光电式转速测量仪课程设计

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电子课程设计光电测转速

电子课程设计光电测转速

电子课程设计光电测转速一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解光电测转速的原理,掌握光电测速仪的使用方法,培养学生动手实践能力和团队协作精神。

具体分解为以下三个目标:1.知识目标:使学生了解光电测速的基本原理,理解光电测速仪的构造及工作原理,能运用光电测速仪进行转速测量。

2.技能目标:培养学生运用光电测速仪进行实际操作的能力,提高学生解决实际问题的能力。

3.情感态度价值观目标:培养学生对光电技术的兴趣,激发学生探索科学奥秘的热情,培养学生的团队协作意识。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分:1.光电测速原理:介绍光电测速的基本原理,使学生了解光电效应和光的传播速度。

2.光电测速仪的结构和工作原理:讲解光电测速仪的构造,使学生理解光电测速仪的工作原理。

3.光电测速仪的使用方法:介绍光电测速仪的使用步骤,培养学生动手实践能力。

4.转速测量实验:进行转速测量实验,使学生掌握光电测速仪的实际操作方法。

三、教学方法为了实现本节课的教学目标,将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解光电测速原理和光电测速仪的工作原理,使学生掌握基本知识。

2.实验法:进行转速测量实验,培养学生动手实践能力和团队协作精神。

3.讨论法:引导学生针对实验过程中遇到的问题进行讨论,提高学生解决问题的能力。

4.案例分析法:分析实际应用场景中的光电测速问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

四、教学资源为了保证本节课的教学效果,将准备以下教学资源:1.教材:选用与光电测速相关的教材,为学生提供理论基础。

2.光电测速仪:为学生提供实验设备,便于进行动手实践。

3.多媒体资料:制作课件和实验视频,为学生提供直观的学习材料。

4.实验指导书:提供详细的实验步骤和注意事项,引导学生进行实验操作。

5.网络资源:利用网络资源,为学生提供更多的学习资料和案例分析。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本节课采用以下评估方式:1.平时表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习态度和基本知识掌握情况。

光电式转速仪设计

光电式转速仪设计

白城职业技术学院毕业设计说明书光电式转速仪设计学生姓名:专业班级:指导教师:职称:起止日期:白城职业技术学院白城职业技术学院毕业设计说明书摘要单片机平台,采用光电传感器实施电机转速测量的方法,硬件系统包括脉冲信号产生、脉冲信号处理和显示模块,并采用C语言编程,结果表明该方法具有简单、精度高、稳定性好的优点。

介绍了该测速法的基本原理、实现步骤和软硬件设计关键词:转速测量; 单片机; 光电传感器;电机;脉冲光电转速仪设计AbstractThis paper introduces a kind of single chip microcomputer based on AT89C51 platform, using photoelectric sensor implementation of motor speed measurement methods, the hardware system includes a pulse signal generator, a pulse signal processing and display module, and the use of C language programming, the results show that the method has the advantages of simple structure, high precision, good stability advantages. The paper introduces the method of basic principle, implementation steps and the design of software and hardware白城职业技术学院毕业设计说明书目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (1)第二章转速测量系统的原理 (2)2.1转速测量方法 (2)2.2转速测量原理 (3)第三章利用光电传感器测转速方案 (5)第四章系统硬件设计 (6)4.1 转速信号采集 (6)4.2转速信号处理电路设计 (8)4.3单片机AT89C51介绍 (9)4.4 最小系统的设计 (13)4.4.1复位电路(图4.8): (13)4.4.2 晶振电路 (15)4.4.3 最小系统的仿真 (16)4.5显示部分设计 (18)第五章系统软件设计 (22)5.1 主程序初始化 (22)5.2主程序流程图程序流程图 (24)结论 (26)参考文献 (27)附录A 系统总电路图 (28)附录B 系统总程序清单 (29)致谢 (32)白城职业技术学院毕业设计说明书第一章绪论目前国内外测量电机转速的方法很多,按照不同的理论方法,先后产生过模拟测速法(如离心式转速表、用电机转矩或者电机电枢电动势计算所得)、同步测速法(如机械式或闪光式频闪测速仪)以及计数测速法。

