衡水中学十大学星演讲稿(精选10篇)
衡水学霸励志演讲稿文字版(10篇)
衡水学霸励志演讲稿文字版(10篇)衡水学霸励志演讲稿文字版【篇1】老师们，同学们：早上好！俗话说：“台上一分钟，台下十年功。
”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。
是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。
因此，要想成为有才能的人，就要从小“肯学”、“敢学”。
有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”，像我们再努力有什么用啊。
这种想法是错误的，他们是天才、神童，不是天生的，而是来自勤奋的学习。
勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。
经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。
所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。
才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。
有许多的伟人为了造福人类，也作了巨大的贡献。
如李时珍的著作《本草纲目》，他走访了许多地方，经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。
狄更斯说过“我所收获的，是我种下的。
”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。
才能来自勤奋。
我们一定要努力学习。
初中生十大学星演讲稿
初中生十大学星演讲稿
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我的观点和见解。
我想
谈的是初中生十大学星。
首先，我认为学习是初中生最重要的任务之一。
我们要认真对待每一门课程，
努力学习知识，提高自己的综合素质。
在学习上，我们要有一颗不断进取的心，不断追求进步。
其次，健康也是我们初中生的重要任务。
我们要注重饮食，保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品。
同时，要注重锻炼，保持良好的体魄，增强身体素质。
再次，我们要注重品德修养。
要做一个有道德、有爱心、有责任感的人。
要尊
重师长，友爱同学，关爱弱小，助人为乐。
此外，我们要注重学习方法。
要学会高效学习，掌握好学习方法，提高学习效率。
要注重团队合作，学会与他人合作，共同进步。
再者，我们要注重兴趣爱好。
要培养自己的兴趣爱好，多参加各种活动，丰富
自己的课余生活。
此外，我们要注重心理健康。
要保持良好的心态，树立正确的人生观、价值观，保持积极向上的心态。
最后，我们要注重家庭教育。
要认真对待家庭教育，尊重父母，孝敬长辈，关
心家人。
总而言之，初中生十大学星，是一个全面发展的过程，需要我们在学习、健康、品德、学习方法、兴趣爱好、心理健康、家庭教育等方面都要有所注重。
希望我们大家都能成为优秀的初中生，成为未来的栋梁之才。
谢谢大家！。
衡水中学优秀生发言稿
衡水中学优秀生发言稿
各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，代表衡水中学的优秀学生发言。
首先，我要向所有老师表示感谢。
正是你们的辛勤付出和悉心教导，才使我们得以成长。
作为一名衡水中学的学生，我深深感受到了这个学校的浓厚学习氛围和严谨的教育理念。
衡水中学让我们得以拥有更优秀的自己。
在衡水中学，我们实行全日制的教育，每天都有丰富的课程和充实的学习环境。
这里的老师们都是非常优秀的教育者，他们不仅在课堂上传授知识，更重要的是用心去引导我们成为真正的人才。
衡水中学培养我们要有积极进取的态度，主动拓展知识面，注重团队合作和创新思维。
这是我们在这个学校学到的最宝贵的东西。
