数据库原理及应用复习思考题四及答案
数据库原理与应用课后题及答案
的逻辑表示。
外模式是从模式导出的一个子集，包含模式中允许特定用户使用的那部分数据。用户可
以通过外模式描述语言来描述、定义对应于用户的数据记录(外模式)，也可以利用数据操纵语言(DML)对这些数据记
录进行。外模式反映了数据库的用户观。
内模式又称存储模式，对应于物理级，它是数据库中全体数据的
内部表示或底层描述，是数据库最低一级的逻辑描述，它描述了数据在存储介质上的存储方式翱物理结构，对应着
答：是数据资源管理机构的一组人员，全名负责数据库系统的运行管理和控制。 职责：参与数据库系统设计，参
与觉得数据库的存储结构和存取策略，参与定义数据的安全性要求和完整性约束条件，监控数据库的使用和运行，
数据库的改进和重组。
19. 试论述模式、外模式、内模式的区别和联系。
答：模式又称概念模式或逻辑模式，对应于概念级。它是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构
数据库原理与应用
答：指不受系统控制、出于系统之外的事物、机构、人员等客观实体的统称； 包含：外部实体名称，别名，编号，简要描述，输入的数据流，输出的数据流，数量。 11. 什么是数据流？数据流词条一般包含哪些内容？ 答：指系统中有着起点和终点的数据结构。 包含：数据流名称，别名，编号，说明，数据流来源，数据流去向，组成，平均流量，高峰期流量，相关元素。 12. 什么是数据存储？数据存储词条一般包含哪些内容？ 答：是数据及其结构停留或保存的地方，是数据流的来源和去向之一。 含义：数据存储名称，别名，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，组成，数据量，存取频度，存取方式， 相关元素。 13. 什么是处理逻辑？处理逻辑词条一般包含哪些内容？ 答：用于描述处理是如何工作的，有哪些输入和输出。 包含：处理名称，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，处理逻辑，平均执行频率，高峰期执行频率，相关 元素。 14. 什么是信息分类？信息分类要遵循哪些原则？ 答：指将具有某种共同属性或特征的信息归并一起，把不具有上述共性的信息区别开来的过程。 原则：科学性原则，系统性原则，可扩展性原则，兼容性原则，综合实用性原则。 15. 什么是线分类法？ 答：按选定的若干属性（或特征）将分类对象逐次地分为若干层级，每个层级又分为若干类目。 16. 什么是面分类法？ 答：将分类对象按选定的若干个属性或特征，分成彼此之间互不相关的若干方面（简称面），每个面又可以分为许 多彼此独立的若干类目。 17. 简述信息编码的功能。 答：鉴别：编码是鉴别信息分类对象的唯一标识 分类：编码可以作为区分对象类别的标识 排序：编码有一定的顺序，股可方便的进行排序 专用含义：当采用一些专用符号代表特定事物或概念时，编码提供一定的专用含义 18. 简述信息编码的原则。 答：唯一性，正确性，可扩展性，规范性，稳定性。 19. 什么是顺序编码？区间编码？字母编码？ 答：顺序编码：将要编码的对象按一定的规则分配给连续的顺序号码 区间编码：对编码对象分区间进行编码 字母编码：是用具有特定意义的字母代表某一类项目 20. 什么是数据定义分析？ 答：指确定系统安装和正常运行起降数据库、基本表、视图、索引等对象的创建、修改与删除等需求。 21. 为什么要进行数据定义分析？ 答：避免数据库运行期间定义、修改与删除有关对象容易造成冲突。 22. 数据操纵分析的主要任务是什么？ 答：数据插入、修改、删除、查询、统计和排序。 23. 数据完整性分析的主要任务是什么？ 答：找出保证数据库中数据满足一致性、正确性和有效性的需求，其目的是防止错误的数据进入数据库。 24. 并发处理分析的主要内容是哪些？ 答： ·分析数据定义时产生的并发处理需求 ·分析数据操纵时产生的并发处理需求
数据库系统原理教程课后习题及答案(第四章)
第4章数据库安全性1 ．什么是数据库的安全性？答：数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄露、更改或破坏。
2 ．数据库安全性和计算机系统的安全性有什么关系？答：安全性问题不是数据库系统所独有的，所有计算机系统都有这个问题。
只是在数据库系统中大量数据集中存放，而且为许多最终用户直接共享，从而使安全性问题更为突出。
系统安全保护措施是否有效是数据库系统的主要指标之一。
数据库的安全性和计算机系统的安全性，包括操作系统、网络系统的安全性是紧密联系、相互支持的，3 ．试述可信计算机系统评测标准的情况，试述TDI / TCSEC 标准的基本内容。
答：各个国家在计算机安全技术方面都建立了一套可信标准。
目前各国引用或制定的一系列安全标准中，最重要的是美国国防部（DoD ）正式颁布的《DoD 可信计算机系统评估标准》（伽sted Co 哪uter system Evaluation criteria ，简称TcsEc ，又称桔皮书）。