光电转速传感器课程设计

光电转速传感器课程设计

光电转速传感器课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解光电转速传感器的基本原理,掌握其构造和功能。

2. 学生能掌握光电转速传感器在工程测量中的应用,了解其优点和局限性。

3. 学生能运用物理知识,解释光电转速传感器测量转速的数学模型。

技能目标:1. 学生能够独立操作光电转速传感器,进行简单的转速测量实验。

2. 学生能够分析实验数据,解决实际测量中遇到的问题。

3. 学生能够运用科技手段,对光电转速传感器进行创新设计和改进。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对物理学科的热爱,激发学生对工程测量的兴趣。

2. 培养学生的团队协作意识,提高学生在实际操作中的沟通能力。

3. 培养学生严谨的科学态度,使学生认识到科学技术在实际应用中的价值。

课程性质分析:本课程为物理学科选修课程,结合实际工程测量,强调理论联系实际。

学生特点分析:学生为高中生,具有一定的物理知识基础和实验操作能力。

教学要求:注重理论知识与实践操作相结合,提高学生的动手能力和创新能力。

通过课程目标分解,实现学生对光电转速传感器的深入理解和熟练运用。

二、教学内容1. 光电转速传感器基本原理:讲解光电效应,阐述光电转速传感器的工作原理。

教材章节:《物理选修3-4》第二章第5节2. 光电转速传感器结构与功能:介绍传感器的组成部分,分析各部分的作用。

教材章节:《物理选修3-4》第二章第6节3. 光电转速传感器在工程测量中的应用:举例说明光电转速传感器在实际工程中的应用。

教材章节:《物理选修3-4》第二章第7节4. 光电转速传感器优点与局限性:分析传感器的优势,探讨其可能存在的不足。

教材章节:《物理选修3-4》第二章第8节5. 转速测量数学模型:结合物理知识,推导光电转速传感器测量转速的数学模型。

教材章节:《物理选修3-4》第二章第9节6. 实践操作:指导学生进行光电转速传感器操作,进行简单的转速测量实验。

教材章节:《物理选修3-4》第二章实验部分7. 数据分析与问题解决:教授学生如何分析实验数据,解决实际测量中遇到的问题。

光电式转速仪设计1

光电式转速仪设计1

白城职业技术学院毕业设计说明书光电式转速仪设计学生姓名:专业班级:指导教师:职称:起止日期:白城职业技术学院白城职业技术学院毕业设计说明书摘要在工程实践中,经常会遇到各种需要测量转速的场合,测量转速的方法分为模拟式和数字式两种。

