小学英语教师晋级述职报告
小学英语教师定级述职报告5篇
小学英语教师定级述职报告5篇小学英语教师定级述职报告篇1本人本学年担任高三(7)班，高三(8)的英语教师任务。
在本学年中，本人坚持热爱中国共产党，热爱教育事业，经常关注国家大事。
在工作中，我能服从学校的安排，认真做好学校安排的的每一个任务。
在教学中，我本着“关注每个学生，上好每节课”的教学理念，做到认真钻研教材，探索合适学生的教学方法;课中，关注每个学生，通过各种教学活动，激发学生的学习兴趣;课后，认真批改每次作业，经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差，部分学生放弃英语学习的情况，我坚持做到不放弃每个学生，并利用课余时间，特别是晚上的时间，给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导，主要个别作文和语法填空辅导，大部分学生在这方面的成绩有很大的提高，许多完全不学习学生，都懂作文基本格式。
对于临界生，我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略，所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生，我在高考前夕，不断另外给予他们学习方法指导，提供额外的训练题目，给他们精神鼓励，这几个学生在高考的时候都超过120分。
在科研方面，结合我们学校学生情况，不断探索有效的教学方法与策略，所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题，即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题，并形成论文〈图式理论与高中英语写作策略与模式探索〉〈对学生职业规划的反思〉等。
我还通过课堂来验证理论，我所上的公开课“名词性从句的用法与运用，定语从句的用法与运用”受到学生的欢迎，特别是迈克一课，学生上完课后还津津有味的谈论，要我多给他们找点资料看。
同时，也得到学校老师，区教研员的表扬，并获得新区青年教师优质课比较的第一名，代表新区参加____市高中优质课大赛第六名。
20____年对我来说的来说是艰辛的一年，也是收获的一年。
我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导，老师。
通过一年的学习与工作，我也意识到自己的不足，特别参加了____市优质课大赛后，我觉得自己在英语基本功方还要加强，不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。
小英语教师晋级述职报告
小英语教师晋级述职报告
尊敬的领导：
过去一年，我在英语教学工作中全力以赴，取得了一定的成绩。
在此，我将就我的工作情况向您做一份述职报告。
一、教学工作
我在教学中积极探索，不断提高教学质量。
我注重师生互动，采用多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
同时，我注重培养学生的综合语言运用能力，注重听、说、读、写全面发展。
二、教学成果
在过去一年中，我的学生英语成绩稳步提升。
班级整体通过率达到了90%以上，各项考试成绩均取得了显著进步。
我以认
真负责的态度对待每一位学生，注重个性化辅导，得到了学生和家长的一致好评。
三、教学能力提升
在过去一年中，我利用业余时间参加了各种英语教学培训和学术交流活动，不断提高自己的教学水平和专业知识，激发了我的教学热情和信心。
四、存在问题和改进措施
在工作中，我也发现了自己的不足和问题，比如个别学生学习动力不够，部分教学内容与学生需求不太契合等。
为此，我计划在新的一年中加强学生动机激励，调整教学内容和方式，更
好地满足学生的学习需求。
五、工作展望
在未来的工作中，我将继续努力，提高教学质量，关注学生发展，推动英语教学工作取得更好的成绩。
我也将积极配合学校领导和同事，共同促进学校的发展。
谨向您汇报以上内容，希望得到您的指导和支持。
小学英语教师晋级述职报告（5篇）
小学英语教师晋级述职报告（5篇）小学英语教师晋级述职报告篇1一、晋升小高基本情况本人1983年出生，现年29岁，共青团员，20xx年6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。
为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。
从20xx年到20xx年一直担任英语教学工作。
20xx年八月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责，为人师表本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导；热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策；遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作；团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用；认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习，只为教育社会在发展，时代在进步。
我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。
以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新，勇于实践教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法；根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量；课后认真批改作业。