（TDI / TCSEC 标准是将TcsEc 扩展到数据库管理系统，即《可信计算机系统评估标准关于可信数据库系统的解释》（Tmsted Database Interpretation 简称TDI , 又称紫皮书）。
在TDI 中定义了数据库管理系统的设计与实现中需满足和用以进行安全性级别评估的标准。
TDI 与TcsEc 一样，从安全策略、责任、保证和文档四个方面来描述安全性级别划分的指标。
每个方面又细分为若干项。
4 ．试述T csEC ( TDI ）将系统安全级别划分为4 组7 个等级的基本内容。
答：根据计算机系统对安全性各项指标的支持情况，TCSEC ( TDI ）将系统划分为四组（division ) 7 个等级，依次是D 、C ( CI , CZ ）、B ( BI , BZ , B3 ）、A ( AI ) ，按系统可靠或可信程度逐渐增高。
这些安全级别之间具有一种偏序向下兼容的关系，即较高安全性级别提供的安全保护包含较低级别的所有保护要求，同时提供更多或更完善的保护能力。
数据库原理及应用第4章课后习题答案
习题61、说明数据库设计的特点。
1）三分技术，七分管理，十二分基础数据2）综合性3）结构（数据）设计和行为（处理）设计相结合2、试述数据库设计的过程3、试述数据库设计过程的各个阶段设计内容。
1）需求分析阶段需求分析是对用户提出的各种要求加以分析，对各种原始数据加以综合、整理，是形成最终设计目标的首要阶段。
需求分析是整个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步。
2）概念结构设计阶段概念结构设计是对用户需求进行进一步抽象、归纳，并形成独立于DBMS和有关软、硬件的概念数据模型的设计过程。
3）逻辑结构设计阶段逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化的设计过程。
4）物理设计阶段数据库物理设计阶段，是将逻辑结构设计阶段所产生的逻辑数据模型，转换为某种计算机系统所支持的数据库物理结构的实现过程。
5）数据库实施阶段数据库实施阶段，即数据库调试、试运行阶段。
一旦数据库的物理结构形成，就可以用已选定的DBMS来定义、描述相应的数据库结构，装入数据库数据库，以生成完整的数据库，编制有关应用程序，进行联机调试并转入试运行，同时进行时间、空间等性能分析。
6）数据库运行和维护阶段数据库实施阶段结束，标志着数据库系统投入正常运行工作的开始。
在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。
4、需求分析中发现事实的方法有哪些？1)跟班作业。
通过亲身参加业务工作来观察和了解业务活动的情况。
2)开调查会。
通过与用户座谈来了解业务活动的情况及用户需求。
3)检查文档。
通过检查与当前系统有关的文档、表格、报告和文件等，进一步理解原系统，并有利于提供与原系统问题相关的业务信息。
4)问卷调查。
5、需求分析阶段的设计目标是什么？调查的内容是什么？需求分析阶段的目标是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，确定企业的组织目标，明确用户的各种需求，进而确定新系统的功能，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。
数据库原理与应用教程(第三版)第四章课后习题答案
1. SELECT*FROM Student结果：2. SELECT Sname 姓名,Sage 年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'结果：3. SELECT Sno 学号,Cno 课程号,Grade 成绩FROM SCWHERE Grade BETWEEN 70 AND 804. SELECT Sname 姓名,Sage 年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'AND Sage>=18 AND Sage<=20 AND Ssex='男'5. SELECT MAX(Grade)最高分数FROM SCWHERE Cno='c01'6. SELECT MAX(Sage)最大年龄,MIN(Sage)最小年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'7. SELECT Sdept 系名,COUNT(*)学生人数FROM StudentGROUP BY Sdept8. SELECT Cname 课程名,COUNT(*)选课门数,MAX(Grade)最高分FROM Course,SCGROUP BY Cname9. SELECT Sno 学号,COUNT(*)选课门数,SUM(Grade)总成绩FROM SCGROUP BY SnoORDER