模拟式采用测速发电机为检测元件,得到的信号是模拟量。

数字式通常采用光电编码器,霍尔元件等为检测元件,得到的信号是脉冲信号。

随着微型计算机的广泛应用,特别是高性能价格比的单片机的出现,转速测量普遍采用以单片机为核心的数字式测量方法。

本文便是运用AT89C51单片机控制的智能化转速测量仪。

电机在运行过程中,需要对其进行监控,转速是一个必不可少的一个参数。

本系统就是对电机转速进行测量,并可以和PC机进行通信,显示电机的转速,并观察电机运行的基本状况。

本设计主要用AT89C51作为控制核心,由霍尔传感器、LED数码显像管、HIN232CPE电平转换、及RS232构成。

详细介绍了单片机的测量转速系统及PC机与单片机之间的串行通讯。

充分发挥了单片机的性能。

本文重点是测量速度并显示在5位LED数码管上。

其优点硬件是电路简单,软件功能完善,测量速度快、精度高、控制系统可靠,性价比较高等特点。

关键字:MSC-51(单片机);转速;传感器光电式转速仪设计AbstractIn the project practice, we will meet each kind to need frequently to survey the rotational speed the situation, the survey rotational speed method divides into the simulation type and the digital two kinds. The simulation type uses measured that the fast generator is the detecting element, obtains the signal simulates the quantity. Digital usually uses the electro-optical encoder, the Hall part and so on is the detecting element, obtains the signal is the signal impulse. Along with microcomputer's widespread application, specially high performance price compared to monolithic integrated circuit's appearance, the tachometric survey uses generally take the monolithic integrated circuit as the core digital measuring technique I graduated from the Design of the issue is control of the intelligent use of SCM speed measuring instrument. The system is the motor speed measurement, and PC and can communicate that the motor speed, and to observe the motor running the basic situation.The main design AT89C51 control as the core, by the Hall sensor, LED digital CRT, HIN232CPE-level conversion, and a RS232. Detailed measurements of the speed of the SCM system and PC and the serial communication between the microcontroller. Give full play to the performance of the SCM. This paper is to measure the speed and displayed in five LED digital pipe.The advantage of a simple hardware and software capabilities improve, measuring speed, high precision and control system reliable, cost-effective and so on.Keyword:MSC-51(One-chip computer);sensor;Tachometer白城职业技术学院毕业设计说明书目录摘要 (I)Abstract (II)第一章系统组成及工作原理 (1)1.1 转速测量原理 (1)1.2 转速测量系统组成框图 (1)第二章系统硬件电路的设计 (2)2.1 脉冲产生电路设计 (2)2.2 光电转换及信号调理电路设计 (2)2.2.1 光电传感器简介 (3)2.2.2 光电转换及信号调理电路设计 (4)2.3 测量系统主机部分设计 (5)2.3.1 单片机 (5)2.3.2 键盘显示模块设计 (7)2.3.3 串行通信模块设计 (9)2.3.4 电源模块设计 (10)第三章系统软件设计 (12)3.1程序模块设计 (12)3.2 数据处理过程 (14)3.3 浮点数学运算程序 (15)第四章制作调试 (16)第五章结果分析 (18)总结 (19)参考文献 (20)附录一原理图 (21)附录二PCB图 (23)附录三程序清单 (24)致谢 (27)第一章1.1 转速测量原理在此采用频率测量法,其测量原理为,在固定的测量时间内,计取转速传感器产生的脉冲个数,从而算出实际转速。

光电测速课程设计

光电测速课程设计

光电测速课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解光电测速的基本原理,掌握光电测速仪器的使用方法,培养学生运用光电测速技术解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:a.了解光电测速的基本原理;b.掌握光电测速仪器的主要部件及其作用;c.知道光电测速技术在实际中的应用。

2.技能目标:a.能够正确使用光电测速仪器进行测量;b.能够分析测量数据,得出合理结论;c.能够运用光电测速技术解决实际问题。

3.情感态度价值观目标:a.培养学生的动手能力,提高学生对科学的兴趣;b.培养学生团队合作精神,提高学生沟通协作能力;c.培养学生关注社会热点,提高学生的社会责任意识。

二、教学内容本课程主要内容包括光电测速的基本原理、光电测速仪器的主要部件及其作用、光电测速技术的应用等。

具体安排如下:1.第一课时:光电测速的基本原理a.光的传播速度;b.光电效应及其应用;c.光电测速的原理。

2.第二课时:光电测速仪器的主要部件及其作用b.光敏元件;c.信号处理电路;d.显示与输出装置。

3.第三课时:光电测速技术的应用a.运动物体速度的测量;b.生产过程中的速度监控;c.光电测速技术在其他领域的应用。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、实验法等。

具体安排如下:1.讲授法:用于讲解光电测速的基本原理、光电测速仪器的主要部件及其作用等理论知识。

2.讨论法:通过小组讨论,让学生分享对光电测速技术应用的看法,培养学生的沟通协作能力。

3.实验法:让学生动手操作光电测速仪器,培养学生的动手能力,提高学生对科学的兴趣。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:《光电测速技术与应用》;2.参考书:光电测速技术相关论文和专著;3.多媒体资料:光电测速仪器操作演示视频;4.实验设备:光电测速仪器、实验器材等。

通过以上教学资源,为学生提供丰富的学习体验,帮助学生更好地掌握光电测速知识。

转速测量仪表课程设计

转速测量仪表课程设计

转速测量仪表课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解转速测量仪表的基本原理,掌握其工作方式和应用场景。