课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。
在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
2024年小学英语教师职称个人工作述职报告(三篇)
2024年小学英语教师职称个人工作述职报告作为一名小学英语教师，我在教育教学实践中，始终秉持“面向全体学生，教书育人，为人师表”的原则，确立以学生为中心的教学理念，注重培养学生的主体性和创造性。
以下为我的工作汇报：一、教学工作本人承担三个年级的英语教学任务，鉴于跨年级教学的特点，备课尤为关键。
尽管备课工作繁重，但通过精心准备，学生们在愉悦的氛围中扎实掌握知识。
在校园与学生相遇时，他们用英语热情地与我交流，这让我深感快乐与职业满足。
日常工作中，我忙碌而充实，不断学习，收获颇丰。
我积极参与课题研究，定期参加课题组研讨会议，并每学期主动承担一节课题研讨课，取得良好效果。
我还组织了多样化的英语活动，如校英语朗诵比赛，为学生在区朗诵比赛中取得优异成绩奠定了基础。
英语手抄报活动则展示了学生们的想象力和英语书写、绘画能力，进一步激发了他们学习英语的兴趣。
二、考勤方面在履行教育教学职责的我严格遵守学校规章制度，准时上下班，不迟到、不早退，如有特殊情况及时请假。
我积极工作，主动承担责任，不辞劳苦，具有强烈的事业心和责任感。
三、业务进修方面经过三年的努力学习，我成功获得____师范大学英语专业的本科学历。
为适应新课程改革对教师业务能力的要求，我在教学之余，积极参加各类英语培训，珍惜到兄弟学校进行听课研讨的机会，并广泛聆听其他学科的教学常态课，如语文课，从中受益匪浅。
总之，我始终秉持敬业精神，不以个人得失为意，全身心投入教育事业；与同事团结协作，互相学习；对学生关爱有加，严格要求。
这一切的努力，都是为了成为一名优秀的人民教师。
敬礼！汇报人：________2024年小学英语教师职称个人工作述职报告（二）一、学习与提升方面为了更好地履行本职工作，适应教育发展的新要求，本人充分利用业余时间，积极参加县教育局和中心校组织的各类培训及继续教育课程，认真参与学校的政治学习和业务培训。
在每一次的培训和学习中，我都详细记录笔记，撰写心得，努力提升自己的政治觉悟和业务能力。
小学英语教师晋级工作的述职报告
小学英语教师晋级工作的述职报告小学英语教师晋级工作的述职报告范文时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间的工作，你有什么成长呢？需要认真地为此写一份述职报告。
如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学英语教师晋级工作的述职报告范文，欢迎阅读与收藏。
小学英语教师晋级工作的述职报告1教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。
当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。
一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。
当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。
1996年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20xx年顺利毕业;之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。
我想，教学相长，学生就是老师的力量源泉。
我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀;20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20xx年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。
九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。
我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
2024年小学英语老师述职报告参考范本（五篇）
2024年小学英语老师述职报告参考范本各位同仁，在本次竞聘中，我提出的岗位是英语教师。
本人毕业于双鸭山矿务局师范学校，自____年____月加入七星一校以来，至今已在该校任教四年。
在这段时间里，得益于学校领导和资深教师的悉心指导与帮助，我已逐步从一名初出茅庐的毕业生成长为一名具备教育责任感和使命感的教师。
我深知，作为一名教育工作者，教书育人是我们的神圣职责。
尽管我已能迅速适应学校的教学环境，但我清楚地意识到，我还有很长的路要走，有很多东西需要学习。
撰写此次述职报告，我感到心情复杂。
这不仅是对上级的尊重，也是自我反思和总结的绝佳机会。
通过回顾过往，我能够增强自信，减少未来工作中的失误。
我深知，是七星一校的培养和磨练，使我这几年的教育生涯收获颇丰。
尽管有人认为学校教师队伍老龄化，失去了发展动力，但我坚信，这棵扎根深厚的老树，将继续通过一代又一代人的努力，焕发新的活力。
自参加工作以来，我始终秉持高尚的师德标准，努力成为一名合格的人民教师。
我坚持与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，致力于让每一位学生享受到优质的教育资源，实现个人的全面发展。
在工作中，我兢兢业业，备课、授课、批改作业、教育学生，每一环节都力求做到最好，以赢得学生的尊重和信任。
新时代对教师的要求不仅限于教学基本功，更要有面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的能力。
在学校领导的指导下，我积极参与教科研活动，并在各类大赛中取得了优异成绩。