BY'选课门数'ASC10. SELECT Sno 学号,SUM(Grade)总成绩FROM SCGROUP BY SnoHAVING SUM(Grade)>20010.CREAT TABLE BOOK（Snobook nchar(6) PRIMARY KEY,Snamebook nvarchar(30) NBOT NULL,Writer char(10) NOT NULL,Time smalldatetime,Price numeric(3,1))CREAT TABLE BOOKSHOP(Snoshop nchar(6) PRIMARY KEY,Snameshop nvarchar(30) NOT NULL,Tel char（8）CHECK(Tel =0 AND Tel <=9),Place nchar(40),Snoemail char(6))CREAT TABLE BOOKSELL（Snobook nchar(6) NOT NULL,Snoshop nchar(6) NOT NULL,Selltime smalltime NOT NULL,Snosell tinyint,PRIMARY KEY (Snobook, Snoshop, Selltime),FOREIGN KEY (Snobook) REFERENCES BOOK(Snobook), FOREIGN KEY (Snoshop) REFERENCES BOOK(BOOKSHOP) )11.ALTER TABLE BOOKADD Nomber intADD CONSTRAINT DF-NomberCHECK (Nomber>1000)12.ALTER TABLE BOOKSHOPDROP COLUMN Tel13.ALTER TABLE BOOKSELLALTER COLUMN Snosell int。
数据库原理与应用课后习题答案
附录G 部分习题参考答案习题一参考答案一、选择题1．A 2．C 3．A 4．D二、填空题1．有组织的 可共享的2．人工管理 文件系统 数据库系统3．数据结构 数据操作 完整性约束4．层次模型 网状模型 关系模型 关系模型三、简答题略。
习题二参考答案一、填空题1．表 文件2．广义笛卡儿积 选择 投影 连接3．实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性二、操作题1．PNO (SPJ)π2．PNO SNO 's5'((SPJ))=πσ3．SNO JNO 'J1'((SPJ))=πσ4．SNO JNO 'J1'and PNO='P1'((SPJ))=πσ5．SNO JNO 'J1'COLOR='P1'((SPJ)(P))=πσσ三、简答题略。
习题三参考答案3．U 上的极小函数依赖：SNO →SDEPT SDEPT →MNAME(SNO ，CNAME)f −−→GRADE规范化为3NF：ND(SNO,SDEPT)DM(SDEPT,MNAME)SCG(SNO,CNAME,GRADE)其余略。
习题四参考答案一、填空题1．客户机/服务器2．注册的服务器对象资源管理器3．停止运行4．F5二、简答题略三、操作题略习题五参考答案一、填空题1．二进制数据字符型数据日期和时间数据数值型数据双字节数据2．主数据文件辅助数据文件事务日志文件master数据库model数据库tempdb 数据库3．sp_help 表名二、操作题1．Sp_addtype 编号, 'char(8)', 'not null'2．CREA TE TABLE图书(图书编号编号,书名varchar(50),价格int,出版社varchar(50),出版日期datetime,作者varchar(50))CREA TE TABLE 读者(读者编号编号,姓名varchar(50),身份证号char(30),级别char(10))CREA TE TABLE 借阅(读者编号编号,图书编号编号,借书日期datetime,还书日期datetime,是否续借char(10))3．（1）ALTER TABLE 读者ADD 联系方式varchar(50)（2）ALTER TABLE 图书MODIFY出版社varchar(200)（3）ALTER TABLE 读者DROP COLUMN 联系方式4．（1）略。
复习思考题-数据库原理与应用(章节)答案
第一章1.1 数据库系统概述1.数据库系统的基本特征是（D）A 数据的统一控制B、数据共享性和统一控制C、数据共享性、数据独立性D、数据共享性、数据独立性、统一控制2.数据库系统中，负责物理结构与逻辑结构的定义和修改的人员是( A )。
A．数据库管理员B．专业用户C．应用程序员D．最终用户3.数据库管理系统提供的DDL语言的功能是( B )。
A．实现对数据库的检索、插入、修改和删除B．描述数据库对象的结构，为用户建立数据库对象提供手段C．用于数据的安全性控制、完整性控制、并发控制和通信控制D．提供数据初始装入、数据转储、数据库恢复、数据库重新组织等手段4.在DBS中，DBMS和OS之间的关系是( B)A. 相互调用B. DBMS调用OSC. OS调用DBMSD. 并发运行5.下列四项中，不属于数据库特点的是( C )。