2. 学生能掌握转速测量仪表的关键部件及其功能,了解不同类型的转速仪表特点。

3. 学生能运用物理知识,解释转速测量仪表测量过程中的基本物理现象。

技能目标:1. 学生能够正确操作转速测量仪表,进行简单的转速测量实验。

2. 学生能够通过分析实验数据,解决实际测量中遇到的问题,具备一定的数据分析和处理能力。

3. 学生能够运用所学知识,设计简单的转速测量方案,具备初步的工程实践能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对转速测量仪表的兴趣,激发学习物理、工程技术的热情。

2. 培养学生严谨的科学态度,注重实验操作的规范性和数据的准确性。

3. 培养学生的团队协作意识,鼓励学生在实验过程中相互交流、共同进步。

课程性质:本课程为实践性较强的物理课程,结合实际应用,培养学生的动手能力和实际问题解决能力。

学生特点:学生具备一定的物理基础知识,对实际应用有较高的兴趣,但可能缺乏实践操作经验。

教学要求:注重理论与实践相结合,通过实际操作,提高学生的物理素养和工程实践能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- 转速测量仪表的基本原理- 转速测量仪表的分类及特点- 转速测量仪表的关键部件及功能- 转速测量过程中的基本物理现象2. 实践操作:- 转速测量仪表的正确操作方法- 简单转速测量实验的设计与实施- 实验数据的收集、分析和处理- 转速测量方案的设计与应用3. 教学大纲:- 第一周:转速测量仪表的基本原理及分类- 第二周:转速测量仪表的关键部件及功能- 第三周:转速测量过程中的基本物理现象- 第四周:实际操作,转速测量仪表的正确操作与简单实验- 第五周:实验数据分析与处理,转速测量方案设计4. 教材章节:- 第三章:测速仪表- 3.1 测速仪表概述- 3.2 电磁式转速表- 3.3 光电式转速表- 3.4 霍尔效应转速表教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

光电转速测量仪的制作 实验报告

光电转速测量仪的制作 实验报告

光电转速测量仪的制作实验报告学院:汽车工程学院专业:能源与动力工程学号:42xxxxxx姓名:xx指导教师:王丹目录一.实验目的••••••••••••••••••5二.实验原理••••••••••••••••••5三.实验装置••••••••••••••••••6四.其他测量转速的方法••••••••8五.光耦的应用••••••••••••••••10六.实验感想••••••••••••••••••12一.实验目的1. 了解光耦的特性。

2. 了解光耦测转速原理。

3. 设计光耦法测转速实验装置。

4. 了解其他测量转速的方法。

5. 学习光耦其他方面的应用。

二.实验原理光耦合器一般由三部分组成:光的发射、光的接收及信号放大。

本实验采用发光二极管(LED )作为光的发射,采用光敏三极管作为光的接受,当光照射到光敏三极管时,光敏三极管会产生脉冲。

在被测速的主轴上装一圆形遮光板,在圆板外围上打a 个均匀分布的小洞,调整发光二极管、小洞所在的圆线、光敏三极管,使其在同一直线,只有经过小洞后才输出一个脉冲,其它位置时,由于遮光板的挡光作用,光敏三极管无输出。