衡水中学追求卓越，对我们学生提出了极高的要求。
这也激励着我们要在各个方面取得进步。
我们在学习上要有自主学习的能力，要善于探索，善于提问。
在实践中要勇于创新，要善于合作，在团队中展现自己的价值。
衡水中学培养我们要有坚韧的意志，要有积极的心态，不怕困难，不怕失败，坚持不懈，追求卓越。
作为衡水中学的学生，我为能够在这个伟大的学府里学习而感到自豪。
在这里，我们不仅能够接受全面的教育，培养了扎实的学习基础，更能够锻炼自己的意志力和坚毅精神。
同时，衡水中学也为我们提供了丰富的课外活动和社团，让我们有机会
发展自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。
最后，我要呼吁每一位同学们，让我们珍惜在衡水中学的每一天，不断追求进步和卓越，争取为自己和学校争光。
让我们齐心协力，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
谢谢大家！。
十星演讲稿
十星演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《十星》。
星星是天空中闪耀的光点，给人以无限遐想，让人心神荡漾。
就像每个人都可以在星空下许愿一样，每一个人都可以在生活中追求自己的“十星”。
第一星：梦想之星。
一个人如果没有梦想，就像一艘没有航向的船，在茫茫大海中不知所措。
每个人都应该树立一个远大的理想，不断努力，努力实现梦想。
第二星：努力之星。
梦想是美好的，但是仅仅停留在脑海中是不够的，还需要付出行动去实现。
努力是成功的基础，只有付出足够的努力，才能收获甜美的果实。
第三星：学习之星。
学习是人一生中最重要的事情之一。
通过不断学习，我们才能不断成长和进步，才能在人生的道路上越走越远。
第四星：勇敢之星。
勇敢是追求梦想的动力。
在实现梦想的过程中，会遇到各种各样的困难和挫折，只有勇敢地面对它们，才能找到解决的方法，战胜困难，迈向成功。
第五星：坚持之星。
坚持是成功的一把利剑。
很多事情并不是一蹴而就的，只有坚持不懈地去做，才能逐步向目标靠近，最终实现自己的梦想。
第六星：创新之星。
创新是社会发展的推动力。
在追求梦想的过程中，我们要善于发现问题和解决问题，不断创新，不断超越自己，才能在竞争激烈的时代中脱颖而出。
第七星：合作之星。
没有团队的协作，梦想很难实现。
我们要学会与他人合作，相互支持，共同努力，才能实现更大的目标。
第八星：感恩之星。
感恩是一种美德，我们要感恩身边的人对我们的关心和支持，感恩老师的教导和培养，感恩社会给予我们的机会，心怀感恩，做一个有爱心的人。
第九星：责任之星。
对于自己的梦想，我们要有责任心去坚持努力，对待他人，我们要有责任心去关心和帮助，对于社会，我们要有责任心去奉献和回报。
第十星：幸福之星。
当我们实现自己的梦想时，会感受到一种巨大的幸福感。
幸福不只是拥有物质财富，更包括精神层面的满足和安宁。
只有在追求梦想的路上不断进步，我们才能获得真正的幸福。
亲爱的同学们，每个人都可以在自己的生活中追求自己的“十星”，我们要努力学习，勇敢追求梦想，创新创造，感恩回报社会，坚持努力，成为一个有责任感和幸福感的人。
十大学星竞选演讲稿
十大学星竞选演讲稿正文第一篇：十大学星竞选演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好。
我是—岚，今天我演讲的题目是《世界为立心者鼓掌》横渠四句有言，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
世事纷纭，我总想人应该以何种姿态面对这个世界。
而今，三年前的天各一方仍在眼前，转瞬又将是一个三年，看看彼此眼中一路风雨兼程的自己，我明白，世界为立心者鼓掌。
我想先跟大家谈谈梦想，圣经中，摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时，耶和华以云柱、火柱、指引他抵达乐土。
这光芒如斯夺目，照亮过往点明未来。