A.数据共享B.数据完整性C.数据冗余很高D.数据独立性高6.数据库中存储的是( D )。
A.数据B.数据模型C.数据之间的联系D.数据以及数据之间的联系7.数据库中存储的基本对象是__数据以及数据之间的联系___________。
8.数据管理经历了___人工管理、文件系统、数据库系统_三个发展阶段。
9.数据库与文件系统的根本区别是__整体数据结构化________。
10.在文件系统阶段，数据管理的三个主要缺陷是数据冗余高、数据不一致性___和____和数据联系弱_________11.数据库系统提供的数据控制功能主要包括安全性、完整性、并发控制和数据库恢复12.用户与操作系统之间的数据管理软件是___DBMS_________13.数据库系统(DBS)是由硬件、软件（应用系统、开发工具、DBMS、OS）、数据库、数据库用户_四部分组成。
其中最重要的软件是DBMS；最重要的用户是DBA。
14.DBS中负责数据库物理结构与逻辑结构的定义和修改的人员，称为___DBA_____。
15.DBS中使用宿主语言和DML编写应用程序的人员，称为__应用程序员_______。
(完整版)《数据库原理及应用》课后习题参考答案解析
《数据库原理与应用》课后习题参考答案第一章作业参考答案1. 单选题 C C D B C2. 判断题对错错错对3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计4简答题1）数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。
3）数据约束：用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间的制约和依存关系，以及数据动态变化的规则。
主流数据库采用关系图模型。
数据库典型数据模型：层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型（如对象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。
）2）数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件，数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。
数据库具有如下特点：数据不重复存放；提供给多种应用程序访问；数据结构独立于使用它的应用程序；对数据增、删、改、检索由统一软件进行管理和控制。
3）数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。
在数据库中，不仅存放了数据，而且还存放了数据与数据之间的关系。
数据库内部元素：用户表：用户在数据库中创建的数据库表；系统表：数据库中系统自带的数据库表；视图：数据库中用于对数据进行查询的虚拟表；索引：数据库中用于加快数据查询的索引项；约束：数据库中对数据、数据关系施加的规则；存储过程：数据库内部完成特定功能处理的程序；触发器：数据库内部因数据变化自动执行的一类存储过程等等4）数据库系统包括：用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。
5）数据库管理系统（Database Manage System，DBMS ）——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库，并提供对数据库访问的系统软件。
数据库管理系统（DBMS）主要功能：创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取数据库数据 ; 修改数据库数据; 维护数据库结构; 执行规则; 并发控制; 提供安全性;执行备份和恢复等等第二章作业参考答案1 单选题 C B D A A2. 判断题对对错对错3填空题全外连接数据约束候选键用户定义完整性4简答题外码键1）在关系模型中，使用“关系”来存储“实体”中的数据。
《数据库原理及应用》复习题及答案[1]（2）
![《数据库原理及应用》复习题及答案[1]（2）](https://img.taocdn.com/s3/m/3fd95a360a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79ce4.png)
《数据库原理及应用》复习题及答案[1]（2）数据库原理及应用复习题填空题1.事务的ACID特性指的是：原子性、一致性、隔离性和持久性。
2.实体-联系模型的基本要素是:实体、联系、属性。
3.目前最常用的数据模型有：层次模型、网状模型、关系模型。
4.数据管理技术的发展主要经历了以下三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段。