如果测得一分钟内光敏三极管输出的脉冲个数为b ,则转速n 为min /r a b n耦合器以光为媒介传输电信号。

它对输入、输出电信号有良好的隔离作用,所以,它在各种电路中得到广泛的应用。

目前它已成为种类最多、用途最广的光电器件之一。

光耦合器一般由三部分组成:光的发射、光的接收及信号放大。

输入的电信号驱动发光二极管(LED ),使之发出一定波长的光,被光探测器接收而产生光电流,再经过进一步放大后输出。

这就完成了电—光—电的转换,从而起到输入、输出、隔离的作用。

由于光耦合器输入输出间互相隔离,电信号传输具有单向性等特点,因而具有良好的电绝缘能力和抗干扰能力。

又由于光耦合器的输入端属于电流型工作的低阻元件,因而具有很强的共模抑制能力。

所以,它在长线传输信息中作为终端隔离元件可以大大提高信噪比。

基于光电传感器的转速测量系统设计课程设计说明书

基于光电传感器的转速测量系统设计课程设计说明书

课程设计说明书题目基于光电传感器的转速测量系统设计课程名称电力电子技术课程设计课程设计任务书课程名称检测技术与系统课程设计院(系、部、中心)电力工程学院专业电气工程及其自动化班级电气101 起止日期 13.6.3~6.14指导教师5.课程设计进度安排起止日期工作容13年6月4日布置设计任务,熟悉课题,查找资料;13年6月5日结合测控对象,选择合适的传感器,理解传感器性能;13年6月6日设计传感器测量电路,选择合适的单片机,设计其外围电路;13年6月7日设计电路参数,有条件情况下,在实验室进行实验,进一步理解测量电路输入输出关系;13年6月8日继续设计论证电路参数,完善系统设计方案;13年 6月 9日查找资料,理解系统各部分工作原理;13年 6月 10日理清系统说明要点,着手设计说明书的书写;13年 6月 11日书写设计说明书,充分理解系统每一部分作用;13年 6月 12日完善设计说明书,准备设计答辩。

13年 6月 14日设计答辩。

6.成绩考核办法平时表现30%,设计成果40%,答辩表现30%.教研室审查意见:教研室主任签字:年月日院(系、部、中心)意见:主管领导签字:年月日目录二、课程设计正文1、光电传感器的应用概述2、系统工作原理及方案(1)系统框图(2)光电传感器原理(3)转速测量原理3、系统硬件电路设计(1)光电转换及信号调理电路(2)脉冲产生电路设计4、系统软件电路设计(1)AT89C52基本性能及最小系统(2)系统软件程序设计(3)系统仿真结果5、课程设计总结6、主要参考文献7、附录1.概述转速测量系统的发展背景随着超大规模集成电路技术提高,尤其是单片机应用技术以其功能强大,价格低廉的显著特点,使全数字化测量转速系统得以广泛应用。

由于单片机在测量转速方面具有体积小、性能强、成本低的特点,越来越受到企业用户的青睐。

本设计课题的目的和意义在工程实践中,经常会遇到各种需要测量转速的场合,例如在发动机、电动机等旋转设备的试验、运转和控制中,常需要分时或连续测量和显示其转速及瞬时转速。

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《传感器技术》课程设计课题:光电式转速测量仪班级________________________________ 学生姓名学号指导教师____________________________电子与电气工程学院2010年12月21日光电式转速测量仪、系统方案设计1.1概述在工业生产和科学实验中,转速的测量是一个很重要的问题。

有关测量转子速度的方法有很多,但大部分比较复杂。

物体运动的速度可分为线速度和加速度。

随着生产过程自动化程度的提高,开发出了各种各样的检测线速度和角速度的方法,如磁电式速度计、光电速度计、测速发动机等。

由于光电测量方法灵活多样,可测参数众多,一般情况下又具有非接触、高精度、高分辨率、高可靠性和相应快等优点,加之激光光光栅、光学码盘、CCD器件、光导纤维等的相继出现和成功应源、用,使得光电传感器在检测和控制领域得到了广泛的应用。

2. 2系统方案框图二2.1检测原理1)直射型光电转速传感器的检测原理。

衣号寸式上电辨务速TV小璀拜刃空网盘图1直射式光电转速传感器的结构乳直射式光电转速传感器的结构见图1。

它由开孔圆盘、光源、光敏元件及缝隙板等组成。

开孔圆盘的输入轴与被测轴相连接,光源发出的光,通过开孔圆盘和缝隙板照射到光敏元件上被光敏元件所接收,将光信号转为电信号输出。

开孔圆盘上有许多小孔,开孔圆盘旋转一周,光敏元件输出的电脉冲个数等于圆盘的开孔数,因此,可通过测量光敏元件输出的脉冲频率,得知被测转速,艮n=f/N式中:n - 转速f -脉冲频率N-圆盘开孔数。