回首，2021年7月8日日耳曼战车七比一立克桑巴雄狮，又再胜阿根廷队，夺得大力神杯尚在眼前。
2021年4月14日下午1时52分科比光荣退役仍难忘怀，《太阳的后裔》中帅气的宋仲基也在现实中被朴槿惠亲自接见为韩国观光宣传大使。
展眸，欧冠单决赛皇马曼城的经典一战不知凝聚多少人的荣光，巴西奥运会赛场的健儿又有多少个日夜的奋战拼搏，2021高考近在咫尺，将决定百万考生的命运；更重要的是，展眸，你我的梦想就是未来在座各位必定都对自己的人生有过期盼，这些期盼或大或小，其实都是我们的梦想。
倘若你说自己的梦想已经实现，那只能说明你的梦想不够远大。
今天的你我，尚处青春，应该是朝阳而非夕阳，应该都是在为各自的梦想而水击三千里。
你的梦想是什么？这儿不是好声音，我不是汪峰，而你的一生也总该有个庄重的，坚守的地方，那儿是你的梦想，所以你可以不回答我。
但如果你是没有答案，到今天，已经17、18岁的你对于梦想仍旧懵懂无知，对自己的未来没有哪怕一点点的构思，那不是单纯、那是蠢。
其他地方暂且不提，若只谈学习，从每次的考试成绩到对高考的憧憬。
从当年走入郧中到未来踏入心仪大学，每一步都立在我们的梦想上。
对，也许我嘴上说不在意成绩。
说真的，我也搞不懂柯西不等式，拉格朗日配方法，半衰期、质能共存，离子反应，盐类水解，供给侧改革，怎样记住乡愁，布雷顿森林体系到底和我的未来生活有什么密切关系。
高中竞选十大学星演讲稿
大家好！我是来自高三（1）班的XXX，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家竞选“十大学星”。
我深知这个称号意味着荣誉，也意味着责任。
在此，我要向大家展示我的风采，表达我对这个称号的渴望。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我热爱学习，成绩优异；我乐于助人，团结同学；我积极参与学校活动，富有责任心。
我相信，这些品质使我具备了竞选“十大学星”的资格。
一、勤奋好学，成绩优异“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这句话一直激励着我。
在高中三年里，我始终保持着对知识的渴望，对待学习认真负责。
课堂上，我积极发言，认真听讲；课后，我主动复习，查漏补缺。
在老师和同学们的帮助下，我的成绩一直名列前茅。
我相信，这份勤奋好学的精神，是我取得优异成绩的基石。
二、乐于助人，团结同学“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”我深知团结协作的重要性，因此，在日常生活中，我始终秉持着乐于助人的原则。
每当同学遇到困难，我都会尽我所能去帮助他们。
在班级中，我与同学们相处融洽，积极参与班级活动，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
三、积极参与，富有责任心“少年强则国强，少年富则国富。
”我深知自己肩负着时代的使命，因此，我积极参与学校组织的各项活动。
在活动中，我充分发挥自己的特长，为学校争光。
同时，我也具有较强的责任心，对待每一项任务都认真负责，确保圆满完成。
四、全面发展，追求卓越“学如逆水行舟，不进则退。
”在高中这个人生的重要阶段，我不仅注重学习成绩的提高，还注重自己的全面发展。
我积极参加各类兴趣小组，拓展自己的知识面；我还积极参加体育锻炼，强身健体。
我相信，只有全面发展，才能追求卓越。
五、树立榜样，引领他人“身教胜于言传。
”我深知自己作为班级的一员，有责任树立良好的榜样，引领同学们共同进步。
在日常生活中，我会严格要求自己，遵守纪律，以身作则。
同时，我也会积极与同学们沟通交流，分享自己的学习经验，帮助他们解决问题。
亲爱的老师、同学们，竞选“十大学星”是我对自身能力的肯定，也是我对未来的期许。
十大学星演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加这次“十大学星”演讲比赛。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、锻炼能力的平台。
