陕西省榆林市横山区横山中学高中美术教案：正十二面体结构画法
素描几何体——十二面体
素描几何体——十二面体教学目标:要求学生掌握物体的基本造型个性、理解物体的结构与基本透视。
教学重点:物体的形状个性、结构、透视教学难点:物体的分面、透视教学过程:一、石膏十二面体就是隶属于石膏几何形体训练的其中一个内容,它的特点为:块面齐整、造型简练、明暗表现清楚的几大特点,所以在素描练习中具有重要的地位,下面就它的结构特点与素描画法做一个简单的介绍。
二、结构特点这节课所介绍的多面体的基本形为五边形,而多面体则由十二个五边形所组成,每个五边形的各条边均与其她的五边形相连,形成一个完整的多面体,结构清楚、明暗效果直接明了,让画者很容易的区分黑白灰的层次感觉,便于绘画练习。
三、素描画法十二面体的素描画法具体分为一下几个步骤:第一步,考虑画面的构图,也就就是说把十二面体在纸上画多大,画在什么位置上。
第二步,用直线画出大的形状。
这个步骤画的时候用线不要太重,以便于后边几个步骤中能够进行修理。
第三步画出具体形状。
在进行这个步骤的绘画练习时,要把您所能瞧到的五边形全部绘画出来,但同时要注意,由于角度的不同,所瞧到的五边形也发生了很大的变化,既各边的长短在视觉上有了很大的差异。
第四步就是画出明暗效果,在十二面体的明暗表现时,由于它的块面特点,所以较为容易区分,不必要再先铺设大的色块,直接表现即可。
但就是再画的时候要注意每一个五边形,由于距离光线的远近不同,五边形本身也就会出现明暗的深浅变化,一般离光近的一边重,其它边要逐渐变浅。
第五步就是进行画面上的调整,在这个环节,要求画者要根据画面应有的效果去对画面进行修正,也就就是说要添加一些细节部分,去除掉一些繁琐的内容。
这样一幅十二面体的素描就画了出来。
四、作业石膏几何体——十二面体临摹五、作品欣赏。
素描第十二课ppt十二面体
几何特征与结构分析
二面角
相邻两个面之间的夹角在正则十 二面体中是相等的。
应用领域
在建筑设计、化学分子结构、游 戏设计等领域中，十二面体的形 态经常被采用。
01
02
对称性
正则十二面体具有很高的对称性 ，属于正多面体的一种。
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结构稳定性
由于其高度对称和均匀分布的质 量，正则十二面体在几何结构上 是相对稳定的。
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明暗交界线确定和过渡自然
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确定明暗交界线
明暗交界线是素描中表现物体立体感的 关键，它位于亮部与暗部的交界处。在 十二面体的素描中，要准确找出明暗交 界线的位置。
2
过渡自然
为了使画面看起来更加自然，需要在明 暗交界线两侧进行适当的过渡处理。可 以使用渐变的手法，使亮部逐渐过渡到 暗部，暗部逐渐过渡到亮部。
混乱。
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对比与统一
在画面布局中，要注意左右、上下的平衡， 避免画面倾斜或失重。
审美观念培养
通过欣赏优秀素描作品，学习构图、线条、 明暗等处理技巧，提高审美能力和创作水平 。
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背景元素选择和搭配建议
背景元素选择
根据十二面体的特点和创作意图，选择合适的背景元素，如几何图形、抽象线 条、自然元素等。
立体感。
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04
光影处理技巧在十二面体素描中应 用
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光源判断及投影规律掌握
确定光源方向
判断阴影形状
在素描十二面体时，首先要确定光源 的方向，这决定了阴影的落点和形状 。
根据光源方向和十二面体的结构，判 断阴影的形状和分布，注意阴影的虚 实变化。
理解投影规律
12面体立体构成步骤
12面体立体构成步骤一、引言立体构成是一种将平面设计转化为三维艺术的过程。
12面体作为其中的一种常见类型，具有独特的美学价值和工艺挑战。
本文将详细介绍12面体立体构成的步骤，帮助您从零开始完成一件精美的12面体艺术品。
二、确定结构在开始制作之前，首先要确定12面体的结构。
考虑到对称性和稳定性，选择合适的结构是非常重要的。
可以采用正12面体的结构，即有12个相等的五边形面。
三、选择材料选择合适的材料是立体构成的关键。
根据设计需求和材料的特性，可以选择木材、塑料、金属或纸板等。
考虑到12面体的复杂性和重量要求，建议使用轻质、坚固且易于加工的材料，如轻质木材或塑料。
四、制作基本框架基本框架是12面体的基础，决定了整个结构的稳定性和形态。
使用选定的材料，按照设计要求切割并组装成一个稳定的框架。
确保框架的每个边和角都精确对齐，以便后续的面能够顺利组装。
五、组装面在基本框架的基础上，开始组装各个面。
每个面由五个部分组成，需要精确测量和切割，以确保面与面的完美结合。