2)反射型光电传感器的检测原理。

弟餐郛件图2反射式光电转速传感器的结构囹』』反射式光电传感器的工作原理见图2,主要由被测旋转部件、反光片(或反光贴纸)、反射式光电传感器组成,在可以进行精确定位的情况下,在被测部件上对称安装多个反光片或反光贴纸会取得较好的测量效果。

在本实验中,由于测试距离近且测试要求不高,仅在被测部件上只安装了一片反光贴纸,因此,当旋转部件上的反光贴纸通过光电传感器前时,光电传感器的输出就会跳变一次。

通过测出这个跳变频率f,就可知道转速n。

n=f如果在被测部件上对称安装多个反光片或反光贴纸,那么,n=f/N。

N-反光片或反光贴纸的数量。

2.2传感器选择光电转速传感器LHYF-12-A检测距离:0〜10mm 工作温度(°C):-20〜+50 工作电压/电流:DC12V 响应频率:500Hz方法:在轴上贴上一小块1平方厘米的反光纸,通过调节传感器与轴的距离和拧传感器上的调节钮使传感器对轴不动作对反光纸动作。

2.3测量电路介绍光电传感器转速测量实验结构示意图如图3所示,按图示结构连接实验设备,其中光电转速传感器接入数据采集仪5通道。

图3转速测量实验结构示意图w三、系统软件设计3.1系统软件1)启动服务器运行DRVI主程序,开启DRVI数据采集仪电源,然后点击DRVI快捷工具条上的"联机注册"图标,选择其中的DRVI 采集仪主卡检测"进行服务器和数据采集仪之间的注册。

联机注册成功后,分别从DRVI工具栏和快捷工具条中启动'DRVI微型Web服务器"和"内置的Web服务器",开始监听8600和8500端口。

2)打开客户端计算机,启动计算机上6的DRVI客户端程序,然后点击DRVI快捷工具条上的"联机注册"图标,选择其中的TDRVI局域网服务器检测",在弹出的对话框中输入服务器IP地址(例如:192.168.0.1),点击"发送"按钮,进行客户端和服务器之间的认证,认证完毕即可正常运行客户端所有功能。

3)本实验的目的是了解转速测量的方法,并且要实现服务器端的数据共享功能,需要分别设计服务器端和客户端的实验脚本。

对于服务器端,首先需要将数据采集进来,蓝津信息提供了一个配套的8 通道并口数据采集仪来完成外部信号的数据采集过程在DRVI软件平台中,对应的数据采集软件芯片为蓝津DAQ_A/D"芯片;数据采集仪的启动采用一片"0/1按钮"芯片来控制;为完成转速的计算,使用一片"VBScript脚本"芯片,在其中添加转速计算的脚本,计算出电机的旋转频率和转速,并通过'数码LED"芯片显示出来;另外,为了控制计算的准确性,插入一片"数字调节"芯片,用于设定门限值,只有大于该门限值的信号才被认为是正常的转速信号;还需要选择一片"波形/频谱显示"芯片,用于显示通过光电传感器获取的转速信号的时域波形;然后再插入1片"内存条"芯片,用于数据采集仪采集到的存储数组型数据;再加上一些文字显示芯片和装饰芯片,就可以搭建出一个'转速测量"服务器端的实验,所需的软件芯片数量、种类、与软件总线之间的信号流动和连接关系如图4所示,根据实验原理设计图在DRVI软面包板上插入上述软件芯片然后修改其属性窗中相应的连线参数就可以完成该实验的设计和搭建过程。

瞬说明:红线和虚线表示单变量数据线,蓝线和实线表示数组型数据线,箭头代表数据或诘号在软件总线中的流动方向。

图4转速测量实验(服务器端)设计.原理图w3.2软件设计在本实验中,转速的计算是通过在'VBScript脚本"芯片中添加脚本实现的,该芯片由内存芯片6000来驱动,当6000中数据产生变化,也就是有新的采样数据进来时,启动'VBScript脚本"芯片计算电机的旋转频率和转速。