今天，我将从“立志、勤奋、感恩、创新”四个方面，谈谈我对成为“十大学星”的理解。
一、立志立志是成功的基石。
一个有志者，事竟成。
回顾我国历史，无数伟人都是从小立志，为实现自己的人生目标而奋斗。
作为新时代的青年，我们更应该树立远大的理想，为之奋斗终身。
首先，我们要立志成为有道德的人。
道德是一个人的立身之本，是人生道路上的一盏明灯。
我们要学习道德模范，传承中华民族优秀传统文化，树立正确的价值观，做一个有道德、有修养的人。
其次，我们要立志成为有才能的人。
才能是一个人实现人生价值的关键。
我们要勤奋学习，不断提升自己的综合素质，努力成为社会需要的复合型人才。
最后，我们要立志成为有责任感的人。
责任感是一个人成熟的重要标志。
我们要关心国家大事，关注社会热点，积极参与公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
二、勤奋“一分耕耘，一分收获。
”勤奋是通往成功的必经之路。
只有付出辛勤的努力，才能收获丰硕的果实。
首先，我们要勤奋学习。
学习是提高自身素质的重要途径。
我们要珍惜在校时光，刻苦钻研，努力提高自己的学习成绩，为将来的人生道路打下坚实基础。
其次，我们要勤奋锻炼。
身体是革命的本钱。
我们要积极参加体育锻炼，增强体质，为投身社会、服务人民做好准备。
最后，我们要勤奋实践。
实践是检验真理的唯一标准。
我们要将所学知识运用到实际生活中，锻炼自己的能力，提高自己的综合素质。
三、感恩感恩是一种美德，是一种修养。
我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，传递正能量。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们的生命之源，是我们成长道路上最坚实的后盾。
我们要孝敬父母，关心父母的生活，让父母为我们感到骄傲。
其次，我们要感恩老师。
老师是我们的引路人，是我们人生道路上的指路明灯。
我们要尊敬老师，努力学习，回报老师的辛勤付出。
最后，我们要感恩同学。
高中竞选十大学星演讲稿
大家好！我是来自XX班的XXX，今天，我非常荣幸地站在这里，参加我们学校的十大学星竞选。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的敬意，向关心支持我的同学们表示衷心的感谢！自古以来，我国就有“才子佳人，江山代有才人出”的赞誉。
在当今这个知识爆炸、竞争激烈的时代，我们高中生肩负着祖国未来的重任，是新时代的接班人。
作为一名高中生，我们不仅要努力学习，提高自己的综合素质，还要积极参与学校活动，展示自己的风采。
而今天，我站在这里，就是希望通过这次竞选，展示自己的实力，为学校争光，为自己树立榜样。
首先，请允许我介绍一下我自己。
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，始终坚定信仰，积极向上。
在高中三年里，我始终保持着良好的学习态度，成绩优异，多次获得校级奖学金。
同时，我积极参加各类课外活动，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。
一、坚定信仰，热爱祖国作为一名高中生，我们首先要坚定信仰，热爱祖国。
我相信，只有热爱祖国，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
在高中三年里，我始终关注国家大事，关心民生福祉，积极参加爱国主义教育活动，深刻认识到自己肩负的历史使命。
二、勤奋学习，追求卓越学习是高中生活的主旋律。
在高中三年里，我始终保持着良好的学习态度，勤奋刻苦，追求卓越。
我坚信，知识改变命运，勤奋铸就辉煌。
在课堂上，我认真听讲，积极思考，做好笔记；在课下，我主动请教老师，与同学互相学习，共同进步。
正是因为我的努力，我的成绩一直名列前茅，多次获得校级奖学金。