例如，在____年____月的全市小学英语教师技能展示活动中，荣获市级二等奖；同年____月，代表学校参加省级英语教师教学技能大赛，获得英语口语个人技能组一等奖。
我还被评为小学二级教师，并在宝山区新课改教案评比活动中获得二等奖。
我还与同事们共同辅导学生参加宝山区第____届中小学生英语演讲比赛，多人获得区级一、二、三等奖，我也荣获区级优秀指导教师称号。
在新的基础教育改革背景下，我认真学习新课程理念，结合所教学科，积极探索有效的教学方法。
2024年小学新英语教师工作通用述职报告模版（三篇）
2024年小学新英语教师工作通用述职报告模版各位同仁，我今日在此阐述我的职业发展情况及竞聘意向。
我拟竞聘的岗位为英语教师一职。
本人毕业于双鸭山矿务局师范学校，自____年____月加入七星一校教职工队伍，至今已历时四载。
在这段宝贵的时光里，在领导的悉心指导和前辈教师的耐心帮助下，我已逐步脱胎换骨，从一位初出茅庐的毕业生成长为一位肩负教育重任的教师。
我深知，教育是一项神圣而艰巨的事业，尽管我已逐渐适应了学校的教学节奏，但教育工作者之路漫长，我深知自己仍有许多不足之处需不断学习和完善。
自参加工作以来，我始终将师德规范放在首位，力求成为一名合格的人民教师。
我坚守岗位，敬业爱岗，以身作则，关爱学生，尊重学生，致力于让每位学生享受到优质教育，并得到个性化的发展。
在教育教学工作中，我兢兢业业，备课、授课、批改作业、指导学生，均以高度的责任心对待，力求成为一名学生尊敬和信任的好老师。
新时代的教师不仅需要扎实的教育教学基本功，更要有面对新形势、解决新问题的能力。
在学校的引导下，我积极参与教科研活动，并在多次教学技能竞赛中取得优异成绩，为学校争光。
我明白，教育不仅是传授知识，更是引导灵魂。
因此，我始终秉持着尊重和爱心的教育原则，与学生建立深厚的情感联系，与家长共同探讨教育之道，为学生的全面发展提供支持。
在日常工作中，我注重团队合作，与同事和睦相处，积极学习，不断吸收先进的教育理念，并结合自身技术优势，促进教育教学方法创新。
我也乐于指导新教师，共同促进教育教学质量的提升。
我深知，教育是一项需要不断创新的艺术。
我的职业理想是成为一名真正的教育家，而非仅仅是一个教书匠。
虽然道路曲折，但我坚信，在不断的探索和实践中，我将不断成长和完善。
在自我反思中，我意识到自己在工作中的不足，那就是对具体教学操作的把握尚有欠缺。
我期待在未来的工作中，能够得到领导和前辈的更多指导，以更好地履行教师职责，取得更多教学成果。
我希望在新的起点上，不仅我自己能够不断进步，我的学生也能取得优异的成绩，共同为学校的发展做出贡献，不负使命，不负学生，不负自己。
小学教师晋升的述职报告
小学教师晋升的述职报告绪论尊敬的评审委员会：您们好！我是XXX，目前任小学英语教师，本次我特此申请小学教师的晋升，希望通过本次述职报告，向您们展示我的工作成果，以期能够得到您们的认可和支持。
工作情况概述岗位职责作为一名小学英语教师，我主要的岗位职责是为学生授课、备课和管理班级。
除此之外，我还负责小学英语教学计划等方面的维护工作。
工作成果在工作中，我注重提升教学质量，通过不断的努力和刻苦的锤炼，我的工作成果越来越明显。
具体来说，主要表现在以下几个方面：1.教学成绩方面我所教的学生在英语学科方面的成绩较前一年有较大的提高，尤其是听说读写四方面的成绩均有明显提高。
其中，口语和写作成绩的提高最为明显，这一点也得到了学生家长的好评和认可。
2.教学管理方面我所负责的班级在学生管理方面表现也越来越出色。
每周会定期和学生家长进行沟通，了解学生学习和生活状况，及时采取措施解决问题，极大地增强了班级的凝聚力。
3.师德师风方面作为一名教师，师德师风一直是我们的关注点。
我一直坚守教师的责任和职业操守，对学生爱岗敬业，高度负责。
同时，在生活和工作中严格要求自己，秉持着严以律己、宽以待人的原则。
所以，我的教学工作得到了学生、家长、同事的好评和认可。
工作亮点作为一名教师，在工作中我们可以总结出一些亮点，下面我将结合自己的实际工作经验，从几个方面来阐述一下其中的亮点。
教学设计能力作为一名小学英语教师，教学设计能力在工作中至关重要。
在我的教学设计中，总是关注学生的实际情况，以及他们的学习需求。
在和学生相处的过程中，我向他们了解了解他们的个性、兴趣和爱好，设计出趣味性、生动性强的教学活动，并且通过形式多样的教学活动，充分发挥学生的参与性，达到了事半功倍的效果。
快速响应教学需求在小学教学中，每位学生都有自己的学习速度和难点，如何在课堂教学中能够更快速的响应学生的需求，是每位小学老师需要具备的能力。
而在我的教学实践中，我从每位学生的角度出发，一直在探索更符合实际情况的教学方法。
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小学英语教师晋级述职报告
小学英语教师晋级述职报告
____年__月我满怀着对教师职业的憧憬,分配到母校周铁中心小学任教,正式成为一名光荣的人民教师,并很快的适应了这份神圣的工作,工作的`前三年,凭着年轻人的闯劲,我积极参加各种业务能力的比赛活动,并取得的一些成
绩,____年参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动获二等奖,同年度被评为周铁镇优秀教育工作者,__年参加宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动获一等奖,同年度考核优秀,__年被评为宜兴市教学新秀,__年被评为宜兴市新长征突击手,同年度考核优秀并嘉奖。
时间过得真快,工作至今快有10个年头了,回顾自己几年来的工作感慨之余,又多了几份期待!在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任,在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情,我想正是这份情,使我在__年4月开始任现职(小学一级)后的5年工作中有了一种想尽自己所能突破自己,超越自己的冲动和热情!
