江苏省赣榆县海头高级中学高中政治必修一8.1国家财政导学案
江苏省赣榆县海头高级中学高中政治8.1国家财政导学案(无答案)新人教版必修1
第八课财政和税收第1课时国家财政班级组号姓名【温馨提示】学习中充分发挥你和小组成员的聪明才智，也请你们记下新发现和疑惑的问题，和其他同学讨论．共享，培养合作探究问题的能力。
一、目标导航1．财政收入及其来源；2．影响财政收入的主要因素3．财政支出及其种类4．财政收支关系★5．我国财政的作用二、学习过程（一）精华回放相互说说：我国个人收入是如何分配的？（基本分配制度）如何实现个人收入分配的相对公平？（识记方法：一个制度保证，两个合理比重，一个再分配)（二）合作自学1．财政及其作用★（1）财政的含义、作用2．财政收入与支出--是国家参与社会分配的两个方面(1)财政收入：①含义②来源（形式．渠道）：③影响因素:（2)财政支出：①含义②分类(按具体用途分）：（3）财政收入和支出的关系：三种关系a。
b。
c。
(三）质疑解惑简要列出疑点,组内解决。
（四）互动探究互动探究一：分析材料分别体现什么财政作用。
1。
我国公共财政用于社会保障体系和社会建设的投入持续增加，城乡居民享有的社会保障．教育．医疗．卫生等公共服务显著增加。
2。
中央“一号文件"中指出财政支出的重点要向农业农村倾斜，确保用于农业农村的总量、增量均有提高。
这主要体现了国家财政：；3。
中央财政向特困地区农村义务教育阶段学生提供每日餐补3元，每年需160多亿元.这主要体现了国家财政: ；4.2015经济工作会议指出要保持经济平稳较快发展,要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
这主要体现了国家财政：；互动探究二：辨析国家财政集中地财富越多越好，还是越少越好。
互动探究三：财政具有促进国民经济平稳运行的作用：财政政策和货币政策的区别（六)迁移运用1．在财政收入中占主导地位,征收面最广．最稳定可靠的财政收入形式是A．税收收入 B．利润收入 C．债务收入 D．罚没收入2．在中央财政收支形势紧张的情况下,2009年中央财政用于教育．医疗卫生．社会保障．就业．保障性住房等与人民群众生活直接相关的民生支出安排高达7 284．63亿元，增加 1 653．34亿元,增长了29．4%.这反映出A．国家财政是促进资源合理配置的作用 B．经济发展是增加财政收入的基础C．财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障 D．财政具有促进国民经济平稳运行的作用3．“源远则流长，根深则叶茂。
高中政治8.1《国家财政》导学案新人教版必修1
第1课时国家财政学习目标1.知识目标:(1)了解国家预算和决算的含义;财政支出的含义和我国财政支出的具体用途;(2)知道财政的含义及其实质,财政收入的含义及具体获取渠道;(3)懂得财政的资源配置职能;财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系;(4)理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;财政的经济稳定职能;影响财政收入的主要因素。
2.能力目标:(1)初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力和根据政府职能合理分配财政支出的实践能力;初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力;(2)能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力;(3)辩证地认识财政赤字现象的思维能力。
3.情感态度价值观:(1)感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感;(2)关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识。
预习检测一、国家财政及其作用1.财政的含义和实现过程(1)国家的收入与支出就是①。
财政收入与财政支出是国家参与②的两个方面。
(2)由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作③;上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作④。
2.国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大作用(1)国家财政是促进⑤、改善人民生活的物质保障。
(2)国家财政具有促进资源⑥的作用。
(3)国家财政具有促进国民经济⑦的作用。
3.财政政策在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取⑧财政政策,通过⑨经济建设支出、⑩税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。
反之,在经济过热,物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时,政府可以采取财政政策,通过财政支出、税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”。