三、全面发展，展示风采高中生活丰富多彩，我们不仅要关注学习，还要全面发展，展示自己的风采。
在高中三年里，我积极参加各类课外活动，如篮球、足球、辩论赛等，锻炼自己的身体，培养团队协作精神。
同时，我还担任班级干部，为班级建设贡献自己的力量。
四、关爱他人，传递温暖关爱他人，传递温暖是中华民族的传统美德。
在高中三年里，我始终关心同学，乐于助人。
当我看到有同学遇到困难时，我会尽自己所能去帮助他们，让他们感受到集体的温暖。
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衡水中学十大学星演讲稿(精选10篇)衡水中学十大学星演讲稿（精选篇1）大家好！有人曾说，青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，而最后那个，正在成长。
我在青春的十字路口，徘徊，迷惘，最终沉迷，倾颓。
肆意胡闹，轻掷光阴，种种劣性无不涉足。
当我陶醉于与他人的海誓山盟，信誓旦旦的说好三年不分离，却忘了爷爷在病床上对孙女的声声呼唤，当我沉溺于自己所为的大好青春，肆意胡闹，却忘记了母亲在我睡后那不为人知的泪如雨下。
我在家道中落的打击下恍然惊醒，蓦然回首，我发现我已拒他人太远。
既然落后就要追赶，三年，短到不过是人生中匆匆的一逝，却长到一千个日日夜夜的呕心沥血。
终于，x年的那场下雨如约而至，一张衡中录取通知书，那么单薄，却那么不真实。
我深知，我的能力与衡中学子不成正比，但我坚守的是夜晚教室10:02分的灯火，我拥有的却是不断下滑的周测成绩，我每天伴随着起床铃声跑步下楼，在凛冽的寒风中旁若无人的大声诵读，但我迎来的却是调研考试不出意外的倒数。
我深知，母亲头上的根根白发，父亲日益弯曲的背，时间，没有间隙让我去等待，没有间隙让我去彷徨，所以，我不敢放松一丝，我抓紧在衡中的一分一秒，我生怕，一丝松懈，时光会然我父母的容颜加速变老，我生怕，我还未成为他们的骄傲，他们就离我而去。
我始终傻傻的相信，苦心人，天不负，我每天努力到自己的极限，努力到感到无能为力，但成绩却一次次的将我击垮，一点一点的将我的所有努力都消耗殆尽。
那一刻，我感到前所未有的压抑和痛苦向我袭来，我深知，我只能负重前行。
当我在成绩的凄风苦雨中挣扎，远足，来的似乎有些猝不及防，八十华里路漫漫，我从未想过我可以撑下去，但这条路我走过，留下的是足迹带走的是记忆。
我已不在乎终点，只是将一个完整的自己，投入带一个完整的目标中。
不念过往，不畏将来，不知多久，一阵欢呼声中，抬头，凯旋门的大字如此耀眼。
我渐渐的理解，学习不过是一场漫漫征程，看不到终点，甚至感觉不到进步，但终有一天，当所有的努力都铺成一天通天大道，曙光和黎明也将悄然而至。
我始终坚信所有的事情都是好的，如果不好，那是因为还未到最后。
我一直坚信我是一盏灯火，即使被夜幕淹没，终究会开出另一种结果，即使灯光微弱，却也可以点亮千千万万盏灯火，千千万万盏灯火汇聚，照夜如昼，点亮衡中希望之光，也放飞更多衡中学子的梦想。
即使灯光微弱如萤，我也能尽我的微薄力量，为这神州大地添一抹光。
千千万万抹光汇聚，亮如星河。
这是我的梦想，也是千千万万衡中学子的梦想。
衡中与中华不仅仅是简单的附属，更多的，是中华民族伟大复兴的梦想，少年勤学，青年担纲，中国少年，国之栋梁。
最后送给大家一首小诗努力向上吧，星星就躲在你的灵魂深处，做一个悠远的梦吧。
每个梦想都有超越的目标。
谢谢！衡水中学十大学星演讲稿（精选篇2）尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：大家好！很荣幸站在这里参加“十大学星”的评选。
今天，我演讲的题目是《百炼方可成钢》。
去年夏天，我怀揣着几多新奇、几多梦想，踏入了这个莘莘学子心目中的圣地——衡水中学。
初到衡中，我的学号是6号，这个让很多人羡慕的学号却成为我心头挥之不去的阴影。
我不知道自己是怎样度过那段时光，当我拖着因排练校庆节目而疲惫不堪的身躯回到教室时，一天的学案、自助都张牙舞爪地向我扑来；当我还绕在上节课的迷宫中没能走出来时，下一节课的预备铃早已敲响；当我面对惨不忍睹的周测成绩而茫然不知所措时，我终于忍不住想退缩做一个弱者。