首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的并且是优秀的人民教师!我忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针,服从组织分配,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,积极参加各种培训、学习,努力提高自己的知识水平和业务能力,理论联系实际,解决英语教学上的问题,努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识,在具体的教育教学工作中我是这样来做的:
一、加强学习,不断提高思想认识和业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,中师毕业的我在通过大专进修后,又参加了本科的学习。
一直以来我以“天道酬勤”自励,积极参加各种理论学习,在新课改实验之前认真研读《义务教育小学英语教学指导纲要》,以《纲要》指导自己的日常英语教育教学工作,并且在平时关
注英语教学的新动向。
课改实施中我能结合实际的教学工作,确立新课程标准及新课程理念为学习的重点,认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座,利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习,开拓教学视野和拓宽思维。
积极参加校内外的听课、开课等教研活动,吸取相关的教学经验,寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力,学校、学生实际等方面的契合点,使自己在教育教学方面不断进步。
特别是参加了跨世纪园丁工程,中小学骨干教师无锡市级培训活动,使我获益匪浅。
二、求实创新,认真开展教育教学工作。
“立足学科,专研业务”,以精益求精的态度对待英语教学。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
任现职5年中我担任过从老教材到新教材,从三年级到六年级的英语教学工作。
不管是老教材还是新教材,我都努力将所学的新课程理念、新课程标准知识应用到实际的课堂教学实践中,力求让我的英语教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求。
在日常教学中,我坚持扎实做好课堂教学“五认真”工作。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,在课堂教学上以兴趣为主线,优化课堂教学,积极运用计算机辅助教学,提高课堂教学的实效,并针对不同类型的课,不同年级采用不同的批改评价方法。
三、在反思中锻炼,提高。
新一轮的课程改革要求教师由“教书匠”转变为“研究者”。
做一名科研型的教师就必须除了做好常规的教学工作外,还要对教育教学中的问题进行探讨和研究。
授课后我能根据教学中的得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
__年我组开展了《小学英语教学活动化的研究》的课题研究,通过课题研究,探索和积累适合于小学英语课堂教学的活动方式,通过课题研究使自己的观念得到更新,教育理论得到充实,教学科研能力得到增强。
[小学英语教师晋级述职报告]
小学英语教师晋级述职报告
一、晋升小高基本情况
本人1983年出生，现年29岁，共青团员，6月毕业于丹阳师范，毕业后分配到句容实验小学学校工作。
为提高自身素质继续深造，即将取得了英语本科学历。
从到一直担任英语教学工作。
八月被评定为小学一级教师。
二、尽职尽责，为人师表
本人坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用;认真学习“三个代表”重要思想和“十六大”精神及荣辱观，并将其贯彻到教育教学工作中。
三、终身学习，只为教育
社会在发展，时代在进步。
我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。
以及利用互联网和《小学教学与设计》《班主任之友》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。
四、大胆创新，勇于实践
教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。
课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。
在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。
在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。
主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。
在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。
五、日常管理，倾注爱心
教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。
因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。
后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。
利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。
当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。
平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。
六、正视成绩，展望未来
“一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，任现职以来，我主要担任中高年级的英语教学工作。
所教班级成绩优秀，多次获得教学进步奖与教学优质奖。
在句容市实验小学教师月推荐课课堂教学评比中获一等奖，句容市天王镇小学英语评优课比赛中获一等奖，有多篇篇案例和论文获奖或发表，参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。
在剑桥英语兴趣小组活动中，所教学生通过了一级考试。
本人还有很多不足之处，，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。