二、财政收入与支出1.财政收入(1)国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是。
(2)根据国家筹集资金的渠道,财政收入可以分为、利润收入、债务收入以及其他收入。
(人教版)高中政治必修一：第8课《国家财政》导学案
（人教版）高中政治必修一：第8课《国家财政》导学案第八课财政与税收《一、国家财政》导学案【学习目标】(同学们，请认准目标，把握方向，相信你会事半功倍！)1.识记财政的作用，影响财政收入的主要因素2.懂得财政收支的关系【重点难点】财政的作用；财政收支的关系；影响财政收入的因素【学习过程】一、自主学习（课前就要开启智慧之门，相信自己的能力！）（一）财政及其作用1.财政的含义是什么？什么是国家预算和决算？2.国家财政具有什么样的作用？（二）财政收入与支出1.财政收入的来源有哪些？影响财政收入的主要因素是什么？2.财政支出的含义是什么？它具有怎样的用途？3.财政收支关系如何？我们应该如何处理它们的关系？二、合作探究（发扬团队精神，让你获益更多！）材料一2011年7月14日财政部公布的数据显示，上半年累计，我国财政收入56 875.82亿元，比去年同期增加13 526.03亿元，增长31.2%。
财政收入中的税收收入50 028.43亿元，同比增长29.6%；非税收入6 847.39亿元，同比增长44.5%。
材料二扶贫开发是建设中国特色社会主义伟大事业的一项历史任务。
中央财政和地方财政都把扶贫开发投入列入年度财政预算，并逐年有所增加。
针对当前贫困地区财政困难的实际情况，中央和地方各级政府投入财政扶贫资金，按照扶贫开发规划下达，落实到贫困乡村，重点用于改变基本生产条件和基础设施建设。
运用所学的经济生活知识回答下列问题：(1)材料一反映了什么经济现象？(2)结合材料二，简要分析说明我国财政的作用是如何体现的？【网络构建】【当堂检测】一、单项选择题：1.有人把经济和财政收入的关系概括为“源远则流长，根深则叶茂。
”这一比喻说明（）A.财政收入制约着经济发展水平B经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C.分配政策和分配制度制约着财政收入的规模D.财政收入的类型对经济发展速度有重要的影响2.财政用于支持廉租房建设的资金属于（）A.经济建设支出B.行政管理支出C.科教文卫事业支出D.社会保障支出3.2008年中央经济工作会议强调，要把扩大内需作为保增长的根本途径。
【新版】高中政治必修一《国家财政》【导学案】1
支出，
支出。
三种情况
、
、
。
⑴财政收支平衡是指 。
⑵财政盈余是指 。
⑶财政赤字是指 。
⑷国家应当根据具体情形，合理确定
进
。
，促
新课导学
合作探究（这部分内容要求同学们在课堂上思考、讨论、交流，解决问题并 展示成果） 一 、小组交流： 1、用课内 5 分钟，组内交流、讨论自学成果，完善问题答案，标出组内不能
（此文档为 word 格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）
课题 国家财政
随堂手 记
学习要求
知识目标：
1.知道财政的含义和实质 2.了解国家预算和决算的含义 3.财政的作用 4.知道财政收入的含义及具体获取渠道
已学知 识还有 什么困 惑？
5.了解财政支出的含义和具体用途
6.了解财政收支的对比关系
（三）、财政的收入与支出 ⒈财政收入
⑴含义：
。
⑵构成：根据国家筹集资金的渠道，财政收入可以分为
、
、
以及
。其中
是国家财政收入最重要的来源。
⑶影响财政收入的主要因素有哪些？它们是如何影响财政收入的？
⑷怎样增加财政收入？
⒉财政支出
⑴含义
。
⑵按照具体用途，财政支出可以分为
支出，
支
出，
支出， ⒊财政的收入与支出的关系
审查批准
做完课 堂练 习，你 有哪些 心得体 会？
（二）财政的基本作用
⒈财政是
的物？ ⑵为什么这些项目要由国家投资？
⒊财政具有 ⑴调控的目的：
的作用。
课后反 思： 本节课 你的收 获有哪 些？还 有没有 需要老 师帮助 解决的 问题？
⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行？
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2020高中政治 8.1国家财政学案 新人教版必修1
江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2020高中政治 8.1国家财政学案新人教版必修1【学习目标】1.准确熟练背出财政的三个作用。
2.说出财政收入的含义及其来源3.归纳出影响财政收入的主要因素4.说出财政支出的含义及其种类5.列举财政收支关系的三种情况【学习过程】一、精华回放（组内互查）1.背默出收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措。
2.比较说出公平与效率的关系。
3.简述如何处理好公平与效率的关系。
