝土
课程英文名称：concrete
课程类别：专业课
总学时：52学时
总学分：
适用专业：材料工程技术
一、课程的性质、地位与任务
本课程是专业技术课，主要学习混凝土的生产工艺知识。
目的是为了让学生全面、系统地了解各类混凝土材料的性质、内在规律和影响因素；并联系我国混凝土制品的生产实际，介绍混凝土制品基本工艺原理，让学生了解基本工艺要求，合理地加以应用，开阔思路，培养学生分析问题和解决问题的能力，为培养综合素质好、科学素养强的合格工程技术人材打下坚实的基础。
二、课程的基本要求
混凝土种类繁多，研究内容很广泛，涉及很多方面。
从本课程的目的和任务出发，主要着重于普通混凝土的性能及其影响因素、混凝土配合比设计的基本知识与混凝土的基本工艺原理。
学完本课程应达到以下基本要求：
1．牢固掌握混凝土的材料性能及其对混凝土质量的影响；
2．牢固掌握混凝土的基本性能及其测定方法；
3．熟练掌握混凝土内部结构的形成原理及减少结构缺陷的方法；
4．熟练掌握普通混凝土配合比的设计过程及混凝土的基本生产工艺；
5．熟悉混凝土制品的生产工艺；
6．了解混凝土工程的维修与加固技术；
7．了解特殊混凝土的性能。
三、本课程与其他课程的联系
1．本课程先修课程为高等数学，材料物理性能，粉体工程，建筑材料，复合材料学，无机材料物理化学。
2．本课程的后续课程有材料机械，材料流变学。
四、教学内容、基本要求及学时安排
1．绪论(2学时)
理解混凝土的定义及其分类；了解混凝土工程与技术的研究对象与内容；熟悉混凝土技术的发展史及其发展方向；了解本课程的学习任务与考核方法。
2．混凝土的材料与工程质量（4学时）
了解硅酸盐水泥的组成、性能及其生产工艺；掌握混凝土原材料的性能对混凝土工程质量的影响；掌握集料的种类及其品质的衡量指标；牢固掌握集料的品质对混凝土性能的影响；理解混凝土减水剂的减水机理及其性能；熟悉常用外加剂的性能及其主要技术要求；熟悉矿物掺合料的种类及其性能。
3．混凝土结构形成与基本性能（6学时）
熟悉硅酸盐水泥的水化过程及水泥石的物理结构；理解混凝土内部结构缺陷的产生原因；掌握混凝土拌合物的性能及其检测方法；掌握硬化混凝土的性能及其检测方法。
4．混凝土生产技术（8学时）
了解混凝土配合比设计的任务及其常用的表示方法；了解预拌混凝土的运输方法及其注意事项；牢固掌握普通混凝土配合比设计的基本原则和具体步骤；掌握普通混凝土配合比基本参数的确定原理；熟悉预拌混凝土的搅拌工艺和质量控制。
5．混凝土工程施工技术（4学时）
了解混凝土的浇注方法及混凝土密实成型的方法；掌握混凝土振动密实成型方法；理解混凝土的养护目的及方法；掌握混凝土标准养护的原理。
6．混凝土制品生产工艺（2学时）
熟悉混凝土制品的基本生产工艺工求；掌握常见混凝土制品的生产过程、组织方法及工艺过程的实施方案。
7．特殊混凝土技术（2学时）
了解特殊混凝土的原材料选择、基本原理、配合比设计及其施工要点，熟悉特殊混凝土的性能及其应用。
8．混凝土结构维修与加固（2学时）
了解混凝土的劣化原理；了解混凝土工程质量缺陷的产生原因及其预防措施；理解混凝土裂缝的产生原因及其控制、修补方法。
9．混凝土工程实例（2学时）
了解国内处典型混凝土工程建设的实例；了解混凝土工程建筑中的相关问题；了解混凝土工程的设计和施工过程。
五、实践性教学环节（详见实验教学大纲）
实验教学是培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力的重要教学环节。
通过混凝土实验教学，以巩固和加深学生对混凝土材料基础知识与基本理论的理解和掌握，系统地接受混凝土材料基本技能的训练。
六、教学方法与手段
理论联系实际、讲授法，辅以课程讨论；推荐适当的课外参考书和资料。
七、考核与成绩评定
1．考核目的：了解学生对本课程基本内容的掌握程度，对重难点的掌握程度以及运用本课程的基本知识、基本理论和基本方法来认识、分析和解决有关混凝土材料使用过程中具体问题的能力。
同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合，理解和运用相结合。
2．考核形式：平时考核、实验技能考核与期末闭卷考试相结合
3．主要考核内容：混凝土原材料的性质及其对混凝土质量的影响；减水剂的性能及其作用机理；混凝土的强度及其影响因素、提高混凝土强度的措施；混凝土拌合物的基本性能；普通混凝土配合比的设计；混凝土的密实、养护工艺原理及方法。
4．考核题型：名词解释题，填空题，分析判断题，简答题，计算题。
5．成绩评定：由平时成绩和考试成绩两部分综合评定
考试成绩占60%～90%，平时成绩（课程实验、出勤率、作业、讨论综合评定）占10～40% 八、教材及参考书
推荐教材：文梓芸,钱春香,杨长辉主编. 混凝土工程与技术. 武汉: 武汉理工大学出版社, 2004年教学参考书：葛新亚主编. 混凝土原理. 武汉: 武汉工业大学出版社, 1993年
庞强特主编. 混凝土制品工艺学. 武汉: 武汉工业大学出版社, 1988年
刘秉京编. 混凝土技术, 北京: 人民交通出版社, 2004年
Sidney Mindess, J.Francis Young, David Darwin著，吴科如张雄，姚开等译. 混凝土. 北京: 化学工业出版社, 2005年
执笔人：审核人：（盖章）
2010年08月10日。