5.关系的三类完整性约束：域完整性、实体完整性、参照完整性。
6.关系模型由三部分组成：数据结构、数据操作或运算、完整性约束。
7.各分E-R图之间的冲突主要有3类：属性冲突、命名冲突、结构冲突。
8.模式分解等价的标准有:分解具有无损连接性、分解要保持函数依赖、分解既要保持函数依赖,又要具有无损连接性。
9.数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程五个部分。
10.DBMS单项选择题1.现在采用的概念模型主要是（A）。
A.实体-联系模型B.结构模型C.数据模型D.抽象模型2.数据字典通常包括（D）A．数据项和数据结构B．数据流和数据存储C．处理过程D．ABC均正确。
3.完整性约束条件作用的对象层次有：（D）A．列级 B．元组级 C．关系层 D.ABC均正确4.SQL语言中，条件“年龄BETWEEN 20 AND 30”表示年龄在20至30之间，且（A）。
A.包括20岁和30岁B. 不包括20岁和30岁C.包括20岁但不包括30岁D. 包括30岁但不包括20岁5.SQL语言具有（B）的功能A.关系规范化、数据操纵、数据控制台B.数据定义、数据操纵、数据控制C.数据定义、关系规范化、数据控制D.数据定义、关系规范化、数据操纵6.语句SELET COUNT(*) FROM human返回（A）行。
A.1B.2C.3D.47.在SQL语言中，子查询是（D）。
A.返回单表中数据子集的查询语句B.选取多表中字段子集的查询语句C.选取单表中字段子集的查询语句D.嵌入到另一个查询语句之中的查询语句8.假设数据表“test1” 中有10 条数据行，可获得最前面两条数据行的命令为（B）A.SELECT 2 * FROM test1B.SELECT TOP 2 * FROM test1C.SELECT PERCENT 2 * FROM testD.SELECT PERCENT 20 * FROM test19.并发操作不会带来的问题：（B）A．丢失更新B．可重复读C．未提交读D．幻象读10.有两种错误可能造成事务执行失败：（C）A．逻辑错误和数据错误 B.系统错误和数据错误C．逻辑错误和系统错误 D.均不正确11.关系模型是用（B）来表示数据之间的联系。
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数据库原理及应用复习思考题四及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1、用树型结构来表示实体之间联系的模型称为（）。
A、关系模型
B、层次模型
C、网状模型
D、记录模型
2、（）是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合。
A、数据库管理系统
B、数据库系统
C、数据库
D、文件组织
3、在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。
A、需求分析阶段
B、逻辑设计阶段
C、概念设计阶段
D、物理设计阶段
4、现有学生关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），这个关系表的主关键字是（）。
A、宿舍编号
B、学号
C、宿舍地址，姓名
D、宿舍编号，学号
5、同一个关系模型的任两个元组值( )。
A、不能全同
B、可以全同
C、必须全同
D、以上都不是
6、在SQL中，与关系代数中的投影运算对应的子句是（）。
A、SELECT
B、FROM
C、WHERE
D、ORDER BY
7、语句DELETE FROM SC表明（）。
A、删除SC中的全部记录
B、删除基本表SC
C、删除基本表SC中的列数据
D、删除基本表SC中的部分行
8、关系笛卡尔积运算记号R×S表示（）。
A、R为关系名，S为属性名
B、R和S均为属性名
C、R为属性名，S为关系名
D、R和S均为关系名
9、常见的数据模型有三种，它们是（）。
A、网状、关系和语义
B、层次、关系和网状
C、环状、层次和关系
D、字段名、字段类型和记录
10、SQL的GRANT和REVOKE语句主要用来维护数据库的（）。
A、安全性
B、完整性
C、可靠性
D、一致性
二、填空题（每空2分，共20分）
1、属性的取值范围称为该属性的。
2、包含在任何一个候选关键字中的属性称为，不包含在任何一个候选关键字中的属性称为。
3、构成E-R图的三个基本要素为、、。
4、删除基本表用______________语句，删除基本表的元组用_____________语句
5、数据库系统的核心是____________________。
6、在关系数据库规范化理论的研究中，在函数依赖的范畴内，___________范式
达到了最高的规范化程度。
三、问答题（每题10分，共30分）
1、关系与普通的表格、文件有什么区别?