只有在离开家的时候才意识到家并不是可有可无，才明白流浪的自由并不是远方，才知道对父母的依赖并不是一种幼稚。
当我拨通那个熟悉的不能再熟悉的电话号码时，我禁不住痛哭失声，对着远在万水千山的父母说出了放弃。
电话那头传来的是这样一句话：“孩子，百炼成钢！哪怕你是倒数第一，只要你尽力了，你就是妈妈心中的第一！”这一句话，正如一盏灯，照亮了我前进的航程；恰似一双手，温暖了我冰冷的心。
我知道，我从来就不允许放弃、从来就不允许绝望。
纵然也曾苦闷失意，纵然也曾流汗流血，但我仍以“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的志气，“笑看风云动,睥睨群雄襟”的豪情无畏地前进。
当我拿到班级第一的成绩时，我自信地笑了，不是为了我的成绩，却是为了我的梦想、为了我的努力、我的奋斗的汗水，更是为了那条艰辛曲折却最终通向光明的心路。
每一位衡中学子都视作祖国的栋梁，进入衡中以来，特别是远足归来，我成长了许多、明白了许多。
明白了践行，明白了团队、明白了励志。
保尔柯察金经受了病痛的磨练，才以如钢般的意志名垂青史，司马迁虽身受宫刑但又托起了一个民族钢般的脊梁，他们都在告诉我：栋梁无坦途，百炼方可成钢！想想我们国家在国际上许多方面还没有话语权，想想贫困山区那些面朝黄土背朝天的父老乡亲，回想当年中国的峥嵘岁月、崩溃的王朝、战火与鲜血、耻辱与挣扎，我重任在肩，我们重任在肩！同学们，不要为我们每天的辛勤劳苦而抱怨，我们是为了祖国美好的明天，为了人类美好的明天。
大国无坦途，百炼方可成钢！所谓“学星”，在我看来并非成绩上遥遥领先的佼佼者，而是坚持不懈的奋斗者、探索者、追梦者，其实只要努力，我们每个人都可以成为学星，你们说是不是？476班高喊：是！七六的英豪们，请喊出你们的心声！476班高喊：信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，百炼成钢！同学们，让我们行动起来，人人争做那颗最耀眼的学星！谢谢大家！衡水中学十大学星演讲稿（精选篇3）老师们，同学们：大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是《中国空间站——用梦想铸就太空中“最亮的星”》。
x年是中国的航天大年，从4月29日“天和”核心舱成功送入预定轨道，中国空间站在轨组装建造全面展开。
到5月29日天舟二号货运飞船首次应用性飞行，并历时8小时后与天和核心舱后向端口精准对接，进一步完善空间站计划建设。
上一周又有一条振奋人心的新闻。
北京时间6月17日9时22分，搭载神舟十二号载人飞船的长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心准时点火发射升空。
起飞约573秒后，神舟十二号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。
15时54分，神舟十二号载人飞船按照预定程序与天和核心舱成功进行自主快速交会对接。
18时48分，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波先后进入天和核心舱，标志着中国人首次进入自己的空间站！神舟十二号载人飞船刷新了中国载人航天技术的新高度，完成五项“中国首次”，即首次实施载人飞船自主快速交会对接，首次实施绕飞空间站并与空间站径向交会，首次实现长期在轨停靠，首次具备从不同高度轨道返回东风着陆场的能力，首次具备天地结合多重保证的应急救援能力。
聂海胜、刘伯明、汤洪波三位宇航员，成为中国空间站“天和”核心舱的首批“入住人员”。
他们将在轨驻留3个月，这也是中国航天员首次尝试长期驻留。
预计在9、10月份，他们将搭乘返回舱回到地球。
时隔五年，中国航天员再度飞天。
从神舟五号到神舟十一号，迄今已有11名航天员、14人次执行过载人航天飞行任务。
有人说“现在的我们真的很幸运，赶上了人类最好的航天时代。
”而作为中国人，我们更加有幸能见证中国航天史上波澜壮阔的一幕幕。