使用合适的粘合剂或螺丝等连接工具，将各个面固定在框架上。
六、处理细节完成面的组装后，开始处理细节。
这一步涉及到对整个12面体的修整和完善，包括平滑表面、调整角度、填补缝隙等。
确保每个面都与框架紧密结合，没有明显的缝隙或扭曲。
七、完成作品经过对细节的处理后，整个12面体立体构成就完成了。
此时应全面检查作品的结构稳定性、对称性和美观度。
如有必要，可以进行最后的调整和修正。
八、表面处理为了增加作品的质感和美观度，可以进行适当的表面处理。
这包括打磨平滑表面、上色或喷漆、添加装饰等。
根据个人喜好和作品风格，选择适合的表面处理方法。
陕西省榆林市横山区横山中学人教版部编版七年级语文下册教案：《黄河颂》
3.培养文化认同感，让学生了解黄河在我国历史和文化中的重要地位，增强民族自豪感和文化自信；
4.培养合作探究能力，鼓励学生在小组讨论中分享观点，学会倾听、尊重他人意见，提高团队协作能力；
5.培养创新思维，引导学生从不同角度解读诗歌，激发学生的想象力和创造力。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）诗歌结构分析：本节课的核心内容之一是诗歌的结构分析，包括起兴、铺垫、高潮、结尾等部分。教师需引导学生通过对《黄河颂》的细致解读，理解各部分在诗歌中的作用和意义。
-起兴：如“黄河远上白云间”，通过描绘黄河壮阔的景象引起下文；
-铺垫：如“九曲黄河万里沙”，为表达黄河的伟大做铺垫；
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调诗歌的结构分析和生字词的理解。对于难点部分，如诗歌意象的解读，我会通过对比和举例来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与《黄河颂》相关的文化或历史问题。
2.朗读练习：为了加深理解，我们将进行诗歌朗读练习。这个活动将帮助学生更好地把握诗歌的节奏和情感。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解《黄河颂》的基本内容。这是一首赞美黄河的诗歌，它通过描绘黄河的壮阔景象和伟大历史，表达了对黄河的敬仰之情。它是我们了解黄河文化和民族精神的重要篇章。
2.案例分析：接下来，我们来看诗歌中的具体例子。例如，“黄河之水天上来”这一句，展示了黄河的宏伟气势。通过分析这些诗句，我们能够更好地理解诗歌的主题气势磅礴；
-结尾：如“奔流到海不复回”，总结全文，表达对黄河的敬仰。
陕西省榆林市横山区横山中学高中美术教案：素描静物——梨子的画法
单元（章节）课题静物素描本节课题梨的画法
三维目标1、通过本课教学使学生掌握写生的观察方法、作画步骤、
和技巧。
加强对形体结构和明暗关系的理解。
2、培养学生的观察能力、分析能力、形体塑造能力、审美
能力
3、通过学生互评，让学生学会欣赏他人，培养学生的团队意识。
教学重难点掌握形体塑造知识“三大面”、“五小调”如何塑造苹果的三维立体关系
教学过程
环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学
教学内容及过程一：组织教学
二：讲解示范
1 .确定梨的位置和大小，使得梨在画面中不至于“六偏”(偏左右上下大小)，画出梨的雏形。
2 .进一步观察梨外轮廓的方圆变化，既要把梨外轮廓的方圆变化画出来，线条还要准确定。
3.因为梨是球体静物，所以要画出梨子经纬结构线，要注意线条之间的轻重变化，还要注意线条本身的虚实变化。
4.在梨的暗面与投影处画出一层淡淡的色调并用纸笔进行虚化，使得结构素描的语言更丰富，画面更具艺术感。
梨子结构素描完成图
梨子的明暗素描：
1 .用画结构素描的方式，画出梨的外轮廓，同时画出梨投影和梨窝的形状和位置。
线条不要太重。
2 .画出梨的明暗交界线，要注意明暗交界线的位置和形状，还有轻重变化。
3.用较软铅笔的侧锋铺大色调，快速拉开梨投影、暗面、背景的色调，注意三者色调的区别。
4.用纸笔对暗面色调进行虚化，再用稍微硬一点的铅笔塑造梨的灰面色调，要注意梨灰面的起伏结构。
素描梨子明暗素描完成图
学生学习画梨老师巡回指导
8K素描纸画3个不同形态的梨子课后作
业布置。
美术教案 几何体画法
美术教案－几何体画法石膏几何体画法教案主讲人：教学内容： ?球体明暗调子素描教学目的与要求：学习并掌握球体明暗素描的五大调子变化特点；找准明暗交接线，能较好地表现球体的明暗关系；认识学习球体明暗的重要意义，了解球体饱满、团实、圆滑的审美特点，体会不同明暗调子球体素描的审美感受。
教学重点：球体画法以及明暗五大调理解与表现；教学难点?：明暗交界线的确定与表现；教学方法：讲授、观察、写生等；教学原则：直观性原则、实践性原则、审美性原则等；教学时间：一教学时教学准备：1、写生物（石膏球体、聚光灯）；2、示范工具材料；3、明暗素描范画及学生作业教学过程?：一、导入??：在以前的学习中我们已学习了几何体中方体、柱体、锥体明暗素描。
有着“现代艺术之父”之称的着名画家塞尚强调：生活中所有物体，都可以概括为几何形体。