其参考计算脚本如下:Dim data(2030),a(2000)GetArray 6000,1024,datagate=Getline(4)k=0j1=0j2=0For i = 0 To 500If data(i)<=gate Thenj1=1End IfIf data(i)>gate Thenj1=0End IfIf j2a(k)=ik=k+1End Ifj2=j1Nextdt=GetInterval(6000)If k>2 Thennpoint=a(k-1)-a(1)If npoint = 0 Thennpoint = a(k)-a(1)End Ift=dt*npoint interval=t/(k-2)Fre=1.0/intervalSpeed=Fre*60Setline 2,freSetline 3,SpeedEnd IfIf k<3 ThenSetline 2,-1Setline 3,-1End If四、系统调试与验证1)对于客户端,必须在完成网络数据采集的基础上进行信号的分析和处理,在DRVI软件平台中,客户端是通过TCP客户端"芯片和"定时器"芯片的组合来完成网络数据采集功能,另外还需采用'IP 地址输入"芯片来指定数据共享服务器的IP地址,其它的芯片则与服务器端基本相同,客户端所需的软件芯片数量、种类、与软件总线之间的信号流动和连接关系如图5所示。

米说明4黄线表示眼努器湖数明型数据线,建线和盅线表示塑变景的据线,蓝线制买线表示数组缨数据线,筑头代表故据或信号在软件总线中的砌方向・E5转速测电实验【客户端)设计原理图2)根据实验的参考脚本,可以直接点击附录中该实验脚本文件服务器端"和"客户端"的链接将参考的实验脚本文件读入DRVI软件平台中并运行。

服务器端实验效果示意图如图6所示。

|谄.ansi - 刑5所诚壁忑挡具r-'i T"s AI tzq '* 0 ==石自!」一I U *酷巴占三±1 4 ti鼻号M孙.光电传感器转速测■ 春):=■7 T1S :■r.■ .口工i图6转速测量实验(服务器端)效果图.3)在电机转子侧面上贴上反光纸,将光电传感器探头对准反光纸,调节传感器后面的灵敏度旋钮至传感器对反光纸敏感,对其它部位不敏感然后启动实验台调节转速旋钮使电机达到某一稳定转速。

4)设定合适的门限值,点击面板中的开关"按钮进行测量,观察并记录测量的转速值,调整传感器的位置,同时观察检测到的转速波形和传感器位置之间的关系,并分析由此带来的测量误差。

5)调节电机转速至另一稳定转速,再次进行测量。

6)对于客户端的分析,首先设定数据共享服务器的P地址,然后在确保数据共享服务器端8500端口打开的前提下,点击'开关"按钮进行网络数据采集观察数据共享服务器端转速测量值随外界条件变化而变化的情况,并记录实验结果。

客户端实验效果示意图如窗所示。

袂rM* « rm ji『命if J J £ J *■ . ®“由器特埋用*〔待J'询】M 腼m 4 lv>■小Ff. <+ 电图7转速测量■实验(客户端)实验效果图*五、设计总结和体会经过一周的课程设计利用光电原理设计了一个光电式转速测量仪,本次设计最终选用了反射型光电传感器,其构造简单易于实现。

课程设计是学生进行课程及相关课程学习的一条有效途径。

通过课程设计,使我学习和掌握设计的程序和方法,有效地培养了综合运用相关课程知识、树立正确的工程设计思想,培养独立的、全面的、科学的工程设计能力。

在课程设计的实践中学会查找、翻阅、使用标淮、规范、手册、图册和相关技术资料等,熟悉和掌握设计的基本技能。

同时对我有了良好的独立工作习惯和科学素质的培养,为今后工作打下良好的基础。

此次传感器课程设计引导了我巩固和加深对该课程的理论学习,促进和深化其工程应用,提高了综合运用所学知识及分析问题的能力,培养了严谨的科学作风。

附录1、参考资料宋文绪杨帆传感器与检测技术北京:高等教育出版社2007李庆祥实用光电技术北京:中国计量出版社,1996徐建军MCS-51系列单片机应用及接口技术[M]北京:人民邮电出版社2003钱建强薛敏红外光电转速测量仪[J]工业计量2003.6:33~35鲍鸿刘明建数字化霍尔转速仪的研究[J]广东工学院学报1996.9(3)。

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