2、试述关系模型的参照完整性规则。
3、规范化理论对数据库设计有什么指导意义?
四、综合设计题（每题15分，共30分）
1、设有关系模式：教师授课（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数），其语义为：一门课程（由课程号决定）有确定的课程名和学分，每名教师（由教师号决定）有确定的教师名，每门课程可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程有确定的授课时数。
（1）指出此关系模式的候选码。
（2）写出该关系模式的极小函数依赖集。
（3）该关系模式属于第几范式？并简单说明理由
（4）若不属于第三范式，请将其规范化为第三范式关系模式，并指出分解后的每个关系模式的主码和外码。
2、设有三个关系：
S（S#，SNAME，AGE，SEX）
C（C#，CNAME，TEACHER）
SC（S#，C#，GRADE）
试用关系代数表达式表示下列查询语句：
（1）检索至少选修两门课程的学生学号（S#）。
（2）检索全部学生都选修的课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。
（3）检索选修课程包含“亚男”老师所授课程之一的学生学号（S#）。
（4）检索选修课程号为k1和k5的学生学号（S#）。
数据库原理及应用复习思考题四及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1、（ B ）。
2、（ C ）。
3、（ B ）。
4、（ D ）。
5、 ( A )。
6、（ A ）。
7、（ A ）。
8、（ D ）。
9、（ B ）。
10、（ A ）。
二、填空题（每空2分，共20分）
1、域
2、主属性、非主属性
3、实体、属性、联系
4、ALTER 、UPDATE
5、数据库管理系统或DBMS
6、BC
三、问答题（每题10分，共30分）
1、答：
关系是一种规范化了的二维表格，在关系模型中，对关系作了下列规范性限制：（1）关系中每一个属性值都是不可分解的。
（2）关系中不允许出现相同的元组(没有重复元组)。
（3）由于关系是一个集合，因此不考虑元组间的顺序，即没有行序。
（4）元组中，属性在理论上也是无序的，但在使用时按习惯考虑列的顺序。
2、答：
参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码，它与基本关系S的
主码Ks相对应（基本关系R和S不一定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：取空值（F的每个属性值均为空值）或者等于S中某个元组的主码值。
3、答：
在概念设计阶段，已经把关系规范化的某些思想用作构造实体类型和联系类型的标准，在逻辑设计阶段，仍然要使用关系规范化的理论来设计模式和评价模式。
规范化的目的是减少乃至消除关系模式中存在的各种异常，改善完整性，一致性和存储效率。
四、综合设计题（每题15分，共30分）
1、
答：
（1）候选码：（课程号，授课教师号）
（2）课程号→课程名，课程号→学分，授课教师号→教师名，（课程号，授课教师号）→授课时数
（3）属于第一范式。
因为有：课程号→课程名，因此存在部分函数依赖关系：
（课程号，授课教师号）课程名
（4）第三范式关系模式：
课程（课程号，课程名，学分）
教师（教师号，教师名）
授课（课程号，教师号，授课时数），课程号为引用课程的外码，教师号为引用教师的外码。
2、答：
（1）∏S#(σ1=4∧2≠5(SC×SC)
（2）∏C#,CNAME(C⋈（∏S#,C#(SC) ÷∏S#(S)）
（3）∏S#(SC⋈∏C#(σTEACHER=’亚男’(C))
（4）∏S#, C# (SC) ÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))。