1﹑了解画石膏几何体的意义常见的几何体教材有：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方体等。
1﹑为什么石膏几何体是初学绘画的必修课？因为几何体在结构上单纯，也是一切复杂形体最基本的组成和表现形式，只有先进行石膏几何体的绘画训练，能让大家比较容易的掌握最基本的素描造型方法，和初步的掌握素描五大调子﹑形体结构以及透视的变化。
2﹑几何体一般采用石膏做材料，在质地上比较单纯，也暂时不用考虑固有色对形体明暗的干扰，有利于初学者集中精力学习光对形体的影响，掌握色调的基本规则。
2﹑几何体的透视原理透视的种类：平行透视﹑成角透视﹑散点透视。
（1）﹑平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平在线某一点消失。
（2）﹑成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平在线某二点消失。
3﹑透视在绘画的特性1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。
2﹑近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也经常用来表现物体的纵深感。
十二面球的画法
十二面球的作画要领
作画要领： 注意观察十二面球的基本结构关系。其每一个面为正五边形，作画时要运 用辅助线的技巧找出平行关系，相等关系。还要运用测量的方法测量线的角度 关系。线与线、面与面之间要不断进行比较。
作画步骤
1构图起稿 确定物体在画面的位置及大小 先画出最大的五边形 逐步画出其他的五边形
作画步骤
2画大关系确定物体黑白灰先 3深入刻画细节及质感 4调整完成画面
课堂练习
要求： 准备8开画质一张、2B 4B 6B 素描铅笔、橡皮、画板 3课时完成 课后收作业
基础素描几何体十二面体素描(二)教学教案
教学准备：
画板,画架，素描纸，铅笔，橡皮擦，透明胶，美工刀，十二面体石膏，静物台，射灯
教学ppt
教
学
过
程
1．导入
通过上节课的十二面体结构素描回顾十二体的形状特征
展示石膏十二面体，让学生观察其明暗变化的关系
对照实物指出十二面体的明暗三大面和五调子
二．新授
1.展示优秀的石膏十二面体的明暗素描作品
3.学生练习
4.老师改画并ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评
学生作品
画面要求：
写生一张8开的石膏十二面体明暗素描，造型准确，表现其立体感和空间感
总结
加深对十二面体形态特征的理解，进一步熟悉明暗素描的画法，体现十二面体的立体感和空间感。
2.结合上节课的十二面体结构素描讲解并示范明暗素描的作画步骤
强调构图，形体，比例，结构，作画姿势，排线
铺出大的黑白灰关系，注意背光三个面的明暗，虚实变化；
注意区分受光三个面的灰白变化，完善明暗交界线；
由浅到深，循步深入，不能一下子画得过黑，最后画灰面和亮面；
加强背景和投影的刻画，增强黑白灰的明暗对比，体现立体感和空间感；
广电·新艺堂教案
课题
素描基础下第四课（十二面体明暗素描）
教学
重难点：
一明暗三大面、五调子
二十二面体明暗素描的明暗三大面、五调子的变化
三形体，结构，透视，比例
四明暗调子的铺设
教学目标：
一加深了解明暗与造型，明暗变化的基本规律
二熟悉明暗素描的观察方法、作画步骤、和明暗调子的铺设技巧。为上好其他绘画专业课奠定造型基础
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单元（章节）课题结构素描
本节课题十二面体结构画法
三维目标
知识与技能：要求学生掌握物体的基本造型个性、理解物体的结构和基本透视
过程与方法：通过示范与讲解，在听讲中理解其结构与画法，在实践中进一步掌握画法。
情感、态度价值观：在学习中提升绘画技能，在实践中树立信心。
提炼的课题
十二面体由于块面较多，结构复杂，对学生来说比较难，特别是在造型与观察中存在形体不准，观察方法单一。
教学重难点
教学重点：物体的形状个性、结构、透视。
教学难点：物体的分面、透视。
教学过程
导入
示范与讲解
一、十二面体的特点
石膏十二面体是隶属于石膏几何形体训练的其中一个内容，它的特点为：块面齐整、造型简练、明暗表现清楚的几大特点，所以在素描练习中具有重要的地位，下面就它的结构特点和素描画法做一个简单的介绍
二、结构特点
这节课所介绍的多面体的基本形为五边形，而多面体则由十二个五边形所组成，每个五边形的各条边均与其他的五边形相连，形成一个完整的多面体，结构清楚、明暗效果直接明了，让画者很容易的区分黑白灰的层次感觉，便于绘画练习。
（如图）
三、结构画法（示范与讲解）
十二面体的素描画法具体分为一下几个步骤：
第一步，考虑画面的构图，也就是说把十二面体在纸上画多大，画在什么位置上。
第二步，用直线画出大的形状。
这个步骤画的时候用线不要太重，以便于后
边几个步骤中能够进行修理。
（如图）
第三步画出具体形状。
在进行这个步骤的绘画练习时，要把你所能看到的五边形全部绘画出来，但同时要注意，由于角度的不同，所看到的五边形也发生了很大的变化，既各
边的长短在视觉上有了很大的差异。
组织学生开展实践操作。