二、合作自学：（通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容；虚心求教，善于质疑，学会交流）1．财政的含义：国家预算、国家决算（财政的实现过程）2.我国财政的作用：（熟练背出）3.财政收入的含义及其来源：4. 影响财政收入的主要因素：是什么？怎么样？5.财政支出的含义及其种类：6.财政收支关系：①收入＞支出，财政盈余②收入＜支出，财政赤字③收入﹦支出，最理想的状态，但几乎不存在④财政收支平衡：指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有节余，或支出大于收入略有赤字三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。
四、互动探究面对经济增速放缓，我国实行积极的财政政策，扩大财政支出，有力地推动经济平稳增长；近几年，中央财政积极运用各种财政政策手段和工具，对中部地区安排一般性转移支付1.35万亿元，农资综合补贴资金1 318亿元，农村义务教育经费保障机制资金963亿元，就业专项补助资金492亿元，基本养老保险补助资金1 768亿元，城市居民低保补助资金446亿元，有力地推动了中部地区经济社会又好又快发展。
请运用财政作用的知识解读上述材料。
五、建构知识六、迁移运用判断题：正确的打A，错误的打B（）1. 适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。
（）2. 财政收入随着居民收入水平的增长而增长。
（）3. 国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。
（）4. 财政收入快速增长是国内生产总值增长的基础。
江苏省赣榆县高中政治 第三单元 第八课 国家财政名师制作优质教案 新人教版必修1
江苏省赣榆县智贤中学高中政治第三单元第八课国家财政教案新人教版必修1教学三维目标知识与能力知识目标：1、识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类。
2、理解影响财政收入的因素，如何正确使用财政手段调节经济运行。
3，理解记忆财政的巨大作用。
能力目标：培养学生辨证的、全面的认识问题的能力，针对事实说明问题的能力，正确分析、观察社会经济现象的能力和调查研究能力过程与方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。
情感态度价值观通过本框学习，增强学生国家观念，教育学生关心支持财政工作，以国家利益、经济建设为重。
教学重点财政支出问题。
影响财政收入的因素。
财政收支平衡。
财政的巨大作用教学难点财政支出问题。
影响财政收入的因素。
财政收支平衡。
财政的巨大作用集体备课个人复备教学过程（一）导入新课学生活动：讨论问题，在教师引导下明确：地铁耗资巨大，只能有国家出资兴办，国家必须有一定的收入，才能保证其各项职能的顺利实施。
（二）进行新课一、财政收入1、什么是财政教师活动：讲解引导财政的含义（1）国家的收入和支出就是财政从这一含义中我们可以看到，财政的实质就是国家在社会范围内获得国家收入，并将它集中性分配使用。
（2）国家预算和国家决算教师活动：请大家想一想，财政实施过程中首先需要做什么工作？学生活动：积极思考、讨论，回答问题。
制定收入、支出计划。
教师点评：政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度收支计划，叫做国家预算。
上一年度的财政实际执行情况，叫做国家决算。
国家就是通过财政收入和支出这两个方面，参与社会分配，实现国家职能的。
2、财政收入的渠道教师活动：财政收入就是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。
请同学们阅读教材70页，想一想，利财政收入有哪些具体渠道？什么是主要的财政来源？学生活动：认真思考总结，得出结论教师总结：四大渠道，税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。
高一政治教案 国家财政导学案
[例1]近年来我国颁布实施的法律,大约有90%是由全国人大委员会制定和
审议通过的,全国人大常委会( )
A、是另一个具有独立地位的国家立法机关B、具有与全国人大平等的法
律地位
C、在法律地位上低于全国人大D、在法律地位上高于全国人大
[例2]下列对全国人大认识不正确的是( )
A.全国人大是我国的最高国家权力机关B.国家的所有法律法规都由全国人
①含义基础上的集中和指导下的民主相结合的制度。
②表现为哪三对关系：
A和;B和; C和
(3)人民代表大会制度的含义和基本内容(b)
(4)人民代表大会制度是适合我国国情的基本政治制度
①是由我国决定的。
②优越性：以为宗旨，真正保证了，
充分体现了，显示了中国鲜明的特点。③实践证明：
练一练：
1.在我国，各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监
2.我国财政的巨大作用体现在( )
①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;②国家财政具有促
进资源合理配置的作用;③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用④使
人民生活有保障，人人都过上了小康生活
A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④
3、国家的财政收入是( )
A.国家通过税收形式而取得的资金B.国有企业上缴的利润
算草案的报告》显示，2007年预算的主要指标安排如下：中央财政总收入