回顾中国载人航天之路，中国航天人的奋斗历历在目。
中国载人航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。
茫茫戈壁、浩瀚海洋，自然环境恶劣的驻训场；白手起家、晚他国30多年起步，需要持续数十年的昼夜攻关；承受8倍于自身体重的重力、在与外界隔绝的狭小空间，独自一人72小时不休息的抗疲劳抗寂寞训练……然而，中国航天人没有被吓倒，他们咬紧牙关，一次次向艰难险阻发起进攻，一次次向生理和心理极限发起挑战。
承担载人航天大地测量任务的单位，他们的足迹甚至遍布“死亡之海”塔克拉玛干沙漠、“魔鬼城”罗布泊和海拔5000米以上的“生命禁区”。
对他们而言，只要任务有需要，就没有抵达不了的地方，“一切为了任务，一切为了胜利”是他们吃苦受累、向死而生的唯一目的。
在载人航天工程建设实践过程中，中国航天人所展现出来的精神特质，是一首史无前例的赞歌，值得我们永远学习和铭记。
作为青少年，我们更应该在学习上多下苦功，遇到困难、挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前。
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。
伴随航天技术的井喷式发展和太空力量的迅猛推进，太空真正成为国家安全和军事斗争的制高点，在强国战略中发挥着重要作用。
此刻，“中国智造”的标杆已然立起。
让我们致敬伟大的中国航天事业！星空无垠，我们的梦想更远，努力学习，时刻准备，向着星辰大海出发！衡水中学十大学星演讲稿（精选篇4）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是八年级G6班的独亦翔，今天我演讲的题目是《夜空中最亮的星》。
夜幕降临，天空中群星璀璨，星河烂漫，美不胜收。
在群星之中，有一颗很小、很亮的星星，熠熠生辉，给予迷途的人们以方向，它便是“天问十三号”的“天和核心舱”。
在太空遨游，在漆黑如夜的白天工作，在万籁俱寂的夜晚入睡，相信同学们肯定十分向往这种不一样的生活。
然而在太空工作，生活真有我们所幻想的那么轻松惬意吗？在失重的条件下，在舱里难以移动，甚至连转身都十分困难；只能站着入睡；食物没有那么多种类；心血管、骨骼与肌肉若不发力，便会出现各种状况；没有亲人的陪伴……困难重重，但是他们并没有抱怨，而是以乐观向上的心态去面对。
他们舍弃与家人团聚的时光，在浩瀚的宇宙中遨游，一切都是为了国家的航天力量可以更上一层楼。
一句“我已出舱，感觉自好！”洋溢着自豪与激动。
我们业已观看您出舱全过程，感觉良好！太空漆黑一片，每天却能看到14次日出；太空空无一人，地球十四亿中华儿女却正目光灼灼地注视着这一叶扁舟，在这漆黑的夜里！愿我们每一个人不负韶华，也能上九天揽月，下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
衡水中学十大学星演讲稿（精选篇5）尊敬的老师、亲爱的同学们大家好！我是来自高一（1）班的王景浩，很荣幸作为“十大学星”候选人之一为大家演讲，今天我演讲的题目是《亦动亦静，学之境也》。
国学大师王国维曾在《人间词话》中将学习比作三大境界，即学前之展望，学中之努力，学后之收获。
在我看来，这是学有所成之必须条件，而非学习境界，真正的学习境界，是一种心境：亦动亦境，学之境也。
动乃青春年华之风采，充满了青年人积极向上的活力；静乃孜孜求学之态度，蕴含着求学者忘我沉静的气质，作为一名富有朝气的郧中学子，我们既不能“学而不思，用心浮躁”，又不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
动静相宜，才是最好的心境。
静是学之根本。
如果把高中三年比作一场长跑，那么决定成败的就是是否持之以恒。
如何持之以恒？光说是没有用的，唯有静思，沉下心投入学习之中，只有这样才能沉浸其中、乐在其中，久之便会持之以恒。
仰观历届学霸、学神，最终在高考创造佳绩的，无一不是如此，他们身上都散发出一种令人安心的沉静，一种静的美感。