24421.08亿元，比2006年增加3188.77亿元，增长15%。中央财政总支出
26871.08亿元，比2006年增加3388.82亿元，增长14.4%。这种收支情况会
出现( )
一、我国的人民代表大会制度
1.人民代表大会：国家权力机关
高一政治必修一第八课《第1课时 国家财政》导学案及答案
第1课时国家财政【课标要求】【自主学习】一.体系构建（要求：认真通读教材，完成下面知识结构，不能填写的，自主探究后再做。
）⑤债务收入利润收入渠道影响因素⑥分配政策③__________________⑦_________⑧__________社会保障支出债务支出结果⑨__________财政盈余财政赤字④科教文卫事业支出二.自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。
）（一）问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆。
）1.财政含义、本质是什么？2.如何理解财政的作用？3.财政收入的渠道有哪些？税收和财政是什么关系？4.影响财政收入的主要因素有哪些？5.财政支出的用途有哪些？6.财政收入与支出的关系有哪三种情况？（二）近年来，财政在经济增长中的作用越来越被重视。
受经济下行压力持续、政策性减收效应的影响，财政收入形势严峻，需要通过提高赤字率来解决。
财政收支情况表明，积极财政政策持续加力增效，在支持扶贫、加强供给侧结构性改革、棚户区改造、普通公路等重大公益性项目建设、适度扩大总需求，促进经济平稳运行中发挥了重要作用。
结合材料及经济生活知识，分析国家财政的作用。
（三）辨析：财政收入是否越多越好？（四）困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决。
）【释疑解惑】一.财政收入与支出含义国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金财政收入来源(形式)税、利、债、其他收入。
税收是财政收入的最重要来源。
含义国家对筹集的财政资金进行分配和使用。
财政支出按具体用途可分为经济建设支出，科学、教育、文化、卫生事业分类支出，行政管理和国防支出，社会保障支出和债务支出。
财政收支关系财政收支相等是最理想的状态；财政收支平衡有三种情况：收大于支，略有盈余；支大于收，略有赤字；收支相等。
财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分，财政赤字必须控制在一定的范围内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第八课财政和税收第1课时国家财政
班级组号姓名
【温馨提示】学习中充分发挥你和小组成员的聪明才智，也请你们记下新发现和疑惑的问题，和其他同学讨论．共享，培养合作探究问题的能力。
一、目标导航
1．财政收入及其来源；
2．影响财政收入的主要因素
3．财政支出及其种类
4．财政收支关系
★5．我国财政的作用
二、学习过程
（一）精华回放
相互说说：
一个再分配）
（二）合作自学
1．财政及其作用
★（1）财政的含义、作用
2．财政收入与支出——是国家参与社会分配的两个方面
（1）财政收入：①含义②来源（形式．渠道）：③影响因素：
（2）财政支出：①含义②分类（按具体用途分）：
（3）财政收入和支出的关系：
三种关系a. b. c.
（三）质疑解惑
简要列出疑点，组内解决。
（四）互动探究
互动探究一：分析材料分别体现什么财政作用。
1. 我国公共财政用于社会保障体系和社会建设的投入持续增加，城乡居民享有的社会保障．教育．医疗．卫生等公共服务显著增加。
“一号文件”中指出财政支出的重点要向农业农村倾斜，确保用于农业农村的总量、增量均有提高。
这主要体现了国家财政：；
3.中央财政向特困地区农村义务教育阶段学生提供每日餐补3元，每年需160多亿元。
这主要体现了国家财政：；
4.2015经济工作会议指出要保持经济平稳较快发展，要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。
这主要体现了国家财政：；
互动探究二：辨析国家财政集中地财富越多越好，还是越少越好。
互动探究三
（六）迁移运用
1．在财政收入中占主导地位，征收面最广．最稳定可靠的财政收入形式是A．税收收入B．利润收入C．债务收入D．罚没收入
2．在中央财政收支形势紧张的情况下，2009年中央财政用于教育．医疗卫生．社会保障．就业．保障性住房等与人民群众生活直接相关的民生支出安排高达7 284．63亿元，增加1 653．34亿元，增长了29．4%。
这反映出
A．国家财政是促进资源合理配置的作用B．经济发展是增加财政收入的基础
C．财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障D．财政具有促进国民经济平稳运行的作用
3．“源远则流长，根深则叶茂。
”这一比喻说明
A．财政收入制约着经济发展水平B．经济发展水平对财政收入的影响是基础性的
C．分配政策和分配制度制约着财政收入的规模D．价格水平对财政收入有着重要的影响
4．2015年我国实行积极的财政政策。
实行积极的财政政策，政府应该采取的措施有A．增加经济建设支出和减少税收B．增加经济建设支出和增加税收
C．减少财政支出和减少税收D．减少财政支出和增加税收。